教室電腦教學環境在高職「會計學」教學之應用ba.tchcvs.tc.edu.tw/epapers/teaching/Accounting.pdf · 1 教室電腦教學環境在高職「會計學」教學之應用
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GimpGimp 的基本操作與藝文教學應的基本操作與藝文教學應用用
民權國小 歐秋媛老師
98.04.08
為什麼要用自由軟體 Gimp ?
• 自由軟體正風行 ~ 教育部電子報
• 自由軟體是蝦米? ~ 教育部自由軟體諮詢中心
• 自由軟體 自由軟體 (free software)(free software) - 程式原始碼公開,允許任何人使用、複製、研究、修改、甚至出售牟利
的軟體。
Gimp 打哪兒來?
• 第一個 GIMP 版本是由柏克萊大學的 Peter Mattis 於 1995 年 11 月 21 日發佈的
• Gimp 很適合拿來從事照片修飾、影像合成與編寫
,也可以進行線上批次處理作業、大量的影像彙整以及影像轉換…等
from Ubuntu Wiki http://wiki.ubuntu-tw.org/index.php?title=GIMP
Gimp 的特異功能GIMP 是 GNU Image Manipulation Program ( GNU
圖像處理程序)的縮寫,被視為 Photoshop 替代品。
功能特色功能特色
• 可以使用大部分 Photoshop 外掛程式
• 各式工具包括刷子、噴霧器、旋轉、縮放、矩形、橢圓、貝茲曲線…等一應俱全,並可進行工具定製
• 一次打開圖像數不受限制,編輯可多次取消、重複
• 支持GIF 、 JPEG 、 PNG 、 XPM 、 TIFF 、 TGA 、 MPEG 、 PSD 、 PDF 、 PCX 、 BMP… 等格式
• 可通過外掛程式擴展功能,目前已有 100 多種供選用
from 維基百科 http://zh.wikipedia.org/wiki/GIMP
Gimp k.ok.o Photoshop• Gimp 安裝與運作所佔硬體資源空間較小
• Gimp 有三個主視窗,編輯視窗與工具視窗可各自
獨立
• Gimp 使用浮動式對話盒,可加入分頁自由定製面
板與外觀
• 當然, Photoshop 強大又細膩的功能很難被超越
• SO……SO……Photoshop 是影像處理頂級餐廳,而
Gimp 是夜市名廚料理,親切免費又可不斷成長
• 對饕客而言,熟練之後都是好工具
Gimp介面導覽
• 桌面圖示桌面圖示
• 啟動畫面啟動畫面
工具箱 主程式視窗 對話方塊
2.6 版
與舊版的差異
2.4 版
Gimp 工具簡介
選擇工具 變形
工具
繪畫工具
Gimp 工具簡介
http://news.ossacc.org/Gimp/index.html
濾鏡功能
文字特效
Gimp 圖層概念
準備上工…
Gimp 個人環境設定
Gimp 對話方塊設定
加入分頁
試做三個小單元
• 基本應用基本應用 1.~ 1.~ 照片去背 +融入藝文教
學
• 基本應用基本應用 2.~ 2.~ 繪製 logo +融入藝文教
學
• 基本應用基本應用 3.~ 3.~ 製作動畫
基本應用 1.~ 照片去背
• 磁性套索工具磁性套索工具
• 縮放圖片縮放圖片
• 放大鏡放大鏡
• 移動移動
基本應用 1.~ 照片去背
Step1.Step1.請至奇摩免費相簿 Flickr下載一張照片
http://www.flickr.com/(使用創用 cc授權可重製)
Step2.Step2.將照片儲存於桌面
Step3.Step3. 從 Gimp 中開啟照片,使用
磁性套索工 具選擇物件,
開始進行去背工作
Step4.Step4.剪下物件貼成新圖層,準
備存檔
基本應用 1.~ 藝文教學案例
• 單元名稱:視野大不同視野大不同• 教學內容: 視覺繪畫的空間表現• 教學對象:五年級• 軟體應用:老師先用 Gimp將繪畫作品的物件與背景拆解,再利用圖層特性組合移動物件,以引導學生了解各種構圖形式
• 資訊模式:老師使用於製作教材與授課,學生創作採水彩手繪
• 學生作品欣賞:網路相簿網路相簿
看教材
基本應用 2.~繪製 logo
• 路徑工具路徑工具
• 路徑轉為選擇區域路徑轉為選擇區域
• 混色(漸層)工具混色(漸層)工具
基本應用 2.~繪製 logo
Step1.Step1. 開新檔案,畫出圓形底圖
Step2.Step2. 使用路徑工具,慢慢畫出想要的圖案
(也可以搭配數位繪圖板)
Step3.Step3.點選路徑轉為選擇區域,
填上漸層色
Step4.Step4. 重複上述步驟陸續畫出細節,
也可加入文字,最後組合圖案完成
logo StartStart
基本應用 2.~ 藝文教學案例
• 單元名稱:胸章胸章 logologo設計設計• 教學內容:設計個人的創意標誌
• 教學對象: 五年級美術團隊• 軟體應用:老師用 Gimp加上繪圖板來指導學生,先欣賞網路上一些胸章 .標誌 ...等設計,學生再一步步製作出屬於自己的 logo
• 資訊模式: 師生一起在電腦教室教學與創作• 學生作品欣賞:美術團隊數位藝術部落格美術團隊數位藝術部落格
基本應用 3.~ 製作動畫
• 填滿顏色或圖樣填滿顏色或圖樣
• 文字文字
• 複製圖層複製圖層
基本應用 3.~ 製作動畫
Step1.Step1.畫一個矩形填上圖樣,寫出第一個
字,是為第一層圖層
Step2.Step2. 使用複製圖層工具,將第一層的圖層
複製一個複本層
Step3.Step3.在複本層上寫出第二個字
Step4.Step4. 重複上述步驟寫好所有文字
Step5.Step5. 將檔案存成 .gif 檔就完成了
小 …作業
• 請將今天試做的成品- logo和動畫,寄到
以下 G-mail 電子郵件,即可發布在部落格
上,您也可以回家下載 Gimp 後繼續創作喔
!
[email protected]@blogger.com
Gimp參考資源
• Wekey共筆網站- 影像處理Gimp• youtube 影片- 英文版gimp操作簡介
• 超詳細網友部落格-
• Gimp & 免費資源
• 閔澤老師の部落格
• 參考書籍-
加贈實用小軟體 ~順便分享幾個製作本簡報用到的自由軟體:
• Swiff Point Player (簡報中插入 flash ) http://toget.pchome.com.tw/intro/business_addon/19444.html
• Wink v2.0 (螢幕操作畫面錄影軟體) http://briian.com/?p=2522
• CamStudio 2.1 (螢幕操作畫面錄影軟體~仲佑老師推薦)
• 本簡報與所有教學動畫將掛在高市國教輔導團藝文領域-藝域部落藝域部落
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收工囉…