german basics II

8/22/2019 german basics II

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SEMESTER IIGERMAN II

Course Contents :-

Module I :- Everything about Time and Time periods(i) Time and times of the day.(ii) Weekdays, months, seasons.(iii) Adverbs of time and time related prepositions.

Module II : Irregular verbs.

(i) Introduction to irregular verbs like to be, and others.(ii) To learn the conjugations of the same.like ( fahren, essen, lessen, schlafen, sprechenand similar types.

Module III :- Separable verbs.(i) To comprehend the change in meaning that the verbs

undergo when used as such.(ii) Treatment of such verbs with separable prefixes.

Module IV :-Reading and comprehension( i) Reading and deciphering railway schedules

/ school time table.(ii) Usage of separable verbs in the above context.

Module V :- Accusative case.

(i) Accusative case with the relevant articles.(ii) Introduction to two different kinds of sentences :

Nominative and Accusative.(II


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GERMAN IICourse Contents :-Module VI : Accusative personal pronouns.

( i) Nominative and Accusative in comparison.(ii) Emphasizing on the universal applicability

of the pronouns to both persons and objects.

Module VII : Accusative prepositions:

(i ) Accusative prepositions with their use.(ii) Both theoretical and figurative use.

Module VIII: Dialogues.

Dialogue reading (i) In the market place(ii) At the Hotel

Examination Scheme

Componentcode

CT-1 CT-2 H-1+ V-1 EEI

Weightage% 15 15 10 60Text & References :(i)Wolfgang Hieber: Lernziel Deutsch

(ii)Hans-Heinrich Wangler : Sprachkurs Deutsch

(iii) Schulz Griesbach : Deutsche Sprachlehre fr Auslnder.(iv) P.L. Aneja: Deutsch Interessant 1, 2, & 3.(v) Rosa Maria Dallapiazza et al : Tangram Aktuell A1/1.2(vi) Braun, Nieder, Schme: Deutsch als Fremdsprache 1A,

Grundkurs (II


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GERMAN IIPrepared by :- Umesh Verma (ASL)

Module 1. Everything about Time and Time periods.

a. Time and times of the day.b. Weekdays, months, seasons.c. Adverbs of time and time related preposition.

1. Time of dayWieviel Uhr ist es? oderWie spat ist es ? What time is it?

(i) 1.35 UhrEs ist fnf nach halb zwei.Oder es ist ein Uhr fnfund dreii

Es is fnfund zwanzig vor zwei.(ii) 1.10 Uhr

ein Uhr zehnzehn nach eins.(iii) 8.50 Uhr.

acht Uhr fnfzig. (II-3)

(iii) 7.30 Uhr sieben Uhr dreiighalb acht.

(iv) 12.15 Uhr zwlf Uhr fnfzehn.


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viertel nach zwlf.

(v) 9.45 Uhr.

neun Uhr fnfund vierzig.drei viertel nach neunviertel vor zehn,

Note:- In general the method of expressing time is the same inEnglish and German. Vor=to and nach=after, past. But watch for thhalf hours. They are expressed with reference to the next hour. Thu9.30=halb zehn (half an hour towards ten); 12.30 = halb eins;etc.

The quarter hours may also be expressed in the same way. Thus3.15=(ein) Viertel vier.3.45 = drei Viertel vier; etc.

In train and plane timetables, time is usually indicated by the 24hour clock beginning with midnight (24.00). This eliminates the

need for a.m and p.m. and for the German expressions :morgens ( in the morning), nachmittags (in the afternoon) andabends ( in the evening) .

(i) 6.30 (sechs Uhr dreiig) = 6.30 a.m.(ii) 10.15 (zehn Uhr fnfzehn) = 10.15 a.m.(iii) 12.00 (zwlf Uhr) = 12.00 noon (II-4)(iv) 14.10 (vierzehn Uhr zehn) =2.10 p.m.(v) 17.20 (siebzehn Uhr zwanzig) = 5.20 p.m.(vi) 23.10 (dreiund zwanzig Uhr zehn) = 11.10 p.m.

bung :- Bitte wiederholen Sie: (Please repeat it)1.10 Uhr, 1.20 Uhr, 8.50 Uhr, 7.30 Uhr, 11.05 Uhr, 12.45 Uhr.1.12 Uhr, 14.15 Uhr, 19.47 Uhr, 20.36 Uhr, 23.58 Uhr,0.01Uhr.


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bung :- Wieviel Uhr ist es? Schreiben Sie (write it)2.00 Uhr. (es ist zwei Uhr). 2.15 Uhr, 2.30 Uhr, 2.45 Uhr,

2,50 Uhr, 10.20Uhr, 13.10 Uhr,16.30 Uhr,12.40 Uhr,14.55 Uhr, 21.50 Uhr,1.15 Uhr, 6.15 Uhr, 14.23 Uhr.

bung :-Read the following sentences giving the time accordingto the 24- hour clock.:-1. Ein guter Zug geht um 21.10 ab.2. Dieser Zug kommt um 17.25 in Lucknow an.3. Der Schnellzug nach Neu Delhi fhrt um 22.14 ab.

4. Der Zug von Kalkutta hat zehn minuten versptung. Er kommgegen 8.25 an.

5. Es gibt zge nach Allahabad um 6.25 und 18.50.6. Das Flugzeug verlt den Flughafen in London um 19.00Uhr

(II-5)(ii) Expression of definite time and duration of time:-

Noun used in expression of definite time or duration of time(without prepositions) are used in the accusative case.

(i) Jeden Werktag arbeitet er acht Stunden( He works eight hours every workday)

(ii) Er hat nur einen Monat hier gearbeitet.


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( He had worked here only a month.)(iii) Jeden Tag (every day), einen Tag (for one day),(iv) Den ganzen Tag ( the whole day),

(v) Jede Woche (every week), eine Woche (for one week(vi) Die ganzeWoche ( the whole week).(vii) Jedes Jahr (every year), ein Jahr ( for one year).(viii) Das ganze Jahr (the whole year)

The ordinal numerals:-Ordinal numerals are formed by adding te to the cardinal numeralsupto 19,and ste to those above 19. der ereste and der dritte are

irregular.Ordinal numerals are adjectives and take case endings like otherAdjectives.ThusNom:- der ereste Tag, das dritte Jahr, die zweite Woche.Akk.:- den eresten Tag, das dritte Jahr, die zweite Woche.Dat.:- dem eresten Tag, dem dritten Jahr, der zweiten Woche.

Den wievielten haben wir heute ? What date have we today?Heute ist der. 1. Mai (der erste Mai). To day is 1May.

Gestern war der 29. April (der neunund zwanzigste April)(yesterday was 30 April.) (II-6)

Vorgestern war der 29.April (der neunund zwanzigste April).(The day before yesterday was April 29.

Mein Geburstag is am 15. Januar (am fnfzehnten Januar).My birthday is on 15 January.


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A full stop (.) after a numeral is an abbreviation of the ordinal.Thus: der 1. Mai = der erste Mai; der 8. Juni =der achte Juni.

On a certain date = am + ordinal + montham 1. Mai. (am eresten Mai.) = 1st May.am 31.Dezember (am einunddreiigstenDezember)= 31st December.

Referring to past time:- vor + the dative of a noun of time =ago.

(i) gestern = yesterday

(ii) gestern abend = last evening(iii) gestern frh = yesterday morning(iv) vorgestern = the day before yesterday.(v) vor einer Woche = a week ago.(vi) vor einem Monat = a month ago(vii) vor zwei Jahren = two years ago.

Note:- the date of all letters ( formal and informal) is written in theaccusative case.Lucknow, den 25.Mai 2007.

(II-7)(ii) Adverb of time and time related prepositions :-

Das Zeitadverb :-

Nomen (Noun) English Adverb EnglishDer morgen The morning morgens In the morningDer vormittag The forenoon vormittags In the forenoon


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Der mittag The noon mittags In the noonDer nachmittag The afternoon nachmittags In the afternoonDer abend The evening abends In the evening

Die nacht The night nachts In the nightDer Montag The Monday montags on MondayDer Dienstag The Tuesday Dienstags on Tuesday

bung:- Lesen Sie: (Read it and translate in English) :-

Wir haben morgens und nachmittags Vorlesungen.Ich esse mittags immer um 1Uhr.In Deutschland arbeitet man sonntags nicht.Freitags besuche ich meinen Onkel.Er fhrt nachts nicht Auto.Ich trinke abends eine Glas Milch, mittags trinke ich kaffee.

(II-8)

Time related preposition :-(i) um = at(ii) am = on,in(iii) im = in

Time Preposition


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1. Watch time um (at) Das Seminar beginnt um 8 Uhr.2. Day time am (in) Am Nachmittag ich bin frei.3. Day am (on) Am Mittwoch fahre ich nach Delhi.

4. Month im (in) im nchsten Monat ist die Prfung5. Year time im (in) im Sommer habe ich urlaub.6. Year _____ ich bin 1978 geboren,

um 7 Uhr wecken. . = To wake up at 7.00Dienstag um 14.30 Uhr in die Musikschule bringen.

Wann gehen Sie am Morgen aus dem Haus?(When in morning you go out from the House?Um acht Uhr gehe ich aus dem Haus.( at 8.00 I go out of house).

Wann ? am MontagUm wieviel Uhr ? um neun Uhr.

Wie lange ? bis vier Uhr.Wie oft ? zwei stunden.

(II-9)bung : Bitte Lesen Sie :- ( Read and translate into English )

Wie spat ist es ?Es ist halb acht.Herr Mahadevan geht ins Bro.Vormittags arbeitet er von acht Uhr bis zwlf Uhr.Um zehn Uhr dreiig beginnt eine Besprechung.


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Nachmittags arbeitet er von ein Uhr bis sechs Uhr.Um halb vier kommt ein Kollege.

Woche Tage (Weekday)1. Der Montag2. Der Dienstag3. Der Mittwoch4. Der Donnerstag5. Der Freitag6. Der Samstag7. Der Sonntag

Die Monate des jahres ( The Years Months)(i) Der Januar (ii) Der Februar(iii) Der Mrz(iv) Der April(v) Der Mai(vi) Der Juni

(vii) Der Juli(viii) Der August(ix) Der September(x) Der Oktober (xi) Der November (xii) Der Dezember (II-10)

Die Jahreszeiten ( The Seasons)

a. der Frling (Spring)im Frhling (in spring)

b. der Sommer ( summer)im Sommer ( in summer)

c. der Herbst ( autumn)


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im Herbst ( in autumn)d. der Winter ( winter)

im Winter (in winter)

(II-11)bung:- Bitte lessen Sie! ( Please read and translateinto English):-

Tag - Monat - Jahr.

Ein Tag hat 24 Stunden. Die Tageszeiten heien:


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Der Morgen, der Vormittag, der Mittag, der Nachmittag,der Abend und die Nacht.

Sieben Tage sind eine Woche: Montag, Dienstag,Mittwoch,Donnerstag, Freitag, Sonnabend und Sonntag. In West undSddeutschland heit der Sonnabend Samstag.

Ungefhr vier Wochen sind ein Monat; zwlf Monate sindein Jahr. Die Monate heien : Januar, Februar, Mrz,April,Mai, Juni, Juli, August, September, Oktober, November andDezember.

Ein Jahr hat 365 Tage. Manchmal hat das Jahr auch 366 Tage.Es heit dann Schaltjahr. Ein Jahr hat auch vier Jahreszeiten;Sie heien ; der Frhling, der Sommer, der Herbst und der Winter.

Es gibt auch viele Feiertage, zun Beispiel (z.B) Neujahr,Holi,Ostern, Pfingsten und Weihnacten.

(II-12)

SEMESTER IIGERMAN II

Prepared by :- Umesh Verma (ASL)

Module II : Irregular verbs ( strong verb)


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Introduction to irregular verbs like to be, and others, to learn theconjugations of the same, ( fahren, essen, lessen,schlafen,sprechenand hnliche.)

In German language there are regular verbs called weak verbs andirregular verbs called strong verbs,

Irregular verbs (Unregelmige Verben) (stark verben )

In strong verbs the vowel changes from e to iee to i

a to in the present tense second and third person singular.A strong verb forms its past tense by changing the stemvowel, sometimes along with consonant changes.Thus kommen ( to come) kam (came)

gehen ( to go) - ging ( went)stehen (to stand) - stand (stood)

(II-13)

Some familiar strong verbs present ( Prsens)and past tense. (II-(Prteritum)

s.n verbs mean-ing

tense ich du Er,essie

ihr Wir,sieSie


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1. kommen tocome

prs

past

kom-mekam

kom-mstkamst

kommt

kam

kommt

kamt

kommen

kamen

2. gehen to go prs

past

gehe

ging

gehst

gingst

geht

ging

geht

gingt

gehen

gingen3. sein to be prs

past

bin

war

bist

warst

ist

war

seid

wart

sind

waren4 lesen to read prs

past

l ese

las

liest

last

liest

las

lest

last

lessen

lasen5. essen to eat prs

past

esse

a

isst

at

isst

a

esst

at

essen

assen7. sprechen to

speakprs

past

sprec-hesprach

sprich-stsprachst

Spric-htsprach

sprecht

spracht

sprechen

sprachen

8. sehen to see prs

past

sehe

sah

siehst

sahst

sieht

sah

seht

saht

sehen

sahen

( s.nverbs meaning

tense ich du Er,essie

ihr Wir,sieSie


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9. schreib-en

towrite

prs

past

schrei-beschrieb

schrei-bstschriebst

schrei-btschrieb

schreibt

schriebt

chreiben

schrieben

10 trinken todrink

prs

past

trinke

trank

trinkst

trankst

trinkt

trank

trinkt

trankt

trinken

tranken

11 haben tohave

prs

past

habe

hatte

hast

hattest

hat

hatte

habt

hattet

haben

hatten12. fahren to

driveprs

past

fahre

fuhr

fhrst

fuhrst

fhrt

fuhr

fahrt

fuhrt

fahren

fuhren

13. nehmen totake

prs

past

nehme

nahm

nimmst

nahmst

nimmt

nahm

nehmt

nammt

nehmen

nahmen

(II-15)Some of strong verbs, vowel changes:-

S.n infinitive english Present(er Past (er,es,


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es, sie) sie)1. fallen to fall fllt fiel2. geben to give gibt gab

3. sitzen to sit sitzt sa4. treten to step tritt trat5. liegen to lie liegt lag6. beginnen to begin beginnt began7. scheinen to shine scheint schien8. tragen to carry trgt trug9. waschen to wash wscht wusch10. laufen to run luft life11. tun to do tut tat12. fliegen to fly fliegt flog13. helfen to help hilft half 14, vergessen to forget vergit verga15. verstehen to understand versteht verstand16. finden to find findet fand17. schlagen to hit, defeat schlgt schlug

18. bieten to offer bietet bat19. schlafen to sleep schlft schlief 20. schlieen to close schliet schlo

Note:- The principal parts of strong verbs have vowel changes andmust be memorized in the form of sitzen sa, finden fand etc.

(II-16)bung:- Bilden Sie die Verbformen.!(fill the blank with correct

verb conjugation)

1.Herr Dayal _____(fahren) nach Agra.


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2. ______(fahren) du auch nach Agra.?3. Er______(nehmen) den Zug um 9.44 Uhr.4. Der Zug ____(halten) in Moradabad.

5. Ich ___(kaufen) eine Fahrkarte.6._____(verlassen) Sie den Zug in Mathura?7. Nein, ich______(fahre) nach Neu Delhi.8._____(kaufen) er eine Zeitung?9.______(lessen) du auch eine Zeitung?Nein, ich_______(lessen) eine Illustrierte.10.Hier is Frau Meier.Sie____(lessen) ein Buch.11_____(Fahren )Frau Verma auch nach Patna?

Nein, sie_______(fahren) nur bis Varanasi.12.Herr Sinha______(nehmen) seinen Koffer und_______(verlassen) den bahnhof.

bung :- Bitte ergnzen Sie ( Fill the blank )13.______du mit dem Bus oder______du zu Fu?14. ______ ihr mit in das Kino? Wir knnen mit meinem

wagen _____.15. Wir mssen zu Fu ______, die Straenbahn ____heutenicht mehr.16. Ach, Max_____Jeden Abend im Gasthaus.17. Der alte Lehrer_______heute mit dem Nachtzug nachMumbai.

(II-17)GERMAN II (II-18)Prepared by :- Umesh Verma (ASL)

Module III : Trennbare Verben ( Separable verbs )


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To comprehend the change in meaning that the verb undergo when used.as such treatment of such verbs with separable prefixes.

1. auf stehen :- Wann steht Sunita auf ?

Steht sie gerne auf?Nein, sie steht nicht gerne auf.2. ab fahren :- Wann fhrt der Bus ab?

Fhrt er um 7 Uhr 30 ab?Nein,er fhrt um 7 Uhr 21 ab.

3.vor stellen :- Stellen Sie Ihren Partner vorPRFIX VERB

(auf,ab,an,ein vor,zu,zurck,) (stehen,fahren,stellen,kommen)

Some familiar separable verbs ,infinitive,and use in presenttense,

S.N.Infinitive English meaning (er,es,sie)1. aufstehen to get up,

stand up

stehtauf

2. ankommen to arrive kommt..an3. abgehen to go off,leave geht..ab4. abfahren to depart,leave fhrt..ab5. anfangen to begin fngt..an6. eintreten to step in,enter trittein7. einsteigen to get on (train) steigtein

8. aussteigen to get off(train) Steigt..aus

S.N.Infinitive English meaning (er,es,sie)9. sich anziehen to dress oneself zieht sich.an10. weiter sprechen to go on speaking spricht..weiter


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11. zurck gehen to go back gehtzurck 12. ein giessen to pour (in) giet.ein13. herab nehmen to take down nimmt..herab

14. zu machen to close machtzu15. ein laden to invite ladetein16. ablehnen to refuse lehntab17. anbieten to offer bietet.an18. mitkommen to come with kommtmit19. einkaufen to purchase kauftein20. spazieren gehen to go for walk geht..spazieren21. anrufen to telephone ruft.an22. zuhren to listen hrt.zu23. sttatfinden to take place findet.sttat24. fernsehen to watch TV sieht.fern

Note:-(a)Verbs often have prefixes which may separate from the

verb itself. Such prefixes are called separable prefixes, and the verbto which they are attached are called separable verbs.The stress in separable verbs is always on the prefix. The meaningof a separable verb is usually the meaning of the simple verb plusthe meaning of the prefix. Thus a hyphen is used in the vocabularieto indicate separable prefixes.

(II-19)

(b) The separable prefix goes to the end of a simple sentence ormain clause in the present tense and in the imperative.


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When using the modal verbs such as knnen, wollen,sollen,drfen etc then the full separable verb comes in the endof the sentence

For example :- Present tense of separable verb aufstehen (tostand up, to get up).

(i) Ich stehe jeden Tag frh auf.(ii) Ich kann nicht jeden Tag frh aufstehen.(iii) Wann geht der Schnellzug ab?

bung (Exercise)

Bilden Sie die Verformen :-(Use the correct Verb form) :-

1. Der Zug______(abfahren) um 9.44 Uhr in Lucknow.2. .Mein Freund________(aussteigen) schon in Kanpur.3. _______(einsteigen) Sie! Der Zug ______(abfahren) pnktlich4. _____(fahren) Frau Gupta auch nach Delhi? Nein, sie_______

(aussteigen) schon in Aligarh.

5. Herr Verma________(ankommen) pnktlich in Kalkutta.6. Er_________(austeigen) schnell.7. Sagen Sie bitte,wann ______(abfahren) der Zug hier, und wan

_________(ankommen) er in Mumbai.?8. Wo_________(aussteigen )Sie ? In Baroda oder in

Ahmedabad?Ich ____________(aussteigen) in Ahmedabad.

9. Wir_________(ankommenn) um 13.20 in Patna.10. Wann mchtet sie in Lucknow ______(ankommen)?

11 Ich ________(einkafen) am Gemsemarkt.12. Wir mssen noch Obst ________(einkaufen). (II-20)13. Wir_______( zurckkommen) gegen um 12. Uhr.14. Er will am Montag_________( zurckkommen).


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15. Mssen Sie schon austeigen? Ja ich ______(aussteigen).16. Bitte______(mitkommen) Sie! Ich kann nicht______(mitkommen).17. Mchten Sie nicht_____(einsteigen)? Doch, Ich______(einsteigen).

18. Der Zug fhrt bis Agra. Ihr mut hier ________(aussteigen).19. Darf ich mein freund _________(vorstellen).20. Morgen ist mein Geburstag. Ich ______(einladen) Sie____.21. (anfangen) Um 8 Uhr________wir die Prfung ___.22. (zurckgeben) Er____uns zehn Rupee______.23. (abfahren) Wer _____morgen frh um 6 Uhr _____?24. (aufstehen) Warum_____Sie so frh ____?25. (zurckkommen) Wann ____du vom Kino_____?

26. (anfangen) Wir____die Arbeit jetzt_____!

bung (Exercise):-

Bilden Sie Stze. ( Make sentences)

1. abfahren, Zug , Lucknow 13.20 Uhr.2. ankommen, Frulein Somya Jain, pnktlich Varanasi.3. aussteigen, Rahul, und, kaufen Zeitung.4. einsteigen,Herr Umesh Verma ,und , abfahren, Zug.5. ankommen, Zug, Allahabad, und, austeigen, mein Vater.6. einladen.Sie, Darf,zum Essen, Ich.7. hier, einkaufen, Sie, in Lucknow, sehr, gut, knnen.8. ja,gern,mitkommen, ich.9. in Chinnai,um 9.10 Uhr ankommen, wir.10.zur, Universitt,bitte, Sie, mitkommen.11. die, tr,er, zumachen. (II-21)12,aufmachen,die,Dame,das, Fenster.13. Mein, freund,die, arbeit , anfangen.


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14, Sunil, kommen, weggehen ,nicht,wir.15.anziehen sich, er, ein, kleid.16, der,wann, Ausflug,sttatfinden.?

17. nicht,heute,fernsehen, Sie.18. gern, ich, mitkommen.19. anfangen,wann,der, kurs ?20. zuhren,bitte,gut,Sie.

(II-22)GERMAN II



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Module IV:- Reading and comprehensionReading and deciphering railway schedules / school time table.

Usage of separable verbs in the above context.

Eine ReiseHerr Rajiv Shukla wohnt in Lucknow. Heute fhrt er nach Neu DeEr nimmt das Kursbuch und liest den Fahrplan. Auf Seite 32 findeter einen Personenzug, einen Eilzug und einen Schnellzug (D-Zug).

Lucknow -Kanpur Gaziabad - Neu Delhi.

Zug Nr. 5002 E 5229 D 5112

Lucknow ab 5.14 8.38 15.30

an 6.30 9.40 16.45Kanpur ab 6.40 9.50 16.50

an 11.12 13.20 20.00Aligarh ab 11.30 13.40 20.10

an 13.50 15.05 21.30Gaziabad ab 14.05 21.35

Neu Delhi an 15.00 22.15.

(II-23)

Der Personenzug fhrt um 5.14 Uhr von Lucknow ab und kommtum 15.00 Uhr in Neu Delhi an. Er fhrt 10 stunden und 14 Minuten


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in Aligarh hat er 18 minuten und in Gaziabad 10 Minutenaufenthalt.

Der Eilzug fhrt um 8.38 Uhr von Lucknow ab, aber er fhrt nichtnach Neu Delhi, sondern nur bis Gaziabad.

Der Schnell Zug fhrt um 15.30 von Lucknow ab. Die Fahrt nachNeu Delhi dauert nur 6 Stunden und 45 Minuten. Der Zug halt inKanpur, Aligarh und Gaziabad.

Herr Rajiv Shukla nimmt den Schnellzug. Er kauft eine Fahrkarte,

steigt ein und geht in ein Abteil. Dort ist ein Platz frei. Viele Leutefahren nach Neu delhi. Herr Shukla kauft eine Zeitung und eineillustrierte und liest.

In Neu Delhi nimmt Herr Shukla seinen Koffer und seine Tasche.steigt aus und verlt den Bahnhof.

(II-24) GERMAN 11


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Prepared by :- Umesh Verma (ASL )

Module V:- AKKUSATIV (Accusative case)

Accusative case with the relevant articles. Introduction to two differentkinds of sentences:- Nominativ und Akkusativ.

Artikel und Nomen (article and Noun):-

Artikel- Wrter und Substantiv :- Nominativ und Akkusativ:-

(1) Bistimmter Artikel :- (The definite Articles) Der,Das,Die

(Definiter Artikel)

S I N G U L A RCase Maskulin Neutrum Feminin PluralNominativ Der Tisch Das Bild Die Lampe Die Tische

Die Bilder

Die LampenAkkusativ Den Tisch Das Bild Die Lampe Die Tische

Die BilderDie Lampen

(II-25)

2.Unbestimmer Artikel:- (The indefinite Articles) ein, kein,mein,dein,sein, ihr, etc.


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S I N G U L A RCase Maskulin Neutrum Feminin PluralNominativ Ein Tisch

Kein TischMein TischDein Tisch

Ein Bild

Kein BildMein BildDein Bild

Eine Lamp

Keine LampMeine LampDeine Lamp

KeineTische

Keine BilderKeine LampenMeine BilderDeine Lampen

Akkusativ EinenTischKeinenTischMeinen TischDeinen Tisch

Ein BildKein BildMein BildDein Bild

Eine LampKeine LampMeine LampDeine Lamp

KeineTischeKeine BilderKeine LampenMeine BilderDeine Lampen

Note:- (1) Artikel in Plural:-Mask=Neutrum=Feminine = Die(2) In Akkusative only Mask changes from der to den

ein to einen etc. Neut. and Feminine remain thesame as in Nominative case.

Frage (Interrogative Pronouns) in Nominativ und Akkusative

Case Frage English Related withNominativ Wer ?

Was?

Who?

What ?

Person

Sache (things)Akkusativ Wen?

Was ?

Whom ?

What ?

Person

Sache (things)

(II-26)Nom:- Wer ist hier ? (Who is here?)

Was ist hier? (What is here ?)


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Akk.:- Wen sehen Sie? (Whom do you see?)Was sehen Sie? (What do you see ?)

Note:- The Akkustaiv case is the case of direct object

Zum Vergleich :- (Comparison of Nominativ andAkkusative sentences).

Nom:- Das ist ein Tisch Akku.:- Ich kaufe einen TischDas ist kein Tisch. Ich brauche keinen Tisch

Der Tisch kostet Rs. 100. Ich nehme den Tisch

Das ist ein Bild. Ich kaufe ein Bild.Das ist kein Bild. Ich brauche kein Bild.Das Bild ist neu. Ich nehme das Bild.

Das ist eine Lampe. Ich kaufe eine Lampe.Das ist keine Lampe. Ich brauche keine Lampe.Die Lampe ist alt. Ich nehme die Lampe.

Das sind Tische. Ich kaufe Tische.Das sind keine Tische. Ich brauche keine Bilder.

Die Tische kosten Rs.500. Ich nehme die Lampen.

bung:- Lesen Sie ( Read it and translate in to English):-


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Ich habe einen Bruder. Hast du eine Schwester? Der Herr hat zweiBrder. Er hat auch zwei Schwestern. Wir haben einen Garten. HabtIhr einen Garten ,Kinder! Die Mdchen haben einen Garten.Haben

Sie einen Bleistift , Herr Schmidt ?Ich sehe eine Feder. Du siehst keineUhr. Er sieht meinen Vater.Wir sehen einen Tisch. Wen sehen dieKnaben?Was sieht den Lehrer.

bung:- Fill the blank either with wen? or was?

1. Der Schler fragt den Lehrer. ______fragt der Schler?2, Das kind versteht das Wort nicht.____versteht das kind nicht?

3. Herr Verma hat einen Fller.____hat Herr Verma?4. Frau Sharma erklrt die stze. ____ erklrt Frau Sharma?5.Der Unterricht ist aus, wir gehen nach Haus.____sagt?6. ______schreibt er einen satz? Er schreibt seinen sohn.7._______zeigt sie das Fenster,die Tr und die Tische? sie zeigtihre Mutter.8.Wir haben hier viele Stle. ______haben wir?

9.Herr Mller kauft einen Fller.____kauft er?10.Die Lampe hngt hier. ______ hngt hier?

(II-28)

bung:-Answer these questions with the akkusativ singular of the


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Nouns in parenthesis.2. Was sieht er? Er sieht (der Tisch, das Tischlein, das Zimmer,Der stuhl, kein Bal, keine Schule, kein Schuh, kein Garten).

3.Wen sehen Sie? Ich sehe (die Frau, der Lehererin, der Vater,)

Trennbar Verben ergngungen:(conjugation of separable verbs

aufstehen ankommen abgehen abfahren anfangenIch stehe..auf komme..an gehe..ab fahre..ab fange..anDu stehst..auf kommst..an gehst..ab fhrst.ab fngst..anSie stehen..auf kommen..an gehen..ab fahren.ab fangen..anEr,essie

steht..auf kommtan geht..ab fhrt..ab fngt..an

ihr steht..auf kommt..an geht..ab fahrt..ab fangt..anWir,sie

stehen..auf kommen..an gehen..ab fahren.ab fangen..an

-

eintreten einsteigen eingiessen einladen zumachenIch trete..ein steigeein giesse.ein lade..ein mache..zuDu trittst..ein steigst..ein giesst..ein ldest.ein machst.zuSie treten..ein steigen..ein giessen.ein laden.ein machen.zuEr,essie

tritt..ein steigt..ein giesst..ein ldt..ein macht..zu

ihr tret..ein steigt..ein giesst..ein ladet..ein macht..zu

Wir,sie treten..ein steigen..ein giessen.ein laden.ein machen.zu

(II-29)Modal Verben:- (The modal auxiliaries present tense):-


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mchten knnen drfen mssen wollen sollen mgenich mchte kann darf muss will Soll magdu mchtestkannst darfst musst willst Soll magst

Er/essie mchte kann darf muss will Soll mag

ihr mchtet knnt drft msst wollt Sollt mgtwir/sie/Sie

mchten knnen drfen mssen wollen sollen mgenliked

1. mchten:- should like,2. knnen:- to be able, can3. drfen:- to be permitted. May4. mssen:- to have to, must5 wollen :- to want, to desire6. sollen :- to be supposed to, shall7. mgen:- to like,care to, may

bung : ( Exercise) Fill in the present tense form of the verb i

parentheses:-1 Herr Clark (mssen) eine Reise machen,2. Ich (wollen) meinen Vertreter besuchen.3. (knnen) er Deutsch sprechen?4. Wir mssen frh aufstehen.5. Der Zug (sollen) pnktlich um neun Uhr ankommen.6. (drfen) ich hereinkommen.

7. (knnen) du mitkommen.8. Er (mgen) die khle,frische Luft,9. (drfen) er das Zimmer verlassen

(II-30)GERMAN II



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Module VI :- Accusative personal Pronouns.Nominative and accusative in comparison.Emphasizing on the universal applicability of the pronouns

To both persons and objects.

Personal Pronomen im Akkusativ :-

Nom ich du er es sie ihr wir sie SieAkk. mich dich ihn es sie euch uns sie Sie

me you him it her your us them you

Example of uses of personal pronoun in sentences:-1.Lesen Sie den Vertrag ? Ja, ich lese ihn zu Haus.

(Read the contract?) ( Yes, I read him at Hause.)

2.Brauchen Sie das Auto? Ja, ich brauche es.( Do you require the car?) ( yes, I require it.)

3Wo become ich die Flugkarte? Sie bekommen sie hier im Bro.(Where I get the Airticket?) ( You get her here in office)

4. Haben Sie die Fotos? Nein, ich bringe sie morgen( Have you Photoes? ) ( No, I bring them tomorrow.)

5. Haben Sie Zeit ? Besuchen Sie uns doch mal !

( Do you have time?) ( Visit us once.)

(II-31)bung:- Ergznen Sie bitte die Personal pronomen:-

( Fill the blank with correct personal pronoun)


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1. Kennst du Andi, meinen neuen Freund? Natrlich kenneich___.

2. Ich frage___, und du fragst______mich.

3. Bringst du dein Buch mit? Ja ich bringe______.4. Bringen Sie Ihre Schwester mit? Nein, ich bringe___nicht.5. Lesen Sie die Zeitung? Ja, ich lese_____.6. Lesen Sie den Brief? Ja, ich lese ____.7. Sie haben zwei kinder. Was bringe ich____mit.8. Hier sind die Papiere. Bitte nehmen Sie____.9. Wo ist mein Pa?. Es ist hier, nehmen Sie_____.10.Der Antrag liegt hier. Fllen Sie_____bitte aus.

11. Wo ist der Fhrerschein ? Ich habe ___nicht.12. Haben Sie das Buch nicht?- Doch,da ist ___.13. Wo ist der Brief? Ich schreibe ___gerade.14. Wer besorgt den Flugschein? Die Sekretrin besorgt.15. Is der Hund von Frau Bacchan wieder gesund?

Nein, sie bringt ____morgen zum Tierarzt.16.Ist Herr Sexsena wieder zu Hause?

Ja, ich habe__gestern gesehen.17.Kann Frau Surbhi Tripathi morgen wieder arbeiten.Ich wei es nicht. Gut, dann rufe ich____an und frage ___.

18. Rakesh schlft noch. Ich soll ______wecken.19. Anna ist mde. Sie mssen ___ins Bett bringen.20. Das Zimmer ist schn. Jemand hat___ aufgerumt.21. Wir haben ____lange ber alle mgliche unterhalten.22. Ich kann____noch ganz genau daran erinnern.23. Habt ihr _____schon wieder gestritten?24. Er nimmt seinen Mantel und zieht___an.25. Wir haben _____ans Fenster gesetzt. (II-32)Nominative and Accusative case in comparison:-


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(i)In German grammer nominative case represent 1st, 2nd, 3rdperson and their plural noun. Such as ich,du, Sie,er,es,sie, ihr,wir and sie.

(ii) The gender defenite article of mask- Neut. Fem and theirplurals noun are respectively der-das-die and die.

(iii) The indefinite article are ein-ein-eine.kein-kein-keine- keine(Plural)

(iv) The present tense verb sein (ich bin, du bist, er ist, Sie sindetc), and in past tense the verb waren (ich war, du warst, er warSie waren etc) are used

(vi) The question related with person is wer (who)?(vii) The question related with thing is was(what)?

Accusative case is the case of direct object.(i)The definite and indefinite articles of Neutral, Feminine andPlural noun are same as Nominative case. Only masculine articlechanges to den from der, einen from ein, keinen from kein.

case maskulin neutral feminine pluralNominative der

einkein

daseinkein

dieeinekeine

die

keineAkkusative den

einen

keinen

dasein

kein

dieeine

keine

die

keine (II-33)(ii)haben( ich habe, du hast, er hat, Sie haben etc) in the

present tense and hatten (ich hatte, du hattest, er hattet, Siehatten etc) in past tense are used in accusative case..(vii) Accusative case is related with personal pronoun


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me you him it her your us them you

(iv)The question related with person is wen (whom)?(v)The question related with thing is was(what)?(vi) The use of the following prepositions in sentence will alwaystake the accusative case. They are :-durch(through),fr(for),gegen(against,towards),ohne(without),um (around), and entlang(along).(viii) Besides haben the use of the following verbs in sentences

will also be used as Accusative case, They arefinden(to find) ,machen( to make), singen(to sing), spielen (toplay),hren (to hear), sprechen ( to speak),lesen (to read),schreiben (to write), sehen ( to see), fragen (to ask),treffen ( to meet), besuchen ( to visit), trinken ( to drink),essen (to eat),nehmen (to take),verlassen ( to leave),

kennen ( to know) .kaufen ( to purchase),brauchen ( to require),bekommen ( to beome), bestellen ( to order),anrufen( to phone),einladen(to invite),verkaufen(to sell),kochen(to cook),beraten(to advise),zhlen (to count),reparieren ( to repair),vergessen ( to forget), etc.

. (II-34)GERMAN-II

Prepared by :- Umesh Verma ( ASL)


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Module VII:-Accusativ prepositions. Accusative prepositionswith their use. Both theoretical and figurative use.

Prpositionen mit Akkusativ:-(i) durch (through) :- ich gehe durch den Garten nach Haus.(ii) fr ( for) :- Der Brieftrger bringt den Brief fr meinen

Vater.(iii) gegen (against, towards):- Ramesh fhrt sein Auto gegen

das Haus.(iv) ohne (without ) :- Heute gehe ich ohne meinen

Freund spazieren..(v) um (around) :- Shila geht um das Haus..(vi) entlang ( along ) Wir fahren den flu entlang.

Note :- entlang preposition will be placed at the end of thsentence .

(a) durch das can be shortened to durchs(b) fr das can be shortened to frs um das can be shortened to ums

(II-35)Besides the above six prepositions which will always take theaccusative case there are other nine prepositions which some timestake the accusative case and sometimes take the Dativ case.They arusually called the doubtful prepositions.


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They are :-(i) an (on,at,up against)

(ii) auf (on, upon, on top of ).(iii) hinter ( behind).(iv) in (in, into).(v) neben (next to, near )(vi) ber (over, above)(vii) unter ( under, among ).(viii) vor ( before, in front of ).(ix) Zwischen (between)

The above 9 prepositions take the accusative when they indicateplace to which. When there is motion, movement from one placeto other. The question will be wohin (place to which).?

(II-36)bung :-

1. Wohin stellt er den Stuhl?(Where is he putting the chair?)


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Er stellt den Stuhl or (ihn) neben das Sofa.(He puts the chair next to the sofa.)

2. Er hngt das Bild an die Wand.( He hangs the picture on the wall)

3. Herr Gulati setzt sich auf den Stuhl.( Mr. Gulati sits down on the chair.)

4. Hans luft hinter das haus.

( Hans runs behind the house.)

5. Jeden Tag fhrt er in die Stadt.(Every day he rides into the city.

6. Er hngt es ber das Klavier.( He hangs it over the piano.)

7. Der Ball rollt unter das Bett.(The ball rolls under the bed.

8. Das kind luft vor die Tr.( The child runs in front of the door.)

9. Er stellt ihn zwischen die Fenster.(He puts it between the windows.) (II-37)

The Dative Case :- Noun definite and indefinite Articles:-In German the indirect object is in the Dativ or to case. The directobject is of course in the accusative case.


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For example :- I give the man the book. Here the indirect object isthe man and direct object is book.Putting in the question form we can say to whom? (wem?)we give

the book. The answer is to man. Hence to whom is the Dativecase.Definite and indefinite article in Nom, Accusative and Dativecase:-case maskulin neutral feminine pluralNom der

einkein

daseinkein

dieeinekeine

die

keine

Accusativ deneinenkeinen

daseinkein

dieeinekeine

die

KeineDativ dem

einemkeinem

demeinemkeinem

dereinerkeiner

den _-n

keinen

Note:- The Dative plural of nouns always end in n. If the nounPlural ends at n, then no n is added.Dativ case personal pronomen:-


me you him it her your us them YouDativ mir dir ihm ihm ihr euch uns ihnen Ihnen

to me toyou tohim to it toher toyour tous tothem toyou(II-38)

Frage in Dativ :- Wem (to whom)? to person.Was (what)? to thing.


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Verbs with Dativ:-(i) antworten ( to answer)(ii) danken ( to thank)

(iii) gefallen ( to like), .(iv) gehren (to belong),(v) gratulieren ( to congratulate).(vi) helfen ( to help),(vii) ntzen ( to use),(viii) raten ( to advice)(ix) schaden ( to harm).

Prpositionen mit Dativ (Datives preposition)

(i) aus (out of) :- Ihre Tochter kommt um 5 aus dem Bro.(ii) auer (except, outside of):-Alle auer Hemant gehen zur

Schule.(iii) bei (by,at,at the house of,with):- Der Lehrer ist wieder bei demKaufmann.

(iv) mit (with) :- Ich gehe mit meinem freund nach Haus.(v) nach (after,to, towards):- Wir fahren nach Delhi.(vi) Seit(since,for) :- Ich wohne seit einer Woche hier.(vii) Von(from, about,of):-Er hat das Geld von seinem Vater,(viii) Zu (to. It is used usually with person) :-

Wir gehen zu einem Freund.

(II-39)The following contractions are very common in Germansentences:-(i) bei dem = beim


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(ii) von dem = vom(iii) zu dem = zum(iv) zu der = zur

(v) in das = ins(vi) an dem = am(vii) durch das = durchs(viii) fr das = frs(ix) um das = ums

Bitte lesen Sie und bersetzen Sie im Englisch:-(Please read and translate into English )

Ein Freund kommtDer Brieftrger klingelt. Frau Agarwal ffnet die Tr.Der Brieftrger gibt Frau Agarwal ein Telegramm. Sie geht in das

Zimmer zurck. Dort sitzt ihr Mann und arbeitet.

Hier is ein Telegramm, Rohan! sagt sie. Herr Agarwal ffnet das

Telegramm und liest. Dann sagt er : Heute kommt Besuch. MeinFreund Abhisekh fhrt nach Mumbai und unterbricht seine Reisehier. Sein Zug kommt schon um 3.45 Uhr an! Oh, dann kommter ja bald! Ich koche schnell Kaffee. Frau Agarwal geht in dieKche. Herr Agarwal hilft seiner Frau und kauft Kuchen.Um vier Uhr kommt der Freund . Herr und Frau Agarwal begrenihren Gast herzlich. Dann fhrt Herr Agarwal seinen Freund insZimmer. Seine Frau bietet ihrem Gast Kaffee und Kuchen an.

(II-40)Verben mit Akkusative ( The following verbs when used takeaccusative form in presence tense). (II-41

S English verben ich du Er/es/sie ihr Wir/sie/Sie


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.n.1. to

phoneanrufen rufe-an rufst-an ruft-an ruft.an rufen..an

2. to need brauchen brauche braucst braucht braucht brauchen3. to order bestellen bestelle bestellst bestellt bestellt bestellen4. to pay bezahlen bezahle bezahlst bezahlt bezahlt bezahlen5. to visit besuchen besuche besuchst besucht besucht Besuchen6. to advise beraten berate beratest beratet beratet beraten7. to invite einladen lade.ein ldst.ein ltd. in ladet .ein laden. ein8. to eat essen esse it it esst essen9. to reach erreichen erreiche erreichst erreicht erreicht erreichen10. to ask fragen frage fragst fragt fragt fragen12. to have haben habe hast hat habt haben13, to cook kochen koche kochst kocht kocht kochen14. to pur-

chasekaufen kaufe kaufst kauft kauft kaufen

15, to know kennen kenne kennst kennt kennt kennen

16. to read lesen lese liest liest lest lesen17. would

likemchten mchte mcht

estmchtet mchtet mchten

18. to make machen mache machst macht macht machen19. to take nehmen nehme nimmst nimmt nimmt nehmen20. to see sehen sehe siehst sieht seht sehen21. to search suchen suche suchst sucht sucht suchen

22 to study studieren studiere studierst studiert studiert studieren23, to write schreiben screibe schreist schriebt schriebt screiben24, to meet treffen treffe triffst trifft trefft treffen25, to

forgetvergessen vergesse vergisst vergeht vergeht vergessen


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26, to sell verkaufen verkaufe

verkaufst

verkauft verkauft verkaufen

27. to count zhlen zhle zhlst zhlt zhlt zhlen

(II-42)Das Possessiv pronomen (possessive Adjective);- (II-43)For every personal pronoun there is a corresponding possessiveadjectives-Per.pro Pos.adj english case mask Neut. feminine plural


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Ich(I) mein my Nom.Akku.Dat.

meinmeinenmeinem

meinmeinmeinem

meinemeinemeiner

meinemeineMeinen

Du(you) dein your Nom.Akku.Dat.

deinmeinendeinem

deindeindeinem

deinedeinedeiner

deinedeinedeinen-n

Er(he) sein his Nom.Akku.Dat.

deinmeinendeinem

deindeindeinem

deinedeinedeiner

deinedeinedeinen-n

Sie(she) ihr

her Nom.Akku.Dat.

IhrIhrenihrem

IhrIhrihrem

IhreIhreihrer

IhreIhreIhren- n

Es(it) its her Nom.Akku.Dat.

seinseinenseinem

seinseinseinem

seineseineseiner

seineseinseinen-n

Wir(we)

unser our Nom.Akku.

Dat

unserunsern

unserm

unserunser

unserm

uns(e)reuns(e)re

unserer

unsereunsere

unserenn

Ihr(youall)

euer your Nom.Akku.Dat

EuerEureneurem

EuerEuereurem

Eu(e)reEu(e)reeurer

EureEureEuren

Sie

(they)

ihr their Nom.

Akku.Dat

Ihr

Ihrenihrem

Ihr

Ihrihrem

Ihre

Ihreihrer

Ihre

IhreIhren nSie(you)

Ihr your Nom.Akku.Dat

IhrIhrenihrem

IhrIhrihrem

IhreIhreihrer

IhreIhreIhren n


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Note:- (e) means that the letter e may be omitted.

Bitte lessen Sie und bersetzen Sie im Englisch.

(Please translate into English)Zwei Studenten in Lucknow.Ramesh studiert in der Amity Universitt seit einem Monat inLucknow. Er wohnt mit seinem Freund Rakesh bei der familieVerma, Viraz khand Gomtinagar.. Frau Verma ist ihre Hausfrau.Die Wohnung ist nicht weit von der Universitt..Sie liegt auch inViraz khand.Morgens um 9 Uhr geht Ramesh aus dem Haus und fhrt mit

seinem Motorrad zur Universitt. Rakesh geht immer zu Fu ,denn er hat kein Motorrad. Der Weg ist nicht weit; Von seinemHaus zur Universitt braucht er nur zehn Minuten.Mittags geht Ramesh mit seinem Freund zum essen. Sie gehen diestrae entlang und dann links um die Ecke zu einem Gasthaus. Dortit man sehr gut. Gewhnlich bestellen sie das Menu, das ist nichtso teuer. Nach dem Essen lesen sie manchmal noch die Zeitungen

oder die Illustrierten und trinken ein Glas shaft oder eine TasseKaffee.Nachmittags geht Ramesh ohne seine Freund zur Universitt, dennRakesh arbeitet zu Haus fr seine Prfung. Nach der VorlesungFhrt er nach Haus. Manchmal macht er auch noch einenSpaziergang durch den Park. Nach dem Abendessen gehen DieFreunde zusammen spazieren. Manchmal besuchen sie ein Kinooder eine Bibliothek, oder sie arbeiten zu Haus. Meistens gehen sieaber frh zu Bett, dennsie sind abends immer sehr mde. (II-44) GERMAN 11

Prepared by :- Umesh Verma (ASL)Module VIII: DialogueDialogue Reading : (i) In the market place


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(ii) At the Hotel

(i) Auf den Markt

Monika fhrt in die Stadt. Sie geht gern auf den Markt.erzhlt sie.Dtreffen sich viele Leute.Sie will einkaufen und vielleicht jemandenbesuchen. Zuerest geht sie in ein Kaufhaus.Dort mchte sie einen Pullover und eine Bluse kaufen.Sie probierteinen Pullover. Er kostet Rs. 175. Sie kauft den Pullover. Eine Blusfindet sie nicht.Dann geht Monika in eine Buchhandulung. Siebraucht ein Wrterbuch Deutsch- Englisch. Aber sie kann es

nirgends bekommen. Zur zeit ist dieses Wrterbuch nicht da. DieVerkuferin bestellt es. Monika soll es nchste Woche abholen.Fr die Bluse sie geht wieder in einen Supermarkt.

Verkuferin : Bitte schn?Monika : Ich suche eine Bluse.Verkuferin: Die Bluse sind hier. Welche Farbe mchten Sie?

Monika: Rot. Vielleicht auch grn.Verkuferin: Wie finden Sie diese da? Oder die da?Monika: Darf ich die mal probieren?Verkuferin: Natrlich.Monika: Ja, die passt. Wie viel kostet sie denn ?Verkuferin Rs. 210.Monika: Das ist aber teuer!Verkuferin: Das stimmt, billig ist sie nicht. Aber dieQualitt ist auch sehr gut. (II-45)Monika: Gut, dann nehme ich die.Verkuferin : Haben Sie noch einen Wunsch ?Monika : Ja, ich brauche auch noch eine Jacke.


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Verkuferin : Wie viel soll sie ungefhr kosten?Monika : Vielleicht zweihundert Rupies.Verkuferin : Und welche Farbe ?

Monika : Wei.Verkuferin : Probieren Sie doch mal die ! Das ist aberGre 40.Monika : Die passt leider nicht. Aber ich finde sie sehr schn.Verkuferin : Kommen Sie doch nchste Woche noch einmal!

Wir bekommen vielleicht noch Gre 36.Monika Vielen Dank!- Wo sol lich die Bluse bezahlen ?Verkuferin : Dort ist die Kasse! Aufwiedersehen !

(1.a) Tushar Kapoor ldt heute abend Freunde ein. Er will kochenUnd mu noch ein paar Sachen einkaufen. Zuerst geht er in EinenSupermarkt und kauft Lebensmittel: Ein Pfund Fleisch, Zehn Eier,ein Kilo Reis und Gemse. Seine Freunde sollen die Indische Kchkennenlernen. Er braucht auch Getrnke: Bier, Limonade,Saft und

Cola.Tushar kennt seine Freunde gut. Sie hren gern Lieder ausIndien. Auch Tushar mag Musik sehr gern. Deshalb geht er in einGeschft und kauft Kasseten. Er kauft auch Tanzmusik.Vielleicht wollen sie heute abend tanzen.

(II-46)(ii) At the Hotel

(Im Hotel)

Saurabh :- Guten Abend, haben Sie ein Zimmer frei?


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Empfangsdame: Selbstverstndlich. Mchten Sie einDoppelzimmer?

Sachin: Ja,

Saurabh: was kostet das ?Empfangsdame: Ein Doppelzimmer mit Bad, Fernseher und soweiter 500 Rupees.Sachin: Da mssen wir weiter suchen.Saurabh: Das ist sehr teuer,Empfangsdame: Sie mchten doch ein Zimmer mit Bad?Saurabh: Nein, ohne Bad,Empfangsdame: Mit Dusche?

Sachin : Nein, ohne.Empfangsdame : Mit Fernseher?Saurabh : Nein, nein.Empfangsdame: Mit Telefon.?Sachin : Nein, Wir mchten ein ganz einfaches Zimmer.Empfangsdame: Ein einfaches Zimmer , ohne Dusche, ohneTelefon, ohne Fernseher- 120 Repees.

Saurabh : Gut . Das nehmen wir.Empfangsdame: Haben Sie Gepck?Sachin : Wir haben zwei kffer und eine Tasche.Empfangsdame: Wir bringen das Gepck nach oben.Haben Sie sonst noch einen wunsch !Saurabh : Nein, Danke! Guten Abend.

(II-47)Deutsche Ausdrcke (German Expression ) (II-48Prepared By :- Umesh Verma ( ASL)

s.n. Deutsche Ausdrcke English1. Guten Morgen/Guten Tag Good morning/Good day


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2. Wie gehts? How are you?3. Gut, danke. Und dir? Fine, thanks, and you ?4. Danke, sehr gut. Thanks, very fine

5. Aufwiedersehen Good-bye6. Wie heien Sie? What is your name.?7. Ich heie Mukul, und Sie? My name is Mukul and yours?8. Was sind Sie von Beruf? What are you by profession?9. Ich bin ein Deutsch Lehrer. I am a German teacher.10. Heute abend This evening11 Heute morgen This morning12 Stimmt ! Thats correct13, Was fr ein mann ist er? What kind of a man is he?14. Nicht wahr? Isnt.15 Leider Unfortunately.16. Eines Tages One day17. Eines Morgens One morning18. Eines Nachmittags One afternoon19 Eines Abends One evening

20 Glckliche Reise Happy journey21. Bitte Please22 Bitte schn Dont mention it.23 Ausgezeichnet ! Excellent !24. Groartig ! Splendid.!25 Wunderbar ! Wonderful !26. Das ereste Mal The first time

27 Zum Frhstck For breakfasts.n Deutsche Ausdrcke English28. Zum Mittagessen For supper 29. Zum Abendessen For dinner.30 Solchen Tag Such a day.


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31 Es geht nichts ber dieGesundheit.

Nothing is better than goodHealth.

32. Was fehlt? What is the matter.

33. Das tut mir leid. I am sorry.34. Verzeihen Sie, Bitte. Pardon me please.35. Ich habe Appetit. I have an appetite.36. Ich habe Hunger. I am hungry.37. Ich habe Durst. I am thirsty.38. Das macht mir Freude. That gives me pleasure.39. Der Appetit kommt mit

dem Essen.Appetitie comes with eating.

40. Der Mensch ist, was er it. Man is what he eats.41. Nicht alles,was glnzt,

ist Gold.All that glitters is not gold.

42. Wer zuletzt lacht, lacht ambesten

He who laughs last,Laughs best.

43 Was ist los ? Whats the matter.?44 Ohne Zweifel Without doubt.

45. Nach meinem Geschmack To my liking, to my taste.46. Mit Vergngen With pleasure47. Es ist mir klar It is clear to me.48. Das essen schmeckt gut. The food tastes good.49. Ich bin am 15.Januar 1987

geborenI was born on 15 january,1987.

50. Es freut mich, Sie kennen

zulernen

Im pleased to meet you.

s.n Deutsche Ausdrcke English51. Das ist sehr nett von Ihnen. Es is very nice of you.52. Das macht nichts That doesnt matter.53. Better spat als niemals. Better late than never.


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54. Erlauben Sie Bitte! Permit me please.55. Meiner Meunung nach According to my opinion.56 Es ist schade Its a pity.

57. Ja,gewi Yes, certainly58. Die Gelegenheit ergreifen To take the opportunity59. Das ist mir angenehm. Thats agreeable to me.60. Nichts fehlt mir. I lack nothing.61. Ich habe Heimweh I am having home sickness.62, Entschuldigen Sie Bitte. Excuse me please !

(II-50)


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german basics II

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Transcript of german basics II