Gazzeta Universitaria #46

Gazzeta Universitaria 1

Año 2 No. 46 13-19 Enero -COORDINACIÓN DE PRENSA-

universitaria

2 Enero 2013

Directorio

Dr. Gilberto Herrera RuizRector

Mtro. Óscar Guerra BecerraAbogado General

Sara Escamilla PeñaCoordinadora de Prensa

Berenice Luna CárdenasLic. Mariana Solís SánchezLic. Tanya Araujo SánchezAbiel Jiménez DelgadoRedacción

Ana María Sánchez MéndezCorrección de Estilo

Alma Ivonne Méndez RojasNadia Martinez AlarcónYunett Nayomi Sanchez LópezDiseño Gráfico y Editorial

Lic. Gybsan VillagómezDemian Chavez HernándezFotografía

GAZZETA UNIVERSITARIA, Año 2, No. 46 13-19 Enero de 2013, es una publicación mensual editada y publicada por la

Universidad Autónoma de Querétaro, Coordinación de Prensa. C.U. Cerro de las Campanas S/N, Col. Las Campanas C.P.

76010, Tel. (442) 192-12-52, www.uaq.mx, @uaq.mx. Reserva de Derechos, En trámite ISSN: En trámite.

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Adecuaciones Centro UniversitarioAccesibilidad a Discapacitados


26 mil alumnosInician clases más de

Las Facultades de Bellas Artes, Contaduría y Administración, Ingeniería, Psicología, Derecho, Informática, Enfermería y Ciencias Naturales recibieron a mil 59 estudiantes de nuevo ingreso y junto con los 25 mil 660 universitarios que se reinscribieron, hacen una matrícula total de 26 mil 719 alumnos que se integran a sus actividades académicas. De la cifra anterior, 16 mil 720 son de nivel licenciatura, el 52.3% son mujeres y el 47.7% hombres; 6 mil 834 de bachillerato, de los cuales el 53% son mujeres y el 47% mujeres; en posgrado, hay 2 mil 106 alumnos, de los cuales el 50.8% son mujeres y 49.2% son hombres. Asimismo, regresaron a sus actividades académicas alrededor de 2 mil 523

profesores y mil 695 administrativos. De 2011 a 2012, la matrícula en licenciatura se incrementó en un 11.14% aproximadamente, por lo que se espera que para el 2013 se presente un aumento similar. En cuanto a la matrícula por campus, en Querétaro se tienen registrados a 15 mil 321 alumnos, San Juan del Río a mil 681, Cadereyta a 298, Jalpan a 287 y Amealco a 192 universitarios; en tanto que la Escuela de Bachilleres “Salvador Allende” tiene la siguiente estadística en los municipios: 5 mil 695 en Querétaro, 797 en San Juan del Río, 240 en Pedro Escobedo y 102 en Colón. De las 13 Facultades y la Escuela de Bachilleres de esta Casa de Estudios, las facultades de Ciencias Naturales, Ciencias

Políticas y Sociales, Filosofía, Ingeniería, Lenguas y Letras, Medicina y Química ya iniciaron el proceso para el ingreso a las distintas carreras de la Universidad, cuyas convocatorias ya están disponibles a través de www.uaq.mx. Actualmente, la UAQ cuenta con un total de 175 programas educativos, de los cuales 2 son de nivel técnico, 88 de licenciatura y 85 de posgrado. Es importante señalar que 35 carreras se encuentran en el Nivel 1 de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES); mientras que 33 posgrados se encuentran inscritos en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT).

Información general

4 Enero 2013

La Universidad Autónoma de Querétaro fue sede del Coloquio Internacional “Los derechos de las personas con discapacidad. Armonización Legislativa”, el cual tuvo como lema “Una cultura incluyente y una vida digna: Nuestro futuro” y se celebró los días 16 y 17 de enero. En la inauguración del evento, organizado en conjunto por Gobierno del Estado de Querétaro, Municipio de Querétaro, Comisión Estatal de los Derechos Humanos de Querétaro, la LVII Legislatura del Estado de Querétaro y la

Coordinación de Accesibilidad y Desarrollo para Personas con Discapacidad de la Presidencia Municipal de Querétaro, el Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector del Alma Máter queretana dio la bienvenida a los asistentes. Asimismo, expresó que el país tiene una deuda con los jóvenes con discapacidad; la experiencia demuestra que todos, incluso las personas con discapacidad, pueden beneficiarse de una educación, ningún niño puede ya ser considerado “ineducable”.

Coloquio Internacional

“Los Derechos de las Personas con Discapacidad”

“La razón fundamental para educar a los jóvenes con discapacidad es de orden moral: como ciudadanos, tienen derecho a ser educados. La educación no es privilegio de unos pocos; es un derecho inalienable de todo ciudadano que a ningún joven puede serle negado por razones de discapacidad del mismo modo que no puede serle negado por razones de sexo o raza”, resaltó Herrera Ruiz. En su oportunidad, Sandra Albarrán de Calzada, presidenta del Patronato del Sistema Estatal DIF, recalcó que eventos como éste constituyen un gran paso y entre más se participe dándole fuerza a este tema se lograrán resultados más rápidos y mejores. Asimismo, el Lic. Roberto Loyola Vera, presidente municipal de Querétaro, aseguró que este evento académico y de interés público tuvo precisamente como núcleo temático la discriminación y autodiscriminación como método de autodefensa y autocastigo, la educación incluyente y la evolución de los niños y niñas con discapacidad y su derecho a preservar su identidad. Señaló que según el censo de vivienda 2010 en el estado de Querétaro hay un total de 84 mil 200 personas con alguna dificultad física o mental para realizar actividades de manera cotidiana, lo que representa 4.6 por ciento de la población total del estado; 58 por ciento de las personas con discapacidad tienen limitaciones para moverse y le siguen las discapacidades para ver, oír, trastornos mentales, del habla o de comunicación, así como las limitantes para el autocuidado personal. Con respecto a la escolaridad de estas personas, indicó que del total de la población del estado en esta condición 3 por ciento cuenta con preescolar, 39 por ciento con primaria, 13 por ciento con secundaria o equivalente y 12 por ciento con educación posbásica, mientras que 32 por ciento no tiene estudios. En la ceremonia también se contó con la presencia de la Lic. Lídice Rincón Gallardo Pavón, coordinadora de Accesibilidad y Desarrollo para Personas con Discapacidad de la Presidencia Municipal de Querétaro; de la Dra. Rosario Marín, tesorera de los Estados Unidos en la administración del Presidente George W. Bush; y de la Dra. Ana Tamez Salas, de la Universidad Tecnológica Santa Catarina de Nuevo León; de la Diputada Beatriz Guadalupe Marmolejo Rojas, presidenta de la Comisión de Equidad de Género y Grupos Vulnerables en la LVII Legislatura del Estado; del Magistrado Carlos Septién Olivares, presidente del Tribunal Superior de Justicia del Estado; entre otras personalidades. El Dr. Miguel Nava Alvarado, presidente de la Comisión Estatal de Derechos Humanos, afirmó que los Derechos Humanos generan un reto especial para todos los


mexicanos y la comunidad internacional, el cómo defenderlos, protegerlos y reclamarlos. “Me es grato acompañarlos en esta iniciativa de aproximarse en el tema de la discapacidad desde la perspectiva de la armonización, una oportunidad de reflexionar sobre los retos que tenemos como sociedad para lograr el pleno ejercicio de las personas con discapacidad”. En el marco del evento, las autoridades que se encontraban presentes firmaron un Convenio General de Colaboración, con la intención de seguir conjuntando esfuerzos en materia de Derechos Humanos para Personas con Discapacidad. El Coloquio también tuvo como propósito avanzar en reformas legales e institucionales que permiten que el Estado sea capaz de amparar políticas de protección de los derechos de las personas con discapacidad, políticas de promoción, habilitación sanitaria, de educación y de acción afirmativa para promover la inclusión social, cultural y laboral de las personas con discapacidad, tal como lo establece la Convención sobre Derechos de las Personas con Discapacidad.

6 Enero 2013

Personas con discapacidad

UAQ realiza acciones de inclusión para

La Universidad Autónoma de Querétaro ha realizado diversas acciones para apoyar la educación de alumnos con discapacidad, tales como becas, acondicionamiento de

Además de becas y acondicionamiento de

espacios, la Universidad invierte en tecnología para

hacer más fácil la vida de las personas con discapacidad.

infraestructura universitaria e inversión en tecnología para hacer más fácil la vida de las personas con algún tipo de discapacidad, señaló el Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de la UAQ, durante su participación en la conferencia “Educación incluyente”, que se realizó en el marco del Coloquio Internacional “Los derechos de las personas con discapacidad. Armonización legislativa”, que se llevó a cabo en esta Casa de Estudios. Destacó que alumnos de facultades como Ingeniería y Psicología se han involucrado en proyectos de desarrollo de tecnología como

un bastón ultrasónico para personas con ceguera o debilidad visual; una andadera semiautomática, un sistema de comunicación para personas con capacidades diferentes, automatización de sillas de ruedas, imágenes parlantes, entre otros, que al ser tecnología universitaria es de bajo costo para los usuarios. “En la Universidad hemos iniciado trabajos para que se acerque más a la sociedad y responda a las problemáticas que tiene. Visualizamos que la Universidad es como un México en chiquito y si lográramos cambiar la Universidad, se puede cambiar al país. Los esfuerzos de nuestros estudiantes, de nuestros profesores tratamos de canalizar para hacer las cosas bien”. Señaló que en la Facultad de Lenguas y Letras iniciarán los trabajos para hacerla accesible a quienes deseen tomar alguno de los

programas o cursos de lengua que se ofrecen en dicha unidad académica. En la mesa también participó la Mtra. Raquel Jelinek, presidenta de Inclusión Interamericana, quien indicó que actualmente menos del 5 % de los niños y niñas con discapacidad en la mayor parte del mundo termina la escuela primaria. Subrayó que para la inclusión de los estudiantes con discapacidad el papel de los padres es un factor clave, por lo que dijo, es inaplazable iniciar un trabajo colaborativo, consciente y solidario hacia la construcción de sociedades incluyentes: “La educación es una enorme oportunidad para sentar las bases de una nueva cultura, de una nueva sociedad que acoja generosamente y con equidad a todos los ciudadanos”. Al respecto, la Lic. Yolanda Ortiz del Ángel, supervisora de Educación Especial de la Unidad de Servicios Básicos para la Educación Básica del Estado de Querétaro (USEBEQ) comentó que la dependencia lleva a cabo una estrategia que prioriza la enseñanza diversificada, al tiempo que realiza una profesionalización directiva, docente y capacitación al todo el personal de apoyo a la educación, entre otras acciones.


calidad de vida de los profesores universitarios, pues en la medida en que éstos tengan un buen nivel les permitirá dedicarse por completo al trabajo docente, de investigación y difusión. Reconoció las restricciones presupuestales del Alma Máter queretana y confió en lograr un buen acuerdo con las autoridades universitarias. “Tenemos argumentaciones económicas pero por otro lado somos institucionales; conocemos las restricciones de la Institución, conocemos su presupuesto, sabemos que trabajamos con déficit, sabemos que dependemos de un presupuesto federal, de un presupuesto estatal y de recursos propios, pero sí apostaríamos a que la administración haya hecho su tarea de conseguir recursos y poder llegar a un arreglo por bien de la Institución”. A nombre de los académicos, Balderas Puga agregó que “nos gustaría, en la medida de lo posible, que en este proceso de negociación también pudiéramos dar una lección a la sociedad de que se puede llevar a cabo de manera seria y expedita, y que podamos tener un buen arreglo con bastante anticipación al emplazamiento a huelga”. En diciembre pasado, el SUPAUAQ entregó el pliego petitorio a las autoridades universitarias solicitando un 20% de aumento directo al salario e incrementar el número de plazas para profesores de tiempo completo.

SUPAUAQUAQ inicia negociaciones con el

La Rectoría instaló la Comisión Negociadora que revisará las propuestas de

los profesores universitarios.

La Máxima Casa de Estudios en el estado instaló la Comisión Revisora Negociadora que trabajará de manera conjunta con el Sindicato Único del Personal Académico de la Universidad Autónoma de Querétaro (SUPAUAQ) para tratar de llegar a un acuerdo en su revisión salarial y contractual, previo al emplazamiento a huelga determinado por los académicos para el próximo 1 de marzo a las 12:00 horas. Al participar en la reunión, el Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de la UAQ, expresó que la institución hará el mejor esfuerzo para otorgar un aumento salarial digno para profesores y empleados, atendiendo las condiciones de presupuesto actuales. “Cuenten con el interés de la administración de mejorar lo más que se pueda

el poder adquisitivo de los profesores y de los trabajadores universitarios también; no es una cuestión de inflación o deterioro anual, es un problema de años que hemos sufrido todos los trabajadores, sobre todo los de la educación. La educación es un elemento importante y por lo tanto, todo lo que se invierta aquí va a ser benéfico no sólo para la Universidad sino para el estado y el país. Haremos el mejor esfuerzo para poder llegar a una cifra que sea lo más digna para nuestros compañeros”, señaló. La Comisión Revisora Negociadora está integrada por la Dra. Martha Gloria Morales Garza, secretaria Particular; el Dr. José Antonio Robles Hernández, secretario de Finanzas; la Mtra. Rosalba Rodríguez Durán, secretaria de la Contraloría; el Mtro. Óscar Guerra Becerra, abogado general de la UAQ y la Dra. Aurora Zamora Mendoza, directora de Recursos Humanos. Por su parte, el Mtro. Ángel Balderas Puga, secretario general del SUPAUAQ, indicó que la responsabilidad del sindicato es defender la

8 Enero 2013

Verano Intensivo 2013UAQ convoca

La Universidad Autónoma de Querétaro lanza la convocatoria para participar en el “Verano Intensivo 2013”, como prestadores de servicio social, voluntarios o para realizar prácticas profesionales. El programa se desarrollará del 23 de junio al 25 de julio, con el fin de que los

estudiantes de esta Casa de Estudio y de otras instituciones de educación superior contribuyan con el desarrollo de localidades rurales y urbanas del estado de Querétaro. El director de Vinculación Social de la UAQ, Mtro. Gonzalo Guajardo González,

La Secretaría de la Juventud de Querétaro se une a esta iniciativa y será el enlace entre el Alma Máter queretana e

instituciones privadas de educación superior.

informó que con el lema “UAQ comprometida con la sociedad que le da vida” buscan conformar grupos multidisciplinarios para que durante las cinco semanas de trabajo realicen diversas acciones en cuanto a Arte y Cultura, Promoción de la Salud, Conocimiento y desarrollo del entorno, y Conocimiento y desarrollo de la Sociedad. Señaló que próximamente determinarán los lugares a los que acudirá la segunda generación de este programa; sin embargo, adelantó que en cuanto a comunidades rurales consideran asistir a la Microcuenca “La Joya,” ubicada en los límites de Querétaro y Guanajuato, y a algunas otras de los municipios de Tequisquiapan, Jalpan, Pinal de Amoles, Arroyo Seco y Amealco; respecto a localidades urbanas, probablemente trabajen en La Nueva


los jóvenes se imaginaban, porque los fuerza a repensar su propia formación profesional y su compromiso social”. La coordinadora del Programa de Verano Intensivo 2013, Lic. Karla Liliana Trujillo Gallardo, detalló que hasta el próximo 7 de febrero, los interesados podrán acudir a la Dirección de Vinculación Social -ubicada en la Antigua Facultad de Lenguas y Letras, en el Centro Universitario- o escribir al correo electrónico [email protected], para solicitar el formato de registro. La convocatoria puede consultarse en el link http://www.uaq.mx/docs/CONVOCATORIA-VI2013.pdf. El 18 de febrero darán a conocer los resultados del reclutamiento, en la página Web www.uaq.mx. Otra forma de colaborar con este programa es mediante donaciones de alimentos

no perecederos, herramientas de trabajo agrícola o de construcción, artículos de limpieza y material de papelería. De igual forma, los insumos podrán entregarse en la Dirección de Vinculación Social, de lunes a viernes de 8:30 a 15:30 horas; para mayores informes, llamar al teléfono 192 12 00 extensiones 3583, 3587 o 3597. La invitación está abierta

para los estudiantes de educación superior de

cualquier institución que deseen liberar su servicio social, participar como voluntarios o realizar

prácticas profesionales.

Realidad y Carrillo Puerto, del municipio de Querétaro. Gonzalo Guajardo comentó que la Dirección de Vinculación Social cuenta con el apoyo de diversos grupos de contacto en cada una de las localidades en las que posiblemente tendrá presencia el programa de Verano Intensivo 2013, y que este año la Secretaría de la Juventud se sumó a la iniciativa para ser el enlace entre el Alma Máter queretana y otras instituciones privadas de educación superior. De acuerdo a los resultados de la experiencia que tuvieron los universitarios en 2012, aseguró que “el trabajo intensivo de verano, de ir a las localidades, a convivir con la gente y conocer las necesidades de sus comunidades, tiene alcances mucho más allá de lo que han aprendido en el aula y de lo que

10 Enero 2013

SaludExtensión Universitaria

Ubicada en las afueras de la región, la Clínica de Santa Rosa Jáuregui, perteneciente a los Servicios de Extensión Universitaria en Salud (SEUS) del Alma Máter queretana, tiene como propósito brindar servicios de salud de alta calidad a la población de bajos recursos –primordialmente- de este territorio, desde las orillas de Juriquilla hasta los límites de San Luis Potosí. Con más de 60 personas en servicio, esta clínica atiende consultas de medicina general, especialidades, urgencias, farmacia, servicios paramédicos (nutrición y atención psicológica), además de estudios complementarios como Rayos X, análisis clínicos y ultrasonidos.

Brinda atención médica las 24 horas de los 365

días del año.

La Dra. Marta Zalapa Covarrubias, directora de la Clínica, expresó que este proyecto comenzó hace aproximadamente quince años, en conjunto con autoridades de la delegación de Santa Rosa Jáuregui, perteneciente al municipio de Querétaro; actualmente, brindan alrededor de 70 consultas diarias y atienden las 24 horas de los 365 días del año. Este espacio, dijo, resulta altamente pertinente para la población que aquí se asienta, pues aunque cuentan con una clínica del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), así como con un Centro de Salud; no se ofrecen especialidades, por lo que “somos una opción importante para los habitantes de esta región, ofrecemos servicios de excelente calidad a un costo muy accesible”, reiteró. Entre los servicios de especialidad que se ofertan se encuentra las áreas de Reumatología, Pediatría, Endoscopías, Nutrición, Podología, Psicología, Oftalmología,

Traumatología, Otorrinolaringología, Medicina Interna, Gastroenterología. Se brinda atención odontológica dividida en Odontopediatría, Ortodoncia, Maxilofacial y Endodoncia; asimismo hay consultas de medicina general, urgencias y farmacia, y se realizan exámenes de la vista de forma gratuita; todos atendidos por profesionales y especialistas titulados y con experiencia. La universitaria expresó que en la zona hay problemas sociales que hay que atender, como drogadicción, violencia intrafamiliar, entre otros; por lo que los servicios que se ofrecen son indispensables; ya que además, se encuentra ubicada en un punto estratégico. A pesar de que el origen del proyecto es un servicio de extensión de la Universidad, Zalapa Covarrubias informó que también son campos clínicos para estudiantes de diversas Facultades de la Máxima Casa de Estudios, como Medicina, Enfermería, Ciencias Naturales, Química, Contabilidad y Administración e


Informática; con la intención de que los universitarios aprendan a ofrecer servicios de calidad con un modelo educativo adecuado. “Es una buena experiencia para los jóvenes, pues se enfrentan a una realidad distinta que les van a dar elementos para cuando ellos ejerzan su profesión”. La directora de la Clínica informó que al empezar la administración del rector, Dr. Gilberto Herrera Ruiz, comenzaron nuevos proyectos con la idea de fortalecer la educación y abrir líneas de investigación. Asimismo, resaltó que se ha contemplado la posibilidad de que a mediano plazo se convierta en un Hospital Universitario, que cuente con 22 camas y se reabra el quirófano con los lineamientos sanitarios indispensables para su funcionamiento. El proyecto, dijo, consta de varias etapas, la primera será la ampliación y habilitación del área de quirófano y selle –espacio en donde se esteriliza todo el material- y se tiene contemplado que se concrete para el

mes de abril de este año. Posteriormente, señaló que se continuará con la parte de urgencias y la construcción de un primer piso que contemplará 11 camas que brindarán el servicio de hospitalización con todos los lineamientos que establece la Secretaría de Salud; asimismo, se finalizará con un tercer piso, con otras 11 camas; esto a un plazo de tres años, aproximadamente. Finalmente, reiteró que se pretende cumplir con los objetivos de la Institución; además de que se tiene contemplado acreditar todas las certificaciones que establecen los Consejos Nacionales de Salud. El costo de la consulta general es de 100 pesos y de especialidades de 140 pesos. La Clínica se encuentra ubicada en Av. 20 de noviembre s/n frente al Lienzo Charro. Para mayor información comunicarse al teléfono 291 1163.

12 Enero 2013

Autoridades de la Universidad Autónoma de Querétaro y de Gobierno del estado inauguraron el Diplomado de “Auditoría de Obra Pública” en el Aula Forense de la Facultad de Derecho. La ceremonia fue presidida por el rector del Alma Máter queretana, Dr. Gilberto Herrera Ruiz, quien expresó su agradecimiento a la Secretaría de la Contraloría del Gobierno estatal por su colaboración en éste; aseguró que será un éxito al dirigirse a los participantes de las actividades del Diplomado. Estuvieron presentes el Lic. Juan Gorráez Enrile, secretario de la Contraloría del Poder Ejecutivo del estado de Querétaro; el C. P. Rafael Castillo Vanderpeereboom, auditor Superior de Fiscalización del estado de Querétaro; el Ing. Juan Gerardo Vázquez Herrera, coordinador general de la Comisión Estatal de Caminos; la Mtra. Rosalba Rodríguez Durán, secretaria de la Contraloría de la Universidad Autónoma de Querétaro; el Dr. Manuel Toledano Ayala, jefe de Investigación y Posgrado de la Facultad de Ingeniería; el Lic. Gerardo Sánchez Vázquez, presidente de la Comisión de Hacienda de la LVII Legislatura del estado; y el Lic. Francisco Briseño López, representante del Vocal Ejecutivo de la Comisión Estatal de Aguas. El secretario de la Contraloría del Poder Ejecutivo estatal, Lic. Juan Gorráez Enrile, mencionó que es la cuarta ocasión en la que esta dependencia trabaja con la Institución desde que tomó la titularidad. También subrayó la participación de prestadores de servicio de la UAQ en el campo de la contraloría social que, dijo, “es una labor de participación conjunta entre

“Auditoría de Obra Pública”

Inicia el Diplomado deDurará tres meses, se

abordarán temas como la ejecución de programas de inversión en obra pública

y marcos normativos, entre otros, enfocado a

profesionistas

población y gobierno para que las obras puedan llevarse a cabo de manera más satisfactoria”. Señaló que “en la actualidad la preparación, el conocer lo que se hace es fundamental, no solamente en el servicio público, sino en cualquier aspecto de la vida, porque constantemente encontramos a personas que no dominan lo que dicen dominar”. Subrayó que como servidores públicos deben estar preparados con mayor razón para “cumplir como debe ser, ser mejores, no defraudar la confianza de la ciudadanía y respetar la cultura de la legalidad.” El Dr. Manuel Toledano Ayala, jefe de Investigación y Posgrado de la Facultad de

Ingeniería, informó que los temas que se van a abordar serán la prevención y evaluación de programas y proyectos de inversión en obra pública; marcos normativos; control, ejecución de obras y análisis de riesgos; geotecnia y calidad de materiales; la infraestructura carretera en el estado de Querétaro; la creación y ejecución de la auditoría a la obra pública; así como la responsabilidad del auditor, contratación de la obra, entre otros puntos. Remarcó la participación de ponentes de la Secretaría de la Contraloría del estado, la Auditoría Superior de la Federación, la Secretaría de Desarrollo Urbano y Obras Públicas, la Comisión Estatal de Aguas y la Facultad de Ingeniería de la UAQ. Asimismo, informó la cobertura del 100% del cupo de inscritos al Diplomado. Finalmente, el C. P. Rafael Castillo Vanderpeereboom, auditor Superior de Fiscalización de Querétaro, mencionó que “no podemos dejar de prepararnos todos los días, debemos estar dispuestos a seguir preparándonos y a seguir siendo evaluados”. Manifestó que con los servidores públicos del estado se está implementando el esquema que lleva a cabo desde hace tiempo la Auditoría Superior de la Federación, en el que se evalúa constantemente a quienes participan de la educación continua para lograr una certificación de gente competente al servicio del estado.


La Facultad de Filosofía, a través de la Maestría en Estudios Históricos, inauguró el Seminario “México en los años sesenta: Guerra Fría y rebelión cultural” que fue impartido por el Dr. Eric Zolov, profesor del Departamento de Historia de la Universidad Stony Brook, Nueva York, del 14 al 16 de enero. La Dra. Blanca Estela Gutiérrez

Impacto de los 60’s en México

Seminario sobre

Durante tres días Eric Zolov expuso sus investigaciones

acerca de la nueva historiografía de los

años sesenta en nuestro país.

Grageda, directora de la Facultad de Filosofía, destacó que esta facultad se está convirtiendo en un referente de la región centro occidente ya que la Universidad Autónoma de Querétaro está haciendo ofertas y propuestas educativas que son atractivas para los académicos de la capital, por lo que ya no se depende tanto de la Ciudad de México. En la inauguración, agradeció la participación de la Dra. Margarita Espinosa y la Dra. Cecilia Landa, por su interés y su respuesta dándoles una bienvenida. Asimismo, recalcó que “todo ese proceso de descomposición que inicia en la década de los sesentas en realidad no ha cerrado todavía ese ciclo histórico, todavía estamos inmersos en demandas que parecieran

ya superadas.” La coordinadora de la Maestría en Estudios Históricos, Dra. Cecilia Landa Fonseca, señaló que el propósito fue que los estudiantes conozcan perspectivas de estudios extranjeros acerca del impacto de los años sesenta y la Guerra Fría en México; se expusieron temas como el maoísmo en nuestro país, el movimiento del 68, los partidos políticos de izquierda y la izquierda mexicana. “Lo que se va a abordar es la historiografía contemporánea sobre el tema, esto es pertinente porque vamos a actualizarnos en el conocimiento sobre el tema y cómo se trata en lo académico” expresó. También subrayó la participación de alumnos de la maestría en Estudios Históricos así como estudiantes del Instituto Mora, de la Escuela Normal del Estado (ENEQ) y de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM). Por su parte, el profesor Eric Zolov manifestó que el propósito es ver “cómo estamos entrando en una nueva historiografía para entender los sesentas no solamente en México y América Latina sino globalmente”, y prosiguió diciendo que “la ventaja es traer nuevas perspectivas para tumbar los viejos consensos”.

14 Enero 2013

La comunidad del Campus Amealco de la Universidad Autónoma de Querétaro refrenda su compromiso de posicionar a este centro de estudios como un agente de cambio y desarrollo en ese municipio, aseguró la coordinadora del Campus, Lic. Adriana Sánchez Martínez. Señaló que se cuenta con un grupo

Amealco

UAQ fortalece el trabajo con

CAMPUS AMEALCO

El Campus universitario en ese municipio continuará en crecimiento a través de proyectos de investigación y extensión, de un nuevo

programa de licenciatura y de los servicios que ofrece

el Centro de Capacitación y Desarrollo Comunitario.

colegiado integrado por diez profesores, quienes trabajarán interdisciplinariamente en diversas líneas de investigación, en cuanto a: producción artesanal y agrícola, prevención de la violencia y desarrollo de tecnologías para ahorro de energía en las viviendas, por mencionar algunas. “La idea es que la Universidad no solamente trabaje al interior, ofreciendo programas educativos, sino que también se vincule con las comunidades y que el Campus se convierta en un agente de desarrollo local”, expresó Sánchez Martínez. Para lograr este objetivo, comentó que se tiene contacto con la administración del municipio, con la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas y con la población de la localidad. Actualmente, la matrícula estudiantil del Campus Amealco es de 300 alumnos

inscritos en cinco programas de licenciatura: Derecho, Contabilidad, Negocios Turísticos, Administración, Ingeniería Agroindustrial, y en los cursos sabatinos que se imparten de inglés y otomí, detalló. Indicó que parte importante del crecimiento de éste será la construcción, en curso, de un edificio en el que se instalará una biblioteca, un centro de cómputo, una sala de videoconferencias, un Tecno Centro de Auto Aprendizaje de Lenguas (TECAAL) y se dispondrá de un espacio destinado a cubículos de profesores y alumnos. Para este semestre prevén que la Facultad de Psicología se una al trabajo que realiza el Centro de Capacitación y Desarrollo Comunitario “Ricardo Pozas Arciniega”, a través de la Central de Servicios a la Comunidad (CESECO). Sánchez Martínez informó que también se encuentra en planeación un nuevo programa de licenciatura para el Campus Amealco, a cargo de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, mediante el cual puedan atenderse las diversas necesidades de la región; de ser aprobado, podría iniciar en el siguiente ciclo escolar agosto-diciembre 2013.

16 Enero 2013

Rendición de cuentas Se cumple sólo 51% en Querétaro

De acuerdo con el informe 2012 Rendición de Cuentas en Querétaro, que es parte de los trabajos que hace la Red de investigación sobre la calidad de la democracia en México y en el que se involucraron tanto académicos como estudiantes de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, el cumplimiento de Rendición de Cuentas en el estado es “decadente”. Una evaluación hecha durante finales de 2012 a los poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial, organismos autónomos (como el IEQ y la CEIG), la Entidad Superior de Fiscalización (ESFE) y municipios, dio como resultado que

la Rendición de Cuentas existe en un 51% “en nuestra base de datos”, señala la conclusión del informe. “La Legislación sobre transparencia y sanción a sujetos obligados tiene fallos, la justificación que estos dan ante la sociedad y los medios no es de fácil acceso y en algunos casos no existe, para terminar, las instituciones encargadas de sancionar lo hacen solo al último nivel jerárquico, de manera muy opaca y por lo mismo, tal vez incluso ni siquiera con justificación legal, sino política”, se lee en la página 30 del documento elaborado por los estudiantes

universitarios. El informe “contiene los resultados de evaluación de cuatro sub-dimensiones sustantivas, las cuales son: aspectos generales, información, justificación y sanción. Como dimensión principal se tomó el concepto Rendición de Cuentas”, del cual se desprendieron las sub-dimensiones. La meta principal del informe fue “explicar la calidad de este concepto “Rendición de Cuentas” en el estado de Querétaro y poder entender un tanto el panorama actual de este proceso” en la entidad.

Colaboración: Tribuna de QuerétaroPor: Ana Belén Méndez Jiménez

Jonathan Romero Granados

Un informe elaborado por estudiantes de la Licenciatura en Ciencia Política y Administración Pública demuestra que la

Legislación “tiene fallos” y la justificación de los actores llega a ser “política”


La Universidad:“Cumple a cabalidad con los

requisitos marcados”La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) también estuvo dentro del marco del informe. De acuerdo con el documento, “este organismo autónomo cumple a cabalidad con los requisitos marcados además de mantenerlos actualizados, lo cual demostró que no se estaba siendo exigentes en la evaluación, es decir realmente hay fuertes posibilidades de que el mal resultado en las evaluaciones de los anteriores sujetos obligados sea consistente con la situación alrededor de la transparencia y el acceso a la información”. Al analizar el caso particular de cada dependencia en los distintos rubros que abarcó el informe, para la CEIG, organismo garante de cumplir el acceso a la información y cuyo titular (Javier Rascado Pérez) fue ratificado en su cargo por la LVII Legislatura el jueves 17 de enero, se advierte que “no está legalmente empoderada

para ser imparcial en sus acciones”. “Si bien la ley señala un proceso de selección de sus miembros estos no pueden ser electos por la sociedad civil lo que al igual que la ESFE supedita sus acciones primero a la legislatura local y posteriormente a la ciudadanía, traduciendo este acto en favorecer a la agente en este caso las estructuras tradicionales de poder”, manifestó.

Se aplicó un ejercicio de

“Usuario simulado” Como parte de los trabajos del informe, hubo solicitudes de información que se hicieron mediante un “usuario simulado”. Este ejercicio consiste en ir a las diferentes áreas de acceso a la información y ver cómo funciona todo el proceso de transparencia ciudadana directa, del gobierno a la sociedad. Al recrearlo todas las solicitudes fueron presentadas el mismo día para cuantificar la eficiencia. El Poder Ejecutivo respondió insatisfactoriamente este ejercicio ‘sorpresa’.

Mientras que el Poder Legislativo “la respuesta en tiempo y en calidad fue más eficiente”. Sin embargo, el sitio web del Legislativo “tiene serios problemas”. El hecho de “que la información esté desactualizada parece un detalle minúsculo ante el hecho que según su sitio de internet no apliquen formas de participación ciudadana para la construcción de leyes, publiquen pocos datos presupuestales de las comisiones, no existan actas del comité de adquisiciones, los gastos en comunicación social y por último las resoluciones sobre sanciones y denuncias a funcionarios públicos”. En el caso del Poder Judicial, “si cumplen con las estadísticas en cuanto a resoluciones y casos resueltos, aunque siguen fallando en la publicación de gastos en viáticos, currículos, dietas y actualización de información, como todos los sujetos obligados”.

18 Enero 2013

Con el objetivo de presentar investigaciones científicas realizadas por docentes del Alma Máter queretana para dar solución a problemas sociales, arrancó el ciclo de conferencias de Divulgación de Ciencia y Tecnología organizado por la Dirección de Vinculación Social de la Universidad Autónoma de Querétaro con “Opiniones de universitarios sobre ciencia y científicos” a cargo del Dr. Luis Rodolfo Ibarra Rivas. El Mtro. Juan Manuel Cabrera Romero, coordinador de Educación Continua y Proyectos Urbanos de la UAQ, dijo que la importancia de que se lleve a cabo la divulgación de los proyectos de ciencia y tecnología es vincularlo con la sociedad. “Nosotros partimos del supuesto de que esta Universidad se debe al pueblo y en este sentido debe enfocarse a satisfacer sus necesidades” expresó. Anunció que se llevarán a cabo otras conferencias como “El trabajo de campo de

los antropólogos sociales: identidad y cultura” en la Facultad de Química; “Como en sí mismo al fin”, una poesía de Jaime Gil de Biedma; la conferencia “Sexo salvaje. Bases biológicas de la conducta sexual”; “Bioética, la importancia de su estudio, divulgación y aplicación” del Dr. José Salvador Arellano Rodríguez; y “La informática forense en los Estados Unidos” por el Lic. Juan Adrián Guerrero Luna. Explicó que las ponencias se estarán transmitiendo en el canal de Informatización de la UAQ para la página de Vinculación Social. Por su parte, el director de Vinculación Tecnológica y Proyectos Especiales, Dr. Eusebio Ventura Ramos, resaltó que la relevancia de que se difundan las investigaciones docentes de la UAQ es que contribuye a que la sociedad vaya solucionando problemas de manera conjunta y aplicar los conocimientos que se generan en esta Casa de Estudios; además de que sea un área social la encargada de difundir la ciencia y

la tecnología. Señaló que en el 2012 la Dirección de Vinculación Tecnológica colaboró con la sociedad en el sector productivo para la resolución de problemas, lo que significa ingresos adicionales para la UAQ y el año pasado se generaron más de 50 millones de pesos por este rubro. De esta suma, la mayoría se utiliza para becas, un 20% se invierte en el fortalecimiento de la infraestructura y las necesidades de la UAQ, así como la destinación de 350 mil pesos mensuales para pagos de proyectos de investigación.

Ciencia y Tecnología con la sociedad

Vincula UAQ

Más de 50 millones de pesos se han ingresado a la UAQ por proyectos e

investigaciones realizadas por docentes

20 Enero 2013

Investigación y rescate del Patrimonio

UAQ involucra a estudiantes en


El cien por ciento de los alumnos de la Licenciatura en Historia de la Universidad Autónoma de Querétaro están involucrados en proyectos de investigación y de conocimiento y rescate del patrimonio histórico, indicó el Dr. Óscar Ávila Juárez, coordinador de la carrera. Señaló que en coordinación con los profesores, los estudiantes participan en proyectos como el Fondo del Tesoro de la UAQ que resguarda alrededor de 6 mil 500 libros antiguos o el conocimiento y rescate del patrimonio de comunidades alejadas como Tilaco y Agua Zarca, entre otros. Ávila Juárez destacó que “el historiador es un analista crítico desde el punto de vista de las políticas sociales, económicas, culturales, etc., que se están llevando a cabo en la actualidad y en un momento dado, tratar de concientizar a la sociedad sobre los problemas que la aquejan. Es lo que llamamos historia

vertical pero también horizontal, es decir, todos esos procesos que han permitido el presente pero que se cruzan o se articulan en lo que está pasando actualmente, como cambio climático, entender las crisis económicas mundiales, los sucesos de otros países y el impacto que tienen para México, etcétera”. Recordó que desde el 2004 la Universidad Autónoma de Querétaro forma historiadores en las líneas terminales de Investigación Histórica, Enseñanza de la Historia y Patrimonio Histórico Cultural, con lo cual busca dotar de profesionales críticos, conscientes y sensibles, que participen de manera activa en la vida cultural del país. Como muestra, informó que los próximos 31 de enero y 1º de febrero se realizará el “1er encuentro de egresados de la licenciatura en Historia”, mediante el cual conocerán de cerca la realidad que enfrentan los egresados y mejorar así, el plan de estudios. Además, del 11 al 13 de septiembre se llevarán a cabo el “Cuarto Encuentro Nacional de Docencia, Difusión y Enseñanza de la Historia”, el “Segundo Encuentro Internacional de Enseñanza de la Historia”, así como el “Tercer Coloquio entre Tradición y Modernidad”. Por ello, tanto el Dr. Ávila Juárez como la Dra. Patricia Pérez Munguía, responsable del proceso de selección 2013, invitaron a los

interesados a participar en la convocatoria para ingresar a la Licenciatura en Historia, que estará abierta hasta el próximo 27 de febrero, con la cual la UAQ busca seguir formando historiadores socialmente responsables que promuevan los valores democráticos, de respeto al medio ambiente y que busquen la equidad de género. Ambos detallaron que dos requisitos indispensables para ingresar a la carrera es el gusto por la lectura y la escritura y habilidad para el trabajo en equipo inter y multidisciplinario, por lo que al concluir sus estudios, los historiadores serán capaces de desempeñarse en instituciones educativas para la enseñanza de la Historia, en instancias gubernamentales, sectores sociales, organizaciones civiles, entre otros, en el diseño y desarrollo de proyectos de investigación de la memoria colectiva y la difusión de nuevos conocimientos. También, en instituciones gubernamentales y organizaciones civiles en la gestión del patrimonio cultural, es decir, en la recuperación, conservación y difusión del patrimonio histórico cultural, en el impulso a la actividad turística en museos, propuestas de nuevas rutas y publicaciones. La convocatoria completa está disponible a través de www.uaq.mx/novedades/filosofia. Mayores informes al teléfono 1921200, extensión 5803.

La Facultad de Filosofía invita a los interesados a

participar en la convocatoria de ingreso a la Licenciatura

en Historia que estará abierta hasta el próximo 27

de febrero.

Investigación y rescate del Patrimonio

UAQ involucra a estudiantes en

22 Enero 2013

“San Ildefonso visto por San Ildefonso”

“San Ildefonso visto por San Ildefonso” es una exposición fotográfica presentada en la Sala “Tina Modotti” de la Biblioteca Central de la Universidad Autónoma de Querétaro, que abrió este espacio para el proyecto realizado por la fotógrafa Sophie de Wulf en la comunidad de San Ildefonso Tultepec, en el municipio de Amealco. La exposición alberga los trabajos

de los estudiantes del taller de la fotógrafa, en colaboración con la organización Adriananta México, el Instituto Intercultural Hñähñu y la Unión de Cooperativas Hñähñu de San Ildefonso. El proyecto comenzó en octubre del año pasado y tuvo una duración de cinco semanas, en las cuales enseñó fotografía a 10 niños y 15 jóvenes de esta comunidad indígena del estado de Querétaro. La fotógrafa señaló que el objetivo del taller que impartió, además de dar clases, fue el de compartir su experiencia personal como artista de la lente, pues, dijo, es fascinante “cómo puedes, por la fotografía, descubrir o apreciar la vida cotidiana, cosas que ves todos los días pero

por la cámara puedes verlo de otra manera.” Resaltó que fue una experiencia ‘muy positiva’, ya que al interactuar con los niños pudo conocer su forma de vida, sus metas y sus anhelos. Con el propósito de conocer mejor a nuestro país y, especialmente, indagar la vida en las comunidades rurales, reveló que aceptó la invitación de la organización Adriananta México para impartir el taller y planteó como meta ayudar a que los niños y jóvenes puedan apreciar o redescubrir su comunidad por medio de la fotografía. La Mtra. Piedad Martínez García, coordinadora de Difusión del Arte de la UAQ, explicó que la importancia de tener este tipo

Procedente de Bélgica, Sophie de Wulf presentó las

fotografías de sus estudiantes de San Ildefonso Tultepec,

Amealco.

Arte y cultura


de vinculaciones con fotógrafos de otros países “siempre es muy enriquecedor, porque al tener otro tipo de cultura tienen otra visión respecto a las costumbres y tradiciones de los demás países, en este caso México. Y como lo decía Sophie, no es lo mismo una ciudad que una comunidad rural, sobre todo una comunidad tan particular como San Ildefonso”, expresó. Finalmente, recalcó que proyectos como el que llevaron a cabo Sophie de Wulf y Adriananta México enriquecen la perspectiva que las comunidades pueden tener de sí mismas.

24 Enero 2013

Básquetbol de la UAQ

Los equipos de básquetbol de la Universidad Autónoma de Querétaro se integrarán a una liga nacional estudiantil que será establecida el 18 de febrero en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), así lo anunció Arturo Sánchez Aceves, entrenador del equipo varonil de básquetbol del Alma Máter queretana. Con el objetivo principal de unificar el básquetbol universitario en la mejor liga de

México, fueron convocados representantes del Circuito Nacional de Básquetbol Estudiantil (CINABE) y la Comisión Nacional Deportiva Estudiantil de Instituciones Privadas (CONADEIP) por el secretario ejecutivo del Consejo Nacional del Deporte de la Educación (CONDDE), Dr. Julio Vadea. En dicha reunión se acordó que el 18 de febrero se realizará un Congreso en la UNAM,

para establecer esta liga que se denominará Asociación de Básquetbol Colegial (ABC) y de la que ya se trabaja el logotipo. La organización será constituida por todas las universidades, tanto públicas como privadas, que cuenten con equipos de este deporte. El entrenador explicó que la liga se conformará por tres divisiones. La Primera División habrá de integrarse por 16 equipos

Formará parte de liga nacional estudiantil


El 18 de febrero se convocará a un congreso en la UNAM para constituir la Asociación de Básquetbol

Colegial

La UAQ estará en la segunda división de la

Conferencia Bajío Norte

varoniles y 12 femeniles y son los equipos más fuertes. En la Segunda División estarán localizadas la UAQ, el Tecnológico de Monterrey Querétaro, la Universidad del Valle de México (UVM) y el Instituto Tecnológico de Querétaro (ITQ). A su vez, la Segunda División se conformará de cuatro Conferencias: Noroeste, Sureste, Bajío Norte y Centro Occidente. La

UAQ se situará en la conferencia Bajío Norte y enfrentará a rivales como el Tec de Monterrey de León, Guanajuato; a la Universidad de León; la del Bajío; a la Autónoma de Zacatecas; a la Autónoma de San Luis Potosí; al Tec de Monterrey de Chihuahua, así como dos universidades privadas de Monterrey. “Va a ser un mensaje muy importante hacia la sociedad del básquetbol estudiantil por la capacidad de organizarse en una sola liga todas las instituciones de educación superior sin importar si son autónomas, tecnológicos, públicas o privadas, sino solamente colocadas conforme a la calidad de cada uno de nuestros grupos” expresó Sánchez Aceves. Agregó que los equipos de la UAQ también compiten en el Circuito Mayor de Básquetbol de Querétaro (CIMABAQ), en el que juegan contra personas que tienen mucha

experiencia. “Para tener equipos exitosos se requieren una serie de apoyos, no únicamente financieros, sino de otra índole, por ejemplo, crear un programa completo de básquetbol en el cual haya diferentes etapas de selección” aseveró. En la cuestión del apoyo proporcionado por la UAQ, mencionó que se están haciendo mejoras a las instalaciones deportivas en la Ex Prepa Centro y aseguró que “tenemos un Rector que le importa mucho el deporte y se está reflejando en la infraestructura deportiva que tenemos ya.” Finalmente, informó que se llevarán a cabo dos encuentros deportivos en la Ex Prepa Centro e hizo una invitación a la comunidad universitaria a apoyar al equipo de la UAQ, el 25 de enero a las 18:00 horas, en el juego contra los “Indios” de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez; y el 26 a las 20:00 horas, en el encuentro contra los “Lobos” de la Universidad Autónoma de Coahuila.

26 Enero 2013

Cartelera

28 Enero 2013

30 Enero 2013

www.sectorjoven.com @SectorJovenMx


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32 Enero 2013

34 Enero 2013

36 Enero 2013

38 Enero 2013

40 Enero 2013

42 Enero 2013

44 Enero 2013

46 Enero 2013

48 Enero 2013

Gazzeta Universitaria #46

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