Fontys webinar over gamebased Learning 21 feb 2012
-
Upload
marcel-de-leeuwe -
Category
Education
-
view
1.594 -
download
0
description
Transcript of Fontys webinar over gamebased Learning 21 feb 2012
www.leerbeleving.nl
Welkom bij dit webinar over
gamebased Learning!
We starten om 20.00 uurof
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Levels
1.Waarom games?2.Wat is het?3.Wat is een goede game?4.Inzetten bij het leren?5.Zelf maken?6.Next level?
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
1. Waarom games?
• Waarom wel?
• Waarom niet?
Gam
ifica
tion
?
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
1. Waarom games?
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
1. Waarom games?
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
http://www.newsgaming.com/games/index12.htm
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
2. Wat is het?
?
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
2. Wat is het?
Games Simulaties
Kan fantasie zijn Nabootsing werkelijkheid
Regels Regels
Einddoel Kan zonder einddoel
Spelen is doel Model is doel
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
2. Wat is het?
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
2. Wat is het?
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
TU Delft
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
?
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Blizzard, januari 2011
>12.000.000 spelers
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Verschillende genres
• Shooter• Rijden/vliegen• Sport• Kaart/bord• Strategisch• Fantasy Role Play (FRP)• Adventure• Combi's
• Online/offline• 1 person/multiplayer (100.000 of meer!)• PC/console/smartphone• Commercieel/Free (OSS)
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Verschillende niveaus
0. Rijk onderwijskundig ontwerp1.Mini-scenario (context)2.Gelinkte scenario's (aan elkaar, verhaal)3.Contigente scenario's (verschillend
verloop)4.Volledige game
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
(1) Mini-scenario
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
(2) Gelinktescenario's
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl(3) Contigente scenario's
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl(4) Volledige game
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
?3. Wat is een goede game?
www.leerbeleving.nl
3. Wat is een goede game?
Leerelementen1. Context2. Duidelijk doel3. Juiste uitdaging4. Ingebed5. Relevant6. Ontdekkend7. Activerend8. Passende
feedback9. Betrokkenheid
Spelelementen1. Thema2. Duidelijk doel3. Balanceerde uitdaging4. Actie binnen domein5. Probleem vanuit speler6. Actief kiezen7. Directe kiezen8. Passende feedback9. Verhalend
Spelend leren/lerend spelen1. Thema2. Doel3. Uitdaging4. Actie-domein link5. Probleem-lerende link6. Actief7. Direct8. Feedback9. Affectief
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
3. Wat is een goede game?
www.edugidz.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
3. Wat is een goede game?
• Inhoud gaat voor vorm• Model maakt game sterk of zwak• Game based learning is geen trucje!• Game ontwikkelen is balans zoeken
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
[Csiksentmihalyi]
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
4. Inzetten bij leren
• Geen los element maar deel curriculum• Bestaande spellen; gebruik wat er al is!
– Uitgeverij– Commerciële spellen– Freeware/OSS
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Gebruiker maakt Designer maakt
Digitaal
Analoog
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Gebruiker maakt Designer maakt
Digitaal
Analoog
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Gebruiker maakt Designer maakt
Digitaal
Analoog
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Gebruiker maakt Designer maakt
Digitaal
Analoog
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.professionals-thegame.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Gebruiker maakt Designer maakt
Digitaal
Analoog
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
ABN Amro
• 40 masterstudenten• 3-daagse simulatie
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Gebruiker maakt Designer maakt
Digitaal
Analoog
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
America's Army
• Recruteringstool• buitenwereld & interne trainingen
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Gebruiker maakt Designer maakt
Digitaal
Analoog
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Nederlandse politie
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Gebruiker maakt Designer maakt
Digitaal
Analoog
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
http://www.leerbeleving.nl/2008/10/02/maak-gamebased-learning-20-mee/
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Gebruiker maakt Designer maakt
Digitaal
Analoog
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
http://www.leerbeleving.nl/2009/03/22/op-bezoek-bij-tno-gaming-in-het-leger/
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
5. Zelf maken?
• Er zijn veel programma's– Ook OSS– Veel technische kunde nodig– Gevaar: verliezen in techniek
• Gebruik onderwijskundige expertise• Begin met model!• Eenvoudige begin: Case based model
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
Game Maker
• Game ontwikkeling als methodiek• Ontwikkeld door Mark Overmars (UU)• Kennisnet/SURF wedstrijd
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
6. Next level?
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
?
www.leerbeleving.nlwww.leerbeleving.nl
!DANK U VOOR
DE ENERGIE