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▲ シリーズ 全７巻特価注文書 東信堂 学術図書出版 東信堂 Tel 03‐3818‐5521 Fax 03‐3818‐5514 〒 113‐0023 東京都文京区向丘 1‐20‐6 Email [email protected] http://www.toshindo-pub.com ［価格税別］ 主体的な学び / 対話的な学び / 深い学びを創る アクティブラーニング・シリーズ〔全７巻〕 理論から実践まで、大学・高等学校での学習に向け、アクティブ ラーニングのすべての課題に応える、他に類書のない７巻シリーズ 総監修 溝上慎一 （京都大学高等教育研究開発推進センター教授） 1 1 主体的・対話的で深い学びが提起された、新学習指導要領を踏まえて 2017 年 3 月改 訂（４巻 改訂版）―最新の動向をフォロー 2 大学・高等学校での実践に向けアクティブラーニング導入と展開の技法すべてを、事 例とともに紹介―授業への具体的指針 3 なぜ今アクティブラーニングなのか、従来の教育・学習と違うその意義と特徴を明示 ―明確な理論的考察 4 アクティブラーニングの先駆者による監修の下、すでに大学・高校で豊富な実践経験 を持つ第一線執筆者を結集―充実した執筆陣 5 高校での各科目の実践事例（５巻）、役に立つ失敗事例（７巻）はじめ全巻にわたっ て随所に具体的事例を提示―豊富な実践事例 〔本シリーズの特徴〕 アクティブラーニングの 技法・授業デザイン 安永悟・関田一彦・水野正朗＝編 東信堂 1 アクティブラーニングが未来を創る 第１巻 第1章 協同学習による授業デザイン：構造化を意識して（安永悟） 第2章 アクティブラーニングを支えるグループ学習の工夫（関田一彦） 第3章 学びが深まるアクティブラーニングの授業展開（水野正朗） 第4章 知識構成型ジグソー法（益川弘如） 第5章 アクティブラーニングを深める反転授業（森 朋子） 第6章 ケースメソッド（川野 司） 溝上慎一・成田秀夫＝編 2 アクティブラーニングが未来を創る 第２巻 第1章 アクティブラーニングとしてのPBLと探究的な学習の理論（溝上慎一） 第2章 問題解決や課題探究のための情報リテラシー教育（長澤多代） 第3章 高校での探究的な学習の展 開（成田秀夫） 第4章 マップ作りを軸としたプロジェクト型学習（成瀬尚志・石川雅紀） 第5章 岐阜大学の医療系PBL（丹羽雅之） ブライダルをテーマにしたPBL（小山理子） 高等学校での探究型学習とアクティブラーニング（飯澤 功） 学校設定科目「探究ナビ」におけるアクティブラーニング（木村伸司・岡本真澄） アクティブラーニング としてのPBLと 探究的な学習 アクティブラーニングの 評価 松下佳代・石井英真＝編 3 アクティブラーニングが未来を創る 第3巻 第1章 アクティブラーニングをどう評価するか？（松下佳代） 第2章 初年次教育におけるレポート評価（小野和宏・松下佳代） 第3章 教員養成におけるポートフォリオ評価（石井英真） 第4章 英語科におけるパフォーマンス評価（田中容子） 第5章 総合的な学習の時間での探究的な学びとその評価（松井孝夫） 育てたい生徒像にもとづく学校ぐるみのアクティブラーニングと評価（下町壽男） 溝上慎一＝編 5 アクティブラーニングが未来を創る 第5巻 第1章 数学におけるアクティブラーニング（石山信幸） 第2章 世界史におけるアクティブラーニング（斎藤信太郎） 第3章 現代文におけるアクティブラーニング（水野正朗） 第4章 物理におけるアクティブラーニング（山崎敏昭） 第5章「世界史」「地理」クロスカリキュラムによるアクティブラーニングについての実践報告（鈴木映司） 第6章 英語におけるアクティブラーニング（溝畑保之） 第7章 家庭科教育におけるアクティブラーニング（入交享子） 第8章 質の高い学びを目指す「高校地理」のアクティブラーニング型授業（長谷川正利） 第9章 国語におけるアクティブラーニング（関谷吉史） 高等学校における アクティブラーニング 事例編 東信堂 アクティブラーニングを どう始めるか 成田秀夫＝著 東信堂 6 アクティブラーニングが未来を創る 第6巻 第1章 いまなぜアクティブラーニングなのか？ 第2章 現代社会とアクティブラーニング 第3章 アクティブラーニングを推し進めるための 5 つの課題 第4章 設計：アクティブラーニングを促す授業デザイン 第5章 育成：アクティブラーニングを支える授業改善 第6章 評価：アクティブラーニングを育む評価 第7章 運営：アクティブラーニングを活性化する組織開発 第8章 環境：アクティブラーニングを拡げる環境整備 亀倉正彦＝著 7 アクティブラーニングが未来を創る 第7巻 第1章 なぜ失敗事例から学ぶのか 第2章 アクティブラーニング失敗事例ハンドブックから 第3章 講義でのアクティブラーニング 第4章 学習意欲を高めるために 第5章 ２つのツールキット 第6章 グループワーク失敗のトピック 失敗事例から学ぶ 大学での アクティブラーニング 東信堂 各巻Ａ５判・並製・136 ～ 192 頁 シリーズ全巻セット特価 10,000 円
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シリーズ 全７巻特価注文書 東信堂
学術図書出版 東信堂 Tel 03‐3818‐5521 Fax 03‐3818‐5514 〒 113‐0023 東京都文京区向丘 1‐20‐6
Email [email protected]
http://www.toshindo-pub.com ［価格税別］
主体的な学び/対話的な学び/深い学びを創る
アクティブラーニング・シリーズ〔全７巻〕
理論から実践まで、大学・高等学校での学習に向け、アクティブラーニングのすべての課題に応える、他に類書のない７巻シリーズ
総監修 溝上慎一（京都大学高等教育研究開発推進センター教授）
背 10 ミリ：1巻
定価（本体1600円＋税）東信堂
アクティブラーニング・シリーズ
アクティブラーニングの技法・授業デザイン
アクティブラーニングの
技法・授業デザイン
溝上慎一＝監修
安永悟・関田一彦・水野正朗＝編
安永悟・関田一彦・
水野正朗＝編
東信堂
東信堂
11
アクティブラーニングが未来を創る第１巻第1章 協同学習による授業デザイン：構造化を意識して（安永悟）第2章 アクティブラーニングを支えるグループ学習の工夫（関田一彦）第3章 学びが深まるアクティブラーニングの授業展開（水野正朗）第4章 知識構成型ジグソー法（益川弘如）第5章 アクティブラーニングを深める反転授業（森朋子）第6章 ケースメソッド（川野司）
1『アクティブラーニングの技法・授業デザイン』（安永悟・関田一彦・水野正朗編）2『アクティブラーニングとしてのPBLと探究的な学習』（溝上慎一・成田秀夫編）3『アクティブラーニングの評価』（松下佳代・石井英真編）4『高等学校におけるアクティブラーニング：理論編』（溝上慎一編）5『高等学校におけるアクティブラーニング：事例編』（溝上慎一編）6『アクティブラーニングをどう始めるか』（成田秀夫著）7『失敗事例から学ぶ大学でのアクティブラーニング』（亀倉正彦著）
全7巻
1 主体的・対話的で深い学びが提起された、新学習指導要領を踏まえて 2017 年 3 月改訂（４巻 改訂版）―最新の動向をフォロー
2 大学・高等学校での実践に向けアクティブラーニング導入と展開の技法すべてを、事例とともに紹介―授業への具体的指針
3 なぜ今アクティブラーニングなのか、従来の教育・学習と違うその意義と特徴を明示―明確な理論的考察
4 アクティブラーニングの先駆者による監修の下、すでに大学・高校で豊富な実践経験を持つ第一線執筆者を結集―充実した執筆陣
5 高校での各科目の実践事例（５巻）、役に立つ失敗事例（７巻）はじめ全巻にわたって随所に具体的事例を提示―豊富な実践事例
〔本シリーズの特徴〕
背 10 ミリ：1巻
定価（本体1600円＋税）東信堂
アクティブラーニング・シリーズ
アクティブラーニングの技法・授業デザイン
アクティブラーニングの
技法・授業デザイン
溝上慎一＝監修
安永悟・関田一彦・水野正朗＝編
安永悟・関田一彦・
水野正朗＝編
東信堂
東信堂
11
アクティブラーニングが未来を創る第１巻第1章 協同学習による授業デザイン：構造化を意識して（安永悟）第2章 アクティブラーニングを支えるグループ学習の工夫（関田一彦）第3章 学びが深まるアクティブラーニングの授業展開（水野正朗）第4章 知識構成型ジグソー法（益川弘如）第5章 アクティブラーニングを深める反転授業（森朋子）第6章 ケースメソッド（川野司）
1『アクティブラーニングの技法・授業デザイン』（安永悟・関田一彦・水野正朗編）2『アクティブラーニングとしてのPBLと探究的な学習』（溝上慎一・成田秀夫編）3『アクティブラーニングの評価』（松下佳代・石井英真編）4『高等学校におけるアクティブラーニング：理論編』（溝上慎一編）5『高等学校におけるアクティブラーニング：事例編』（溝上慎一編）6『アクティブラーニングをどう始めるか』（成田秀夫著）7『失敗事例から学ぶ大学でのアクティブラーニング』（亀倉正彦著）
全7巻
背 11.5 ミリ：2巻
定価（本体1800円＋税）東信堂
アクティブラーニング・シリーズ
アクティブラーニングとしての
PBLと探究的な学習
溝上慎一＝監修
溝上慎一・成田秀夫＝編
溝上慎一・
成田秀夫＝編
22
アクティブラーニングが未来を創る第２巻第1章 アクティブラーニングとしてのPBLと探究的な学習の理論（溝上慎一）第2章 問題解決や課題探究のための情報リテラシー教育（長澤多代）第3章 高校での探究的な学習の展開（成田秀夫）第4章 マップ作りを軸としたプロジェクト型学習（成瀬尚志・石川雅紀） 第5章 岐阜大学の医療系PBL（丹羽雅之）第6章 ブライダルをテーマにしたPBL（小山理子）第7章 高等学校での探究型学習とアクティブラーニング（飯澤功）第8章 学校設定科目「探究ナビ」におけるアクティブラーニング（木村伸司・岡本真澄）
1『アクティブラーニングの技法・授業デザイン』（安永悟・関田一彦・水野正朗編）2『アクティブラーニングとしてのPBLと探究的な学習』（溝上慎一・成田秀夫編）3『アクティブラーニングの評価』（松下佳代・石井英真編）4『高等学校におけるアクティブラーニング：理論編』（溝上慎一編）5『高等学校におけるアクティブラーニング：事例編』（溝上慎一編）6『アクティブラーニングをどう始めるか』（成田秀夫著）7『失敗事例から学ぶ大学でのアクティブラーニング』（亀倉正彦著）
全7巻
アクティブラーニングとしてのPBLと探究的な学習
東信堂
東信堂
背 10 ミリ：3巻
定価（本体1600円＋税）東信堂
アクティブラーニング・シリーズ
アクティブラーニングの評価
アクティブラーニングの
評価
溝上慎一＝監修
松下佳代・石井英真＝編
松下佳代・
石井英真＝編
東信堂
東信堂
33
アクティブラーニングが未来を創る第3巻第1章 アクティブラーニングをどう評価するか？（松下佳代）第2章 初年次教育におけるレポート評価（小野和宏・松下佳代）第3章 教員養成におけるポートフォリオ評価（石井英真）第4章 英語科におけるパフォーマンス評価（田中容子）第5章 総合的な学習の時間での探究的な学びとその評価（松井孝夫）第6章 育てたい生徒像にもとづく学校ぐるみのアクティブラーニングと評価（下町壽男）
1『アクティブラーニングの技法・授業デザイン』（安永悟・関田一彦・水野正朗編）2『アクティブラーニングとしてのPBLと探究的な学習』（溝上慎一・成田秀夫編）3『アクティブラーニングの評価』（松下佳代・石井英真編）4『高等学校におけるアクティブラーニング：理論編』（溝上慎一編）5『高等学校におけるアクティブラーニング：事例編』（溝上慎一編）6『アクティブラーニングをどう始めるか』（成田秀夫著）7『失敗事例から学ぶ大学でのアクティブラーニング』（亀倉正彦著）
全7巻
第7章 高等学校での探究型学習とアクティブラーニング第8章 学校設定科目「探究ナビ」におけるアクティブラーニング（木村伸司・岡本真澄）
東信堂
背 16 ミリ：5巻
定価（本体2000円＋税）東信堂
アクティブラーニング・シリーズ
高等学校における
アクティブラーニング：事例編
溝上慎一＝監修
溝上慎一＝編溝上慎一＝編
55
アクティブラーニングが未来を創る第5巻第1章 数学におけるアクティブラーニング（石山信幸）第2章 世界史におけるアクティブラーニング（斎藤信太郎）第3章 現代文におけるアクティブラーニング（水野正朗）第4章 物理におけるアクティブラーニング（山崎敏昭）第5章 「世界史」「地理」クロスカリキュラムによるアクティブラーニングについての実践報告（鈴木映司）第6章 英語におけるアクティブラーニング（溝畑保之）第7章 家庭科教育におけるアクティブラーニング（入交享子）第8章 質の高い学びを目指す「高校地理」のアクティブラーニング型授業（長谷川正利）第9章 国語におけるアクティブラーニング（関谷吉史）
1『アクティブラーニングの技法・授業デザイン』（安永悟・関田一彦・水野正朗編）2『アクティブラーニングとしてのPBLと探究的な学習』（溝上慎一・成田秀夫編）3『アクティブラーニングの評価』（松下佳代・石井英真編）4『高等学校におけるアクティブラーニング：理論編』（溝上慎一編）5『高等学校におけるアクティブラーニング：事例編』（溝上慎一編）6『アクティブラーニングをどう始めるか』（成田秀夫著）7『失敗事例から学ぶ大学でのアクティブラーニング』（亀倉正彦著）
全7巻
高等学校におけるアクティブラーニング事例編
東信堂
東信堂
功）第8章 学校設定科目「探究ナビ」におけるアクティブラーニング（木村伸司・岡本真澄）
東信堂
背 10.5 ミリ：6巻
定価（本体1600円＋税）東信堂
アクティブラーニング・シリーズ
アクティブラーニングをどう始めるか
アクティブラーニングを
どう始めるか
成田秀夫＝著
成田秀夫＝著
東信堂
東信堂
6
アクティブラーニングが未来を創る第6巻第1章 いまなぜアクティブラーニングなのか？第2章 現代社会とアクティブラーニング第3章 アクティブラーニングを推し進めるための5つの課題第4章 設計：アクティブラーニングを促す授業デザイン第5章 育成：アクティブラーニングを支える授業改善第6章 評価：アクティブラーニングを育む評価第7章 運営：アクティブラーニングを活性化する組織開発第8章 環境：アクティブラーニングを拡げる環境整備
1『アクティブラーニングの技法・授業デザイン』（安永悟・関田一彦・水野正朗編）2『アクティブラーニングとしてのPBLと探究的な学習』（溝上慎一・成田秀夫編）3『アクティブラーニングの評価』（松下佳代・石井英真編）4『高等学校におけるアクティブラーニング：理論編』（溝上慎一編）5『高等学校におけるアクティブラーニング：事例編』（溝上慎一編）6『アクティブラーニングをどう始めるか』（成田秀夫著）7『失敗事例から学ぶ大学でのアクティブラーニング』（亀倉正彦著）
全7巻
溝上慎一＝監修
6
背 10.5 ミリ：7巻
定価（本体1600円＋税）東信堂
アクティブラーニング・シリーズ
失敗事例から学ぶ大学での
アクティブラーニング
溝上慎一＝監修
亀倉正彦＝著亀倉正彦＝著
77
アクティブラーニングが未来を創る第7巻第1章 なぜ失敗事例から学ぶのか第2章 アクティブラーニング失敗事例ハンドブックから第3章 講義でのアクティブラーニング第4章 学習意欲を高めるために第5章 ２つのツールキット第6章 グループワーク失敗のトピック
1『アクティブラーニングの技法・授業デザイン』（安永悟・関田一彦・水野正朗編）2『アクティブラーニングとしてのPBLと探究的な学習』（溝上慎一・成田秀夫編）3『アクティブラーニングの評価』（松下佳代・石井英真編）4『高等学校におけるアクティブラーニング：理論編』（溝上慎一編）5『高等学校におけるアクティブラーニング：事例編』（溝上慎一編）6『アクティブラーニングをどう始めるか』（成田秀夫著）7『失敗事例から学ぶ大学でのアクティブラーニング』（亀倉正彦著）
全7巻
失敗事例から学ぶ大学でのアクティブラーニング
東信堂
東信堂
各巻Ａ５判・並製・136 ～ 192 頁 シリーズ全巻セット特価 10,000 円
㈱ 東信堂 〒 113-0023 東京都文京区向丘 1-20-6 Tel 03-3818-5521 Fax 03-3818-5514 E-mail [email protected] URL http://www.toshindo-pub.com
第１巻アクティブラーニングの技法・授業デザイン
安永悟・関田一彦・水野正朗編第１章 協同学習による授業デザイン：構造化を意識して（安永 悟）第２章 アクティブラーニングを支えるグループ学習の工夫（関田 一彦）第３章 学びが深まるアクティブラーニングの授業展開（水野 正朗）第４章 知識構成型ジグソー法（益川 弘如）第５章 アクティブラーニングを深める反転授業（森 朋子）第６章 ケースメソッド（川野 司）
152 頁・本体 1600 円 ISBN978-4-7989-1345-2
第２巻アクティブラーニングとしての PBL と探究的な学習
溝上慎一・成田秀夫編第 1 章 アクティブラーニングとしての PBL・探究的な学習の理論（溝上 慎一）第 2 章 問題解決や課題探究のための情報リテラシー教育（長澤 多代）第 3 章 高校での探究的な学習の展開（成田 秀夫）第 4 章 マップ作りを軸としたプロジェクト型学習（成瀬尚志・石川雅紀）第 5 章 岐阜大学の医療系 PBL（丹羽 雅之）第 6 章 ブライダルをテーマにした PBL（小山 理子）第 7 章 高等学校での探究型学習とアクティブラーニング（飯澤 功）第 8 章 学校設定科目 「探究ナビ」におけるアクティブラーニング （木村伸司・岡本真澄）
176 頁・本体 1800 円 ISBN978-4-7989-1346-9
第３巻アクティブラーニングの評価
松下佳代・石井英真編第 1 章 アクティブラーニングをどう評価するか（松下 佳代）第 2 章 初年次教育におけるレポート評価（小野 和宏・松下 佳代）第 3 章 教員養成におけるポートフォリオ評価（石井 英真）第 4 章 英語科におけるパフォーマンス評価（田中 容子）第 5 章 総合的な学習の時間での探究的な学びとその評価（松井 孝夫）第 6 章 育てたい生徒像にもとづく学校ぐるみのアクティブ ラーニングと評価（下町 壽男）
160 頁・本体 1600 円 ISBN978-4-7989-1347-6
第４巻 高等学校におけるアクティブラーニング ：理論編
溝上慎一編第 1 章 大学教育におけるアクティブラーニングとは（溝上 慎一）第 2 章 アクティブラーニング論の背景（溝上 慎一）第 3 章 初中等教育における主体的・対話的で深い学び（溝上 慎一）第 4 章 習得から活用・探究へ（安彦 忠彦）第 5 章 キャリア教育の視点から見たアクティブラーニング（鈴木 達哉）第 6 章 専門学科の視点から見たアクティブラーニング（三浦 隆志）
136 頁・本体 1600 円 ISBN978-4-7989-1417-6
第５巻高等学校におけるアクティブラーニング：事例編
溝上慎一編第 1 章 数学におけるアクティブラーニング（石山 信幸）第 2 章 世界史におけるアクティブラーニング（斎藤 信太郎）第 3 章 現代文におけるアクティブラーニング（水野 正朗）第 4 章 物理におけるアクティブラーニング（山崎 敏昭）第 5 章 「世界史」「地理」クロスカリキュラムによるアクティブ ラーニングについての実践報告（鈴木 映司）第 6 章 英語におけるアクティブラーニング（溝畑 保之）第 7 章 家庭科教育におけるアクティブラーニング（入交 享子）第 8 章 質の高い学びをめざす「高校地理」のアクティブ ラーニング型授業（長谷川正利）第 9 章 国語におけるアクティブラーニング（関谷 吉史）
192 頁・本体 2000 円 ISBN978-4-7989-1349-0
第６巻アクティブラーニングをどう始めるか
成田秀夫著第 1 章 いまなぜアクティブラーニングなのか？第 2 章 現代社会とアクティブラーニング第 3 章 アクティブラーニングを推し進めるための５つの課題第 4 章 設計：アクティブラーニングを促す授業デザイン第 5 章 育成：アクティブラーニングを支える授業改善第 6 章 評価：アクティブラーニングを育む評価第 7 章 運営：アクティブラーニングを活性化する組織開発第 8 章 環境：アクティブラーニングを拡げる環境整備
168 頁・本体 1600 円 ISBN978-4-7989-1350-6
第７巻失敗事例から学ぶ大学でのアクティブラーニング
亀倉正彦著第 1 章 なぜ失敗事例から学ぶのか第２章 アクティブラーニング失敗事例ハンドブックから第３章 講義でのアクティブラーニング第４章 学習意欲を高めるために第５章 ２つのツールキット第６章 グループワーク失敗のトピック
160 頁・本体 1600 円 ISBN978-4-7989-1351-3
ー 2014 年刊行以来８刷の先駆的な体系書ー
アクティブラーニングと教授学習パラダイムの転換A5・並製・208 頁
本体 2400 円 ISBN978-4-7989-1246-2
申込書この注文書を、書店・生協にお持ちいただくか、お名前・ご住所等記入の上、直接小社に FAX して下さい（03-3818-5514）。ご送付の場合送料１冊 200 円（ただし、合計５冊以上ご購入の場合は、送料小社負担）。お支払いは書籍到着後同封請求書にておねがいいたします。
シリーズ全巻セット特価 10000 円：全巻一括ご購入の申し込みを、東信堂に直接いただければ本体価格計 11800
円のところ、特価 10000 円（本体価格）にて販売いたします。※大学教育研究フォーラム会場では税込 10000 円で販売いたします。
❶アクティブラーニングの技法・授業デザイン 特価 1500 円 冊 ❺高等学校におけるアクティブラーニング：事例編 特価 1800 円 冊
❷アクティブラーニングとしての PBL と探究的な学習 特価 1600 円 冊 ❻アクティブラーニングをどう始めるか 特価 1500 円 冊
❸アクティブラーニングの評価 特価 1500 円 冊 ❼失敗事例から学ぶ大学でのアクティブラーニング 特価 1500 円 冊
❹ 高等学校におけるアクティブラーニング：理論編 特価 1500 円 冊 ◦全巻セット：特価 10000 円 セット
◎好評関連書 アクティブラーニングと教授学習パラダイムの転換：特価 2000 円 冊
貴店印
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改訂版
改訂版
◎学習指導要領改訂に向けた答申（2016年 12月）を受け、第１版を大幅改訂。
好評関連書：溝上慎一著
