Promover y facilitar los aprendizajes en la primera infancia, desde una perspectiva globalizadora e integradora.

Diseñar y desarrollar procesos didácticos que se ajusten a los objetivos, contenidos y criterios de evaluación determinados por la normativa que regula la Educación Infantil.

Diseñar y regular espacios de aprendizaje en contextos de diversidad.

Fomentar la convivencia en el aula y fuera de ella.

Promover la autonomía y la singularidad de cada estudiante como factores de educación de las emociones, los sentimientos y los valores en la primera infancia.

Conocer la organización de los centros de Educación Infantil.

Promover y facilitar los aprendizajes en la primera infanciaPromover y facilitar los aprendizajes en la primera infanciaPromover y facilitar los aprendizajes en la primera infancia

Si te interesa aprender a

Grado en Educación InfantilFacultad de Educación

Ven a estudiar Educación Infantila la Universidad de León

Universidad de LeónUnidad de AccesoEdificio EGA, Campus de Vegazana s/n 24071 LeónTel.: 987 291 400Fax.: 987 291 616www.unileon.es/estudiantesacceso@unileon.es

Facultad de Educación Campus de Vegazana s/n 24071 León Tel.: 987 291 147Fax.: 987 291 145facultadeducacion.unileon.esfceadm@unileon.es

Síguenos en:

EN TU FUTURO

Formamos profesionales cualificados para ejercer la profesión de Maestro en Educación Infantil como profesión regulada, proporcionándoles un conocimiento práctico del aula y de la gestión de la misma para que sean capaces de regular los procesos de interacción y comunicación en grupos de alumnos de 0-3 años y de 3-6 años.

P L A N D E E ST U D I O S

Qué te ofrecemos

Salidas profesionales• Centros educativos públicos (previa oposición).

• Centros educativos concertados y privados mediante contrato laboral.

• Prácticas en centros escolares.

• Infraestructuras adecuadas para la docencia y el aprendizaje.

• Profesorado cualificado y comprometido con el aprendizaje.

• Programas de movilidad nacional e internacional (Alemania, Argentina, Australia, Brasil, Canadá, Chile, China, Colombia, Estados Unidos, Francia, Italia, Japón, México, Perú, Polonia, Portugal, Reino Unido, Rumanía, Rusia, Suecia, Taiwán y Vietnam).

Este folleto tiene carácter informativo y puede sufrir pequeñas modificaciones

Optativas DD.1Taller de expresión artística // Medio ambiente y sostenibilidad

Optativas DD.3Literatura infantil en lengua extranjera // Imágenes visuales

Optativas DD.2Recursos para la enseñanza de las matemáticas // Técnicas de expresión oral y escrita

Optativas FB.3Psicología de la instrucción en dificultades del desarrollo y del aprendizaje // Talleres de convivencia y resolución de conflictos

TERCER CURSOPrimer semestre ECTS

4Optativa FB. 3

6Optativa DD. 1

20Prácticum I

Desarrollo del Pensamiento Matemático

Créditos Tercer Curso 60

Aprendizaje de la Comunicación Oral

66

666

Habilidades Perceptivo-Motrices y el Juego Infantil

Aprendizaje de la Lengua Extranjera Francés/Inglés

Optativa DD. 2

ECTSSegundo semestre

CUARTO CURSOPrimer semestre ECTS

6Literatura Infantil

6Aprendizaje de las Ciencias Sociales

6Aprendizaje de las Ciencias Naturales

Aprendizaje de la Comunicación Escrita

Créditos Cuarto Curso 60

Optativa DD. 3

228

66

Prácticum II

Trabajo Fin de Grado

ECTSSegundo semestre

Optativas FB.1Perspectivas profesionales del docente // Educación intercultural // Religión católica y su pedagogía I

Optativas FB.2Personalidad y evaluación infantil // Tratamiento de la información en contextos educativos // Religión católica y su pedagogía II

PRIMER CURSOPrimer semestre ECTS

6

3

3

Teorías e Instituciones Contemporáneas de Educación

6Didáctica General

6Desarrollo Psicológico

Educación en Valores

Desarrollo de la Expresión Musical

Psicología Educativa

Créditos Primer Curso 60

Organización Escolar

66

666

6

Optimización del Desarrollo y Bienestar Infantil

Nutrición y Desarrollo

Desarrollo de la Expresión Plástica

Tecnologías de la Información y la ComunicaciónAplicadas a la Educación

SEGUNDO CURSOPrimer semestre ECTS

866

Observación Sistemática y Análisis de Contextos

6Interacción Social y Educación

6Elaboración y Seguimiento de Proyectos Educativos

Optativa FB. 1

Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Desarrollo

Créditos Segundo Curso 60

Interacción Familia, Comunidad y Escuela Infantil

64

6

68

Atención a la Diversidad y a las Diferencias Individuales

Optativa FB. 2

ECTSSegundo semestre

Trastornos Infantiles

Modelos y Prácticas Educativas en el Contexto Europeo e Internacional

ECTSSegundo semestre

Este título habilita para el ejercicio de la profesión regulada de Maestro en Educación Infantil (Orden ECI/3854/2007).