Facebook en la Educacion por Wilson Beltran
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WILSON FERNANDO BELTRAN V.Docente Admón. de Hotelería y Turismo EAMLicenciado en Tecnología Educativa, UniquindioTecnólogo en Administración Hotelera , Sena
Bienvenidos!
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Mark Zuckerberg, 19 añosUniversidad de Harvard, 04 de Febrero de 2004
Cambridge, Massachusetts, USA
“Solo quería conocer chicas”. Facebooks universitarios
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Algunas estadísticaso Cuenta con 1,3 Billones de Usuarios (Hay 7 mil millones de Habitantes en la
tierra)
o En promedio uno de cada 7 seres humanos tiene Facebook.
o Esta en mas de 110 Idiomas y en mas de 190 Países.
o El promedio de edad de los usuarios es de 22 Años con 305 amigos.
o Colombia tiene 18.370.480 millones de usuarios en Facebook (Habitantes 46 millones)
o El promedio de visitas diarias de una persona 1 0 2 veces al día.
o El tiempo estimado en Facebook es de 55 minutos.
o Colombia 51%Mujeres – 49%Hombres.
o Se ha considerado como una adicción.
o Proyección 2014 duplicar cantidad de usuarios!
Que hay en Facebook?
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FavoritosNoticias, Mensajes, Eventos, Fotos
AplicacionesJuegos y herramientas
Amigos Mejores amigos en tu circulo social
InteresesMúsica, Video, Lectura, Deporte, etc.
Comunicación Chat, Video Chat y Envío de archivos
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Servicios Principales
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Perfil
Un Perfil representa a una sola persona y sirve para comunicarse con Amigos. Limite 5000 personas* (Lo verdadero son 150 amigos)
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Fanpageuna Fanpage representa a un producto, servicio, organización o personalidad que tiene y se comunica con un gran número de seguidores, es decir personas con un perfil.
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Grupo
un Grupo es un conjunto de Perfiles que tienen un interés en común y que pueden comunicarse entre sí para enviarse información acerca del tema que los reúne e interesa.
“Facebook para Educar es un grupo cerrado y secreto formado por Docentes de la EAM Armenia”.
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¿Educación virtual?
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MoodleAplicacion web de tipo “Ambiente Educativo Virtual”
Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment- Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y
Modular - Moodle fue creado
por el Doctor en Educación
Martin Dougiamas Agosto 2002
Australia, quien basó su diseño en las
ideas del constructivismo
social.
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Mapa conceptual del constructivismo
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o Herramientas: Foros, Tareas, Consultas, Wiki, Cuestionario, Encuestas entre otros.
o Hay mas de 69 millones de usuarios registrados participando de los cursos.
o Hay mas de 67.000 mil sitios (Instituciones de Educación) que lo usan.
o Esta traducido a 91 idiomas en todo el mundo y esta en 233 Países.
o Hay mas de 5,5 millones de cursos que se ofrecen a través de esta plataforma.
https://moodle.org/stats http://es.wikipedia.org/wiki/Moodle https://moodle.org/
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El grupo en Facebook como
“aula virtual”
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Generalidades1. Reúne a los estudiantes bajo la administración del
Docente.
2. Su acceso puede ser abierto, privado o secreto.
3. Se puede abrir uno por salón en un mismo espacio.
4. Cuenta con foro directo con opción de enlaces, fotos y videos.
5. Calendario de eventos: Chats, Actividades, Encuentros.
6. Los estudiantes están porque les gusta y participan sin esfuerzo.
7. No hay que enseñar el manejo de la plataforma sino la metodología.
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Lo que gusta o Se innova en la forma de educar, siendo un reto su
desarrollo: Link, Video, Slideshare con foro de discusión.
o El estudiante se automotiva y se compromete solito.
o Se logra un aprendizaje significativo porque el estudiante se identifica con el saber.
o Ofrece un alto valor informativo: Clases, Trabajos, Horarios, Actividades, etc.
o Tiene una alta tasa de penetración en la Sociedad, se esta donde están los estudiantes.
o Es una herramienta de fácil manejo muy conocida para los Estudiantes.
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Lo que gustao En facebook la participación es mas activa, fluida y
efectiva.
o Las actividades se enriquecen con fotos, videos, links y comentarios.
o El docente puede tener varios grupos en un mismo sitio para ahorrar tiempo en la supervisión de actividades.
o Se consiguen estudiantes mas felices y comprometidos.
o Permite establecer reglas y patrones de conducta desde el comienzo
o Permite la afiliación a paginas o grupos educativos con características similares.
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Lo que no gusta
1. Facebook se queda con la propiedad intelectual de todo lo que se haga en el grupo, por lo tanto, los trabajos, investigaciones, actividades y resultados quedan allí y pueden ser usados por terceros sin nuestra autorización.
2. Hay un alto grado de distracción al salirse del grupo de trabajo porque todo esta a un clic de distancia: Fotos, Videos, Links, Comentarios de los amigos, familia y sociedad.
3. Los estudiantes que no tengan PC o Internet en casa no podrán realizar actividades que se dejan como tarea.
4. La privacidad del estudiante se puede ver afectada por su compañeros ya que la accesibilidad a sus perfiles es directa desde el Foro.
5. Hay estudiantes que no les gusta Facebook, no saben como manejarlo, no saben manejar un PC y no les interesa aprender.
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Como se trabaja?
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Actividades: Foros
Imágenes
Videos
LinksEl foro es un tipo de reunión donde los estudiantes conversan en torno a un tema de interés común.
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Actividades: Lecturas
Archivossubidosen pdf
Archivossubidos
directamente
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Actividades : Encuestas
Encuestas cerradasAbiertas
Dicotómicas
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Actividades: Chats
Con reglas claras de comunicación, se puede lograr una buena actividad de integración con todos los estudiantes del grupo.
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Facebook Noticashttp://www.facebooknoticias.com/2009/08/07/las-mujeres-dominan-estadisticas-en-facebook/
Enter.com/vida digitalhttp://www.enter.co/vida-digital/facebook-alcanza-1-000-millones-de-usuarios-al-mes/
Internet World Statshttp://www.internetworldstats.com/stats.htm
Estadisticas de Owloohttp://www.owloo.com/facebook-stats/colombia/
Wikipedia/facebook http://es.wikipedia.org/wiki/Facebook
About.com/Redes Socialeshttp://redessociales.about.com/od/comousarfacebook/a/Diferencias-Entre-Crear-Una-Pagina-Un-Perfil-Y-Un-Grupo-En-Facebook.htm
Webgrafia
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Inicio de Actividades para Aprender haciendo
En el grupo de “Facebook para Educar”
Muchas gracias.