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    La actividad es sin costo pero la inscripcin debe realizarse en el telfono indicado.

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    CURSO SOBRE ADICCIONES:

    HERRAMIENTAS PAR A EL ABORDAJE HERRAMIENTAS PAR A EL ABORDAJE HERRAMIENTAS PAR A EL ABORDAJE HERRAMIENTAS PAR A EL ABORDAJETERAPEUTICO DELTERAPEUTICO DELTERAPEUTICO DELTERAPEUTICO DEL PACIENTEPACIENTEPACIENTEPACIENTE ADICTOADICTOADICTOADICTO

    Y SU FAMILIA.Y SU FAMILIA.Y SU FAMILIA.Y SU FAMILIA.

    MODULO I

    DEFINICIONES de droga, uso, abuso, dependencia, intoxicacin,abstinencia, tolerancia.

    CARACTERSTICAS Y AFECCIONES que producen las diferentes sustancias a nivel fsicoy psicolgico.MODULO II

    DEPENDENCIA Y CO DEPENDENCIA. El paciente adicto y su familia. Causas que predisponen el desarrollo de una conducta adictiva a nivel individual yfamiliar. Consecuencias que el consumo provoca en las diferentes reas de relacin del sujeto.MODULO III

    HERRAMIENTAS PARA EL ABORDAJE. Prevencin. Proceso diagnstico: entrevistas con el paciente y su grupo familiar.Diferentesmodalidades de tratamientos : individual, grupal, familiar, comunidad teraputica.

    MODULO IV

    CASOS CLINICOS. Anlisis y estrategias de intervencin.Se entregar certificado.

    Dictado por: Lic. Ps. Thelma Shlaman (Egresada de la Univ. de la Repblica)Duracin : 5 meses, frecuencia semanal. Costo: 5 cuotas de $ 950.

    Inicio:LUNES 15 de ABRIL de 2013, 19.30 a 21.00 hs

    Informes e inscripciones:Tel 2418.66.24 (lunes a jueves de 18.30 a 22.00hs) 096.324.746.E-mail: [email protected]

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    Teora Psicoanaltica y Prctica Clnica Marzo a junio y agosto a octubre.Privilegiaremos no slo la teora psicoanaltica sino tambin el abordaje clnico, mediantea introduccin de vietas que habiliten un intercambio fluido, entre los docentes y losasistentes. Cupos limitados.

    Dirigidos a: psiclogos, estudiantes de psicologa, mdicos, residentes, psiquiatras deadultos y peditricos, educadores, socilogos, asistentes sociales, psicomotricistas,fonoaudilogos, y a todos aquellos interesados en conocer el sustrato terico y clnico delpsicoanlisis.

    A) Mircoles 20:15 hs. Teora Psicoanaltica y Prctica Clnica. Mdulo de marzo a junio:

    * El descubrimiento freudiano del inconsciente y su lectura desde el psicoanlisis actual.Javier Garca, Corina Nin, Alberto Moreno. 6,13 y 20 de marzo y 3 de abril.

    * Estructuracin psquica: las vicisitudes de la subjetivacin en el (des) encuentrontersubjetivo. Vctor Guerra y cols. 10,17 y 24 de abril y 8 de mayo.

    * El papel del narcisismo en la estructuracin subjetiva. Sus consecuencias en la clnica.Clara Uriarte. 15, 22, 29 de mayo y 5 de junio.

    * La tarea prctica: transferencia y encuadre. Susana Garca, Gabriela Calvo. 12, 19 y 26de junio.

    B) Cursos cortos

    * Los sueos del siglo XXI. Ada Miraldi. Jueves 2, 9, 16 y 23 de mayo.

    * Psicoanlisisy medios electrnicos de comunicacin. Nelson de Souza. Mircoles 7,14,21 y 28 de agosto.

    * Qu hacer con la realidad en la prctica psicoanaltica? Dos perspectivas. MnicaVzquez, Diego Speyer. Mircoles 7, 14, 21 y 28 de agosto, 4 y 11 de setiembre. El costode este curso corresponde a un mes y medio.

    * Clnica Psicoanaltica de las Adicciones. Aurora Sopea, Marcelo Aprile, Daniel Nemeth.Jueves 5, 12, 19 y 26 de setiembre.

    C) Jueves 20:15 hs. Teora Psicoanaltica y Prctica Clnica Nios y AdolescentesMdulo de marzo a junio:

    * Proceso adolescente, aspectos tericos y clnicos. Alvaro Nin. 7, 14 y 21 de marzo.

    * Resignificacin adolescente, trama entre Narciso y Edipo. Taller terico-clnico. JosGallego y Gustavo Sogliano. 4, 11, 18 y 25 de abril.

    * Particularidades del encuentro psicoanaltico con nios. Teora y prctica. CarmenRovira. 2, 9 y 16 de mayo.

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    D) Trabajo con Grupos

    * Remociones de lo vincular. El otro-los otros en la escena y el discurso vincular. Ana deBarbieri, Zuli ONeill. Das jueves, mes a confirmar.

    * Grupos teraputicos para pacientes con desrdenes mentales graves ypersistentes.Fascinaciones tericas = Temores clnicos. Un desafo. Primeras etapas de larehabilitacin. Juan Carlos Tutt, Claudia Ceroni y cols. Mircoles 8, 15, 22 y 29 de mayo.

    E) Encuentros clnicos. A partir del segundo semestre de 2013,

    Se realizarn en forma simultnea con los cursos, los das mircoles y/o jueves.Modalidad de funcionamiento: Los integrantes tendrn que tener un mnimo de 3 aos derecibidos. El total de integrantes ser de 15 personas.

    Se trabajar sobre materiales annimos, teniendo en cuenta el aspecto de laconfidencialidad. Dichos materiales servirn para mostrar diferentes aspectos del trabajoen anlisis - transferencia, contra transferencia, encuadre, primeras entrevistas, fin deanlisis, etc.-

    Docentes ya comprometidos a coordinar los siguientes talleres:

    * Adultos: Cristina Fulco mircoles 7, 14, 21 y 28 de agosto; Damin Schroeder mircoles4 y 11 de setiembre; Abel Fernndez mircoles 18, 25 de setiembre y 2 de octubre; AnaRumi jueves 10 y 17 de octubre, Silvina Gmez-Platero jueves 24 y 31 de octubre.

    * Adolescentes: Ana La Lpez mircoles 7 y 14 de agosto; Alvaro Nin mircoles 4 y 11 desetiembre; Silvia Flechner mircoles 18 y 25 de setiembre; Stella Yardino fechas aconfirmar.

    * Nios: Carmen Mdici jueves 15, 22 y 29 de agosto; Jos Barreiro, Sylvia Braun jueves 5,12 y 19 de setiembre.

    * Pensando el sntoma en el mbito escolar y preescolar: perspectivas desde la clnicapsicoanaltica interdisciplinaria: Sandra Press, jueves 22 y 29 de agosto. Dirigido amaestros preescolares y de primaria, maestros especializados, fonoaudilogos,psicomotricistas, psiclogos escolares. El costo de este curso corresponde al 50% delarancel.

    Se publicarn en nuestro sitio web los nombres de los analistas que se vayanncorporando.

    Cupos limitados.

    Costo inscripcin mensual: $1.100. Estudiantes 50%. Otras bonificaciones y planes depago.

    Inscripciones

    1. Pago en Redpagos Tarjeta VISA (dependiendo del curso).2. Completar formulario de inscripcin online

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    2da. Edicin Curso OnLine

    Insumos terico-prcticos para comprender e interveniren la temtica del uso de drogas

    La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Proyecto Uruguay (FLACSO URUGUAY) yla Junta Nacional de Drogas (JND) convocan a este curso virtual de actualizacin en su 2da.edicin para el ao 2013, destinado a personas interesadas y/o responsables de laimplementacin de polticas locales, actores involucrados en la gestin y/o intervencin enla temtica de drogas.

    Este curso se desarrollar durante 8 meses, en modalidad a distancia a travs del campusvirtual con tres instancias presenciales obligatorias (sbados, fechas a confirmarprximamente). Se divide en dos etapas. La primera desarrollada entre abril y julio sergeneral e introductoria y en la segunda etapa, de agosto a noviembre, se podr optar poruna de tres lneas de profundizacin: 1) polticas pblicas y marco conceptual, 2)prevencin y 3) tratamiento.

    Para participar se requiere una formacin mnima de bachillerato completo, dedicacinpromedio de 12 horas semanales (incluye lectura y participacin obligatoria en forossemanales), contar con computadora con conexin a Internet y manejo bsico de la misma(navegacin, correo electrnico, paquete de oficina).

    La JND financiar 25 becas totales y 75 parciales con 33% de descuento del costo del curso(no podrn acceder a BECAS quienes cursaron en 2012 y abandonaron o no aprobaron elcurso).

    Para realizar la pre-inscripcin complete el formulario en el sitio www.flacso.edu.uy desde el4 al 22 de marzo de 2013.

    Por consultas y mayor informacin escribir a [email protected]

    Seguinos en:

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    En el marco de las actividades de "Marzo Mes de las Mujeres", tenemos el agrado de invitarl@s a lacharla "El Tabaquismo se viste de Mujer - La Feminizacin de la Epidemia" a cargo de la Licenciada enPsicologa Mariana Elgorriaga.(*)La misma se desarrollar el da Viernes 15 de Marzo, a las 18:30 hs en la "Casa de las Ciudadanas",Uruguay 1932 entre Arenal Grande y Fernndez Crespo.Es gratuita, abierta a todo pblico y est dirigida no slo a fumadores/as, sino tambin a quienes deseansaber cmo ayudar a familiares o amigos que buscan dejar de fumar. Se har especial hincapi en larealidad de las mujeres fumadoras, puesto que la epidemia presenta caractersticas singulares y a la vezpreocupantes en dicho gnero.

    *)La Lic. Mariana Elgorriaga es egresada de UDELAR y cuenta con 25 aos de experiencia en Psicologa Clnica. Se ha

    especializado en Tabacologa, con la coordinacin de Grupos de Cesacin a nivel mutual en el departamento de Maldonadodesde 2005 y a travs de su trabajo con pacientes individuales como Directora del Equipo de "Mtodo Vida Libre" que cre en2009 para el Tratamiento Multidisciplinario, Individual y Personalizado de esta patologa. Es socia fundadora de la SUT,Sociedad Uruguaya de Tabacologa.

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    Por este medio la Sociedad Uruguaya de Psicologa Mdica y Medicina Psicosocial, institucin acreditada por la Escuela deGraduados de la Facultad de Medicina de la UDELAR, tiene el agrado de invitarlos al Curso:PSICOTERAPIA:

    DIAGNSTICO, FORMULACIN PSICODINMICA Y ESTRATEGIA TERAPUTICA a cargo delPROF. EMRITO DR.RICARDO BERNARDI (Coordinador) y el siguiente equipo docente: PROF. PS. DELFINA MILLER, DRA. MA. DELROSARIO OYENARD, PROF. AGDA. PSIC. BERTA VARELA, PROF. ADJ. LUIS VILLALBA, PROF. AGDA. LIC. ROSAZYTNER .

    La Formulacin Clnica del Caso (FCC) es un conjunto de hiptesis sobre factores que provocan y mantienen los problemas delpaciente y que facilitan la estrategia teraputica a seguir con ese paciente.

    En el caso de la Formulacin Psicodinmica del Caso (FPC) se trata de identificar los dinamismos que generan y mantienen elsufrimiento del pacientea partir de hiptesis psicoanalticas. La FPC por lo tanto busca responder a una serie de preguntas quetienen una importante significacin clnica: 1) Qu le pasa al paciente? (nivel diagnstico); 2) A qu se debe? (explicacinetiolgica); 3) Cmo tratarlo? (estrategia teraputica); y 4) Cmo evaluar su evolucin a lo largo del tratamiento.

    El curso requiere conocimientos diagnsticos sobre las principales dimensiones contenidas en los sistemas diagnsticospsicoanalticos actuales (el Diagnstico Psicodinmico Operacionalizado -OPD2- y el Psychodynamic Diagnostic Manual - PDM),as como sobre la escala de funcionamiento mental discutida durante la preparacin del DSM 5. Para quienes no estnfamiliarizados con estos sistemas se facilitar una preparacin previa que incluir material de lectura y la posibilidad deconsultas por internet.

    Fechas: Jueves 30 y viernes 31 de mayo - 19 a 22 hs.Sbado 1 junio - 9 a 17 horas.Jueves 13 y viernes 14 de junio - 19 a 22 hs.Sbado 15 junio - 9 a 17 hs.

    Lugar: Hospital de Clnicas, Piso 19

    OBJETIVOS:Se espera que al finalizar el curso el participante est en condiciones de hacer una formulacin clnica deun caso, pudiendo planificar el tratamiento del paciente a partir de una formulacin psicodinmica precisa.

    PROGRAMA: JUEVES 30/5: CLASE 1. Del diagnstico al tratamiento: concepto de formulacin clnica del caso

    (FCC) y de formulacin psicodinmica del caso (FPC) (solo terico). VIERNES 31/5: CLASE 2. Preguntas diagnsticas que sirven de base a la FPC. Ejemplo de

    consideraciones diagnosticas a tomar en cuenta en la FPC. Ejemplo clnico (terico con la inclusin

    del video 1) SBADO 1/6: (Maana): CLASE 3. Formulacin del plan teraputico tal como debe ser

    incluido en la FPC. El tratamiento de los pacientes con fallas en la integracin de las funcionesmentales. Enfoques basados en la mentalizacin y en la transferencia (Terico, ). Ejemplo de laformulacin de los aspectos teraputicos a partir del Video 1.

    SBADO 1/6: (Tarde): CLASE 4. Ejercicio de FPC. Video 2 . Inclusin de la evolucin en laFPC . Discusin en grupos y Plenario

    JUEVES 13/6: CLASE 5. A)Pacientes con nivel de integracin moderado o alto de las funcionesmentales (nivel neurtico) pero con inhibicin marcada del funcionamiento mental (fobia a lasemociones). Clase terica y Video 2 (Ejercicio domiciliario: FPC del paciente presentado en el video.

    VIERNES 14/6: CLASE 6. B) Pacientes con nivel de integracin moderado o alto de las funcionesmentales (nivel neurtico) con predominio de conflictos inconcientes. Clase terica y Video 3 ( ).Ejercicio domiciliario: FPC del paciente visto en el video

    SBADO 15/6: (Maana): CLASE 7. Discusin grupal de los ejercicios domiciliarios. SBADO 15/6 (Tarde): CLASE 8. Combinando abordajes individuales y grupales (Video 5:

    Conflicto de pareja del video 3). Clase y discusin en Plenario. Sntesis final y evaluacin .

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    BIBLIOGRAFA BSICA

    * Bernardi, R. DSM-5, OPD-2 y PDM: Convergencias y divergencias entre los nuevos sistemas diagnsticos psiquitrico ypsicoanalticos. Revista de Psiquiatra del Uruguay. Volumen 74 N 2 Diciembre 2010* DSM-5: The Future of Psychiatric Diagnosis:http://www.dsm5.org/* Cierpka , M . ( 2008) Diagnstico Psicodinmico Operacionalizado. OPD-2. Barcelona: Herder.* Psychodynamic Diagnostic Manual. PDM Silver Spring: Alliance of Psychoanalytic Organizations; 2006.* Eells, T. D. (2007). Handbook of Psychotherapy Case Formulation. New York: Guilford Press.*McWilliams, N. (1999). Psychoanalytic Case Formulation. The Guilford Press. N. York. London.

    BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

    Allen, J Fonagy, P. (2006) Handbook of metalization based treatment . John Willey & Son Ltd.Bateman, A Fonagy, P. (2004) Psychotherapy for Borderline Personality Disorder. Mentalization based treatment. OxfordPress; New York.Bernardi, R. el mtodo de los tres niveles (3-lm) para observar y describir las transformaciones del paciente.https://sites.google.com/site/clinicalobservation/home.Clarkin, J; Yeomans, F; Kernberg,( 1999) Psychotherapy for Borderline Personality John Willey& Son, Inc.Eells T. & Lombardt, K. (2003) Case formulation and treatment concepts among novice, experienced and expert cognitive-behavioral and psychodynamic therapists. Psychotherapy Research, 13, 187-204.Gonzlez, L. (2009) Formulaciones Clnicas en Psicoterapia. Terapia Psicolgica , Vol. 27, N1, 93-102

    Horowitz, M & Eells, T (1993): Case Formulations Using Role- Relationship Model Configurations: A Reliability Study,Psychotherapy Research, 3:1, 57-68McCullough, L., (2003)Treating Affect Phobia: A Manual for Short-Term Dynamic Psychotherapy(Guilford Press, 2003)McCullough, L., Larsen, Schanche, Andrews & Kuhn (2003), Achievement of Therapeutic Objectives Scale: ATOS Scale.www.affectphobia.orgPerry, S. Cooper, A. (2006) The Psychodynamic Formulation: Its Purpose, Structure, and Clinical Application. FOCUS;4:297-305.Roussos.A , Boffi, L & Leibovich, Adela (2007): The importance of the theoretical framework in the formulation of clinicalnferences in psychotherapy, Psychotherapy Research, 17:5, 535-5

    Aranceles SOCIOS SUPM NO SOCIOS

    DEPSITO CONTADO HASTA EL 15/3 $ 2.500 $ 3.500

    DEPSITO CONTADO A PARTIR DEL 16/3 $ 3.000 $ 4.000

    DEBITO CON OCA VISA O MASTERCARD EN 5CUOTAS HASTA EL 15/3

    5 CUOTAS DE$ 630

    5 CUOTAS DE$ 840

    DEBITO CON OCA VISA O MASTERCARD EN 3CUOTAS DEL 16/3 HASTA EL 29/5

    3 CUOTAS DE$ 1230

    3 CUOTAS DE$ 1575

    EL DIA DE INICIO $ 4.000 $ 5.000

    FORMA DE INSCRIPCIN:El pago de la inscripcin se puede efectuar con OCA, VISA o MASTERCARD hasta en 5 pagos dependiendo dea fecha en que se solicite.

    Tambin se puede realizar a travs del DEPSITO CONTADO en el DISCOUNT BANK en la cuenta corrienteNo. 1294253, e informando luego a travs de nuestro correo el nmero de referencia y la fecha del mismo.

    El valor de la inscripcin tanto a travs de depsito contado como en dbitoautomtico tiene un incremento en funcin de la fecha de la solicitud de lanscripcin.

    Los cupos son limitados y se debe realizar inscripcin completando previamente la ficha de inscripcin queestamos adjuntando a travs de nuestro correo electrnico: [email protected]

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    NORMA PARA LA DIFUSIN DE ACTIVIDADES INSTITUCIONALES

    La Comisin Directiva de APPIA en sesin ordinaria del da jueves 6 de marzo 2008,resolvi quelos avisos publicitarios enviados a nuestro buzn-E para difundir entre nuestrosafiliados (ms de 800 y amigos), sern discriminados en:

    1. Avisos de: Cursos (gratuitos), Conferencias (gratuitas), Jornadas (pagas) y Congresos (pagos).2. Avisos de: Cursos (pagos), Conferencias (pagas), Seminarios (pagos) y Talleres (pagos).Los del punto 1. sern difundidos sin costo.Los del punto 2. tendrn un costo de $100 por aparicin. En este caso los interesados nos debencontactar. La rutina es: 1 a 2 difusiones por semana.a Secretara

    APPIAHORARIOS DE MARZO

    BIBLIOTECAlunes a viernes de 9 a 12:30 horasvacaciona marzo 25 al 29

    SECRETARAlunes a viernes de 9:30 a 15:30 horas

    vacaciona marzo 25 al 29

    COBRANZASpermanencia en Appia

    lunes 4 a viernes 8 de 9:30 a 12:30 horas

    luego retoma la cobranza a domicilio.

    AFILIACIN:Para participar de las actividades de nuestra Institucin debes ser socia/o, para ello debes pertenecer al mbitopsi, estudiante o egresada/o y

    traer fotocopia certificndolo, junto a la fotocopia de la cdula de identidad; pagar $150 de matrcula de ingreso la cuota es de $110 por mes. Al ingreso te pediremos que compres la Revista de APPIA (anual), valor $200. A domicilio +$30.

    Al ser socia/o tienes estos beneficios: retirar de la biblioteca hasta 3 libros por semana en prstamo; dispones en tu computadora una agenda informativa actualizada permanentemente sobre las actividades

    del mbito psi; y participas de sorteos de becas a Jornadas que se organizan en el medio. Accedes a los cursos de nuestra Institucin que tienen el solo costo de una matrcula mdica.

    La afiliacin debe extenderse por al menos 6 meses.

    ngreso e inscripcin de 10 a 15 horas en: Secretara de APPIA Clnica de Psiquiatra Peditrica, planta alta Centro Hospitalario Pereira Rossell tel/fax 2709 3219 [email protected] http://appia.blogia.com