San Marcos al día Del 10 al 23/5/201010 mil ejemplares

Año de la Calidad Educativa Nº 211

EleccionesGenerales

2010

Premio a la calidad académica

Estudiantes Pregrado:

Viernes 21 de mayoen cada Facultad.

Especial

CeremoniaCentral

12 demayo

Programa deaniversario

www.unmsm.edu.pe

www.unmsm.edu.pe/celectoralPasado, presente y

futuro promisorios

Docentes(principales y

asociados):Martes 25 de mayo

en el CCSM.

San Marcos al día San Marcos al día

En la actualidad, la psicolo-gía tiene que dar respuesta

a muchos problemas que sur-gen en la sociedad, como la violencia, acoso sexual, estrés, dificultades en el aprendizaje y en la comprensión lectora, entre otros, “problemas que el Instituto de Investigacio-nes Psicológicas ha asumido de manera responsable para contribuir al desarrollo social”, señaló el decano de la Facul-tad de Psicología, doctor César Sarria Joya.

Acorde con el proceso de mejoramiento de la calidad educativa que se realiza en

La Universidad Nacional Mayor de San Marcos, por

intermedio de la Facultad de Derecho y Ciencia Política, condecoró con la Medalla “José León Barandiarán” al doctor Jesús Antonio Rivera Oré, reco-nocido abogado y especialista en Derecho Civil formado en nuestra casa superior de es-tudios, quien desde hace diez años ocupa el decanato de la misma especialidad en la Uni-versidad Inca Garcilaso de la Vega (UIGV).

A sus 62 años de edad, el doctor Rivera Oré señaló que su experiencia como sanmar-quino le ha permitido em-prender una transformación al frente de la Facultad que

nuestra universidad, esta ca-rrera concluyó su etapa de autoevaluación y continúa con la implementación de su plan de mejoras. De igual for-ma, se ha implementado un nuevo plan de estudios que reafirma el compromiso con el desarrollo integral del ser humano como persona, con principios y valores.

En lo que se refiere a la in-vestigación en este campo, la Facultad de Psicología ha po-tenciado sus laboratorios de informática con 60 computa-doras, para facilitar el acceso de los investigadores a la infor-

mación científica; además de la implementación de la bibliote-ca y la sala de observación.

Así también, se logró que la Revista de Psicología sea indiza-da a nivel internacional, lo cual permite que la publicación se visualice en más de cincuen-ta países, con un importante número de visitas: 2,485 en el Perú y 4,223 en el resto del pla-neta como los Estados Unidos México, Colombia.

El 55º aniversario de la ca-rrera de Psicología, cumplido el 27 de abril, fue celebrado en la Facultad, entre el 22 y 30 de abril, con una serie de con-ferencias, talleres y homenajes a los doctores Luis Estrada de los Ríos, Leopoldo Chiappo y Pedro Ortiz, por sus aportes al desarrollo de la especiali-dad. En ese marco, también se conmemoró el 30, el Día del Psicólogo, con la conferencia magistral “Superando Barreras en una Comunidad Escasa-mente Atendida en la Ciudad de Los Ángeles.” a cargo del doctor Julio Celada, psicólogo sanmarquino que radica en los Estados Unidos.

2 Institucional Institucional 3

La carrera de Psicología en el Perú

Bienes sanmarquinos

Dr. Jesús Rivera Oré recibió

Complementa su enfoque disciplinario

Patrimonio Culturalde la Nación

Medalla “José León Barandiarán”La carrera profesional de Psicología cumplió 55 años de creación en la Decana de

América y en el Perú, con una amplia producción de investigaciones que contribuyen a la solución de problemas sociales.

La ceremonia fue presidida por el decano César Sarria, junto al director Académico,Juan Morocho Seminario y la directora de la UPG, Lupe García Ampudia.

Doctores José Antonio Ñique de la Puente, Jesús Rivera Oré, Víctor Peña Rodríguez, Luis Cervantes Liñán y Aurora Marrou Roldán.

Rector, Dr. Luis Fernando Izquierdo Vásquez, entrega diploma de Profesor Emérito al Dr. Rubén Arredondo

Con una vida dedicada a la enseñanza e investigación, el destacado sanmarquino fue incorporado como Profesor Emérito.

Delegaciones de las diversas Facultades y dependencias sanmarquinas engalanaron el

comienzo del programa celebratorio de nuestra casa superior de estudios.

Profesor Emérito: Dr. Rubén Arredondo Zegarra Se iniciaron los festejos por 459º aniversario de la UNMSM

Permanente vínculo con su alma máter Cumpleaños de

la Decana de América

Por Karen Aguilar Yaringaño

Por Karen Aguilar Yaringaño

Más de 40 años dedicados a la docencia, especia-

lista en Bromatología (ciencia que trata de los alimentos) y connotado investigador, son algunas de las virtudes por las que la Decana de América concedió la distinción hono-rífica de Profesor Emérito al doctor Pablo Rubén Arredon-do Zegarra, quien en la dé-cada del 90 asumió el cargo de decano de la Facultad de Farmacia y Bioquímica (FFB).

Considerado como uno de los primeros estudiosos de las bondades del aceite de pescado en el Perú, presentó en 1976 una investigación que tenía el objetivo de escla-recer la calidad de estos acei-tes a fin de que puedan servir como elementos nutritivos para el consumo humano, de acuerdo con el contenido de sus ácidos grasos. Otro de sus valiosos aportes se remonta a 1970, cuando conformó la

Decano de la Facultad de Farmacia y Bioquímica, homenajeado, Rector sanmarquino, ex Rector de la UNMSM y director de la EAP de Toxicología.

Dra. Carmen Meza Ingar.

Rector acompañado de Vicerrectores Académico y de Investigación, doctores Víctor Peña y Aurora Marrou; Secretario General, Dr. José Niño; decanos y demás asistentes.

Invitados y miembros de la Comisión de Aniversario: Lic. Carlos Del Águila; Dra. Sonia Calle; Dra. Eddy Luz Juárez y Dr. Gustavo Delgado.

Rector, Dr. Luis Fernando Izquierdo Vásquez, junto al Dr. Gustavo Delgado Matallana, presidente de la Comisión de Aniversario.

comisión de creación de la que sería más tarde la EAP de Nutrición, actual Escuela de la Facultad de Medicina.

Su ex alumno y actual director de la EAP de Toxico-logía, Jesús Lizano Gutiérrez, rememoró estas y otras acti-vidades del ilustre químico farmacéutico, en su discurso de orden pronunciado en la ceremonia presidida por el Rector, Dr. Luis Fernando Izquierdo Vásquez, el 28 de abril, en la Capilla Virgen de Loreto, del Centro Cultural de San Marcos.

“Ser químico farmacéuti-co es una de las profesiones más nobles por el servicio que presta a la sociedad, y a

los alumnos les auguro mu-chos éxitos”, señaló en agra-decimiento el homenajeado, ante el decano de la FFB, Dr. Pedro Cotillo Zegarra; el

Profesor Emérito, Dr. Wilson Reátegui Chávez; autorida-des, colegas y familiares, entre otros distinguidos in-vitados.

dirige en la UIGV, erradicando la enseñanza memorística. La medalla la recibió de manos del doctor José Antonio Ñique de la Puente, decano del Cole-gio de Abogados de Lima y de la Facultad sanmarquina, en la ceremonia realizada el 6 de mayo, en el Centro Cultural de San Marcos.

Además de las autoridades mencionadas, estuvieron en la mesa de honor el Rector (e), doctor Víctor Peña Rodríguez; la Vicerrectora de Investigación, doctora Aurora Marrou Roldán; y el rector de la UIGV, doctor Luis Cervantes Liñán. Entre los invitados estuvieron los doc-tores Ulises Montoya Alberti y Manuel Sánchez-Palacios.

Hasta hace un tiempo, la Decana de América con-

taba con inventarios parciales en cada una de las depen-dencias que no hacían distin-ción de aquellos bienes que pueden contener un valor y significado paleontológico, arqueológico, histórico, ar-tístico, social, antropológico, tradicional, religioso, etnoló-gico, científico, tecnológico, intelectual o ecológico-botánico, que son con-siderados Patrimonio Cultural de la Nación.

Ahora, mediante el trabajo emprendido el 2004 por la Comisión Central de Inventario de Bienes Culturales (CCIBC), se ha po-dido registrar y valorizar más de 5 mil bienes culturales perte-necientes a nues-tra casa superior de

estudios, y en abril del presen-te año, en cumplimiento a lo dispuesto por la Ley General del Patrimonio Cultural de la Nación, concluyó el registro ante el Instituto Nacional de Cultura (INC), de un primer grupo conformado por 1363 bienes culturales muebles in-ventariados por la CCIBC.

Dichos bienes forman parte de las colecciones de

los distintos museos que tiene la universidad, como son el Museo de Arqueología y An-

tropología, Museo de Arte y Museo de Histo-ria Natural, además de un grupo de piezas ar-

queológicas que se encuentran en

custodia del Museo Nacio-nal de Arqueo-

logía, Antropo-logía e Historia

del Perú.

La Decana de América es cuna de ilustres representantes de

los diversos campos del conoci-miento. Ese pasado glorioso nos obliga a seguir comprometidos con el desarrollo del país me-diante la investigación, expre-só el Rector de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), doctor Luis Fernando Izquierdo Vásquez, ante la co-munidad sanmarquina reunida en la Plaza Fray Tomás de San Martín, para dar inicio oficial a las celebraciones por los 459 años de fundación de nuestra casa superior de estudios.

De la misma forma, la direc-tora de la Unidad de Investiga-ción de la Facultad de Derecho y Ciencia Política, doctora Car-men Meza Ingar, rememoró en su discurso de orden los acon-tecimientos que propiciaron la fundación de la universidad. Recordó la figura del gestor Fray Tomás de San Martín y a los pri-meros egresados como el doctor Domingo de Santo Tomás, autor de la gramática quechua; y el pri-mer abogado graduado, doctor Jerónimo López Guarnido.

La ceremonia, realizada en la plaza que lleva el nombre del religioso dominico, fue propicia para agasajar a los trabajadores con mayor tiempo de servicio. Juan Gutiérrez Manay, quien desde hace 58 años se desem-peña como docente de la Fa-cultad de Odontología; Manuel Romero Solano, que labora en el área administrativa de la Facultad de Veterinaria, desde hace 45 años; y los servidores obreros Alejandro Ponte Matos y Teodosio Pomarica de la Cruz, ambos con 48 años de labores en la Decana de América.

Al ritmo de la banda san-marquina, las delegaciones de Facultades y dependencias desfilaron lideradas por sus au-toridades. Iniciaron la marcha las Facultades de Letras y Cien-cias Humanas; Farmacia y Bio-química; Medicina; Psicología y Odontología; seguidas del Cen-tro Preuniversitario y el Centro Cultural de San Marcos. Luego, las Facultades de Ingeniería In-dustrial; Ingeniería Geológica, de Minas, Metalúrgica y Geo-gráfica; Ciencias Sociales; y Ciencias Biológicas. Finalizó el

recorrido la Oficina General de Recursos Humanos y las Facul-tades de Química e Ingeniería Química, Ciencias Económicas y Veterinaria.

Acompañaron al Rector en el acto de izamiento de bande-ras, el Vicerrector Académico,

Fecha central:miércoles 12 de mayo

Colocación de ofrendas florales a la Virgen de la AntiguaBasílica Catedral de Lima, 9:00 a.m.Celebración eucarística Basílica de Santo Domingo, 10:00 a.m.Romería a la tumba de Fray Tomás de San MartínConvento de Santo Domingo,11:30 a.m.Sesión Solemne de aniversarioSala Capitular del Convento de Santo Domingo, 12:00 m.Programa de aniversario:www.unmsm.edu.pe

“Juan Pablo Vizcardo y Guzmán y su influencia en la Independencia de Hispanoamérica” y “Función de rectoría en la gestión de Salud”, fueron las conferencias a cargo del doctor Mario Velarde Zevallos, neurocirujano e historiador, en las Faculta-des de Ciencias Sociales y Medicina, los días 5 y 6 de mayo, respectivamente.

XIX Coloquio de Historia de la UNMSM, se realizó el 6 y 7 de mayo con la presentación de un promedio de 30 ponencias. Fue organizado por el Centro Cultural de San Marcos y la inauguración estuvo a cargo del Profesor Emérito, Miguel Maticorena Estrada.

doctor Víctor Peña Rodríguez; la Vicerrectora de Investigación, doctora Aurora Marrou Roldán; y el Secretario General, doctor José Niño Montero. Mientras que la colocación del arreglo flo-ral a la estatua del fraile español, estuvo a cargo de la máxima au-toridad junto al presidente de la Comisión de Aniversario, doctor Gustavo Delgado Matallana.

San Marcos al día San Marcos al día Gestión 54 Gestión

Premio a la calidad educativa

Avanza el camino hacia la

acreditaciónTras culminar sus respectivos procesos de

autoevaluación, siete Escuelas sanmarquinas recibieron el reconocimiento por este logro que

les permitirá continuar el camino a la acreditación internacional.

Plantea renombrado economista Bernardo Kliksberg

“Vincular la ética con la economía”

Desde el 15 de abril, y durante cinco meses, se lleva a cabo en la UNMSM el Programa de Formación en Excelencia

Gerencial “Premio Amartya Sen”: 100 Jóvenes por la Ética para el Desarrollo. A continuación, Bernardo Kliksberg,

fundador del programa, reflexiona sobre la necesidad de recuperar la relación ética-economía.

Por Euclides Doria Ortiz

más desigual del orbe”.¿Cómo construir, enton-

ces, una economía que fun-cione? Para el creador de la disciplina “Gerencia social” la clave está en recuperar la relación entre la ética y la economía. “El fundamenta-lismo del mercado razona la economía sin la ética, pero sin esta última se legitima la corrupción y vale todo; mas cuando hay ética se produ-cen resultados a favor de la gente”, subraya.

Por lo expuesto, plantea la necesidad de establecer un nuevo modelo de organiza-ción de las sociedades, don-de se priorice a la gente, que incluya e involucre a todos. “Una formación en valores es fundamental. No se trata de imponer, sino de educar para que el cambio se dé por con-vicción”, enfatiza.

En tal sentido, resalta el objetivo del mencionado programa, financiado por el PNUD, dirigido a 100 jóvenes sanmarquinos destacados de las Facultades de Ciencias Ad-ministrativas y Ciencias Eco-nómicas, que busca formar nuevos gerentes, empresa-rios, docentes y profesionales con ética y responsabilidad social.

“Estamos en un siglo donde en los últimos 20 años se

han producido los mayores desarrollos tecnológicos, un mundo que provoca y desa-fía a renovar el pensamiento, y los países que no lo hagan van a quedar relegados”, ad-vierte el asesor principal de la Dirección Regional para Amé-rica Latina y El Caribe, del Pro-grama de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), Bernardo Kliksberg.

Sin embargo, a pesar de los avances alcanzados, el re-conocido intelectual argenti-no muestra su preocupación por la aguda contradicción social que vive el planeta. “Es-tamos en un mundo desbor-dante de tecnología que pue-de solucionar los problemas apremiantes del mundo, pero hace poco hemos sufrido la peor crisis económica de los últimos 80 años, que en los Estados Unidos significó 15 millones de personas desocu-padas”.

Las estadísticas indican que una de cada seis per-sonas padece hambre, aun cuando la biogenética po-dría proveer de alimentación a todo el mundo. Asimismo, el 2008 se registró la mayor cosecha de la historia, pero cinco millones de niños mu-rieron de hambre.

Al respecto, Kliksberg se-ñala que la crisis ha agudizado los grandes problemas de po-breza y desigualdad, aunque lamentó que “estamos en un planeta donde se puede ali-mentar a todo el mundo, pero hay mucha hambre porque es extremadamente desigual, siendo América Latina la zona Dr. Bernardo Kliksberg.

EAP de Economía

EAP de Trabajo Social

EAP de Farmacia y Bioquímica

EAP de Ingeniería Geográfica

El plan de mejora de esta Es-cuela, de la Facultad de Cien-

cias Económicas, busca perfec-cionar los factores evaluados en el proceso de autoevalua-ción, para brindar calidad en la formación académica de los estudiantes, explicó el jefe de la Oficina de Calidad Académica y Acreditación (OCAA) de la men-

Con un total de 18 carre-ras profesionales que a la

fecha han culminado su pro-ceso de autoevaluación, la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, a través de la Oficina Central de Calidad Académica y Acreditación (OCCAA), continúa con su gestión de la calidad educa-tiva, teniendo como meta en este “Año de la Calidad Educa-tiva”, elevar a 25 el número de las Escuelas con diagnóstico e informe final.

Precisamente, el arduo trabajo de los comités de au-toevaluación de siete Escue-las Académico Profesionales, junto con el apoyo recibido

de las autoridades de sus res-pectivas Facultades, fue reco-nocido por la OCCAA, presidi-da por el doctor Julio Ramírez Villavicencio, en la ceremonia

EAP de Ingeniería de Minas

Contar con un plan curri-cular acorde con los re-

querimientos, colocar a la EAP a nivel de estándares in-ternacionales de alta calidad académica y elevar el grado de cumplimiento de las reco-mendaciones del proceso de autoevaluación, son los objeti-vos del plan de mejora gradual propuesto por la OCAA de esta Escuela, de la FIGMMG, presi-dida por el magíster Emiliano Giraldo Paredez.

Tres principales fortalezas se evidenciaron en los resulta-

dos: la influencia del egresado sobre el medio (los saberes que recibieron los alumnos en las aulas se expresa en su ámbito profesional minero); seguimiento e interacción con el egresado (la EAP tiene mecanismos para establecer y mantener vínculos con sus egresados); y conocimiento de los docentes investigado-res sobre el soporte adminis-trativo y logístico.

El plan de mejora conside-ra implementar o fortalecer las relaciones interinstitucionales,

imagen y comunicación; po-líticas de bienestar y armonía institucional; misión y plan estratégico; recursos físicos; e impacto, seguimiento y eva-luación del sistema de investi-gación.

El profesor Giraldo conside-ró que para llegar a la acredita-ción se requiere de una fuerte inversión tanto en infraestruc-tura como en la calidad de en-señanza en sus aulas, por lo que sugirió que se podrían buscar recursos en empresas, egresa-dos, entre otros medios.

EAPs de Química e Ingeniería Química

El objetivo principal de esta autoevaluación es la im-

plantación de un sistema de mejoramiento continuo de la calidad; es decir, un proceso permanente de autoevalua-ción y la ejecución de planes de acción que permitan, a largo plazo, elevar progresiva-mente y en forma sostenible el nivel de la calidad educativa, afirmó el presidente de la Co-misión de Calidad Académica y Acreditación de la Facultad de Química e Ingeniería Quí-mica, ingeniero José Angel Porlles Loarte.

De acuerdo con el diag-nóstico, se ha elaborado un plan de mejoras, el cual, en el caso de Ingeniería Química, tiene entre sus prioridades modernizar el plan curricular

que data de hace más de diez años, señaló el encargado del Comité de Autoevaluación de dicha EAP, ingeniero Cesario Condorhuamán Ccorimanya, quien consideró que también se requiere el requipamiento de los laboratorios y materia-les de enseñanza, así como mejorar la biblioteca, imple-mentando una base de datos digitalizada.

Por su parte, el encargado del Comité de Autoevaluación de la EAP de Química, químico Neptalí Ale Borja, expresó la im-portancia de elaborar un plan estratégico que contribuya a op-timizar la gestión de su Escuela y Facultad, además de la necesaria reformulación del plan curricular y la modernización de la infraes-tructura educativa.

Uno de los aspectos sobre-salientes es el buen nivel aca-démico de la plana docente, el cual debe mantenerse y mejo-rarse mediante la realización de programas de capacitación y perfeccionamiento, subrayó el profesor Ale, quien agregó que el plan de mejora plantea la creación de una fundación de egresados para una mejor interacción con ellos.

El profesor Porlles expre-só su confianza de efectuar todas las mejoras a partir del inicio de la nueva ges-tión en la Facultad, espe-rando contar además con el apoyo de la administración central de la universidad, sobre todo en infraestructu-ra, así como el equipamien-to de los laboratorios.

ción, administración y gestión; Bienestar y clima institucional; y Relaciones institucionales, ima-gen y comunicación.

Las encuestas a docentes, estudiantes, administrativos, directivos, egresados y emplea-dores, determinaron como una de las fortalezas a los estudian-tes, hacia quienes están dirigi-

dos distintos métodos que evi-tarían su deserción; como por ejemplo, el Programa Especial Autofinanciado de Culminación de Estudios (PEACE) , al cual pueden acogerse los alumnos con menos de 5 años de au-sencia académica y que hayan completado el 70% del plan de estudios.

Igualmente, es una variable satisfactoria los programas de investigación. Del 2009 se tie-nen 20 investigaciones produ-cidas por equipos de docentes y alumnos; y se espera que la Es-cuela implemente un plan estra-tégico que defina los lineamien-tos que se deben seguir en este campo en los próximos años.

de Premio a la Calidad Educa-tiva, realizada el 7 de mayo, en el auditorio Ella Dunbar Temple, constituyéndose en el cuarto grupo de carreras en camino de su acreditación nacional y posterior acredita-ción internacional.

Se trata de las EAP de Economía, Farmacia y Bioquí-mica, Química e Ingeniería Química, Ingeniería de Minas,

Ingeniería Geológica y Traba-jo Social. En nombre de las Es-cuelas premiadas, agradeció el homenaje el decano de la FIGMMG, magíster Carlos Ca-brera Carranza, quien destacó la culminación de este primer gran paso de un sistema de aseguramiento de la calidad educativa.

En representación del Rector, Dr. Luis Fernando Iz-

quierdo Vásquez, la ceremo-nia estuvo presidida por el vicerrector Académico, Dr. Víctor Peña Rodríguez, quien afirmó que una institución de educación superior de larga tradición y de vida como la UNMSM, tiene la obligación de estar en la permanente tarea del mejoramiento de su actividad científica y en la búsqueda de conocimientos.

Luego de tres años de ardua labor, la EAP de Trabajo So-

cial es la primera de las seis Es-cuelas de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) en culminar su au-toevaluación, logrando desarro-llar un diagnóstico y planificar su mejoramiento continuo en la búsqueda de la acreditación nacional. Las EAP de Antropolo-gía y de Geografía, por su parte, están en pleno proceso.

Se trata del primer paso para optimizar la calidad educativa en esta Escuela, de acuerdo con los cambios actuales que impone el si-glo XXI para la enseñanza universitaria, señaló la jefa de la OCAA de la Facultad, magíster Gudelia Sofía Es-cudero Aguilar. Bajo el lema “La educación de calidad es responsabilidad de todos”,

se seguirá trabajando por alcanzar los estándares aca-démicos que la UNMSM tie-ne como metas, aseveró la profesora, quien indicó que este proceso contó con el apoyo y la colaboración de la directora de la EAP de Tra-bajo Social, magíster Esther Vidal Córdova.

Los resultados permitie-ron identificar el conocimien-

“Si queremos compartir a nuestros profesiona-

les con otros países de Latinoamérica, Europa o los Estados Unidos, debe-mos tener un estándar de cómo se maneja esta Es-cuela. Esa es la idea, tratar de saber cómo estamos”, sostuvo el jefe de la OCAA

de la Facultad de Farma-cia y Bioquímica, magíster Luis Rojas Ríos.

El diagnóstico mostró tanto las fortalezas de la EAP, como los aspectos a ser co-rregidos, entre ellos, renovar la interrelación de la Escuela con instituciones vinculadas a la industria farmacéutica, a

fin de recoger las necesida-des de este sector y enrique-cer la estructura del plan de estudios de la carrera.

En cuanto a la investiga-ción, aseguró que esta acti-vidad científica destaca por la productividad de trabajos desarrollados por profeso-res y estudiantes. De igual

modo, son adecuados los ambientes e infraestructura en que se realizan las clases.

El proceso, iniciado en el 2008, tuvo el respaldo de las autoridades desde las primeras etapas en las que se informó a traba-jadores administrativos, docentes y alumnos so-

bre la trascendencia de la autoevaluación. En sus planes está alcanzar la acreditación internacional para la EAP de Farmacia y Bioquímica, así como también, realizar los diag-nósticos de las nuevas Es-cuelas de Toxicología y de Ciencias de los Alimentos.

cionada EAP, magíster Urcisinio Vicente Cárdenas Yactayo.

En dicho proceso se eva-luaron los factores: Proyecto institucional; Comunidad aca-démica; Procesos académicos; Investigación y contribución intelectual; Egresados e impac-to sobre el medio; Recursos financieros y físicos; Organiza-

sobre las debilidades. Citó, como ejemplo, el plan curricu-lar, el cual es revisado y actua-lizado periódicamente según las necesidades del mercado y del país. Asimismo, la calidad del cuerpo docente, integrado por profesionales de gran tra-yectoria en la actividad pública y privada.

Por otro lado, la EAP re-quiere mejorar, sobre todo, el tema de los recursos físicos, para que esté en condicio-nes de solicitar una acredita-ción. En ese sentido, ambos miembros del citado comité coincidieron en la necesidad de mejorar la infraestructu-ra, para lo cual solicitarán la

ejecución del proyecto de remodelación, ampliación e implementación del pabellón de Ingeniería Geográfica.

Asimismo, se espera me-jorar el sistema de informa-ción y comunicación, con el fin de que establezca una mayor vinculación con los egresados.

La autoevaluación es un ins-trumento que sirve para

identificar nuestras fortalezas y debilidades. Sobre esa base, potenciar las primeras y supe-rar las segundas de acuerdo con un plan de mejora, reveló el director de la EAP de Inge-niería Geográfica, de la Facul-tad de Ingeniería Geológica,

Minera, Metalúrgica y Geográ-fica (FIGMMG), y miembro del Comité Permanente de Cali-dad Académica y Acreditación e Imagen Institucional, Renán Pacheco Abad.

En tanto, la profesora Silvia Iglesias León, responsable de conducir este proceso, informó que las fortalezas predominan

to de profesores y estudian-tes sobre la visión y misión de la EAP, que comprometen el futuro desarrollo acadé-mico, elevar la calidad de la formación profesional, la pre-ocupación por fomentar el desarrollo de las investigacio-nes y la responsabilidad de proyectarse a la comunidad

y a la sociedad. Asimismo, se considera reforzar la partici-pación del alumnado en los proyectos de investigación a cargo de docentes, cuyas ex-periencias motivaron en los jóvenes la presentación de dos tesis de pregrado para la obtención del bachillerato en Ciencias Sociales.

Por Carlos Cortez, Karen Aguilar, Euclides Doria y Edinson Paredes

Oswaldo Orellana Manrique, responsable del área de capacitación de la OCCAA; Jefe de OCCAA; Decano de Fac. Química e Ingeniería Química, Tomás Acero Rosales; Vicerrector académico; Decanos de las Facultades de Economía, Víctor Giudice Baca;

Farmacia y Bioquímica, Pedro Cotillo Zegarra; FIGMMG, Carlos Cabrera Carranza; Ciencias Sociales, Bernardino Ramírez Bautista; y el responsable de Autoevaluación Pregrado de la OCCAA, Juan Arroyo Pérez, durante la ceremonia de reconocimiento a las

Escuelas autoevaluadas.

Autoridades e invitados participaron de la ceremonia de reconocimiento, en el auditorio Ella Dunbar Temple.

Vicerrector Académico, Dr. Víctor Peña Rodríguez.

San Marcos al día San Marcos al día

“Un solo recuerdo de mi paso por San Marcos es imposible,

pues son varios: El examen de ingreso, los amigos, los pro-

fesores, las clases, los exámenes, la graduación. A pesar de

que fueron años difíciles por las circunstancias socio-políti-

cas, me permitieron no solo la formación profesional sino la

oportunidad de ver un país muy plural y aún con mucho por

desarrollar y con grandes oportunidades”.

“San Marcos tiene un rol importantísimo a pesar de que mu-

cho de él no es de conocimiento público. Sigue liderando lo

poco y austero que nuestras limitaciones permiten. La exis-

tencia de alternativas a la sustentación de tesis ha contribui-

do a disminuir parte de la producción sanmarquina”.

“Oportunidad de ver un país plural”

Médico veterinario Fernando Chávez Zapata

Decano Nacional del Colegio Médico Veterinario del Perú

6 Especial Especial 7

En el 459 Aniversario de creación de la Decana de América

La palabra de sanmarquinos ilustres

“Cuando la Facultad de Derecho de la UNMSM abrió en 1971 el concurso

de cátedra por oposición, me interesó mucho participar, más aún al enterarme

que el jurado examinador estaba integrado por maestros de reconocido presti-

gio como los Drs. José León Barandiarán, Ulises Montoya Manfredi, Luis

Bramont Arias, Rómulo Lanatta y René Boggio Amat y León. Postulé para

la cátedra de Acto Jurídico la cual tuve la suerte de obtener, porque ingresar

como docente a la Facultad de Derecho era muy difícil”.

“Estando como docente es que me intereso por el doctorado, ya que formaba

parte de la carrera académica que me interesaba hacer en las aulas de la

primera y más antigua universidad de América, como complemento del ejer-

cicio profesional de la abogacía. Me gradué de doctor con una tesis sobre el

‘Negocio Jurídico’ que después fue publicada con un generoso prólogo del

maestro José León Barandiarán”.

“Respeto a la libertad de cátedra”

Dr. Raúl Ferrero Costa

Profesor Emérito de la UNMSM

“El alumnado de San Marcos es verdaderamente representativo del país entero. Como diría José María Arguedas ‘del

Perú profundo’. Es ávido por el conocimiento y sumamente respetuoso de sus profesores”. “Me ha tocado enseñar en estos

últimos 38 años, durante el gobierno de las FFAA, con la posterior recuperación democrática a partir de 1980; en la larga

época que acechó al país el terrorismo y la intervención de la Facultad desde 1992 hasta el 2000”.

“Ser Profesor Emérito es un gran honor que me coloca en una rara situación. De un lado está el sentimiento de agradeci-

miento al alumnado y a las autoridades y de otro el de la nostalgia que representa el que ya uno no tiene la obligación de

dictar clase. En mi caso, se me ha seguido invitando a seguir dictando ante el pedido de los alumnos”.

Celebrar un año más de fundación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, la más antigua de América, es un hecho trascendental tanto para los que integran la actual comunidad sanmarquina como para los egresados que se

desempeñan en los diversos campos del conocimiento. Aquí, un grupo de destacados profesionales testimonia su trajinar estudiantil y reflexiona sobre el rol que cumple nuestra casa superior de estudios en el desarrollo del país.

“Dentro de mi especialidad en Bibliotecología y Ciencias de la Información, San Marcos tiene unas raíces sólidas iniciadas con la formación de todas y cada una de sus 20 bibliotecas de las diferentes especialidades con que cuenta”. “Ella me ha brindado la ampliación de mis conocimientos y la actualización de las experiencias tecnológicas que se ma-nejan en el ámbito de la administración, de la gerencia de la información, con el único propósito de difundir el cono-cimiento registrado sobre toda clase de soporte, léase: libros manuscritos e impresos en papel y los libros digitales que se

“Líder en el desarrollo del país”Lic. Norma Magán A. de Hurtado

Decana Nacional del Colegio de Bibliotecólogos del Perú

encuentran registrados en discos, puertos USB y en la línea ciberespacial de Internet”.“Cada uno de esos momentos de instrucción que he recibido en mi universidad me sirven actualmente como base para la ejecución de mis labores cotidianas como decana, ya que se requiere tanto del manejo profesional especializado, como de las relaciones interpersonales con otros profesionales”.“La UNMSM cumple cabalmente con su papel de líder en el desarrollo del país, porque ha sabido formar maestros den-tro de cada especialidad, pero también se moderniza actualizando sus enfoques, adecuando sus interpretaciones y ahon-dando las investigaciones para ofrecer una buena orientación al estudiante. Para mí es un orgullo ser sanmarquina”.

“Ingresé a San Marcos en 1941, en pleno desarrollo de la se-gunda guerra mundial. San Marcos siempre ha sido un punto de encuentro de profesores europeos, españoles, mexicanos, ar-gentinos, porque los profesores que venían de Europa iban ha-cia México y luego iban a la Argentina. Lima era un punto de descanso. Lima era San Marcos... y la Casona del Parque Uni-versitario era una especie de gran casa para todos nosotros”.“Para mí San Marcos ha sido parte de mi juventud y de mis años de profesional, su imagen está muy vinculada a mi padre, que también fue sanmarquino. Una vez alguien en la casa dijo,

“Sanmarquino de nacimiento”Dr. Juan Vicente Ugarte del Pino

Presidente de la Asociación de Profesores Eméritos

cuando ya terminaba la media: ‘Supongo que Vicente irá a la Católica’ y mi padre saltó y gritó ‘¡¿Qué?! ¡Nosotros somos sanmarquinos de nacimiento!’ Y esa frase se me quedó para siempre: sanmarquino de nacimiento”.“San Marcos tuvo siempre un papel preponderante en la política peruana... pienso que tiene la responsabilidad si no de participar con su gente, en plantear y estudiar los problemas nacionales y proponerlos como esquema de estudios y eruditos. Ese es el papel que tuvo desde el virreinato y al que nunca debe renunciar”. “Es una entidad importante en la vida nacional y los sanmarquinos tenemos que hacer todo lo posible por mantenerla y rescatarla. Tanto en medicina, derecho y en ciencias, San Marcos siempre tuvo una palabra que decir, en el devenir de nuestra historia, y espero que así sea en el futuro”.

“En mi paso por San Marcos, lo que más me ha impresionado es el he-

cho de que en esta universidad uno puede conocer al Perú directamente;

no solo por la composición de su alumnado y sus docentes que reflejan

la pluralidad de origen de quienes integran la universidad, sino porque

también refleja el pulso directo de la sociedad y su desarrollo; sus inquie-

tudes más profundas”.

“Su rol es a mi juicio muy vital, muy importante, porque San Marcos

es una suerte de conciencia crítica de la sociedad; hay posibilidades de

discutir de manera amplia la realidad de los problemas, los estudiantes

no solo juegan el rol de alumnos que van aprendiendo, sino de personas

que se van forjando con un espíritu crítico y por eso es que pueden al

apreciar directamente los problemas que vive la sociedad, generar tam-

bién oportunidades y soluciones”.

“A los alumnos les recomiendo que vivan profundamente su condición de sanmarquinos, que sean conscientes de lo rico

de esta casa de estudios y que sobre todo busquen entender que su rol como estudiantes universitarios no solo los compro-

mete a un desarrollo personal individual, sino, sobre todo, a lograr ser promotores del desarrollo social”.

“Pulso directo de la sociedad y su desarrollo”

Dr. Maximiliano Cárdenas Díaz

Presidente del Consejo Nacional de la Magistratura

“El primer día de clínica (ir al hospital), me sorprendió el dolor de la

familia ante la imposibilidad de poder ayudar a su paciente transfi-

riendo esta solicitud a los médicos que atendían; sin embargo, siendo

alumno sentí esa desazón ya que quería ayudar y no podía ya que

recién empezaba a prepararme para poder tratar a los pacientes. Creo

que esa sensación me sirvió mucho en mi futura preparación”.

“La universidad cumple un rol muy importante en el desarrollo del

país, puesto que los profesionales que forma tienen algo de especial

como es el humanismo y la solidaridad, además de la competencia que

de por sí la obtienen de la universidad”.

“El aporte de San Marcos a lo largo de la historia así lo demuestra y

si se analizan las acciones más importantes del país, allí se encontrará

un sanmarquino”.

“Humanismo, solidaridad y competencia”

Dr. José Fuentes Rivera Salcedo

Director general del Hospital Nacional Dos de Mayo

“Los recuerdos que tengo de San Marcos son muy gratos. Siempre me sentí muy orgulloso de ser sanmarquino, ese saber que estudiaba en la universidad más antigua de América me hacía sentir muy especial, era una rara mezcla de orgullo y exclusividad. Yo percibía también la mis-ma sensación en la mayoría de mis compañeros y compañeras”. “San Marcos no solo me dio toda mi educación médica sino que también me otorgó el prestigio de ser un graduado de la universidad. Mucho me sorprendí (y es algo que alimentó mi sentimiento de orgullo) cuando al llegar a Estados Unidos, los colegas médicos de este país conocían a San Marcos y a San Fernando.La formación profesional que recibí fue de primera, los catedráticos eran dedicados, los materiales estaban siempre allí para los experi-

mentos, disecciones y estudios. Algo que siempre percibí en las aulas es que el ambiente de estudio era muy conducente a superarse y destacar”.“Quiero compartir una cita que tiene mucha influencia en mis actividades diarias: ‘El servicio al prójimo es el alquiler que se paga por el derecho de vivir en este mundo’. Como sanmarquino, creo que es nuestro deber devolverle al Perú todo lo que una universidad, subvencionada con el dinero y el trabajo de todos los peruanos, nos dio casi gratuitamente en sus aulas”.“Les digo a los sanmarquinos que tengan un sueño y que apunten muy alto. Que trabajen incesantemente para alcan-zar su sueño, y que no se desanimen si en el camino tienen dificultades para alcanzarlo. Que coloquen siempre el caballo delante del coche; el caballo es el servicio desinteresado al prójimo, el coche es la retribución material por el servicio. El caballo jala siempre al coche, este no puede nunca jalar al caballo”.

“El prestigio de ser graduado sanmarquino”Dr. Elmer Huerta RamírezDirector del Preventorio del Cáncer del Hospital Central de Washington

“Lo que más recuerdo y que marcó mi vida profesional fue que

San Marcos me dio la gran oportunidad de pensar al país y a

la sociedad en términos políticos, que a los 16 años no tenía

ese concepto. Lo segundo, fue mirarme como un ente social que

iniciaba mi formación profesional en un campo en el que mis

opiniones o lo que escribiera o reportara iban a tener repercusión

en la sociedad; y en tercer lugar, aprendí que ningún mensaje iba

a llegar claramente si es que no sabía contar bien una historia”.

“No vivo en el Perú desde 1984 pero lo visito con frecuencia

y quisiera pensar que mi universidad sigue aportando

generaciones de jóvenes impetuosos, educados y con el ánimo de

querer cambiar las cosas en el país . A 3,000 millas de distancia

y 34 años después, sigo pensando que esa conciencia social sigue

“Un campo con repercusión en la sociedad”

Lic. Blanca Rosa Vílchez

Corresponsal del Noticiero Nacional de Univisión,

Estados Unidos

en mí, que ese convencimiento de que informar es algo necesario para la sociedad y que la verdad es una herramienta

de trabajo, maravillosa, se mantiene conmigo, porque lo aprendí en mi querida San Marcos”.

“Uno de los hitos durante mi formación profesional fue el proceso físico de mu-danza que emprendimos los estudiantes de Ciencias Económicas para trasla-darnos de nuestra ubicación en la Calle Tigre (Jr. Ayacucho), a la Ciudad Uni-versitaria un 1º de octubre. Los estudiantes hicimos colectas para contratar los camiones y movilizamos nuestras carpetas y otros muebles”.“Un recuerdo imborrable que tenía mucho que ver con nuestra formación, era el permanente contacto con las organizaciones sociales y gremiales que visi-taban nuestras aulas para exponer sus reclamos y recibir nuestra asesoría”. “Otra grata vivencia de mi paso por nuestra alma máter es la convivencia generosa en los estudios de personas jóvenes como yo, con otros compañeros de mayor edad y que empezábamos a trabajar con otras que ocupaban puestos gerenciales en la empresa privada o ejecutivos del sector público”.“San Marcos es una institución nacional que ha aportado y continúa aportando generosamente al crecimiento y desarrollo peruano. Podemos decir que, junto con el esfuerzo del pueblo peruano por superar la crisis económica, ha estado el profe-sional sanmarquino, dando siempre de sí, orientado por una búsqueda de justicia social, impulsando cambios de conducta a favor del orden fiscal, la austeridad y la promoción de la inversión privada considerándonos siempre como deudores con la Nación que nos dio una formación universitaria de excelencia”.

“Formación universitaria de excelencia”Economista César Bedón RochaDecano del Colegio de Economistas de Lima

San Marcos al día San Marcos al día8 Artes y Letras Actividades 9

Relaciones entre literatura y modernidad Hacia el Bicentenario de la Independencia

“La identidad cultural es una impostura”

América: 200 años de libertad

John Beverley, reconocido estudioso internacional, estuvo en la Decana de América para hablar sobre el

barroco colonial o de lndias.

La UNMSM se suma a las conmemoraciones por el Bicentenario de la Independencia, a través de comisión que promoverá la investigación en la

comunidad sanmarquina.

Por Juan Gensollen Sorados

Por Karen Aguilar Yaringaño

“Toda forma de identidad cul-tural es inauténtica, es una

especie de impostura. Pero por las circunstancias especiales de la colonización de las Américas, la identidad cultural latinoa-mericana es quizás doblemen-te inauténtica”, expresó el Dr. John Beverley (Universidad de Pittsburgh) en su conferencia “El barroco americano y la ‘im-postura criolla’”, realizada en el auditorio de la Facultad de Le-tras y Ciencias Humanas, el 26 de abril pasado.

Beverley señaló que el ba-rroco colonial o barroco de In-dias, supone que la cultura la-tinoamericana implica primero una resistencia y después una superación del colonialismo europeo, lo cual es una impos-tura porque ese reclamo viene

principalmente de los sectores criollos y criollo-mestizos.

Al recordar que para la his-toriografía literaria el barroco es la expresión de una especie de símbolo de la originalidad cul-tural de América Latina, trazó un paralelo y discusión con diversas propuestas al respecto.DiscusiónSegún dijo, el crítico escocés Anthony Higgins hizo un es-fuerzo por desconectar el dis-curso de latinoamericanismo del barroco, lo cual supone “un cambio de paradigma radical en la historiografía literaria y cultural de América Latina”.

Para el cubano Roberto González Echevarría, el escritor criollo barroco, representado por Juan de Espinosa Medrano, es consciente de la naturaleza

artificial del lenguaje poético y de la creación literaria en sí, pero hace de esa realización una afir-mación de la relativa moderni-dad y originalidad de la cultura latinoamericana.

En cuanto al argentino Wal-ter Mignolo, Beverley indicó que este emplea la idea de “do-ble conciencia” –desarrollada por Paul Gilroy– para describir a la situación del intelectual negro o africano en la moder-nidad atlántica: la conciencia de no ser totalmente lo que de-bían ser (europeos).

En la cita organizada por el Departamento de Literatura y el Vicerrectorado de Investigación,

John Beverley propuso salvar estas propuestas historicistas advirtiendo que entre finales del XVII y finales del XVIII se observa una interrupción o discontinui-dad historiográfica en la historia latinoamericana.

“Sugiero llamar a esa discon-tinuidad un interregno criollo, que dura más o menos un siglo”. Para Beverley la idea de nación llega a imponerse a ese “inte-rregno criollo, pero el interregno en sí no es necesariamente pro-tonacional, también apunta ha-cia otras formas de organización geopolítica de América Latina, formas que sugieren posibilida-des para el futuro”, concluyó.

Dr. John Beverley discutió, en la Facultad de Letras y Ciencias Humanas, propuestas sobre el barroco de Indias y planteó un nuevo enfoque.

La Vicerrectora de Investigación inauguró el congreso en el Salón General del Centro Cultural de San Marcos.

Premio Ofisis a la Innovación en Software 2010Convocatoria hasta el 14 de mayo.Inscripciones en www.ofisis.com.pe/premio705-4925 / 9-9975-0328nhidalgo@corporationpro.com

Diplomado en Gestión del Riesgo y Adaptación al Cambio ClimáticoPostulaciones hasta el 17 de mayo http://tinyurl.com/2bac445luigi@oikos.pewww.oikos.pe

Curso Profesional de Gestión Estratégica Comercial10 al 13 de mayoAuditorio de la Facultad de Ciencias Admistra-tivas UNMSMOficina Técnica del Estudiante ote@unmsm.edu.pe619-7000 anexo 7404/ 991-648-950

Taller metodológico “Formulación del plan de desarrollo de las personas al servicio del Estado en los gobiernos locales”14 de mayoAuditorio Ella Dunbar Temple, Ciudad Universitaria.Organiza: CESEPI de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNMSM.464-0711. Celular: 9-9669-7483.cesepi@unmsm.edu.pe redum@rum.edu.pewww.rum.edu.pe

Taller de redacción 2010Inicio 15 de mayoCEUPS de Letras y Ciencias Humanas, Ciudad Universitaria.619-7000 anexo 2816.ceupslet@unmsm.edu.pe

Foro procesal: Modificaciones, doctrina y práctica15, 22 y 29 de mayo Facultad de Derecho y Ciencia Política UNMSM.452-0550 anexo 112 / 997-744-249 / 997-046-160

Curso Etimologías GrecolatinasInicio: 18 de mayoExpositora: Ana Gispert-Sauch Colls. CEUPS de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas.619-7000 anexo 2816.ceupslet@unmsm.edu.pe

Cómo hacer un plan de tesis21 de mayoUPG Facultad de Letras y Ciencias Humanas(Av. Salaverry 1114 Jesús María).619-7000 anexo 2816 / 452-4641 anexo 25.ceupslet@unmsm.edu.peceups_letras_unmsm@yahoo.es

Dificultades y trastornos de lenguajeII Jornada Internacional

Especialistas en problemas de lenguaje participaron en ciclo de conferencias internacionales por semana de aniversario en Psicología.

Por Juan Gensollen Sorados

Diccionario de seis idiomasPor docente investigador

Reconocido catedrático sanmarquino publica diccionario que se convierte en valiosa herramienta de difusión para estudiantes de lenguas extranjeras.

Comprometido, como educa-dor, en promover el desarro-

llo de un alto nivel cultural en la sociedad y de considerar en este proyecto a las naciones peruanas marginadas y excluidas, el docen-te e investigador, Dr. Washington

Dr. Durán muestra su valioso aporte.

PublicacionesInvestigación en postgrado Industrialización en el Perú Crisis sistémica

blos <papa> y <patata> de Enrique Ballón Aguirre; un avance de los usos y alcances de la categoría generación del 50, en la formación de una tradición literaria nacio-nal, por Américo Mudarra Montoya; un análisis sobre la protección de patrimonio cultural mueble en el Perú, de Carolina Cárdenas, y un artículo del reconocido filóso-fo alemán Martin Heidegger, entre otros interesantes aportes. Tesis. UPG de la FLCH UNMSM. Vol. 3 Año III Nº 2, diciembre 2009, 195 pp.

entrega los problemas de la industrialización en el Perú. Dividido en tres partes, el libro revisa la historia del pro-ceso económico y la industrialización; los diversos mo-delos económicos desde los años 90 con Fujimori, y su influencia en los tratados de libre comercio; y explora la situación del Perú en los albores del siglo XXI. Escritos económicos y políticos (1996-2006). Tomo II. Edicio-nes del Vicerrectorado Académico y Fondo Editorial de la UCH, 2010, 301 pp.

esta crisis despierta. Según el director de esta publicación y decano de dicha Facultad, Víctor Giudice Baca, la interpre-tación de la crisis actual radica en la dificultad de compren-der que es un fenómeno producto de las contradicciones internas del sistema. Destacan la contribución del Doctor Honoris Causa por esta casa de estudios Anwar Shaikh y del economista cubano Julio César César. Revista de la Facul-tad de Ciencias Económicas de la UNMSM. Tercera Época, Año XIV, Nº 34, enero-junio 2009, 208 pp.

La revista de investigación de la Uni-dad de Postgrado (UPG) de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas (FLCH), dirigida por el Dr. Marco Martos Carre-ra, es una publicación de periodicidad anual y sus artículos son arbitrados. Para este número encontramos una intere-sante revisión pancrónica de los voca-

La revolución tecnológica y la globa-lización económica constituyen los dos cambios decisivos que están alterando el funcionamiento de la economía, y por lo tanto de la industria, en todo el mun-do. Enrique Sato Kuroda, desaparecido catedrático sanmarquino, a través de va-rios escritos desarrolla en esta segunda

La docencia de la Unidad Académi-ca de la Facultad de Ciencias Económicas cumpliendo el compromiso de brindar aportes significativos para lograr el desa-rrollo económico y social del país, presenta en este número un análisis de los aspectos y enjuiciamientos que conciernen a la re-ciente crisis mundial y el juicio político que

Concursos, publicaciones y eventos académicos son las

actividades que desde este año se desarrollan en la Universidad Na-cional Mayor de San Marcos, con miras a la celebración de los dos siglos de nuestra independencia de España, en el 2021. Mientras tanto México, Argentina, Bolivia, Ecuador, Chile, Colombia, Para-

guay y Venezuela comienzan las celebraciones por ser los ocho primeros países de América Lati-na en recordar este año el bicen-tenario de su liberación.

Esta iniciativa del Vicerrec-torado de Investigación se puso en práctica con la realización del Primer Congreso “Hacia el Bicen-tenario: 200 años de vida repu-

El aprendizaje del lenguaje en los niños no es unifor-

me, algunos son más precoces y desarrollan rápido; otros son más lentos pero luego se nive-lan (catch up). Hay un grupo en el cual el periodo del desarrollo lento del lenguaje es más largo, los llamados hablantes tardíos (late talkers). Y un último gru-po empieza lentamente pero continúan así y con problemas. Son los niños con retraso del lenguaje, más conocido como trastornos específicos del len-guaje (TEL).

Así lo señaló la doctora Gina Conti-Ramsden (Univer-sidad de Manchester, Ingla-terra), quien agregó que el medioambiente lingüístico in-fluye en este aprendizaje. “Ni-ños con padres ‘profesionales’ escuchan aproximadamente tres veces más lenguaje que niños con padres pobres o con poca educación. Además, influye el hecho de que ten-gan más oportunidades para adquirir experiencias con el

mundo social y material, que forman la base para poder interpretar el lenguaje que el niño escucha y usa”, dijo.EvaluaciónA su turno, el Dr. Miguel Puyue-lo Sanclemente (Universidad de Zaragoza, España), disertó sobre los distintos métodos para evaluar el lenguaje, a fin de hacer una prevención y diagnóstico. “La evaluación debe considerar parámetros como la fonología, morfología, sintaxis, semántica y pragmá-tica, ya que su aprendizaje se produce por interacción de as-pectos biológicos, cognitivos, psicosociales y del entorno. También influyen factores no verbales, motivacionales y so-cioculturales”, afirmó.

Lo que se busca con el diagnóstico y evaluación es determinar de forma precisa las características del trastorno, para elaborar el programa de intervención específico. Men-cionó que es indispensable definir qué áreas, aspectos o

blicana, balance y perspectivas”, el 30 de abril último, en el Centro Cultural de San Marcos, el mismo que fue inaugurado por la vice-rrectora de Investigación, doctora Aurora Marrou Roldán, presiden-ta de la Comisión Organizadora de las Actividades por el Bicente-nario de la Independencia.

En este encuentro, que se proyecta realizar cada año, se abordaron temas vinculados con el nuevo lenguaje político surgi-do con el inicio de la República; los estudios de la época en me-dicina, derecho, botánica, meta-lurgia, veterinaria y periodismo; y los cambios experimentados

por la Decana de América. Entre otros participantes estuvieron el ex rector de la UNMSM, doctor Manuel Burga Díaz; los profeso-res Cristóbal Aljovín de Losada, Marcel Velázquez Castro y Joa-quina Albán Castillo.

El miembro de la referida co-misión, Dr. Carlos García-Bedoya Maguiña, explicó que las acti-vidades incluyen concursos de investigación individual dirigidos a docentes y egresados (tesis de pre y postgrado), cuyas investi-gaciones deberán estar relacio-nadas a los grandes desafíos del Perú en el bicentenario, tomando en cuenta la construcción de una

nación libre, democrática e inter-cultural. Igualmente, se convoca a la presentación de proyectos especiales multidisciplinarios, en el que pueden participar equipos de investigadores que aborden la misma temática.

Asimismo, se publicará la re-vista electrónica Hacia el bicen-tenario: 200 años de vida republi-cana (2010-2024), con artículos inéditos, completos y trabajos de los ganadores de los concursos ya indicados.

Cómo participar en los concursosInformes: 619-7000 anexo 7539haciaelbicentenarioperu@gmail.com

Para la Dra. Gina Conti-Ramsden, el medio

ambiente lingüístico

influye en el aprendizaje de los niños.

El Dr. Miguel Puyuelo consideró tomar en cuenta los distintos métodos para evaluar el lenguaje, a fin de hacer una prevención

y diagnóstico.

componentes están alterados y disponer de la máxima infor-mación para el tratamiento.

Los doctores Conti-Rams-den y Puyuelo fueron dis-tinguidos como Profesores Honorarios horas antes de su presentación en la II Jornada Internacional de Problemas de Lenguaje –organizada por la Unidad de Postgrado y el Consultorio Psicológico de la Facultad de Psicología, dirigi-da por la doctora Lupe García Ampudia– en el auditorio de la Facultad de Educación, el 22 de abril pasado.Adultos mayores“Procesamiento léxico y me-moria en adultos mayores” fue la ponencia desarrollada por el Dr. Luis Martínez Jiménez (Uni-versidad de Talca, Chile), en la

que presentó una síntesis so-bre la cognición y el lenguaje en esta etapa.

Según dijo, los cambios cognitivos se presentan a par-tir de los 20 años y se hacen evidentes desde los 50. Es un proceso continuo desde la in-fancia a la adultez afectado por factores biológicos, cognitivos,

sociales. “El anciano es 15 veces más lento, pues presenta limi-taciones ejecutivas, disminu-ción en el monitoreo de los pro-cesos de memoria, dificultades en la iniciación y planificación de la conducta, y sus discursos son más breves, efecto del pro-cesamiento más lento de la me-moria de trabajo (MT)”, indicó.

te diccionario aspira a revertir esta situación, debido a que el domi-nio de varias lenguas favorece la acumulación de cultura y mayo-res conocimientos, sobre todo si nos enfrentamos a una variedad de idiomas y formas de pensar en distintos lugares del mundo. IntegraciónSegún el autor, pese a la existen-cia, en el Perú, de una pluralidad de naciones con sus respectivos idiomas, se encuentra cada vez más integrado históricamente con los aportes humanos de las

otras nacionalidades, ya sea quechua, aymara, amazónica o afroperuana.

Comentó que su vincula-ción con los distintos idiomas aprendidos se había ido dando por su tierra de nacimiento, en Sicuani, Cusco (castellano); sus juegos con los niños de las punas y conversaciones con los nativos (quechua); sus estudios en la Uni-versidad de Leipzig, de la cual es doctor en Derecho Internacional (alemán) y por sus lecturas uni-versitarias en distintas lenguas,

además de sus visitas a países como Suecia, Francia y otros.

Durante la presentación de este valioso aporte, acompaña-ron al profesor Durán Abarca el presidente del Instituto de Que-chua, Enrique Grageda Chalco, el docente sanmarquino José An-tonio Silva Vallejo, y los lingüis-tas sanmarquinos Javier Badillo Bramon, Emilio Saavedra Arias y Felipe Huayhua Pari.

Durán Abarca, presentó el 30 de abril pasado, en la Facultad de Derecho y Ciencia Política, su dic-cionario de las palabras más usa-das en quechua, inglés, español, alemán, aymara y francés.

Para el doctor Durán, estas lenguas se practican más en distintos países del mundo y su ejercicio ayuda a mejorar el bienestar familiar y social. “Hay estudiantes que reciben becas, pero por no saber el idioma del país invitante pierden muchas oportunidades”, señala. El recien-

Viernes 21 y martes 25 de mayo

Elecciones generales en la UNMSM

El próximo viernes 21 y martes 25 de mayo, 27

mil 712 estudiantes y 2002 docentes, entre principa-les y asociados, elegirán a sus representantes ante los órganos de gobierno: Asamblea Universitaria (AU), Consejo Universitario (CU) y Consejo de Facultad (CF).

En el caso de los alum-nos, se han presentado tres listas para la AU y para el CU: Frente Estudiantil Unido (1), Somos San Marcos (3) y Únete (5). En lo que respec-ta al Consejo de Facultad, se presentan 62 listas, distri-buidas en las 20 Facultades sanmarquinas.

Por otra parte, y de acuerdo con el cronograma, el martes 11 de mayo se co-nocerá la relación de las listas

oficiales que se presentan a la contienda electoral a nivel de los docentes, para su re-presentación ante la AU y CF.VotaciónSegún informó el Comité Electoral presidido por la magíster Juana Echeandía Arellano, el sufragio de los alumnos se realizará el vier-nes 21 de mayo, en sus res-pectivas Facultades, entre las 8:30 a.m. y 8:00 p.m.

Los docentes, por su parte, ejercerán su derecho a voto el martes 25 de mayo, en el Centro Cultural de San Marcos, en el horario de 8:30 a.m. a 6:00 p.m.

Ver Listas oficiales de estudiantes de pregrado en:

www.unmsm.edu.pe/celectoral

San Marcos al día San Marcos al día

Crisis: recuperación con mayor desempleo

e informalidad(parte III)

Estudio acerca de la resistencia

de bacterias para diversos antibióticos

Actividades 1110 Enfoque del Investigador

Por Dr. Juan Manuel Parreño Tipian (*)

Por Carlos Cortez VirhuezDra. Beatriz Herrera GarcíaEx Vicerrectora Administrativa UNMSM.

tos del dramático cambio en el escenario económico internacional. A inicios de 2008, Latinoamérica en su conjunto atravesaba por un fuerte dinamismo eco-nómico impulsado por la demanda externa (exporta-ciones), el aumento de las importaciones apoyadas en la depreciación del dólar y el aumento de la demanda interna (consumo e inver-siones). A fines de 2008, se produjo un cambio de ten-dencia brusco debido a la aguda y repentina caída de la demanda externa, con una contracción fuerte de las exportaciones, aunado a una significativa dismi-nución de los precios de las exportaciones de la región, y en medio de un contex-to de dificultades de ac-ceso al crédito debido a la disminución en la oferta y a las tasas de interés más elevadas.

2. LA CRISIS EN LA REGIÓN LATINOAMERICANA

La desaceleración del cre-cimiento de la economía

mundial afectó negativamente a la demanda de empleo y se estima que la tasa de desem-pleo en toda la región se incre-mente a 8.3 por ciento, con un deterioro de la calidad de los puestos de trabajo.

Tal como se afirmó (supra), la economía mundial enfrenta la crisis más profunda de los úl-timos 60 años3 siendo sus ma-nifestaciones más negativas: el grado de volatilidad, el gran desempleo, el nerviosismo en los mercados financieros y los riesgos que atraviesa la econo-mía mundial, e.g., los recientes sucesos ocurridos en los mer-cados inmobiliario y financiero de Dubai hacia fines de 2009 y sus inmediatas repercusiones en otros mercados, a partir de los temores por los elevados niveles de exposición de varios bancos europeos.

ción de la formación bruta del capital fijo (FBKF), em-peorando así las condicio-nes del mercado del trabajo. Se produjo un aumento de la tasa de desempleo del 7.4 por ciento al 8.3 por ciento, así como la caída de empleo (-0.6 %); esta fue una tendencia generalizada para todos los países de la región.

Es de mencionar que la caída de la tasa de empleo se dio en ausencia de redes de protección, lo que pro-vocó que muchas personas se vieran obligadas a em-plearse en condiciones crí-ticas, muy distantes de sus preferencias4. Durante el año de crisis, la fuerte caída de la actividad económica y de la inversión en toda Latinoamérica desalentó la demanda de empleo, lo que se expresó en una brusca caída del empleo asalariado.

3. La fuerza de la crisis provocará que tanto el comercio como la producción mundial se contraigan intensamen-te: en 19% el comercio mundial y en 2.2% el producto mundial. Para contrarrestar estos efectos nocivos de la crisis, los principales bancos centrales del mundo coordinan la aplicación de políticas monetarias expansivas.4. Asimismo, la baja demanda laboral no agudizó el problema social, debido al autoempleo (empleo por cuenta propia), que se extendió en varios países de la región.

Durante 2009, la región enfrentaba un escenario de elevada incertidumbre sobre el futuro de la crisis del sistema financiero in-ternacional, de la capaci-dad de recuperación de las economías desarrolladas y la evolución futura de los precios de los commodities. Asimismo, se generó un cambio en las expectativas de los agentes económicos traduciéndose en una caída del gasto total. También se produjo una fuerte caída del consumo debido a la incertidumbre laboral y a la disminución de las remesas del exterior.

2.1. El aumento del desempleo

En 2009, la acentuada crisis provocó la disminu-

“Se generó un cambio en las expectativas de los agentes económicos traduciéndose en una caída del gasto total”

Es función del químico farmacéutico informar periódicamente la evolución de la resistencia bacteriana.

Se evaluó en el Servicio Aca-démico Asistencial de Aná-

lisis Clínicos de la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la UNMSM, por parte de los Q.F. Luis Salazar Bolimbo y Werner Vásquez Vidal y el Dr. Juan Ma-nuel Parreño Tipian como Di-rector del SAAAC, acerca de la resistencia bacteriana para di-versos antibióticos durante los 10 últimos años, empleando los antibiogramas para infec-ciones del tracto urinario (ITU).

Para ello se escogieron los tres gérmenes más prevalen-tes: Escherichia coli, Entero-bacter aerógenes y Hafnia alvei (ex Enterobacter hafniae), y se seleccionaron aquellos anti-bióticos que tuvieron vigencia durante el periodo de estudio.

Con el propósito de que las diversas universidades

presenten a la comunidad nacional sus trabajos en una serie de líneas de producción, la ANR organizó la I Expo Feria Universitaria, con la participa-ción de 20 universidades, en-tre públicas y particulares, que exhibieron productos como cerámica y metalmecánica (Universidad San Cristóbal de Huamanga), pan de betarraga y zapallo (Universidad Ricardo Palma), whisky de raíces de selva (Universidad Nacional de San Martín), siembra y co-secha de conchas de abanico (Universidad Alas Peruanas),

pleados en la terapia empírica de las ITU adquiridas a nivel de la comunidad.RecomendacionesAlgunas recomendaciones que se dan en esta investigación son: que el gobierno, a través del Ministerio de Salud, debe promover el uso racional de los antibióticos en la comunidad. Se deben elaborar estrategias para modificar algunos mitos y creencias falsas que la población tiene acerca de los antibióticos.

Así también, por parte de los profesionales prescripto-res y dispensadores porque si bien la terapia empírica en el uso de antibióticos es necesa-ria en muchos casos, esta debe ser seleccionada según el ger-men más probable que la clíni-ca y el patrón epidemiológico indiquen. En nuestro medio muchas veces no se solicita el antibiograma respectivo y se abusa de los antibióticos de amplio espectro, cuya pres-cripción masiva termina incre-mentando su resistencia.

Por otro lado, existe la creencia de que surgirán nue-vos antibióticos más eficaces a medida que los actuales se vuelvan obsoletos pero esto no está sucediendo. Es de suma importancia cuidar los antibió-ticos actuales y es función del químico farmacéutico informar periódicamente la evolución de la resistencia bacteriana que año tras año se va registrando a través de trabajos de investiga-ción como el presente.

Finalmente, el químico far-macéutico como dispensador de los antibióticos debe infor-mar, aconsejar y realizar cam-pañas a nivel de la comunidad para promover un uso adecua-do de estos medicamentos; asimismo, debe desalentar el inicio del tratamiento por ini-ciativa del paciente evitando la automedicación.

(*) Director del Servicio Académico Asistencial de Análisis Clínicos (SAAAC), Facultad de Farmacia y Bioquímica de la UNMSM.

En la región. El produc-to bruto interno de Améri-ca Latina arrojó resultados negativos en 2009 (-1.7%), principalmente por efec-to de la crisis financiera y económica internacional; asimismo, el impacto nega-tivo se tradujo en una caí-da de -2.8 por ciento en el bienestar de la población (caída del producto per cá-pita regional).

En particular, en Amé-rica del Sur se registró, en cambio, un pequeño au-mento del producto bruto interno en 0.2 por ciento debido a las particularida-des de sus exportaciones y el desempeño heterogéneo de sus países.

A lo largo de 2009, la ac-tividad económica latinoa-mericana enfrentó los efec-

Por otro lado, la calidad del empleo registró una caí-da, produciéndose una baja importante de la demanda laboral y una pérdida de dina-mismo de la generación del empleo formal y un aumen-to del empleo informal. El deterioro de las condiciones laborales también se expresó en el aumento de la tasa de subempleo por horas.

En la región en su con-junto, el incremento de la tasa de desempleo de 7.4 por ciento a 8.3 por ciento repre-senta un aumento del núme-ro de desempleados urbanos de 2,3 millones de trabajado-res (flow), subiendo el núme-ro de personas en esta con-dición a aproximadamente 18,2 millones (stock).

(Continuará)

El estudio mostró que el germen con mayor prevalencia fue Escherichia coli; que fue sen-sible a Ceftriaxona, Amikacina, Nitrofurantoína y presentó alta resistencia a Ácido nalidíxico, Norfloxacino, Amoxicilina, Sul-fametoxazol/Trimetoprim y Áci-do Pipemídico. En cuanto a las otras dos especies bacterianas se registró sensibilidad frente a Ceftriaxona y Amikacina y resis-tencia frente a Amoxicilina, Sul-fametoxazol/Trimetoprim, Ácido nalidíxico, y Ácido pipemídico.

Asimismo, los antibióticos que han tenido mayor efecti-vidad y que estadísticamente se proyecta su vigencia en los próximos dos años son Cef-triaxona, Amikacina y Nitro-furantoína, mientras que la Amoxicilina, Sulfametoxazol/Trimetoprim, Ácido Pipemídi-co y Ácido nalidíxico son los antibióticos que no alcanza-ron la efectividad mínima que les permita seguir siendo em-

Encuentro internacional

En expoferia universitaria

Productos de exportación

Especialistas de diversas nacionalidades se reunieron para difundir sus investigaciones.

Actividad organizada por la Asamblea Nacional de Rectores (ANR) fue vitrina de los mejores productos elaborados por universidades nacionales y particulares.

“Deidades, paisaje y astrono-mía en la cosmovisión andina

y mesoamericana”, fue el tema del 1er. encuentro académico internacional en donde investi-gadores de Perú, México y Ecua-dor difundieron, intercambiaron y discutieron los alcances de sus estudios en torno al paisaje ritual, la astronomía cultural, histórica y la arqueoastronomía, presenta-dos anteriormente en diversas reuniones académicas realizadas el 2009, en el marco del “Año In-ternacional de la Astronomía”.

El encuentro, que reunió a 21 investigadores en el Centro Cul-tural de San Marcos (CCSM) y el Museo Nacional de Arqueología, Antropología e Historia del Perú, fue organizado los días 27 y 28 de abril por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Decana de América, a través de la EAP de Arqueología de la Fa-cultad de Ciencias Sociales, el Se-minario Permanente de Astrono-

mía y Ciencias Espaciales (SPACE) de la Facultad de Ciencias Físicas y el Museo de Arqueología y An-tropología del CCSM.

El doctor Luis Millones, pro-fesor de la Unidad de Postgrado de Ciencias Sociales, explicó que su investigación, originada en el distrito de Mórrope, Lambaye-que, aborda el rol de maestros curanderos de esa zona y su vinculación con la muerte, y la existencia de un mundo para-lelo (cielo-infierno), creencias y prácticas que persisten hasta la actualidad y que pueden ayudar-nos a comprender las vivencias de las sociedades ancestrales.

La doctora Johanna Broda, historiadora y antropóloga de la UNAM, tuvo como marco para su investigación la excavación del Templo mayor de Tenochtitlan. Ella sostuvo que tanto la cultura andina como la mesoamericana guardan grandes similitudes, lo que ha ocasionado que se

inicien estudios comparativos sobre la cosmovisión que tenía el hombre de ambas culturas en aquella época.

Para fortalecer estas teorías es necesaria la participación de otras ciencias, como la física por ejemplo, señaló, por su parte, la doctora María Luisa Aguilar, directora del SPACE, en su po-nencia “Los cielos andinos: in-vestigaciones interdisciplinarias”, durante la cual puso énfasis en la importancia que los astros tu-vieron en las culturas antiguas y cómo influyeron en el estilo de vida de esas sociedades.

“Con el estudio de la astrono-mía podremos explicar una serie de hechos en las culturas andinas que darán precisión para sucesos futuros”, resaltó, tras destacar la inauguración en junio próximo, del Primer Observatorio Astronó-mico de la UNMSM con sede en el distrito de Maranganí, provin-cia de Sicuani, Cusco, que benefi-ciará el desarrollo de esta ciencia.

Por Euclides Doria Ortiz

Biocombustibles: fuente de energía alternativa

Frente al cambio climático

El seminario profesional “Combustión industrial” permitió conocer las recientes investigaciones y

aplicaciones en dicho campo.

Actualmente, los combustibles son la principal fuente de

energía del mundo; sin embargo, una de las preocupaciones del proceso de la combustión indus-trial es la generación de gases de efecto invernadero como el CO2, responsables del calentamiento global, que hoy en día afecta a nuestro planeta.

Frente a esa realidad, las úl-timas investigaciones en este campo se orientan a la implemen-tación y desarrollo de fuentes de energía alternativas –como los biocombustibles– a los combusti-bles fósiles (petróleo y sus deriva-dos), señaló el profesor e investi-gador de la Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (Brasil), Joao Andrade de Carvalho.

Según explicó el doctor An-drade, los biocombustibles son producidos a partir de materias orgánicas, como la madera, leña, caña de azúcar, maíz, entre otras plantas, cuya energía se obtie-ne mediante diversos procesos

industriales, los cuales también generan CO2.

Sin embargo, una de sus gran-des ventajas en relación a los com-bustibles fósiles es la capacidad de estas plantas de absorber el CO2 de la atmósfera, impidiendo que las concentraciones de dicho gas se incrementen. Por tal razón, a nivel mundial, se están realizando más investigaciones para implementar el uso de biocombustibles, infor-mó el especialista brasileño.

El doctor Andrade fue el ex-positor internacional del mencio-nado seminario, donde también participaron los docentes sanmar-quinos Andrés Valderrama Rome-ro y César Quispe Gonzales, así como el ingeniero Edgar Paz Pérez.

El evento realizado del 19 al 23 de abril, en el auditorio Rosa Alarco Larrabure, fue organiza-do por el Centro de Desarrollo e Investigación en Termofluidos (Cedit), con el apoyo del Vicerrec-torado Académico y la Fundación San Marcos.

Profesores César Quispe, Andrés Valderrama, Joao Andradey Edgar Paz.

Doctores Alejandra Gámez

(México); María Luisa Aguilar

(UNMSM); Stanislaw

Iwaniszewski (Polonia); Iván Ghezzi (PUCP); Johanna Broda (Austria) y José

Luis Pino (PUCP).

El módulo de San Marcos fue uno de los más visitados por el público.

Doctor Luis Millones.

La cosmovisión andinay mesoamericana

cerveza de malta (Universidad Pedro Ruiz Gallo) entre otros.

La Decana de América se hizo presente en esta feria con la presentación de pro-ductos de panadería (Facul-tad de Ingeniería Industrial) y de materiales generados en el Centro de Producción Edi-torial e Imprenta (Cepredim), como blocks, cuadernos y libros. “Es parte de la proyec-ción de la universidad hacia la sociedad”, señaló la ingeniera Dora Ártica Cuba, una de las encargadas de la exhibición en el stand de la UNMSM.

Durante la Expoferia, inaugurada por el presi-

dente de la ANR, Dr. Iván Rodríguez Chávez, y desa-rrollada entre el 29 de abril y 2 de mayo, en el Parque de la Amistad del distrito de Surco, se hizo referencia al pan de papa, elaborado hace más de 40 años por la Universidad Nacional Agraria La Molina, pero que comercialmente no fue acogido por las panade-rías hasta los últimos años.

Chocotejas elaboradas a base de harina de ancho-veta y hamburguesas, sal-chichas y conservas a base del mismo ingrediente, fue-ron otros de los productos exhibidos.

San Marcos al día12 Estudiantes

DirectorJorge Beleván MesinasPrensaFelícita Alvarado FloresSecretariaElizabeth Tamariz Torres

RedacciónEuclides Doria OrtizKaren Aguilar YaringañoYsabel Yataco PeñaApoyo periodísticoEdinson Paredes AlbújarJaneth Apari Pampa

CorrecciónJuan Gensollen SoradosAudiovisualesCarlos Cortez Virhuez Diseño Karina Aldaba Flores

Telf.: 619-7000 anexos 7361 y 7363. Fax: 7362. Versión en PDF en www.unmsm.edu.pe

e-mail: sanmarcosaldia@unmsm.edu.pe / sanmarcosaldia@gmail.com

Órgano Oficial de la Universidad Nacional Mayor de San MarcosOficina General de Imagen Institucional

San Marcos al día

Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú: Nº 2007-05886

Hacia una protesta transformadora

Galardonado escritor colombiano estuvo en San Marcos y dialogó sobre Disturbio, Premio Novela Inédita del Ministerio de Cultura 2008, de su país.

“La universidad pública refleja lo que es el país”

“A mí me alegra estar en San Marcos, porque esta casa de

estudios y la Universidad de Co-lombia son como equivalentes, son universidades muy semejan-tes que, sin temor a equivocarme, expresan lo que es el país. Las mis-mas contradicciones, los mismos temas y problemas que el país vive los vive la universidad públi-ca”, señala Miguel Ángel Manrique Ochoa (1967), autor de Disturbio.

La novela retrata la vida uni-versitaria narrada a partir de un grupo de jóvenes en un Depar-tamento de Literatura, los cua-les comienzan a enfrentar todo tipo de contradicciones: sociales, culturales, emocionales, intelec-tuales, en un momento de transi-ción y cambio en sus vidas.

“En Disturbio los personajes están dejando de ser ingenuos políticamente, de ser adolescen-tes para entrar en otra etapa de la vida. Yo muestro en la novela ese conflicto”, comenta Miguel Án-gel, quien agrega que el nombre de la obra tiene relación con la historia; es decir, “la organización del tropel universitario, cuáles son sus motivaciones ideológicas y emocionales y cómo se consi-guen los materiales para la lucha

Difusión y aplicación de software libreSan Marcos fue sede del VI Festival Latinoamericano de Instalación de

Software Libre, donde participaron diversas comunidades de software libre y empresas de servicios relacionadas con este tipo de programa.

Por Euclides Doria Ortiz

Ferias, talleres y conferen-cias sobre las aplicaciones

y ventajas del software libre como una alternativa frente a los productos basados en software propietario (progra-mas que requieren el pago de una licencia), se desarrollaron el 24 de abril, en la Ciudad Universitaria de la Decana de América, en simultáneo con otras instituciones del interior del Perú y en 18 países de la región.

En los últimos años, mu-chas empresas peruanas vie-nen implementando dentro de sus sistemas operativos, tecnologías de virtualización basadas en software libre, por-que permiten ahorrar energía, reducen la carga de trabajo, procesamiento y evitan el cos-to de licencia por el uso del software, enfatizó el especia-lista en tecnologías de infor-mación, Jorge Torres, durante su participación en el festival.

En las instalaciones de la Facultad de Ingeniería de Sis-temas e Informática (FISI) los estudiantes de diversas univer-sidades e institutos públicos y privados conocieron mediante demostraciones prácticas, el funcionamiento y la instala-ción de programas basados en este tipo de software, como GIMP, Inkscape, Openoficce.org, Firefox, entre otros. Ade-más, hubo sorteos de libros es-pecializados, CDs de software libre y medias becas de estu-dios en el Ceups de la FISI.

El evento, que contó con la participación de empresarios y especialistas, estuvo organiza-do en la UNMSM por la Comu-nidad de Software Libre San Marcux, de la citada Facultad; la Comunidad CEIEE de la Fa-cultad de Ingeniería Electróni-ca y Eléctrica; y la Comunidad MDU Perú de la Facultad de Ciencias Matemáticas.

El público estuvo

interesado en el desarrollo

de esta tecnología.

callejera, como se dice en el argot estudiantil”.

Consultado sobre su presen-cia en la política universitaria, Miguel Ángel confiesa que su intervención ha sido muy margi-nal, “un observador, pues nunca participé directamente de una pedrea”, advierte y añade que lo que él ha intentado en la novela es cuestionar la pertinencia de estas actividades políticas en la universidad.

“¿Hasta qué punto se sus-tentan sobre un ideario político?

¿Dónde deja de ser una revuelta estudiantil, una simple manifes-tación de estudiantes, digamos, que se revelan contra algo como una especie de rezago ideológi-co romántico, para convertirse en otra cosa, en una muestra de protesta transformadora?”, dice, al trazar un paralelo entre el mundo representado en Distur-bio y la realidad de las universi-dades públicas de esta parte de la región.

En buena cuenta, lo que busca es cuestionar, a través de

la parodia y la ironía, las moti-vaciones ideológicas del tropel universitario. Para ello, se inser-ta en la tradición del subgéne-ro de la novela de campus, de origen europeo, en la que la experiencia del profesor universitario cobra un rol gravitante en el desarrollo de la his-toria.

“ V l a d i m i r Nabokov, por ejemplo, en su novela Pnin ha-bla ya de la fi-gura de un pro-fesor extranjero que llega a una universidad de provincia de los Estados Unidos; ahí se encuentra con lo que es el ambiente universitario. Otro escri-tor –continúa Manrique– como David Lodge, en la novela El mundo es un pañuelo, cuenta toda la experiencia de campus de unos profesores de literatu-ra de universidades anglo-sajonas”.Literatura peruanaPara Manrique, la literatura peruana es vigorosa y se pare-ce mucho a la colombiana, que tiene escritores que han logra-do la universalidad. “Yo hablaría particularmente de los que más han sonado en mi país, como por ejemplo César Vallejo. De hecho, en Disturbio yo hago una reescritura de algunos de sus poemas, una parodia de ‘Piedra negra sobre piedra blanca’ por ejemplo; o juego con la palabra ‘Espergesia’, de un gran conteni-do simbólico; no se sabe qué sig-nifica pero puedo utilizarla para hacerla significar muchas cosas”.

Otro autor del cual aprendió bastante ha sido Julio Ramón Ri-beyro, porque “yo creo que mu-

Estudió Literatura en la Universidad Nacional de Colombia, hizo una es-pecialización en Ciencias de la Comunicación en la Universidad Autónoma de Barcelona y tiene una maestría en Educación por la Universidad Externado de Colombia, de la cual es docente. Ha publicado, además de Disturbio, el cuento largo “Cinco epís-tolas” (2003) y el libro de cuentos La mirada enferma (2005).

Sobre el autor

chos de nosotros hemos sido un poco como él: no soportamos un empleo, pareciera que lo único que soportamos es la literatura”.

Por Juan Gensollen Sorados

Miguel Ángel Manrique

dialogó sobre su obra y la

universidad.

César Vallejo.