Estrategias de aprendizaje emergentes en la modalidad e-learning
Estrategias de aprendizaje (1)
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Estrategias de Aprendizaje
Alejandra Marín Román1° “3”
Computación II
Profra. Rocío Rivera Arnaiz
Í N D I C EConcepto Elementos
Clasificación Mapas conceptuales Cuadros sinópticos
Diagrama SQATécnica de subrayado
Técnica de notas al margen
CONCEPTO
Son aquellos procedimientos conjunto de pasos o habilidades que un alumno adquiere o emplea de forma intencional
como instrumento flexible para aprender significativa-mente
Para resolver problemas o demandas académicas
ELEMENTOS
Son los procedimientos, las técnicas, operaciones o
actividades especificas con el propósito determinado del
aprendizaje y la solución de problemas académicos
CLASIFICACIÓN Reestructuración
Elaboración
Simples:Palabra clave
Imagen mental
Complejas:Analogías
Textos escritos
Organización
-Redes de conocimientos
-Mapas conceptuales
MAPAS CONCEPTUALES
Apoyan el aprendizaje significativo
Sus aspectos que se deben tomar en cuenta
♥conceptos♥preposiciones
♥palabras enlace♥líneas o flechas ♥impacto visual
Apoyan con el aprendizaje significativo
Se debe elaborar con evaluación y tomar en cuenta los sig. Aspectos:•Conceptos •Preposiciones•Palabras enlace•Impacto visual
CUADRO SINÓPTICO• Son los diagramas que permiten
organizar o clasificar de manera lógica los conceptos y sus relaciones
ESTRATEGIA SQA
¿Qué se?
¿Qué quiero saber?
¿Qué aprendí?
Permite verificar el
conocimiento que tiene el
alumno sobre un
tema
EL DIAGRAMA SQA.
TÉCNICAS DE ESTUDIO: SUBRAYADO
• Que consiste en destacar mediante una línea u otra señales frases esenciales y palabras clave de un texto.
¿Por qué es conveniente subrayar?
Llegamos con rapidez a la comprensión de la estructura y organización de un texto, ayuda a fijar la atención .
¿Qué debemos subrayar? Mejor con lápiz que con bolígrafo.
Solo los libros propiosUtilizar lápices de colores .
Un color para ideas principales y otro para las ideas secundarias.
¿Cómo detectamos las ideas mas
importantes?Son las que dan coherencia
Continuidad a la idea central del
texto
Entorno a ellas giran las ideas secundarias
¿Cómo se debe subrayar? La idea principal
Hay que buscar ideas
Palabras técnicas
Palabras especificas
¿En que momento debemos subrayar?
Nunca en la primera lectura
Porque podríamos subrayar frases o palabras que no expresen el
contenido del tema
Cuando conocemos todo el significado del texto
NOTAS AL MARGEN
• En ellas se expresa, con apenas un par de palabras, la idea fundamental incluida en el mismo.
¿Qué son las notas ala margen?Son anotaciones en los márgenes de las hojas del libro para resaltar una palabra clave o un pequeño resumen
¿Para que sirven?Para que el estudiante pueda apropiarse de un modo personal
de aquello que esta leyendo Que lo procese
Que tenga su atención durante la lectura
CONCLUSIONES Podemos decir que es importante que las personas tomen en cuenta que método o estrategia van a utilizar para amplificar su conocimiento sobre alguna lectura etc. Así como estas son de ayuda para el estudio de algún tema en corto.