ESTIC. NO.0056JOSE ANTONIO

TORRES“Una Mochila Light”

Turno VespertinoMayo 2013

Tel. 57-87-83-06

ETAPA 1: SIENTE ҈# Se realizo una plática para dar a conocer a los alumnos el objetivo el proyecto “Diseña el cambio”.

҈# Se comento con los directivos y profesores de la asignatura de Formación Cívica y Ética para determinar que grupos serian los responsables de dicho proyecto (2° grado).

҈# En cada grupo mediante el proceso de elección del voto se eligió a los representantes, encargados de auxiliar en la coordinación del proyecto.

҈# Se solicito a los alumnos que conformaran equipos de cinco integrantes y que constataran tres preguntas, que arrojaron como resultado de la conclusión de su reflexión acerca de los problemas que más afecta a la comunidad escolar.҈# Se recopilo la información por equipo y por grupo para poder redactar un cuestionario con las cinco problemáticas más importantes detectadas en la escuela.

҈# Se aplicó una pequeña encuesta donde se solicito que marcaran que problemática les gustaría que se solucionara, así como una posible solución.

“DISEÑA EL CAMBIO”DE LAS SIGUIENTES PROBLEMÁTICAS DETECTADAS EN LA “ESTIC 56” TURNO

VESPERTINO, MARCA DENTRO DEL CUADRO CUAL TE GUSTARÍA QUE SE SOLUCIONARÁ.

1.- Falta de actividades recreativas…………………………………………………………………………. 2.- Mobiliario escolar en mal estado……………………………………………………………………….3.- Mantenimiento inadecuado de los sanitarios escolares…………………………………...4.- Insuficiente practica de cultura ecológica…………………………………………………………. 5.- Escaso uso de laboratorio escolar………………………………………………………………………¿Por qué?_______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________¿Cuál sería la solución posible para resolver a dicho problema seleccionado?_________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Nombre del alumno:_____________________________________________________________Grado _________ Grupo___________ Numero de lista_______________

“GRACIAS POR TU PARTICIPACIÓN”

҈# Se contabilizo el numero de problemáticas señaladas para poder determinar cual seria la que se iba a resolver. (“ Insuficiente practica de cultura ecológica”).

ETAPA 2: IMAGINA ҈# Se leyeron las propuestas incluidas en las encuestas para realizar un listado de las soluciones posibles para resolver al problema “Insuficiente practica de cultura ecológica”.

҈# De las soluciones se concluyó que las más practica es la “recolección del PET” ya que en la escuela y en la comunidad es un material de desecho que se utiliza mucho y se puede reciclar.

A vender el PET, se obtendrían ganancias económicas y se aplicara para solucionar un segundo problema: “mobiliario escolar” y la propuesta fue construir muebles para guardar los libros de texto y aligerar el peso de las mochilas y el olvido de los libros en casa.

ETAPA 3: HAZNUESTRO PLAN DE TRABAJO

ACTIVIDAD RESPONSABLE

LUGAR RECURSOS FECHA

Recolección de PET.

Profesores de la institución.Orientadores.Alumnos.

Espacio asignado dentro de la ESTIC No 56.

PET Bolsas Costales

Todos los jueves de abril y mayo.

Búsqueda de PET en la comunidad con padres de familia.

Profesor Tutor de diseña el cambio, ESTIC No 56 Vespertino: Profesor Ricardo Martínez Cuevas y alumnos representantes.

Locales.Compradores de material de reciclado de la comunidad.

Humanos ProfesoresPadres de familiaAlumnos

Cada viernes se venderá.

Asignación de un espacio para colocar los muebles.

Directivos Profesores Representantes del grupo diseña el cambio.

Instalaciones de la ESTIC No 56 “José Antonio Torres”.

Humanos, alumnos y personas que laboral en la institución.

Abril y mayo.

ACTIVIDAD RESPONSABLES

LUGAR RECURSOS FECHAS

Diseño y cotización de mueble para acomodar libros.

Representantes de diseña el cambio.Subdirección escolar.

Institución escolar. Carpintería.Salón de tecnología de dibujo y arquitectónico.

Humanos:Papel CalculadoraPlano del mueble

Mes de abril

Elaboración de muebles según características de grado.

Representantes de grupo diseña el cambio.Subdirección escolar.

Instalaciones de la ESTIC No 56 “José Antonio Torres”.

-Madera -Humanos Carpintero -Económicos Recaudación de la venta de PET.

Tercera semana de abril

Invitación para la primera entrega de muebles a los grupos que por su participación han aportado mayor cantidad de PET.

Representantes de diseña el cambio.

Vía correo se difundirá la invitación, a los directivos y supervisión de la zona escolar S020.

Computadora e internet.

Últimos días de abril 2013

ETAPA 3: HAZ

COMENZAMOS LA RECOLECTA DEL

PET

SE BUSCO UN ESPACIO PARA PODER ACONDICIONARLO

SE EMPEZÓ A REALIZAR LOS MUEBLES

ETAPA 4: COMPARTE