Llojet e teksteve

Fletë pune për të shkruar tekste: informative, përshkruese, shpjeguese, udhëzuese, rrëfyese,

bindëse

Valbona Imeraj

Hyrje

Shkrimi i teksteve në këtë material është bazuar në Teorinë e të shkruarit si proçes.

Si i tillë këtu do të paraqiten 5 fazat kryesore: planifikimi, kopja e parë, vlerësimi, redaktimi, prezantimi.

Në këtë material do të gjeni fletë pune për nxënësit të cilat do t’i ndihmojnë ata të shkruajnë në 3 fazat e para të proçesit: të planifikimit, kopjes së parë dhe vlerësimit.

Nga eksperienca

Përdorimi i fletëve të punës gjatë orëve të shkrimit të teksteve i ndihmon nxënësit dhe mësuesen, në organizimin dhe hedhjen e ideve të larmishme shpejt, sipas strukturës së kërkuar, me prurje të reja dhe origjinale.

Shmang konfuzionin dhe pyetjet e frikshme: Nga t’ia filloj, si të vazhdoj dhe si ta mbyll?

Nxënësit fitojnë kompetencën e shkrimit të teksteve sipas qëllimit që ata kërkojnë të arrijnë nëpërmjet tij , p.sh. : të informojnë, përshkruajnë, shpjegojnë, bindin apo rrëfejnë).

Kujdes !!!

Në të majtën e fletëve të kopjes së parë (ato me shirit rozë), janë dhënë disa udhëzime. Ato duhen patur parasysh për gjatë gjithë shkrimit, kështu nuk është rregull që gjithmonë të zbatohen sipas radhës që janë shkruar aty (përveç hyrjes dhe mbylljes).

Përmbajtja

Planifikimi, Drafti, Vlerësimi i rrëfenjave letrare, f; 6,7,8.

Planifikimi, Drafti, Vlerësimi i teksteve informative, f;11, 12, 13.

Planifikimi, Drafti, Vlerësimi i teksteve përshkruese, f;14,15,16.

Planifikimi, Drafti, Vlerësimi i teksteve shpjeguese, f; 18,19,20.

Planifikimi, Drafti, Vlerësimi i teksteve bindëse, f;22,23,24.

Planifikimi, Drafti, Vlerësimi i teksteve informative udhëzuese, f; 25,26,27.

The duck’s adventure

My house

Honey bees

Rrëfime të krijuara me këtë metodë e të botuara në revistën GRUPSAT

Aleks Astronauti

Bojd roboti

Dy shoqet

Nata

Deti

Suksese!!!