English - alrashed-alsaleh.com · خيُجْىا دازبغيى دبّورزنىلإا غَزىر...
Transcript of English - alrashed-alsaleh.com · خيُجْىا دازبغيى دبّورزنىلإا غَزىر...
QM-119-F3
الخطة االسبوعية
01/01/9102إلــى 6/ 01/ 2019لألســـبـوع مــن
أ الثامنالصف والشعبة:
اىربضبد English اىيغخ اىؼرثخ اىزرثخ االضالخ ىبدحا
ىارج اىزؼي
اىى
ج اىؼالقخ ث اىنطت اىطت وقجىه اىؼو
س ث اىنطت اىذاله واىنطت اىخجش
اىزؼي اىفنر اىرئطخ ثؼذ رذييه ذذد
اىؼيىبد اىىاردح طزشهذا ثظبدر
زؼذدح األدىخ
To read for information.
To recognize new vocab items.
To listen for information. رذو اىؼبدالد اىز رذزى ػي زغرا -
ف اىطرف
ذو اىؼبدالد اىنىه ػذح دطىاد -
ه اىزغر اىضبثذىجذ ؼذ -
Reading: read and prepare pages: 108-109
“On point”
Writing: search for information to write about the
cons of homeschooling.
االدذ
147و 146 ذو ربمذ فهل ص Bridge to Success C.BK Page: 28 دب ػي االزرذاإل 44دو اىشبط أفه وأقبر ص طف
رفطر اىنيبد اىظؼجخ ف ااىض ورىظفهب 47دو اىشبط أفنر واضززج ص واجتBridge toSuccess W.BK Page: 28 149ذو رر رار ص
االص اإلدب ػي االزرذ طف
Bridge to Success C.BK Page: 29 051يحل مهارات تفكير عليا ص
برتػو طىخ ػ اىن واجتBridge to Success W.BK Page: 30 050يحل تمرين اضافي ص
اىضالصبء
اإلدب ػي االزرذ 49دو اىشبط أطذر دنب ص طفBridge to Success C.BK Page: 30 155و 154ذو ربمذ فهل ص
59إجبثخ اىشبط ص 47دو اىشبط أػجر ثأضيىث ص واجتBridge to Success W.BK Page: 31 157ذو رر رار ص
االرثؼبء اضزبع طف
Bridge to Success C.BK Page: 31 051يحل مهارات تفكير عليا ص
62اإلجبثخ ػ شبط ص واجتBridge to Success W.BK Page: 32 052يحل تمرين اضافي ص
اىخص
اضزبع 49دو اىشبط أظ فبه ص طفBridge to Success C.BK Page: 36 172ذو ربمذ فهل ص
48دو اىشبط و أضززج وادذد ص واجتBridge to Success W.BK Page: 33 175ذو رر رار ص
QM-119-F3
( )أثامن : الصف والشعبةتابع
اىزظ واىزنىىىجب اىزرثخ االخالقخ اىذراضبد االجزبػخ اىؼيى اىبدح
ىارج اىزؼي
اىى
؟ االى ثبىرمت اىقظىد ب
اىزطبهخ اىرواثظ ػ اىفيسخ اىرواثظ رخزيف مف
؟واالىخ
رىضخ اضجبة ادزاله ارا ىيجسر اىضالس
االبرارخ
رىضخ ب اىقظىد
ثبىزىع واىطبواح
To be able to create
isometric shapes used online
tool
االدذ ت االى ؟ب اىقظىد ثبىرم طف
ص
خر
زب اى
ضى
اوذي
/ر
طف6
0
ص و
د /
طف
ال 59
رق
2
و
3
صو
د:
طف
35
ص :
طف
ال 3
6
Cre
ati
ng i
som
etri
c sh
ap
es
؟ 67ص 11ب اىطزفبد اىشنو واجت
االص طف
مف رخزيف اىرواثظ اىفيسخ ػ اىرواثظ اىزطبهخ
واالىخ
برخ ث اىاع اىرواثظ اىخزيفخ .ط جذوه ق واجت
اىضالصبء خىاص اىفيساد . طف
ب ه خىاص اىفيساد ثبالضيخ واجت
االرثؼبء 72دو اضئيخ ص طف
76دو اضئيخ اىىدذح ص واجت
اىخص ومزبة اىشبط 78دو االخزجبر اىؼبري ص طف
نبئخرذض درش فه اىزفبػالد اى واجت
QM-119-F3
الخطة االسبوعية 01/01/9102إلــى 6/ 01/ 2019لألســـبـوع مــن
الصف والشعبة: الثامن ب
اىربضبد English اىيغخ اىؼرثخ اىزرثخ االضالخ ىبدحا
ىارج اىزؼي
اىى ج اىؼالقخ ث اىنطت اىطت وقجىه اىؼو
طت اىخجشس ث اىنطت اىذاله واىن
ذذد اىزؼي اىفنر اىرئطخ ثؼذ رذييه
اىؼيىبد اىىاردح طزشهذا ثظبدر
زؼذدح األدىخ
To read for information.
To recognize new vocab items.
To listen for information. رذو اىؼبدالد اىز رذزى ػي زغرا -
ف اىطرف
دطىاد ذو اىؼبدالد اىنىه ػذح -
ىجذ ؼذه اىزغر اىضبثذ -
Reading: read and prepare pages: 108-109
“On point”
Writing: search for information to write about the
cons of homeschooling.
االدذ
147و 146ربمذ فهل ص ذو Bridge to Success C.BK Page: 28 اإلدب ػي االزرذ 44دو اىشبط أفه وأقبر ص طف
رفطر اىنيبد اىظؼجخ ف ااىض ورىظفهب 47دو اىشبط أفنر واضززج ص واجتBridge toSuccess W.BK Page: 28 149ذو رر رار ص
االص اإلدب ػي االزرذ طف
Bridge to Success C.BK Page: 29 051يحل مهارات تفكير عليا ص
و طىخ ػ اىنبرتػ واجتBridge to Success W.BK Page: 30 050يحل تمرين اضافي ص
اىضالصبء
اإلدب ػي االزرذ 49دو اىشبط أطذر دنب ص طفBridge to Success C.BK Page: 30 155و 154ذو ربمذ فهل ص
59إجبثخ اىشبط ص 47دو اىشبط أػجر ثأضيىث ص واجتBridge to Success W.BK Page: 31 157ذو رر رار ص
االرثؼبء اضزبع طف
Bridge to Success C.BK Page: 31 051يحل مهارات تفكير عليا ص
62اإلجبثخ ػ شبط ص واجتBridge to Success W.BK Page: 32 052يحل تمرين اضافي ص
اىخص
اضزبع 49دو اىشبط أظ فبه ص طفBridge to Success C.BK Page: 36 172ذو ربمذ فهل ص
48دو اىشبط و أضززج وادذد ص واجتBridge to Success W.BK Page: 33 175ذو رر رار ص
QM-119-F3
( ب)ثامن : الصف والشعبةتابع
اىزظ واىزنىىىجب اىزرثخ االخالقخ اىذراضبد االجزبػخ اىؼيى اىبدح
ارج اىزؼيى
اىى
؟ االى ثبىرمت اىقظىد ب
اىزطبهخ اىرواثظ ػ اىفيسخ اىرواثظ رخزيف مف
؟واالىخ
رىضخ اضجبة ادزاله ارا ىيجسر اىضالس
االبرارخ
رىضخ ب اىقظىد
ثبىزىع واىطبواح
To be able to create
isometric shapes used online
tool
االدذ اىقظىد ثبىرمت االى ؟ ب طف
ص
خر
زب اى
ضى
اوذي
/ر
طف6
0
ص و
د /
طف
ال 59
رق
2
و
3
صو
د:
طف
35
ص :
طف
ال 3
6
Cre
ati
ng i
som
etri
c sh
ap
es
؟ 67ص 11ب اىطزفبد اىشنو واجت
االص طف
مف رخزيف اىرواثظ اىفيسخ ػ اىرواثظ اىزطبهخ
واالىخ
ط جذوه قبرخ ث اىاع اىرواثظ اىخزيفخ . اجتو
اىضالصبء خىاص اىفيساد . طف
ب ه خىاص اىفيساد ثبالضيخ واجت
االرثؼبء 72دو اضئيخ ص طف
76دو اضئيخ اىىدذح ص واجت
اىخص ومزبة اىشبط 78دو االخزجبر اىؼبري ص طف
ه اىزفبػالد اىنبئخرذض درش ف واجت
QM-119-F3
لخطة االسبوعيةا
01/01/9102إلــى 6/ 01/ 2019لألســـبـوع مــن
جالصف والشعبة: الثامن
اىربضبد English اىيغخ اىؼرثخ اىزرثخ االضالخ ىبدحا
ىارج اىزؼي
اىى ج اىؼالقخ ث اىنطت اىطت وقجىه اىؼو
نطت اىذاله واىنطت اىخجشس ث اى
ذذد اىزؼي اىفنر اىرئطخ ثؼذ رذييه
اىؼيىبد اىىاردح طزشهذا ثظبدر
زؼذدح األدىخ
To read for information.
To recognize new vocab items.
To listen for information. رذو اىؼبدالد اىز رذزى ػي زغرا -
ف اىطرف
اىنىه ػذح دطىادذو اىؼبدالد -
ىجذ ؼذه اىزغر اىضبثذ -
Reading: read and prepare pages: 108-109
“On point”
Writing: search for information to write about the
cons of homeschooling.
االدذ
147و 146ذو ربمذ فهل ص Bridge to Success C.BK Page: 28 اإلدب ػي االزرذ 44دو اىشبط أفه وأقبر ص طف
رفطر اىنيبد اىظؼجخ ف ااىض ورىظفهب 47دو اىشبط أفنر واضززج ص واجتBridge toSuccess W.BK Page: 28 149ذو رر رار ص
االص اإلدب ػي االزرذ طف
Bridge to Success C.BK Page: 29 051ص يحل مهارات تفكير عليا
ػو طىخ ػ اىنبرت واجتBridge to Success W.BK Page: 30 050يحل تمرين اضافي ص
اىضالصبء
اإلدب ػي االزرذ 49دو اىشبط أطذر دنب ص طفBridge to Success C.BK Page: 30 155و 154ذو ربمذ فهل ص
59ص إجبثخ اىشبط 47دو اىشبط أػجر ثأضيىث ص واجتBridge to Success W.BK Page: 31 157ذو رر رار ص
االرثؼبء اضزبع طف
Bridge to Success C.BK Page: 31 051يحل مهارات تفكير عليا ص
62اإلجبثخ ػ شبط ص واجتBridge to Success W.BK Page: 32 052يحل تمرين اضافي ص
اىخص
اضزبع 49 صدو اىشبط أظ فبه طفBridge to Success C.BK Page: 36 172ذو ربمذ فهل ص
48دو اىشبط و أضززج وادذد ص واجتBridge to Success W.BK Page: 33 175ذو رر رار ص
QM-119-F3
( ج)ثامن : الصف والشعبةتابع
واىزنىىىجباىزظ اىزرثخ االخالقخ اىذراضبد االجزبػخ اىؼيى اىبدح
ىارج اىزؼي
اىى
؟ االى ثبىرمت اىقظىد ب
اىزطبهخ اىرواثظ ػ اىفيسخ اىرواثظ رخزيف مف
؟واالىخ
رىضخ اضجبة ادزاله ارا ىيجسر اىضالس
االبرارخ
رىضخ ب اىقظىد
ثبىزىع واىطبواح
To be able to create
isometric shapes used online
tool
االدذ ب اىقظىد ثبىرمت االى ؟ طف
ص
خر
زب اى
ضى
اوذي
/ر
طف6
0
ص و
د /
طف
ال 59
رق2
و
3
صو
د:
طف
35
ص :
طف
ال 3
6
Cre
ati
ng i
som
etri
c sh
ap
es
؟ 67ص 11ب اىطزفبد اىشنو واجت
االص طف
خ مف رخزيف اىرواثظ اىفيسخ ػ اىرواثظ اىزطبه
واالىخ
ط جذوه قبرخ ث اىاع اىرواثظ اىخزيفخ . واجت
اىضالصبء خىاص اىفيساد . طف
ب ه خىاص اىفيساد ثبالضيخ واجت
االرثؼبء 72دو اضئيخ ص طف
76دو اضئيخ اىىدذح ص واجت
اىخص ومزبة اىشبط 78دو االخزجبر اىؼبري ص طف
رذض درش فه اىزفبػالد اىنبئخ واجت
QM-119-F3
الخطة االسبوعية 10/ 10/ 2019إلــى 06/ 10/ 2019لألســـبـوع مــن
( الثامن ) د: الصف والشعبة
اىربضبد English اىيغخ اىؼرثخ اىزرثخ اإلضالخ اىبدح
ىارج اىزؼي
ىـــاىــ
ف اإلضال شرح فهى األ -
طززج أهخ األ ىيفرد واىجزغ -
ىضخ ػىاو اىذبفظخ ػي أ اىجزؼبد -
_ذذد اىزؼي اىفنر اىرئطخ ثؼذ رذيو 1
اىؼيفىبد اىىاردح طزشهذا ثظبدر
زؼذدح
To Identify how to improve your local area. - 2اخزجبر قظر
خطىرنزت اىؼبدالد اىنىخ - ذو اىؼبدالد اىنىخ خطىر -
Reading: On Point - Prepare and read pages: ( 12- 15 )
Writing: Search for information to write a blog about your city
: اىذظخ اإلصرائخSearch about null seta and Identity
االدذ
درش اإلدب ػي اإلزرذ ؼخ اىذفع ىألبد ضىرح ص زبث طفUnit 2 L: 7 Page : 30 دو رأمذ فهل ورر ىجه
132اى 130 طفذخ رق
رفطر اىنيبد اىظؼجخ ف اىض ورىظفهب 53قراءح فقرح اقرأ واضززج ص واجتStudy for the quiz ( grammar & vocabulary unit 2) 133ذو ربر رارخ طفذخ رق
االص
درش اإلدب ػي اإلزرذ طفQuiz & Unit 2 L: 8 Page : 30
134دو هبراد اىزفنر اىؼيب طفذخ رق
ػو طىخ ػ اىنبرت واجتUnit 2 L: 8 Page : 31
135ذو رر اضبف طفذخ رق
اىضالصبء
درش اإلدب ػي اإلزرذ نيخ درش ؼخ األر طفUnit 2 L: 9 Page : 31 دو رأمذ فهل ورر ىجه
148اى 146 طفذخ رق
59إجبثخ اىشبط ص 57قراءح فقرح ررنساد أ اىجزؼبد ص واجتPrepare On Point pages: 12 - 15
149ذو ربر رارخ طفذخ رق
رثؼبءاأل
اضزبع طفOn Point pages: 12 - 15
150دو هبراد اىزفنر اىؼيب طفذخ رق
62اإلجبثخ ػ شبط ص واجتSearch for information to write a blog about your city 141ذو رر اضبف طفذخ رق
اىخص
اضزبع 61دو خطظ أظ فبه ص طفWrite a blog about your city .
دظبد األضجىع
62ف أشطخ اىطبىت ص ) 1دو شبط رق ) واجتComplete writing the blog.
140خزجبر ظف اىىدذح طفذخ رق دو
QM-119-F3
( د ) تابع الثامن
Computer Science اىزرثخ األخالقخ اىذراضبد االجزبػخ اىؼيى اىبدح
ىزؼيىارج ا
ىـــاىــ
ؼرف اىرواثظ اىنبئخ -1 فرقت ث اىرواثظ األىخ واىزطبهخ -2
بقش أهخ اىىدذح اىىطخ ىضخ اىؼىاو اىز دققذ اىىدذح اىىطخ ىضخ جهىد األثبء اىؤضط ف اىذفبظ
ػي اىىدذح اىىطخ
. أ فطر اىفبه واىظطيذبد اىىاردح ثبىذرش
خ اىزىع واىطبوح ف اىجزغ .أ ذرك ق
To be able to create isometric shapes used online tool
االدذ
طفوطززج مف رزنى 57ص 7دراضخ اىشنو
اىرواثظ
، 42طف : قراءح اىفقراد اىىاردح ف اىنزبة اىذرض ص
43،44،45
غ دو أشطخ اىنزبة
49واجت : ص
واجت طف
ن أ نى شنو اىذبح ف جزغ غر زىع ؟مف
واجت سى
40-39 38 -37دو رطجقبد اىنزبة طفذه
Creating isometric shapes
ػو طىخ ػ اىرواثظ اىنبئخ واجت
االص
طف
واجت
اىضالصبء
ؼرف رىزغ اإلىنزروبد ىيغبزاد اىجيخ طف
واجتػظر اىجىػخ األوى واىطبثؼخ خزبر
ػشر ونزت اىزىزغ اإلىنزرو
األرثؼبء
طف
واجت
اىخص
طفوذذد أىاع اىرواثظ 58ص 8دراضخ اىشنو
اىزطبهخ
58دو األضئيخ ص واجت
QM-119-F3
الخطة االسبوعية 10/ 10/ 2019إلــى 06/ 10/ 2019لألســـبـوع مــن
( الثامن )هـ: الصف والشعبة
اىربضبد English اىيغخ اىؼرثخ اىزرثخ اإلضالخ اىبدح
ىارج اىزؼي
ىـــاىــ
شرح فهى األ ف اإلضال -
طززج أهخ األ ىيفرد واىجزغ -
ىضخ ػىاو اىذبفظخ ػي أ اىجزؼبد -
ىرئطخ ثؼذ رذيو _ذذد اىزؼي اىفنر ا1
اىؼيفىبد اىىاردح طزشهذا ثظبدر
زؼذدح
To Identify how to improve your local area. - 2اخزجبر قظر
نزت اىؼبدالد اىنىخ خطىر - ذو اىؼبدالد اىنىخ خطىر -
Reading: On Point - Prepare and read pages: ( 12- 15 )
Writing: Search for information to write a blog about your city
: اىذظخ اإلصرائخSearch about null seta and Identity
االدذ
درش اإلدب ػي اإلزرذ زبثؼخ اىذفع ىألبد ضىرح ص طفUnit 2 L: 7 Page : 30 دو رأمذ فهل ورر ىجه
132 اى 130 طفذخ رق
رفطر اىنيبد اىظؼجخ ف اىض ورىظفهب 53قراءح فقرح اقرأ واضززج ص واجتStudy for the quiz ( grammar & vocabulary unit 2) 133ذو ربر رارخ طفذخ رق
االص
درش اإلدب ػي اإلزرذ طفQuiz & Unit 2 L: 8 Page : 30
134ر اىؼيب طفذخ رق دو هبراد اىزفن
ػو طىخ ػ اىنبرت واجتUnit 2 L: 8 Page : 31
135ذو رر اضبف طفذخ رق
اىضالصبء
درش اإلدب ػي اإلزرذ رنيخ درش ؼخ األ طفUnit 2 L: 9 Page : 31 دو رأمذ فهل ورر ىجه
148اى 146 طفذخ رق
59إجبثخ اىشبط ص 57قراءح فقرح ررنساد أ اىجزؼبد ص واجتPrepare On Point pages: 12 - 15
149ذو ربر رارخ طفذخ رق
األرثؼبء
اضزبع طفOn Point pages: 12 - 15
150دو هبراد اىزفنر اىؼيب طفذخ رق
62اإلجبثخ ػ شبط ص واجتSearch for information to write a blog about your city 151ذو رر اضبف طفذخ رق
اىخص
اضزبع 61دو خطظ أظ فبه ص طفWrite a blog about your city .
دظبد األضجىع
62ف أشطخ اىطبىت ص ) 1دو شبط رق ) واجتComplete writing the blog.
140جبر ظف اىىدذح طفذخ رق خزدو
QM-119-F3
( هـ ) تابع الثامن
Computer Science اىزرثخ األخالقخ اىذراضبد االجزبػخ اىؼيى اىبدح
ىارج اىزؼي
ىـــاىــ
ؼرف اىرواثظ اىنبئخ -1 فرق ث اىرواثظ األىخ واىزطبهخ -2
اىىطخ اىىدذح أهخ بقش
اىىطخ اىىدذح دققذ زاى اىؼىاو ىضخ
ػي اىذفبظ ف اىؤضط األثبء جهىد ىضخ
اىىطخ اىىدذح
أ فطر اىفبه واىظطيذبد اىىاردح
ثبىذرش .
أ ذرك قخ اىزىع واىطبوح ف
اىجزغ .
To be able to create isometric shapes used online tool
االدذ
ززج مف رزنى اىرواثظوط 57ص 7دراضخ اىشنو طف
، 42طف : قراءح اىفقراد اىىاردح ف اىنزبة اىذرض ص
43،44،45
غ دو أشطخ اىنزبة
49واجت : ص
واجت طف
مف ن أ نى شنو اىذبح ف جزغ غر
زىع ؟
واجت سى
40-39 38 -37دو رطجقبد اىنزبة طفذه
Creating isometric shapes
ػو طىخ ػ اىرواثظ اىنبئخ تواج
االص
طف
واجت
اىضالصبء
ؼرف رىزغ اإلىنزروبد ىيغبزاد اىجيخ طف
واجتخزبر ػظر اىجىػخ األوى واىطبثؼخ ػشر ونزت
اىزىزغ اإلىنزرو
األرثؼبء
طف
واجت
اىخص
وذذد أىاع اىرواثظ اىزطبهخ 58ص 8دراضخ اىشنو طف
58دو األضئيخ ص واجت
QM-119-F3
الخطة االسبوعية 10/ 10/ 2019إلــى 06/ 10/ 2019لألســـبـوع مــن
( الثامن ) و: الصف والشعبة
اىربضبد English اىيغخ اىؼرثخ اىزرثخ اإلضالخ اىبدح
ىارج اىزؼي
ىـــاىــ
شرح فهى األ ف اإلضال -
طززج أهخ األ ىيفرد واىجزغ -
ىضخ ػىاو اىذبفظخ ػي أ اىجزؼبد -
_ذذد اىزؼي اىفنر اىرئطخ ثؼذ رذيو 1
اىؼيفىبد اىىاردح طزشهذا ثظبدر
زؼذدح
To Identify how to improve your local area. - 2اخزجبر قظر
ؼبدالد اىنىخ خطىرنزت اى - ذو اىؼبدالد اىنىخ خطىر -
Reading: On Point - Prepare and read pages: ( 12- 15 )
Writing: Search for information to write a blog about your city
: اىذظخ اإلصرائخSearch about null seta and Identity
االدذ
درش اإلدب ػي اإلزرذ زبثؼخ اىذفع ىألبد ضىرح ص طفUnit 2 L: 7 Page : 30 دو رأمذ فهل ورر ىجه
132اى 130 طفذخ رق
رفطر اىنيبد اىظؼجخ ف اىض ورىظفهب 53قراءح فقرح اقرأ واضززج ص واجتStudy for the quiz ( grammar & vocabulary unit 2) 133ذو ربر رارخ طفذخ رق
االص
درش اإلدب ػي اإلزرذ طفQuiz & Unit 2 L: 8 Page : 30
134دو هبراد اىزفنر اىؼيب طفذخ رق
ػو طىخ ػ اىنبرت واجت31 : Unit 2 L: 8 Page
135ذو رر اضبف طفذخ رق
اىضالصبء
درش اإلدب ػي اإلزرذ رنيخ درش ؼخ األ طفUnit 2 L: 9 Page : 31 دو رأمذ فهل ورر ىجه
148اى 146 طفذخ رق
59إجبثخ اىشبط ص 57قراءح فقرح ررنساد أ اىجزؼبد ص واجتPrepare On Point pages: 12 - 15
149ذو ربر رارخ طفذخ رق
األرثؼبء
اضزبع طفOn Point pages: 12 - 15
150دو هبراد اىزفنر اىؼيب طفذخ رق
62اإلجبثخ ػ شبط ص واجتSearch for information to write a blog about your city 141ذو رر اضبف طفذخ رق
اىخص
بعاضز 61دو خطظ أظ فبه ص طفWrite a blog about your city .
دظبد األضجىع
62ف أشطخ اىطبىت ص ) 1دو شبط رق ) واجتComplete writing the blog.
140خزجبر ظف اىىدذح طفذخ رق دو
QM-119-F3
( )و تابع الثامن
Computer Science اىزرثخ األخالقخ اىذراضبد االجزبػخ اىؼيى اىبدح
ارج اىزؼيى
ىـــاىــ
ؼرف اىرواثظ اىنبئخ -1 فرق ث اىرواثظ األىخ واىزطبهخ
بقش أهخ اىىدذح اىىطخ ىضخ اىؼىاو اىز دققذ اىىدذح
اىىطخىضخ جهىد األثبء اىؤضط ف اىذفبظ ػي
اىىدذح اىىطخ
. أ فطر اىفبه واىظطيذبد اىىاردح ثبىذرش
o ك قخ اىزىع واىطبوح ف أ ذر
اىجزغ .
To be able to create isometric shapes used online tool
االدذ
وطززج مف رزنى اىرواثظ 57ص 7دراضخ اىشنو طف
42طف : قراءح اىفقراد اىىاردح ف اىنزبة اىذرض ص
،43،44،45
غ دو أشطخ اىنزبة
49واجت : ص
واجت طف
ن أ نى شنو اىذبح ف جزغ غر زىع مف
؟
واجت سى
40-39 38 -37دو رطجقبد اىنزبة طفذه
Creating isometric shapes
ػو طىخ ػ اىرواثظ اىنبئخ واجت
االص
طف
واجت
اىضالصبء
ؼرف رىزغ اإلىنزروبد ىيغبزاد اىجيخ طف
واجتر ػظر اىجىػخ األوى واىطبثؼخ ػشر ونزت خزب
اىزىزغ اإلىنزرو
األرثؼبء
طف
واجت
اىخص
وذذد أىاع اىرواثظ اىزطبهخ 58ص 8دراضخ اىشنو طف
58دو األضئيخ ص واجت