Employee Voluntary Separation Plan

2
 "#$%&'"" (&%)*+,-' ."$,-,+/&* $%,*0 "#$ %&'( )* +$'(, ,- ./-0)1$ $&)2)3&$ $+.&-4$$* -5 "/)36($ %63&)*#)(2 7-+.'(4 '(1 ),* 86*)($** 9(),* :),# ,#$ -..-/,6(),4 ,- 0-&6(,'/)&4 *$.'/',$ 5/-+ $+.&-4+$(, :),# ,#$ 7-+.'(4 )( $;<#'(2$ 5-/ <$/,')( 0'&6'3&$ 3$($5),*= >&& ?@A% 3$($5),* :)&& 3$ $;$<6,$1 34 *'&'/4 <-(,)(6'(<$ -/ ,#/-62# ,#$ B7-(,)(6',)-( %$/)-1C= "#$ %&'( -55$/* *$0$/'& 0'&6'3&$ 3$($5),*D *6<# '*E  ?(#'(<$1 A$0$/'(<$  8$($5),* 7-(,)(6',)-( 5-/ <$/,')( F$'&,# G H$&5'/$ 8$($5),*  I6,.&'<$+$(, A$/0)<$*  ?&)2)3)&),4 5-/ ' %/-/',$1 J'('2$+$(, K(<$(,)0$ 8-(6* LJK%MD )5 '..&)<'3&$  ?N6),4 @$*,)(2D )5 '..&)<'3&$  O$,)/$$ J$1)<'&D )5 '..&)<'3&$ "- '**)*, $+.&-4$$* )( 6(1$/*,'(1)(2 ,#$ 3$($5), -55$/)(2 )( +-/$ 1$,')&D #$/$ )* ' 3/)$5 *6++'/4 -5 $'<# 3$($5),= ?(#'(<$1 A$0$/'(<$ %'4E  PQPR S$'/* -5 A$/0)<$E I($ :$$T -5 8'*$ %'4 5-/ $0$/4 4$'/ -5 <-+.&$,$1 *$/0)<$ :),# ' +)()+6+ '+-6(, -5 *$0$/'(<$ -5 ,:- :$$T*  PPQUR S$'/* -5 A$/0)<$E I($ :$$T -5 8'*$ %'4 5-/ $0$/4 4$'/ 5/-+ PQPR 4$'/* -5 <-+.&$,$1 *$/0)<$ >VW ,:- :$$T* -5 8'*$ %'4 5-/ $0$/4 4$'/ 5/-+ PPQUR 4$'/* -5 <-+.&$,$1 *$/0)<$  UPQUX S$'/* -5 A$/0)<$E I($ :$$T -5 8'*$ %'4 5-/ $0$/4 4$'/ 5/-+ PQPR 4$'/* -5 <-+.&$,$1 *$/0)<$ >VW ,:- :$$T* -5 8'*$ %'4 5-/ $0$/4 4$'/ 5/-+ PPQUR 4$'/* -5 <-+.&$,$1 *$/0)<$ >VW ,#/$$ :$$T* -5 8'*$ %'4 5-/ $0$/4 4$'/ 5/-+ UPQUX 4$'/* -5 <-+.&$,$1 *$/0)<$  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 J$1)<'&  W$(,'&  @)*)-(  F$'&,#<'/$ [&$;)3&$ A.$(1)(2 ><<-6(,  W$.$(1$(, 7'/$ [&$;)3&$ A.$(1)(2 ><<-6(,  F$'&,# A'0)(2* ><<-6(,

Transcript of Employee Voluntary Separation Plan

Page 1: Employee Voluntary Separation Plan

7/17/2019 Employee Voluntary Separation Plan

http://slidepdf.com/reader/full/employee-voluntary-separation-plan 1/2

 

"#$%&'"" (&%)*+,-' ."$,-,+/&* $%,*0

"#$ %&'( )* +$'(, ,- ./-0)1$ $&)2)3&$ $+.&-4$$* -5 "/)36($ %63&)*#)(2 7-+.'(4 '(1 ),* 86*)($** 9(),*

:),# ,#$ -..-/,6(),4 ,- 0-&6(,'/)&4 *$.'/',$ 5/-+ $+.&-4+$(, :),# ,#$ 7-+.'(4 )( $;<#'(2$ 5-/ <$/,')(

0'&6'3&$ 3$($5),*= >&& ?@A% 3$($5),* :)&& 3$ $;$<6,$1 34 *'&'/4 <-(,)(6'(<$ -/ ,#/-62# ,#$ B7-(,)(6',)-(%$/)-1C=

"#$ %&'( -55$/* *$0$/'& 0'&6'3&$ 3$($5),*D *6<# '*E

• 

?(#'(<$1 A$0$/'(<$

•  8$($5),* 7-(,)(6',)-( 5-/ <$/,')( F$'&,# G H$&5'/$ 8$($5),*

•  I6,.&'<$+$(, A$/0)<$*

•  ?&)2)3)&),4 5-/ ' %/-/',$1 J'('2$+$(, K(<$(,)0$ 8-(6* LJK%MD )5 '..&)<'3&$

•  ?N6),4 @$*,)(2D )5 '..&)<'3&$

• 

O$,)/$$ J$1)<'&D )5 '..&)<'3&$

"- '**)*, $+.&-4$$* )( 6(1$/*,'(1)(2 ,#$ 3$($5), -55$/)(2 )( +-/$ 1$,')&D #$/$ )* ' 3/)$5 *6++'/4 -5 $'<#

3$($5),=

?(#'(<$1 A$0$/'(<$ %'4E

•  PQPR S$'/* -5 A$/0)<$E I($ :$$T -5 8'*$ %'4 5-/ $0$/4 4$'/ -5 <-+.&$,$1 *$/0)<$ :),# ' +)()+6+

'+-6(, -5 *$0$/'(<$ -5 ,:- :$$T*

•  PPQUR S$'/* -5 A$/0)<$E I($ :$$T -5 8'*$ %'4 5-/ $0$/4 4$'/ 5/-+ PQPR 4$'/* -5 <-+.&$,$1 *$/0)<$>VW ,:- :$$T* -5 8'*$ %'4 5-/ $0$/4 4$'/ 5/-+ PPQUR 4$'/* -5 <-+.&$,$1 *$/0)<$

•  UPQUX S$'/* -5 A$/0)<$E I($ :$$T -5 8'*$ %'4 5-/ $0$/4 4$'/ 5/-+ PQPR 4$'/* -5 <-+.&$,$1 *$/0)<$

>VW ,:- :$$T* -5 8'*$ %'4 5-/ $0$/4 4$'/ 5/-+ PPQUR 4$'/* -5 <-+.&$,$1 *$/0)<$ >VW ,#/$$

:$$T* -5 8'*$ %'4 5-/ $0$/4 4$'/ 5/-+ UPQUX 4$'/* -5 <-+.&$,$1 *$/0)<$

•  UY '(1 I0$/ S$'/* -5 A$/0)<$E ZU :$$T* -5 8'*$ %'4

[-/ W)/$<,-/Q&$0$& .'/,)<).'(,*D *$0$/'(<$ .'4 *#'&& 3$ ,#$ 2/$',$/ -5E $)2#, :$$T* -5 *$0$/'(<$ -/ ,#$*$0$/'(<$ '+-6(, <'&<6&',$1 6(1$/ ,#$ '3-0$ 5-/+6&'=

[-/ @)<$ %/$*)1$(,Q&$0$& .'/,)<).'(,* '(1 '3-0$D *$0$/'(<$ .'4 *#'&& 3$ ,#$ 2/$',$/ -5E PU :$$T* -5

*$0$/'(<$ -/ ,#$ *$0$/'(<$ '+-6(, <'&<6&',$1 6(1$/ ,#$ '3-0$ 5-/+6&'=

F$'&,# G H$&5'/$ 8$($5),*EW6/)(2 ,#$ 7-(,)(6',)-( %$/)-1D $+.&-4$$* :)&& <-(,)(6$ ,- 3$ $&)2)3&$ ,- .'/,)<).',$ )( ,#$ 5-&&-:)(2

7-+.'(4 3$($5), .&'(*E

•  J$1)<'&

•  W$(,'&

•  @)*)-(

•  F$'&,#<'/$ [&$;)3&$ A.$(1)(2 ><<-6(,

•  W$.$(1$(, 7'/$ [&$;)3&$ A.$(1)(2 ><<-6(,

•  F$'&,# A'0)(2* ><<-6(,

Page 2: Employee Voluntary Separation Plan

7/17/2019 Employee Voluntary Separation Plan

http://slidepdf.com/reader/full/employee-voluntary-separation-plan 2/2

I6,.&'<$+$(, A$/0)<$*E

"#$ 7-+.'(4 :)&& +'T$ -6,.&'<$+$(, *$/0)<$* '0')&'3&$ ,#/-62# 7#'&&$(2$/D \/$4 G 7#/)*,+'* 3'*$1 -(

,#$ $+.&-4$$]* &$0$& :),#)( ,#$ 7-+.'(4= "#$ &$0$& -5 3$($5), :)&& 3$ 1$,')&$1 )( ,#$ $+.&-4$$]*

.$/*-('&)^$1 .'<T$,=

J'('2$+$(, K(<$(,)0$ %&'( LBJK%CME

K5 ,#$ $+.&-4$$ )* $&)2)3&$ ,- .'/,)<).',$ )( ,#$ URPZ JK%D ,#$ $+.&-4$$ :)&& /$+')( $&)2)3&$ ,- /$<$)0$

,#$)/ '((6'& ,'/2$, 3-(6* ', PRR_ -5 ,#$ '((6'& ,'/2$,D :),# ,#$ 3-(6* '+-6(, ,- 3$ <'&<6&',$1 3'*$1 -(

,#$ 5)('(<)'& /$*6&,* -5 "/)36($ %63&)*#)(2 '(1`-/ 4-6/ %'/,)<).',)(2 86*)($** 9(),D '* '..&)<'3&$D '(1./-Q/',$1 3'*$1 -( ,#$ .$/)-1 -5 ,#$ $+.&-4$$]* $+.&-4+$(, 16/)(2 URPZ ,#/-62# ,#$ a'*, W'4 -5 H-/T=

@$*,)(2 -5 I6,*,'(1)(2 ?N6),4 7-+.$(*',)-(0

>(4 -6,*,'(1)(2 *,-<T -.,)-( '(1 O$*,/)<,$1 A,-<T 9(), LBOA9CM 2/'(,* 6(1$/ ,#$ 7-+.'(4]* URPb

I+()36* K(<$(,)0$ %&'( LB?N6),4 K(<$(,)0$ %&'(CM #$&1 34 ,#$ $+.&-4$$ :)&& <-(,)(6$ ,- 3$ 2-0$/($1 34

,#$ ,$/+* -5 ,#$ ?N6),4 K(<$(,)0$ %&'( '(1 /$&',$1 2/'(, ':'/1 '2/$$+$(,*= "#$ .-/,)-( -5 ,#$ *,-<T-.,)-(* -/ OA9* *<#$16&$1 ,- 0$*, 16/)(2 ,#$ $+.&-4$$]* 7-(,)(6',)-( %$/)-1 36, 3$5-/$ ,#$ "$/+)(',)-(

W',$ :)&& 0$*, '* 1$*</)3$1 )( ,#$ $+.&-4$$]* )(1)0)16'& 2/'(, '2/$$+$(,=

 ,11 23453627 82329:;< 5< =5>; ?9 ;42 "(.$ 537 ?@;1:327 58?A2 :< 82:3B ?992>27 ;? 2C=1?D22< :3

>2;@>3 9?> 5 <:B327 .2=5>5;:?3 ,B>22C23; 537 E232>51 -2125<2 537 ;42 <@662<<9@1 6?C=12;:?3 ?9<=26:9:6 ;>53<:;:?3 ;5<F<G 5< 729:327 8D ;42 H?C=53DI

-"+/-"" #"J/H,%0

A-+$ $+.&-4$$* '/$ <6//$(,&4 $&)2)3&$ 5-/ ,#$ 7-+.'(4]* /$,)/$$ +$1)<'& ./-2/'+D '* 1$5)($1 )( ,#$

"/)36($ %63&)*#)(2 7-+.'(4 8$($5), %/-2/'+ LBO$,)/$$ J$1)<'& %/-2/'+CM '* '( $+.&-4$$ :#- #'* PR

-/ +-/$ 4$'/* -5 *$/0)<$D :'* #)/$1 3$5-/$ >./)& PD URRc '(1 )* ', &$'*, ZZ 4$'/* -5 '2$ '* -5 ,#$ $+.&-4$$*

a'*, W'4 -5 H-/T= 8'*$1 -( ,#$ 7-+.'(4]* 1$<)*)-( ,- <&-*$ ,#$ .&'( 5-/ '<,)0$ +$+3$/* '* -5 W$<$+3$/

cPD URPZD :$ #'0$ -6,&)($1 ,#$ )+.'<, ,- $+.&-4$$* 3$&-:E

V-(Q?@A% ?+.&-4$$ K+.'<,E "#$ 7-+.'(4]* /$,)/$$ +$1)<'& ./-2/'+ :)&& 3$ <&-*$1 ,- '&& '<,)0$

$+.&-4$$* '* -5 W$<$+3$/ cPD URPZd ,#$/$5-/$ ,#$ 3$($5),* 6(1$/ ,#)* .&'( :)&& ,$/+)(',$ 5-/ '&& '<,)0$$+.&-4$$* :#- /$+')( $+.&-4$1 34 ,#$ 7-+.'(4 '5,$/ *6<# 1',$=

?@A% ?+.&-4$$ K+.'<,E >(4 $+.&-4$$ :#- +$$,* ,#$ $&)2)3)&),4 /$N6)/$+$(,* -5 ,#$ /$,)/$$ +$1)<'&

./-2/'+ '(1 $;),* ,#$ 7-+.'(4 '* .'/, -5 ,#$ ?@A% :)&& <-(,)(6$ ,- /$+')( )( ,#$ ./-2/'+ '(1 /$<$)0$

3$($5),* .'*, $+.&-4$$]* ,$/+)(',)-( 1',$D ,#$ .&'( <&-*6/$ 1',$ -5 W$<$+3$/ cPD URPZ -/ '* &-(2 '* ,#$

.&'( <-(,)(6$*= "#$ 7-+.'(4 <'((-, 26'/'(,$$ ,#', ,#$ O$,)/$$ J$1)<'& %/-2/'+ :)&& 3$ '0')&'3&$ ,-

/$,)/$$* ', '(4 ,)+$ )( ,#$ 56,6/$ '(1 ,#$ 7-+.'(4 /$*$/0$* ,#$ /)2#, ,- +-1)54D '+$(1 -/ ,$/+)(',$ ,#$

O$,)/$$ J$1)<'& %/-2/'+ ', '(4 ,)+$=