el software libre y la educación

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La Educación y el Software Libre Por Mercedes Aucar.

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esta es una presentación realizada para una actividad de una curso

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La Educación y el

Software LibrePor Mercedes Aucar.

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•Software libre•Software privativo

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Software libre

Beneficio institucional

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Aspectos claves•Código Fuente•¿Qué es un software?

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Software

(programa)

Sistema Operativo

Aplicaciones

Ficheros

Protocolo

ordenadorusuario

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Programa

• Conjunto de instrucciones.

• Lo hacen las personas.

• Lenguaje de programación .

• Le dice al ordenador que hacer.

Ordenador

• Recibe instrucciones.

• Interruptores eléctricos.

• Estado 0 o estado 1

Usuario

• Software privativo o no libre.

• Código cerrado-tira inentendible de 0 y 1

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Código Fuente

Software Libre

Software Privativo

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Código Fuente

Software Privativo

No se pude ver

No se puede tocar

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PRECIO

libertaLIBERTADSoftware

libre

Software gratuito

AMBIGÜEDAD

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Software libre:“…respeta la libertad del usuario y la solidaridad social de los usuarios…”

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Las Razones

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El proyecto: replica del GURI

• Crear una comisión de alumnos y profesores que trabaje a respecto de este tema.

• Luego esta comisión deberá realizar un taller institucional para explicar a la comunidad educativa el propósito de una misión transformadora de lo que es el software privativo hacia el software libre.

• En el marco de la entrega de las netbooks del proyecto conectar la igualdad:

Trabajar paralelamente con ambos softwares para hacer notar la diferencia.Proveer a los alumnos de softwares libres para su utilización a partir de clases

o talleres por carrera.Proponer el software libre que se podría utilizar específicamente en las

diferentes carreras.• Como cierre propongo que los alumnos que trabajaron en estos talleres

expongan a la comunidad educativa sus trabajos realizados, es decir, un trabajo final donde hayan incorporado y utilizado el software libre en sus practicas. De modo tal que se comience a replicar esta visión.

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