EINSTIEG - Allemand · /2 - Prononciation, intonation /2 - Prononciation, intonation /2 -...
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EINSTIEG :
Séance 1 : les salutations
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L’alphabet
Exemples Bildkarten personnalités germanophones
ANGELA MERKEL
ROGER FEDERER
WOLFGANG AMADEUS MOZART
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Séance 2 : les nombres
ADOLF DASSLER
HEIDI KLUM
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Compréhension de l’oral : repérer le nom, l’âge, le lieu d’habitation
Séance 3
Additionner
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Comprendre des documents écrits
travail de manipulation sur le lieu d’habitation/ le nom (conjugaison 1ère et 2ème pers. du
sing)
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Mission intermédiaire : compléter sa carte pour participer à la manifestation
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Séance 5 : CO : La provenance
Séance 5: CO (questions partielles)
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TACHE FINALE
A1 Prendre part à une conversation
Réagir spontanément à des sollicitations verbales, en mobilisant des énoncés adéquats au
contexte, dans une succession d’échanges qui alimentent le message.
Tu es à Strasbourg, au parlement européen lors de la rencontre organisée par
l’OFAJ. Tu fais connaissance avec deux autres participants.
Tu salues, tu dis ton nom, ton âge, ton lieu d’habitation, le pays d’où tu
viens. Tu poses des questions pour apprendre à connaître les autres
participants.
Les camarades évaluent la prestation et désignent les meilleurs acteurs : qualité de la langue,
expressivité et assurance, qualité de la mise en scène.
Grille d’évaluation
Partenaire 1 Partenaire 2 Partenaire 3
- dire bonjour et prendre des nouvelles
/1 - dire bonjour et prendre des nouvelles
/2 - dire bonjour et prendre des nouvelles
/2
- Demander et indiquer
le nom
L’âge
Le lieu de résidence
L’origine
/2 /2 /2
- demander et Indiquer :
le nom
Son âge
Son lieu de résidence
D’où il vient
/2 /2 /2
- demander et Indiquer :
le nom
Son âge
Son lieu de résidence
D’où il vient
/2 /2 /2
- Prononciation, intonation
/2 - Prononciation, intonation /2 - Prononciation, intonation
/2
- Cohérence, /2 - Cohérence, /3 - Cohérence, /3
-
compréhension des questions, spontanéité
compréhension des questions, spontanéité
compréhension des questions, spontanéité
- correction linguistique /3 - Correction linguistique /3 - Correction linguistique
/3
Bonus : savoir faire répéter et épeler son nom
Bonus : savoir faire répéter et épeler son nom
Bonus : savoir faire répéter et épeler son nom