don boscosalesiani

WWW.BEARZI.ITiti@bearzi.it

Via don Bosco, 2 - UdineTel. 0432 493911Fax 0432 493912www.bearzi.ititi@bearzi.it

BEARZI.itww

w.

scuole

BEARZI.it

ISTITUTO TECNICOINDUSTRIALE

Una scuola seria ma serena secondo lo stile di don Bosco

OFFERTA FORMATIVA

L’I.T.I. “G. Bearzi” è una scuola pubblica non statale, sorta nel 2007 in risposta alle nuove esigenze del mercato del lavoro. Svolge la sua azione formativa a favore dei giovani offrendo molteplici proposte, come ad esempio attività di stage e visite tecniche in aziende del settore per un contatto diretto con il mondo del lavoro.

L’I.T.I. Bearzi è una scuola cattolica di eccellenza perchè offre:

EDUCAZIONEINTEGRALE

Ai giovani che frequentano la nostra scuola, la Comunità Educativa, nella quale rientrano con pari dignità ma nel rispetto dei ruoli, insegnati religiosi e laici, genitori, allievi ed ex allievi, propone un cam-mino di educazione integrale che punta alla forma-zione globale della persona. Per la nostra scuola è una priorità integrare la formazione tecnica con la dimensione della personalità, da quella affettiva a quella sociale e spirituale, secondo il motto di don Bosco: buoni cristiani e onesti cittadini. Gli educatori quindi, seguendo il Sistema Preventivo di don Bosco, vanno incontro ai ragazzi con l’atteggiamento della simpatia e della volontà di un rapporto personalizzato, stanno in mezzo a loro con una presenza attiva ed amichevole che favori-sce e promuove ogni iniziativa di crescita del bene, incoraggia a superare i condizionamenti e a realiz-zarsi nella libertà.

una formazione culturale professionale adegua-ta alle esigenze della società attuale; un’educazione integrale, che aiuta il giovane a trovare un equilibrio psico-affettivo e a vivere per intero la propria vocazione che è condizio-ne indispensabile per la realizzazione del sé; una chiara coscienza della propria identità che difende come prezioso patrimonio; un confronto sugli interrogativi che la cultura pone giudicandoli alla luce del messaggio evangelico; una dimensione religiosa che aiuta coloro che possono godere del dono della fede ad incon-trare Dio nella propria esistenza.

ORE SETTIMANALI

4 4 4 4 43 3 3 3 32 2 2 2 2

4 4 4 4 3

2 2 - - -2 - - - -- 2 - - -2 2 2 2 23 3 - - -3 3 - - -

3 3 - - -

3 - - - -

- 3 - - -- - 4 4 4

- - 3 3 4

- - - - 3

- - 6 6 6- - 3 3 -1 1 1 1 1

DISCIPLINE 1° 2° 3° 4° 5°Lingua e letteratura

italianaLingua inglese

StoriaMatematica ecomplementi

di matematicaDiritto ed economiaScienze della terra

BiologiaScienze motorie

e sportiveFisica

ChimicaTecnologie e tecniche

di rappresentazionegrafica

Tecnologieinformatiche

Scienze e tecnologieapplicate

Sistemi e retiTecnologie e

progettazione disistemi informatici e

di telecomunicazioniGestione progetto,

orgnizzazioned’impresa

InformaticaTelecomunicazioniReligione cattolica

ARTICOLAZIONE INDIRIZZO INFORMATICO ARTICOLAZIONE INDIRIZZO MECCATRONICOORE SETTIMANALI

DISCIPLINE 1° 2° 3° 4° 5°

4 4 4 4 43 3 3 3 32 2 2 2 2

4 4 4 4 3

2 2 - - -2 - - - -- 2 - - -2 2 2 2 23 3 - - -3 3 - - -

3 3 - - -

3 - - - -

- 3 - - -

Lingua e letteraturaitaliana

Lingua ingleseStoria

Matematica ecomplementi

di matematicaDiritto ed economiaScienze della terra

BiologiaScienze motorie

e sportiveFisica

ChimicaTecnologie e tecniche

di rappresentazionegrafica

Tecnologieinformatiche

Scienze e tecnologieapplicate

- - 4 4 4Meccanica, macchineed energia

- - 5 5 5Tecnologie meccanichedi processo e prodotto

- - 4 3 3Sistemi e automazione

(elettronica einformatica)

- - 3 4 5Disegno, progettazione

e organizzazioneindustriale

1 1 1 1 1Religione cattolica

GLI INDIRIZZI

INDIRIZZO INFORMATICO Il Tecnico Industriale Informatico si colloca nelle imprese dedicate alla produzione di software e nelle realtà professionali in cui siano attività rilevanti la produzione e la gestione del software, il dimensionamento e l'esercizio di sistemi di elaborazione dati; svolge l'analisi di sistemi e progetta programmi applicativi, hardware e software di sistemi industriali, di telecomu-nicazioni, di infrastrutture di rete, di automazione e di elaborazione dati; pianifica inoltre lo sviluppo delle risorse informatiche in piccole realtà produttive e assiste gli utenti fornendo loro consulenza e formazio-ne di base; svolge programmazione web lato server.

INDIRIZZO MECCATRONICO Il Tecnico Industriale Meccatronico collabora alla fabbricazione e al montaggio di componenti mecca-nici, con annessa elaborazione di cicli di lavorazione; svolge attività di programmazione, avanzamento e controllo della produzione insieme all'analisi e alla valutazione dei costi; esegue il dimensionamento, l’installazione e la gestione di semplici impianti industriali; partecipa alla progettazione di gruppi meccanici, al controllo e al collaudo dei materiali, dei semilavorati e dei prodotti finiti, all’utilizzazione di impianti e sistemi automatizzati di movimentazione e di produzione; è in grado di gestire autonomamente sistemi informatici per la progettazione e la produzio-ne meccanica; partecipa allo sviluppo di programmi esecutivi per macchine utensili e centri di lavorazione CNC, al controllo e alla messa a punto di impianti, macchinari nonché dei relativi programmi e servizi di manutenzione; sa lavorare con i PLC, disegnare con CAD e modellare con Inventor. CAD e modellare con Inventor. CAD e modellare con Inventor. CAD e modellare con Inventor. CAD e modellare con Inventor. CAD e modellare con Inventor. CAD e modellare con Inventor. CAD e modellare con Inventor. CAD e modellare con Inventor. CAD e modellare con Inventor. CAD e modellare con Inventor. CAD e modellare con Inventor.

I LABORATORI

Il laboratorio non è solo un luogo, ma è un metodo didattico che coinvolge tutte le discipline e consente agli studenti di sperimentare il “conoscere” attraverso il “fare” dando forza all’idea che la scuola è il luogo dove si “impara ad imparare” per tutta la vita. Gli allievi diventano così protagonisti attivi del loro percorso formativo. L’ITI Bearzi offre laboratori di fisica, chimica, robotica, elettronica, informatica e, in colla-borazione con il CFP, le officine di pneumatica, oleodinamica, macchine utensili e controllo numeri-co.

Vengono attiviti per tutti gli allievi corsi extracurricolari relativi all’utilizzo di software dedicati alla grafica e alla programmazione 3D.

Vengono attiviti per tutti gli allievi corsi extracurrico-lari relativi all’utilizzo di AutoCAD e Inventor.

Vengono attiviti per tutti gli allievi corsi extracurricolari Vengono attiviti per tutti gli allievi corsi extracurricolari Vengono attiviti per tutti gli allievi corsi extracurricolari Vengono attiviti per tutti gli allievi corsi extracurricolari Vengono attiviti per tutti gli allievi corsi extracurricolari Vengono attiviti per tutti gli allievi corsi extracurricolari Vengono attiviti per tutti gli allievi corsi extracurricolari Vengono attiviti per tutti gli allievi corsi extracurricolari Vengono attiviti per tutti gli allievi corsi extracurricolari Vengono attiviti per tutti gli allievi corsi extracurricolari Vengono attiviti per tutti gli allievi corsi extracurricolari Vengono attiviti per tutti gli allievi corsi extracurricolari Vengono attiviti per tutti gli allievi corsi extracurricolari Vengono attiviti per tutti gli allievi corsi extracurricolari Vengono attiviti per tutti gli allievi corsi extracurricolari Vengono attiviti per tutti gli allievi corsi extracurricolari Vengono attiviti per tutti gli allievi corsi extracurricolari Vengono attiviti per tutti gli allievi corsi extracurricolari Vengono attiviti per tutti gli allievi corsi extracurricolari relativi all’utilizzo di software dedicati alla grafica e relativi all’utilizzo di software dedicati alla grafica e relativi all’utilizzo di software dedicati alla grafica e relativi all’utilizzo di software dedicati alla grafica e relativi all’utilizzo di software dedicati alla grafica e relativi all’utilizzo di software dedicati alla grafica e relativi all’utilizzo di software dedicati alla grafica e relativi all’utilizzo di software dedicati alla grafica e relativi all’utilizzo di software dedicati alla grafica e relativi all’utilizzo di software dedicati alla grafica e relativi all’utilizzo di software dedicati alla grafica e relativi all’utilizzo di software dedicati alla grafica e relativi all’utilizzo di software dedicati alla grafica e relativi all’utilizzo di software dedicati alla grafica e relativi all’utilizzo di software dedicati alla grafica e relativi all’utilizzo di software dedicati alla grafica e relativi all’utilizzo di software dedicati alla grafica e relativi all’utilizzo di software dedicati alla grafica e relativi all’utilizzo di software dedicati alla grafica e alla programmazione 3D.alla programmazione 3D.alla programmazione 3D.alla programmazione 3D.alla programmazione 3D.alla programmazione 3D.alla programmazione 3D.alla programmazione 3D.alla programmazione 3D.alla programmazione 3D.