Economia Preuniversitaria Www.gratis2

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Capítulo

ECONOMÍA - DEFINICIÓN

Y OBJETIVOS¿Qué es la Economía? Antes de entrar a conocer la teoría y aplicaciones de la Economía, revisaremos algunos fundamen-

tos de la ciencia económica.La Economía es una ciencia social que estudia las relaciones humanas en el ámbito de laproducción, el intercambio y la distribución de riqueza. La Economía busca los principios queorientan la actividad económica del hombre, entendida como la asignación de recursos escasospara satisfacer las necesidades de las personas.

ETIMOLOGÍA : El término "Economía" proviene de dos palabras : oikos = casa y nomos = ley,orden. Entonces, etimológicamente, el vocablo compuesto OIKONOMIA quiere decir ley queordena o administra la casa, en sentido de patrimonio. Esta etimología contrasta con el significadoactual de la Economía que como ciencia social trata de solucionar los problemas mundialmente.

Desde el siglo XVII, fue conocida como economía política. Este nombre fue concebido por eleconomista francés ANTONIO DE MONTECHRETEIN (1575 - 1621). En 1615, en su obra"Tratado de Economía Política", afirma que la ciencia de la administración de la riqueza es comúnal Estado y a la familia por lo que para designarla, las palabras "economía" y "política" deberíanemplearse siempre juntas.

FUNDAMENTOS DE LA ECONOMÍA : Hay ciertos conceptos fundamentales para la cienciaeconómica. A continuación revisaremos la escasez, la competencia , la cooperación y laeficiencia.

* La Escasez : El ser humano tiene un instinto nato por satisfacer sus necesidades y evitar laincomodidad. Las necesidades de los individuos son infinitas; las expectativas parecen estarsiempre creciendo, ya que el ser humano nunca está satisfecho con lo que tiene. La mayoríade nosotros dispone normalmente de los bienes y servicios con los que soñaban nuestrosabuelos. Sin embargo, continuamente surgen nuevas necesidades.En otras palabras, los recursos son siempre escasos. El problema fundamental es que elhombre tiene necesidades y deseos ilimitados; pero se encuentran en un mundo de recursoslimitados. Esto da origen al problema económico fundamental : el de la escasez.Para la Economía, escasez no es sinónimo de pobreza. La escasez está presente en todas lassociedades, pobres o ricas. La escasez puede ser definida como la insuficiencia de los bienesy/o servicios disponibles para satisfacer todos los deseos y necesidades de los seres humanos.Los problemas que se nos plantean por la existencia de deseos ilimitados y recursos limitadosdan origen a la actividad económica, que es lo que la gente hace para lidiar con la escasez. Al enfrentar la escasez, la gente debe tomar decisiones. Ya que no podemos tener todo lo quequeremos, debemos decidir entre las mejores opciones disponibles. Pero, para tomar decisio-nes, tenemos que comparar las ventajas y las desventajas de cada opción. A la actividad demedir los beneficios y los costos para hacer lo mejor dentro de nuestras posibilidades, se leconoce como optimizar o economizar recursos.




Economía

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* La Competencia : Hemos dicho que los deseos exceden los recursos. Esto significa que losdeseos tienen que competir unos contra otros por lo que está disponible. La competencia es unconcurso por la posesión de recursos escasos.Puede ser que hayas escuchado la frase "no seas tan competitivo", dicha en un tono recrimi-natorio. Tradicionalmente, la competencia fue mal vista, pues se le asociaba con deslealtad ofalta de escrúpulos. Sin embargo, la competencia es una actitud positiva cuando involucra elrespeto a los demás, y es un hecho que las personas rinden lo mejor de sí cuando compitenentre ellas.

* La Cooperación : La cooperación , como la competencia, existe en la vida diaria. Coope-ramos cuando aceptamos las reglas con las que funcionan la economía y la sociedad. La

cooperación si bien tiene en general un sentido positivo, no es útil para generar el máximo deeficiencia en el rendimiento de las personas. Por ejemplo, si en una carrera de 100 metrosplanos los corredores se pusieran de acuerdo - cooperando entre sí - para llegar todos al mismoinstante, los tiempos con seguridad serían mediocres y no se quebrarían récords. La experien-cia muestra que la cooperación funciona bien en grupos pequeños que se conocen y necesitanentre sí o frente a necesidades apremiantes, como grandes emergencias o catástrofes.

* La Eficiencia : Debido al problema de la escasez, un objetivo muy importante de las socieda-des debe ser la eficiencia. Esta se define como la habilidad de encontrar las mejores opcionespara enfrentar la escasez. El objetivo de la actividad económica no es solucionar el problemaúltimo de la escasez (que es por definición imposible de resolver). Sino estudiar de qué maneralos recursos se pueden utilizar o combinar de modo que se logren mayores niveles de satisfac-ción. Ser eficiente es sacarle el jugo a los recursos disponibles.

* ¿Qué es una economía?Una economía (con minúscula, para diferenciarla de Economía, que es la ciencia económica)es un sistema que distribuye los recursos escasos entre sus posibles usos. Este sistema tienemecanismos para decidir qué, cómo y para quién se produce.

LOS COMPONENTES DEL SISTEMA ECONÓMICO : Hemos visto que en una economía, sehace frente a la escasez en base a decisiones. Estas decisiones son tomadas por los agenteseconómicos, es decir, por todos los que participan en la economía, los cuales se relacionan entre sí mediante distintos mecanismos de coordinación. Para describir una economía, entonces se debeidentificar a sus agentes económicos y los mecanismos de coordinación existentes entre ellos.

* Los Agentes Económicos : Un agente económico es cualquier persona o grupo organizadoque toma decisiones en una economía. Se dividen en tres grupos.

a) Unidades Consumidoras : Una unidad consumidora es un grupo de personas que viven juntas y funcionan como una sola decisión.

b) Unidades Productoras : Una unidad productora es cualquier persona o grupo de

personas que producen bienes y/o servicios. Desde el punto de vista económico, tambiénlo son los agricultores, los gasfiteros, los puestos del mercado, los profesionales indepen-dientes.

c) Gobiernos : Un gobierno es una organización que se caracteriza por ejercer algún nivelde autoridad sobre el resto de agentes económicos. Esta autoridad le permite cobrartributos y proveer de bienes y servicios a los demás participantes de la economía, así comoinfluir en la distribución de la riqueza. Ejemplos típicos de bienes y servicios que produce




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el gobierno son la defensa nacional, las leyes, la construcción de carreteras, la saludpública, la educación. Su influencia en la distribución de la riqueza, se refleja en losproyectos de desarrollo, en la asistencia social, en el cobro de impuestos y en algunas leyesespecíficas. Hablamos de gobierno, en plural, porque esta función la cumplen el gobiernocentral y las autoridades o gobiernos locales como los municipios.

* Los Mecanismos de Coordinación : Otros de los componentes de la economía son losmecanismos de coordinación. Estos mecanismos son el medio a través del cual las decisionesde los agentes económicos se vuelven compatibles, es decir, tienden a conciliar la actuación delos diferentes agentes. Así, por ejemplo, estos mecanismos contribuyen a que el número de

ingenieros que los hogares aportan sea similar al que las empresas contratan, o a que lasempresas produzcan la cantidad de zapatos que los hogares requieren. Existen dos tipos demecanismo de coordinación : de planificación (o dirigido) y de mercado.

a) El Mecanismo de Planificación o Dirigido : Es empleado por los gobiernos cuandodeciden de manera centralizada qué, cómo y para quién se producirá. Este mecanismoera el predominante en la época premoderna. En el siglo XX, fueron representantes deeconomías basadas en mecanismos de planificación, en su momento, la Unión Soviéticay los países socialistas de Europa Oriental, al igual que Cuba y China, que si bien todavíamantienen este tipo de economía, han introducido en los últimos años mecanismos demercado, especialmente esta última.

b) El Mecanismo del Mercado : Permite que sean los propios agentes económicos quienesdecidan qué, cómo y para quién se producirán los bienes y servicios. El mecanismo demercado se caracteriza por ser descentralizado dado que no existe una autoridad central

que decida lo que se debe producir o consumir en la economía. Este mecanismo haresultado bastante eficiente en la asignación de recursos escasos para satisfacer la mayoríade las necesidades de los consumidores.

¿Que es una teoría Económica?La economía y la actividad económica pueden ser observadas, medidas y descritas en diversosgrados de detalle. Pero, para explicar por qué ocurren estos fenómenos se necesita crear teoríaseconómicas. Una teoría económica es un conjunto ordenado de ideas que pretende explicar losfenómenos económicos y predecir las decisiones de los agentes de la economía. Para desarrollarteorías económicas, usualmente necesitamos crear y probar modelos económicos.

¿Qué es un modelo Económico?Un modelo económico es una visión simplificada de la realidad que intenta describir el funciona-miento de algún aspecto de la actividad económica.Uno de los principales problemas que enfrentan los economistas para elaborar modelos es que elmundo cambia muy rápidamente. Para teorizar, tienen que detener por un momento las acciones,como un fotógrafo paraliza el mundo en una imagen. Los economistas imaginan situaciones con"supuestos" tales como que los precios, los intercambios o la demanda se mantienen constantes.Ello se hace con el objeto de no distraer su atención de aquello que les interesa estudiarespecíficamente. Por lo general, un buen supuesto elimina la mayor cantidad de detalles posibles,reteniendo lo que es importante para la explicación de los modelos, aunque hay que cuidarse de noeliminar detalles que sean relevantes.




Economía

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Además de los supuestos, un modelo económico está compuesto por relaciones de causalidad.Mientras que los supuestos forman las bases sobre las cuales se construye el modelo, las relacionesde causalidad permiten obtener conclusiones respecto del comportamiento de los agentes.

P R Á C T I C A

01. La civilización griega utlizaba el término"OIKOS" para expresar:a) Los utensilios de la cocina.

b) Los servicios del baño.c) La casa con todo su contenido.d) El televisor y radio.e) Las camas y muebles.

02.Es la ciencia social que estudia las activida-des productivas del hombre para intentarsatisfacer necesidades:a) Antropología b) Contabilidad.c) Econometría. d) Economía.e) Producción.

03. Estudia el conjunto de las actividades eco-nómicas que las naciones desarrollan para

lograr el bienestar material. Se refiere a laciencia:a) Administrativa. b) Económica.c) Física. d) Financiera.e) Contable.

04. Según los neoclásicos el objeto de estudiode la economía es:a) Estudiar las actividades de las perso-

nas que buscan satisfacer necesidades.b) Mayor productividad de los trabaja-

dores.c) Más ricos.d) Mayor capacidad de utilidad.e) Mejores sueldos.

05. Cuando se expresa "tengo el deseo de estu-diar más y no puedo por no contar con eldinero suficiente". Nos referimos al con-cepto de:a) El déficit del estado.b) La escasez.

c) Los bajos salarios.d) La inflación.e) La recesión.

06. Ciencia que persigue explicaciones objeti- vas, de cómo se desempeñan los fenóme-nos económicos. Señala la realidad de la vida económica.a) Economía financiera.b) Economía descriptiva.c) Economía positiva.d) Teoría económica.e) Macroeconomía.

07. Si manifiesta que la economía estudia laadministración de los recursos escasos, conqué otra denominación se le conoce:a) Cremastística.b) Ciencia economizadora.c) Macroeconomía.d) Ciencia de la escasez.e) Política económica.

08. La Economía, al tener como objeto de es-tudio la conducta económica del hombre,es considerada como ciencia:a) Formal. b) Fáctica.c) Naturales. d) Social.e) Exacta.

09. No indica un fin práctico de la Economía:a) Promover el empleo.

b) Combatir la miseria.c) Incrementar la producción.d) Lograr el bienestar social.e) Formulación de hipótesis.

10. El comportamiendo de una madre de fa-milia es racional, cuando:




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a) Compra todos aquellos productos delujo que quiere.

b) Compra todos los productos que satis-facen sus necesidades físicas.

c) Compra sólo productos de oferta (pro-mociones).

d) Compra una combinación de bienesque le otorga la máxima satisfacción,considerando su ingreso limitado.

e) No compra nada; es tacaña.

11. El principal factor que determina el creci-miento económico es:a) El proceso inflacionario.b) El crecimiento urbano.c) La capacidad de recursos ilimitados.d) El progreso tecnológico.e) b y d.

12. Procedimiento o razonamiento lógico quese sigue para descubrir y explicar una ver-dad.a) Teorema.b) Ley.c) Método.

d) Artificio.e) Extratagema.

13. Describe la realidad del comportamientode las amas de casa en el mercado al com-prar arroz, azúcar y otros víveres.a) Economía descriptiva.b) Economía positiva.c) Microeconomía.d) Macroeconomía.e) Estadística.

14. John Maynard Keynes es el creador de la:a) Microeconomía.b) Administración.c) Macroeconomíad) Teoría descriptiva.e) Economía normativa.

15. Carlos Marx señala como fundador de laeconomía política contemporánea a:

a) Jean Baptiste Say.b) J. M. Keynes.c) Thomas Malthus.d) Sir William Petty.e) Alfred Marshall.

16. La teoría económica, para su adecuadoestudio de la realidad económica, se divi-de:a) Matemática - estadística.

b) Microeconomía - microempresa.c) Macroeconomía - macroempresa.d) Microeconomía - macroeconomía.e) Normativa - positiva.

17. Es considerado el fundador de lamicroeconomía:a) Michael Parkin.b) Adam Smith.c) Alfred Marshall.d) Samuelson Rosseti.e) Carlos Marx

18. La formación del precio de un determina-do bien es explicado por la ..................... ;mientras que la hiperinflación la explica la

......................a) Estadística - Matemática.b) Política económica - microeconomía.c) Microeconomía - macroeconomía.d) Economía normativa -

microeconomía.e) Macroeconomía - economía descripti-

va.

20. La cantidad de bienes y servicios de los quehay que desprenderse para consumir undeterminado bien se llama costo.a) Financiero.b) De gestión.c) De oportunidad.d) Marginal.e) De administración.




Economía

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Capítulo

R E P A S O

01. La ciencia económica se preocupa funda-mentalmente de :a) Tener éxito en los negocios.

b) Dictar políticas del gobierno.c) Utilizar mejor los recursos de la socie-

dad.d) Aumentar mejor riqueza.e) Utilizar y optimamente el factor dinero.

02. Economizar consiste esencialmente en de-cidir como hacer el mejor uso de los :a) Recursos limitados para satisfacer de-

seos limitados.b) Recursos virtualmente ilimitados para

satisfacer deseos virtualmente ilimita-dos.

c) Recursos ilimitados para satisfacer de-

seos virtualmente ilimitados.d) Recursos abundantes y deseos escasose) Bienes abundantes

03. En la concepción tradicional a la cienciaeconómica, se le ha denominado :a) Microeconomíab) Ciencia de la escasezc) Ciencia de la riquezad) Economía políticae) Política económica.

04. Si al Presidente de la República se le decla-ra incapacidad física o mental, quien asu-me la primera magistratura.

a) El Presidente del Congresob) El Jefe del Comando Conjuntoc) El hijo del Presidente como heredero.d) El Primer Premier o Primer Ministro.e) El Primer Visepresidente

05. Es parte de la Teoría Económica que estu-dia cómo deben ser los hechos económi-cos:a) Macroeconomíab) Economía positivac) Microeconomíad) Economía Normativae) Política económica

06. La crisis - el desempleo y la inflación sonestudiados por:a) La microeconomíab) La política económicac) La macroeconomíad) La economía políticae) Los economistas

07. El fin básico de la Economía es :a) Extraer recuerdos naturalesb) Exportar más que importarc) Satisfacer necesidades.d) Incrementar la tasa de empleo.e) Buscar el desarrollo social

08. Indique lo incorrecto :I. El indulto es facultad exclusiva del Pre-

sidente de la República.II. No existe reeleción inmediata de con-

gresistas.III. La reelección Presidencial es por una

sola vez.IV. Solo el Presidente puede disolver el

Congreso.a) I y II b) Sólo II c) II, III, IVd) I y II e) II - IV

09. La Economía deriva de dos voces :a) Latinas b) Francesesc) Griegas d) Inglesase) Chinas




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10. Marque como verdadero o falso según co-rresponde :- La economía produce bienes escasos.- La producción se realiza con ideas de

satisfacer necesidades.- Marx es el autor de la obra "El Capital"a) VVV b) VFV c) VVFd) FVF e) VFF

11. Corresponde a la Política Económica :

a) Es la teoría económica aplicada a larealidad.b) Su adecuada aplicación permite lograr

el bienestar social.c) Se le conoce como Economía Aplica-

da.d) a y be) a, b y c

12. El excedente de la riqueza producida sobrela riqueza consumida se denomina :a) Distribución b) Inversiónc) Ahorro d) Consumoe) Ingreso

13. Es aquella parte de la economía que se en-carga del estudio científico de los hechoseconómicos. En sus enunciados no hayproposiciones valorativas :a) Economía normativab) Economía teóricac) Teória económicad) Economía positivae) Macroeconomía

14. Las relaciones entre las unidades económi-cas, precios y mercados es estudiado por :a) Teória económicab) Macroeconomía

c) Microeconomíad) Política económicae) Economía política

15. J. Maynard Keynes es :a) Un pensador clásicob) Representante socialistac) Creador de la teoría macroeconómica.d) Padre de la economía capitalistae) Economista francés

16. El primer volumen de la obra "El Capital"de Carlos Marx, apareció en :a) 1867 b) 1945 c) 1929

d) 1914 e) 181917. El principal problema que ha de enfrentar

la Economia es :a) La teccnología b) La organizaciónc) La escasez d) El consumoe) La necesidad

18. El término Economía Política significa :a) Administración de los bienes.b) Administración del estado.c) Ahorro del estado.d) Ahorro de los servicios.e) Administración de la propiedad.

19. El objeto de estudio de la Economía enforma práctica es :a) Repartir mejor la riqueza.b) Alcanzar el bienestar general.c) Incrementar los recursos naturales.d) Mayor justicia del consumoe) a y b

20. Se produce cuando se presenta inflacióncon recesión.a) Inflación b) Estanflaciónc) Deflación d) Hiperinflaicone) Recesión

21. Es el beneficio que gozan los congresistasde ser sometidos a tratamiento especial encaso de que cometan una falta o delito.a) Impunidad b) Inmunidadc) Igualdad d) Amnistíae) Indulto




Economía

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22. Buscar la relación correcta :I. Microeconomía.II. Teoría económica.III. Política económica.IV. Economía descriptiva

X. Observar la acción económica. Y. Aplicar los principios económicos.Z. Formula los modelos económicos.E. Estudia la formación de precios.

a) IW - IIZ - IIIY - IXZb) IY - IIW - IIIX - IVZc) IX - IIZ - IIIY - IVWd) IX - IIY - IIIZ - IVWe) IW - IIY - IIIZ - IVX

23. La pesa es una actividad que fundamental-mente se encarga de la búsqueda y explota-ción de los peces, por ello se afirma que esuna actividad.a) Productivo - industrial.b) Económico - induatrial.c) Extractivo - productivo.d) Económico - extractivo.

e) Económico - de consumo.24. " .......... es el economista que sienta las ba-

ses de la economía política contemporá-nea"a) Adam Smith b) David Ricardo.c) Fernando La Salle. d) Butista Saye) Carlos Marx.

25. Marque la alternativa incorrecta :a) La necesidad inmaterial satisface sólo

deseos espirituales.b) La inflación es sólo de los países subde-

sarrollados.c) La actividad económica se realiza con

el fin de crear fines y servicios.d) Adam Smith, es el padre de la Econo-

mía Capitalista.e) El deseo desaparece sólo con la satis-

facción.

26. La consecuencia fundamental de la RECE-SIÓN es :a) Incremento de los insumos importados.b) Proceso de abatimiento de la activi-

dad económica.c) Situación en la cual disminuye la pro-

ducción de un determinado artículo.d) El despido masivo de los trabajadorese) Retribución a los propietarios de la tierra.

27. La Teoría Económica explica la realidad

usando.a) Leyes , modelos, categorias.b) Experimentos de los hechos sociales.c) La estadistica y las matemáticas.d) Los resultados comparados con otros

países.e) Propuestas subjetivas.

28. Al conjunto de hechos que realiza el hom-bre para producir con ideas de disminuirla escasez se llama :a) Actividad económica.b) Política económica.c) Teoría económicad) Métodos eocnómicos

e) Problemas económicos

29. Marque verdadero o falso, según corres-ponda :* La economía produce bienes escasos

con medios alternativos.* La formación de precios es un proble-

ma microeconómico.* La recesión es sólo de los países subde-

sarrollados.* Smith es padre de la economía.a) VVFV b) VVVVF c) VVVFd) FVVF e) VVFF

30. La economía como ciencia social ¿con cuál

de las siguientes disciplinas no se relacio-na?a) La historia b) La sociologíac) El derecho d) La biologíae) Ciencias politicas




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Capítulo

!DIVISIÓN DE LA

ECONOMÍA

Clases de economía:Hoy en día se acentúa cada vez más la tendencia a distinguir dentro del campo de la economía las

siguientes clases:* Economía Positiva. * Economía Normativa.* Teoría económica. * Economía descriptiva.* Macroeconomía. * Microeconomía.* Política económica.

Teoría Económica: Es un conjunto de conocimientos teóricos. Estudia las relaciones económi-cas espontáneas de los seres humanos, es decir, sin la intervención de la voluntad de éstos. Estáformada por las leyes o principios que rigen el acontecer económico.

ECONOMÍA POSITIVA Y ECONOMÍA NORMATIVACuando nos encontramos en el campo de la Economía Positiva nos interesamos por describir oteorizar determinados aspectos de la realidad, preocupándonos de los hechos "como son", o comose presentan. Por ejemplo, al asumir una actitud positiva describimos lo que ocurre con las canti-dades demandadas de un producto, cuando los precios se elevan o se reducen. En seguida pode-mos sacar un modelo teórico de esa situación observada, formulando los principios que siguen esecomportamiento, las investigaciones teóricas desarrolladas, nos conducen al siguiente principiopositivo. "Cuando los precios de un producto se reducen, las cantidades demandadas se reducen".Hasta aquí donde existe puntos de vista discrepantes no hemos hecho ningún juicio, si el aumentoo reducción de precios sea algo bueno o malo, éticamente aceptable o moralmente condonable, nopretendemos decir cómo deben ser los hechos, sólo decimos cómo son.Pero si nos desplazamos al campo de la Economía Normativa, en este caso si proponemos situa-ciones muy diferentes a las ideas positivas, fijando normas de conducta, haciendo los juicioscorrespondientes a los procedimientos que vayan a ser recomendados tratando de examinar yproponer "cómo deben ser" los hechos. Por ejemplo, si el gobierno dentro de su política económicaincrementa considerablemente los precios de todos los artículos de primera necesidad entonces seestaría en este caso, actuando voluntaria o deliberamente sobre la realidad observada, para lograrobjetivos que nos hemos establecido.

Política económica:Es la aplicación de los principios teóricos de la Economía Política Pura a la vida económica de lospueblos. Su finalidad es señalar los medios más adecuados para lograr el bienestar social.

MACROECONOMÍA Y MICROECONOMÍA : La macroeconomía se encarga de estudiar lasactividades económicas en grandes grupos, de analizar el funcionamiento de la economía en suconjunto y se expresa mediante agregados económicos. La Macroeconomía estudia por lo tanto




Economía

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cuestiones referidas a la economía en su totalidad, incluye por ejemplo lo que sucedería si el sistemabancario aumentaría sus tasas de interés pagadas en las cuentas de ahorro, si el gobierno modifi-cara los niveles de impuestos o los efectos que tendría en la economía nacional una devaluación desu moneda (conocida también como teoría de la determinación del ingreso nacional, el empleo yel nivel de precios), como tal la teoría macroeconomía aparece en 1936, después de la publicacióndel libro -Teoría General de la ocupación, el interés y el dinero -del inglés Jhon Maynar Keynes(1883-1946).De un modo literal la teoría microeconómica se refiere aquella rama de la teoría económica que seocupa del aspecto reducido (micro) de la economía, es decir, trata del comportamiento de lasunidades individuales y de los grupos económicos bien definidos, la teoría microeconómica como

se llama a menudo "teoría del precio" trata de los problemas de cómo, dónde y en qué proporciónson utilizados los recursos humanos y naturales en la producción y distribución de los bienes yservicios, allí se estudia por ejemplo los efectos que un incremento en el precio causaría en el nivelde la demanda de un producto o de la incidencia que tendría en la producción, y en la gananciade una empresa. Su creador es Alfred Marshall.

FENÓMENO ECONÓMICO : Fenómeno es todo lo que puede ser observado, lo que tiene lugar,lo que ocurre en la realidad del mundo material externo como en el mundo interno de nuestra alma.Fenómeno es, pues, todo lo que sucede, lo que aparece ante nosotros, lo que se nos manifiesta, todocambio producido en las cosas.Los fenómenos económicos son todos aquellos hechos que el hombre realiza en su actividadeconómica, con el objeto de satisfacer sus necesidades.

Características del Fenómeno Económico : Tienen las siguientes características:* Son hechos específicamente sociales.

* Son objetivos y exteriores al individuo.* No son experimentales.

P R Á C T I C A

01. Se presenta cuando las necesidades sonmayores a los recursos:a) La microeconomía. b) La escasez.c) La creactividad. d) El comercio.e) La producción.

02. La microeconomía es conocida tambiéncomo:a) Teoría de Precios. b) Crisis.c) Mercadotecnia. d) Globalización.e) Política económica.

03. Existen dos clases de economía; estos son laeconomía:a) Macroeconomía - normativa.b) Positiva - normativa.c) Extractivo - productivo.

d) De exportación - importación.e) Superiores - inferiores.

04. La economía es una ciencia social que tie-ne como objetivo de estudio:a) La especie humana.b) La producción industrial.c) El proceso económico.d) Los recursos productivos.e) Los recursos naturales.

05. La aplicación de los principios económicoscon ideas, de buscar el bienestar social per-teneciente a la:a) Microeconomía.b) Política económica.c) Economía positiva.d) Teoría económica.e) Economía preventiva.




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06. Es un problema microeconómico:a) La crisis. b) La inflación.c) El P.B.I. d) La devaluación.e) La formación de precios.

07. ¿A partir de qué año la economía se trans-forma en ciencia?a) 1945 b) 1867 c) 1776d) 1919 e) 1789

08. La ........ es la parte de la economía que

estudia como son los hechos económicos,sin la voluntad de las personas. Se refiere ala:a) Macroeconomía.b) Economía normativa.c) Política económica.d) Economía positiva.e) Microeconomía.

09. Existirá mayor actividad económica cuan-do:a) Los recursos son escasos y las necesi-

dades son limitadas.b) Los recursos son limitados y las necesi-

dades tienden a decrecer.

c) Los recursos son abundantes y lasnecesidades son limitados y crecientes.d) Los recursos que existen son insuficien-

tes con relación a la demanda de lasnecesidades.

e) Los recursos son abundantes y las ne-cesidades escasas.

10. El elemento más importante de la actividadeconómica la constituye:a) Las técnicas de producción.b) Los recursos naturales.c) Las necesidades humanas.d) Los bienes naturales.e) La población laboral.

11. Los elementos necesarios que se necesitanpara empezar el proceso productivo se de-nominan:a) Bienes intermedios. b) Materia prima.c) Bienes importados. d) Dinero.e) Desarrollo económico.

12. La macroeconomía fue creada por keynesen:a) 1936 b) 1929 c) 1945d) 1919 e) 1914

13. La economía desaparecería si:a) Eliminamos la inflación.b) Industrializamos la economía.c) Se erradica la devaluación.d) Los recursos superan a las necesida-

des.e) Existe altos salarios.

14. La economía es una ciencia por que tiene:a) Un campo de estudio y se puede com-

probar.b) Crea riquezas y bajos precios.c) Fomenta el empleo.d) Transforma los recursos.e) Baja la escasez.

15. Adam Smith es:a) Francés b) Escasesc) Estadounidense d) Suizoe) Alemán

16. A las unidades económicas de los gruposbienes definidos se les llama:a) Política económica.b) Macroeconomía.c) Microeconomía.d) Economía normativa.e) Teoría económica.

17. Las razones por la cual el pensamiento eco-nómico se renueva constantemente es por:a) La aparición de nuevos economistas.b) Los continuos cambios de la política

económica.c) Los sucesivos cambios de gobierno.d) La aparición de nuevas teorías y la ne-

gación de los ya existentes.e) El crecimiento poblacional.




Economía

134

Capítulo

"SECTORES

PRODUCTIVOS

1. LOS SECTORES PRODUCTIVOS: Son los segmentos en los cuales se divide la actividadeconómica global del país.

La actividad económica es el trabajo organizado que realiza la población con ideas de tomarlos recursos naturales y convertirlos en riqueza. A estas actividades, la Economía las haclasificado en tres grandes sectores :

1.1SECTOR PRIMARIO : Este sector está conformado por aquellas actividades económicasextractivas de recursos naturales, es decir están incluidas las actividades cuya producciónse obtiene directamente de la naturaleza encaminando, al hombre, a obtener directamentelas materias primas para el consumo inmediato o como insumo para la producción deotros bienes. Este sector donde predomina la industria de extracción caracteriza a lospaíses dependientes con economías débiles o subdesarrolladas.

Pertenecen a este sector : La pesca, la agricultura, la silvicultura, la caza, la ganadería,la minería.

1.2SECTOR SECUNDARIO : Este sector está conformado por aquellas actividades econó-micas de transformación de materias primas e insumos en bienes terminados, en este

sector las actividades son más complejas y necesitan de trabajadores especializados oprofesionales que trabajan de acuerdo a su especialidad. Este sector demanda grandesinversiones, maquinaria pesada, locales con infraestructura adecuada, etc. Los países queposeen esta clase de empresas son denominados industrializados o desarrollados. Pertene-cen a este sector : la siderurgia, la textilería, la construcción.

1.3SECTOR TERCIARIO : Este sector está conformado por aquellas actividades económi-cas orientadas a la prestación de servicios que servirán en la producción o para satisfacerdirectamente las necesidades. La prestación de servicios se da tanto en los países desarro-llados como en los subdesarrollados. Forman parte de este sector : el transporte, el comer-cio, las actividades profesionales.

P R Á C T I C A

01. Según la clasificación del proceso econó-

mico, la remuneración con salarios a lostrabajadores se da en la etapa de :a) El consumob) La distribuciónc) La producciónd) La circulacióne) La inversión

02. ¿En qué etapa del proceso económico se

retribuye a los factores productivos y se dael traslado de bienes?a) Producción - circulaciónb) Distribución - producciónc) Inversión - circulaciónd) Distribución - circulacione) Circulación - consumo




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03. Analice y deduzca correctamente :"Al conjunto de hehcos que median entre laaparición de las necesidades y satisfacciónde las mismas se denominan :a) Actividades económicasb) Proceso económicoc) Sectores de la producciónd) Política económicae) Factores de la producción

04. Son actividades del sector primario de laeconomía :a) Comercio - transporteb) Minería - artesaníac) Turismo - industriad) Manufactura artesaníae) Agricultura - pesca

05. ¿Cuál de las siguientes proposiciones es valida y correcta :I. La producción es la creación de bienes

y servicios.II. La naturaleza y el capital son factores

originarios.III. Las necesidades humanas se satisfa-

cen en la etapa del consumo.a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo IIId) I y III e) II y III

06. Analice y busque la respuesta correcta :a) El transporte es una actividad secun-

dariab) El consumo de inicio al proceso eco-

nómicoc) La recesión es solo de los países subde-

sarrollados.d) En el sector terciario esta comprendi-

do el comercio ambulatorio.e) El capital por su participación en la

producción es retribuido con salarios.

07. El fin de la actividad económica es la satis-facción de las necesidades. Ahora bien,para lograr este objetivo se necesita recu-rrir a los bienes y como no se encuentran ala mano se requiere buscarlos o transfor-marlos. Esta idea se refiere a :a) La producciónb) Los problemas económicosc) Los recursos naturalesd) Los sectores productivos

e) La circulación de bienes

08. El traslado de los bienes desde las fabricasa los mercados se conoce como circula-ción. ¿Qué sector de la producción se en-carga de esta actividad económica?a) Secundariob) De extracciónc) Terciariod) De colocacióne) Primario

09. ¿A través de que estapa del proceso econó-mico la empresa incrementa su capital?a) La circulaciónb) La producciónc) El consumod) La inversióne) La distribución

10. Dentro de los sectores productivos :I. La industria extractiva pertenece al sec-

tor secundario.II. El sector secundario transforma la

materia prima.III. El sector terciario presta servicios al

sector primario y secundario.IV. La actividad primaria obtiene su pro-

ducción directamente de la naturaleza

a) FVFV b) FVVV c) VVFVd) VFFV e) VVVV




Economía

136

Capítulo

# PROCESO ECONÓMICO

La vida económica se desenvuelve a través de una serie de actividades que median entre laaparición de las necesidades y la satisfacción de la misma. Estas actividades que el hombre realiza

para crear recursos materiales necesarios para satisfacer sus necesidades, teóricamente ordena-das, constituyen el proceso económico. Presenta cinco fases o etapas, las cuales se van a llevar acabo de manera constante.

- LA PRODUCCIÓN : Para satisfacer sus necesidades materiales el hombre necesita recurrira los bienes y como éstos no se encuentran a mano, o se presentan de manera imperfecta, serequiere buscarlos o transformarlos. En esto reside la primera fase de la actividad económica,la cual consiste en una serie de actividades que se despliegan para conseguir los bienes necesa-rios. La producción consiste pues en transformar los recursos naturales en insumos y éstos enbienes terminados con ideas de superar la escasez y así satisfacer nuestras necesidades.

- LA CIRCULACIÓN : Una vez producidos los bienes, es preciso colocarlos al alcance detodas las personas que las necesitan; para tal fin, se realiza el traslado de los bienes producidos,desde los lugares de producción hasta los mercados y de aquí a los consumidores.

- LA DISTRIBUCIÓN : Es la fase del proceso económico en la cual se retribuye a los propie-

tarios de los factores productivos por su contribución en la creación de la riqueza en esta faselos que participan en la producción reciben un ingreso . A. Naturaleza ® renta B. Trabajo ® SalarioC. Capital ® Interés D. Empresa ® GananciaE. Estado ® Tributos

- EL CONSUMO : Por último, lo que concierne al uso y disfrute del bien producido paranuestra satisfacción, constituye la cuarta fase. El consumo depende del nivel de ingreso decada agente económico, en esta fase una parte de los ingresos no se consume; se destina alahorro.

AHORRO CONSUMO INGRESO +=

* Si el consumo es menor al ingreso existirá capacidad de ahorro.

- LA INVERSIÓN : Esta fase del proceso económico consiste en utilizar el ahorro en una nueva

producción o dedicarlo a financiar un nuevo proceso productivo a través de adquirir bienes decapital : máquinas, herramientas, etc. Estas "FASES", en realidad, se presentan todas juntas,no una después de otra; pues, a la vez que se consume también se produce, se comercia, sehace inversiones y se presentan los problemas derivados de la desigual distribución de lariqueza y muchos otros.




137

TEORÍA DEL VALOR : En la teoría del valor se pone en manifiesto la mayor o menor importan-cia que para el hombre tienen los diversos bienes.

- VALOR DE USO : Es la importancia que tienen las cosas por su utilidad, o sea por sucualidad de servir para satisfacer necesidades. Este valor se forma por la relación que el sujetoestablece entre la utilidad de la cosa y su necesidad.

- VALOR DE CAMBIO : Es la capacidad que tiene un bien de intercambiarse por otro. Espues, el valor de un bien medido por el otro, a base de una comparación o relación queposibilita el cambio. Este valor se forma socialmente, y en su determinación, intervienen comofactores el valor de uso y la escasez. Por el valor de uso, todos aprecian la utilidad de un bien

por la escasez todos disputan para disfrutarlo.Se dice que solamente los bienes económicos tienen valor de cambio, es característica esencialde éstos existir en cantidades limitadas y dan al propietario la posibilidad de poder adquirircon ellos otros bienes por eso se manifiesta que el valor de cambio es el poder adquisitivo de losbienes.

P R Á C T I C A

01. La productividad entendida como el logrode un mayor nivel de eficiencia en el trabajo depende fundamentalmente de :a) La tecnología que se utiliza y de la mano

de obra calificada.b) La utilización de grandes capitales.

c) La ausencia de huelgas y la mejora delsalario.d) La libre competencia empresarial.e) La promesa de mejores puestos de tra-

bajo.

02. Según la constitución política del estadopromueve el desarrollo social y económicomediante :a) El incremento de la producción y la

productividad.b) La utilización racional de los recursos.c) El empleo y la distribución equitativa

de los bienes y servicios.d) El fomentode los sectores de la produc-

ción.e) El incremento de las empresas de la

producción.

03. ¿A qué sector de la producción pertenecelos siguientes ejemplos : "La construcción,la siderurgia, la textileria"?

a) Al sector de fomentob) Al primarioc) Al sector constructivod) Al secundarioe) Al terciario

04. Una maquina de coser es un ........... que seubica en el sector .............. de la produc-ción :a) Instrumento - primariob) Insumo - extractivoc) Bien - primariod) Elemento - básicoe) Bien de capital- secundario

05. Marque la relación incorrecta con respectoal proceso económico :a) La inversión es el empleo de los bienes

producidos en nuevos actos de produc-ción.

b) En la etapa del consumo termina laproducción.

c) La circulación es el paso medio entre la

producción y la distribución.d) Los recursos naturales y el capital de-terminan la producción a realizarse.

e) La distribución es el reparto de los bie-nes productivos.




Economía

138

Capítulo

$LAS NECESIDADES

HUMANAS

I. CONCEPTO : Las necesidades humanas son las sensaciones de apetencia, angustia, inquie-tud y carencia que el hombre siente, y que lo impulsan a buscar la satisfacción de ellas

realizando determinadas actividades.

LAS NECESIDADES

Se satisfacen con

Bienes

Son materiales

Servicios

Son inmateriales

Para satisfacer nuestras necesidades, utilizamos un conjunto de objetos que son imprescindi-bles para que podamos actuar y desarrollarnos como personas, como por ejemplo : el agua, elaire, los alimentos. También, podemos satisfacer nuestras necesidades a través de ciertasactividades realizadas por otras personas, como es el caso del transporte, una consulta médica.

II. PROCESO DE SATISFACCIÓN DE UNA NECESIDAD : Para satisfacer una necesidadexiste un conjunto de etapas que se deben desarrollar en la vida de las personas.

Se presenta como una sensación desagradable.

Es la representación mental del objeto con que se

puede satisfacer la necesidad.

Sensación de

Apetencia

Deseo

Son las actividades que debe realizar el individuopara obtener el bien deseado.

Es el consumo de los bienes que deseábamos.

Esfuerzo Humano

Satisfacción

Plena




139

III. CARACTERÍSTICAS DE LAS NECESIDADES : Las necesidades humanas tienen ciertascaracterísticas que es importante conocer para orientar mejor las actividades productivas.

a) Son ilímitadas en número : Es decir, son abundantes y aumentan en forma permanen-te. El hombre es un inventor de necesidades; por eso; nunca podrá satisfacerlas del todo,o sea las necesidades crecen a medida que la sociedad progresa y se desarrolla.

b) Son límitadas en capacidad: La satisfacción de las necesidades tienen un límite, que vadesde el deseo hasta la saciedad y el hastío; es decir el hambre y la sed se satisfacen condeterminadas cantidades de pan o de agua, es decir las necesidades son saciables.

c) Son concurrentes : Se refiere a que varias necesidades se presentan a la vez; pero elhombre, primero, va a satisfacer la más apremiante e importante.

d) Son sustituibles : Las necesidades se pueden satisfacer con diferentes bienes. Ello permi-te al hombre reemplazar unos bienes por otros y cambiarlos en cuanto pierdan su calidady varíen su precio.

e) Son Complementarios : Se refiere a que, para satisfacer una necesidad, se requieresatisfacer otras necesidades que tengan que ver con la primera.

f) Tienden a fijarse: La manera de satisfacer las necesidades se convierten en una costum-bre o hábito.

g) Varían en intensidad: Las mismas necesidades se presentan en diversos momentos ycon diferente intensidad. La urgencia determina el momento en que se va a satisfacer lanecesidad.

IV. CLASES DE NECESIDADES :

1. Necesidades Primarias: También se denominan necesidades biológicas o vitales, sonaquellas que tienen que satisfacerse de todas maneras para la existencia de las personas, delo contrario, se pone en peligro la vida misma. Por ejemplo : La alimentación, vivienda yel abrigo.

2. Necesidades Secundarias : También, se le conoce con el nombre de necesidades socia-les o complementarias; se pueden dejar de satisfacer, sin poner en peligro la vida de laspersonas. Por ejemplo : La diversión, la lectura, el teatro.

3. Necesidades Suntuarias: Se denominan también necesidades superfluas. Son aquellasque halagan la vanidad de lujo de las personas que cuentan con altos recursos económicos.Por ejemplo: el uso de joyas, abrigos de pieles, son propias de cierto tipo de personas quegozan de fortuna.




Economía

140

P R Á C T I C A

01. La ley de Gossen dice : "El deseo decrece amedida que se satisface una necesidad".¿Con que característica de la necesidad serelaciona este principio?

a) Con la concurrenciab) A los limitados en capacidadc) A los ilimitados en número

d) A los que se complementane) A los que varían de intensidad

02. "La necesidad de beber naturalmente exis-te en todo ser humano, pero beber wiskysolamente pudo surgir en nuestra concien-cia cuando se invento tal bebida". El titulomás adecuado para esta afirmación sería :

a) Clases de necesidadesb) El proceso de satisfacer una necesidadc) La importancia de beber wiskyd) Diferencia entre necesidad y deseoe) Las necesidades se pueden sustituir

03. Busque la respuesta incorrecta con respec-to a las necesidades :

a) Son exigencias fisiológicas.b) La vida es posible satisfaciéndolad) Toda necesidad tiene la misma exigen-

ciae) Las necesidades pueden ser sustituidas.

04. Las necesidades cuya satisfacción ayuda almejor desarrollo la persona se conoce como:

a) Primariasb) Superfluasc) Espiritualesd) Complementariase) Biológicas

05. De las alternativas busque los ejemplos que

represente solo necesidades secundarias :

I. SaludII. Los aretesIII. El estudioIV. El transporteV. El ternoVI. CuadernosVII. PerfumesVIII. Lapicero

a) I - III - IV - VIIb) III - IV - VI - VIIIc) II - VII - VIIId) III - IV - VI - VIIe) Sólo II y IV




141

Capítulo

% LOS BIENES

I. CONCEPTO DE BIENES : Los bienes son cosas u objetos con los cuales satisfacemos lasnecesidades. Un pan, una habitación, un libro, un carro, son bienes.

II. CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES : Los bienes se clasifican en:a) Bienes Libres o Gratuitos : Son aquellos bienes que existen en abundancia, no han sido

producidos por el hombre y no pertenecen a nadie en particular.

b) Bienes Naturales: Son aquellos que se encuentran en la naturaleza y que el hombre losutiliza para satisfacer sus necesidades. Entre otros, podemos encontrar los minerales, lasmaterias primas.

c) Bienes Económicos : Son aquellos producidos por la mano del hombre, a través delproceso de producción. Es por eso, que tienen un precio, tienen dueño y existen en escasascantidades. Ejemplo: Las computadoras, el teléfono, la zapatillas, el jabón.

d) Bienes Humanos: Son los seres humanos y sus facultades físicas y mentales capaces decrear nuevos productos para facilitar la vida de otras personas. Ejemplo : Un agricultor, unabogado, un ganadero, etc.

e) Bienes Mixtos : Son aquellos bienes que resultan de la acción del hombre sobre los bienesnaturales. Ejemplo : Un terreno cultivado, una mina explotada, un río canalizado, etc.

III. CLASES DE BIENES ECONÓMICOS : Estos bienes, a su vez, se subdividen en los siguien-tes grupos:a) Por su Naturaleza

a.1. Bienes Materiales: Son aquellos que tienen existencia física, ya que pueden ser percibidospor nuestros sentidos. Ejemplo: TV, VHS, etc.

a.2 Bienes Inmateriales: Son aquellos que no pueden ser percibidos por nuestros sentidos.Ejemplo: los derechos de autor y las ideas.

b) Por su Duraciónb.1 Bienes Fungibles : También se denominan no duraderos, solamente se pueden utilizar

una sola vez. Ejemplo: El fósforo, las frutas, los caramelos.b.2 Bienes no Fungibles : También se llaman duraderos, pueden ser utilizados muchas

veces. Ejemplo: La ropa, un automóvil.

c) Por su Signficado Jurídico - Legal c.1 Bienes Muebles: Son bienes que el propietario puede movilizar sin ninguna dificultad

de un lugar a otro. Ejemplo: La mesa, las sillas.




Economía

142

c.2 Bienes Inmuebles: Son bienes que no se puede trasladar de un lugar a otro, como lascasas, los terrenos, según el código civil peruano se considera como única excepción alos barcos, trenes y aviones como bienes inmuebles.

d) Por su Funciónd.1 Bienes Intermedios: También se llaman insumos, son bienes que se utilizan para

producir otros bienes ya que requieren transformación. Ejemplo: Harina, cuero.d.2 Bienes Finales: Son aquellos que se encuentran listos para ser utilizados. Ejemplo: Un

par de zapatos, un polo.

e) Por su Relación

e.1 Bienes Complementarios : También se llaman de demanda conjunta, son bienes quepara que sean utilizados necesitan necesariamente de otros bienes. Ejemplo: Cepillo,crema dental.

e.2 Bienes Sustituibles : Son llamados también de demanda rival, satifacen una mismanecesidad, pero el consumo de uno excluye el consumo de otro. Ejemplo: El agua ygaseosa, el pan y tostadas.

f) Por su Uso - Utilizaciónf.1 Bienes de Consumo: También se denomina de disfrute, lo utiliza el hombre directa-

mente para satisfacer sus necesidades. Ejemplo: Alimentos y bebidas.f.2 Bienes de Capital: Son bienes que utiliza el hombre como instrumento auxiliar de

producción. Ejemplo: Las herramientas y las máquinas.

P R Á C T I C A

01. Es incorrecto decir que :a) Los bienes inmuebles se denominan

bienes raíces.b) Los bienes infungibles no se consumen

en un acto.c) Los bienes de capital están formados

por un conjunto de bienes heterogéneosd) La mesa es un bien económico.e) Los bienes económicos son abundan-

tes.

02. El servicio es una actividad económica .....pues no consiste en producir ............ si nodar valiosas prestaciones profesionales.a) Consciente - nada malob) Directo - bienesc) Importante - mercanciasd) Fructífera - bienese) Indirecta - bienes

03. Son afirmaciones verdaderas, excepto :a) El pan es un bien final.b) Los aviones son bienes inmueblesc) La gaseosa es fungibled) La madera es un bien intermedioe) Los bienes libres son escasos.

04. "Si es cierto que todo bien económico tieneun valor de uso, pero todo lo que tiene valorde uso es un bien económico". Un buenejemplo de esta afirmación es :a) Un cuadro de pinturab) Una bebida gaseosac) Un automóvild) El aire natural

e) Un saco de arroz

05. Los bienes que sirven para producir otrosbienes se llaman :a) Bienes libresb) Bienes económicosc) Bienes de capital




143

d) Bienes de consumoe) Recursos naturales

06. Son los bienes que siempre deben consu-mirse juntos.a) Sustitutos.b) Fungibles.c) Complementarios.d) Suntuarios.e) Muebles.

07. Es el tipo de bien cuyo consumo se reduceal incrementarse los ingresos del consumi-dor.a) De lujo.b) Superiores.c) Inmuebles.d) Inferiores.e) Complementarios.

08. Es la capacidad de los bienes para satisfa-cer necesidades.a) Su precio.b) Su calidad.c) Su utilidad.d) Su forma.e) Su tamaño.

09. En el proceso de producir bienes existenetapas en la que se usan materiales no ter-minados que originan productos acaba-dos. Estos se denominan bienes :a) Intermediosb) Finalesc) De consumod) De usoe) Escasos

10. Los bienes no fungibles se caracterizan por:a) Agotarse en muy corto tiempob) Sustituirse entre sic) Ser complemento de otros bienesd) Tener una larga duracióne) Satisfacer varias veces una necesidad

11. Lea atentamente y busque la alternativaincorrecta :I. Los ganados son bienes semovientes

II. Los servicios sólo lo realizan los huma-nos.III. El aire es un bien infungibleIV. Los barcos son bienes mueblesa) I y IV b) Sólo V c) II y IIId) II y V e) I, II y IV

12. Son afirmaciones verdaderas, excepto :a) Los recursos naturales son los objetos

que la naturaleza ofrece al hombre.b) Se llama bien a cualquier cosa capaz

de satisfacer nuestras necesidades.c) La utilidad es la capacidad que poseen

los bienes para satisfacer necesidades.d) El bienestar es la colaboración que re-

cibimos de un profesional.e) Se llama riqueza al conjunto de bienes

económicos.

13. Son afirmaciones correctas :I. Los bienes libres son conocidos como

gratuitos.II. El árbol es un recurso natural.III. Los bienes naturales pueden ser reno-

vables y no renovables.IV. Una silla es un bien económico.a) I y IIb) I, II, IIIc) I, III, IV

d) II y IVe) I, II, III, IV




Economía

144

Capítulo

&LA CURVA DE

POSIBILIDADES

La curva de posibilidades de producción indica el conjunto de combinaciones máximas quepueden se producidas considerando únicamente dos bienes. En tal sentido esta curva representa

la capacidad productiva de una economía teniendo en cuenta que cualquier punto de esta curvaimplica la plena utilización de los recursos escasos.

A) COSTO DE OPORTUNIDAD : Para entender mejor, supongamos que en una economía seproducen sólo dos bienes: alimentos y armas en una combinación "A", si se desea aumentar laproducción de armas de 10 a 11 tanques de guerra, y si estamos produciendo a máximacapacidad, necesariamente se debe disminuir la producción de alimentos de 700 a 300toneladas.Esta disminución de 400 toneladas indica el costo de oportunidad de incrementar la produc-ción de una unidad de arrnas, la nueva combinación está representada en el punto B. Enton-ces el costo de oportunidad es el sacrificio de una cosa en términos de oportunidad desecha-das, es decir, de las otras cosas que podrían tenerse al mismo precio.

B) BIENES DESEMPLEADOS : En el siguiente gráfico se puede observar que cualquier puntopor debajo de la curva de posibilidades de producción. Por ejemplo : "C" (300 TN de alimentosy 10 tanques), indica que la economía no está utilizando sus recursos escasos al máximo, puesestá en capacidad de producir más de un bien, sin disminuir la producción del otro.

Alimentos

Armas

Tanques

A

BC

700

300

0 10 11

TN

Crecimiento Económico : El crecimiento económico es usualmente definido en términosde la tasa de crecimiento del producto nacional o del ingreso del pleno empleo de unaeconomía durante un periodo. Para entender mejor fijémonos en el punto "D" (700 Tn dealimentos y 11 tanques). Con los recursos escasos disponibles en ese momento es imposiblede realizarse, pero se puede lograr con una mejora en la tecnología pues permitirá mayoresniveles de producción con la misma cantidad de recursos escasos. El crecimiento económicose puede considerar como un desplazamiento hacia la derecha de la curva de posibilidadesde producción de una economía pues la curva representa la capacidad productiva de unaeconomía.




145

Alimentos

Armas

Tanques

A

BC

700

300

0 10 11

TN

D

Nota : También existe desplazamiento negativo, cuando la curva de posibilidades se desplazahacia la izquierda.

P R Á C T I C A

01. Señale de acuerdo al siguiente gráfico, quéalternativa corresponde al punto "A".

Bienes de

Consumo

(B.C.)

Bienes de

Capital

(B.K.)

A

a) Uso máximo de recursos. Especializa-ción en B.C.

b) Uso máximo de recursos. Especializa-ción del B.K.

c) Uso máximo de recursos. Producciónde B.C. y B.K.

d) Capacidad ociosa.e) Punto inalcanzable con la tecnología y

recursos existentes.

02. En la curva de posibilidades de producciónes una situación impracticable, porquesiempre es necesario un mínimo de pro-ducción para subsistir.

a) Pleno empleo.b) Capacidad ociosa.c) Especialización de la producción.d) Desplazamiento de la curva.e) Pleno desempleo.

03. ¿Qué punto señala el siguiente gráfico?(Según la curva de posibilidades de pro-ducción).

A

y

x

a) Pleno desempleo.b) Capacidad ociosa.c) Pleno empleo de los recursos disponi-

bles.

d) Costo de oportunidad.e) F.D.

04. Es la cantidad que se deja de producir pordestinar los recursos a la producción deotro bien :a) Curva de posibilidades de producción.b) Capacidad ociosa.c) Costo de oportunidad.d) Pleno empleo.e) Pleno desempleo.

05. Hallar el costo de oportunidad del punto"A" al punto "B".

Camisas

Pantalones

A

B

2000

1000

01500 1800




Economía

146

a) 300 pantalonesb) 1800 pantalonesc) 2800 camisas y pantalonesd) 1000 camisase) No se puede determinar

06. Hallar el costo de oportunidad del punto"B" al punto "A".

Camisas

Pantalones

A

B

2000

1000

01500 1800

a) 1000 camisas y 1800 pantalonesb) 1000 camisasc) 1000 camisas y 300 pantalonesd) 1800 pantalonese) 300 pantalones

07. Hallar el costo de oportunidad del punto"C" al punto "A".

Camisas

Pantalones

A

B

2000

1000

01500 1800

C

a) 1000 camisas y 300 pantalonesb) El costo de oportunidad es nulo.c) 300 pantalonesd) F.D.e) Es imposible determinar dicho costo

08. Hallar el costo de oportunidad del punto"A" al punto "B" en su expresión

monetaria, sabiendo que cada unidad delbien "y" es igual a US$ 3,00 y cada unidaddel bien "x" es igual a US $ 5,00.

Camisas

Pantalones

A

B

180

100

022 0 25 0

y

x

a) US$ 150 b) US$ 300c) US$ 240 d) US$ 1000e) US$ 1300

09. Relacione correctamente :(De acuerdo a la curva de posibilidades deproducción).I. Pleno empleo de los recursos disponi-

bles.II. Evidencia un nivel imposible de pro-

ducción en relación con las posibilida-des demarcadas por la curva.

III. Pleno desempleo. Situación impracti-cable, cuando menos es necesario unmínimo de producción para subsistir.

IV. Capacidad ociosa.

Q

P

R

y

xO

a) IP, IIR, IIIQ, IVO b) IR, IIR, IIIQ, IVOc) IQ, IIR, IIIO, IVP d) IP, IIR, IIIO, IVQe) IP, IIQ, IIIIO, IVR

10. Según el gráfico, señale cuál es el costo deoportunidad de pasar del punto "W" al punto"Z".

Alimentos

(Toneladas)

W

Z

0 Armas

(Tanques)

x1

y1

x0

y0




147

a) O, X0 b) O, Y0 c) Y0, Y1d) X1, X0 e) W, Z

11. Un desplazamiento de la curva de posibili-dades de producción hacia la derecha seconsidera como :a) Costo de oportunidad.b) La capacidad productiva.c) Incremento de la producción.d) Plena utilización de los recursos.e) Crecimiento económico.

12. La curva de posibilidades de producciónrepresenta en una economía :a) Los bienes que se dejan de producir.b) La productividad de los bienes.c) Los costos de producción.d) La capacidad productiva.e) La escasez de recursos.

13. Los principales factores que determinan elcrecimiento económico son :I. El progreso tecnológico.II. El crecimiento poblacional.III. La calidad de recursos humanos.IV. Las técnicas de producción.a) I, III, IV b) I y IIIc) I, II y III d) I, II y IVe) Todos determinan

14. En la curva, la capacidad ociosa indicaque el país :a) No produce bienes necesarios.b) Produce más de lo que se necesita.c) Está en capacidad de producir más.d) No posee bienes de capital.e) No existe producción de bienes.

15. Cuando en un país no están utilizando losrecursos escasos al máximo, entonces sedice que existe :

a) Escasa mano de obra.b) La capacidad de producción es míni-

ma.c) Real capacidad productiva.d) Trabajadores con bajo nivel cultural.e) Existen recursos desempleados.

16. Una persona tiene dos opciones, entre tra-bajar y estudiar tomando la decisión detrabajar; a este sacrificio de dejar de estu-diar le denominamos :a) Capacidad de decisión.b) Desarrollo personal.c) Capacidad ociosa.d) Acto racional.e) Costo de oportunidad.

17. Cualquier punto por debajo de la curvaindica :a) El sacrificio de algún bien por conse-

guir otro.b) El pleno empleo.c) Incremento del pleno empleo.d) No se utilizan al máximo los recursos

escasos.e) Si se utilizan al máximo los recursos

escasos.

18. Del gráfico, si el punto A se acerca al puntoB, entonces se puede concluir que existe :

B

A

y

xO

a) Menores bienes desempleados.b) Mayor capacidad ociosa.c) Crecimiento económico.d) Mayor desempleo.e) Incremento de la productividad.




Economía

148

Capítulo

'FACTORES DE LA

PRODUCCIÓN

I. INTRODUCCIÓN : Los hombres tienen muchas necesidades (ilimitadas) como por ejemplonecesitan alimentarse, vestirse, educarse, transportarse, etc. y buscan satisfacerlas mediante el

uso de bienes y servicios, éstos a su vez no caen del cielo, no aparecen por arte de magia. Porlo tanto resulta necesario producirlos. Para ello, es necesaria la participación de un conjuntode elementos a las que se les denomina factores productivos los cuales se encuentran en elmedio ambiente, en los hombres o creados por éstos con el objetivo de generar nueva riqueza(bienes y servicios).

II. DEFINICIÓN : Son el conjunto de elementos que participan y hacen posible la producciónde manera eficiente. La combinación adecuada de estos elementos permitirá obtener bienesy servicios que puedan satisfacer las necesidades de los hombres.

III. CLASIFICACIÓN : Los factores productivos son cinco y por su participación en la produc-ción reciben un pago o retribución. El siguiente cuadro nos va dar una visión general respectoa la retribución y el carácter que desempeñan los factores dentro de los procesos productivos.

FACTOR RETRIBUCIÓN CARÁCTER

NATURALEZA rentas pasivoTRABAJO salarios activoCAPITAL interés derivadoEMPRESA ganancias organizadorESTADO tributos regulador

A. FACTORES CLÁSICOS

NATURALEZA TRABAJO CAPITAL

1. FACTOR NATURALEZA : Recibe también el nombre de "factor tierra". Son todos

aquellos elementos preexistentes al hombre y que van a ser incorporados en la producciónde nuevos bienes y servicios. Por ello se le considera un factor originario (no ha sidocreado por el hombre). Se caracteriza por ser un factor pasivo ya que el hombre actúasobre ella para obtener diversos productos.El factor naturaleza se clasifica en tres grupos:




149

ïî

ïí

ì

motrices Fuerzas *

primasMaterias *

geográfico Medio *

Naturaleza

1.1 Medio geográfico: Es el medio ambiente en el cual vivimos y que nos rodea, estacompuesto por:

* El territorio: Está constituido por el suelo, subsuelo, espacio aéreo y dominiomarítimo.

* El clima : Es la característica atmosférica que distingue a una región y "condicio-na" el desarrollo de determinadas actividades económicas (factor condicionante).Ejemplo: humedad, frío, calor, etc.

1.2 Materias Primas : Son los elementos ofrecidos por la naturaleza y aprovechadospor los hombres para obtener diversos productos. Ejemplo: pescados, troncos deárboles, petróleo crudo (extraído), etc.

* Materia bruta, materia prima y los insumos: Resulta necesario dar una definiciónclara respecto a estos elementos ya que, generalmente, existen serios problemaspara diferenciarlos.

a) Materia Bruta: Son los recursos de la naturaleza en su medio ambiente natural (nointerviene el hombre). Ejemplo : el petróleo en el subsuelo, los peces en el mar.

b) Materia Prima: Son los recursos naturales extraídos de su medio ambiente (inter-

vención del hombre). Ejemplo: el petróleo extraído del subsuelo con impurezas, lospescados.

c) Insumos: Son los elementos que permiten obtener bienes intermedios o finales. Porello, un insumo puede ser una materia prima con un mayor grado de elaboraciónllamado bien intermedio. Ejemplo: petróleo extraído sin impurezas, harina depescado.

Materia Bruta Materia Prima InsumoPeces Pescados Harina de pescado

1.3 Fuerzas Motrices: Son las fuerzas que existen en la naturaleza y que los hombresaprovechan para poder incrementar su capacidad productiva. Ejemplo de fuer-zas motrices son : La fuerza de los animales, la energía solar, la energía eólica, lascaídas de agua, etc.

2. FACTOR TRABAJO: Es la actividad física y mental que realizan los hombres de manera"consciente" para generar bienes y servicios que satisfagan sus necesidades.

Características:a) Es penoso b) Es consciente c) Es físico o mentald) Es remunerado e) Dignifica al hombre.




Economía

150

Es un factor activo ya que mediante su accionar se logran nuevos productos. Al igual que la naturaleza, es también un factor originario.

3. FACTOR CAPITAL: Son todos aquellos bienes que permiten obtener otros bienes yservicios. Son bienes cuya principal característica radica en que son empleados en proce-sos productivos.Recibe, como retribución, intereses o réditos. Es un factor derivado porque es resultado dela acción humana sobre los recursos naturales. También se le considera al capital un factorauxiliar, pues permite que el trabajo del hombre sobre la naturaleza sea más eficiente(mayor productividad). Ejemplo de factor capital son : máquinas, herramientas, etc.

B. FACTORES MODERNOS

EMPRESA ESTADO

1. FACTOR EMPRESA: Fue planteado por los teóricos neoclásicos. Es la unidadeconómica básica de producción que reúne y combina a los factores productivosclásicos para obtener nueva riqueza (bienes y servicios). Es decir se encarga de"organizar" la producción.Recibe como retribución ganancias, utilidades o beneficios.

2. FACTOR ESTADO: Fue planteado por los teóricos Keynesianos. Es el factor"regulador" y físcalizador de las actividades económicas, a través de un marco jurídico determinado garantiza el mantenimiento del orden social. Influye en las

actividades productivas de un país mediante la aplicación de su política económi-ca.

EL HECHO O FENÓMENO ECONÓMICO

I. DEFINICIÓN : Se llama fenómeno o hecho económico al conjunto de relaciones, cambios yproblemas que presenta la vida económica. Este fenómeno presenta características diferentesal de los fenómenos físicos o naturales porque se origina y tiene lugar en la condición especialdel "HOMBRE", el cual es un ser libre, pensante, muy diferente a las cosas y fuerzas de lanaturaleza. Es decir, todo hecho económico implica necesariamente la participación delhombre.

II. DESCRIPCIÓN DEL HECHO ECONÓMICO : Los hombres tienen necesidades ilimitadasy recursos escasos para satisfacerlas (problema económico). Ante esta situación los, hombresrealizan un conjunto de actividades económicas para satisfacer la mayor cantidad de necesi-dades con sus recursos escasos.

Recursos Necesidades

Ilimitadas Escasos




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Por ejemplo, el hombre primitivo, para obtener sus alimentos de la naturaleza, debía ir a losbosques para obtener frutas y animales, ir al río para conseguir agua o para pescar. Para ello,debía hacer uso de diversos medios como una piedra, una rama de un árbol, una lanza, etc. Actualmente, los hombres para satisfacer sus necesidades deben participar en el campo empre-sarial privado o estatal. En este contexto, se presentan relaciones complejas entre los hombres,ya que la producción es social.

III. CARACTERÍSTICAS DEL FENOMENO ECONÓMICO1. En el aspecto cualitativo

* Los factores del fenómeno físico son cosas (materia) y fuerzas de la naturaleza. Los del

fenómeno económico son seres humanos (hombres).* Las cosas y las fuerzas de la naturaleza son inconscientes, obedecen ciegamente a lasleyes naturales. Por su parte, los hombres son seres conscientes, de voluntad libre ycambiante.

* El fenómeno físico se puede observar y experimentar en laboratorios. El fenómenoeconómico no se puede experimentar por respeto a la dignidad humana que impidehacer con los hombres lo que se hace con los conejillos de indias.

2. En el aspecto cuantitativo : En el fenómeno físico, se establece una relación constante yprecisa entre causa y efecto, por lo cual resulta previsible, además, el conocimiento de estarelación puede concretarse en fórmulas cuantitativas exactas. En el fenómeno económico,estas relaciones son muy variables e imprevisibles, son de exactitud relativa, no absolutas.

3. En el aspecto espacial o geográfico : El fenómeno físico se repite igual, en cualquier tiempoy lugar, si se reproducen las mismas condiciones. En cambio el fenómeno económico nose repite igual, cambia de un lugar a otro, porque depende mucho de las condicionesgeográficas y climáticas de cada zona, de cada región las cuales dan característicasespeciales a las actividades económicas. Por ello, el análisis económico resulta más com-plicado.

LAS DECISIONES ECONÓMICAS

Las decisiones económicas de toda sociedad se resume en poder determinar las siguientes activida-des económicas básicas .

1. ¿Qué producir?El hombre tiene necesidades ilimitadas que debe tratar de satisfacer mediante el uso de bienesy servicios. Es decir "las necesidades" determinan qué se va producir.

2. ¿Cómo producir?Los recursos son escasos por ello se debe producir con el "mínimo costo" posible, lo cual permiteun mayor rendimiento productivo y a su vez una mayor satisfacción de necesidades.

3. ¿Para qué producir?La producción es una actividad social, participan diversos grupos sociales. Ante ello, resultanecesario una "adecuada distribución" de la riqueza creada (bienes y servicios).




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01. Los factores clásicos son trabajo, capital y.......................a) educación.b) empresa.c) naturaleza.d) Estadoe) tecnología.

02. Se le denomina también factor tierra.a) Trabajo.b) Naturaleza.c) Capital.d) Estado.e) Empresa.

03. Es un factor moderno ............... y ............es un factor derivado.a) trabajo - capital.b) trabajo - Estado.c) trabajo - naturaleza.d) empresa - capital.e) Estado - empresa.

04. Las materias primas que son esencialespara la producción pertenecen al factor:a) Empresa.b) Estado.c) Naturaleza.d) Capital.e) Trabajo.

05. Son bienes creados por el hombre destina-dos a generar nueva riqueza.a) Capital.b) Estado.c) Naturaleza.d) Fuerzas motrices.

e) empresa.

06. El factor trabajo es:a) Solo físico.b) Inconsciente.c) Sólo mental.

d) Gratuito.e) Físico y mental.

07. Factor que permite al hombre aumentar suproductividad.a) Naturaleza.b) Empresa.c) Capital.d) Trabajo.e) Estado.

08. La energía eólica forma parte de:a) La empresa.b) La fuerza de trabajo.c) El capital.d) Las materias primas.e) Las fuerzas motrices.

09. Es verdadero respecto a los factores pro-ductivos.I. Empresa: organizador.II. Capital: clásico.III. Trabajo: pasivo.a) Sólo Ib) III y IIc) I y IIId) Sólo IIIe) I y II

10. En la producción de bienes y servicios, esnecesario la participación de varios ele-mentos denominados factores.a) Naturales.b) De capital.c) Productivos.d) Originarios.e) Modernos.

11. El factor activo de la producción recibe

como retribución:a) Utilidades.b) Rentas.c) Impuestos.d) Salarios.e) Beneficios.




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12. El factor Estado financia sus gastos recau-dando:a) Impuestos.b) Rentas.c) Tributos.d) Ganancias.e) Contribuciones.

13. Las empresas en el Perú pagan un impues-to de ................ categoría.

a) Primera.b) Segunda.c) Tercera.d) Cuarta.e) Quinta.

14. El factor condicionante recibe como retri-bución:a) Rentas.b) Utilidades.c) Impuestos.d) Ganancias.e) Tributos.

15. Es un ejemplo de fuerza motriz:a) La tecnología.b) El trabajo.c) El clima.d) Los vientos.e) El territorio.

16. La educación permite incrementar la pro-ductividad del factor.a) Empresa.b) Trabajo.c) Naturaleza.d) Estado.e) Tierra.

17. Factor que recibe como pago los intereses:a) Capital.b) Naturaleza.c) Estado.d) Trabajo.e) Empresa.

18. Señale la verdad (V) o falsedad (F) respec-to al factor capital:I. Retribución: interés.

II. Factor moderno.III. Factor originario.a) VFF b) VVF c) VFVd) FVF e) FFF

19. La producción de nuevos bienes y servicioshace referencia al fin ................. de lasempresas.a) Político.b) Lucrativo.c) Social.d) Económicoe) Mercantil.

20. Señale la alternativa que presenta sólo fac-tor originario y clásico.a) Capital - trabajo.b) Empresa - estado.c) Trabajo - naturaleza.d) Naturaleza - capital.e) Empresa - naturaleza.




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Capítulo

EL TRABAJO

I. DEFINICIÓN : Es la actividad humana, destinada a producir bienes y servicios, para lasatisfacción de las necesidades.

Etimológicamente proviene del latín TRIPALIUM que signfica látigo terminado en tres puntas. II. CARACTERÍSTICAS :

* Es penoso : Debido a que es :- Obligatorio- Responsable- Peligroso- Fatigoso

* Se requiere esfuerzo : Físico y mental.* Tiene un fin económico : Producir bienes y servicios.* Actividad consciente : Parte de la naturaleza humana.* Dignifica al hombre

III. DIFERENCIA ENTRE TRABAJO Y DEPORTE

TRABAJO DEPORTE

- Obligatorio- Fin económico

- Libre

- Fin no económico

IV. ROL DEL TRABAJO EN LA PRODUCCIÓN

A. DIRECTO* Descubrimiento a través de la exploración.* Aprovechamiento por medio de la explotación.* Transformación.* Eleva la utilidad.

B. INDIRECTO* A través de la prestación de servicios.

V. CLASIFICACIÓN DEL TRABAJO :

A. Según la actividad predominante- Manual - Intelectual

B. Según la responsabilidad- Director - Ejecutor

C. Según la remuneración- Asalariado - Esclavitud




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D. Según la calificación- Simple - Calificado

VI. DIVISIÓN DEL TRABAJO

A. Modalidades- Por ocupación- Dentro de cada ocupación

B. Ventajas

- Ahorro de tiempo, energía y materias primas.- Mejoramiento del producto.- Aumento de la productividad.- Mayor destreza del trabajador.

C. Desventajas- Mecanización.- Incapacita para otras labores

VII. EVOLUCIÓN DE LOS SISTEMAS DE TRABAJO

A. Etapa Colectivista.B. Etapa de Cooperación forzada

- Esclavitud.- Servidumbre.

C. Libre Cooperación- Gremios.- Contratación individual- Contrato colectivo

VIII. RETRIBUCIÓN AL TRABAJO : Según el enfoque de la Escuela Neoclásica, la retribuciónal trabajador por su participación en la producción recibe el nombre genérico de salario, segúnel cual la persona que lo perciba y forma de recibirlo es conocido con los siguientes nombres :

A. Jornal : Es el que recibe el obrero por el día o jornada laborada. Generalmente se abonaal final de la semana.

B. Sueldo : Es el salario que perciben los empleados también se le conoce como haberes.C. Honorario : Son los ingresos percibidos por los profesionales independientes debido a los

servicios que presten. D. Emolumentos : Es asignado a altos funcionarios como ministros E. Dietas : Se paga por cada reunión de trabajo.

I X MÉTODOS DE REMUNERACIÓN : A. Salario por tiempo: Es aquel que recibe el trabajador según el tiempo que dura su

jornada laboral. B. Salario a destajo : También llamado por obra, es el que se paga por los volúmenes

producidos. Es el salario en el cual más se explota al trabajador.




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C. Salario Mínimo Vital : Es el salario necesario para que el trabajador pueda satisfacerpor lo menos sus necesidades básicas. También se le considera indispensable para lacanasta básica.

D. Salario Mínimo Legal : Es el salario en que el empleador está obligado a pagarmínimamente, este salario se dio gracias a una conquista laboral.

X. ASPECTOS DEMOGRÁFICOS DEL TRABAJO : Del total de la población del país unaparte está realizando actividades productivas y otra no. Analizaremos cada una de estaspartes:

1. Población Económicamente Activa (PEA) : Es el total de personas, hombres y muje-res de más de 15 años que se encuentra trabajando o buscando trabajo. También se leconoce como fuerza laboral del país y se divide en :

A. PEA Adecuadamente empleada : Personas cuyas ocupaciones es adecuada cuan-titativa y cualitativamente, respecto a determinadas normas como el nivel de ingresos,aprovechamiento de las calificaciones, productividad de la mano de obra y horastrabajadas.

B. PEA Subempleada : Son aquellas personas que tiene trabajo pero este no es ade-cuado. El subempleo en el Perú se mide básicamente por dos conceptos : por horas ypor ingresos. El subempleo por horas comprende a aquellas personas que trabajandomenos de 35 horas semanales quisieran trabajar más horas; pero no consiguen em-pleo. El subempleo, por ingreso, comprende a aquellas personas que el ingreso de sutrabajo no les permite un nivel de consumo mínimo.

C. PEA Desempleada : Personas que no tienen trabajo y se encuentran buscandoempleo. El desempleo oculto es la población que no trabaja y que no busca trabajo ocree que no puede encontrar un empleo.

* La PEA se ha incrementado sustancialmente (se estima 3% anual hasta el 2005)* En total se estima que la PEA debe aumentar hasta 14,7 millones en el 2010* La fuerza de trabajo se incrementa, actualmente, en cerca de 300 mil personas

cada año, un fenómeno que es común en Latinoamérica.

2. Población Económicamente Pasiva : Comprende el conjunto de personas que noestán en la capacidad o no tienen la disponibilidad de realizar actividades productivas. Esllamado estrato pasivo de la economía.

XI. CONFLICTOS LABORALES : Son los desacuerdos que existen entre el trabajador y el

empleador. Entre los principales conflictos tenemos :1. Huelga : Es la paralización colectiva del trabajo generado por los trabajadores.2. Boicot : Se da cuando la colectividad evita el desarrollo, el crecimiento o normal funciona-

miento de determinada empresa.3. Sabotaje : Consiste en causar daños materiales a la fábrica o empresa. Este conflicto es

propiciado por los trabajadores o la sociedad civil.




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4. Lock out : Conflicto laboral propiciado por el propietario o el empresario y consiste en elcierre de la empresa aduciendo pérdidas o quiebra, dejando a los trabajadores en paroforzoso.

XII. FORMAS DE SOLUCIÓN

* Conciliación : Cuando la solución se da por ambas partes (trabajadores y empresarios)que conversan y tratan de solucionar el problema.

* Arbitraje : Se da cuando el Estado interviene para solucionar el conflicto laboral. Ladecisión que determina el Estado tiene carácter de ley y las partes están en la obligación de

acatarla.

XIII. SINDICATO : Es una organización de trabajadores de una empresa cuyos fines son lograrla defensa y mejorar las condiciones de trabajo para sus integrantes.Gracias a los sindicatos tenemos la jornada laboral de las 8 horas de trabajo diarias ybeneficios sociales al trabajador. En el Perú, son conocidas la CGTP (Confederación Generalde Trabajadores del Perú), FEB (Federación de Empleados Bancarios).

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01. Es una característica del trabajo por el cualel trabajador gana un status y respeto en lasociedad .

a) Es fatigoso.b) Es consciente.c) Es remunerado.d) Es creativo.e) Dignifica al hombre.

02. Las empresas constantemente buscan divi-dir el trabajo para :a) Incrementar la productividad del fac-

tor trabajo.b) Incrementar los salarios.c) Evitar problemas laborales.d) Evitar trabajos indeseables.e) Mejorar el costo de vida.

03. Es la división del trabajo por el cual distin-

guimos, en un hospital, cirujano, obstetra yodontólogo :a) Por ocupación.b) Por posición.c) Por cargo.d) Dentro de cada ocupación.e) Por su remuneración.

04. El grado de calificación del trabajo se divi-de en :a) Manual e intelectual.b) Director y ejecutor.c) Asalariado y esclavitud.d) Simple y calificativo.

e) Gerente y administrador.05. En la empresa, es aquel trabajador que

organiza y dirige la empresa.a) El empleado.b) El obrero.c) El controlador.d) El empresario.e) El profesional.

06. Respecto al trabajo y el deporte es falso:a) El primero labora y el otro juega.b) Uno es obligatorio y el otro también.c) Uno tiene fin económico y el otro no.d) Uno paga y el otro no.

e) Uno busca producir bienes y el otroentretener.

07. La retribución que recibe un empleado .a) Jornal. b) Sueldo.c) Salario. d) Emolumento.e) Ganancias




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08. Es aquella etapa en la cual la agriculturatenía un papel predominante.a) Gremios.b) Servidumbre.c) Contratación individual.d) Esclavitud.e) Trabajo colectivo.

09. Es el trabajo propio de las culturas anti-guas como la cultura egipcia,

mesopotámica y hebrea.a) Gremios.b) Servidumbre.c) Contratación individual.d) Esclavitud.e) Trabajo colectivo.

10. Es aquella etapa en la cual la persona notenía derecho ni siquiera a su propia vida:a) Gremios.b) Servidumbre.c) Esclavitud.d) Trabajo colectivo.e) Contratación individual.

11. La retribución que recibe un profesional

independiente se llama :a) Jornal. b) Sueldo.c) Honorario. d) Emolumento.e) Haber.

12. Los trabajadores que figuran en planilla deuna empresa reciben :a) Jornal. b) Sueldo.c) Honorario. d) Emolumento.e) Dieta.

13.El salario necesario para satisfacer las nece-sidades básicas se llama:a) Por tiempo. b) A destajo.c) Mínimo vital. d) Individual.

e) Mínimo legal.14. El salario que reciben los congresistas por

su función en el congreso.a) Jornal. b) Sueldo. c) Honorario.e) Tributos. d) Emolumento.

15. Es aquel trabajo donde no se exige unaremuneración:a) Por tiempo. b) A destajo.c) Ad Honorem. d) Individual.e) Mínimo legal.

16. El Estado promueve el progreso social yeconómico mediante :a) Aumento de préstamos.b) Política fiscal.

c) Fomento de las exportaciones.d) Progreso en equipos y maquinarias.e) Fomento del empleo y la educación.

17. Igualdad de oportunidades sin discrimina-ción se refiere:a) Que a todos se les pague desigual.b) Buscar las mejores calificaciones y apa-

riencia a los trabajadores.c) Buscar la igualdad en jerarquía.d) Buscar profesionales de las universida-

des de prestigio.e) Dar las mismas oportunidades a todos

para un puesto de trabajo.

18. Por no haber transparencia en el TLC porparte del Estado, los empresarios están pro-testando y amenazan con realizar :a) Huelga. b) Boicot. c) Sabotaje.d) Lock out. e) Paro.

19. Cuando el empresario y el trabajador en-tran en conflicto aduciendo el, primero queno puede pagarle debido a una pérdida ycierre de la empresa se le llama:a) Huelga. b) Boicot. c) Sabotajed) Lockout e) Paro.

20. Es la solución a un conflicto en la cuál in-

terviene una tercera persona.a) Diálogo. b) Arbitraje.c) Negociación. d) Conciliación.e) Pacto.




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Capítulo

EL CAPITAL

El Capital es cualquier bien o conjunto de bienes que puede ser empleado como "MEDIO DEPRODUCCIÓN"; o sea, que se destina a la creación de nuevas riquezas.

El capital desempeña un papel importante en el proceso productivo, pues de éste depende en granparte el impulso de las actividades económicas, que se estancarían sin el elemento dinámico querepresenta el capital. Así, también permite aumentar la productividad del trabajo humano, mejorala calidad e incrementa las unidades producidas.El capital es un factor de carácter derivado ya que sólo se obtiene después de la producción, y estáconstituido por un conjunto de bienes heterogéneos que pueden ser las herramientas, maquinarias,provisiones, planta, equipo de fábrica, etc.

* POSICIÓN NEOCLÁSICA : Conjunto de bienes o recursos producidos por el hombre queson utilizados en la generación de nuevos bienes y servicios. Se considera un factor productivoderivado, ya que es el resultado de la acción del hombre sobre la naturaleza.

* POSICIÓN SOCIALISTA : Es aquel valor orientado a la producción de mercancías paraobtener plusvalía mediante la explotación de trabajadores asalariados. Es el resultado de lasrelaciones sociales entre capitalistas y obreros.

ORIGEN DEL CAPITAL

Según la Escuela Neoclásica

I. Por el trabajo productivo : El capital nace como consecuencia de la actividad productivaque el hombre realiza tomando como base cualquier elemento integrante de la naturaleza.




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II. Por el excedente de producción : La constitución del capital por el excedente de produc-ción consiste en guardar una parte de lo producido y que no es utilizado en consumo. Losproductos almacenados formarán con el tiempo un capital para su dueño.

III. Por el ahorro : Es una forma de crear capital; pues ahorrando dinero y colocándolo ennegocios productivos (inversión) se forman nuevos capitales.

Según la Eescuela Socialista

I. Acumulación originaria : Es el proceso histórico de disociación entre el productor y losmedios de producción.

II. Acumulación de plusvalía : Es decir la explotación de la clase obrera por los capitalistas.

IMPOTANCIA DEL CAPITAL : El uso del capital en el proceso productivo permite :

A. Ahorro de energía humana.B. Explotación adecuada de los recursos naturales.C. Incrementar la productividad de trabajo.D. Incremento de la riqueza.E. Reducir costos unitarios de producción y generar mayores ganancias.

CLASES DE CAPITAL

Según los Neoclásicos

A. CAPITAL PRODUCTIVO : Es aquel que por, su naturaleza, no puede servir sino para lacreación de nuevas riquezas y ha sido formado sólo para ello. Por ejemplo : zapaterías,

panaderías, fábrica de gaseosas, etc. A su vez este capital se puede subdividir en capital fijo ycapital circulante.

1. Capital Fijo : Es aquel que pueder servir para varios actos de producción, no cambia deforma y permanece siempre igual. Comprende desde los instrumentos más frágiles hastalos más duraderos. Por ejemplo : el capital fijo del carpintero será el martillo, serrucho,alicate, cepillo, etc.




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2. Capital Circulante : Es aquel que no puede servir más de una vez, porque desaparece enel acto mismo de la producción. Cambia de forma para convertirse en nuevas riquezas,así por ejemplo : el carpintero usará como capital circulante la goma, la madera, losclavos, etc.

B. CAPITAL LUCRATIVO : Es aquel bien o conjunto de bienes que por su naturaleza noproduce bienes para el consumo, pero por el destino que les da su propietario puede produciruna renta. Es el caso de las casas que se usan continuamente.

Según los Socialistas

A. CAPITAL CONSTANTE : Es el capital cuyo monto de su valor no aumenta, sino permanececonstante y por lo tanto no crea nuevo valor. Está representado por aquella suma de dineroque se utiliza en la compra de los "medios de producción".

B. CAPITAL VARIABLE : Es el capital invertido en salarios, es el pago por la fuerza de trabajocuya característica es que crece o varía. Es el que genera valor; por lo tanto, este capital esfuente de plusvalía.

RETRIBUCIÓN DEL CAPITAL : Al capital, por su participación en la creación de riqueza, se leretribuye con "Intereses". Este precio lo paga el prestatario o deudor al prestamista o acreedor quees dueño del beneficio que produce el capital prestado.Los intereses son fijados por acuerdos entre el acreedor y el deudor, pudiendo ser:1. Simple.2. Compuesto.

1. Interés Simple : Es el que se calcula sobre un mismo capital inicial, independiente del tiempoque permanezca prestado o depositado. Por lo tanto, la capitalización sólo, se produce al finaldel plazo de la operación.

2. Interés Compuesto : Se trata de interés compuesto cuando se agrega, al capital, el rédito alfin de cada unidad de tiempo; es decir, se va acumulando al capital los intereses que ésteproduce, de tal manera que los intereses produzcan, a su vez nuevo interés.

CAPITALISMO : Según los Neoclásicos : El capitalismo es una organización económica, quese caracteriza por la propiedad privada de los medios de producción y distribución, y la búsquedade capitalismo y la economía de mercado. Las actividades económicas se resuelven en el libre juegode las fuerzas competitivas de la oferta y la demanda.

Según los Socialistas : Se denomina capitalismo a la organización de la sociedad en que latierra, las fábricas, los instrumentos de producción, etc. pertenecen a un pequeño número de

terratenientes y capitalistas; mientras, la masa del pueblo no posee, casi ninguna propiedad y debepor lo mismo alquilar su fuerza de trabajo.

BREVE RESEÑA DE LA APARICIÓN DEL CAPITALISMO : El capitalismo tienen su origenpor el desarrollo del mercantilismo, obra de un grupo de personas que servía de intermediariosentre el señor feudal y los campesinos en la Edad Media. En Europa, se crearon compañíascomerciales monopolistas para el comercio con los países descubiertos, compañías que a fin de




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cuentas se dedicaron al pillaje de los pueblos "Bárbaros" de América, Asia y África. Es así comoEuropa con el descubrimiento de los yacimientos de oro, sobre todo en América, crearon loscondiciones del capitalismo industrial.

CARACTERÍSTICAS DEL CAPITALISMO

* Trabajo asalariado.* Desarrollo de la producción manufacturera.* Gran ampliación de mercados.* Desarrollo tecnológico.

* Lucha de clases.* Formación y expansión de las empresas.

ETAPAS DEL CAPITALISMO

A. Según la Escuela Neoclásica

Mecanismo Libre competencia Imperialismo

B. Según La Escuela Socialista

Cooperación capitalismo simple La manufactura Producción maquinizada

CAPITALIZACIÓN : Capitalización es la acumulación de ganancias destinadas a formar nuevoscapitales. La capitalización es indispensable para la riqueza económica de una nación, pues si noforman nuevos capitales, no será posible fomentar la industria y aumentar la producción.

También podemos considerar el empleo de otros capitales.

a) Capital Bancario : Se origina por las obligaciones que se generan entre los clientes y lasinstituciones financieras (Crédito, BBVA, Interbank).

b) Capital Comercial : Se obtiene de lo que generan las diferentes transacciones comercialesentre los diferentes agentes económicos, y se constituye por las ganancias logradas, frutos de ladiferencia del precio de adquisición y el precio de venta.

c) Capital Industrial : Este se presenta por los excedentes productivos en la economía. Estaclase de capital corresponde principalmente a las economías desarrolladas y tecnológicas.

d) Capital Financiero : Resulta de la relación de un capital bancario con un capital industrial.




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01. Al bien que puede ser empleado como me-dio de producción, se le denomina:a) Naturaleza.b) Capital.c) Tierra.d) Estado.e) Empresa.

02. El capital que se forma ahorrando dinero ycolocándolo en negocios productivos, se-gún los neoclásicos, es originado por:a) El ahorro.b) Las apuestas.c) El trabajo del campo.d) Excedente de la producción.e) Acumulación originaria.

03. El uso del capital en el proceso productivopermite:a) Gran gasto de energía física.b) Desordenada explotación de los recur-

sos naturales.

c) Incrementar la productividad del tra-bajo.d) Estancar la riqueza.e) Aumentar los costos unitarios.

04. Según los socialistas la forma de obtenercapital mediante la explotación de la claseobrera por los capitalistas, se conoce como:a) Por el trabajo productivo.b) Por el excedente de producción.c) Por el ahorro.d) Acumulación originaria.e) Acumulación de plusvalía.

05. Factor de la producción clásico y derivado.

a) Naturaleza.b) Trabajo.c) Capital.d) Empresa.e) Estado.

06. Si un campesino mezcla un poco de tierracon paja y agua lo moldea y seca al fuegopara obtener un adobe podemos afirmarque ha creado un capital debido:a) El ahorro.b) Acción del trabajo sobre la naturaleza.c) Acumulación de plusvalía.d) Excedente de producción.e) Acumulación orgánica.

07. Según los socialistas, con su máximo expo-nente Karl Marx, la plusvalía es generadapor el capital:a) Fijo.b) Circulante.c) Productivo.d) Constante.e) Variable.

08. Es el capital invertido en los jornales, suel-dos, honorarios, cuya característica es cre-ce o varia.a) Capital variable.b) Capital comercial.c) Capital financiero.d) Capital bancario.e) Capital industrial.

09. La harina, huevos, mantequilla y coloran-tes para una baguetería representa:a) Capital lucrativo.b) Capital constante.c) Capital circulante.d) Capital informal.e) Capital fijo.

10. Para un comedor popular, donde cocinandiariamente, representa su capital fijo:a) Ollas.

b) Sartenes.c) Cuchillos.d) Mesas.e) Todas las anteriores.




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11. Para una diseñadora de modas la tela, cie-rres, botones representa:a) Capital bancario.b) Capital circulante.c) Capital humano.d) Capital comercial.e) Capital de confección.

12. Un horno una máquina amasadora y vitri-nas de mostrador de una panadería, según

los neoclásicos, constituyen capital:a) Constante.b) Fijo.c) Circulante.d) Variable.e) Financiero.

13. Herramientas y equipos pertenecen al ca-pital:a) Financiero.b) Cooperativo.c) Inversión.d) Circulante.e) Fijo.

14. Es un ejemplo de capital productivo:a) La construcción.b) La banca.c) La telefonía.d) El internet.e) El comercio.

15. El interés es:a) La retribución el capital.b) La riqueza no consumida.c) La utilidad del trabajo.d) La utilidad de la empresa.e) El pago al estado.

16. Un negocio de lavandería alquila una lava-dora para que una ama de casa lave laropa de sus hijos. Para el propietario elalquiler representa un capital:a) Variable.b) Lucrativo.c) Circulante.d) Bancario.e) Industrial.

17. Un bien es capital por que:a) Son hechos por el hombre.b) Son escasos.c) Sirven como medio de producción.d) Tienen precio.e) Abundan y se encuentran en la natura-

leza.18. Se dice que es un capital circulante por

que:a) Produce bienes.b) Sirve para un sólo uso.c) Nos ofrece la naturaleza.d) Crea riquezas y utlidades.e) Es beneficioso.

19. No es capital:a) Martillo.b) Lampa.c) Gaseosa.d) Taladro.e) Serrucho.

20. Estos capitales se caracterizan por:a) Productivo.b) Fijo.c) Circulante.d) Constante.e) Lucrativo


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