E-learning: una perspectiva en la ense ñ anza del espa ñ ol del siglo XXI Por Luisa Shu-Ying Chang...

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perspectiva en la perspectiva en la enseñanza del español enseñanza del español del siglo XXI del siglo XXI Por Luisa Shu-Ying Chang Departamento de Lenguas y Literaturas Extranjeras Universidad Nacional de Taiwan

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E-learningE-learning: una perspectiva : una perspectiva en la enseñanza del español en la enseñanza del español

del siglo XXIdel siglo XXI

Por

Luisa Shu-Ying Chang

Departamento de Lenguas y Literaturas Extranjeras

Universidad Nacional de Taiwan

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La era de la Informática y el InternetLa era de la Informática y el Internet

La tradición de la ruptura

Siglo de la Cognición/Siglo de la Globarización

Métodos de “E-learning”

El Internet: la sexta lengua

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La Era de la Informática y el InternetLa Era de la Informática y el Internet

“E”: Experiencia, Extensión, Expansión

• El progreso del aprendizaje por Internet (1996-2002)

• El lema de E-learning: Vivir aprendiendo

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Español sin fronteras-Español sin fronteras-Enseñanza deEnseñanza dell español en Taiwan español en Taiwan

El saber no ocupa lugar:vivir del aprendizaje

El Internet no es una panacea universal

El Internet en el campo de Humanidades (Filología, Filosofía y letras, Bellas Artes...)

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Potenciar la enseñanza a través de Potenciar la enseñanza a través de la página webla página web

Una biblioteca móvil de libre acceso

Flexibilidad de los materiales /intercambio entre profesores

¿“Cada maestrillo tiene su librillo” ?

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Contribuciones de la página webContribuciones de la página web

Digitalización de imágenes y sonidos Base de datos y catálogos de bibliografía

Uso del correo electrónico /FTP

Crear una página web del curso/los cursos

El profesor mismo la instala y la maneja

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La necesidad se crea y la costumbre se forma

¿La muerte de los derechos de la propiedad intelectual?

http://www.google.com/

Influencia e impacto de la página web

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Ejemplos de algunas páginas web

•Digitalización de sonidos•http://web.ntpu.edu.tw/~ckliu/

•Curso de traducción del prof. Paco Ho•http://www.geocities.com/ho_kuo_shih/

•Página web de recursos de interpretación•http://www.itbi.edu.tw/

•Página web personal de Luisa Chang•http://ccms.ntu.edu.tw/~luisa/

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Repaso de la clase del laboratorio por la página web

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Materiales y ejercicios del curso de traducción

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Trabajo del alumno corregido por el profesor

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Página web de la enseñanza de la técnica de interpretación

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Página web personal

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Función del correo electrónico

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FTP / Envío de de los materiales transformados en archivos electrónicos

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Base de datos y catálogo de bibliografía

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Materiales, apuntes y trabajos corregidos del curso

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Trabajo del alumno y corrección del profesor

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Explicaciones de gramática a través de página web