E-learning, tourism and augmented reality
19
E-learning, turisme i realitat augmentada Una visió tecnològica Luis Villarejo – Eines per a la comunitat Office of Learning Technologies 2012 learningtechnologies.uoc.edu
-
Upload
office-of-learning-technologies-universitat-oberta-de-catalunya -
Category
Education
-
view
397 -
download
6
description
Presentation about the application of Augmented Reality to support learning processes related with Landscape and Tourism, at New technologies experiences applied to e-learning in tourism Conference
Transcript of E-learning, tourism and augmented reality
E-learning, turisme i realitat augmentada Una visió tecnològica
Luis Villarejo – Eines per a la comunitatOffice of Learning Technologies2012
learningtechnologies.uoc.edu
Continguts
1. Què és la Realitat Augmentada?2. RA i e-learning en paisatge a la UOC3. Possibilitats RA i turisme
Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu1UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA
1. Què és la Realitat Augmentada?
Tecnologia que augmenta la nostra visió del món real amb informació digital [Banff mountain guide]
Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu2UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA
1. Què és la Realitat Augmentada? - requeriments
Requeriments per a desenvolupar una iniciativa de RA:- Coneixement de gestor de continguts per RA- Coneixement de navegadors de RA
Requeriments per a l'usuari:- Disposar d'un smartphone amb connexió de dades
Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu3UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA
Continguts
1. Què és la Realitat Augmentada?2. RA i e-learning en paisatge a la UOC3. Possibilitats RA i turisme
Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu4UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA
2. RA i e-learning en paisatge a la UOC
Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu5UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA
Objectiu:
“Que els estudiants valoritzin un paisatge de la seva elecció com a recurs turístic per mitjà de l'aplicació de tecnologia de realitat augmentada”
Materialització:
“Creació d'un conjunt de punts d'interès turístic associats a un paisatge i la seva integració en una plataforma de RA”
2. RA i e-learning en paisatge a la UOC
Laboratori del nou Turisme (LNT)
Eines per a lacomunitat
Estudiants
Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu5UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA
Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu6UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA
Hoppala
Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu7UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA
Hoppala (II)
Imatge / Video / Audio / Web / Tlf. / email / TwitterAccions automàtiques en funció de la proximitat
Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu8UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA
Layar
Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu9UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA
Resultat
- Públicament disponible a Layar (Android / iPhone)
- Cercar 'paisatge'
- 10 capes de dades de cadascun dels grups Valls de Camprodon, Valls d'Olot, Litoral Baix Ebre, Los Ports, Cap de
Creus, Estany de Banyoles...
- Més de 150 punts d'interès creats.
Continguts
1. Què és la Realitat Augmentada?2. RA i e-learning en paisatge a la UOC3. Possibilitats RA i turisme
Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu10UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA
3.1. Viatges en el temps
Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu11UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA
3.1. Viatges en el temps
Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu12UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA
Video
3.2. Gimcana
Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu13UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA
3.3. Exposicions d'art (indoor & outdoor)
Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu14UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA
Video
3.4 Altres possibilitats RA i turisme
- Guía turística virtual (punts d'interès I reconeixement d'imatge)
- Assistent virtual de viatge (informació pràctica)
- Traducció automàtica via reconeixement de text
- Vídeo National Geographic- Vídeo “Between page and screen”
Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu15UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA
4. Conclusions
- Múltiples possibilitat d'aprenentatge informal
- Múltiples possibilitats de producte turístic
- Tecnologia gairebé sense barreres d'entrada (low cost)
- Tecnologia a l'abast de millions de persones (smartphones)
...
Office of Learning Technologies · learningtechnologies.uoc.edu15UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA
