Dossier Padres ALOHA Mental Arithmetic

5/17/2018 Dossier Padres ALOHA Mental Arithmetic - slidepdf.com

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~~ii;;;nni\r.<~~iWlF.i;rn~ inteligencia de los nines a partir de la ensenanza del uso del abaco y la prcctlco

del cclculo mental. Gracias al programa, los alumnos adquieren multiples

beneficios que les ccompcncren de por vida:

yelo.:idad y precision.

~ " " , , , , - . : I . . .Capacidad de concentracion y

atencion.

• Creatividad y capacidad de

visualizacion.

• Capacidad de escucha y

habilidad para la observacion.

• Memoria fotografica yorientacion espacial.

• Mayor autoconfianz:a.

• Habllldades analillcas.

EI~rograma se divide en dos cielos, adaptados a las diferentes edades de los alumnos:

~~ ~dlJTiny Tots, para nifios que empiezan Kids, para nirios que empiezan elel programa con edades comprendidas programa con edades comprendidas

entre los 5 y los 7 anos. entre los 8 y los 13 anos.



compuesto por 10 niveles.

Cada nivel tiene una durncien

de 3-4 meses.

compuesto por 8 niveles.

Gada nivel tiene una dureclen

de 3-4 meses.

AI final de cada uno de los ciclos, los nines desarrollan las mismas

capacidades y aprenden a realizar las mismas operaciones y a la

misma velocidad. Ladiferencia entre Tiny Totsy Kids radica en queTiny Tots, al estar dirigido a ninos mas pequefios, avanza mas

lentamente y, portanto, sudurocien esalgo mayor. •-,

r:Los alumnos reciben un diploma acreditativo en reconocimiento a

suesfuerzo tras finalizar cada uno de los niveles.

-Iprograma ALOHAMental Arithmetic se completa

en un total de 3-5 anos. Una vez finalizados todos

los niveles, el nino ya esta totalmente preparado y

no necesita formacion adicional 0cursosde refresco.

x



Los beneficios del programa ALOHA

Mental Arithmetic se empiezan a

observar tras los seis primeros meses de

clase. Los niiios comienzan a realizar las

tareas escolares mas rapidamente,

desarrollan una excelente habilidad

para el cldculo mental, aprenden a

solucionar problemas de forma eficaz,

ejercitan la capacidad de recordar

textos y mapas conceptuales de

manera mental. ..

principales habilidades potenciadas en todos los niveles

(jYj'gm!ufuJ~

Los alumnos de ALOHA Mental Arithmetic son

capaces de recordar en cuesti6n de segundos a

que numeros corresponden las diferentes

posiciones de las fichas del ebeee.

D :w : ! W t rm : f f i il U ',~ 'A t rm f It m : f fi ilCuando los ninos reali zan celcoles mentoles,

imaginan un ebcce en su cabeza para resolver

los operaciones.

EIejerc ic lo constante de la imaginaci6n

contr ibuye al desarrollo de la creatividad.

HEMISFERIO IZQUIERDO

Pensamienlo secuencial

Capacldad de escucha

Habil idad numerica~'&"'~t'I ... . Anol is is 16gico

Lecloescrllura

Pensamiento secuencial

Gracias al desarrollo de la capacidad de

visua lizaci6n, los ninos odquieren moyor

conciencio de los posos a seguir para reso lver

las problemas planteados.

Capacidad de escuchaLos alumnos de ALOHA Mento IA rithmetic

retienen la informaci6n proporcionada en close

de monero mental, desarrollando asf la

copocidad de escucho.

Habilidad numericaLo practica diaria del celcule fomenta la

habil idad numerice y favorece el desarrollo de

la competencia matematica.

Analisis logicoAI reso lver los celcu los, los alumnos de ALOHA

Mentol Arithmetic tienen que elegir cuel de las

34 f6 rmulas oprendidas deben util izo r,

analizondo las diferentes opciones disponibles.

Para resolver las operaciones aritmeticas, los

ninos tienen que retener en su cabeza el

resultado de los eeleules inlermedios,

manteniendo para ello un elevadfsimo nivel de

alenci6n y concentraci6n.

~~Trebejer con ebjetes t ridimensianales favarece

el desarrallo de la orientoci6n espacial. EI

olumno de ALOHA Mental Arithmetic recrea

uno imogen 3D del abaco pora resolver los

celcules mentales.

LectoescrituraLas alumnos del programa adquieren la

habilidad de visualizar las palabras que leen a

escuchan. Esta habil idad t iene una inf luencia

directa sabre la capacidad de camprensi6n.



ejemplos ejemplosonlenidos nuevos nivel·

- Introducci6n 01 uso del Aboco- Introducci6n 0 10Teorlo Mentol- Sumas y restas dell al 99

3 9235 x 7=7,49+2,08=

- Multiplicaciones de 2x1 y 3x1 digitos:tablas del 1 al 5

- Introduccion a las tablas del 6 al 9

- Divisiones de 2+1 dlgitos

- Sumas y restas de 2 y 3 dlgitos- Decimales de 4 y 5 digitos

- Multiplicaciones de 2x2 dlgitos- Divisiones de 2+ 1,3+ 1 y4+ 1 digitos

653-255+946-337=259,33-167,77+67,83=

34x62=7668+9=

643x3=4

47+3=

- Sumas y restas de 2 y 3 dlgitos- Multiplicaciones de 3x1 dlgitos:tablas del 1 al 9

- Divisiones de 3+ 1

563-421 +314=

- Sumas y restas de 4 dlgitos- Multiplicaciones de 3x2 dlgitos- Divisiones de 3+2 y4+2 dlgitos

3512-2395+ 1474+3373=885x17=5568+58=

5 882x6=847+7= 5

- Multiplicaciones- Divisiones de

6696x4=3486+3=

56629+500-4488=

6259x828=24157+49=4/9+3/9=

- Sumas y restas de 5 dlgitos- Multipl icaciones de 4x2, 3x3 y 4x3digitos- Divisiones de 5+2 dlgitos- Sumas y restas de fracciones

6- Sumas y restas de 4 digitos- Decimales de 3 dlgitos- Multiplicaciones de 2x2 digitos- Divisiones de 3+2

8325-2537=34,8+16,6=93x65=392+98=

7

48598+517=8522=

33%de 500=

- Divisiones de 4+3 y 5+3- Potencias

- Porcenta [es- Multiplicaciones y divisiones defracciones

7Multiplicaciones de 3x2 dlgitos

- Sumas y restas de fracciones

924x86=

4/15+7/15=- Decimales de 4 dlgitos- Multiplicaciones de 4x2 digitos- Divisiones de 4+2 y 5+2 dlgitos- Multiplicaciones y divisiones de fracciones- Potencias

46,27+78,78=3946x46=3312+72=23/48+69/92=

23/48+69/92=

9- Divisiones de 6+3 dlgitos- Raices cuadradas- Combinaciones de operaciones

a ritmeticasSumas y restas de 5 dlgitos 56629+500-4488=- Decimales de 5 dlgitos 393,47+41,29-42,91 =- Ralces cuadradas -Y8836 =- Porcentaies 33%de 500=- Combinaciones de operaciones aritmeticas 9x(56+31-17)+7=

10··Durante los niveles 1 y 2 del ciclo Kids, los alumnos aprenden asumar y restar (dell al 99) a traves de la tecnica de monos.



Lareollzccien de ejercicios en casadurante 5- 10 minutos al dla es muy recomendable para maximizar los beneficios

que adquieren los nifios, Por esta razon, es importante que los padres motiven a sus hijos y se involucren en la

prectico diaria.

ALOHA Mental Arithmetic pone a disposicion de padres y alumnos las siguientes herramientas/ejercicios para trabajar

desde casa:

.._.-. *

, .-0EierciciosONumeros ,.

Los cclculos orales

Dictados consistentes en series • -0Velocidad incluidos en el Cuaderno ....

mlnimasde 15 numeros (varlasegun de Ejercicios estan ~O l'areas d;el nivel y la edad del nino). Los En este ejercicio, los divididos en niveles y Casa (Iibro 8)alumnos deben escribir los numeros nines deben escribir en semanas para que los

rapidamente, sin dejarse ninguno, y un minuto la secuencia padres puedan dictar al

prestando mucha ctencion porque la "1 2 3 4 5 6 7 8 9 0" el alumno cclculos acordes

persona que dicta no puede repetir maximo numero de a su nivel.

veces posible. Existen

variantes de este

ejercicio en funcien del

nivel cursado.

Los ejerclclos contenidos

en este libro es+en

divididos en semanas/dlas

y esrenconcebidos para su

resolucien siguiendo el

ritmo del LibrodeClase.

* EI Cuaderno de Ejercicios est6 disponible para todos los niveles

del cicio K ids y para los niveles 5-1 0 del cicio Tiny Tots.

* En el cicio Tiny Tots, el libro de Tareas de Casa se utiliza 5610 en

determinados niveles.



Es importante que los padres

cronometren el tiempo de

real izaci6n de los ejercicios para

que los nines sean conscientes

de la adquisici6n de rapidez y,

de este modo, aumente su

motivaci6n yautoconfianza.

Los padres deben ir

incrementando la velocidad de

los dictados de numeros y de los

calculos orales para aumentar I

complejidad del ejercicio.

EI Dictado de Numeros y el

Test de Velocidad se realizan

en las plantil las disponibles

en el Cuaderno de Test de

Velocidad.La Guia de Ayuda contiene las claves para que los

padres aprendan el uso bcsico del abaco y conozcan los

ejercicios mas caracterfsticos del programa. Los padres

encontrcren la Gufa de Ayuda en la contraportada del

libro Tiny Tots 1 (alumnos Tiny Tots) yen las paginas 2-5 del

Cuaderno de Ejercicios 1-2 (alumnos Kids).



En la primera pagina de los Libros de Clase, se va

marcando el progreso semanal del alumno a traves de

figuras coloreadas (estrellas, medallas, cuentas de un

abaco ...). Cada semana, el profesor colorea un numero

determinado de figuras en funcien de la evolucionmostrada por el alumno. Esta tabla de progreso esto

concebida para motivar a los nines en clase.

.formede ProgresoEI profesor evalua mensualmente a los alumnos del

programa a traves del Informe de Progreso, donde se

califican conceptos como: actitud, cuidado por el

material, reclizocien de actividades, aprendizaje ...

Semanalmente, el profesor deALOHA Mental Arithmetic

califica la evolucicn del alumno a traves del cuadro

Evaluacion del Profesor, donde se valora el nivel de

concentrccion, la comprensicn conceptual, la

pcrficipccicn en clasey la resolucien de ejercicios.

LDonde consultar la evaluacion del profesor?

_ ~ : AI final / inicio del Libro de Clase.

1 t@ d 3 :AI final de cada una de las semanasdel Libro de Clase (Kids A).

erno de SeguimientoAI final de cada nivel, el profesor hace entrega

del Cuaderno de Seguimiento. A froves de esta

cartilla, los padres podren conocer la nota con

laque el alumno ha superado el nivel.

« -



Los Campeonatos son divertidos encuentros con actividades para toda la familia:

talleres, demostraciones de celculo, exhibiciones, sorteos ...

Para coronarse ganadores, los participantes tienen que resolver un total de 70 celculos

en un tiempo maximo de 5 minutos.

EIcertamen consta de varias categorias en funcien de diferentes niveles

de dificultad. Gracias a ello, alumnos de cualquier nivel -incluso

aquellos que acaban de empezar el programa- pueden resultar

ganadores en su correspondiente categoria.

La participacion en los

Campeonatos ayuda a los

ninos a aumentar

enormemente su

motivacion y

autoconfianza.

Para conseguirlo, ALOHA Mental

Arithmetic pone a disposicien de los

alumnos Fichas de Practica en el apartado"Material para el alumno" de la pagina

web www.alohaspain.com. Recordad que

si practicillis durante todo el ano junto

a vuestros hijos, mas

tendran de resultarfina.~", ...",~'.J'

http://www.alohaspain.com./

http://www.alohaspain.com./



Para observar mejoras significativas en el rendimiento escolar

del alumno es necesario completar al menos dos niveles del

programa.

LCual esla edad masapropiada para iniciar el programa?ALOHA Mental Arithmetic esta dirigido a nifios que INICIAN el

programa con edades comprendidas entre los 5 y los 13 anos.

Cualquiera de estas edades es optima para empezar las clases.

Segun diversos estudios cientfficos, la actividad de las neuronas

esta en fase de crecimiento hasta los 17 anos. A los 18 anos, el

85% de las conexiones cerebrales estan formadas.

Si un alumno inicia las clases con 13 onos, finalizara el programa

con 17 orios, edad en la que la actividad neuronal es todavfa

elevada.

LEsnecesario hacer deberes en casa?

La practice en casa es fundamental para maximizar los beneficios

adquiridos. Realizar 5-10 minutos de ejercicios al dfa es

suficiente para reforzar los conocimientos ap,rendidos en clase.



EIprograma ALOHA Mental Arithmetic aporta un nuevo enfoque

a los conceptos de aritmetica que seensenan en el colegio y, por

tanto, constituye un complemento ideal a los mismos.

EIprograma nunca interfiere en las ensenanzas academicas sino

que ensenc a los alumnos a realizar las operaciones de siempre

de una manera diferente, mas rapida yeficaz. Los alumnos son

capaces de resolver cclculos de la forma tradicional 0aplicando

ALOHA Mental Arithmetic indistintamente.

Mi hijo acaba de empezar las clases de ALOHA Mental

Arithmetic LPuede participar en el Campeonato?

iiiPor supuesto!!! lodos los alumnos, independientemente de su

nivel, pueden participar en los Campeonatos. Las categorias

PreKidsy Prelinylots se han creado especialmente para los nines

que acaban de empezar el programa.

LSe pueden mezclar niiios de diferentes edades en una

misma clase?

EI programa ALOHA Mental Arithmetic esta estructurado de tal

manera que permite impartir dases a alumnos de diferentes

cidos / niveles de manera simultcnec.

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