Dossier Dib Arq
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7/21/2019 Dossier Dib Arq
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IINNIICCIIAACCIIÓÓNN AALL DDIIBBUUJJOO DDEE MMAATTEERRIIAALL AARRQ Q UUEEOOLLÓÓGGIICCOO
Pilar Mas Hurtuna
II·lustre Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats en Filosofia i Lletres i en Ciències de València i Castelló
Curso impartido del 9 al 25 de Abril de 2013
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IN4&D(CCIN7
El dibujo arqueológico forma parte intrínseca del proceso técnico del que haceuso la Arqueología, y ha ido evolucionando conjuntamente con los cambios
tecnológicos actuales.
En sus comienzos a partir del s. !"!# el dibujo de material arqueológico se hacía
con criterios estéticos$realistas. Esto tipo de dibujo se ha continuado realizando,
con matices, hasta hace pocos a%os.
&os avances tecnológicos actuales tanto en software como en hardware# hacen que
podamos disponer de nuevos instrumentos que nos facilitan y agilizan el trabajo,
a la vez que abren nuevas posibilidades de representación.
El dibujo de material arqueológico es un modo de representación gr'fica de un
objeto real al igual que lo puede ser una fotografía u otros medios infogr'ficos.
(ero la diferencia del dibujo arqueológico con las otras técnicas es que simplifica
y es un medio de interpretación de la realidad. (or tanto la finalidad primera no
sería solo representar el objeto tal cual lo vemos sino tal cual lo interpretamos.
)ay detalles que sólo se obtienen de una minuciosa observación y estudio del
objeto. Estos detalles se resaltar'n e incluso se reconstruir' lo que se considere
oportuno para su mejor comprensión.
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A nivel estatal, para Espa%a la norma legal que sirve de base a las distintas normativas dictadas por las *omunidades Autónomas, es
la &ey +-+/0 de (atrimonio )istórico Espa%ol. En esta ley se trata de crear un marco genérico de actuación, por lo que no se le puede
pedir un grado de detalle1 la reglamentación específica de la forma en que se debe documentar una intervención arqueológicacorresponde al desarrollo normativo que cada autonomía ha hecho de esta ley o de las leyes propias relativas al (atrimonio )istórico.
&a 2irección 3eneral de (atrimonio *ultural de la Conselleria de Turisme, Cultura i Esport , establece entre sus requisitos mínimos de la
parte gr'fica del "nforme-4emoria de intervenciones arqueológicas el 5 2ibujo de los materiales significativos5, sin especificar m's
detalles de la forma de presentar estos dibujos de materiales.
6ería muy 7til regular m's la documentación gr'fica del material mueble, así como la incorporación de nuevas tecnologías.
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IN84(9EN4: NECE8:I&7
(ara el dibujo arqueológico se necesitan unos materiales b'sicos8
$ papel, preferentemente blanco, aunque en ocasiones se puede utilizar el milimetrado.
$ portaminas fino del 9,0 y del 9,:#. &as minas mejor dureza ); porque ensucian menos.
$goma de borrar blanda.
$escuadra y cartabón a ser posible sin graduar, para trazar líneas perpendiculares y
paralelas#.
$escuadra o cartabón graduados.
$comp's
$calibre para la toma de medidas y espesores#
$comp's de espesor
$perfilador
$ordenador, un esc'ner y los programas inform'ticos necesarios.
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Estos serían opcionales8
$estilógrafos de distintos grosores para pasar a tinta el dibujo terminado.
$escalímetro
$diana de di'metros para medir el di'metro de piezas cer'micas#
$plastilina para la sujeción de piezas inestables a la hora de dibujarlas o fotografiarlas#
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C&N8IDE:CI&NE8 ;ENE:E8 DE DI2(<& :=(E&;IC&7
(ara dibujar cualquier tipo de material arqueológico hay que tener claro que espacialmente un objeto con tres dimensiones lo vamos arepresentar en dos dimensiones. En realidad la proyección se realiza sobre seis planos que formarían un cubo que al desplegarloconformaría en dos dimensiones la seis vistas o proyecciones del objeto.
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Esta forma de representación, como todo lo que seguidamente vamos a e<plicar forma parte de una serie de convenciones entorno aldibujo de material arqueológico. El dibujo arqueológico es una representación gr'fica normalizada, simplificada que nos trasmite
información objetiva de la pieza arqueológica, así como facilita también una comparación entre distintos restos materiales. Esto sólo
podemos obtenerlo a través del dibujo sujeto a una serie de convenciones o normalización para tratar con un mismo lenguaje los
mismos temas.
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DI2(<: CE>9IC:
El mayor porcentaje de piezas a dibujar va a ser material cer'mico. =na gran parte de la metodología a continuación e<plicada servir'
también para otro tipo de materiales. (or lo tanto las especificaciones propias de los otros materiales se e<plicar'n a continuación.
:? 9EDICI&NE8 @ :CCI&NE8 ,E+I:8
-4omar medidas principales en pie)as completas
a# altura
&a mediremos en un lado y en su lado opuesto ya que hay piezas que no son simétricas.
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b# di'metro-distancia puede no ser una circunferencia con piezas por ejemplo como una fuente con un forma ovalada o una jarra con
pico vertedor, etc.# del borde de la pieza y de la base.
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- &rientar una pie)a incompleta
>rientar una pieza es darle a un fragmento su posición o inclinación real en la pieza de la que formaba parte.)ay que colocar la pieza sobre una superficie horizontal e ir moviendo el fragmento hasta que apoye todo su arco de circunferenciasobre la superficie horizontal. 2e manera pr'ctica esta orientación la conseguiremos cuando no pase luz a través de ese arco decircunferencia y que la pieza apoye sin moverse sobre la superficie horizontal.
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*uando la pieza esté orientada mediremos la distancia desde el plano horizontal hasta el punto m's avanzado del perfil a#, y la
distancia desde la proyección de ese punto hasta el punto donde apoya b# y lo notaremos aparte.
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- :$eriguar dimetro base "Ao borde
&a siguiente medida que tenemos que averiguar es el di'metro de la base o del borde. (ara ello contamos con varios métodos8El primero sería el uso de una tabla de di'metros sobre la que pondremos la pieza orientada e iremos viendo con que di'metro de latabla coincide el arco de circunferencia de la pieza a dibujar.
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>tro método se basa en la geometría, averiguando la intersección de dos mediatrices de ese arco de circunferencia lo que nos dar' elcentro de la circunferencia. aunque hay varios métodos os transcribo uno de ellos. (asos8
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2? DI2(<& EN ,:,E
Antes de seguir e<plicando los pasos a seguir tenemos que volver a lo antes e<plicado de las vistas de un objeto. )emos dicho que la
vista que m's se utiliza es la vista principal o alzado, pero con la particularidad que esta vista se representa dividida en dos mitades8la mitad derecha ser' ese alzado o vista e<terior del objeto y la mitad izquierda representaremos al pieza cómo si hubiese sido
seccionada en su mitad por un plano vertical lo que nos permitir' ver las características de su perfil y también el alzado o vista
interior.
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- 4ra)ar los ejes " medidas bsicas
&as líneas que trazaremos ser'n por este orden8 la línea superior que representa el di'metro o distancia superior o, la línea de simetríaque representar' su atura m'<ima, y la línea inferior que representa el di'metro de la base. 6i es necesario por la morfología de lapieza tomaremos otras medidas de diferentes partes del perfil e<terno tales como la parte que sobresalga en el perfil de un asa o deun aplique decorativo1 variaciones en el perfil como estrechamientos en el cuello como en la panza.En las piezas incompletas, como es lógico pondremos el di'metro de la boca o di'metro de la base, la altura conservada, y las dosmedidas que configuran la inclinación de la pieza.
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-Dibujar per'il i)quierdoAsección
(ara poder dibujar el perfil de una pieza la herramienta m's utilizada es el perfilador también llamado conformador#. Este loaplicaremos en el caso de las piezas fragmentadas sobre la cara desde la que hayamos medido su inclinación y en el punto donde elperfil conservado tenga su mayor e<tensión.En el caso de las piezas enteras el perfilador lo colocaremos en su cara e<terna y en la base e iremos completando el perfil yacopl'ndolo a las medidas tomadas previamente.
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-Dibujar el contorno del per'il i)quierdo
El siguiente paso es colocar el perfilador en el borde de la mesa para que las varillas del perfilador apoyen totalmente sobre la mesa y
no se produzcan distorsiones en la forma del contorno y repasaremos con l'piz el contorno del perfilador sobre el papel.
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El perfilador lo haremos coincidir con las medidas que habíamos tomado previamente.
2espués tomaremos varias medidas de espesores o cualquier otra medida complementaria y a continuación volveremos a aplicar elperfilador en el lado de la pieza que nos faltaba por documentar.
6i la pieza no est' completa, donde acaba el perfil se acaba con una línea quebrada para indicar su rotura.
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6i la pieza tiene el perfil muy cerrado y no conseguimos medir en todos sus puntos el espesor de la pared, haremos el contorno conuna línea discontinua.
&a línea que representa el plano horizontal se separa de la sección a una distancia de unos : o ? mm., o lo que es lo mismo unaseparación suficiente para ver con claridad la forma del borde y a su vez que se vea claramente que toca el e<tremo del borde. &o
mismo aplicaríamos a la línea que representa el plano inferior cuando el perfil de la base se separa del plano horizontal y también a
todas aquellas líneas que se sit7an en la mitad izquierda del dibujo.
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-Dibujar el per'il derec/o(or 7ltimo si la pieza completa es asimétrica o el perfil derecho difiere del izquierdo caso de las lucernas, jarras con pico vertedor,
etc.# dibujaremos el perfil e<terior derecho siguiendo los pasos que hemos enumerado en los pasos anteriores, a e<cepción de losespesores.6i la pieza est' incompleta, o est' completa pero es simétrica, duplicaremos el perfil izquierdo a la derecha.&a línea que representa la rotura de una pieza est' incompleta. se representa mediante una línea quebrada que representa una rotura
idealizada desde el e<tremo del perfil e<terno hasta la línea de simetría.
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-Dibujar elementos de prensión BasaAs mamelones decoraciones aplicadas etc.?
6i la pieza de cer'mica tiene un asa la situaríamos en la parte izquierda en algunos 'mbitos cuando hay un asa se dibuja a la derecha#.
Esta sección longitudinal del asa se reflejar' gr'ficamente de distinta manera seg7n el tipo de asa.En asas horizontales se dibuja la sección transversal del asa y en un segundo plano el resto del asa que no est' seccionada y para unamejor comprensión se puede dibujar al lado el asa completa vista por fuera en alzado o planta.
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6i el asa es bífida o tiene un rebaje en una de sus partes , dibujaremos la sección longitudinal en esa parte m's estrecha y en unsegundo plano el contorno de la parte m's ancha.
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&a sección transversal del asa la realizaremos, si el asa est' completa, en un parte intermedia del asa. Esa superficie resultante de lasección la situaremos, junto con el eje que describe la trayectoria de la sección, en la parte e<terior del asa.
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$ Dibujar otros elementos que pueden aparecer en las pie)as de cermica.
=n elemento bastante frecuente es el 5pico vertedor5 a%adido o también puede ser la deformación que se le hace al borde de la vasijapara verter líquidos.6e suele dibujar a la derecha y por lo tanto en su visión e<terna cuando hay un asa a la izquierda. A la derecha se puede hacer unasección parcial de dicho elemento para su mejor comprensión.
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)ay piezas que en su base se apoyan con tres pies. En este caso uno de los pies lo dibujaremos en sección a la izquierda y los otros dos
que dar'n uno en la mitad derecha y el otro quedar' por detr's de éste 7ltimo m's o menos visible dependiendo de su posición.
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C? :C:2:D& IN: DE DI2(<&
)asta hace unos a%os la manera de darle un acabar al dibujo era pasarlo a limpio sobre un papel vegetal, y posteriormente de acetato,
con estilógrafos de varios grosores. Aunque hoy en día todavía se sigue utilizando en algunos 'mbitos lo m's 7til para despuéstrabajar con los dibujos escalar, componer l'minas, traspasar los dibujos de un sitio a otro, etc.# y no perder calidad de visualización
es pasarlo a limpio mediante un soft@are vectorial CorelDraw, Freehand, Adobe Illustrator, Inksacape# o de polilínea *A2#. Esta
apartado de la metodología en sí lo trataremos en otro apartado.
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- epresentación de las l*neas caracter*sticas " grosores a aplicar
El criterio de los grosores de las líneas grosores de las líneas est' en función como hemos dicho en el p'rrafo anterior de una mayor
claridad. &as líneas han de ser visibles al escalar los dibujos y adem's con los diferentes grosores e<plicamos los distintos tipos de
líneas.
(ara los grosores e<presados en milímetros# propuestos a continuación estamos hablando de piezas que no superan los 9 $ cm. y
pensando en dibujos hechos a escala real y para una reducción e escala de +-. 6i aumenta el tama%o de la pieza o aumenta su
reducción tendremos que cambiar proporcionalmente los grosores de las líneas.
- líneas que conforman el perfil exterior de la pieza, las líneas que conforman el plano superior y el plano o vista inferior y la línea que separa la
pieza en dos mitades.
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-líneas que indican una arista muy marcada por un cambio claro en el perfil. Van en el mismo grosor que las líneas anteriores.
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- líneas que aunque no supongan un cambio grande en el perfil son líneas marcadas y bastante visibles.
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-líneas algo menos marcadas que las anteriores y líneas para indicar secciones (de asas, picos vertedores, etc.)
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- líneas para representar que una pieza está incompleta.
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$ líneas para representar la reconstrucción del perfil
*uando tenemos una pieza incompleta y adem's con dos tramos de perfil que no unen uno con otro y conocemos como unirían un
fragmento con otro. >tro caso sería cuando sabemos con certeza como contin7a el perfil y conservamos una gran parte de él.En estos casos podemos unir o continuar los distintos tramos de perfil y acabar el perfil respectivamente, mediante una líneadiscontinua.
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-secciones
&as secciones de las paredes se rellenan en su mayoría de negro, aunque también se puede hacer con una trama rallada con una
inclinación de ?0o
.&as asas pueden ir sin relleno o también rellenadas de negro. En este 7ltimo caso hay que preocuparse de dejar clara una separaciónadecuada de la pared para poder ver por separado los dos elementos.
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-acabados eFteriores
Bo vamos a hacer un recuento de tipologías cer'micas y la representación de sus decoraciones sino a mencionar algunas modalidades
y sus coincidencias en el tipo de tratamiento o acabado.
- vidriado engobe.
6e puede representar si el dibujo es en escala de grises con una trama de grises muy suave y sin línea de contorno para que nopredomine demasiado. 6i el dibujo es a color se pueda hacer lo mismo imitando el color del vidriado - engobe pero de manera suave.
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$raspado / desenrasante !isible
Estos dos tipos de acabado los representaremos con una línea muy fina de tipo irregular en torno a 9,90 mm.#. &o característico de larepresentación de este tipo es que es necesario que sea una representación e<acta de la realidad sino una representación idealizada quese va repitiendo grupos de líneas que iremos repitiendo.
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-dibujar decoraciones$incisiones
Esta decoración realizada con un elemento punzante y realizada antes o después de la cocción se realizar' con una línea de un grosorde entre 9,+ y 9,+/ mm. Cenemos que realizar previamente un calco del motivo bien directamente sobre la pieza o bien sobre una fotoortogonal del mismo. 6i reducimos la escala del dibujo y adem's por la perspectiva se deforma su visualización, podemos situar a unlado el dibujo del grafito a escala real.
Cambién utilizaríamos este rango de grosores para representar decoraciones hechas antes de la cocción mediante el deslizamiento de
peines u otro tipo de objeto.
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"decoraciones pintadas formas/colores di!ersos/as
Aunque antes se hacía mayoritariamente midiendo o calcando directamente de la pieza, hoy en día la herramienta m's 7til es elau<ilio de la c'mara digital y calcar sobre la imagen para posteriormente completar con las medidas y matices que a posterioriqueramos aplicar.
Estas decoraciones se aplicar'n mediante tramas e<plicativas si se deja el dibujo en escala de grises, o sacando el color real si elacabado es a color.
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"decoraciones en ba#orrelie!e
6e puede hacer un calco con papel celof'n o un calco sobre una foto cercana de los motivos. Cambién se puede reproducir el relieve
utilizando papel muy fino papel de liar cigarros# y rallando con un l'piz sobre él.El grosor de línea para representar puede variar entre 9,+ a 9,+: milímetros.
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"decoración en hueco
6e produce por efectuar una cierta presión con un objeto punzón, ruedecilla, pechina, etc.#. 6i el motivo es repetitivo , de peque%o
tama%o y est' muy pró<imo no se rellena.El grosor de línea para representar puede variar entre 9,+ a 9,+: milímetros.
En el caso de que tengamos un sólo motivo hueco o es mejor rellenar su interior de negro, gris oscuro, o un degradado en grises# parasu mejor comprensión.
d ió lí d l
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"decoración polícroma de lo$a
Aunque este tipo de cer'mica, hace unos a%os no se planteaban un dibujo, hoy en día sí que se hace, y dadas sus características depolicromía, te<turas, difuminados, etc.# lo m's adecuado es combinar el dibujo con foto o bien hacer el dibujo sin decoración por unlado y poner la foto de la pieza al lado del dibujo.
di i ió d l d i ti
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-disposición de las decoraciones con moti$os
En ocasiones la proyección ortogonal de la decoración hace que se distorsione su forma en las paredes horizontales o verticales nohay distorsión pero si en las paredes inclinadas#. En esos casos se hace un desarrollo de la misma.
decoración sobre un ala o superficie e%terior hori$ontal o poco inclinada
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"decoración sobre un ala o superficie e%terior hori$ontal o poco inclinada
$decoración sobre el cuerpo e%terior &/o interior con orientación !ertical o mu& poco inclinada
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$decoración sobre el cuerpo e%terior &/o interior con orientación !ertical o mu& poco inclinada
DI2(<: 9:4EI: 8E& @ 9E4>IC&
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DI2(<: 9:4EI: 8E& @ 9E4>IC&
)emos unido la representación gr'fica de estos dos materiales porque les afectan a los dos procesos similares.
En el caso de piezas de metal que sean recipientes seguiríamos los criterios de dibujo que hemos mencionado para la cer'mica.
-&rientar la pie)a &a manera m's adecuada de orientar una pieza es la de su uso o funcionalidad. Aunque este criterio es también muy relativo puestoque estos objetos no tienen solamente un tipo de posición en su uso vertical, inclinada, horizontal1 filo o punta hacia arriba o haciaabajo#. &a orientación m's habitual en objetos alargados es la posición vertical. 6i la parte de uso est' en un e<tremo se situar' esta
parte hacia arriba principalmente tanto en armas como en 7tiles y objetos domésticos#, pero si la parte en uso est' en uno de sus ladosse situar' en el lado derecho.
-$istas
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$istas&as vistas estar'n en relación a la morfología del objeto. &o m's habitual es la vista frontal pero sin el modo de dos mitades vistafrontal$sección. Esto es debido a que la mayoría de las veces la piezas son de forma longitudinal y estrechas, y de esta manera hay m's
visión de todas las características de la pieza. Este tipo de vista hace que muchas veces tengamos que completar, si es necesario estavista con otra-s.
-4omar medidas principales
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p p&as tomaremos en el caso del hueso a ser posible con un pie de rey de pl'stico para no deteriorar el hueso. 6i el objeto est' muydeteriorado y por tanto, es muy fr'gil, lo mejor es dibujar sobre una foto que hagamos del mismo.
Comaremos todas las medidas necesarias partiendo en el papel de un eje imaginario sobre el que iremos plasmando las distintasmedidas.
-secciones
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Al no hacer en la mayoría de las veces una sección longitudinal es necesario hacer secciones transversales. *omo la palabra transversalindica, estas secciones son perpendiculares al perfil o contorno en la zona donde hacemos la sección.
)aremos tantas como sea necesario para describir las características de su morfología.
- :cabado del dibujo
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(or el tipo de material en los que su morfología no la definen tantos como pasa con la cer'mica detalles variedades en las formas del borde cuello y cuerpo, acabados y decoraciones#, el acabado se centra en potenciar cosas como el volumen, te<tura, etc.
6e suele hacer un sombreado con diversas técnicas que e<plicaremos m's adelante# para marcar el volumen y la te<tura en el casodel hueso huellas naturales del hueso, restos de trazas del trabajo efectuado en él, acabado, etc.1 en el caso del metal mayor o menorgrado de corrosión, acabado, etc.#de la pieza.
-representación de las l*neas caracter*sticas " grosores a aplicar
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&os grosores indicados son para reducir la escala a la mitad como en el caso de la cer'mica. (ero en muchos casos, por el reducidotama%a de los objetos o se dejan a escala real o incluso se amplían al doble. En el primer caso se dibujarían con los grosores de laslíneas a la mitad d y en el segundo caso los grosores ser'n la cuarte parte de lo indicado en las siguientes figuras.
DI2(<: &2<E4&8 DE +IDI&
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< <
Este material como el metal también tiene piezas que al ser recipientes seguiremos en cuanto vistas y grosores de líneas los mismos
criterios que la cer'mica, pero indicaremos en que aspectos hay diferencias.2onde se pueden apreciar diferencias en ocasiones, es en el tratamiento de las decoraciones se utiliza el puntillado, sombreado en
gris# y en las secciones que a veces se dejan en blanco o se hace un rallado.
Entre las piezas de vidrio habituales y que no son recipientes est'n las cuentas de vidrio se dibujan en vista de perfil con sección a la
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izquierda i con la vista superior.
&4:8 C&N+ENCI&NE8 IN:E8 DE DI2(<& :=(E&;IC&
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2ebemos poner el n7mero de inventario en el dibujo a l'piz. En el dibujo para publicar pude aparecer o no, seg7n interese.
6iempre debe haber una referencia al tama%o de la pieza representada mediante una escala gr'fica preferentemente o numéricamostrando la proporción e<istente entre la medida del dibujo y el tama%o real del mismo.
(4IIG:CIN DE : &4&;:Í:
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El uso de la fotografía en el campo del dibujo de materiales, , se ha utiliza tanto como documento
gr'fico en sí mismo como también como base con la que e<traer datos métricos, procesar unadecoración, alg7n detalle morfológico, etc.&as c'maras digitales producen hoy im'genes de gran calidad de color, con una buena resolución.=na de las mayores ventajas es la inmediatez a la hora de trabajar con las fotografías. El soft@arepara la manipulación de las im'genes es accesible y relativamente f'cil de utilizar.En el campo que estamos tratando necesitamos la proyección ortogonal de una superficie plana. &aprimera deformación que se puede producir es la propia de la perspectiva de la toma. )ay
programas que transforman las im'genes en perspectiva en proyecciones ortogonales haciendocorresponder cada uno de los puntos y rectas escogidos con los mismos puntos y rectas proyectados en un plano ortogonal.;astar' con fotografiar un patrón de puntos bien determinado para poder establecer los par'metros de un polinomio que defina lasdeformaciones de la imagen. Es lo que se denomina calibrar una c'mara.6i estamos utilizando una c'mara digital de las hoy disponibles en el mercado tienen óptica zoom tiene inconvenientes para lasaplicaciones métricas de las fotografías. En primer lugar porque cualquier calibración que hagamos de la c'mara estar' siempre
referida a unas determinadas distancia focal y posición de enfoque. *uando estos valores pueden variarse con facilidad, o incluso deforma autom'tica, aumenta notablemente la incertidumbre de la calibración.(or lo tanto para el fin al que vamos a dirigir la fotografía vamos a tener en cuenta los siguientes par'metros b'sicos8
E=(I,& 2>8IC&
$cmara compacta7
$=sar función 'macro' o fotografía de apro<imación, con una distancia mínima de enfoque inferior a los 0 ó +9 centímetros.
$Decuadro del autofocus centrado
$ evitar que el objeto se acerque a los e<tremos de la foto, es decir, que ocupe todo el plano. Distancia focal mayor de 9cm.
$El Efecto ;arrilF que es como llamamos a la distorsión que se produce en las im'genes al fotografiarlas de cerca con focales abiertases decir con el zoom abierto al m'<imo# &as c'maras compactas admiten acercarse mucho al objeto pero si abrimos el zoom con
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es decir, con el zoom abierto al m'<imo#. &as c'maras compactas admiten acercarse mucho al objeto, pero si abrimos el zoom conuna focal similar o mayor de 09 mm. equivalente#, aunque logramos un aumento considerable, tendremos la sensación de que la piezase infla. (or lo tanto8 no abrir el $oom(
$ cerrar el diaframa tanto como lo permita nuestra c'mara f-/, f-++# y seleccionar una !elocidad de obturación lenta.
*on esto tendremos una mayor profundidad de campo o mayor zona de enfoque.
$ Gue la pieza quede colocada perfectamente horizontal.
- tr*pode7
(ara acercar la c'mara al objeto a fotografiar y que no se produzca movimiento al efectuar la fotografía. El trípode tiene que tener uncabezal giratorio para poder colocar la c'mara en la posición adecuada.
- entorno7
=na superficie plana donde situar la pieza lo m's horizontal posible y con un entorno adecuado de iluminación.
+EC4&IG: DI2(<&8
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-Escaneado de los dibujos
(reviamente a digitalizar un dibujo hay que introducir la imagen realizada en papel para utilizarla como base sobre la que vectorizar.
(ara ello utilizaremos el escaner.
$ =no de los par'metros que se han de tener en cuenta es la resolución medida en puntos por pulgada ppp#8 a mayor resolución m'scalidad, pero también mayor tama%o de archivo. &a resolución adecuada es de 99 o :99 ppp.$Escaneado en escala de grises.
$3uardar la imagen en formato jpg.
El 7ltimo paso del dibujo arqueológico es darle un acabado que sea 7til para su manipulación y su traspaso a multiples funciones
hacer tipologías, cambio de escalas, publicación, e<posición, etc.#. &a herramienta m's eficaz hoy en día es la utilización de soft@are
vectorial CorelDraw, Freehand, Adobe Illustrator, Inksacape#.
Aquí vamos a mostrar los pasos b'sicos de un programa de soft@are libre que es Inkscape.
$Elementos m's importantes de la pantalla inicial
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$ preparar el soporte
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Elegir el formato de papel A?, A:...# y posición horizontal, vertical#
$$oom
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tecla 3.....activamos el zoom
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$crear capas
lí í
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"líneas uía
Importar imaen con el dibu#o
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$Importar imaen con el dibu#o
$Escalar imaen a su tama)o real
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"dibu#ar contorno parte i$*uierda
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"editar nodos
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"!ectori$ar el contorno de la $ona derecha
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$acabado de la +ltimas líneas
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$rellenar de nero las secciones
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$hacer una escala rfica
la haremos utilizando ordenes ya e<plicadas rect'ngulo de +< : mm., clonarlo, reflejarlo horizontalmente, etc.# y por 7ltimo cuando le
l l d
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pongamos el te<to lo agruparemos todo.
$3uardar dibujo
&a e<tensión de Inkscape es 6H3. Esta e<tensión es compatible con el programa -lender para cuando queramos hacer un :2. 6iqueremos podemos guardar el dibujo en formato de imagen (B3#
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queremos podemos guardar el dibujo en formato de imagen (B3#.
$cómo hacer una decoración con puntillado
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$como hacer un sombrado en deradado de rises
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"dibu#ar una decoración monocroma
dibujar el contorno m's e<terno de la decoración
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rellenar el contorno con la trama que queramos
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(D>*E2"4"EBC> *DEA*"IB 4>2E&>6 :2
2esde los a%os 9 se han hecho muchos trabajos centr'ndose en abordar cambios en torno a la visualización, tanto del material
arqueológico cómo el de cualquier otro apartado del patrimonio histórico, a través de métodos inform'ticos. Estos cambios se han
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q g q p p
producido principalmente en las posibilidades de una visualización de la documentación gr'fica en tres dimensiones.
(odríamos decir que los procedimientos utilizados, de manera general , son dos8
-Creación de un modelo 3D
&os pasos b'sicos para la creación de un modelo :2 son los siguientes8
$A partir de dibujos hechos a mano en 2 en los que se refleja el perfil, orientación, y posible decoración de la pieza.
$6e escanean los dibujos a formato J(3, C"K,etc.
$6e inserta la imagen en un programa de dibujo :2 tipo AutoCAD , :2 6tudio o -lender , y se crea el dibujo de la pieza en :2, con lasherramientas propias de trabajo en :2.
Aquí habría que decir que seg7n se trate de material cer'mico u otro tipo de material óseo, metal, etc.# el proceso de creación de un
modelo :2 cambia. En un recipiente de cer'mica contamos con un eje de simetría o revolución cosa que no ocurre con otros restos
materiales en los que la forma a representar o reconstruir puede no tener un eje de simetría.
Es necesario precisar que esta metodología tiene ventajas y desventajas. (ermite c'lculos volumétricos y capacidad. Estos modelos :2
contribuyen a una nueva forma de visualización que permite al usuario interactuar con el modelo de la elección de varios puntos de
vista y las partes del objeto. Esto constituye una forma m's precisa e interactiva de conocimiento visual de la pieza cer'mica.
6in embargo, los modelos :2 producidos no son del todo realistas, sino m's bien una idealización.
En este apartado vamos a mostrar los pasos b'sicos para realizar un modelo :2 de un perfil simple con -lender.
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&a pantalla de inicio presenta una vista en perspectiva y con un objeto cubo#, una c'mara y un punto de iluminación por defecto. Esatsería su estructura b'sica8
Bo vamos a desgranar todas las herramientas del programa porque no es el objetivo sino mostrar los pasos para hacer una pieza en
:2 para ver la mec'nica y el resultado.
$Importar la sección a desarrollar
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"Kile L "mport L M.svg
$Ahora vamos a dibujar encima del contorno importado. )ay tres maneras8a?$ Hista superior $ tec. num. N$6e a%ade una malla del tipo plano $ :dd H mes/ H plane#, se reduce al tama%o apropiado y se coloca en uno de los e<tremos en el
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interior de la sección.$ E2"C 4>2E y con 6E&E*C 4>2E en la selección de vértices$6e elige uno de los vértices y el que le sigue$tecla O$se ha creado un nuevo punto$sucesivamente vamos desplazando los puntos y ajust'ndolos al dibujo de la pieza.
b?$ Hista superior $ tec. num. N$6e a%ade una malla del tipo plano $ :dd H mes/ H plane#, se reduce al tama%o apropiado y se coloca en uno de los e<tremos en elinterior de la sección.$ E2"C 4>2E y con 6E&E*C 4>2E en la selección de vértices$6e selecciona uno de los vértices$vamos a borrar un punto8 tecla !
$seleccionamos uno de los vértices del e<tremo sucesivamente vamos con la tecla E vamos creando puntos nuevos y ajust'ndolos aldibujo de la pieza.$para cerrar el contorno8 seleccionamos dos vértices1 tecla O o 4esh#1 4erge1 At first
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Ahora vamos a realizar el desarrollo de la sección. (ara ello abriremos una segunda pantalla con una vista desde la derecha. En elpanel desplegable de la derecha y en el apartado < rotamos 9 grados.
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(osteriormente seleccionamos la vista C>( para que sea m's cómodo colocar el cursor que nos servir' de eje de rotación.
(ara acercar la vista y así poder colocar perfectamente el cursor en el eje hipotético de simetría z8 utilizamos la opción A&"3BHie@ L Align vie@ L *enter Hie@ to *ursor.
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$6eleccionamos la opción E2"C 4>2E del selector de modos y vértices en el selector de elementos a editar. 6eleccionamos todos losnodos para que toda la pieza sea la que revolucione sobre el eje.$para hacer el desarrollo o revolución de la sección8 En la vista superior pulsamos 6("B :9o y un valor alto a 6CE(6, es decir para quela superficie no aparezca facetada#.
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(ara eliminar los puntos duplicados8 seleccionar la zona de unión1 tecla O L Demove 2ouble1 para suavizar la superficie tecla O L6ubdivide y 6mooth verte<. Codas estas opciones se encuentran en la caja de herramientas del lateral izquierdo del 'rea de trabajo.
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El 7ltimo paso para terminar la pieza, una vez modelada, es aplicarle un material y una te<tura, en función del aspecto e<terno quepresente la misma.
$Aplicar materiales y te<turas
En la ventana de botones dela derecha se elige la opción de materiales y se ir'n manejando las distintas opciones para conseguir el
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En la ventana de botones dela derecha se elige la opción de materiales y se ir'n manejando las distintas opciones para conseguir elaspecto del material real.
2iffuse $ es el color
6pecular $ es el brillo
Cransparency $ transparencia del objeto&a aplicación de la te<tura también se encuentra en los botones de la derecha. &a te<tura afectar' al aspecto del material d'ndolematices en su superficie.
(or 7ltimo podemos realizar el renderizado. El renderizado se hace desde la vista c'mara para obtener la imagen que queramos de lapieza. (odemos crear tantas vistas como queramos a%adiendo c'maras Add L *amera#. Codas las variables a manipular est'n en elicono de una c'mara render# del panel de la derecha de la pantalla. &e damos a render K+# y luego a K: para guardar la imagencreada en el directorio o carpeta en la que se quiere guardar el archivo de imagen y se pulsa el botón 6ave as image(
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-Obtener un modelo 3D
6e utiliza la técnica de un escaner$laser :2. El escaner :2 es un dispositivo hard@are que utiliza, en el escaneo, la triangulación como
método de medición para llevar a cabo la digitalización en :2. Esta técnica que se llama triangulación por el emisor del puntero l'ser,
la c'mara y el l'ser forman un tri'ngulo. El emisor envía un haz de l'ser sobre el objeto y se aprovecha de una c'mara para encontrar
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la c'mara y el l'ser forman un tri'ngulo. El emisor envía un haz de l'ser sobre el objeto y se aprovecha de una c'mara para encontrarla ubicación del punto l'ser.
)ay diferentes tipos de esc'neres :2 utilizados en campos de tecnología diferente. ;'sicamente se utilizan tipos de esc'neres :28
$&os esc'neres de contacto :2 e<aminan el objeto por medio del toque físico. 6e usa en su mayoría en la fabricación y puede ser muy
preciso. &a desventaja de los *44s, es que requiere el contacto con el objeto para ser escaneado. Así, el acto de escanear el objeto
quiz's lo modifique o lo da%e por este contacto que se realiza. &a otra desventaja de *44s es que son relativamente lentos
comparado con los otros métodos que se pueden utilizar para escanear.
$&os esc'neres activos emiten alguna clase de radiación y usan la luz del l'ser para e<aminar el objeto. =n l'ser se usa para emitir un
pulso de luz y se cronometra el tiempo que pasa hasta que la luz reflejada es vista por un detector.
&os esc'neres de tipo sin contacto tienen una velocidad m's r'pida y una mayor precisión. (uede escanear un objeto en tres
dimensiones por el acceso a los datos de la nube de puntos, que luego pueden ser procesados en el ordenador con mayor facilidad
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dimensiones por el acceso a los datos de la nube de puntos, que luego pueden ser procesados en el ordenador con mayor facilidadpara la reconstrucción de la superficie.
$&os escaners de luz estructurada
&a captura se realiza mediante la proyección de un patrón de luz y su registro en un sistema de adquisición c'mara fotogr'fica#.
Aparte del laser escaner hay otro método para conseguir una representación :2 que es el de la fotogrametría.
6e realiza el modelo tridimensional a partir de una serie de tomas fotogr'ficas
El procedimiento para la creación del modelo tridimensional puede ser resumido en los siguientes pasos8
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a# *alibración de la c'mara de fotos
b# "mportación de las fotografías del objeto
c# "ndividuación y marcado de las geometrías relevantes
d# Deferenziación de puntos, líneas y curvas homólogas sobre las diversas tomas fotogr'ficas
Canto si es con laser escaner como si es mediante la fotogrametría a partir de los datos obtenidos hay que efectuar un procesamiento
de los datos y consiguiente creación del objeto en el espacio tridimensional
El primer paso en el proceso de los datos es crear una mallaF de cada conjunto de nubes de puntosF, lo que incluye la operación de
triangulación de las nubes de puntos y la eliminación de ruido. El siguiente paso es la fusión de los varios escaneados alineados, en
un solo modelo parametrizado de *A2 .
&a malla poligonal obtenida puede ser e<portada a diferentes formatos para su posterior tratamiento >;J, HD4&, 6C&, "3E6 A6*"",
2!K, A6*"" y 4aya#.
=na vez que el modelo se ha importado en este soft@are, se pueden tener puntos de vista diferentes de los objetos vista superior,
vista frontal, vista en perspectiva ...# y diferentes tipos de visualización armazón de alambre, con una te<tura ...#.
*uando de lo que disponemos son fragmentos de una pieza cer'mica se proceder' a reconstruir un modelo :2 sobre el que insertar
los fragmentos escaneados.
El eje de revolución de la pieza cer'mica se define a partir de una serie de secciones horizontales o círculos con centro en el eje de
rotación, estim'ndose a continuación de la orientación de la pieza cer'mica.
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El perfil de la pieza se define por las secciones verticales radiales del modelo, a partir de la intersección de un plano vertical que
contiene el eje de revolución previamente definido. 2e ellas se estima la m's regular o con menos imperfecciones.
Fases del escaneado 3D i posterior tratamiento.H. Pires, P. Ortiz, P. Marques, H. Sanchez
&A DE*>B6CD=**"IB )"(>CPC"*A
&a reconstrucción de los objetos arqueológicos tiene la doble finalidad de plasmar en un documento gr'fico la investigación
arqueológica y adem's hacerlo comprensible para la divulgación.
&as recreaciones, ilustraciones, infografías en 2 y :2 son una herramienta que nos permite visualizar algo que, o bien ya no e<iste, o
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&as recreaciones, ilustraciones, infografías en 2 y :2 son una herramienta que nos permite visualizar algo que, o bien ya no e<iste, o
bien no se encuentra en el estado original en el que se hizo. 2e ahí viene la tarea de reconstruir.
Cambién hay una dualidad entre las técnicas manuales y las técnicas inform'ticas que est'n implant'ndose con fuerza.
El factor fundamental que debe primar sobre cualquier otra consideración en este tipo de recreaciones es la claridad e<positiva, y esto
va a influir directamente sobre la perspectiva, la técnica y el estilo que se usar'n para desarrollar la imagen final, que debe de serinformativamente clara y f'cil de asimilar.
&a reconstrucción hipotética en la documentación del material arqueológico iría a la par que las propuestas del arqueólogo y teniendo
en cuenta paralelos de los mismos materiales o los resultados de la propia investigación del arqueólogo.
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,>;IN:8 E2 DE IN4EE87
"!enta de herramientas de dibu#o.
http8--@@@ strati es
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100
http8--@@@.strati.es
http8--@@@.abemus.fr
http8--@@@.planetarcheo.com
$asociaciones de dibu#antes de ar*ueoloía.
http8--@@@.aais.org.uQ
"software libre.
http8--@@@.arc.team.com
http8--@@@.arc$team$open$search$blogspot.com
http8--@@@.arc$team.homelinu<.com
http8--@@@.gimp.org para im'genes#
http8--@@@.blender.org para dibujo :2#
http8--@@@.inQscape.org para dibujo vectorial#
$rectificar deformación$perspectiva de las fotos8
http8--@@@.rectifiersoft.com (erspectiveDectifier#
http8--nicQerson.icomos.org A6Di<#
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101
http8--hugin.sourceforge.net
http8--@@@.ptgui.com
2I2I&;:Í: DE IN4JE87
A2R"B6, &. AB2 A2R"B6, D. A. +?. Archaeoloical Illustration( *ambridge8 *ambridge =niversity (ress
S&HADET, D. 1 4>&"6C, B. +//. El dibui% del material ar*ueolic. ;arcelona, 6ocietat *atalana dUArqueologia. *entre de
2ocumentació. 2ossier H""".
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DE2=D>B, 4. +/:=. <n m2thode de dessin appli*u2e au% outils pr2histori*ues en roches renues. >albonne, Centre de recherches arch2oloi*ues, notes
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