Dos caminos, un solo destino - REDICEAC...2020/09/04 · •Maliandi distingue: •Ética...
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Ética aplicada y sostenibilidad
Dos caminos, un solo destino
Prof. Cra. R. Blanca EmmiDirectora Nal. REDICEAC Uruguay
Montevideo - Uruguay
Ética
• Sentido (¿para qué lo hago?)
• Fundamento (¿porqué lo hago?, ¿en base a qué valores lo hago?)
• Libertad (se actúa sin presiones)
• Reflexión (autoconocimiento)
• Conflicto moral
• Formación de la conciencia (para decidir sin presiones, en base a valores)
• Formación del carácter (para conectarse de modo semiautomática con el mundo, Actuar en base a valores morales internalizados)
Moral • Para Adela Cortina "conjunto de principios, preceptos, mandatos,
prohibiciones, permisos, patrones de conducta, valores e ideales de buenavida que, en su conjunto, conforman un sistema más o menos coherenteen una determinada época histórica
Profesión contable• La tarea profesional no se circunscribe a los aspectos financieros, sino
que compromete también a aquéllos aspectos sociales y/o medioambientales
• Requiere de– una formación y una moralidad explícita acordes, para ejercer colaborando
activamente con la sostenibilidad
– conocimientos, habilidades y actitudes idóneos para eso.
– distintas fortalezas, distintas miradas
• La profesión constituye un desafío constante cuya formación nosacompaña toda la vida.
Sostenibilidad
• Equilibrio que garantiza el desarrollo económico, social ymedioambiental a lo largo del tiempo.
Sociedad
• Agrupación de seres reunidos en una comunidad
• Con interacción, aún mínima
• Con símbolos comunes creados
• Y una organización que la sustenta
Cultura
• Construcción humana que separa al hombre de su estado natural
• Símbolos trasmitidos a través del lenguaje
• Dan orientación
• Elementos cognitivo
• Creencias
• Mitos, tabúes
• Valores
• Pautas o modelos de conducta
• Usos y convencionalismos
Civilización
• Grado superior de la cultura
• Se toma conciencia del desarrollo
• Y se adjudican derechos y deberes a los ciudadanos
• Se encuentra alterado por las comunicaciones, las que generanlos habitats de significado para ciudadanos del mundo.
Medioambiente
• Todo lo que circunda al ser humano; y,
• directa o indirectamente,
• posibilita la vida
• Existe interacción entre naturaleza y cultura
• Terremotos, guerras, fauna, clima, contaminación, condicioneslaborales
Biodiversidad
• Multiplicidad de seres vivos que habitan el planeta• y sus patrones naturales• influenciados durante millones de años por sucesos
• naturales – ecosistemas-• sociales• medioambientales
En una economía interconectada se potencian los fenómenos sociales ymedioambientales:(migrantes, diferencia en niveles de vida Norte/Sur, contingentes dedesplazados)
Joël de Rosnay
• Cambio de paradigma
• Nativos informáticos
• Macro organismo planetario: • sociedades, redes, maquinas y hombres
• componentes biológico, mecánico, y electrónico
• Inforpistas: sistema nervioso planetario
• Nuevo ser: CIBIONTE
• La influencia de las organizaciones en su entorno, requiere deun manejo ético de su gestión que involucra a los ContadoresPúblicos
• Hay que trabajar para que el poder se convierta en autoridad
Ética aplicada
• Maliandi distingue:
• Ética filosófica: reflexión sistematizada, profunda y total acerca de lomoral y su fundamento
• Ética aplicada: surge como necesidad práctica de orientar loscomportamientos .y las decisiones en un mundo diverso y complejopara administrar su conflictividad
Ética aplicada
• Y dar respuesta a nuevos dilemas que la ciencia enfrenta colindantes con eldestino de la vida humana
• Ella se considera una ética pre- reflexiva
• La reflexión supone una auto observación de donde surge unautoconocimiento
• Se debe confrontar con otras posiciones; diálogo argumentativo, o sea,discurso
• La moralidad internalizada, no exime de ser manipulado
• Existe dificultad de percibir lo bueno que puede traer un cambio en lamoralidad (Socrates, Jesuscristo)
Ética aplicada
• Es frecuente la reflexión moral dice el autor, pero no, la reflexión ética
• Es interdisciplinaria
• Se maneja todavía con sobreentendidos
• Eso dificulta la utilización de un lenguaje propio y el diseño de ladisciplina
Ética aplicada
• El status epistemológico de la ética aplicada no ha logrado consensos, perola característica metodológica que se suele destacar es que,
• Mientras la ética filosófica va del hecho al principio (o fundamento), seobserva que
• La ética aplicada recorrería el camino inverso: del principio a las situacionespara resolverla o administrarla.
• Autores pretenden erróneamente prescindir de esos principios.
• Maliandi propone un método denominado convergencia, basado en laresponsabilidad, la reflexión, la compasión y el reconocimiento del otro.
Niveles de reflexión ética
1er. Nivel - Qué debo hacer? Ética normativa Nivel moral
2º Nivel - Por qué lo debo hacer? Fundamento de una acción: requiere reflexión
3er. Nivel - Está bien formulada la pregunta?
4º Nivel - Máxima abstracción
• Códigos deontológicos (moralidad profesional) vs educación en éticaaplicada
• Mediante la educación en ética aplicada se logra un accionarconsciente en situaciones dilemáticas,
Cortina y Martínez manifiestan que la ética aplicada:
• Se desarrolla en actividades sociales
• Diferencian Bien Interno de Bien Externo
• No puede proponerse metas individuales,
• Sólo deliberar acerca de los medios para lograr esos bienes.
• Los medios sociales deberán estar en congruencia con los mediosespecíficos
Códigos éticos mundiales
• DUDH derechos de primera, segunda y (pasaje del antropocentrismoal biocentrismo) tercera generación)
• Carta de la tierra es una declaración de principios éticosfundamentales para la construcción de una sociedad global justa,sostenible y pacífica en el Siglo XXI. Busca inspirar en todos lospueblos un nuevo sentido de interdependencia global(medioambiente)
Síntesis
• La ética aplicada permite resolver adecuadamentedilemas éticos basada en valores profesionales, socialesy medioambientales, colaborando así con lasostenibilidad.
Prof. Cra. R. Blanca EmmiDirectora Nal. REDICEAC Uruguay
Montevideo - Uruguay