Documents.mx Unidad 4 Introduccion a La Conservacion de Maquinaria Equipo e Instalacion

8/18/2019 Documents.mx Unidad 4 Introduccion a La Conservacion de Maquinaria Equipo e Instalacion

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INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL ISTMO

NOMBRES DE LOS ALUMNOS:BETANZOS DE LA CRUZ ITZEL

BONIFACIO MARCIAL BERNABÉFELIPE ANTONIO SERGIO

LÓPEZ FUENTES YESSENIAROBLES OROZCO EDWIN

TOLEDO CASTELLANOS LARIXZA


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[Introducción a la Conservación de Maquinaria,Equipo e Instalación]

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN...........................................................................................................2

UNIDAD 4 INTRODUCCIÓN A LA CONSERVACIÓN DE MAQUINARIA, EQUIPO EINSTALACIÓN...............................................................................................................3

4.1 CONCEPTOS....................................................................................................... 3

4.1.1 CONCEPTO DE LA CONSERVACIÓN...............................................................3

4.1.2 CONCEPTO DE LA PRESERVACIÓN................................................................4

4.1.3 CONCEPTO DEL MANTENIMIENTO................................................................7

4.2 TIPOS DE MANTENIMIENTO................................................................................ 9

4.2.1 MANTENIMIENTO CORRECTIVO.................................................................... 9

4.2.2 MANTENIMIENTO PREVENTIVO...................................................................10.4.2.3 MANTENIMIENTO PREDICTIVO...................................................................11

4.2.4 MANTENIMIENTO PROACTIVO.....................................................................13

4.2.5 MANTENIMIENTO CERO HORAS (OVERHAUL.............................................14

4.2.! MANTENIMIENTO EN USO...........................................................................14

4.2.7 MANTENIMIENTO PROGRAMADO................................................................14

4.2.7 MANTENIMIENTO MODI"ICATIVO................................................................14

4.3 "ILOSO"#A DEL MANTENIMIENTO PRODUCTIVO TOTAL (TPM...........................15

4.3.1 CONCEPTO................................................................................................. 154.3.2 ESQUEMA GENERAL DE LA "ILOSO"#A TPM................................................17

4.4 PROGRAMACIÓN DEL MANTENIMIENTO............................................................1$

4.4.1 DESCRIPCIÓN.............................................................................................1$

4.4.2 ELEMENTOS AU%ILIARES............................................................................19

CONCLUSIÓN............................................................................................................. 21

&I&LIOGRA"#A............................................................................................................ 22

1


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INTRODUCCIÓN

2


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UNIDAD 4 INTRODUCCIÓN A LA CONSERVACIÓN DEMAQUINARIA, EQUIPO E INSTALACIÓN.

4.1 CONCEPTOS.

4.1.1 CONCEPTO DE LA CONSERVACIÓN.

Conserv!"#n.

Trata de la prte!!"#$ del re!%r& ' al ("&( t"e(p de (a$te$er e$ la !al"dad de&eadael Ser)"!" *%e prpr!"$a e&te+

A$al"!e(& la& &",%"e$te& de-"$"!"$e&.

Definición de Conservación.

D%$!e /01123 p+425 Tda a!!"#$ 6%(a$a *%e (ed"a$te la apl"!a!"#$ de l&

!$!"("e$t& !"e$t7-"!& ' T8!$"!&3 !$tr"9%'e al #pt"( apr)e!6a("e$t de l&re!%r&& e:"&te$te& e$ el 6;9"tat 6%(a$< prp"!"a$d !$ ell el de&arrll "$te,ral del6(9re ' de la &!"edad+

E& el !$=%$t de pl7t"!a&3 pla$e& pr,ra(a&3 $r(a& ' a!!"$e&3 de&t"$ada& aa&e,%rar la (a$te$!"#$ de la& !$d"!"$e& *%e 6a!e$ p&"9le la e)l%!"#$ ' elde&arrll de la& e&pe!"e& ' e!&"&te(a& del pa7&+

La C$&er)a!"#$ &e d")"de e$ d& ,ra$de& ra(a&3 %$a de ella& e& la Pre&er)a!"#$ la!%al at"e$de la& $e!e&"dade& de l& re!%r&& -7&"!& ' la tra e& el Ma$te$"("e$t

e$!ar,ad de !%"dar del Ser)"!" *%e prpr!"$a$ e&t& re!%r&&+

3

PRESERVACIÓNA' E)*+

CONSERVACI

MANTENIMIENTOA' S-*/-*


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Figura 1.- La conservación

4.1.$ CONCEPTO DE LA PRESERVACIÓN.

Preserv!"#n: La a!!"#$ 6%(a$a e$!ar,ada de e)"tar da>& a l& re!%r&& e:"&te$te&e$ el 6;9"tat 6%(a$+

Prte,er3 re&,%ardar a$t"!"pada(e$te a %$a per&$a3 a$"(al !&a de al,?$ da> pel",r+

E:"&te$ d& t"p& de pre&er)a!"#$3 la Pre)e$t")a ' la Crre!t")a< ' la d"-ere$!"a e&tr"9a

e$ &" el tra9a= &e 6a!e a$te& de&p%8& de *%e 6a'a !%rr"d %$ da> e$ el re!%r&<pr e=e(pl p"$tar %$a tl)a re!"8$ "$&talada3 e& %$ tra9a= de Pre&er)a!"#$ Pre)e$t")aper e&te ("&( tra9a= &e !al"-"!ar; de Pre&er)a!"#$ !rre!t")a &" -%e 6e!6 pararepararla+

Figura 2.- La preservación.

E$ la a!t%al"dad la (a'r parte de la& E(pre&a& t"e$e$ (;*%"$a& re!%r&& *%ee:",e$ (%!6a& la9re& (a$%ale&3 a%$*%e !$ la "$trd%!!"#$ de la ele!tr#$"!a ' la"$-r(;t"!a3 la a%t(at"@a!"#$ e$ al,%$a& r,a$"@a!"$e& 6a lle,ad a tal ,rad *%e la&la9re& (a$%ale& &e 6a ("$"("@ad< pde(& de!"r *%e el per&$al de Ma$te$"("e$te&t; e)l%!"$a$d de %$ arte&a$ p%r3 a %$ &e(" arte&a$ ' a6ra a %$ t8!$"!e&pe!"al"@ad e$ S-tare< Pde(& !$&"derar *%e e$ la (a'r7a de la&r,a$"@a!"$e&3 &9re td la& (e$& e)l%!"$ada& !%'& re!%r&& -7&"!& e:",e$(%!6a& la9re& de pre&er)a!"#$< e& $e!e&ar" *%e d%ra$te la )"da de !%al*%"era de &%&(;*%"$a& e*%"p&3 &ea$ ate$d"d& e$ &% pre&er)a!"#$ !$ per&$a& de !"$! $")ele&de !$!"("e$t &9re el (e$!"$ad e*%"p< el %&%ar"3 el t8!$"! (ed"3 el t8!$"!3 el

4

PREVENTIVA

PRESERVA

CORRECTIVA


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e&pe!"al"&ta de taller ' el e&pe!"al"&ta de -;9r"!a ' *%e ade(;& te$,a$ el l%,ar /Taller3et!+5 ' e*%"p ade!%ad para l,rar 6a!er el t"p de tra9a= !rre&p$d"e$te a d"!6$")el de Pre&er)a!"#$+ La Pre&er)a!"#$ &e d")"de e$ Per"#d"!a3 Pr,re&")a ' Ttal<a$al"!e(& !ada %$a de ella&+

Figura .- !ivisión "e #a preservación.

Preserv!"#n Per"#%"!.

Se re-"ere al !%"dad ' prte!!"#$ ra!"$al del e*%"p d%ra$te ' e$ el l%,ar e$ d$de8&te e&t; pera$d+ La Pre&er)a!"#$ per"#d"!a a &% )e@ &e d")"de e$ d& $")ele&3 elpr"(er &e re-"ere al $")el del U&%ar" del re!%r& ' el &e,%$d al de %$ T8!$"! (ed"+

Preserv!"#n &er"#%"! 'Pr"(er n"ve)*.

Crre&p$de al %&%ar" del re!%r&3 el !%al !( pr"(er re&p$&a9"l"dad de9e !$!er a -$d el "$&tr%!t") de pera!"#$ ' la ate$!"#$ !%"dad&a de la& la9re& dePre&er)a!"#$ a&",$ada& a 8l /l"(p"e@a3 l%9r"!a!"#$3 pe*%e>& a=%&te& ' repara!"$e&(e$re&5< e&t e& e=e!%tad ,e$eral(e$te e$ el l%,ar e$ d$de &e e$!%e$tre pera$del e*%"p+

5

Pre&er)a!"#$

Per"#d"!a TtalPr,re&")a

%"$t$")el

Ter!er $")el

C%art$")el

Se,%$d$")el

Pr"(er $")el


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Preserv!"#n &er"#%"! 'Se+n%o n"ve)*.

Crre&p$de a l& tra9a=& a&",$ad& al t8!$"! (ed" ' para el !%al &e $e!e&"ta %$pe*%e> taller !$ aparat& de pr%e9a ' 6erra("e$ta& "$d"&pe$&a9le& para pder

prpr!"$arle al e*%"p l& Pr"(er& a%:"l"& *%e $ re*%"ere$ de (%!6 t"e(p para&% e=e!%!"#$+ E$ la& Ad("$"&tra!"$e& Tele-#$"!a& e&t& tra9a=& de Pre&er)a!"#$ &$e=e!%tad&3 'a &ea pr per&$al de Opera!"#$ Ma$te$"("e$t3 de9"d a la ,ra$a%t(at"@a!"#$ ' )er&at"l"dad de l& e*%"p&3 l *%e e&t; !a&"$a$d la $e!e&"dad det8!$"!& !$ 9%e$& !$!"("e$t& ' 6a9"l"dade& !ada )e@ (;& e$-!ad& al S-tare*%e al ardare de la& (;*%"$a&3 'a *%e la Pre&er)a!"#$ e$ pr"(er ' &e,%$d $")el&e &",%e ("$"("@a$d ' el Ma$te$"("e$t /al Ser)"!"5 (a:"("@a$d+

Preserv!"#n Pro+res"v.

De&p%8& de %$ lar, -%$!"$a("e$t3 l& e*%"p& de9e$ &er re)"&ad& ' reparad& e$%$a -r(a (;& a -$d3 pr l *%e e& $e!e&ar" 6a!erl -%era del l%,ar de pera!"#$ dele*%"p+ E$ al,%$& !a&& ' para al,%$& e*%"p& *%e e:",e$ -re!%e$te& la9re&arte&a$ale& e& e!$#("! para la& e(pre&a& te$er per&$al ' tallere& prp"& paraate$der e&t& tra9a=&< e$ tra& !a&"$e& ' !%a$d &e $e!e&"ta %$ tra9a= dePre&er)a!"#$ (;& e&pe!"al"@ad3 &e pre-"ere !$tratar tallere& e$ ;rea& !er!a$a&+ Pr 8&te (t")3 e&ta -r(a de Pre&er)a!"#$ &e d")"de e$.

Preserv!"#n Pro+res"v 'Ter!er n"ve)*.

Ate$d"da pr el taller ,e$eral de la -;9r"!a !$ per&$al de !ara!ter7&t"!a& -%erte(e$tearte&a$ale& e$ d$de la 9%e$a (a$ de 9ra e& (;& "(prta$te *%e el tra9a= dea$;l"&"&+

Preserv!"#n &ro+res"v 'Cr-o n"ve)*.

Ate$d"da pr ter!er& !$ per&$al ' tallere& e&pe!"al"@ad&3 ,e$eral(e$te para 6a!er la9re& de Pre&er)a!"#$ e$-!ada a ;rea& e&pe!7-"!a& de la e(pre&a /A"rea!$d"!"$ad3 arre,l de (tre& de !(9%&t"#$ "$ter$a el8!tr"!&3 tra9a=& deI$,e$"er7a !")"l El8!tr"!a3 et!8tera5+

Preserv!"#n To-) 'Q"n-o n"ve)*.

É&te e& e=e!%tad ,e$eral(e$te pr el -a9r"!a$te del e*%"p e$ &%& prp"& tallere&3 l&!%ale& p%ede$ 6a!er !%al*%"er t"p de repara!"#$3 re!$&tr%!!"#$ (d"-"!a!"#$+

!


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La9r *%e depe$d"e$d del e*%"p3 del t"e(p tra$&!%rr"d e$ -%$!"$a("e$t ' *%e3 ape&ar de pra!t"!ar&e l& tra9a=& ade!%ad& e$ l& tr& !%atr $")ele& 4depre&er)a!"#$3 e& $e!e&ar" real"@ar e$ la (a'r !a$t"dad de &%& parte&3 6a!"8$dle %$are6a9"l"ta!"#$ ttal %$ )er6a%l+

Figura $.- Es%ruc%ura "e #a preservación.

4.1. CONCEPTO DEL MANTENIMIENTO.

Mn-en"("en-o: a!!"#$ e-"!a@ para (e=rar a&pe!t& perat")& rele)a$te& de %$e&ta9le!"("e$t tale& !( -%$!"$al"dad3 &e,%r"dad3 prd%!t")"dad3 !$-rt3 "(a,e$!rprat")a3 &al%9r"dad e 6","e$e+ Otr,a la p&"9"l"dad de ra!"$al"@ar !&t& depera!"#$+ El (a$te$"("e$t de9e &er ta$t per"#d"! !( per(a$e$te3 pre)e$t") '!rre!t")+

S&te$er3 6a!er *%e al, $ de!a",a3 e:t"$,a pere@!a+

Cre%& /0113 p+5 e:pre&a el (a$te$"("e$t !( %$ !$=%$t de a!!"$e&$e!e&ar"a& para real"@ar "$&pe!!"$e& per"#d"!a& para reparar %$ aparat3 d"&p&"t")*%e al -allar &e p$e de $%e) e$ e&tad de -%$!"$a("e$t para *%e !$t"$?e da$d&er)"!"+

7

PRESERVACIÓN

#

/-6

#

/-6

5. N*8'P/8-*

-'

4. N*8'P/8-*

3. N*8'P/8-*

26. N*8'P/8-*

1. N*8'P/8-*

P'-C*


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W"re(a$ /HH03 p+ H45 %t"l"@a el t8r("$ ad("$"&tra!"#$ del (a$te$"("e$t3 !( laad("$"&tra!"#$ de td& l& a!t")& *%e p&ee %$a !(pa>7a3 9a&ada e$ la(a:"("@a!"#$ del re$d"("e$t &9re "$)er&"#$ e$ a!t")&+

Bald7$ /0123 p+015 &e,?$ l& ar!6")& t(ad& e$ el !$,re& "$ter$a!"$al de laOCDE de0143 &e e$t"e$de pr (a$te$"("e$t3 a la -%$!"#$ e(pre&ar"al a la *%e &ee$!("e$da el !$trl !$&ta$te de la& "$&tala!"$e& a&7 !( el !$=%$t de tra9a=&de repara!"#$ ' re)"&"#$ $e!e&ar"& para ,ara$t"@ar el -%$!"$a("e$t re,%lar ' el 9%e$e&tad de !$&er)a!"#$ d la& "$&tala!"$e& prd%!t")a&3 &er)"!"& e "$&tr%(e$ta!"#$ del& e&ta9le!"("e$t&+

D%$!e /01123 p+5 "$d"!a *%e el (a$te$"("e$t e& la !a)"dad 6%(a$a *%e ,ara$t"@ala e:"&te$!"a de %$ &er)"!" de$tr de %$a !al"dad e&perada+ D%--%aa3 Ra%- ' D":$/HHH3 p+5 $& d"!e *%e el (a$te$"("e$t e& la !(9"$a!"#$ de tda& la& a!!"$e&t8!$"!a& ' a!!"$e& a&!"ada& (ed"a$te la& !%ale& %$ e*%"p %$ &"&te(a &e !$&er)a repara para *%e p%eda real"@ar &%& -%$!"$e& e&pe!7-"!a&+

A(e$dla /HH3 p+05 e&ta9le!e *%e el (a$te$"("e$t e& a&e,%rar *%e td ele(e$t-7&"! !$t"$?e de&e(pe>a$d la& -%$!"$e& de&eada&+

El (a$te$"("e$t e& la &e,%$da ra(a de la !$&er)a!"#$ ' &e re-"ere a l& tra9a=& *%e&$ $e!e&ar"& 6a!er !$ 9=et de prpr!"$ar %$ &er)"!" de !al"dad e&t"p%lada+ E&

"(prta$te $tar *%e3 9a&ad& e$ el &er)"!" ' &% !al"dad de&eada3 de9e(& e&!,er l& e*%"p& *%e $& a&e,%re$ 9te$er e&te &er)"!"< el e*%"p *%eda e$ &e,%$dt8r("$3 p%e& &" $ $& prpr!"$a l *%e prete$de(&3 de9e(& !a(9"arl pr elade!%ad+ Pr ell3 6a' *%e re!rdar *%e el e*%"p e& %$ (ed" ' el &er)"!" e& el -"$*%e de&ea(& !$&e,%"r+

Ma$te$"("e$t e& la a!t")"dad 6%(a$a *%e ,ara$t"@a la e:"&te$!"a de %$ &er)"!" de$trde %$a !al"dad e&perada+ C%al*%"er !la&e de tra9a= 6e!6 e$ &"&te(a&3 &%9&"&te(a&3e*%"p& (;*%"$a&3 et!+3 para *%e e&t& !$t"$?e$ re,re&e$ a prpr!"$ar el &er)"!"!$ !al"dad e&perada3 &$ tra9a=& de (a$te$"("e$t3 p%e& e&t;$ e=e!%tad& !$ e&te

-"$+

Ma$te$"("e$t e& la a!t")"dad 6%(a$a *%e ,ara$t"@a la e:"&te$!"a de %$ &er)"!" de$trde %$a !al"dad e&perada+ C%al*%"er !la&e de tra9a= 6e!6 e$ &"&te(a&3 &%9&"&te(a&3e*%"p& (;*%"$a&3 et!+3 para *%e e&t& !$t"$?e$ re,re&e$ a prpr!"$ar el &er)"!"!$ !al"dad e&perada3 &$ tra9a=& de (a$te$"("e$t3 p%e& e&t;$ e=e!%tad& !$ e&te

$


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-"$+ El (a$te$"("e$t &e d")"de e$ (a$te$"("e$t !rre!t") ' (a$te$"("e$tpre)e$t")+

4.$ TIPOS DE MANTENIMIENTO.

4.$.1 MANTENIMIENTO CORRECTIVO.

El (a$te$"("e$t !rre!t")3 ta(9"8$ !$!"d !( rea!t")3 e& a*%el *%e &e apl"!a!%a$d &e prd%!e al,?$ errr e$ el &"&te(a3 'a &ea pr*%e al, &e a)er"# r(p"#+C%a$d &e real"@a$ e&t& (a$te$"("e$t&3 el pr!e& prd%!t") &e det"e$e3 pr l *%ed"&("$%'e$ la& !a$t"dade& de 6ra& prd%!t")a&+ E&t& (a$te$"("e$t& $ &e apl"!a$ &"$ e:"&te $"$,%$a -alla+ E& "(prede!"9le e$ !%a$t a &%& ,a&t& ' al t"e(p *%e t(ar;real"@arl+

C%a$d ?$"!a(e$te real"@a(& %$ (a$te$"("e$t !rre!t")3 el t8r("$

J(a$te$"("e$tJ e& &"$#$"( de Jrepara!"#$J+ N *%"ere ell de!"r *%e $ p%eda e:"&t"r e&te t"p de "$ter)e$!"$e&3 de 6e!6 el -"$ ?lt"( de td t"p de (a$te$"("e$t e&reparar &%&t"t%"r !(p$e$te& da>ad&3 !$ la -"$al"dad de alar,ar la )"da ?t"l de la(;*%"$a3 ' para ell &$ "$e)"ta9le& la& "$ter)e$!"$e& !rre!t")a&+ Per &7 e& %$ errr !e$trar tda& la& a!t%a!"$e& de (a$te$"("e$t !$ e&ta ?$"!a -"$al"dad+ Ell lpre&e$ta %$a )e$ta=a3 el !&te de la "$)er&"#$ "$"!"al e& pr;!t"!a(e$te $%l< $ 9&ta$tet"e$e &er"& "$!$)e$"e$te&.

• Parada& "$e&perada& *%e $r(al(e$te &%ele$ !%rr"r !%a$d la prd%!!"#$ de9e

&er (a'r3 e& de!"r3 e$ el per ((e$t+

• E&ta& parada& &%ele$ &er !ata&tr#-"!a&3 'a *%e &%ele$ prd%!"r&e rt%ra&

"(prta$te&+ A )e!e& pr la p8rd"da de %$ rda("e$t pde(& te$er &er"a&rt%ra& e$ la& tra$&("&"$e&+

• L& !&te& de repara!"#$ de la& ("&(a& lle,a$ a &er (%' ele)ad&+

9


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• La $e!e&"dad de te$er p"e@a& de rep%e&t e$ al(a!8$ &e "$!re(e$ta a$te la

"$!ert"d%(9re de *%8 (e p%ede -allar+

• L& r"e&,& de a!!"de$te& &e "$!re(e$ta$+

• De&!$!e(& ttal(e$te el e&tad de $%e&tra& (;*%"$a&+

• Trata(& -all& !r#$"!& !( 6a9"t%ale& &"$ de&!%9r"r el r",e$ del pr9le(a3

pr e=e(pl &" %$ rda("e$t &e deter"ra pre(at%ra(e$te ' t(a(& la r%t"$ade &%&t"t%"rl3 e&ta(& !%lta$d %$ p&"9le pr9le(a de de&al"$ea!"#$ dede&e*%"l"9r" *%e p%ede &er la !a%&a del da> pre(at%r de e&te !(p$e$te+

4.$.$ MANTENIMIENTO PREVENTIVO.

E&te (a$te$"("e$t3 ta(9"8$ !$!"d 9a= el $(9re de pla$"-"!ad3 &e real"@a pre)"a *%e !%rra al,?$ t"p de -alla e$ el &"&te(a+ C( &e 6a!e de -r(a pla$"-"!ada3 $!( el a$ter"r3 &e apr)e!6a$ la& 6ra& !"&a& para lle)arl a !a9+ E&te(a$te$"("e$t &7 e& prede!"9le !$ re&pe!t a l& !&t& *%e "(pl"!ar; a&7 !(ta(9"8$ el t"e(p *%e de(a$dar;+

El (a$te$"("e$t pre)e$t") &e 9a&a e$ la &%&t"t%!"#$ de !(p$e$te& !%a$d

&%p$e(& *%e &e 6a a,tad la )"da de l& ("&(&+ El e&t%d" te#r"! de &%& )"da& l&%ele &%("$"&trar el -a9r"!a$te del e*%"p3 *%"e$ $r(al(e$te "$!l%'e %$a ,a(a de(a$te$"("e$t pre)e$t")3 !$ "$d"!a!"#$ de &%&t"t%!"#$ de !(p$e$te& ' !a(9"& e$la l%9r"!a!"#$+ Repre&e$ta %$ pa& (;& !$ re&pe!t al (a$te$"("e$t !rre!t")+Clara(e$te de e&ta -r(a !$&e,%"(& e)"tar a)er7a&3 per de9e(& te$er !%"dad!$ &% apl"!a!"#$3 pr e=e(pl3 l& -a9r"!a$te& de rda("e$t& "$d"!a$ e$ &%& !at;l,&*%e Jla )"da (ed"a de l& rda("e$t& e& apr:"(ada(e$te !"$! )e!e& la )"da $("$al/Cat;l, Ge$eral SKF HHHIISp3 p;,+ 5J+ %"ere e&t de!"r *%e &" prl$,;&e(& la)"da de l& rda("e$t& a &% d%ra!"#$ real !$&e,%"r7a(& *%"$t%pl"!ar la d%ra!"#$ del& ("&(&3 e&te ar,%(e$t pr &" &l e& );l"d para *%erer ($"tr"@ar e$ (%!6a&

!a&"$e&+

Pr tr lad3 el (a$te$"("e$t pre)e$t") pre&e$ta ta(9"8$ %$a &er"e de"$!$)e$"e$te&.

• El pr"$!"pal rad"!a e$ "$ter)e$"r %$a (;*%"$a *%e e&t; -%$!"$a$d

!rre!ta(e$te3 &"(ple(e$te pr*%e le t!a %$a re)"&"#$+ La& (;*%"$a&

10


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ad*%"ere$ !$ &% -%$!"$a("e$t %$ e*%"l"9r" *%e e& d"-7!"l de re&ta9le!er %$a)e@ *%e "$ter)e$"(& e$ la& ("&(a& ' !$ la& a!t%a!"$e& pre)e$t")a& e&ta(&(d"-"!a$d !$&ta$te(e$te e&te e*%"l"9r" de -%$!"$a("e$t+

• C%a$d a!t%a(& &9re la (;*%"$a3 !a(9"a(& !(p$e$te& *%e $r(al(e$tee&t;$ e$ 9%e$ e&tad ' de&!$!e(& el e&tad real de l& ("&(& 6a&ta *%ede&($ta(&+

• Pde(& !a(9"ar !(p$e$te& *%e 6a$ a,tad &% )"da te#r"!a ' $ )er tr&

*%e &e e$!%e$tra$ e$ (al e&tad+ N te$e(& !$trl &9re l& da>& !%lt&+

• E$ !%a$t a &% !&te3 p%ede d"&parar&e !( !$&e!%e$!"a de la& -re!%e$te&

"$ter)e$!"$e& e$ la& (;*%"$a&3 (%!6a& de ella& "$$e!e&ar"a&+

.4.$. MANTENIMIENTO PREDICTIVO.

C$ e&te (a$te$"("e$t &e 9%&!a deter("$ar la !$d"!"#$ t8!$"!a3 ta$t el8!tr"!a !((e!;$"!a3 de la (;*%"$a ("e$tra& e&ta e&t; e$ -%$!"$a("e$t+ Para *%e e&te(a$te$"("e$t p%eda de&arrllar&e &e re!%rre a &%&te$t& te!$l#,"!& *%e per("ta$e&ta9le!er la& !$d"!"$e& del e*%"p+ Gra!"a& a e&te t"p de (a$te$"("e$t& &ed"&("$%'e$ la& pa%&a& *%e ,e$era$ e$ la prd%!!"#$ l& (a$te$"("e$t& !rre!t")&+

A&73 &e d"&("$%'e$ l& !&t& pr (a$te$"("e$t ' pr 6a9er dete$"d la prd%!!"#$+E$ el (a$te$"("e$t pred"!t") 9a= !$d"!"#$3 e)al%a(& el e&tad de l&

!(p$e$te& (e!;$"!& el8!tr"!& (ed"a$te t8!$"!a& de &e,%"("e$t ' a$;l"&"&3per("t"8$d$& pr,ra(ar la& pera!"$e& de (a$te$"("e$t J&la(e$te !%a$d &$$e!e&ar"a&J+ C$&"&te e&e$!"al(e$te e$ el e&t%d" de !"erta& )ar"a9le& par;(etr&rela!"$ad& !$ el e&tad !$d"!"#$ del (ed" *%e (a$te$e(&3 !( pr e=e(plla )"9ra!"#$3 te(perat%ra3 a!e"te&3 a"&la("e$t&3 et!+ El e&t%d" de e&t& par;(etr& $&&%("$"&tra "$-r(a!"#$ del e&tad de &%& !(p$e$te& '3 al, ta(9"8$ (%' "(prta$te3del (d e$ *%e e&t; -%$!"$a$d d"!6 e*%"p3 per("t"8$d$& $ l dete!tar pr9le(a& de !(p$e$te& &"$ ta(9"8$ de d"&e> ' de "$&tala!"#$+ El 9=et") del(a$te$"("e$t pred"!t") e& la red%!!"#$ de l& !&te& de pera!"#$ ' de(a$te$"("e$t "$!re(e$ta$d la -"a9"l"dad del e*%"p+

La 9a&e del (a$te$"("e$t pred"!t") rad"!a e$ la ($"tr"@a!"#$ de l& e*%"p&3 'a *%ede9e(& e)al%ar l& par;(etr& a$te& !(e$tad& !$ la "$&tala!"#$ e$-%$!"$a("e$t $r(al+ N e&3 pr ta$t3 $e!e&ar" 6a!er %$a parada para pder e)al%ar la !$d"!"#$ de l& ("&(&3 !$!e(& el e&tad de $%e&tra& (;*%"$a&("e$tra& e&t;$ tra9a=a$d+

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C$ la& d"-ere$te& t8!$"!a& d"&p$"9le& pde(& e)al%ar l& -all& e$ l& !(p$e$te&' &e,%"r &% e)l%!"#$ d%ra$te lar,& per7d& de t"e(p /a )e!e& (e&e&5 a$te& dede!"d"r $%e&tra "$ter)e$!"#$3 de e&ta (a$era pde(& !rd"$ar !$ prd%!!"#$ el((e$t (;& ade!%ad para la "$ter)e$!"#$ de (a$te$"("e$t+

Para !$&e,%"r el 8:"t e$ la "(pla$ta!"#$ de %$ &"&te(a de (a$te$"("e$t pred"!t") e&$e!e&ar" &e,%"r %$a e&trate,"a+

El -ra!a& l te$dre(& a&e,%rad &" prete$de(& 6a!er %$a "(pla$ta!"#$ del ("&(e$ td& $%e&tr& e*%"p& ' (;& a?$ !%a$d *%era(& "(pla$tar )ar"a& te!$l,7a&&"(%lt;$ea(e$te+ S" ade(;& $ te$e(& %$ &"&te(a de ,e&t"#$ de la "$-r(a!"#$ade!%ad3 *%e $& per("ta tratar l& dat& !rre!ta(e$te3 !$&e,%"re(& t"rar a la9a&%ra %$a "(prta$te "$)er&"#$ e!$#("!a ' l *%e e& per perdere(& l& 9e$e-"!"&de %$a 9%e$a "(pla$ta!"#$ !$ %$a alta re$ta9"l"dad e!$#("!a+ Ade(;& perdere(& la!$-"a$@a e$ %$a& te!$l,7a& *%e ter("$ar;$ &"e$d de %& 6a9"t%al+

Ser; $e!e&ar" e$ pr"(er l%,ar 6a!er %$a &ele!!"#$ de l& e*%"p& *%e )a(& a($"tr"@ar3 8&ta )e$dr; !$d"!"$ada pr %$a &er"e de -a!tre& e$tre l& *%e &ee$!%e$tra$ la !r"t"!"dad re&p$&a9"l"dad del e*%"p3 la a!!e&"9"l"dad al ("&( ' la"$-r(a!"#$ t8!$"!a *%e pda(& d"&p$er de 8l+ N& !e$trare(& e$ %$ pe*%e>$?(er de ell&3 a$al"@a$d *%e t8!$"!a pdre(& apl"!ar e$ %$ pr"(er ((e$t3$r(al(e$te el a$;l"&"& de )"9ra!"$e& e& la de (;& a(pl"a %t"l"@a!"#$+ Se real"@ar; %$pr,ra(a p"lt !$ l& ("&(&3 l!al"@a$d de-e!t&3 a$al"@a$d !a%&a& '

retral"(e$ta$d el &"&te(a %$a )e@ 6a'a$ &"d errad"!ad& l& de-e!t&+

U$a )e@ 6a'a(& 9te$"d %$a )alra!"#$ p&"t")a de $%e&tra e:per"e$!"a p"lt3pa&are(& a real"@ar %$a e:te$&"#$ de la apl"!a!"#$ a %$ (a'r $?(er de e*%"p& 'a&7 &%!e&")a(e$te 6a&ta !$&e,%"r %$a "(pla$ta!"#$ ttal !$ la "$te,ra!"#$ de d"&t"$ta&te!$l,7a& ' %$a ,e&t"#$ ade!%ada de l& dat& 9te$"d&+ S" el pr!e& &e real"@a de-r(a pr,re&")a ' &"$ pr"&a& l& re&%ltad& e!$#("!& $ tardar;$ e$ &er e)"de$te& 'e$ (%!6a& !a&"$e& &rpre$de$te&+

Ventajas.

La& a!t%a!"$e& !$ (a$te$"("e$t pred"!t") pa&a$ pr %$& "$!$)e$"e$te& "$"!"ale&de ele)ad& !&te& de "$)er&"#$ e$ te!$l,7a ' -r(a!"#$3 !$ %$a re$ta9"l"dad de la("&(a a (ed" ' lar, pla@+ Per la& )e$ta=a& &$ e)"de$te&.

• C$!e(& el e&tad de la (;*%"$a e$ td "$&ta$te+

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• El"("$a(& pr;!t"!a(e$te tda& la& a)er7a&+

• Sl para(& "$ter)e$"(& e$ la (;*%"$a !%a$d real(e$te e& $e!e&ar"+

• C$!e(& el da> e$ l& !(p$e$te& de&de %$a -a&e "$"!"al del ("&(3

per("t"8$d$& pr,ra(ar &% &%&t"t%!"#$ e$ el ((e$t (;& !$)e$"e$te+

• Al "$ter)e$"r e$ la (;*%"$a !$!e(& el pr9le(a3 red%!"e$d el t"e(p de la

repara!"#$+

• Pde(& "de$t"-"!ar l& -all& !%lt&3 a&7 !( la !a%&a de -all& !r#$"!&+

• Red%!"(& la& p"e@a& del al(a!8$3 ad*%"r"8$dla& !%a$d dete!ta(& el

pr9le(a e$ %$a -a&e pr"(ar"a+

• C$&e,%"(& 9$"-"!a!"$e& e$ pr"(a& de &e,%r&+

• I$!re(e$ta(& la &e,%r"dad de la pla$ta+

Re&%lta "$tere&a$te %$a apl"!a!"#$ (;& de la& t8!$"!a& pred"!t")a& ' *%e $ e&t;d"re!ta(e$te rela!"$ada !$ el (a$te$"("e$t ' e& &% %t"l"dad e$ la re!ep!"#$ dee*%"p&3 !( )er"-"!a!"#$ del !rre!t -%$!"$a("e$t de l& ("&(& de la 9$dadde la& repara!"$e& *%e &e le& 6a'a$ e-e!t%ad+

4.$.4 MANTENIMIENTO PROACTIVO. E&ta !la&e de (a$te$"("e$t e&t;$ a&!"ad& a l& pr"$!"p"& de !la9ra!"#$3&e$&"9"l"@a!"#$3 &l"dar"dad3 tra9a= e$ e*%"p3 et!8tera3 de tal -r(a *%e *%"e$e& e&t8$d"re!ta "$d"re!ta(e$te "$)l%!rad&3 de9e$ e&tar al ta$t de l& pr9le(a& de(a$te$"("e$t+ A&73 ta$t l& t8!$"!&3 d"re!t")&3 e=e!%t")& ' pr-e&"$ale& a!t%ar;$&e,?$ el !ar, *%e !%pe$ e$ la& tarea& de (a$te$"("e$t+ Cada %$3 de&de &% rl3de9e &er !$&!"e$te de *%e de9e$ re&p$der a la& pr"r"dade& del (a$te$"("e$t de

-r(a e-"!"e$te ' prt%$a+ E$ el (a$te$"("e$t pra!t") &"e(pre e:"&te %$apla$"-"!a!"#$ de la& pera!"$e&3 *%e &$ a,re,ada& al pla$ e&trat8,"! de la&r,a$"@a!"$e&+ Ade(;&3 per"#d"!a(e$te &e e$)7a$ "$-r(e& a la ,ere$!"a a!lara$d elpr,re&3 l& a!"ert&3 l,r& ' errre& de la& a!t")"dade&+

El (a$te$"("e$t pra!t") ta(9"8$ !$!"d !( -"a9"l"dad de (;*%"$a a$al"@a la!a%&a ra7@ de la repet"t")"dad de la a)er7a3 re&l)"e$d a&pe!t& t8!$"!& de la& ("&(a&+

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El (a$te$"("e$t pra!t") e&t; 9a&ad e$ l& (8td& pred"!t")&3 per3 para"de$t"-"!ar ' !rre,"r la& !a%&a& de l& -all& e$ la& (;*%"$a&3 e& $e!e&ar" %$a"(pl"!a!"#$ del per&$al de (a$te$"("e$t+

E&t& &"&te(a& l &$ )"a9le& &" e:"&te detr;& %$a r,a$"@a!"#$ ade!%ada de l&re!%r&& d"&p$"9le&3 %$a pla$"-"!a!"#$ de la& tarea& a real"@ar d%ra$te %$ per"d det"e(p3 %$ !$trl e:6a%&t") del -%$!"$a("e$t de l& e*%"p& *%e per("ta a!tar &%&parada& pr,ra(ada& ' el !&te a 8l "$6ere$te3 ' %$a (t")a!"#$ de l& re!%r&&6%(a$& de&t"$ad& a e&ta -%$!"#$3 a!rde& al &&te$"("e$t de la a!t")"dad "$d%&tr"ala!t%al+

El (a$te$"("e$t pra!t") p%ede dar re&p%e&ta a !%e&t"$e& !( la *%e &",%e. JE&p&"9le *%e a*%el rda("e$t3 !%'a )"da ?t"l de tra9a= e& e:!e&")a(e$te !rta3 e&t8"$&%-"!"e$te(e$te d"(e$&"$ad &"(ple(e$te $ &ea el t"p de rda("e$t (;&ade!%ad para la apl"!a!"#$ *%e &e le e&t; da$dJ+

4.$./ MANTENIMIENTO CERO 0ORAS 'OVER0AUL*.

E& el !$=%$t de tarea& !%' 9=et") e& re)"&ar l& e*%"p& a "$ter)al& pr,ra(ad&9"e$ a$te& de *%e apare@!a $"$,?$ -all3 9"e$ !%a$d la -"a9"l"dad del e*%"p 6ad"&("$%"d apre!"a9le(e$te de (a$era *%e re&%lta arr"e&,ad 6a!er pre)"&"$e& &9re&% !apa!"dad prd%!t")a+ D"!6a re)"&"#$ !$&"&te e$ de=ar el e*%"p a Cer 6ra& de-%$!"$a("e$t3 e& de!"r3 !( &" el e*%"p -%era $%e)+ E$ e&ta& re)"&"$e& &e&%&t"t%'e$ &e repara$ td& l& ele(e$t& &(et"d& a de&,a&te+ Se prete$dea&e,%rar3 !$ ,ra$ pr9a9"l"dad %$ t"e(p de 9%e$ -%$!"$a("e$t -"=ad de a$te(a$+

4.$. MANTENIMIENTO EN USO.

E& el (a$te$"("e$t 9;&"! de %$ e*%"p real"@ad pr l& %&%ar"& del ("&(+C$&"&te e$ %$a &er"e de tarea& ele(e$tale& /t(a& de dat&3 "$&pe!!"$e& )"&%ale&3l"(p"e@a3 l%9r"!a!"#$3 reapr"ete de tr$"ll&5 para la& *%e $ e& $e!e&ar" %$a ,ra$-r(a!"#$3 &"$ tal &l %$ e$tre$a("e$t 9re)e+ E&te t"p de (a$te$"("e$t e& la 9a&edel TPM /Ttal Prd%!t")e Ma"$te$a$!e3 Ma$te$"("e$t Prd%!t") Ttal5+

4.$.2 MANTENIMIENTO PRO3RAMADO.

L !(p$e$ el !$=%$t de tarea& de (a$te$"("e$t *%e t"e$e$ pr ("&"#$ (a$te$er %$ $")el de &er)"!" deter("$ad e$ l& e*%"p&3 pr,ra(a$d la& re)"&"$e& e

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"$ter)e$!"$e& de &%& p%$t& )%l$era9le& e$ el ((e$t (;& prt%$+ S%ele$ te$er %$ !ar;!ter &"&te(;t"!3 e& de!"r3 &e "$ter)"e$e a%$*%e el e*%"p $ 6a'a dad $"$,?$&7$t(a de te$er %$ pr9le(a+

4.$.2 MANTENIMIENTO MODIICATIVO.

C$&"&te e$ (d"-"!ar la "$&tala!"#$ para e)"tar *%e &%!eda$ deter("$ada& a)er7a&+ E&!%e&t"$a9le &" real(e$te &e trata de tarea& de (a$te$"("e$t % tr t"p de a!t")"dad+E$ (%!6a& "$&tala!"$e&3 $ 9&ta$te3 para !$&e,%"r l& 9=et")& de d"&p$"9"l"dad '-"a9"l"dad3 e& "(pre&!"$d"9le (d"-"!ar la "$&tala!"#$ para !rre,"r (e=rar %$ d"&e>+

4. ILOSOÍA DEL MANTENIMIENTO PRODUCTIVO TOTAL 'TPM*.

4..1 CONCEPTO.

TPM e& %$a -"l&-7a de (a$te$"("e$t !%' 9=et") e& el"("$ar la& p8rd"da& e$prd%!!"#$ de9"da& al e&tad de l& e*%"p&3 e$ tra& pala9ra&3 (a$te$er l& e*%"p&e$ d"&p&"!"#$ para prd%!"r a &% !apa!"dad (;:"(a prd%!t& de la !al"dad e&perada3&"$ parada& $ pr,ra(ada&+ E&t &%p$e.

Cer a)er7a&+

Cer t"e(p& (%ert&+

Cer de-e!t& a!6a!a9le& a %$ (al e&tad de l& e*%"p&+

S"$ p8rd"da& de re$d"("e$t de !apa!"dad prd%!t")a de9"d& al e&t& de l&

e*%"p&+

Se e$t"e$de e$t$!e& per-e!ta(e$te el $(9re. (a$te$"("e$t prd%!t") ttal3 (a$te$"("e$t *%e aprta %$a prd%!t")"dad (;:"(a ttal+

L e-ern &e)e en-re (n-en"("en-o 5 &ro%!!"#n.

El (a$te$"("e$t 6a &"d )"&t trad"!"$al(e$te !$ %$a parte &eparada ' e:ter$a alpr!e& prd%!t")+ TPM e(er,"# !( %$a $e!e&"dad de "$te,rar el departa(e$t de(a$te$"("e$t ' el de pera!"#$ prd%!!"#$ para (e=rar la prd%!t")"dad ' lad"&p$"9"l"dad+ E$ %$a e(pre&a e$ la *%e TPM &e 6a "(pla$tad tda la r,a$"@a!"#$

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tra9a=a e$ el (a$te$"("e$t ' e$ la (e=ra de l& e*%"p&+ Se 9a&a e$ !"$! pr"$!"p"&-%$da(e$tale&.

Part"!"pa!"#$ de td el per&$al3 de&de la alta d"re!!"#$ 6a&ta l& perar"& de

pla$ta+ I$!l%"r a td& ' !ada %$ de ell& per("te ,ara$t"@ar el 8:"t del 9=et")+

Crea!"#$ de %$a !%lt%ra !rprat")a r"e$tada a la 9te$!"#$ de la (;:"(a

e-"!a!"a e$ el &"&te(a de prd%!!"#$ ' ,e&t"#$ de l& e*%"p& ' (a*%"$ar"a&+ Se9%&!a la e-"!a!"a ,l9al+

I(pla$ta!"#$ de %$ &"&te(a de ,e&t"#$ de la& pla$ta& prd%!t")a& tal *%e &e

-a!"l"te la el"("$a!"#$ de la& p8rd"da& a$te& de *%e &e prd%@!a$+

I(pla$ta!"#$ del (a$te$"("e$t pre)e$t") !( (ed" 9;&"! para al!a$@ar el9=et") de !er p8rd"da& (ed"a$te a!t")"dade& "$te,rada& e$ pe*%e>& ,r%p&de tra9a= ' ap'ad e$ el &prte *%e prpr!"$a el (a$te$"("e$t a%t#$(+

Apl"!a!"#$ de l& &"&te(a& de ,e&t"#$ de td& l& a&pe!t& de la prd%!!"#$3

"$!l%'e$d d"&e> ' de&arrll3 )e$ta& ' d"re!!"#$+

Ls se"s +rn%es &6r%"%s.

De&de la -"l&-7a del TPM &e !$&"dera *%e %$a (;*%"$a parada para e-e!t%ar %$

!a(9"3 %$a (;*%"$a a)er"ada3 %$a (;*%"$a *%e $ tra9a=a al 0HH de &% !apa!"dad *%e -a9r"!a prd%!t& de-e!t%&& e&t; e$ %$a &"t%a!"#$ "$tlera9le *%e prd%!ep8rd"da& a la e(pre&a+ La (;*%"$a de9e !$&"derar&e "(prd%!t")a e$ td& e&&!a&&3 ' de9e$ t(ar&e la& a!!"$e& !rre&p$d"e$te& te$de$te& a e)"tarl& e$ el-%t%r+ TPM "de$t"-"!a &e"& -%e$te& de p8rd"da& /de$("$ada& la& &e"& ,ra$de&p8rd"da&5 *%e red%!e$ la e-e!t")"dad pr "$ter-er"r !$ la prd%!!!"#$.

0+ Fall& del e*%"p3 *%e prd%!e$ p8rd"da& de t"e(p "$e&perada&+

+ P%e&ta a p%$t ' a=%&te& de la& (;*%"$a& / t"e(p& (%ert&5 *%e prd%!e$p8rd"da& de t"e(p al "$"!"ar %$a $%e)a pera!"#$ % tra etapa de ella+ Pr e=e(pl3 al "$"!" e$ la (a>a$a3 al !a(9"ar de l%,ar de tra9a=3 al !a(9"ar %$a(atr"@ (atr"@3 al 6a!er %$ a=%&te+

1!


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4+ Mar!6a& e$ )a!73 e&pera& ' dete$!"$e& (e$re& /a)er7a& (e$re&5 d%ra$te lapera!"#$ $r(al *%e prd%!e$ p8rd"da& de t"e(p3 'a &ea pr pr9le(a& e$ la"$&tr%(e$ta!"#$3 pe*%e>a& 9&tr%!!"$e&3 et!+

+ el!"dad de pera!"#$ red%!"da /el e*%"p $ -%$!"$a a &% !apa!"dad (;:"(a53*%e prd%!e p8rd"da& prd%!t")a& al $ 9te$er&e la )el!"dad de d"&e> delpr!e&+

Q+ De-e!t& e$ el pr!e&3 *%e prd%!e$ p8rd"da& prd%!t")a& al te$er *%e re6a!er parte& de 8l3 repr!e&ar prd%!t& de-e!t%&& !(pletar a!t")"dade& $ter("$ada&+

+ P8rd"da& de t"e(p prp"a& de la p%e&ta e$ (ar!6a de %$ pr!e& $%e)3(ar!6a e$ )a!73 per"d de pr%e9a3 et!+

El a$;l"&"& !%"dad& de !ada %$a de e&ta& !a%&a& de 9a=a prd%!t")"dad lle)a ae$!$trar la& &l%!"$e& para el"("$arla& ' l& (ed"& para "(ple(e$tar e&ta& ?lt"(a&+E& -%$da(e$tal *%e el a$;l"&"& &ea 6e!6 e$ !$=%$t pr el per&$al de prd%!!"#$ 'el de (a$te$"("e$t3 pr*%e l& pr9le(a& *%e !a%&a$ la 9a=a prd%!t")"dad &$ dea(9& t"p& ' la& &l%!"$e& de9e$ &er adptada& e$ -r(a "$te,ral para *%e te$,a$8:"t+

4..$ ESQUEMA 3ENERAL DE LA ILOSOÍA TPM.

El e&*%e(a ,e$eral de la -"l&-7a TPM &e &%ele$ repre&e$tar a tra)8& de la!$&tr%!!"#$ de %$ te(pl3 tal ' !( (%e&tra la -",%ra Q3 para (&trar de %$a -r(a&e$!"lla ' -;!"l de re!rdar3 l& ele(e$t& pr"$!"pale& a la 6ra de &% "(pla$ta!"#$+

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19/25


Figura &.- S'(i# "e# )e(p#o *!epar%a(en%o "e )P+ "e ,ni#ever Aranue/.

De e&ta -",%ra pde(& "$terpretar *%e la 9a&e ' l& !"("e$t& de e&ta -"l&-7a &$ la&Q e&e& !"$! !$!ept& *%e re!"9e$ el e&te $(9re de la& !"$! pala9ra& =ap$e&a&Se"&3 Se"t$3 Se"r"3 Se"et&% ' S6"t&%e ' *%e pde(& trad%!"r !( l"(p"e@a3 rde$3r,a$"@a!"#$3 e&ta$dar"@a!"#$ ' d"&!"pl"$a+

S9re e&ta 9a&e ' &%&te$ta$d el TPM3 l& !6 p"lare&. P"lar de Ma$te$"("e$t A%t#$(3 P"lar de Ma$te$"("e$t E-e!t")3 P"lar de Ma$te$"("e$t de Cal"dad3 P"lar deMe=ra& E$-!ada&3 P"lar de Ge&t"#$ Te(pra$a de E*%"p& ' Prd%!t&3 P"lar deSe,%r"dad La9ral ' Med" A(9"e$te3 P"lar de Fr(a!"#$ ' De&arrll ' P"lar de TPM e$

Ad("$"&tra!"#$+

4.4 PRO3RAMACIÓN DEL MANTENIMIENTO.

4.4.1 DESCRIPCIÓN.

O78e-o:

Dar rde$ a la& tarea& del (a$te$"("e$t+

Pros"-o:

1$


20/25


L,rar el %& (;& e-"!"e$te de l& re!%r&&< Deter("$ar l& pla@& (;& !rt& p&"9le& para la e=e!%!"#$ de la& tarea&+

A!!"ones:

er"-"!ar la& pr"r"dade& de la& Orde$e& de Tra9a= /OT5< A&",$ar prt%$"dade& para la e=e!%!"#$ de la& ("&(a&+

Me-o%o)o+9s:

D"a,ra(a& de Ga$tt< D"a,ra(a& de red de tarea& t"p $d& ' -le!6a&+

0err("en-s:

Pr=e!t3 Pr"(a)era& % tr&+

T"&os %e &ro+r(!"#n:

Pr,ra(a!"#$ de a!t")"dade& del d7a a d7a< Pr,ra(a!"#$ de %$a a!t")"dad< Pr,ra(a!"#$ de parada& pr,ra(ada& de pla$ta+

E-&s %e ) &ro+r(!"#n:

Prepara!"#$< Ela9ra!"#$< S"(%la!"#$< Pr!e&+

Pre&r!"#n:

El pr,ra(adr re!"9e el detalle de la& tarea& a real"@ar+ Se pr!%ra al!a$@ar %$ #pt"( $")el de detalle+ A$;l"&"& de l& re!%r&&+

E)7or!"#n:

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El pr,ra(adr e&ta9le!e la& d%ra!"$e&+ El pr,ra(adr e&ta9le!e la& pre!ede$!"a&3 re&tr"!!"$e&3 6"t& )"$!%la!"$e&3

et!+ Depe$d"e$d de la !(ple="dad &e dar; part"!"pa!"#$ a e&pe!"al"&ta&+

S"()!"#n:

Se a$al"@a$ d"-ere$te& p!"$e& de d"&tr"9%!"#$ e$ el t"e(p+ Se 9%&!a el pr,ra(a *%e pt"("!e !&t& ' t"e(p&+ Cada p!"#$ &e a$al"@a !$ l& e:pert& /&" -%e re*%er"d5+

Pro!eso:

Se )er"-"!a$ l& a)a$!e& e$ la& tarea&+ Se a!t%al"@a el pr,ra(a &" e& $e!e&ar"+

4.4.$ ELEMENTOS AUILIARES.

DIA3RAMAS DE 3ANTT.

Crono+r(s %e 7rrs:

Cread& pr el I$,+ e$r' Ga$tt+ Pr!%r# re&l)er el pr9le(a de la pr,ra(a!"#$ de a!t")"dade&+ C$te(pr;$e de Ta'lr+

3r;


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DIA3RAMA PERT.

Cr!-er9s-"!s:

erra("e$ta de !;l!%l Repre&e$ta!"#$ )"&%al de la& depe$de$!"a& e$tre la& tarea& del pr'e!t+ N repre&e$ta d"&tr"9%!"#$ e$ el t"e(p+ E:p$e el !a("$ !r7t"!J de %$ pr'e!t+

A&)"!!"#n:

Pr'e!t ?$"!3 $ repet"t")+

B?&*%eda del (e$r !&t e$ el t"e(p d"&p$"9le+ Ne!e&"dad de t"e(p (7$"( !r7t"!+

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CONCLUSIÓN.

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BIBLIO3RAÍA.

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