BACHILLERATO TECNICO VOCACIONAL:

Ejemplo:utilicemos la media aritmetica,la mediana y la moda.(datos no agrupados)

Ejemplo 1.

media aritmetica:

X=Xi

n

X= 12+13+13+14+14+14+15+15+15+16+16+16+17+17+18

12 13 13 14 14 14 15 15 15 16 16 16 17 17 18

15

X= 22512

X=45.

mediana:12 13 13 14 14 14 15 15 15 16 16 16 17 17 18

X= x(n+1)2

X= X(15+1)2

X=X8

X= 15.

X= 14,15,16^

moda:

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27

indice:

2

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El conflictoarmado enEl Salvador.

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4

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El idioma españolen

El Salvador

9

10-13 14-15

Tecnica degrafito

Danza Linares

tipos demovimientos

DiteFiles

DFdiseño final

Medidas detendenciacentral

19-22 23

16-17 18

2824-27

La ModaDatos no agrupados.

Algunas veces prestamos mayor atencion al temaeconómico, política, socia, etc.Que esta de moda en losmedis de comundicación o en la opinión pública; otras vecesnos delitamos con la cancion de moda.

Pero...

¿Que entendemos por moda?

Para las medidas de tendencia la moda tiene el mismosignificado, es decir:LA MODA es el valor que mas se repite dentro del cojuntode datos, la moda puede ser representada por: Mo ó X

De las tre medidas de tendencia central, la moda es lamás facil de obtener. Basta en determinar el dato de mayormayor frecuencia osea el numero q se repite mas ese es lamoda.

Por ejemplo:

Si en un conjunto de datos hay dos o varios datosrepetidos con la misma frecuencia y esa frecuencia es lamaxima, la distribucion es: BIMODAL y si tiene mas de doses: MULTIMODAL es decir., tiene varias modas.

Por ejemplo:

Cuando todas las puntuaciones de un grupo tienen lamisma frecuencia, entonces se dice que: NO EXISTE MODA.

Por ejemplo:

Mo = no existe.

2, 3, 3, 4, 4, 4, 5, 5 Mo= 4

1, 1, 1, 4, 4, 5, 5, 5, 7, 8, 9, 9, 9 Mo = 1, 5, 9

2, 2, 3, 3, 6, 6, 9, 9

Datos agrupados.

Para encontrar la modaen los datos agrupados, se utiliza la siguiente formula:

Mo= li + ls 2

Ahora te presentaremosun ejemplo, pero en elincluiremos las otras dosmedidas de tendencia vistasanteriormente:

moda:

Mo = li + ls 2

Mo = 25 +27 2

Mo = 52 2

Mo = 26.

19-21 2 2 20 40 22-24 4 6 23 92 25-27 10 16 26 260 28-30 3 19 29 87 31-33 1 20 32 32 total: 20 511

Intervalo F Fa Pm Pm.F

326

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La Mediana.

Datos NO agrupados.

La Mediana, es el valorque se encuentra en el centrodeuna secuencia de datoscuando estan ordenados demayor a menor. La Mediana solamente sepuede encontrar para datoscuantitativos.

Para encontrar la medianaprimero tenemos que ordenarlos datos de mayor a menor.

Una forma facil de calcularla mediana en datos noagrupados es aplicando laexpresión:

n + 1 2 Si la serie tiene un numeroimpar de puntuaciones lamediana es la media entre lasdos puntuaciones centrales .

Por ejemplo:

Si la serie tiene un numeropar de puntuaciones lamediana es la media entre lasdos puntuaciones centrales.

Por ejemplo: 5 6 8 9 12 15 27 30

X = X( n ) + X(n + 1) 2 2 2

X = X(8)+X(8+1) 2 2 2

X = X4 + X5 2

X = 9+12 2 X = 35 2 X = 17.5

2, 3, 4, 4, 5, 5, 5, 6, 6 Me= 5

Datos agrupados.

Una vez que los datos se han organizado en una distribución defrecuancias, parte de la informacion no es identificable. Como resultado,la mediana exacta se dificulta obtenerla. Sin embargo podemos obteneruna aproximación. A continuacion se te idica el proceso adecuado paraeste tipo de problemas:

a) Localizar la clase donde se encuentra la mediana. b) Interpolar dentro de la clase para obtener la mediana o utilixzar laformula alterna.

Para interpolar, se supondra que los elementos dentro de la clasemediana, se encuentran uniformemente espaciados.

MEDIANA= Li + n - faa 2 (IC) fi

DONDE: Li : limite real inferior de la clase mediana. f : frecuancia de la clase mediana. faa: frecuancia acumulada "menor que" anterior a la clase mediana. IC: ancho de la clase mediana. n : número de datos.

254

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introducción:

Se conoce comúnmente como guerra civil deEl Salvador, al conflicto beéico interno, ocurrido en elpais centroamericano, en el que se enfrentaron, elejército gubernamental, la fuerza armada de ElSalvador, (FAES), en contra de las fuerzas insurgentesdel FMLN Frente Farabundo Martí para la LiberacionNacional. El conflicto armado nunca fue declarado enforma oficial, pero se concidera usualmente que sedesarrollo entre 1980 y 1992. Aunque el pais vivio un ambiente de crisis políticay social durante la decada de 1970.

El numero de victimas de esta confrontacionarmada ha sido calculada en 75.000 muertos ydesaparecidos. El conflicto armado concluyo luego deun proceso de dialogo entre las partes, con las firmade: LOS ACUERDOS DE PAZ. Que permitio la desmovilizacion de las fuerzasguerrilleras y su incorporacion a la vida politica delpais.

El conflicto armado en el salvador. inicio, desarrollo y finalizacion 1979-1992.

El 15 de octubre de 1979, el presidente CarlosRomero fue derrocado por un golpe de estadodirigido y organizado por los oficiales jovenes.Dada la precaria situación de su gobierno, enrealidad no tomo por sorpresa a nadiemedianamente informado.Los militare de lineadura,el movimiento generacional del equipo demolina y los oficiales jovenes estrechamenteasesorados por profesores jesuitas de laUniversidad Centroamericana (UCA), tenianplanes para dar un golpe de estado desde abril.A diferencia de otros golpes de estado queunicamente habian controlado los cuarteles deSan Salvador, este golpe abarco a casi todas lasintaslaciones militares en el pais.

Solo la policia nacional y una compañía deparacaidistas de la fuerza aerea apoyaronbrevemente a Romero.

Al igual que el golpe de estado de 1960, elmovimiento de 1979 fue en respuesta al fracasode la represión para lograr estabilidad política,El golpe buscó establecer un gobierno legítimoque incluyera a civiles opositores y anuncioreformas radicales para modificar la estructuraeconomica de la sociedad.

A los pocos dias del golpe, se conformo unanueva Junta Revolucionaria de Gobierno (JRG),La junta estaba integrada por: El MovimientoRevoluvionario (MNR),La UniversidadCentroamericana (UCA), el coronel AdolfoMajano,y el coronel Jaime Abdul Gutierrez.

La junta formo un gabinete en el cualtodas las carteras, excepto tres. Los tresministerios restantes estaban dirigidos porelementos moderados del sector empresarial,anticipando así un elemento clave de los Acuerdosde Paz, doce años despues.

5

Medidas de tendencia central.

La Media Aritmética.

La media aritmetica es llamada tambien PROMEDIO o simplemente Media, La media aritmetica de un conjunto finitos de números es el valor caracteristico de una serie de datos cuantitativosobjeto de estudio que parte del principio de la esperanza matematica o del valor esperado, se obtiene a partir dela suma de todos sus valores dividida entre el numero de sumandos.

Cuando el conjunto es una muestra aleatoria resibe el nombre de MEDIA MUESTRAL siendo uno de losprincipales estadísticos muestrales.

En pocas palabras la media aritmetica es la cantidad total de la variable distribuida a partes iguales entre cadaobservaión.

Una de las limitaciones de la media aritmetica es que se trata de una medida muy sensible a los valores extremos;valores muy grandes tienden a aumentarla, mientras que valores pequeños tienden a reducirla, lo que implica quepuede dejar de ser representativa de la población.

Formula para datos no agrupados:

X = Xi n

Ahora te traemos un ejemplo: 5,8, -1

X= 5+8+(-1) 3 =4.

Para representar la media aritmetica en un ejercicio se tutiliza el simbolo:

X

24

Agudización del conflicto.

En el año 1980 ha sido provablementeel mas trágico en la historia contemporaneade EL SALVADOR. Algunos lideres masconnotados de el pais fueron asecinados concada asesinato las posibilidades de cadareconsiliacion fueron abortadas. Enn febrero,el fiscal general Mario Zamora Rivas, fuebaliado y asesinado en su casa.

El 24 de marzo, el Arzobispo de SanSalvador OSCAR ARNULFO ROMERO fueasesinado por un franco tirador mientrascelebraba misa. Los lideres del frentedemocrático revolucionario fueronsecuestrados y asesinados por un escuadronde la muerte.

Estos asesinatos fueron acompañadospor casi 12,000 más. la mayoria fueroncapturados y ejecutados por escuadrones dela muerte ó asesinados en masacresrealisadas por fuerzas gubernamentales enlas áreas rurales. En mayo, la izquierdaempezo a movilizar sus milicias con el fin dedesarrollar una estructura militar lasorganisaciones guerrilleras unidas con elFMLN, tenian las armas para organizar unejercito. El pais estava al borde de la guerracivil.

El alto mando manejo estas friccionesciviles-militares como lo habian hecho losmilitares en el pasado: incrementando elterrorismo de estado,con referencias a lamasacre de Martinez de 1932 la primerajunta, ya no operaron apartir de 1980 el PDCentro al gobierno con un pacto de garantizarel respeto de los derecho humanos. EE.UUbusco lo que parecia ser, una políticacoherente y razonable de bloquear lasaspiraciones de la extrema derecha, elmovimiento de jóvenes oficiales realizóesfuerzos para prevenir la violación de losderechos humanos y ordenó el arrestoprominentes ultraderechistas planeabanrealizar un glope de estadoultraderechista,incluyendo a RobertoD´abuison y a varios de sus asociados.Los asecinatos geralizados abortaroncualquier posibilidad de negocios y dereconciliacion.Una confrentacion final entrelas dos facciones,en septiembre,quebro a losmajanistas y removio el ultimo obstaculointerno del estado de terror a finales de 80 ya principios del 81.

Desarrollo del conflicto (1980-1992)

Agudizacion del conflicto y lafracasada "ofensiva final".

Dede enero de 1981 hasta febrero de 1992,El Salvador fue testigo de una brutal guerre civildespues de una fracasada "ofenciva final" hastaenero de 1981 el FMLN mantuvo posiciones en elnorte y en el oriente de pais, ataco al ejercitogubernamental, llego a ser una guerra convencional.Despue de amenazar a la fuerza armada a finalesde 1983, el FMLN sufrió grandes pérdidas y fueforzada a retroceder.

Noviembre de 1989, el FMLN lanzó su mayorofenciva en la ciudad capital. En 1990 y 1991 laguerra se escalaria aún más cuando el FMLNintrodujo armas, hasta principios de 1990aproximadamente setenta mil personas,la mayoriade ellas civiles,habian muerto por las acciones deambos bandos. Mientrs lo dos ejércitos peleaban,se realizaba varias elecciones con la exclusión dela izquierda. La primera eleccion, en 1982, produjouna mayoria a favor del PCN y ARENA fundadospor ROBERTO D'ABUISSON en 1981, ARENAgano las elcciones de 1988 como ALFREDOCRISTIANI de ARENA gano la presidencia.

6 23

El conflicto armado finalizo con la firma de los acuerdos de paz:

Los acuerdos de paz se firmaron el 16 de enero de 1992 enel castillo de chapultepec mexico.

Tras varias rondas de negociacion el numero de victimasseguia creciendo y la polarizacion política dificultaba la finalizacionpacifica del conflicto. En 1989 tras la intervencion de las nacionesunidas se iniciaron nuevas negociaciones que arrojaron acuerdosconcretos para la salida consensuada al conflicto se nombraroncomiciones negociadoras por ambas partes y se establecio unaagenda para tratar los puntos álgidos para resolver. Como resultadode la negociacion se produjeron varios acuerdos y modificacionesde la constitucion de la republica, que permitieron que ambaspartes sedieran hasta lograr un consenzo, en parte forzados porfactores internos y externos que influyeron en las decisiones.

El documento final de los acuerdos se dividio en nuevecapitulos que abarcan 5 áreas fundamentales: La modificación dela fuerza armada, Creacion de la PNC, modificación al sistemajudicial y la defenza a los derecho humanos, modificaión en elsistema electoral y aduccion de medidas en el campo economicoy social. El cumplimiento de los acuerdos se dió bajo la tutela deuna mision especial de naciones unidas, la cual dió finiquito trastres años de gestión. En 1997, Butros Butros-Ghali, secretario general de lasnaciones unidas, dió por finalizado el proceso de paz en El Salvador,señalando que si bien era cierto que no todos los acuerdos sehabia cumplido en su totalidad, el grado de cumplimiento eraaceptable.

Las primeras negociaciones entre gobierno y guerrilla fueronmeros acercamientos al diálogo, sin obtener verdaderos acuerdosque derivasen en el fin del conflicto

EJERCICIO DEMOSTRATIVO

Desde la ventana de un edificio que está a 60 m de altura sobre el suelo, se deja caer una pelota.Calcular:a) el tiempo que tarde en caer.b) la velocidad con que choca contra el suelo.

Datosvo = 0h = - 60 m (el signo menos es porque la velocidad es hacia abajo)g = 9.8 m/s2t = ?Vf = ?

Fórmulas a aplicar:Para a):h = gt*2/2 despejando t = raiz cuadrada de 2h/g.para b): Vf = gt

Recuerda:Las unidades de la velocidad, tiene que darte m/s, tienes que eliminar un s de la gravedad y el otro deltiempo te queda solo una s.Las respuestas son:t = 3.5 sVf = - 34.3 m/s

Es un movimiento uniformemente acelerado perpendiculara la superficie terrestre con un componente ascendente yotro descendente. El análisis del tiro vertical requiere lassiguientes consideraciones:a. La velocidad inicial del objeto es mayor que cero.b. La velocidad del objeto en la altura máxima es cero. Lavelocidad de un objeto que sube tiene signo positivo; cuandodesciende, es negativo.c. El objeto tarda tiempos equivalentes en subir y bajar.d. Para la misma posición, la velocidad de subida es iguala la de bajada.

TIRO VERTICAL. Finalización del conflicto.

A finales de los 80', El Salvadorenfrentaba una intensa guerra civil y estagobernado por un partido que habíaempezado como una organizaciónanticomunista, antiterrorista,antireformista. Para la mayoría deobservadores, no parecía que El Salvadortuviera una situación propicia para unasolución negociada. Sorprendentemente, justo dos años después, el gobierno deARENA y el FMLNfirmaron unosacuerdos de paz final y las armas callaron.Entre enero de 1990 y la firma final delos acuerdos el 16 de enero de 1992 elgobierno del FMLN había negociado unaserie de acuerdos parciales que fueronverifiados por una misión observadorade Naciones Unidas y una comisiónsalvadoreña de paz de caráctermultipartidario.

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¿Te responderemos algunaspreguntas?

¿Cuando fue derrocado el presidente Carlos Romero?R//: 15 de Octubre de 1979

¿Que busco el golpe de estado de 1960?R//: El golpe buscó establecer un gobierno no legítimo

¿Quienes integraban la JRG?R//: Guillermo Manuel Ungo, Mario Andino, el coronel Adolfo Majano y el

coronel Jaime Adbul Gutiérrez

¿En 1979, hubo otro golpe de estado, este se dio?R//: En un contexto de creciente polarización y oposición popular, y provocó

una serie de protestas y acciones militares de la izquierda

¿Que acontecimientos hubieron a principios de 1980?R//: Alguno lideres del pais fueron asesinados. Con cada asesinato las

posicbilidades de una reconiciliación fueron abortadas

¿Que entidad ejecuto la mayoria de estos asesinatos?R//: Los escuadrones de la muerte

¿Con que fin empezo la izquierda empezó a movilizar sus milicias?R//: Con el fin de desarrolar una estrucura militar

¿Que ocurria en El Salvador a finales de los '80's?R//: Se enfentaba a una intensa guerra civil y estaba gobernado por un partidoque había empezado como una organización Anti-Comunista, Anti-Terrorismo

y Anti-Reformista

TIPOS DE MOVIMIENTOS!

caída l ibre .

Es el movimiento descendente de un cuerpo bajo elefecto exclucivo de un cuerpo gravitatorio, además la caídalibre es un caso especial de MRUV (movimiento rectilineouniforme acelerado) una consecuencia de la caída librees que los cuerpos pierden su peso; de ahí que el esyomagose suba a la garganta cuando una caé al vació.

Se dice que Galileo Galileí (1564-1642) realizo en latorre inclinada de pisa algunos experimentos de la caidalibre y concluyo que en un medio desprobisto de resistencialos cuerpos independiantemente de su peso, forma ytamaño- tardan el mismo tiempo en caer y que medidaque caé incrementa su velocidad.

La aproximacion del moviento con aceleración constantede los cuepos a la caida libre la atmosfera es válida solosi se aceptan presupuestos: 1.El valor de la aceleracion de la gravedad no variacon la altura. 2.El aire no ofrece resistencia. Por lo tanto, no importala forma y el tamaño de cuerpo. 3. La tierra no gira.

En realidad, la fricción atmosferica afectasignificativamente en caida libre en la mayoria de lossucesos cotianos.Por ejemplo: El diametro de las gotasde lluvia oscila entre 6.4 y 0.5 mm, y normalmente caé dela altura de 1-2 km. Según las mediciones, una gota de5mm caé a 9M/s, mientras que las de 0.5mm caé a 2M/s.La diferencia no es para nada despreciable.

20 9

FÓRMULAS DE CAIDA LIBRE:Vf= Vo +gtVf2= Vo2 +2ghh= Vo t + g t2 /2

Se deja caer una pelota desde la partealta de un edificion, si tarda 3s enllegar al piso ¿Cuál es la altura del edificio?¿Con qué velocidad se impacta contra el piso?

h= ? Vf= vO +gtt= 3s Vf= 0 + (9.81 m/s2)(3s)Vf= ? Vf=29.43 m/sVo= 0m/sg=-9.81 m/s2 h=vo*t + 1/2 gt2h=1/2 (9.81m/s2)(3s)2h=44.14 m

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EL IDIOMA ESPAÑOL EN EL SALVADOR.

La lengua que hablamos en el salvador presenta abundantes rasgos que fueron normales en ellenguaje de España del siglo XVI , cuando vino a nuestros territorios atravez de gentes poco letradas quetambien llevaban consigo sus peculearidades populares o regionales. ademas cuando los hombre y mujeresespañoles llegaron a America y se pusieron en contacto con nuestro mundo y nuestras lenguas ancestrales,cambio su forma de hablar, pues aqui se encontraron con nuevos productos, animales desconocidos,objetos diferentes, multiples realidades que eran absolutamente novedozas para los conquistadores.

De esta menera, la actitud más coherente fue aceptar los vocablos autóctonos; por ejemplo, al llegara tierras americanas y tener el primer contacto con los nativos se vieron en la necesidad de adoptar unamplio vocabulario de voces caribes, las cuales llevaron a España, incorporándolas rápidamente al hablapopular: canoa, casique, hamaca, caribe, etc. Así, con el contacto con nuestras la variedad de lengua yculturas, el español se rejuveneció y renovó como funcionando la herencia peninsular los aportes continentales.

Ante tal panorama, es importante insistir en dos aspectos ya tratados: a).No debemos conciderar nuestro modo de hablar como: " inferior" ó incorrecto frente al español quehablan en la región castellana en España pues lo nuestro es la evolución propia de una semilla plantadaaqui hace siglos y responde a nuestras propias necesidades comunicativas. B).Apesar de lo dicho antes debemos respetar las normas morfologicas, sintacticas, semánticas yortográficas básicas del español estandar,pues de esa forma garantizamos la comunicacion entre lasdistintas modalidades de la lengua española.

Las toponimias y el habla popular

Las culturas indígenas que poblaban el continente americano antes de la llegada de los españoleshicieron un uso intensivo de la tradición oral. Existía la escritura jeroglífica5 (conservada en códices,vasijas y murales), pero estaba destinada a las clases superiores y, aun entonces, los signosservían muchas veces como recurso mnemotécnico para la explicación oral. Pipiles(toltecas llegadosen sucesivas migraciones desde México central y del sur), mayas (chortís y pokomames), lencas(extendidos por Honduras y el oriente de El Salvador), ulúas y apay fueron dejando huellas escritasde su estadía o de su paso por la región. En efecto, aún en nuestros días el país entero estáplagado de topónimos (nombres dados a lugares específicos) de neta raíz indígena. El mestizajecultural implicó la desaparición de muchos de aquellos nombres y la deformación fónica de otros,pero, en todo caso, incluso con ropaje de santos cristianos, muchísimos topónimos aún sobreviven.5

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TIPOS DE MOVIMIENTOS:

El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA), también conocido como movimientorectilíneo uniformemente variado (MRUV), es aquel en el que un móvil se desplaza sobre unatrayectoria recta estando sometido a una aceleración constante.Un ejemplo de este tipo de movimiento es el de caída libre vertical, en el cual la aceleracióninterviniente, y considerada constante, es la que corresponde a la gravedad.

También puede definirse el movimiento como el que realiza una partícula que partiendo del reposoes acelerada por una fuerza constante.

El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA) es un caso particular del movimientouniformemente acelerado (MUA).En mecánica clásica el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA) presenta trescaracterísticas fundamentales:

La aceleración y la fuerza resultante sobre la partícula son constantes. La velocidad varía linealmente respecto del tiempo. La posición varía según una relación cuadrática respecto del tiempo.

La figura muestra las relaciones, respecto del tiempo, del desplazamiento (parábola), velocidad(recta con pendiente) y aceleración (constante, recta horizontal) en el caso concreto de la caídalibre (con velocidad inicial nula).

El MRUA, como su propio nombre indica, tiene una aceleración constante, cuyas relacionesdinámicas y cinemáticas, respectivamente, son:

a(t) = a = \frac{F}{m} = \frac{d^2x}{dt^2}

Se denomina movimiento parabólico al realizado por un objeto cuya trayectoria describe unaparábola. Se corresponde con la trayectoria ideal de un proyectil que se mueve en un medio queno ofrece resistencia al avance y que está sujeto a un campo gravitatorio uniforme.

Puede ser analizado como la composición de dos movimientos rectilíneos: un movimiento rectilíneouniforme horizontal y un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado vertical.

Movimiento semiparabólico

El movimiento de parábola o semiparabólico o el mismo movimiento horizontal (lanzamientohorizontal) se puede considerar como la composición de un avance horizontal rectilíneo uniformey la caída libre de un cuerpo en reposo.Movimiento parabólico (completo)

El movimiento parabólico completo se puede considerar como la composición de un avancehorizontal rectilíneo uniforme y un lanzamiento vertical hacia arriba, que es un movimiento rectilíneouniformemente acelerado hacia abajo (MRUA) por la acción de la gravedad.

En condiciones ideales de resistencia al avance nulo y campo gravitatorio uniforme, lo anteriorimplica que:

Un cuerpo que se deja caer libremente y otro que es lanzado horizontalmente desde la mismaaltura tardan lo mismo en llegar al suelo. La independencia de la masa en la caída libre y el lanzamiento vertical es igual de válida en losmovimientos parabólicos. Un cuerpo lanzado verticalmente hacia arriba y otro parabólicamente completo que alcance lamisma altura tarda lo mismo en caer. Se denomina movimiento parabólico al realizado por un objeto cuya trayectoria describe unaparábola.

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otras presencias indigenas en la lengua.

Ahora bien, en El Salvador el sustrato indígena no se limitó a invadir el topónimo de la lengua.También la botánica, la zoología y aun la vida cotidiana y doméstica quedaron desde entoncesenriquecidas.5 Aparecieron para quedarse animales como el quetzal (ave de hermosísimo plumaje),el tacuacín (zarigüella u opossum), la masacuata (culebra con cuernos como de venados, culebraque come venaditos o culebra que corre como venado), el guas (halcón que se ríe), el tecolote(búho de mala suerte), el tenguereche (lagarto o dragoncillo), la chachalaca (gallina montesa muyalborotadora), la chiltota (oropéndola), el azacuán (halcón peregrino) y muchos animales más.5Al idioma español le crecieron plantas y árboles de variadas características y utilidades: el chilamate(árbol mezcla de chile y amate), el quequeishque (planta de hojas grandes acorazonadas), el jiote(árbol que se despelleja), el amate (árbol de cuya corteza se hacía papel), el achiote (árbol cuyofruto produce un tinte rojo), el p'ashte (enredadera cuyo fruto es como una esponja).5 Se multiplicaronfrutos a cual más sabroso: el zapote, el guayabo, el aguacate, la zunza, el cacao, la guanaba, elgüisquil, la jícama, el jocote, el ujushte, el chile, el cuchampere, el ayote, el tomate y muchos otrosdignos de figurar en una larguísima cornucopia.5 En las casas y vidas cotidianas de los salvadoreñosmás cercanos al campo o a la vida sencilla aún se hace uso de objetos y productos raigambreindígena.Se multiplicaron frutos a cual más sabroso: el zapote, el guayabo, el aguacate, la zunza, el cacao,la guanaba, el güisquil, la jícama, el jocote, el ujushte, el chile, el cuchampere, el ayote, el tomatey muchos otros dignos de figurar en una larguísima cornucopia.5 En las casas y vidas cotidianasde los salvadoreños más cercanos al campo o a la vida sencilla aún se hace uso de objetos yproductos raigambre indígena.5 Así, el comal (laja redonda para cocer, sobre todo, productosderivados del maíz), el metate (piedra para moler), el yagual (trapo enrollado sobre la cabeza parasostener el canasto o cesta), el tapexco (armazón para guardar alimentos, utensilios o ropa), eltecomate (calabaza en forma de pera grande para llevar agua), lo caites (sandalias rústicas), elpetate (estera para dormir), amén de los alimentos y productos para la cocina conocidos por todoslos salvadoreños.5 Curioso es el repertorio de nahualismos que comienzan con «ch» o «sh» usadospor todos los salvadoreños indistintamente:5 chirimol (picadillo de tomate y cebolla para echarlea la carne asada), chingaste (residuos del polvo de café ya cocido), shuco (atol de maíz oscuro),chipuste (pedazo pequeño de excremento), chindondo (inflamación debida a golpe), chiche (pechofemenino), chagüiste (lodazal), chilate (atol, insípido o simple), etcétera. Y siempre en lo referenteal español que se habla en El Salvador, es de notar el uso de arcaísmos de las gentes del campo:5«Aloye» por ¿oye?, «agora» por ahora, «lo vide» por lo vi, «fierro» por hierro, «alzar» por guardar,«apiar» por bajar. Ciertas palabras son, por los demás, tan típicas de la jerga salvadoreña queprácticamente funcionan como señas de identidad. Dondequiera que se oigan, ahí está unsalvadoreño.5 La lista es larga, por lo que a continuación se citan las más típicasPalabras para designar a un niño «cipote», «bicho», «mono». Aunque ahora se oyen tambiénpalabras de origen mexicano (chavo, chamaco), también sigue escuchándose «chero» para referirseal amigo o a cualquier persona que se mencione. «Maishtro» (maestro) es un apelativo para referirsea determinado señor o para llamar la atención de alguien que no se conoce. «Bayunco» es aquelque se viste o comporta con mal gusto. «Chabelear» parece ser el verbo preferido de los salvadoreñosporque en él se indican todas aquellas operaciones destinadas a fabricar imitaciones o reconstruccionesde objetos originalmente provenientes del exterior.

Pasos para elaborar unarepresentacion gracifa utilizando

la tecnica del gráfito.

Un boceto o esbozo es un dibujo hecho de forma esquemática y sin preocuparse de los detalleso terminaciones para representar una idea, un lugar, una persona, un aparato o cuaquier cosa engeneral.

El boceto suele ser un apunte rápido de un dibujo, idea o esquema que se desarrollará en el futurode forma más compleja. También se usa para apoyar una explicación rápida de un concepto osituación.

El boceto cumple diversas funciones. Una de ellas es la realización de un estudio para otro tipode trabajo, como la escultura o la pintura mural, en la que se suelen realizar los dibujos previosque luego se pasan a la pared pinchando a lo largo de las líneas del boceto, de manera que seobtiene, ya en el muro, un dibujo a puntos que se completa uniéndolos para reproducir el dibujoa línea.

El boceto sirve también para diseñar nuevas formas o composiciones, así como para crear figuraso espacios imaginarios. Picasso realizó numerosos estudios rápidos en los que combinaba infinidadde variaciones de una misma forma, que luego aparecerían en sus cuadros.

También se consideran bocetos los dibujos detallados que copian formas de la naturaleza o deotras obras de arte con el fin de estudiar su estructura o composición.

esbozo ó boceto:

Arte final:

Arte Final, es como se denomina a la presentación de un trabajo, tal y como el cliente lo recibirá, oal montaje del mismo en algún tipo de soporte. Muy típico de los estudios de arte y agencias depublicidad.Por ejemplo, el cliente quiere un folleto, pues el arte final, sería imprimirlo y montarlo sobre papelcouche al que pegarías ambas caras, ...También, otras forma y esta es la que te atañe a ti, imprimirlo a un tamaño razonable, a color, porsupuesto, (si lleva pantones pues tendrás que ir a un polteado con certificado PANTONE), y pegarloen un cartoncillo (los venden en tiendas de Artes Gráficas especializadas), normalmente de colornegro. Si lleva pantone, deberías adjuntar, los trocitos de PANTONE que use el logotipo.

En fin, es una presentación, lo más fiel posible de como quedará impreso.

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tecnica del grafito.

a técnica de grafito, es la menos complicada de trabajar.Por su forma, peso y tamaño, el lápiz es el instrumento de dibujo más manejable y fácil de usar.Los lápices de grafito están graduados según su blandura o su dureza en una escala que va desdeel 8B hasta el 8H: la letra B designa la blandura y la H la dureza. El número antepuesto a dichasletras indica el grado de blandura o dureza relativas. Así, un lápiz 7B será más blando que un 5Bo un 3B. La misma relación numérica se utiliza para señalar la dureza.Esto hace que, según lo que queramos dibujar, podamos escoger la que más nos convenga.

Con un lápiz de mina blanda podemos conseguir una gran variedad de tonos,desde un negro intenso a un gris suave y homogéneo

Con lápiz de mina dura podemos trazar líneas muy finas y limpiasEl lápiz se borra con facilidadEl lápiz no requiere un pulso excepcional para ser utilizadoSe puede dibujar con lápices de grafito de dos formas distintas: con la punta de la mina o con ellápiz tumbado.Con la punta de la mina se pueden trazar puntos, líneas formando rayados, tramados o cualquierotro signo gráfico. Las diferencias tonales de las luces y las sombras se obtendrán uniendo oseparando las líneas de los rayados —muy juntas o entrecruzadas para las sombras y separadaspara las luces— o bien engrosando los trazos en las zonas oscuras y adelgazándolos en las claras.El empleo del lápiz tumbado, por su parte, es idóneo para el dibujo de mancha. La mayor o menorpresión ejercida sobre los lados de la mina proporcionará sombras de distintos valores. Los lápicesde colores se utilizan exactamente igual que los de grafito y resulta muy interesante la combinaciónde ambos.Por todo lo anterior dicho es por lo que el lápiz es el instrumento más indicado para iniciarse enla práctica del dibujo e ir acostumbrando la mano a conseguir trazos limpios y seguros, es decir,líneas que no se vean medias chuecas, con movimiento, que, tengan el mismo grueso por todas

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El idioma español en El Salvador.

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.¡¡¡TECNICA DEL GRAFITO!!!.

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Las toponimias y el habla popular

Las culturas indígenas que poblaban el continente americano antes de la llegada de los españoleshicieron un uso intensivo de la tradición oral. Existía la escritura jeroglífica5 (conservada en códices,vasijas y murales), pero estaba destinada a las clases superiores y, aun entonces, los signosservían muchas veces como recurso mnemotécnico para la explicación oral. Pipiles(toltecas llegadosen sucesivas migraciones desde México central y del sur), mayas (chortís y pokomames), lencas(extendidos por Honduras y el oriente de El Salvador), ulúas y apay fueron dejando huellas escritasde su estadía o de su paso por la región. En efecto, aún en nuestros días el país entero estáplagado de topónimos (nombres dados a lugares específicos) de neta raíz indígena. El mestizajecultural implicó la desaparición de muchos de aquellos nombres y la deformación fónica de otros,pero, en todo caso, incluso con ropaje de santos cristianos, muchísimos topónimos aún sobreviven.5

D A N Z A L I N A R E S .

¡¡¡te esperamos!!!

la toponimia pipil.

Conviene comenzar por el nombre con el que asimismo se conoce al país: Cuscatlán. Algunos lotraducen como «tierra de premios, tesoros o preseas», otros por «lugar junto a la joya».5 Joya porantonomasia era, para los pipiles, el jade, el chalchihuite. Debido a su color verde intenso, tambiénalgunas lagunas eran consideradas joyas, de modo que Cuscatlán hace referencia a un lugarubicado cerca de un lago o de una laguna especialmente hermosa. Allí, junto a una laguna de colorverde jade y rodeada de vegetación exuberante, fundaron los pipiles la capital de su reino. Otrosnombres de raíz pipil especialmente significativos son: Cojutepeque (cerro de las pavas o faisanes),Acelhuate (río de ninfas y lilas), Soyapango (lugar amurallado de palmeras), Chalchuapa (lagunade los jades o chalchihuites), Guazapa (río del guas o halcón reidor), Apopa (lugar de vapores deagua), Ususlután (tierra de ocelotes o tigrillos), Suchinango (lugar defendido por flores), Zacamil(lugar sembrado de hiervas), Suchitoto (lugar del pájaro-flor)... Y así, centenares y centerares detopónimos pipiles resuenan incluso debajo de la advocación de santos cristianos: SantiagoTexacuangos (Valle de altas piedras), San Juan Tepezontes (en lo estrecho del cerro), San PedroMasahuat (donde abundan los venados), San Pedro Nonualco (los de la lengua extraña).5 Lospipiles,lencas, pokomames, chortís, ulúas o apay que habitaron El Salvador precolombino no fueronportadores ni representantes de una alta cultura.5 Ocuparon más bien un lugar periférico y marginalrespecto de los grandes centros y metrópolis de Mesoamérica. Sin embargo, esos hombres ymujeres sencillos lograron impregnar de color y poesía los cerros, ríos, valles y quebradas pordonde pasaban o en los que se establecían.

topónimos lencas, apay y pokomanes.

Algunos nombres procedentes de la toponimia lenca son los siguientes: Jocoaitique (cerro pobladode mimbres), Guascatique (cerro de piedras y manantiales), Chilanguera (ciudad de las nostalgias),Gualococti (cerro de palmeras y ríos). Los ulúas, por su parte, han dejado los siguientes topónimos:Jocoro (bosque de los pinos orientales), Cacaopera (cerro de los cacaos), Mililihua (vertiente delos zenzontles), Jucuarán (cerro de las hormigas guerreras), Carranpinga (cerro de las flores deilusión), Goascorán (cero de los sapos).5 Los apay no se quedaron atrás en eso de ponerle nombreshermosos a los lugares: Anguiatú (cerca del cerro de las arañas, Güija (laguna rodeada de cerros),Poy (espanto o animal nocturno).5 Finalmente, de los pokomames ha quedado alguna toponimia:Pampe (lugar de flores de jardín).

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