Deutsch Eins

Kapitel 631.1.20131.2.2013

Guten Morgen!

• Heute ist Dienstag!

• Das Ziel: You will use vocabulary to tell time and say when you do things

• You will respond to the question “Wie geht’s?” appropriately.

• Los Geht’s: 3 Phrasen

• Hausaufgaben:

3 Phrasen:

• Write out each of these times in two ways.

• 1) 9.55 am

• neun Uhr fünfundfünfzig

• fünf vor zehn

• 2) 3.30 pm (remember: 24 hour time).

• fünfzehn Uhr dreißig

• halb sechzehn

• 3) 5.15 pm

• siebzehn Uhr fünfzehn

• Viertel nach siebzehn

Komm Mit

Tic Tac Toe

21.15 18.50 9.45

17.09 8.14 18.30

00.03 1.16 17.47

Tic Tac Toe--informal

21.15 5.05 4.10

20.45 2.30 11.25

8.30 16.30 17.15

Tic Tac Toe

8.15 17.07 5.05

6.30 9.10 3.45

12.19 23.20 6.15

• Write your friend in Germany and give him/her a chronological description of your day. Write at least 5 sentences. Don’t forget to use sequencing words!

• Ein Tag des Lebens _________

• A day in the life of ____________

Pläne machen!

• Wir wollen….

Wollen

• will

• willst

• will

• wollen

• wollt

• wollen

• ich

• du

• er/sie/es

• wir

• ihr

• sie/Sie

Wir wollen…

• in ein Café gehen, ein Eis essen.

Wir wollen…

• ins Schwimmbad gehen.

Wir wollen…

• Baden gehen.

Wir wollen…

• ins Kino gehen. Einen Film sehen.

Wir wollen…

• in die Stadt gehen.

Wir wollen…

• einkaufen gehen. Wir wollen Klamotten kaufen.

Wir wollen…

• ins Konzert gehen.

Wir wollen…

• Musik hören.

Seite 177

Kalendar

• Make a calendar

• For every day of the week, write what you want to do and when you want to do it.

• Describe it to your partner.

• Zum Beispiel:

• Montag: 13-14 Uhr. Hausaufgaben machen. • 14-15 Uhr. Schwimmen gehen.

• Schreib 5 Sätze über deine Wochenpläne

Lesen

• Auf Seite 168

• read Monika’s letter and answer the questions.