DOCUMENT RESUME

ED 078 707 FL 004 011

AUTHOR Urbanski, HenryTITLE E.I.L. Polish Basic Audio-Lingual Course with

Correlated Tapes.INSTITUTION Ixperiment in International Living, Putney, Vt.PUB DATE 1 Jun 68NOTE 179p.

EDRS PRICE MF-$0.65 HC-$6.58DESCRIPTORS *Audiolingual Methods; Grammar; *Instructional

Materials; *Intensive Language Courses; *LanguageInstruction; Pattern Drills (Language); *polish;Pronunciation; Slavic Languages; Textbooks;Translation; Vocabulary

ABSTRACTThis audiolingual course presents the basic and

essential features of the grammatical structure of the Polishlanguage. The vocabulary is carefully limited, and the grammar isrestricted to the most essential forms. Normally the text can becompleted in an intensive program of about 100 to 125 hours, theequivalent of one normal academic year. A correlated set of tapeswhich accompanies the text is available. Chapters include dialogueand translation, expressions, conversation practice, prqnunciationdrills, pattern practice, repetition drills, person-numbersubstitution, guided conversation, translation exercises, andgrammatical synopses. (RL)

t;

FILMED FROM BEST AVAILABLE COPY

E.I.L. POLISH

BASIC AUDIO -LT! UAL COURSE

with Correlated Tapes

A Publication of The School for International Training

of The Experiment in International Living

US DEPARTMENT OF HEALTH.EDUCATION &WELFARENATIONAL INSTITUTE OF

EDUCATIONTHIS DOCUMENT HAS BEEN REPROOUCEO EXACTLY AS RECEIVED FROMTHE PERSON OR ORGANIZATION ORIGINATING IT POINTS OF VIEW OR OPINION.,STATEO DO NOT NECESSARILY REPRESENT OFFICIAL NATIONAL INSTITUTE OFEOUCATION POSITION OR POLICY

'PERMISSION TO REPRODUCE THIS COPY.RIGHTEO MATERIAL HAS SEEN GRANTED BY

The Experiment in

International LivingTO ERIC AND ORGANIZATIONS OPERATINGUNDER AGREEMENTS WITH THE NATIONAL IN-STITUTE OF EDUCATION FURTHER REPRO.RUCTION OUTSIOE THE ERIC 0,SYSTEM RE-

WIRES PERMISSION OF THE COPYRIGHTOWNER

Writer: Henry Urbanski

Coordinator: Alvino E. Fantini

Native Voices: Andrew Sankowski

Henry Urbanski

Liliana Wertynska

Published by The Experiment Press, Putney, Vermont, USA

(c) The Experiment in International Living, June 1, 1968

PREFACE

More than a decade ago, The Experiment in International Living

took its first step in the direction of language teaching. Recog-

nizing that language facility is essential for understanding a people

and their culture, The Experiment produced conversational books in

German, Spanish, French and English with the collaboration of Experiment

National Offices abroad: El5A_TL!!_casa, Chez Nous en France, Zu Hause

in Deutschland and osterreich, and At Home in theU.L.A. These books were

a step in the rignt direction because they were designed to help partic-

ipants acquire conversational ability in a foreign tongue beyond the

traditional classroom study. An article in the November 1957 issue of

the Modern Language Journe. described the success which Experimentersachieved in learning to speak foreign languages as a result of their

experience abroad.

Much has happened since then. Althou: :h T11,- Experiment has been

in existence more than 30 years, it has probably made-6-Zme of its most

significant strides in the last few years because of the addition of

language courses. Dr. Donald B. Watt, The Experiment's Founder, real-

izing this remarked,..."When I heard about the new plan I said tomyself this should be the greatest improvement in the Experiment method

since the homestay was discovered...I see this as a turning point in The ,

Experiment." Indeed it was. Pre-departure lenvin3e training has placed

The Experiment ahead of other international educational programs in the

preparation of its members for their experiences abroad. Language

1-raining insures that participants possess at least a minimum ability

to converse in the language of their host country. To date The

Experiment has taught more than 30 languages to more than 5,000 students,

and its orientation and training venter, the School for International

Training, has been recognized asvin important language school in the

United States.

The Experiment is indebted to the Department of the Army which

engaged the specialists who devised the audio-lingual approach, based on

structural linguistics, some twenty years ago; and also to the Peace

Corps, many of whose groups it trained and during which it gained further

insights and experience in the methodology and successes of the audio-

lingual approach. Similar instruction was first attempted in June 1964

in the form of a three-week intensive program for Outbound Experimenters.

The development of EIL language texts is one of the more recentefforts of The Experiment to improve the quality of instruction.Hopefully these texts serve not only for Experimenters but also as a

genuine contribution to the field of language teaching. Experiment

materials, although prepared primarily for the Experimenter, also serve

the individual who plans to go abroad for work, study or travel. The

vocabulary and content are removed from the traditional classroom-teacher-blackboard syndrome so that the situations reflect an'experienceabroad--travel, meeting people, the first strange meal, visits to the city,

Y

shopping, etc. The learner is placed in sitiations to which he canrelate his own expectations and with which he can identify.

Because the traveler's primary need is to speak and comprehend

oral language, the text presents colloquial yet standard native idicmwhich does not necessarily reflect the "academic language" of most

texts. In addition to the spoken language, much should also be learned

about non-verbal communication by observing one's teacher and othernatives of the country in their use of hand gestures, facial expressions,etc.

By learning both the spoken language and the extra-linguistic means of

communicatir.g , the traveler will be infinitely better prepared to

understand and appreciate the experience he will undergo. The ability to

communicate usually results in a more rapid adjustment abroad, a greaterdepth of knowledge, closer rele:ionships, and a greater appreciation of

the host culture.

The main point of departure for this course is to present asimple, uncluttered text which can be used easily by neophyte teachers.The text presents only the basic and essential features of the grammati-

cal structure, leaving the more complicated patterns and finer nuancesof language to a more advanced course of instruction. The vocabulary is

carefully limited; the grammar is incomplete because it is restricted to

the most essential forms. The text can usually be completed -in an intensive

program of about 100 to 125 hours, the equivalent of one academic year

at an average instituion. Visual aid charts and possibly recorded video

tapes depicting the Conversations will eventually supplement the course.

The text can be used to best advantage by a teacher who is properly

trained in audio-lingual methodology, and by one who has sufficient oral

proficiency in the language. The instructor should refer to the Teacher's

Handbook for additional instructions on technique and methodology. Although

best results are obtained under the guidance of a teacher, the coursecan be adapted fairly easily to self study by any student familiar with

the audio-lingual approach. The main source for oral language in this

case is the set of correlated tapes which accompany the text.

Although the audio-lingual disciplines are emphasized in thiscourse, the instructor may also wish to teach reading and writing in

a longer course. This -,_ skills should be taught only after students briv;

thoroughly mastered each unit orally. So that the text may also be used

as a reading and writing workbook, all drills under the section entitled

Pattern Practice are followed by blank spaces in which the student canwrite out answers which can then be corrected by the teacher.

Teachers and students of this course are especially reminded thatcompletion of any unit of material does not in itself constitute

language mastery. Once new vocabulary and structure is learned, theteacher must lead his students beyond the limitations of the written

b

text and insure that they can change, manipulate and control

vocabulary and structure in other contexts. The ultimate goal, of

course, id free conversation.

The teacher is encouraged to change Conversations so that they

realistically reflect the cultural area which students plan to visit.

For example, names, foods, geographical locations in the Conversations

may be easily substituted for others. This immediately creates

greater interest and relevancy for the learners.

The text is still in preliminary format and it will be appreciated

if errors and discrepancies are reported to the Coordinator. Finally,

the efforts of many persons went into the composition of each course

of instruction; special appreciation goes to Mr. Georg Steinmeyer,

of the SIT Foreign Language Office, and to Beatriz de Fantini, my

wife, who served as assistant throughout the project. Their Suggestions,

help, and guidance were specially significant to the completion of

this course.

June 1969

Alvino E. Fantini

Coordinator

SPIS RZECZY

Unit I

PRZED :CYJAZDE:.:

Subject personal pronounsThe verb to beSingular and plural nounsNegationCjiestionsConjugations.

Unit II

W SAVOLOCIE

Word stressPossessive adjectivesCase: nominative end genetiveNumber and genderFemininel.masculin and neuter nouns.Forms of address. Vocative.Past tenseWord order

Unit III

W URZpZIE CELNYA

Genetive case of nounsAccusative case of nounsReflexive particle sieSubordinate clauses

Unit IV

SPOTKANIE Z RODZIN

Possessive pronounsPossessive interrogative pronounsDemonstrative pronounsReflexive possessive sw6.1.Color identification

Unit V

W DOAU

Possessives oanski, oana, and oeni.Plural forms nenowie, oanie, oenstwo.Genetive and accusative case of personal pronouns.Possessive pronouns: ter o, je 1, ich.

Unit VI

PRZY KOLACJI

Singular and plural number in nounsNoun declensionsNominative singular and plural of adjectives

Unit VII

WYCIECZKA DO KRAKOWA

Instrumental case: nouns, edSectives, nronouns.Polite commandsComparison of adjectives

Unit VIII

W KAWIARNI

Locative case: nouns, adjectives, pronouns.ConditionalQuantifying adverbs with the genetiveShort end long forms of personal pronouns

I

PR2',ED WYJAZDE.1.

Andrzej: Cze;; Janukt Jek rig masz?

Janek : Dzigkuje dobrze, a ty?

Andrzej: Wspaniale! Czy wiesz,ie wyjpidiam jutro

do Polek5?

Janek : lic.pra'At?,Jeste; podniecony?

Andrzej: Oczywiicie. Zawsze marzy/em o wyjedzie

do Polski.

Janek : Gdzie bcdziesz mieszkaC?

Andrzej: neck mieszka6 u rodziny polskiej w Krakowie.

Janek : Gdzie to jest?

Andrzej: KrakOw leiy na po/udniu Polski.

Janek : Ozy pawlsz po polsku?

Andrzej: Tak, trochq. Uczg sig poiskieso w szkole.

Janek : Szcz2kiwej podrOiy i powodzenia w Polsce!

(BEFORE THE TRIP)

Andrzej: Hi, Janekt How are you?Janek : Fine, thanks. And yourAndrzej: Greet. Do you know that I leave for Poland

tomorrow?Janek : Really? Are you excited?Andrzej: Of course!. i'vo always dreh.J,ed of going

to Poland.

Janak : Where will you live?Andrzej: I shall live with a Polish family in Krakow.Janek : Where is that?Andrzej: In_thp.So4th of Poland.Janek : Do you speak Polish?Andrzej: Yes, a little. I study it at school.Janek : Have e safe trip, and good luck in Poland.

RELATED VOCA3ULARY

wczoraj, dzislaj, jutro

pOlnoc, paudnie, wscheid, zach6d, centrulp

zero, Peden, dwa, trzy, cztcry, pigC, szea, siedem, osier,

dziewi0, dziesige.

EXPRESSIONS

Jak sie pan nazywa? Nazywam SiQ Jan Kowalski.

Jek sit pani nazywa? Nazywam sit Janina Kowalska.

Jak sit nazywesz?

Dzien dobry, dobry wieczOr, dobranoc, dowidzenia.

Serwus; Co s/ychaC? Wszyatko w porzkdku.

Uwasa! prosze powtOrzyk Cisza: dobrze! bardzo dobrze:'

nie dobrze! Ale!

.1

(

CONVERSATION PRACrICE

Jak sit pan miewa? Dzitkujt, dobrze.

Jak Ede pan! miewa? Tak sobie.

Jak sit pan ma? Bardzo dobrze.

Jak sit pani ma? Doskonale.

Jak sit mast? Swietnie.

I--

Wyjeidiasz jutro do Polski?

Wyjeidia pan jutro do Europy?

Wyjeidia pani do Ameryki?

Kiedy wyjeidia pan do Polski?

Kiedy wyjeidia pani do Polski?

Kiedy wyjeidiasz do Europy?

Gdzie leiy KrakOw?

Gdzie leiy Warszawa?

Gdzie leiy Gdahsk?

Gdzie leiy Lublin?

Czy m6wi pan po poisku?

Czy m6wi pani po angielsku?_

Czy m6wisz po francusku?

I -28

i

t

(

PRONUNCIATION DRILLS

6 i c.

di

.)czesc ile ezoA6 dzi2kuje

Kasia CieliAski oczywicie dzisiaj

Zosie pano mieszknA dziell dobry

Basis. ziemia ciocia gdzie

testes zielony Aciena rodzina

sz(show) i/rz cz(itch) di/drz

wiesz dobrze ezeAC wyjeidiam

mast wyjeidiam 9.74Y diunGla

zawsze marzylem . oczywiAcie drzwi

beziesz leiy uczy drzewo

prosz2 podr6i. szcz2sliwej drzema;

Z(wet) y(sit) i(he) t

marzy/em ty Polski. dzilku'jg

Paudnie ezy- kin° mivo

mil° leiy wino azyk

oi6wek ayn mina m.tia

PATTERI: PRAUICE

RE?%TIiI0:; MILL

MioszkaC (live, stry, reside)

Jr mieszkemty mieszkrszon mieszkamy mies7kamywy mies7kacieoni mieszkajrt

mie6 (have)

ja mamty maszon mamy mamywy macieoni map,

wiedzie6(klow)

ja wiomty wieszon wiemy wiemywy wiecieoni wiedza4

mowiS (speak)

ja mimirty m6wiszon mdwimy m6wimywy m6wicieoni m6wik

Person-Number Substitution

Ja mieszkem w Warszawie

on

wy

ty

oni

Krysia

ona

my

Marysia i Jurek

Ja 1116wiq trochq po polsku

Wacek

my

ona

ty

Andrzej i Adam

on

wy

Basia

Ja wyjeLli,am jutro do Paski

Janek

my

ty

Zosia i Marek

ona

wy 411.1.

1-.5

Y

I

Ja mem pioro

on

wy

Irenst

my

Pen Stefan

ty

one

Helena i Hanle _ _ _

Double Item Substitution

On mows trochQ po polsku

ja

(frencuski)

my

Andrzej

(angielski)

(rosyjski)

ty_

(hiszpanski)

Michel i Hania

Je wyjeidiam jutro do Polski

on

my

ty___

(Europa)

(RosjP)

I-6

4 k

/

AP.

011a

Piotr i Teresa

(Fr:?:1-_tjc)

(AnElia)

(Hisz)ani)

Je mieszkem z rodzina oolskgw Warszawie

my

John Smith

- - ^(Nrek6w)

on i

(GdeAsk)

vry

(Lublin)

Barbara

(LW)

Replacement Drill

Jutro ja wyjeidiem do Polski

ty

(Rosja)

wyjeidia

(poniedzie/ek) &me .=.

(Francja)

my

_ _ (wtorek)

(Ameryke)

wyjeidzaja

(groda)

3

1-8

Ja mam oi6ro i olOwek

_(zeszyt)_

Zosia _ _ _

(dlusopis)

(mamy)

(okulary)._

ty

(lusterko)

macie

(ouderniczka)_

Ala i Danka

(poraadka)

Repetition Exercise

Bye Infinitive

Ja bgdg mie;zka6 w warszawie

ty bgdziesz mieszka6 w Warszawie

on bgdzie mieszkaa w Warszawie

my bgdziemy mieszka w Warszawie

wy bgdziecie mieszka6 w Warszawie

oni bgda, mieszka6 w Warszawie

Bgdg mOwi6 po polsku

bgdziesz mOwia po polsku

bgdzie nalmi6 po polsku

bgdziemy mOwi6 po polsku

bedziecie mendC po polsku

bedq.m6wi.6 po polsku

Exercises

Ja bedt mieszka6 w Krakowie

ty

Andrzej i Mena/

ona

wy

my_

Halina

on i

Jim Doe

GUIDED CONVERSATIOA

Andrzeju, zapytaj Geni jak sit ona ma.

Andrzej: Genia, jak sit masz?

Geniu, proszg odpowiedzie, ie dobrze.

Genia : Dziekuje, dobrze.

Heleno, prosze zapytad Adama czy wyjeidia jutro do Polski.

Helena: Adam, wyjeidiasz jutro do Polski?

r

Adamie, odpoviedz, ie tak.

Adam : Tak, wyjeidiam jutro do Polski.

Dorotop.zapytaj sit Adama Edzie btdzie mieszkaC.

Dorota: Gdzie btdziesz mieszkal?

Adamie,,powiedz, ie btdziesz mieszkaC w Warszawie.

Adam : Bede mieszka6 w Warszawie.

Kasiu, zapytaj Michala, Edzie lciy Warszawa.

Kasia: Michai, gdzie leiy Warszawa?

Michel, powiedz ie Warszawa leiy 'r centrum Polski.

Micha/:-Warszawa ley w centrum Polski.

Ireno, zapytaj Wiktora, czy mbwi po polsku.

Irena: Wiktor,.m6wisz po polsku?

Wiktor,.odpowiedz, ie troch2.

Wiktor: Tak, mowit troche po polsku.

Ireno, zapytaj Edzie uczy/ si2 m6wi6 po polsku.

Wiktor, powiedz, ie w szkole.

Wiktor: Uczy/em sig polskiego w Sandanonie.

Translation Exercise

Do you know that I leave for Poland tomorrow?

I've always dreamed of going to Poland.

I shall live with a Polish family in Krakow.

Do you speak Polish?

Do you speak English?

. Do you speak French?

Do you speak Russian?

Have a safe trip.

Good luck in Poland.

Good luck in Europe.

Good luck in Russia.

Have a safe trip aw- good luck in Poland.

DAsz2 o tyn, co n1 sni_Zo

Si rJe

01/49 1:1no an bo:1--;? zElb I Lclar,

WoceJc byZel: poelT, 6o Pols?.i.

koriov c:f,s1.,;%e,I. tu z::-.czyns sl '.,''U j ?.

histora.

Do pO7oju !leain.? f=o10, n,otore,:; sYy.yzal

ju ch17112 przc=0LeLl. 3aLolot ln -;vsezo

poa sufit? i trylVo:;a2 nf: dywaie. :.'cajecry

ruchv e scho5 ::1 i dr717Iczl[ach uzez9ra sic st:Tar-

ss? Zari iEr 71 2de. p d dlz sf

ZahucgaXy zn(6:7 Lol;ory, sanolot wystartowftT i s771.cro:7a?:

si 3:11 Przeleclt:2" /lac: doniczi

z posz-,;,bow,?Z przestworzc, ksieycoYy:::

jasnym niebzr..n bz chr.ur.

1. 0 czym chce opo,Aedziee ArArzej ?

2. Czy ndf,Z on zas1V ?

3. Co nu dohuczan ?

4. Czyn bya: or. wyczerpany ?

5. Co wlecic,ro pozoju ?

6. C:dzie wylaclol:ar saolot ?

7. Kto ukazar sig drzwiczkach ?

E. Co zrobla.' Andrzej ?

9. Co zrobl? sariolot ?

10. Do2;d poszybowarsanolot ?

1-12

41Grn.;%-,1tIc11

S'010,-ct Fe-rso-,1 -oncron;

Singular nun,'

1st ja my

2nd ty wy

3rd or (masc.) oni (masc.)

ona (fem.) one (fem.)

ono (neuter)

The pronouns are usually omitted; when used,

they are emphatic.

Ix is used in addressing xelatives, close friencls

or children; in addressing others the noun 1-)an

(to a man) and Li.2.ni (to a ?;o! n) is used.

Definite or indefinite artleles do not exist in Polish.

Pronouns to, co

To is a demonstrative pronoun ( this, that, it);

Co is an interrogative pronoun (what ?)

Co to jest ? What's that ?

To jest piro. This is a pen.

The verb " to be"

',Zest (is) is the singular and (are) is the plural foro

of the Polish verb "to be".

Singular and plural nouns.

The nouns which agree with 12pt (is) are sincalar,

those which agree with sa (are) are plural.

To je:;t pie3:o This is a 1.,n

To sc.. plern These are ptn:

1'IIPS2 are deronstrative constructions :

to -I- jest. / sn + a noun-... .....k

ref-ition.........-

The verb is preceeded by the nesatIl.c psrticie nie (no)

To ile jest pidro. This isn't a pen

Questions,

Replacement of a noun by the pronoun co (what)

transfoms a statement into a question.

To jest pie:ro.

Co to jest ?

This ir ca. pcn.

What's this ?

Questions callinc; for a yes-or-no answer are arnted

by the'interrosative intonation.

To jest piero ? Is this a pen ?

In more formal situations particle czy Ic al:Ica.

Czy to jest piero ? Is this a pen ?

Conly.,:ations

Three conjusations are distinsuishe:i in Polish

and their endinss in the present tense are as follows:

IT III

1 S - am

2 ss esr,:. - ysz/-iscf 1:-;.z

3 s., - Y/-1 -a

1 pl - emy . I- Y:1Y/-J:-.y any

2 pl ecie - ycle/-lcie acIe

3 ro- -t

(

1

I

(

II

W SA4OLO3IE

Andrzej: Patrz, b2dziemy lacdowaC.

Henis : Jeste6 bardzo podniecony.

Andrzej: Oczywiicie, to jest moja pierwsza podr6

d Polski.

Hania : Dokttd jedziesz?

Andrzej: Do irakowa. 32d2 tam mieszkaC u polskiej

rodziny.

Hanle : Naprawde? Jak sie nazywej4.?

Andrzej: Rodzina Kowalskich, e.le jeszcze lob nie

zapoznalem.

Hauia : Jak to zaletwileA? B2dziesz mieszka6 u rodziny,

kt6rej jeszcze nie zapozna/ell?

Andrzej: Rodzin2 t2 wybra/ mi program wy :niany studentOw.

Hania : Rozumi2. Czy oni wiedzq_ ie przyjeidzasz dzisiaj?

Andrzej: .eak, napiselem im list.

Hania : A jak ci2 rozpoznaja?

Andrzej: Wyslalem im rOwniei swoje zdjecie.

Hania : Bardzo msidrze.

ems ego.

(On the plane)Andrzej: Look. We are going to land.Hania : Y^u are very excited.Andrzej: Of course. This is my first trip to Poland.Hania : Where are you going?Andrzej: To Krakow. I am doing to live with s Polish

family there.Hanle : Is that so? Whet is their name?Andrzej: The Kowalski family, but I have not met them yet.

11-2

hania : how did you arrange this? You'll live with r frnilyyou have nevcr met?

Andrzej: The family was selected for me by a student exchanceprogram.

Hania : I see. Do they know you are arriving today?Andrzej: Yes. I wrote them .'letter.Hania : And how will they recognize you?Andrzej: I also sent them a picture of myself.Hania : Very smart.

RELATED VOCABULARY

Samolot, auto, autobus, pociag, kolejka, motocykl,rower;

Poniedzialek, wtorek, erode, czwartek, piatek, sobota, niedziela;

dzieh, tydzieh, miesiatc, rok, iwieto; podniecony, spokojny;

list, koperta, znaczek, pocztawka, widok6wka, kartka, poczte;

zdjeeie, fotografia, portret, obraz, fotografg; podroi, wycieczka;

jedenaicie, dwenaicie, trzynatIcie, czternaieie, pi2tnaAele #

szesnalmie, siedemnaicie, osiemnakcie, dziewietnakcie, dwadziekcia;

EXPRESSIONS

Genialnie: Twardo!.Ale draka! Ale babkat Paluszki lizag

Nie martw sie. Jakoi to bedzie! Wszystko bedzie w poruldku!

Jut, zaraz, chwileczke, powolip.netychmiast;

CONVERSATION PRACTICE

I. Czy bedziemy jui LiftwaC?2. Czy to jest twoja pierwsza podr6i do Polak'?3. Czy to jest wasza pierwsza wycieczka do Poleki?4. Jak si2 nazywa rodzina u kt6rej bgdziesz mieszke6?5. Jui ich zapoznaXek?6. Jak ich zapoznaLei?7. Kto ci wybral 4.rodzine?8. Czy,oni wiedzeo ze przyjeidiasz dzisiaj?9. Czy oni wiedut, ze przyjeidiasz jutro?IO.WysXa/e4 im swoje zdjecie?

PRONUCIATION DRILL

ez czsz szcz h4

SAY trzy szczeka icleka

Czech trzech s;.czera iclerc

()guma otrzyma puszczy . puLci

uczp utrzy deszczows tejiowa

kruaza krullza wicszcz wieA6

idz idi 11 (million) 1

Fwiidie gwiidzie list lewy

jeidip. jeidzie szallk kolor

droislie droidzle Allna naturalnle

zaewoidie za ewoidzle tablica bluzka

bruidft bruidzie pall pals_

2 t k

gan tak kapelusz

oale ten kaszel

nudetko teraz kolor.

go aolsku teczka kula

Pawel Teresa Karol

(

PATT;RN PRA:TICE

BIA--to be (present)

Ja jesten

ty jestefi

on jest

my jesteby

wy jesteiele

on' sq.

BIC (future)

Ja bedt

ty beadziesz

on bedzie

my bedziesy

wy bezioole

oni

REPTITIM DRILL

By6--to be (past)

Ja bylem (bylrm)

ty bylei (bylai)

on(one)byX (by/v)

my byligmy(byayimy)

wy byliiele(bylyAcie)

oni(one) byll (by3y)

II-4

Nama6 sie

Nazywam sit

nazywasz sit

razywa sit

nazywamy sit

nazywacie sit

nazywaja sit

ID:4mi (Past)

Ja wybraIem(3mm)

ty wybrele; (ieA)

on(ona) wybre/ (r0

my wybralikey (Iyimy)

wy wybrali;ole (IyAele)

oni(one) wybrali (3y)

IT-5

r To jest m6j o/6wek

to jest tw6j olowek

to jest jeGo ol6wek

to jest jej olOwek

to jest nasz olOwek

to jest wasz otowek

to jest ich oa&tek

To jest moja ksiqna

to jest twoja ksitLika

to jest jego ksiElika

to jest jej ksiajka

to jest nasza ksiqika

to jest wasza ksie4.ika

to jest ich ksiqika

To jest moje pi6ro

to jest twoje ?i6ro

to jest jego pi6ro

toijest jej piOro

to jest nasze pi6ro

to jest wasze pi6ro

to jest ich pi6ro

II-o

Person-Number Substitution

a codzinq. b2d2 lkdowEC

(on) Ze zodzinQ btdzie itkdowaC

(wy)

(ty)

(my)

(ona)

(oni)

(jam)

(one)

To jest moja pierwszs podr6i do '2olski

to jest (on) pierwsze podrU do ?o,=-1-.1

(my)

(ona)

(oni)

(jr')

(ply)

(ty)

(one)

Podrei do ?olski mastwil mi program wymisny studentOw

Podroi do Polski zaIstwil mi (on)

(wy)

(ty)

(Orbis)

(matka)

(Pan Z.owalski)

(oni)

(moja siostra)

rDouble Its:aSubstitulion

Czy oni wiedze, ie przyje:Id±nsz dzisirr

wy

jutro

ona.... ..... ......

roOzina Kowals%leh _

we wtorek

_ _twoja siostra

..za Eodzing

ad. 0.0 twoja teficiowa41

poeirusiem

on

autobusem

Wys/a/em im rowniei swore zdjeeie

On

ona

ubrania

Ciocia Fela

papiery

rzeczy

my

oienikdze

oni

ty

dolary

II-B

C

REPLY OX;.1N2 raius

Jadt do limkown, bqdc teen mieszkaC u polskiol roeziny.

(Warszawa)iMM, M.EM. IN. Caw

Ty

(amorykatiska)_

(Ohioaco)

On

famM,

(goici6)

__ _ _ _ _ (Nowy York)

Genie

01.10

(znajoma)

_(Lublin)

(nocowaC)

Wczoraj by/em na poczcie wysleo list

Dzisiaj

(nocztowka)

(on)

Przedwczoraj

kuoid_

_OW

.... ... .....

INIM, 1111MD . 6,

(znaczki)

W rod

_ _Krysia.1END IMP

II-9

r

Inepetition Exercise

Czyja to jest Eazete?

Czyj to jest zeszyt?

Czyje to jest pioro?

Czyje to sq okulery?

fo jest.moja Cazeta.

To jest maj zeszyt.

To jest moje pioro.

To sq,moje okulery.

Czy teen jest pane gazete? Nie, tam nie ma mojej gazety.

Czy tarn jest pana zeszyt? Nie, tam nie ma mojego zeszytu.

Czy tarn jest pane phi/Jo? Nie, tam nie me. mojeEo !Aare.

Czy trm sew pens. okulsry? Nie, tam nie me moich okuler6w.

Gdzie jest pen Jen? Pane Jena niEdzie rie

Gdzie jest peni 'Uncle? Peni Wendy niEdzie nie ma.

Exercise

To jest moja Cazeta

To jest (on) eazeta

zeszyt

Maio WOO a..# awl. amp

4(on)_

pidro

MN. a.m. al. MOO ..ksigAka

_ _ _(tY)_ _

okulary

(pan)_ _ _

dolaryOEM, OM., MM. ., M.M1, CNN.

MI. OMEN(pans)

II-10

GU11:::D OONVER3ATION

Pani Elibieto, proszq sib, zapyts6 pane Adamt,, czy byizie:Jyjui lcidowed.

Pani Elibieta: Panie Ademie, bqdziemy dui lrldowsd?

Panie Adamie, proszq odpowieclzied, ze bqdziemy lkdows6 za godzinq.

Pan Adam: liqdziemy 1kdowa8 za codzine.

Pani Ewo, proszq sis zapyted pane Adetha, czy jest bardzo podnlecony.

Pani Ewa: Panie Adamie, jest pan bsrezo podniecony?

Panie Adamie, prowl odpowiedzied, ie nie.

Pan Adam: Nie, jestem'bardzo spokojny.

Pani Heleno, proszq SiQ zapytad pane. Adama, dleczego nie jestpodniecony.

Pani Helena: Panie Adamie, dlaczeEo nie jest pen podniecony?

Panie Adamie, prosze odpowiedzie6, ie nie jest pan podniecony,

poniewai tc jest pariska plAta podr6i do Polski.

Pan Adam: Nie jestem podniecony, poniewai jest to moja pikta

podr6i do Polski; wszystko bqdzie w porzedku.

Pawle, zapytaj siQ Teresy, je.k slq nazywa rodziny u ktorej bQdziemieszksd.

Pawel: Tereso, jak siq nazywa rodziny, u ktorej bqdziesz mieszks6?

Tereso, odpowiedz, ie bqdziesz mieszkad u rodziny lielinskich.

Te41,ese: Bqdq mieszka6 u rodziny

Janku, zapytaj sic Teresy, kto jet zalatwil wyjazd do Polski.

Janek: Kto ci zalatwil wyjazd do Polski?

Tereso, odpowiedz ie program wymiany student6w,Teresa: Program wymiany studentow zalatwil mi wyjazd do Polski.Piotrze, zapytaj siq Teresy, jak ja, rozpozna rodzinyPiotr: Tereso, jek ciq roz?ozna rodziny Zielifiskich?Tereso, powiedz ie wyslalas im swoje zdjqcie.Teresa: Wyslalam im swoje zdjqcie.

TRANSLATION EXIRGIS3

I. You are very excited

2. You are very calm

3. You are very smart

4. This is my first trip to Poland

5. This is my first trip to Europe

6. This is my first trip to Russia

7. This is my first trip to Poland and Russia

8. I am going to live with a Polish faaily

9. I am going to live with an American family

IO.What is their name?

II.The family was selected for me by a student exchange program.

12.1 wrote them a letter.

13.1 wrote them a postcard.

14.1 sent them my picture.

niedo 1Vowa?. C711j'ils jeste.). bar* 70

pednlecolly i Irzruszon:". pay!.

ie po.e11,x roYinn No7..casItch

Czy bodg ? rozpozi:::jr1 ?

Chybn La?-. 1:ryeZoZe:a in srojc zdjicie. 7resztrc., tt..m

zdjficie 1011 bAlin ! Me marti 812, Andrzejv.

Jako6 to bcd7ie !

1. Co robi Andrzej ?

2. Co my:qi Andrzej ?

3. Czy Andrzej jest podniecony ?

4. Jest on rdwnlei uzruszony ?

5. Jak sic razywa rodzina, do ktdrej jedzie And.r7ej ?

6. Czy on1 co 2oznajP, ?

7. Czy Andrzej wysTaT lm s,;:oje zdjci,ale ?

e. Czyje zdjgcle Ett? Andrzej ?

i 9. Czy panne. Eorals m jest Tadna ?

10. Jal: tociesza s1 F. Andrzej ?

Zf

I

r

I.T.-11:

GRA:IAATICAL SYNOPSIS

Word stress

With few exceptions, bolish word stress is fixed on the prefinalsyllable of polysyllabic words.

Possessive Wectives ,_

my1 (whose), TISII(my) and Dahski (your) tre possessive adjectives

Czyj to jest olowek? Whose pencil is that?

To jest maj o/Owek. This is my pencil.

To jest pahski oIciwck. This is your pencil(sir)

n-15

Polish nouns, nnl cvljectives or(u In dIffint

forns c'n their ful.3:,ion or 1'c.c.:tio:1 in a r.ence.

The e. ;c functionn; as tic su'ojest is callca

Pan MArol j(ct.

Tu sa

Tu jest: cL:zeta.

Ch:r1c1 is p.re:,,nt.

The cic,sncs are hor::.

The nn::::-.1per is here.

The case dep?,11&1.n- on th.J e::presslon n5o

(then'; isn't) is cnlled gcnetivc

Pam. Enrola nic na. Chn.rles is ab3ent.

Tu nie na ohulare'.1. The sins:;es aren't here.

Tu nie ma gazety. The ncT::spaper isn't here.

Funbea: ai ri. render

e:3:i11es distinaulsh nueoer and cenrIer,

in adcliticn to enses.

c.oc.Pl.Pon. ::ase. 1:evt.

Eom.czyjanojapa&ha

ezyjmeiprtifsld

czyjenejepaeshle

czyjezlioje

pa4skie

C:en.

czvjej

mojej

pa*Iiiskicj

czwjeo

mojeco

pcYskiego

czyich

moich

paeskich

FentnIne T'asculinc end. reutral "oar's

Polish nouns fall into three classes according to

the Lender of the edjectives acconpanyinz then.

Fenlnine nouns - those :':hick go 4ith the feminine for r:s

Sajc1.1

::asculina nouns - those thich c:o uith the ratsculim: for :.sONNor....,.-czyj, ndl.

I r!).1:r, t1;0.7v *.:111(;11 -,%1 t -2,-

c. it. clic. -If PII

^0.. . .

1r .,.-102Y:ssir:_ thc: vocativt- c-t;;c, is

Panic !

The c%rrersioils nron17: a.ed :s:22a aro s:,,a oftc:1,

especially in cluction:F.

Proszci poni. o7y to nci pan:.(Are thcce (f.) zlasE,p, ?)

In less for:aal sitLations the voc:-.tivcs of a)-.r1 a-e.e

follolTsd 1):,- the veentI,Je of a perzon's name.

Dzie Cobry. Hello, Ch'IrleN.DobrPnec. pmi Cooe n: ,ht,

most Tolls

While tote ie ennz tls of )e present te:,so distiliz:uinh three

conjuttions. the enilzs'of the past tense are unifor

for all the verbs in the laP3uace. The past tonsc!

verb (to be) ct.n serve as E (r II - 5)

Word 0:der-....IN

of the

ord orJer is freer in Pol ish than in Tnslish.

Tv nie Na pa!slTiej ks1.1;:ki. Your (n.) bool: isn't here.

This sentence is neutral. Its several variations arts

sipecial e,vhasis :

PaAmIziej ksiof.M. tu nie ma. Your boots isn't; here.

Iasi zki paris!cie.; ti nic ma. Your boo!: isn't here.

Fie na tu palls%iej Your boob: isn't here.

Tv page4iej Rsireki nie ra. ?war Look isn't h:re.

z

Andrzej:

Hanle :

Andrzej:

Hania :

Andrzej:

Andrzej:

Hania :

Andrzej:

Celnik :

Andrzej:

Celnik :

Andrzej:

Andrzej:

Hania :

Andrzej:

Hania :

Andrzej:

Andrzej:

Hania :

Officer:Andrzej:Officer:Andrzej:

III

W URViDZIE OELNY;-:

Przyjechaligmy w kohou! Nie mocg uwierzy6

le jui jeste6m na micjscu.

Przypuszczen, ie musi,ny teraz przej66 wraz

z bagatem przez inepekcjg celnav

Och, moja walizke jest tak cisika.MyAlg,io

zabratem za duio rzeozy.

Tak zazwyczaj bywa.

Nastgpnym razem wezms mniejszy bagai.

To musi by6 Urzq4 Celny.

Tak, jest to dub urzsdnik6w. Ciekawe, jak

drugo nam to weimie.

MyAls, ie niedrugo.

Dzief dobry. Czy ma pan co6 do oclenia?

Nie przypuszczam. Jestem turystko

Poproszg rciwniet pe.ski passport.

Oczywiiciel Proszg bardzo.ONO aIND deb

(At customs)We've finally arrived. I cannot believe we'realready here.I stopose we have to take our luczage throuErhcustoms now.Oh, my suitcase is so heavy. I think I brouchtto many thinEs.That's what usually happens.Next time I -will bring less.

This must be the Customs Office. I wonder howlone this will tyke.Not lone, I think.Good day. Do you hive anythinc to declere, sir?I don't suppose so. I'm a tourist.May I also see your passport, please?Of course: Here it is.

=MP

111-2

RELATED V00A3ULARY

I walizka, kufer, teczkn, paczka, tobotck;

clOka, lekkP, duio, meXo; rzeczy, manatti, ciuchy;

Tak bywa, zdarza sig; w przyszreici; d1uco, niedruco, kr6tko;

przypuszczam, wttpis; turysta, wycieczkowicz, z wizytt, emicrant.

paszport, papiery, dokumenty, lecitymacja, wiza, przepustke.;

dwadziedcia Peden, dwadziedcia dwa... dwadzieicia dziewi2t, trzy-dziesti.

Expressions:

Czy ma pan pienia4dze? Czy ma pen papiorosy? Czy ma pan w6dk2?

Czy ma pan dolary? Nie ma frajertw!

Bujad to my, ale nie nag Cwaniacy!

CONVERSATION PRACTICE

I . Czy Andrzej siq cieszy le w kohcu przyjecheZ do Polski?

2 . Czy mote on w to uwierzyd?

3 . Co trzeba zrobi6 z bacalem po przyjeidzie't

4 . Czy beat Andrzeja jest lekki?

5 . On przywi6zI za mao rzeczy?

6 . Czy to sit ozgsto zdarza z turystami amerykatskimi?

7 . Co zrobi Andrzej nasttpnym razem?

8 . Czy to jest urztd celny?

9 . Dlaczego myllisz, ie to jest urztd celny?

IO. Jak drugo welmie im przeprawa celna?

II. dzy Andrzej ma cod do oclenia?

12. Czy Andrzej jest emigrantem?

13. 0 co jeszcze prosi celnik? ,

PRONUlIAPICN DRILL

14/6(4o) e(lot) r4(knwiln) e(fether)

wuj/m6.1 eter nay etah

but/robdt sen welt&-4

takn

kur/kZr efekt brazowy ramp.

n' (snow) k'(skew) b(bay) be(imbue)

Rai kiedy buda bilct

kini kieszefi bads Mary

pies piaski bury biurko

E(EftY) e(sEue) d(vidth) f(foe)

Bade. nozi droz!e fasole

droza EiPs dobry szafa

Eroby Eletda pocoda szef

1/(s.0) h/ch 111/.sh' ft(few)

fasola her'arte/dech Hilary /Ching filn

festyn hotel/chiop Hinc7us/ellicllot XplAflor

szhty hak/chTura Hilary/Chirurc of Tara

I PAT2=.

Retition Drill

ilecha6(m)-to arrive

Przyjeenz:Zcn d:o

przyjechaid do Polski

przyjechel do Polski

przyjecheli4my do PolsIzi

przyjechalikcie do Polski

przyjechali do Pols'd.

PrzylechaC(f)

Przyjechalam do Europy

pr7yjechen4 do '-::urony

przyjechen do Europy

nrzyjechaZy4my do Europy

przyjecha/ycie do Europy

przyjechaZy do Europy

Accusative

Czy ma pan gazet0 Tak, mam gaze tql

Czy ma pan zeszyt? Tak, mam zeszyt.

Czy ma pan d/ugonis? Tak, mam Ofugoois.

Czy ma pan pi6ro? Tak, mam pi6ro.

Czy ma pan Zdjgcie? Tak, mam zdjgcie.

Czy ma pan okulary? Tak, mein okulary.

Czy ma pan pieniedze? Tak, mam pienie4pze.

Genetive

Lie, nie main gazety.

Nie, nie mem zeszytu.

Nie, nie wean aucconisu.

Nie, nie mam piora.

Nie, nie mam zdjqpia.

Nie, nie mem okular6w.

Nie, nie man pienitazy.

Person- Number Substitution

Czytam ciehawq,ksiik2

(my)

(Andrzej)

(ty)

C (wY)

(Krysia i Adam)

(one)

(ja)

(one)

Wczoraj przyjechaZem do Polski

! (on)

(Alina)

(wY)

(Irena i Dorota)_ _ _ .... . MM.

(my)

(ty)

_Nacek)_ _ _

(j a)

_(oni)

111-5

.41

r Double Item Substitution

Kupili;my zeszyt

(ksirlika)

oni ..wm mi ..N.

(dXusopis)

wy

(pibro)

Andrzej

(okulary)

ia

(koszula)

ty

(sukienka)

Basic..... _ .... O.

Nie,. ja nie kupiZen zeazytu

(ksiOka)

oni

. - (aucopis)

wy

(pi6rc)

_ _ Andrzej

(okulary)

my

_(koszula)

ty

(sukienka)

Basis.

III-6

rReplacement Drill

Moja walizka jest bardzo ci2Ata

lekka

Twoja

eMMIteczka

Zadna

Jego

koleianka

zgrabna

siostra

Jej

011111. 1111

brat

amp dr*

mIldra

0111.11. OP. WNW 1111110111110 ONO OMNI

Czy ma pan cog do oclenia?

pani

_powiedzenia?

_pani Zosia

zaZatwienia?ONE,

pan KowalskiWIMP WM.& wow emP

og/oszenia?

pani Zielifiska_

zademonstrowania?

Nast2pnym razem wezmt mniejszy bagai.

liejszy

W przyszroAci

ty

III-7

radunek

civiszy

Jutro

my

lepszy_

namiot

oni

na druEi rok

REPETITION EXERCISE

Uczt sit polskieeolion sit angielskiegoUczt sit rosyjskieeoUczs si2 niemieckiegoUczs sig francuskiegoUczt sit hiszpailskiego

Exercise

Ja mowit.po polsku

ty OMB ONO

(rosyjski)

On

my

wy

oni

(niemiecki)

(francuski)

(hiszpeAski)

Tu sis m6w1 po polskuTu sis,m6wi po angielskuTu sitm6wi po rosyjskuTu sit m6wi po niemieckuTu sit mow' po francuskuTu sitmowi po hiszpelisku

III-8

111-9

GUIDED CONVERSATION

Pani Basiu, proszt sit zapytag pane. Romany., czy lubi podrdiowa6.

Pani Basia: Penie Romania, lubi pan podr6iowa6?

Panie Romanic, prosze odpowiedzie6, le tak.

Pan Roman: Tak, pani Basiu, bardzo lubi podr6zoa6.OEM 4WD

Zosiu, zapytaj sit Tomka, czy mcAe uwierzy6, ie wyjeidla za datygodnie do Polski.

Zosia: Tomku, mpiesz uwierzy6 ze ju za dwa tmodnie wyjeidiaszdo Polski?

Tomku, odpowiedz, ie nie; nie moiesz w to uwierzy6.

Tomek: Nie, nie momw to uwierzy6.OM.

Piotrze, zapytaj sit,Kasi, czy wiezie dotpolski duo bagaiu.

Piotr: Kasiu, wieziesz duo bacaim do Polski?

Kasiu, odpowiedz, ie nie; masz tylko dwie walizki, kufer, dwieteczki, trzy paczki i toborek.

Kasia: Chyba nie; men tylko dwie walizki, kufer, dwie teczki,trzy paczki i tobaek.

J6zefie, zapytaj sieile to wszystko razem waiy.

J6zef: Ile to wszystko razem waxy, Kasiu?

Kasiu, odpowiedz, ie okolo osiemdziesitciu funt6w.

Kasia: Mygle, ie okoro osiemdziesieciu funtdw.

Rysze.rdzie, powiedz Ka.si, ie bedzie musiaZa potowe swoichciuch6w wyaac nazad do domu.

Ryszard: Kasiu, nie chat 012_ straszy6, ale btdziesz musialawysZa6 po/ows swoioh ciuch6w do domu.

Kasiu, powiedz, ie my6lala6, Ze w twojej Erupie sedientelmenioni ci pomoa.

Kasia: MyAlaam, ie w mojej Erupie stL dientelmeni i oni mipomoEa.

p

r TRANSLATION EXSROIS3

I. We've arrived.

2. We've finally arrived.

3. I can not believe it.

4. I can not believe we ere here.

5. I can not believe we'are already hero.

6. Oh, my suitcase is so heavy.

7. Oh, my suitcase is so light.

8. Oh, my friend(girl) is so pretty.

9. Ohi my friend(boy) is so handsome.

IO. Oh, my friend is so smart.

II. I think I brought too many things.

12. I think I brought too little things.

13. How lone will this take?

14. How lone do we have to wait?

15. May I see your passport?

16. I4ay I see your picture?

17. May I see your documents?

18. May I see your identification?

I9./All

is in order.

20. Next, please.

1:7C'SZCiC f-':;70jZ ni

l 011tdz5e.!za:f11 na ra ot,Arn, z

Too cic nie %.7,edzie-la?.cln. 0 d'atnnst:Ij i do teso

Dar;,:ulno r,oz;ods-.; ctravznn. zinno.

Zapol:iada sic dobrze, rrt pocz,4tek.

;!eby ty11-0 Trvosto2f0 Sc!1::.oi/nm sic pod parlole.,;

" sio:3try ". Lie :Tocialr ! ni 1. ^. zdjcciu.

Viech pada.

1. Czy Andrzej ju:.T. zanoznal st7olci. pols1:flrodz3nc ?

2. Je.?ie zrotili oni na nin ?

3. Diaczeso sic Andr7nj zdziwia" ?

Jalm byl'a posoda ?

5. ny/a cndol-Ins: posodw. ?

6. 0 kt6rej zodzinic samolot ?

7. Gdzie schroni/ sic Andrzej ?

E. Dleczeso nie schroni/ sic pcd parasolem " top,ta. "

. Czy Andrzej marzy o cudownej posodzie ?

10. Czy podobe 'flu sic jeso " sior:tve. "

9

I1.1c. tn1:1 7%.1

vie wo!:on fotf,lnch1 pl.nef7

21c1c,ny_ 3:osmtli-

skinQra 1,1110 pAme:: ; wolnc mIc:jftcc ebol: sible.

Podzirilcow0.7c;1

Jester'; tl:ojetclocil poznr.jesz rrile

ch?".opczykll. ? - 1:J( poznfA2 o:Ipowle,rerl; zDYT,z dodnreil

grzecznie cloclu.

nic przy'pi w :701sc,!,

j;ako dobrze wycho-:any chnpieo nigdy pie zap:,..zeczl=

7recztni, jedna cioci wivej nic zac-

kodzilt,.. 1. to u Polsce.

Ciocia nyjOfa z tovby podrelzhcj nachylIrtG

Sig 10 mnie i powledzilZa tajemniczo, pokazujlc oczanl pasa-

ierd : -M.runastu rozlAjniku. Takc rile po'zn'Ajesz ?

Spojrzanm : nic poclobnci:;o. Byll to y...T...*:7dopodobffie kupey

zazraniczni, kt6rzy lecieli na nifidzynarodvFe targi do

Poznania. Po7nalciq ich pc) tyrn, ie uszysoy trymall w r,ikach

prospekty. prospoktach byry koloro-Jc rysunkb polskich

maszyn I przetwor spor!czych. Lecz nbc zapl:zeczy.nn

Clo(tl, bo byr!,1 bardzo sy:,!ptyczna, chocia%

za zupoTne

1. Kto s1i. ?

2. Co zrol:)1:t'q zielony 1;cs:A1,:le ?

3..r!o oj ot Acjo.71.?

4, Cry Anlrzej cioc1(4 Polve ?

5. Cy Andrzej 2::,.chowzr nli dol-rc.ze 1:1;;c7ac::. nj

cl,Xopinc ?

6. Co polliazI:tn 2.ndrzejo:':1 elooict. o ieic1z ?

7. Czy Andrzej jc,Iluv:lec%ya' ?

8. Riw, przyp1.13%czell Andrzej,t,byli

?

9. Po czyi ich poznalr ?

10. a ko,ro uwalcra 01°019. An,flrzcjn ?

I

111-13

111.14

GrtIcr, ';,,,,nncil

Gemtive ea5..e or rou,1

In adelition to bcinr, uscd -;:ith the eypression Hnie 111.1",

the venctive caw:, is also .use when the 0,jeet i':el-,ends

on a nef.atel verb.

rie won sazety. I don't nave a newspl:per.

rie widzq 74jcipi?.. .I doIlet see a sn-;.pshot.

rie kupire:1 papieros&:. I didn't bny cir,nretts.

The PeJletive case is also usce to Indicate posf,c_ssion.

The senetive case endirirr serves the SFQ1C purpose es does

the Enslish 's or of.

To jest ksir, neuczyciela. This is the teacher's book.

To jest okno mieszlmnin. This Is the uindo,: of th,%apartment.

The prepositIon u is always folloed bj the senetive case.I

Bylfem u dziadkl. 8 I visited at srandpa's

Anirzej nieszka u Kowalskich. A. lives at Rowalskils.

The senetive case appears In answer to the questions kon-o ?(gen. of kto ?) and pm.o 9 (gen. of co ?) .

Accusative case of nouns

The direct object of a verb is in the accusative case.

It answers the question lf.o;,.o ? co ?

ra koso czekasz ? Czekam na. Jurka.

Co masz ? liam sazet2.

(Who are you woitins for ? I'm uaitins for Jurek.)

(What do you have ? I have a newspaper.)

ost feminine nouns end in -e in the accusative case.

Masculine nouns referrins to livinz beinss have the same

endins in the accusative case as in the senetive.

Masculine and neuter nouns referrinL; to thims are the snAe

in thk: accusative case as in the nominative.

r-,ttele

The reflex.-:e particle stc denots :

a) actior tor t%ctor

1707c, E.O. polskieco. I'm studyin;,,

b) nutunl or r,:ciprocal actio!-,

Znolay sic. Ue know °rich other.

c) action without a specifieti actor

Talz sic nie md:11. One dos.sn't say it this ray.

Jr:;: sib mial po Llw do you sny inPolinh...

Some verbs are a1 ray acco7,panic:', by u2

1:to sit boi ? Vho is efrnid ?

The Intrticle sie occurs with soli:: verb:: modyryinz

or ctnnzin.,- entirely their basic nenn117.

3.144 i says mdWi sic it is said, one says

nazywan I nano ne.zywrim s4 I ea naned,ny ri le is

mam I have mam sic (dobrze) I feel (fine)

Subordinate clauses

Subordimte clauses are introduced by the particles ;..e (that)

cu (whethersif), or by any question "lord.

,'here, ie pan pall.

Ey612, 2e ni&;MEo.

I know that you smolco.

rot lon424 I think.

Nie czy pani pail. I don't know whether you smoke.

Fie vien,jak sic to mewl. T don't no how ore says that.

c

r

Iv

SPOTKANIE Z RODZIN4

Andrzej: l'roche sitniepokojt. Jak mnie przywita.moja rodzina?

Henia : Nie martw sie. y6lisz le citoni tu oczekujqy

Andrzej: Oczywiicie. Czy wiclzisz to koblete? OnamoeIaby by6 mod matkg,

Hanle : Tak, ona mocraby by6 mojq,tei; idzie tu zezdjeciem w r2ku.

Pnni Kowalska: Pan Andrzej? Czy jest pan noim amery-kahskim synem?

Andrzej: Pani Kowalska? Bardzo mi przyjemnie.

Pani Kowalska: gnie ro!)lei. Cioszy mnie takie, le pantelt dobrze m6wi po polsku.

Andrzej: Rozumiq dosy6 dobrze edy m6wi si2 wolno.

Pani Kowalska: Chodimy. Chcq pana zapozna4 z pahskimejcem, bratem i siostrq,

Andrzej: Dobrze. Chcianym bardzo ich zapozna6.

Pani Kowalska: Namy.nadziejg, le b2dzie sit pan czutdobrze w naszyn domu.

Andrzej: Z pewnoticia.

('heeting the family)

Andrzej: I am a bit worried. How will my family greetme?

Hanle : Don't worry. Do you think they are awaitingyou here?

Andrzej: Sure. Do you see that woman? She could bemy mother.

Hania : Yes, she could be mine too; she is coming herewith a picture in her hand.

:sirs. Kowalska: Andrzej? Are you my American son?Andrzej: grs. Kowalska? I am so pleased to meet you;

Kowalska: ge too. And I s= so hp ??y you 32e0APolish so well.

a.

Illeitopowe

IV-2

Andrzej: I ern under.t-nd fsirly w'nen you spc::% slowly.Nowrlska: Let's ro. I wsnt to introduce ;'ou to your f:'ther,

your brother vilf: our sister.Andrzej: Fine.I :mule like very much to ths:n.

;:rs. 'le hope you will like your st::y in our ';:o5le.An I sm cure I will.

RMIZTED VC1L3ULAnY

Roc zint: ojcieconrtkelsyn, c6rks, dzieci, ujek, clotka, dzirdek,

babka, krewni;

kebiets, mczyzns, czbwiek, luezie, kole!-A, kole:qin%a, przyjaciel,

przyjaclUka, AsneAstwo, roz,./L,

czterdzieici, pieddziesit:t, szegodzies4t, siedomdziesitt, osie:4-

dziesitt dziewieCdziesiqt, sto, tysiulmilion.

EXPRESSIONS:

Bardzo mi niZo, bsrezo :ai przyjemnie, barezo mi ial; clef ocxywidcie

no pewnie, owszemolestety; przepraszall, bnrdzo proszE, nic nio

szkodzi, to nic; niewttpli ie.

CenVERW.TION 12ACTIn

I. Dlaczeco niepolcoi sis Andrzej?

2. Czy Andrzeja oczekuply

3. Xto oczetuje Andrzeja?

4. Czy koblets, kt6ra idzie w strong Andrzejal moEraby by6 jerL:omatkcy

5. CO one trzyma w rtku?

6. Co mdwi pani Koeiska?

7. Z czeco cieszy sit psni Itoviske?

8. Czy Andrzej dobrze m6i lolsku?

9. Z kim chce pani Kowalska zapozna Andrzeja?

IC. Czy Andrzejowi bidzie sis podobrXo u Koalsly.ich?

C?.

PROicJN;IATIO:\: LF.ILL

Iv

w(vest) z(zest) c(3witzerin0) m(moot)

waza zrazy cyrk. _____ mecz

waimy zayI drka -mf.=ut

.

zyay zwel;.y cena myZa

le (view) n(cannon) n' (canyon) m' (mute)

wino Dan nigdy miZa

wiosna rani pomnik miecz

wiara nocny Den mniej

r(rolled) 1(yet) u(wet)

ryba jestem auto

rower lutro Europa

serce lalka Eurazja

PATTERN P2ACTI3E

Repetition Drill

Widzie6(to see)

Widz dom

widzisz dom

widzi dom

widzirny dom

widzicle dom

widul dom

nadlieleto-have hone)

Mam nedziejg

masz nadziejQ

ma nadziejt

marry nadziejg

macie nadziejg

mak nadziek

IV-4

Byc newnvm(to be sure)

Jestem pewny(e)

jested pewny(a)

jest pe-rny(a)

jest4lay pewni(e)

jestegcle pewai(e)

sq,pewni(e)

Jakiecl;o koloru jest oahska teczka? Moja teczka jest czerne.

Jakieco koloru jest paliski krewet? 146j krawatAett grenrtowy.

Jakiee:o koloru jest patisiZte ubreriie? ubranie jest brvo-?!e.

JakieLro koloru saw pafiskie buty? noje buty ssLciemnobrazowe.

Czy ten pan ma czarnec,teczke? Nie, on nie ma czarnej teczki.

Czy ten pan ma Eranatoy krawat? Niel on nie ma cranatowecokrawatu.

Czy tan pan ma bruowe ubranie? Nie, on :lie MP brzoweco ubrania.

Czy ten pen ma ciemnobrclpowe buty? Nie, on nie me ciemnobruowychbut6w.

Person-Number Substitution.

Ilidzs mZede4, kobletc

Stefe.n

ty

Basia

my

Heniek i J6zef

wy

Krysia i Kasia

Mem nedziejt ....e bedzie Zadna poceda

Wiktor

ty

my

Irene i Zbyszek

one

PI

Hania. -

Moi rodzice

on

i

i

Double Item Substitution

Ona idzie tu ze zdjeciem

IV-5

Jestem pewny, ie b2Azie pada6 deszcz.

my

Janek

Ela i Edek

ty

ona

wy

one

Krysia

Ja

(eazeta)

(oawek)

Jacek

...._.(w6dka)

10110 =MO INI MMI /IWO 0

IV-6

Zosia i Ewa

(wino)

wy

(tort)

oni

Cieszy rnnie, ie pan m6i po polsku

cieszt sit,

(angielski)

Jestem zdziwiony,

(rosyjski)

(francuski)

Jestem wzruszony,

Jestem zachwycony

Replacement Drill

Jak mni6-15ftywita moja rodzina?

_ _.(tY)

(twoja) _y

'siostra'?

Czy

_ _ _.(mY)

(wpAci6)

'matka?

(jego) _?

Kiedy ?

_ _(rY)

I(uros61c)

ojciec?

Czym

joni)

(przegoni6)_ _ _

Moja matka idzie to ze zdjtciem w rcku.

_(bukiet)

ojciec

(lecie6)

(kij)

brat

tam

(butelka)

(kieszefi)

siostra

Maury nadziejt.iie bedzie sie panu w Polsce podoba6

pani

Jestegmy przekonani

zachwyca6

(Europa)

can

Jestem Pewna

dobrze bawi6

patistwo

IV-?

Nio ma wtt?liwo6ci_

(41kopane)_

wsnina6

REPETITION EXERCISE

To jest moja wrasna

To jest m6j aasny zegarek.

To jest moje wrasne pi6ro.

To sq moje wrasne pienitpe.

Boll mnie shwa Bollmnie plecy

Boll mnie rtka Bola mnie rice

Boll mnie noga Bolt mnie noel

Boll mnie z ab Bolt mnie zgby

Boli mnie brzuch Bolt mnie krz5qe

Boll mnie garclro Bolt,mnie uszy

Boll mnie oko

Exercise

To jest moja wrasna ksitika

ONM =MO NNID(on)

(ty)

_ (ona)

_ _ _ _ (my)

_ _ _ _ (wy)

_ mmlw gm.(oni)

Bolt mnie oczy

IIV-9.

GUIDED CONTLRSATION

Kasiu, proszg sic zapyta6 Andrzeja, dlaczego jedzie do Polskia nie do Francji, na przyktled.

Kasia:-And-rzeju, dlaczego jedziesz do Polski a nie do Frencji,na przykl'ad?

Andrzeju, proszg powiedzie6, ie jedziesz do Polski, bo interesujecig ten kraj i jego ludzie.

Andrzej: Jad2 do Polski bo interesuje mnie ten kraj i jego ludzie.

Zbyszku, zapytaj sig Andrzeja, co wie o Polsce.

Zbyszek: Co wiesz o Polsce?

Andrzeju, powiedz, ie studiowele6 historit Polski w szkole i duoczytakb6 o Polsce.

Andrzej: Studiowatem historit Polski w szkole i duo czytaremo Polsce.

Haniu, zapytaj sit Andrzeja, czy wyrobit sobie jui `jakie`s zdanieo Polakach..

Hania : Wyrobiae4 sobie juz jakie6 zdanie o Polakach?

Andrzeju, powiedz, ie podziwiasz ich za ich upartawalkg.o wolnogswobodt.

Heleno, zapytaj Wiktora, co ayzaZ o Polakach.

Helena :Wiktorze, a co sXyszanA o Polskech?

Wiktorze, powiedz, le sZyszereA, ie s,bardzo goAcinni, uczynniweseli.

Wiktor : MyszaZem,Ae sq,bardzo gacinni, uczynni i weseli.

Adamie, zapytaj Wiktora co jeszcze sZyszer o Polakach.

Adam : A co jeszcze sZyszated o Polakach?

Wiktorze, powiedz, ie slyszeXeg, ie lublk sobie dobrze zjetewypiL

Wiktor:SZyszaXem r6wnie, ie lubia. sobie dobrze zje64 i wypi6.

(7.TRANSLATION EXERCISE

I. I am worried.

2. I em a bit worried.

3. I am very worried.

4. Don't worry.

5. Don't worry, everything will be o.k.

6. How will my family greet me?

7. How will my family receive me?

8. How will my family understand me?

9. How will my family. treat me?

IO. How will mY-family feed me?

II. Do you see that woman?

12. Do you see that man?

13. Dyou see that boy?

14. Do you see that girl?

15. Do you see that "dish".?

16. I am so happy.

17. I am so pleased.

18. So glad to meet you.

19. You speak Polish so well.

20. I can understand fairly well.

21. Please speak a little slower.

22. I want to introduce you to your father.

23. I want to introduce you to my friend.

24. I want to introduce you to my sister.

25. I would like to meet your friend.

IV -

F-,rrative

Niro me.j plerwzy dzleX w Folsee. Du:!:o

kricl ml si w gnwie. Jesters jeszcze zmpzony pc) podr64.

Nusze si2 przyzwyczal6 do noeco tz.ybu cia.

Eoi gospodar;:e sa bardzo ccdoinnl i uczynni.. Trochri! za

sztywnl, jclk sterykokie zwyc2aje; citiffle tylko

sryszt: pani, pro.7.4z pana, pan zechce, pan wybaczy.

Pawet swojej siostrze musz2 m6wie "per pqni".

Nam nadziej2, ze to 0.2 zmieni.

1. Jak d!ugo jest jtA Andrzej w Folsce ?

2. W jakim stanie znajduje siv Andrzej ?

3. Czy Andrzej ju s52 przyzyczal do noire ;o

trybu iycla ?

4. Jay sospodarze Andl'zeja ?

5. SI oni Gogeinni ?

6. S4 oni uczynni ?

7. co sryszy on ci4E;le ?

g. Czy Andrzej wolaroy przejg na "per ty " ?

9. Czym poclesza si2 Andrzej ?

11/.12

Otworzy?.n ksiV.kt 1 wlJecknic; nlie

pngzaT-1 jaIg 1:olvfowd roz.:21rT.

1111:Anteja :rzeczy-;:iecie dbun..xtu ro7b6j11:611,

T.cii ro71)djn11:th; zn= powied7.193 3c1; w.lzysnloh

w mojej dorlowcj blb!lotezoc.

To bardzo dobrze » powledz5an ciocla. Interecujef;z s%'

zatem literL.ttur pletntl i jestee ?':Cl w1 1..k ryz;.31a.ty.

ml cuklerek w pDplerkv, na ktdrym rysunel: przedstr(wia

Wawel 1 smoky polvawelsklego. To taid.e znarcm. Jest to star:

legenda, tak znana, Le trochc nudna.

Cuklerek by przeol2tny, ale podziqkowacm rthbrej Oool.

Od poczqt.ku przyg:Wal'a ml s12 uwo:7:.n1e. Odwrdc1nm 0:0112,

bo wledziatem, ze lewl stron2 twarzy mum lekko spuchn12.-

tri od bolvego zrepa.' Zawsze jak oc;n1a b*Tem s12 dentysty

mia/cm w tych sprawach sr utne dogwindozenla.

Mojemu koledze Jurkowl dentysta nic do h, ie wymAlr naj-

bardziej ulublony zp, ten O. f;ryz1enla orzec.hd, ale jcszcze

go skrzyczan Jurek zemdlal% a w dome ojoiec sptdc11 mu

lanie za brak odwagi.

Z dentystam1 :12c trzeba ostro'znle: podst2pn1 to ludzie

dogd brutalni. A najoh2tniej do dentysty prowadzi wrasnle

ciocla. Dla odurdoenia uwaci postanow1Zom r-tipld z czyme!

mdecydowanie m2sklm.

1. Co ::robin ?

2. Co ix,:zedsttkla?:f.. llustojF1 7

3. Co powledziOL Andry.ej, ilustracj2 ?

4. Co stniercIvi?a tea to c5oola ?

5. Co przedstawia17 rysune% na ktoCry dR11.1.

Andrzejowl eiocla ?

6. Czy ouklcrek bis.rdzo smakowar 7

7. Dlaezego Andrzej odwrdo1 r. srowit, gdy zauo.41",

ie oloola przyglvde mu sig uwstinic ?

8. Co zdarzyro jego kolcdze Jurkowl ?

9. Jell opinig m Andrzej o dentystach ?

10. Co postano1T zrobld Andrzej din oawrdcenia

uwas1 ?

IIV -14

GRELIATICALSM23I3

Possessive pronouns.

The possessive pronouns m61, tw61, nrsz.vr.sz each have three

different forms, one for each cancer. They mustnuree with the

noun they describe.

Mass: all oZewek YAy pencil; T1.r6i ot6wek Your pencil

Fe:n : mole, ksiktka my book; twoir ksigtka your book

Neut: mole, pi6ro my pen ; 11219. pi6ro your_pgn

base: Nrsz oIdwek Our pencil; Wan onwek Your pencil

Fem : nasza ksiettka our book; wasza kstOka your bodk

Neut: nnsze pidro our pen; wasze pi6ro youi' pen

Possessive intorrocative pronouns.

OzvJ, like 2.61, nssz rnd wcsz, hns three different forms,

one for each ;:,ender. It must azree with the noun or pronoun

to which it refers.

Mase: ,Czyl. to jest orb:; .A? lhose pencil is this?

Fern : Ozyie, to jest ItsiV.ze? Whose book is this?

Neut: Ozyie to jest pi6ro? Whose pen is this?

DeNOnt2-!,tiv;- T11,0-0,,

The dew,nNtrative pron.olzns tc, th.ru; differnt:

for et-eh cen.!... IL !Cast scree with the nvol. or prenYon

to which it reftxs.

Ten ore:,..k

Ta

To plero

This penell

This book

This pen

The word to m14 also be us,?d to identify 5 perz:on or

a thins. In this use it is equivalent to the Erzlish

" this is " and does not change in form.

To jest orewek This is a pencil

To jest ksi141,

To jest pier°

This is s book

This is e pen

Reflexive nossessive "fall"

The reflexive possessive adjective "swoj" (one's own)

is used when the possessor coincides with the subject.

Eam swojc ga7.et2. +we my own newspaper.

To indicate ownership the adjective "wlasny"(own) is used.

ram swoje blurl:o. I hvve my own desk (to use).

Eam wrnsne biurko. I have my own desk (I own a desk).

Co`lor ipentification.

In questions askins for color identification, the genetive

of the expression Jaki kolor ? ( whst color ?) is used;

Jakiego koloru jest. ten kraat T'What.e6lorls' this tie?

Ten krawat jest czerwony. This tie is red.

In dipped a-swers, the genetive of the adjective is used.

Czerwonez;o. , Red.

V

Pau Kowalski: JesteLlny ne iejscu. Prosze sic c::t2Cjek u ziebie w donu.

: Bar:::zo 1Pdny doyV. Roimi sic od nvszccodam u it

Naprawdq? To jest note osiedle. Zoboczypan duo innych, podobnych domdw w teacz261 musts.

A jai:. daleko jest steel do centrum miesta?

Andrzej

?en Kvallski:

Andrzej

Pan Kowalski:

Pan Kowalski:

Andrzej

Pan Kowalski:

Andrzej

Oko1q 25 minut jazdy autobuse:n. Mieszkcmywradoiie nn przedmiedclu.

To btdzie palled pokdj, Bcdzie co pandzielil z Jurklem, padskim bretem.

dwietnie. Many stad pit:my widok.

Prosze odpoczeX przed'kolecjl. Poprosimypans, edy kolacja b2dzie podana.

Dziekujt. W miqdzyczesie mote rozpahowadswoje rzeczy.

Pan Kowalski: Dobrze. 32d% ne dole w razie edyby pen coopotrzebowaX.

Andrzej : DziOujs bardzo, ale nie myd12, ie bed2cog potrzobowad.

Mr. Kowalski:Andrzej

Mr. Kowalski:

Andrhj

INID IMMO ea..,

(At home)

Here we a're. Please feel at home.It's a very nice house. It's differentfrom our house in America.Really? This is a now development. Youwill see a lot of other similar housesin this part of the city.How far is it from here to the centerof town?

Mr. Kowalski: About 25 minut,;s by bus. We actually livein the suburbs.

gr. Kowalski:

Andrzej-Mt: Kowalski:

AndrzejMr. Kowalski:AndrzejMr. Kowalski:

v-2.

This will be your room. You will share it withyour brother, Jurok.Great. The view from here is beautiful".You can rest before dinner. We will call you whendinner is served.

Thank you, I cnn un?ack my clothes in the meantinae.Good. I will be clo-.Instvirs if you need anythinc.Then% you, but I don't think I will need anything.I will see you later, then.

RELATED VOCA3ULARY

miesto, przedmiegcie, Ar6dmie6cie, wioska, wieg, osiedle, dzielnica;

nowy, story, Zadny, brzydki, duty, maIy, ()cranny;

oz2g6, ca/o16, polowa, 6wiartka, ulamek, kawarek;

mieszkanie, pok6j, kuchnia, sypialnia, bawielnia, salon, /azienka,

ubikacja, przedpok6j, korytarz, strych, piwnica;

okno, drzwi, podro3a, stint, roiko, kanaoa, fotel, krzesio;

kolacja, Aniadanie, obiad, podwieczorek, positek;

pierwszy, drug', trzeci, czwerty, pilty, sz6sty, siedmy, Osmy,

dziewi %ty, dziesiqty.

Expressions:

Naprawd2? Czyibyl Niemoiliwe! Ale heoa! Co A podobneco!

Lirtuje pan: Do zobaczenia.

CONVERSATION PRACTICE

I. Czy jui jesteimy'na miejscu?

2. Jaki jest dom Kowalskich?

3. Czy roini siq on od domu Andrzej w Ameryce?

4. Czy dory w tym osiedlu sawszystkie Dodebne?

5. Jak auGo jedzie siE autobusem od paAstwa Kowaiskich do sr6d-mie6cia?

6. Czy pehstwo Kowalscy mieszkPA w misAcie?

7. Z kim lagdzie dzielil sw6j pok6j Andrzej?

8. Co robi,Andrzej przed kolach?

PRONUNCIATION min

szcz sz6 strz stcz

piszczt ciszcie atrzyciy tXustszy

pieszczt wreszcie strzeli ezpts7a

dreszcze pierzcie ostrze Etsc23,

poszczg kosEgie strzech sierdzistssy

oda -odda Grey -greccy

leki -lekki ucze -uczczt

yozi -wwozi Jecie - leccie

sail -ssali gbn -didiysty

wpszy -w2iszy °nem -odiay

--diada -zsiada pans -panna

zagranicy-z zagranicy mile. -villa

bierze -bierz ieI

dzieZa -plerZa

ziemi -z ziemi na lagniejszy -nallagniejszy

PATTERN PRACTICE

Repetetion Drill

Cz116 si2 (feel)

'Czujt sit dobrze

czujesz sit dobrze

czuj% sit, dobrze

czujemy sit dobrze

czujecie sit dobrze

czujet sit dobrze

Wczoraj czunm (am) sig dobrze

Wczoraj czules (as) sie dobrze

Wczoraj czul (s) sit dobrze

Wczoraj czuliimy(Iysmy) sit dobrze

Wczoraj czuligcle(lYscie) sie.dobrze

Wczoraj czuli (4) sie dobrze.

To bgdzie oanski pok6j

to bgdzie pang pok6j

to bgdzie pani pokio

Jutro bgde sie cza dobrze

jutro bzdziesz sig,czu6 dobrze

jutro bgdzie sie czu6 dobrze

jutro bgdziemy sie czuc dobrze

jutro bgdziecie sig,czu6 dobrze

jutro bgdei,siq czuC dobrze

Kogo pan tu zna?

Kogo pani tu zna?

Kogo panowle tu znajq?

Kogo panie tu znaje?

Kogo pafisto tu znaja?

Kogo panowle tu znacie?

Kogo panic tu znacie?

hobo paristwo tu znacie?

Person-Number Substitution

Jest= na miejsou

(ty)

(Andrzej)

(my)

(wy)

(Krysia)

(erulla Hoffmana)

Adam i Basia).'

(ja)

Mieszkalem no orzedmieieiu

(on)

tty)(Dorota)

(wy)

(Kowalsoy)

(my)

(Kassa i Lilka)

v -5

RMni si@ bardzo od mojego domu

- - - -- _ _ _ _ _(tY)

(on)

(ona)_ _ _

(my)

(wy) _

_ (oni)

(one)_

Double Item Substitution

To btdzie pahski pokaj

(pan')

le2,ko

(ti)

recznik

(on)

auto

(pan) _ _

WO?

(Basia)

:gamy pi2kny widok.

Krysia

wspenialy_

.=0. OM. 111 MEM OM.

oni

cudowny_

_

moiliwy_

ja

-4. v-7Replacement Drill

Bgdc na dole w razie Gdyby pon co; potrzebowel.

bani

chciala

_na G6rze

On

Zosia

zbroiTh

w salonieT`

Ojciec

syn

przeskrdbal,

_gotowy

Militia

Zobaczy pan dud innych, podobnych domOw w tej czeAci miezta.

wiele

(odmienny)

w temtej

(stolice.)

nani

(ZwledziO

mastwoOOP. ... 4=0

(ciekawszy)

(zabyni.)

(itawel)

paAstwo

.1.

,

To jest nowe osieele.

stre

SPe

drAlelnica

oipne

ulice

ciume

jest

zauZek

_ _ niebezpieczny_.

SPc

REPETITION EXERCISE

Ja jester

ty jeste6

on jest

ona jest

my jesielly

wy jestescie

oni sa

- e mnie

-nie ma ciebie

- nici ma r-o

.,nie ma jej

-nie ma nas

-nie ma was

-nie ma ich

Jeco 07-Owek 1ey n. :tole

jego ksisAka legy na stole

jepo pilmo leiy na stole

11s

Jej oleiwek leA,y n stole

jej ley na stole

jej piOro leiy na stole

Ich oIciwe:c ley na stole

ich ksita ley na stole

ich pi6ro ley na stole

EXCISE

Szkoda, ze nie ma co w

(ona)_ _

(my)

(ty)

(wy)

(ja)

(oni)_

(on)

(one)_-

V-9

V 1 0

GUID2D

01m, prosze zr.pytt:C Allny, cxy chcipiaby jui wyjccina6 eo

Olek : chciernby6 wyjecha6 e,o

Alino, :)owieetz tak, ze jta bardzo niecier2liwisz.

Alinn : Tak., bardy.o Sig jui niocierplils.

Hanko, zanytnj sig Aliny, czy aostaaa ,j1.0, list od swojej rodzinyw Polsce.

Hanky.. : Czy dostr.l'A jui list od s,-ojej rodziny w Poises?

Alino, .poiedz, ie wczoraj do:An.rel bardzo serdeczny list oe.; swojejsiostry i dlater-o sib

Anna : t.lczore.j dosteram bardzo serdeczny list od swojej siostryi dletego sig

Adernie, zapytaj sig Aliny jgzYku byr 'ten list, nepiseny.

Adam : jgzyku byr ten list nepiseny?

odpowiedz, ±e w bardzo noorawnej

Aline. : List ten byr napiseny w bardzo poprv:mej angielszczyLie.

Alino, powieez, ie te;o sig, dowiadujesz, le siostra tbojazna 6uietnie jzzYk engiclski. .

Anna : Z listu teen dowieduk sig, ze siostra moje. zna twietniejgzyk anrAelski.

Edwardzie, fiowiedz, ie w te.kim re.zie nie 'potrzebuje sig one, uczycpolskiego.

Edwt.rd : l takim rezie nie potrzebujesz uczyc sig polskieco.

Alino, odpowiedz, ie chcesz berdzo nauczyt sig polskiego, poniewe,koledzy i koleEankitwojej siostry nie rozmewiejec, p0 ancielsku,

Aline. : Chet bardzo ne.uczy6 sig polskieso, ponieWai, koledzy i kole-mojej siostry nio rozmawiak; po angielsku.

TRANSLATION :EXEROI53

I. Here we are.

2. Please feel at home.

3. It is a nice house

4. It is a very,nice house.

5. It is a very big h se.

6. It is a very nice apartment.

7. It is a very nice development.

8. How far is it from here to the center of town?

9. HOw far is it from here to the church?

IO. How far is it from here to the post office?

II. 20 minutes by train.

12. 45 minutes by tram.

13. 35 minutes by foot.

14. I will call you when dinner is served.

15. I will call you when breakfast is served.

16. I will call you when supper is served.

17. I will be downstairs if you need anything.

18. I will be upstairs if you need anything..

1

19. I will be'in the kitchen if you need me.

20. I will be in the Eerden if you need'me.-

.J

V. 12

UrzfiOzono f:9:2 ::czyiraj przyjJ2co porltflro. .17y?t to :.,3v1.!0

niespodzan',.a. 2,a1113.1. rsi.nnirae.

nadzryozaj pezyjzn':1 s.:!rdeozna.

EUS71Z prZyZnu6, Poi:2,0y r.mlejf; dobrze

ic:dy Dic przypus:zczar, ze nauczi,'siz t/Irczycf Asta

Polsoe. fl-osin?cr, bye porzOrlo podchlony.

Naret dPiers,nm solo olskie piosenkl; poriedzirtno to

dzisiej rano. Ale, !

1. Jakri niespodziank:? urzqdzono'studentogt ?

2. Jak sic 1:szysoy ?

3. Czy Anerzej zapoznar di)o mrodzleiy ?

. Jaka atmosfora panowara na zabarie ?

5. W jaki sposeb Andrzej dos7.edr do rniosku, ie Polacy

ItmleA sig dobrze bavid 9

6. Czeco nauczy'f. sir on taticzyd ?

/ 7. rzy byr on pijany ?

I 8. Dlacze8o przypuszczasz, ie Andrzej by3 pijany ?

I

St :o1ot liznidsK jet:zrY.e przelPty1,1

temz jakim wiahlm :41aslen otoc:!on:

Cioclu chciarbyh si2 cloci

czyd' i penci propczych.

SZUch.,.m cT poiedziarP.

Ciociu rzeiZen - wyskoczy:v teraz na rpado:;hronach,

poszybujemy sale w powietrzu i wyltiduje:::y na ave pod

lesem, o tarn - pokazarem r2ka Y C modryn: roczaje.::.

Bardzo ei2 prosze z3odziI'a z u:Almiechem.

Jak to ? zdziwirem si2 troch2. 'ATIv ciocia s52

nie boi Skoro ty -to p:coponpjesz rzekhA -.jesteLl

przekonena, umiesz s12 obehodzie ze cpadoehronenl.

- Tak spojrza?,:em niepewnie na cloci2

Cofne4d sig ju'e mi nie wypada:toottrzeba byto ryzyko a.

Zdjlrem spadochrony z paki i jeden wr2czyhtm cioci.

Pros7, 2 robid wszystko tak po*:dedzia.1:em jak ja 1302

robin. Czytarem kiedy6 ksicA2 o lotnikach. Teraz

waIem, fe przeczytal'em j1 wtedy tak szybko i mog.'em

jakii welny szczes&r pominal. Ciociu powledzialtil -

a mole najpierw ja skocz2 ? Vie rzeka-a z ut.flniecham

ryskoczymy razor" Pldzie nem weselej. Opowiem ci w po-

wietrzu pipnl baZeczk2. - 0 krasnoludkich ? Vie.

To b2dzie bajeczka o denty&ie, kt4ry miar ukryty skerb

w fotelu. 0 - pomy4larem szybko - nic corszeco nie moo

mi t zdarzy. Spuchnipie zostaro ju;: odkrytc.

Prawdq mdwiric, ze strachu z4b przestermnie bole.

L'

1. Cd::le ca:=:olot ?

2. Co proonuje Andrzej cioci ?

3. Czy eicia sirs na to 7zod7.1.?At

4. Dlneozoi;o zclz1wrs12 Andrzt:j ?

5. Co trzeb by?o robld ?

6. Co !z robl AnIrzej eioei ?

7. Czezo ianjs Andrzej ?

3. Jala: baj4 opowie elocia .Andrzejowl w powieta.zu ?

9. Co pemygar Andrzej I

10. Z ezei;o prze3tar co bold 7 qb I

V.14

V-1`1`

G3E1:!.ATIOAL SY%0153IS.

IPPossessives nalskl, Dm:), rnd Muni.

The possessive adjective 1.7-Aed(your) is used only in redressinc

a man. When a women is bent. addressed, the genetive Dani(lady)

is used. Similarly, the cenetive nana(centelman) is frequently

used instead of the adjective D6Aslci.

Gdzie jest Dariska gszeta? Where is your newspaper(sir)?

Gdzie jest Dana gezeta? Where is your newsprpor(sir)?

Gdzie jest Dant gezeta? Where is your newspaper(InOm)

Plural forms panowie. nanstwo.

The plural forms of Dan(centlenan) end p.Dni(lady) are:

Dan 1 ani

Nom.P1.

Acc.P1.

Danowie

anteGen.P1. panow

Dan

The collective noun pafistwo is also plural. It indicates married

couples or any mixed croup of men and women. Tts ace. and cen. is

Danstwa. The 3rd person plural of the verb accompanies these nouns

and in less formal style the 2nd person plural is used.

Jak sic panowie maje? How are you?

Jak siv panie majq ? How are you ?

Jak sic paA5two majc. How are you ?

Jak sir pa:'stwo Istele ? H(Jw are you ?

/

GOnetiVo E 1 ';(tC.IJS'ItiVe! O'r

ja, ty, on, ona, ono

(-en.

Ace.mnie,

jC

.

I

.enii-,s, was, :eh

je

Personal pronouns in the thi-r-d preon and

plural niej, onc! are

after prepoiLiens.

Ja jei;o nie zn...1:.1. I dontt ];no 1:..Kon nicz;o jest :iiejsce. There is a tc 1:1E .

Possessive rronouns : j, nt-r-

Laseullne Penin5ne

0,op,. jeco

(0.2:&liell

11:sin1.-1,7

/pi6rojej_

_

o?:..5-7,

ksiq:pi6ro

Pl.

.

o4:61Jek

Ich ksiqikapioro

The- possessive pronouns me'., EtE.;rce../with the thin possessed and clam their forrs

accordir.:.;ly. The possessive pro:- ieco, onl ich

agree in z5er3er and number with the possessor an0 never

chan6e ther for 1. The latter do not bccor.ic

are nich after prepositions.

Nolo nie,:o Jost There Is a seat next to

Ko?:o je:c siostry jest mlejsce. There is a seut next

to his sister.

S

And :

Yatka :

Andrzej :

:

Andrzej :

Jurek :

Andrzej :

Jurek

VI

ROLACJI

Pros?` 8rojeco trata.

Dzi2kuj2. szystho wycl 87:w.cz-

nie ja jest em bar: zo c,Yolny. rie jee-tem jednak przyzliyczejony tak Wno jeee.

Alez to wcale ii jest p4no na kolacje.Zwykle je:ay o

U 12:.eryce jeny o wiele wczeAiej.EGj Wzie s1 2 nusial'ilrzyzw-czale do tej zmlany.

To nic b2d.zie takie trudne. U nas 84 jepo%Ywne Aiadenie, obiad o d,143.1ej i ko-1acj2 o dsmej.

W tym ca:6 trp.Ino:fd gYee'l,y w rie=odpoiednim czasle.

Je2eli many bye braem3 can lato,to proponLj2 iebymy przeszli La " ty ".

przyjemno4ie. ob w,bedzicri.y nusieli soble-mdwie per "pan".W Aneryce rile baimy siz w takie erzecz-noeci ".

: Czy lubisz potraw:y ?

Andrztj

Jurek

Andrzej :

Jurek :

Andrzej

Nigdy nle jadKem_polskich potlwa.Ale myg12, ie mi smaho;:ae.Co to jest ?

To se4 flaczki. SnakoZyk

Flacz'41 ? RzeczyiAie sT.ahoYyk.

Chcialbys troch2, wina ?

Wyobrd Soble! Flacski z wine!). W domupowinni mnie terz widziee !

1 V3 - 2

DIALCG VI

AT THE DIr.CER TABLE

Mother : Please sit do-::r. next to :,our brother.

A. : Thanks. Everthing looks so delieiotlr:,(aid I am very hur;:ry. I al:: not ua-c:d

to eat so le,te.

Mother : But it is not so late for dinner.We nomally eat about this tir..e.

A. : In Anerica we eat much earlier.My stomach will have to Eet used to it.

Mother : It will not be that diffielat.We 6ually eat a large breakfast, lurchat 2 and dinner at 8.

A. : That's the problem. I will be ge.tinghurgry at the wrong time.

J. : If we are goin3 to be brothers throughthe whole summer.I surt.gent thtit we calleach other_by-the,

A. : I agree with pleasure. I was alreadyafraid that we would call each otherper " mister ". We don't play aroundwith convensnces in America.

J.- : Do you like Polish focd ?

A.. : I have never had the Polish focd before.But I think I will like it. What- is this ?

J. : This is tripe. Favorite Polish dish.

A. : Tripe ? Very good indeed.

J. : Would you like some wine ?

A. : Imagine that. The tripe with 'AM.People back home should see me now !

it i - 3

POLISH STRUCTCRE DRILLS

Relre:1 vocr:bulnry

Smazny, apetyczry, pch:Iwns, undny, sprE,En:;.ony, najedzony,

w nocy,po!no, wczegnie, rano, po poludniu, wicozoren,

torArz, czoro, oczy, uszy, nos, wariel, ustcl, nby, brcda,

wrosy, kerk, plersi, plecy, brzuch, 2craideK, biodra, ramI2,-

rokiee, d'o't piTge, palec, paznokie.S, WO, }:Olin:),

kostka, stopa, noga, rEka, md4;

trudne, Zate, ci kie, lekkie, mo2libe, nienollwe;

flaczki, pierosi, gortbki, bigos, plecze, kie?1-asa, szynka;

wino, w6ka, piwo, napoje alkoholowe, zagryzkct;

Expressions

'Smacznego! Na zdrowie! Sto lat! Pomyg3.no4ci!

Napo je trunkowe...Kapoje uyskokowe. Chody na jednego!

Fijmy riGki ems, bo za sto lat, nie btdzie nas!

ConversFtion Practice

1. Ko'o kogo siedzi Andrzej?

2, Czy kolacja wygl%da apety-znie?

3. Czy Andrzej jest bardzk grolny?

4. Jest on przyzwyczajony tak po!no je de?

5. nedy 5:12 je w Polsce?

6. Czy Andrzej przewiduje jakieg trudnodcl?

7. Co proponuje Jurek, brat Andrzeja?

(78. Czego obawiaT si2 Andrzej?

9. Czy Andrzej lubi poi:side potrawy?

10. Co mylai on o f].aczkach z wimm?

t-

VI - 4

Pronunc5atin Drill

sers czynsx kur:sz t Rosja - nonli

emfaza symfonja triumf Azja - Azji

konsul instrukter sz-anoa Szwecpi - Szwecll

komfort nJmfa tramwai- racla - racji

konia konii premia pren5i linia linii

partJa pertilfobia fobii Ant7lia

melodia melodilortografia - ortografii Norwegla Forwegli

MariiJugosZawia Ji3mosvawii Faria monarchia -'morarchli

Ptak tka tiny bzy dba

DSR twarz kto brzask dwa

P-MY tchdrz kwas bzIk dmucha

Psi tn% krzak brzeg dro

2SIO tlen ksiotka aura dla ,__..t. -,

Pattern Practice

Jed6

ja jell'

ty jeszon je

\

my jemy

-icy jc;ie

oni jedz

Repetition Drill

I

Prosi6

Ja proszt

ty prosisz

on proSi

my prosimy

tiny prosicie

opi proszi

Nom. Pl.

To sat, kopertywldokdkllistyznaczkidrzewajabTka

To s% studencistudentkiuczniowieuezennice

Choice

Ja chct

ty chcesz

on ehce

my chcemy

by cheecie

oni a:ea

Ace. Pl.

Widzt kopertywidokdwkllistyznaczkidrzewajab/ka

VI - 5

Gen. Pl.

Wie man kopertwidokdwekllstdwznaczk&drzewjabXek

Znam tych student6w Nie znamte studentkitych ucznidwte uczennlee

tych.student6wtych studentektych uczni&tych uczennie

7

.

Person - FuThrer Substitution

0 godzinie eswej jemy thliadanie

( oni)

(Andrzej)

( Ja)

(Kowalsey)

( ty)

( wY)Io

( Krysia i Jurek)

Ja chet poW do kina

on

Jacek i Ewa

my

ona

ty

moja siostra

wy

one

Prosn o rachunek

(rarek)

(ty)

(my)

(moja ciocia)

(wY)

( Uacek i Janek)

(ja)

( one )

- 6

4

ir Double Item Substitution

Ja chci. kupi6 koperty

( znac2:ki)

my

( widohdwki )

Hanna

ty

Ciocia i wujek

( owoce)

(cukierki)

r---( zabawki )

wy

kr Polsce ferry pan°

duo

(ori)

(ludzie)

dobrze

pieroci

( ITY )

kielbasy

( ja )

pieczywo

( moclelki)

VI - 7

czekolady

( on )

flaczki

_

) ,

---7:-Tur.,8

Replacement Drillv

tt , Czy lubisz polskie potrawf INir

F WY ? 0

l' napeje ?

.,

?; rosyjskie ?

Andrzej

piosenki ?

Oralskie ?

studenci ameryka4scy ?

5

krakowskie

ona

twice ?

planty ?

0 My jemy bardzo po,-lywne thaiadanie

wy

(wczesne)

dosyd

Amerykanie

obiad

(p6ny)

bardzo

ona

kolacjz,)

,1Mty

( smaorol9 )

( man)

nadzwyczaj

'RAJ Vitb; .

VI - 9

Repetition Exercise

To jer3t nowy oZdwe7K

To jest noa ksia,,Zka

To jest none pidro

To sv6nowe zeszyty

To jest fotografig:'''''''To sa fotozrafie-lesitymfteja lecitymacje

....pomarancza pomaraZoze---.klucz klpoze

hotel fotele

kalendaz kalendarze

Exercise

WeZoraj kupiZem nowt' oldwFA-

ordwki

(dobry)

pomararicze

( gwiey)

jabZka

kalendarze

( Pipny )

ksWke.

( ciekawy )

fotele

( uiywany )

pidra

( importowany)

Guided Conversation

Halino, zapytaj Henryka, czy lubi Dolskie potrawy.

Hanna: Henryku, lubisz poiskie potrawy ?

Henryky, powiedz, ie lubisz bardzo to potrawy, ktdre miaZeZ

okazje sprdbowad.

Ire)°, zapytaj Henryka, jakie potrawy poiskie pr6boal.

Irena: Jakie potrawy poiskie prdboware6 ?

Henryku, powiedz, ze lacing 'wietne so%bki, pierosi z sere;

i zPps szczawiow%.

Jacku,. zapytaj Jadzi, czy sis nie boi, ze przybtdzie na wadze

w Poisce.

Jacek: Jadziu, nie boisz sit, ze przybtdziesz na wadze Polsce?,_

Jadziu, powiedz, ze tak; ze sryszan4, ze w Poisce sit je

bardzo bogate ciastka,'ktdre ty bardzo lubisz.

Jadzia : Takvbardzo sit, bojt.SrYszanm, ze w Poisce jedz%

bardzo bogate ciastka, ktdre ja tak bardzo lubi,.

Narysiu,

Marysia:

Zbyszku,

gbyszek

zapytaj Jokka, jaki sport zamierza on uprawia6

olsce, jeeli mu na to czas pozwoli.

Jdzku, jaki sport zamierzasz uprawiad w Poisce,

jeeli Ci czas na to pozwoli ?

powiedz, ze zamierzasz grad w pins w tenisa.

: Zamierzam grad w pints non% i w tenisa.

1

v

0

Translation Fxercise

1. Please sit.

2. Please sit next to me,

3: Please sit next to yo:Ir father.

4. Please sit next to your mother.

5. Everything looks so apetizing.

6. Everything looks so great.

7. I am notused to eating so late.

8. I am not used to drinking so ?ate&

9. I am not used to sleeping so late.

10. Ty stomach will have to get used to. it.

11. ?y head will have to get used to it.

12. Her mother will have to get used to it.

13. He will be hungry at the inappriopriate time.

14. He will be thirsty at the inappriopriate time.

15. He will be sleepy at the inappriopriate time.

16. I was already afraid we would be late.

17. I was already afraid you will not recognize me.

18. I was already afraid you don't speak English.

19. Do wu like Polish, food ?

20. Do you like Polish.wine ?

i

VI - 11

1

&

I

I

VI.12

Farrative

Od cznsu przyjr-zdu do Polski prowadzv tc,ntaAtyczne

tempo 4civ. 2 truOnogoiri znAjduj2 kilkn volnych chwil

rya pisanle dziennika. Wiec7orecfli jestem tak zaarzony,

ie k?ade siQ do 4Wka i natychlfilast zasyplcInl.

Bywa to wa'kletule nie wieczorar:1, a coraz czt*5ej

nad renem. StraeSer: prewie nadzioji,

porzldnie odpoczeiK to w Polsce. Trzeba to odoiyc do

powrotu do Amerykl. Nlebarzeka:a jednak wcale, bo w/aenle

tego chcianiv.frzyjecharer: to poznad kra/

1 obyczaje. Ye 6dpoczynek btidzie czars perlej.

1. Jakie tempo iycia proadzi Andrzo'i w Polsce ?

2. Na 'on duo CZaSU na pisenie dziennIka

3. Czy clerpi on nct bersennodt ?

4. 0 kt&fej godzinle idzie on spat ?

/ 5. Czy Andrzej pojechat do Pclski odpoczynek ?

6. Kiedy b2dzie on mde,r w kollcv odpoc?o4e ?

7. Po co pojechnZ Andrzej do Paski ?

t

VI.15

Fonoje:1 cloc zt-4,..o4d spadochron v=sy.

Stowal.deosa daaa* ram na dro4wle kf...nr;:.-Ai 7 eksporto

szynkfi, ktdrq lazpcy 7:%Prontczni tan el-qtnie knIujti w Folscc

za dolrry. Otworzyn ram boczne drzwiczk5.

Wyskoozy7rem piemszy. Ta rnn oloola. Spneochrony rozlainey

sig prawidrowo, Forletrze byTo ob'?*odne i przejrzyste.

zniklocr. 7.za horyzontu rychodzill'o srvece. Po chi:11

onry gwiat zajat"nla:t zaotyml blaskr,ni. Pode nn, JO: oklem

sivnV, eivnqra sii przestrzcA wielka nlby ce:n.n: 11s5e,

Miasta, mlasteczka, lasy, poia, Sezlora

W.dalehich Orach spadzistl dzieci sza'y jug do

szkory. Fotem leoieliemy nFd ehmgravi. 11j11.nr nas

olbrzymie, nlre znane ptakl. Przeluty::;110.y bllsko,

ie sayszarm szum lob slaszydet i widzialtx owfrIrte z wys1.1:4

ku dzioby. Clocia zrd nan swdj lot z moim lotem

men MI do manic. - Uwaia*Lm ciebie poriedzIara hm!taha

w poletrzu na biarych lint ch sprOoohronu

otebie za.:hniej doroslo ohlopczyka, anle15. jertr,g w rze-

czywisto:ici. - Bardzo sick ciesz2 odpoiedzIarom wesoro,

kykAjqc gwiee powietrze o smahu wOdy mineranej.

- A jednok dodan olooin na wszeni wypcOek zapnlj pod.11

szyj4.ko/nierzyk. Powte:trze o &Acie jest dogd ohndno

Jestegmy na wysokogoi mriej wigoej tysirica metrew. I zno,

poczvtowara nnie ovekierkiem. Tyra razem obraek Przedstaw10'

Morysiii S3 erotk2. Sohow?ren paplercl: va pamlo.tk2. FrawCziw::

4arysla, ktdr1 znam ze snl:ory, 1:noy s!n1tcr.

: ;

.v,

_ _;

1. Czy Andrzej pom6 cioci za.nhyo spadochron ?

2. Co doZa in na drosl. stewtirdessa ?

-3. Ktb wyskoczyr pierwszy ?

4. Czy sfladochrony rozwintly sit prawldl'Owo

5. Jaka bya.pOzoda

-'- -_ - ,

6: Opisz''Wsch& aro4C4

7: Co 41dZiat Andrtej pod 'S*1.:* ?,- -

=

8. Czy*lecieli oni rtiwnia'nad chmurani ?

9. to ich lode- ?

V1..14

10. 11 czym zwlertyra'Si2 cidoid Andrzejowi-?

11. CO OM rdwnoczez.-nie-zasuTeroweYa ?

-12. Czym pocz2stowaea ZhOWU Andrz:eja ciocia-?

13. co przedStawial'-obrazek na paDikku, w ktdrym

opakowany by? cukierek ?

14. Co poSiada Marysia, zna Andrzej ze szkoTy ?

4

4

4

II,

0

Gramatical Svvion.17-.1s

Sinular and'olural nu.gber in.nouns.

r") "^-

VI15

In addition to being inflected for case; most Polish nouns

are inflected for number-.

Non. Sing..

/716t.

Ace. Sing.*

A6-*-

Gen. Sr;g.

'ten. Pl.

To jest gazeta.

To tligazety:

Yam gateq,

Uat ga-tety:

Ni e tat-gatety.

Mid Mat gate-b.

Noun declensions.

This is a newspaper.

.r.niese.are,newspape:rs.,.

I have a netrsr)aper...1

I jhae. nettpapers.

I-don't baVe a newspaper,-

I-dOn't have uny newSpapErs.-

According to .the shape -of their endinss, Polish nouns are

devided

All the

into four.deblenSionS.

feminine

SgfNom.

Agc.-ten.

Not.Pl. Ace.

Gen,

Ace.Sgien.

Noia.

Pla ACC.Gen.

kopertakoPertkoperty

kOerty

kopert'

nouns'beTengI

ksiatkaksicpcks1.44.1.

ktiq.;;ki

kSWek* II

rzecz

rzeczy

rzeczy,

to declensions I and II.

pomatancza15otatarlezpomarbilczy

potarallcze

pomaraAezy

legitymacla.legitymacjglegitymAcji

legitraaeje

-iegitymacji,

,c'C ,:?ca.,

7 ,

---i

11. VI-16

Nasculinb_nouns belonr, to Declension III and neuter nouns

to. Declension IV.

III.

..

;:iom..,s. _pies- studentSg., ACc. 11 u;.

klucz . .drzewo zdjgclepsa shtudenta.

.

ten. listu _kIUCt.I. drzewa zdji4cia

Nort 3.5.,t. klucze Ilsystudenci

drzeua zdjpia...e 0 . -^\

rstuderitewGen.- listew.'kluczy' pseu l' -4.rzeu .0diqe

... 4 . :..; .1 C

I a

IV

tominatiVe sinwlar and, lUivi,of ad activr!s.

-41atetline .Feminine

duky. dtza..ozeueL iroza kSiat%ka.

dary dal'a

c. 0

,.. .

. . due. 64r1pl.

. mare ksiEgki .-,

.. dobre zdjqcia, piera

, s'

, __..........,

. .,

. 1

Neuter

duiemaredare,

vtA

zdjricietoldro

Ins, Polish each adjective has three dif.terent torus

in the singular but only one form in the plural.-

-

.

0

VII

WYCIECZNA DO KRAKOWA

Jurek: Dzisiaj zwiedzamy Krakdw.

Andrzej

Jurek.:

Andrzej

Jurek :

Andrz ej

Jurek

.AndrZej'

Jurek :=

Andrzej

Jurek :

.--,Khdrzej

Andrzej

=Jurek

Andrzej

Jurek :

Andzej

Jurek :

: Dobrze. Chcia-Oym bardzo zwied7idkodelay,zabytkowe budynki I muzea.

Zaczniemy od najstarszej dze-ci miasta..

: Zgoda. Duo etytanm o historii Krakowa.

Marry tu duio eiekawych,, zabythowyehhaprtykZad daWna sied2iba krd16 poItkich.

l'Oyj to lest

To,

jest PoMnik Tadeusza KeteWszkii.on wolnad " nasz i'astA D.

Talc, w1em jest on roWnie& bohateremateryka&kim. A co ,to za kodeidI po drugiejt,tronie ulicy ? /

To Jett kogdia Fariacki, zbudowany.w 14 wiekuw stylu sotyckim; znajduje sit w nim pern.sztuki getyckiej - atarzyita Stwosza.

CCzymuzeum sztuki jest bardzo daleko stir]. ?

nie, zajedziemy tarn .tramwajeln za 10 minut.

Oto przystanek tramwajowY:

( AcIrisit to Krakdw )

We 'e visiting Krakdw today._

A Fine.. I*would like verY-EiCli to visit the,churches, historic Itildings and the museums.

Well begin in the oldest part of the city..

Agreed; I have read a. lot about KrakoW'shistory.

We have many interesting, historic sights here...Wawel, for example, the old residence ofPolish kings

Who's monument is this ?

This is the monument of Tadeusz Kodeiuszko.He fought for freedom " ours and yours D.'

t

VII - 2 ,

Andrzej : Yes,. I know.. He is also an Americqn'hero.

Ana what churen is that across the street ?

Jurek : This is the church of St. Mary, built in the

14 th century in Gothic style ; in it is a cem7,

of Gothic art - the Wit Stwosz altar.

.

Andrzej : Is the museum of art very far *from here ?

Jurek : No. We11 get, there by tram in 10 minutes.

Andrzej :-EXcellent. Here is a. ,tram stop.

4-4.4.++++++++

Related Vocabulary

korfcidRf, klasztor, synagoga, meczet, katedra;

budynek,.dom, kamienica; mach, p.^ c, rudera, zamek ;

-ulica, aleja, plac,rynek, pomnik, kolumna, ogred, park ;

sztuka, malarz., rzdbiarz, poeta,*azony, pisarz;

jedenasty... dziewigtnasty, dwudziesty, dWudziesty pierwszy,

trzydzisty, czterdziesty, piedzipsiaty, szeg&ziesil.ty,

siedemdziesitty, osiemdziesil.ty, dziewiedziesi4ty, setny,

tsivzny, stu-tysiiczny, milionowy.

'Expression§

Spiesz si(z r Ostionie ! Czy mon. panu ?

na lewo, na pram, przed nami, za wami;

VII - 3

ConvrsatIon Prilctico

1. Co robimy dzislaj.?

2. Cochcians zwledzie ?

3. Czy cutareg cog o hitorii1Kakowa ?

4. Co sno:7.na w Krakotli e ?

5. him byZ Tadeusz-.Karfcluszko ?

6. Co wlesz o kdciele Yarlackipi ?

7. W jakim stylu jest zFlabwany koerAdr EarIacki ?

8. Co znajduje 817, w kogelele Eariackim ?

9. Jak dlu& jedzie si trawwajem odIOdoion. Earlac-

kiego.do.muzeum sztukl ?

10. Gdzie przystaje tramwaj ?

r

*9

Pronunciation Drill

Gbur

gdy

faiazda

qdzie-'

mach

aawldazcW'4sty

21.11ma

cwaYem

ementarz

cnota

cTo

cle

Plsra

&nig

LankEllait9Vewieczed

cztery*

czkawka

czwartek

czrowiok

EZ.U'aa

_sztaba

aa3Pla

aaaeasznur

auleg doiew

szwedzkl g.wiecki

szczeka ddieha

4

SgMer 4miech

sznycel dnili

Pattern Practice

Zwiedzad

Ja zwiedzam Wawelty zwiedzasz Wawelon zwiedza Wawelmy zuiedzamy Wawelwy zwledzacie Waweloni zwiedzajt Wawel

111M1

dwierd

Ina

dwiartka

dwikrf..

nieg

635.

dwiat

dredell

,dmlaZy

chwyta

chcieli

chmielem

chlubny

chrupki

dzban

dz-iron

dzbanuszek

dzwonko

d'zvonn3k

chleb

hrabi a

chce

chroplec,

chwila

dmielej

diutny

strubki

Repetition Drill

Zaczynac( ( fut. )

Ja zaczn

ty zaczniesz

on zacznie

my zaczniemy

wy zaczniecie

_oni zaczn1

VII -

41

SWad ( pc,st.)

Ja ozytanm ( am) kslr,i4ty ( ksianon'(ona) 'czytalf (a)-kLfinemy czytalit,:my (.Zys.lmy)

uy czytaliscie (!.ycle) ksIvke.:oral (one) czytali (?'y) ksiazkg-

4

VIT -

.1141.czyd (past) -

Ja walcz.:),Zem (am) za wolna:f.dty walczyr4 (az1) za wolnoapn.(ona) walczyi (a) za olnadmy walczylirfmy (ry:ifmy) za wolnwle:wy wpaczylic-fclegliygcle) uolnoldoni (one) w4czyli(?y)za wolnozid

ajechae (fut. )

Zajadt tam tramwajemzajedziesz tam tramwajemzajedzie tam tramwajemzajedziemy tam tramwajemzajedziecie tam tramwajeinzajantam tramwajem

Maidowse sie (present)

Znajdujs sig w krOpecieznajduilesz sie w knpooleznajduje sic- w knpocieznajdujemy kinpocleznajdujecie sie w kropocieznajdujI sis w kropocie

Per on runber SubstItutIon

Dzisiej my

oni

StefanIMw.ro

ZW1.0aZaNY t.;

111Mmy...

ty

Ela i Jurek

ja

re....................nasza gruta

11M111.1=.111m

r

(wy)

.......e.o.'

Zaezniethy od Starego Masta

(Helena i Tadeusz)

(on)

(Nrystyna)

'(ty)

(one)

Duo ozytaZem o hist.orit Polski

(Ewa)

(ray),_;_-

(amrykalfsoy studenol)

(ty)_

(Andrzej)._

(nasza grupa)

7 WY)(Basia i Zuzanna)=1

O

Double: Itt.ra Su1ast5.tu.tio,1

Dsislaj zwiedznny Rrakd'a

Warszan01' 11(oni)

( Ja )

(Stikiennioe)

(Stare Kinsto)

(Andrioj)

(roznaA)OMO=.....eweirr(ty)

(Uawel)

(Adam i Eva) ,

(Koecia: Varlaeld)..1.

-

(wY)41.1M.Valme... m(tJniwersytet JazielloAski)

Zaezniemy oci najstarszej ezeei mlasta

111..m.wdl..m.. (zamek)

4111.....w..0 najnowszej

(hotel)

najwyASzej

0 (pane)

najniiszej

(Zakopane)------------najl'adniejszej

(clan)

najwainiejszej

(garderoba)

najliejszej

7njedziemy tam trgAmmjem zn 10 nlnut

NY)

11111.1.111

Oa)(autobus) 41111111.(kolej)

(And,rzej)

(trolejbus)

(Nrysia i Dorot9).

(tnks&ka)

(ty)

(Basia)(poolgs)

(rower)

(oni)

1I..Daeo...ms.

neorrersorarlierrer

ReplaceMent Drill'

Dzisiaj zwiedzamy zabytki eiglowa

Jutro

(Warszawa)

podziwiad

e........rerrroorrarrrorromorraererar....... (Gdalisk)

__parki

IWozoraj

_Amyogiqdaligmy

(Zakopane)

schToniska

W sobot2

- 8

Zaezpiemy o3 najstarszej ez-Kel TAiq,zt

(stolle4

(dzielnlea)

mjbliszej r -------Zaoznieole

(ulloa)W K2.111:411 )

najw2iszej

Zaczniesz

(Wroeraw)

najrsdniejsze

(park)_

Jurek

.(babka)

Czytarem duio o historil Polski

Helena

(dzieje)

_(Anglia)

raro .

Wiktor

(krGlole)

(Franoja)...z oiekawogail.

(polityka)

Polacy

(Lmeryka

z zainteresowanlem

studenoi ..11111011011111

VII- 9

.Repetttion Exercise

Niech pan qtorzy zeszyt

Niech panizamknie ksiqAke.

Niech pan to powie po angielsku

Niech pan zapyta'rana.Karola

Nar YsTa do bxy

Marysid_ cieszy

Sie

$9

Narysia eiestY

95-2llarYsia cieszy

Rozmawiam z bratem

RozmawraM -z. siostra

Rezmamiam.t nauczycieled

jlotMailiam z bauctycleikl.

Skam pokojeM.

twolib ,pidirtem

tWoja ksiaZkl

swoimi prytami.

Ksie.ka

Ksitpka

KsWka

Rsiqtka

*1

ley

levy

lezy

Nauezycier jest zadoyolony z tegO

-Nauczyckel .lest zadowolony z to j, s

przed oknet*_ . .

pod okneM

nad oknem

za eknem__

studenta

tudentki"

Nauczyciel jest zadowolony z tych student&

TauczyCiel jest z&dowolonyz typh studentek.

VII 10

Andrzej 'by?, wczoraj na zabawle ze swojav siostra

Ja

w niedzie12.

Sr parku

ETtFa

(przyjacidTka)

z jecro0

4

__(gprzyjaciel)

rt

jej

fly

dzisiaj

nas7ymi

(znajomlj

Seliretarka siedzi za biurkiem.

pod

Dyrektor*

przed

Klidni

(wisiee)

nad'

(.4wieci)

(sta)

-VII - 12

Guided Conversation

Basiu, zapytaj Wiktora, fzy intereduje siq architckturq

Basla: Wiktorze, interesujesz Sit architekturq?,

Wiktorze, odpowiedze bardzo 512 interesujesz architek-.

turq, szczegolnie nowoczesno4.

Wiktor: Tak, bardzo. sit interesuj2 archltekturi, szcz*e-.

golnie nowoczesnl..

Tadku,zapytaj'Heleny jakie b% jej zainteresowania artys-.

tyczne.

Tadek: Heleno, jaki.e. s .tWeje zainteresowania artyst.yczne?

Heleno, powiedz, ie:grasz dosyd dobrzena fortepianie

i zachwycasz sit utworami Chopina.

Bozeno,*zapytaj Wojtka, czym IntereSuje s.I on witcej,

malarstlWem czy rzdbei,.

Boiena: Wojtku, czym interesujesz sie witc6j, Ilialarstwem,

czy rze01 ?.

4

Wojtek: Interesuj2.54witcej,rze*N, poniewai stUdiuj9 ja;

wszkole i sam' tez troch2 rzeibitc

Ireno, zapytej liojtka czy zamierza on zobaczy6 oZtarz

Wita Stwosza.

Irena: Czy zamierzadz zobaczyd onarz Wita Stwosza

Wojtku, powiedz, ie zaiierza"sz nic tylko zobaczyS, ale

dok2adnie go przestudiowad.

Wojtek: Nie tylko zamierzam zobaczyd, ale i dolaadhie

go przestuguowad%

VII - 13

Translation' Exercie

1. Today e're visiting Warsaw.

2. Tomorrow we're vis,itin*g Krakew.

3. Now we're visiting Poznexi.

4. We'll begin in the*oldest part of tile city.

5. We'll' Oegin in the neest part of the city.

6. We'll begin in the highest part of the city.

7.We'11-begin in the loWest part of, the cit.

.8. I have read 6,16t aboUt Waisaw's history.

9..-1 shave read very little about ,Krakdw's history.

40. Wael has many interesting, historic sights.

11. Wawelthgts many beautiful, valuable things.

12. Who's-statue is ,this ?

13. Whals'sculpture is this ?

14. Who's painting is this ?

15. He fought for freedom.

16. He wrote poeins:and songs.

17: lie played the piano.

18. He is a national hero,

19."What museum is that across the street ?

20. What building is that across the park ?

21.. How far from.here is the museum ?

.22. How farfrom hereA.s the American Embassy ?

- 23. 10 minutes by bus.'

24. 15 minutes by tram. -

.25. A.half.41our by train.

VII.14

1J^*oretti-r-,0

N',desz?:a wreszeie up3 sniona chwIla. SpciAzI?:em eay

.wieezer "san.na salq" z mojq uroezli slostrzyczkc..

NieliZmy'ohazjt sobie sDohojnie porozmawlati I trocht.

lepiej sic poznae..Spacez.oaliemy pc pi2knych.plantach

krakowskieh, rt.oedzielidny w milczenku na nweezee

/ 4

spoglqdajsic na gwiazdzisye niebo. ,..auaiyXem, ze niebo

polski.e nie.r&ni sit wcale od.amerykaAskiego...te same

r *JcSItiye. Byra letnia noc.

Bzy paehnial'y naokoTO, ptasZki dpiewsZy. Nastrej nadzwy-.

ezaj rom6.ntyezny4 Niepostrzeienie minea RoPrhoe,pierwsZa

r drusa.godzina..: Trzeba byk*o wraca do domu.

1. ojakAerchwIli praghl? Andrzej

2. Czy ona wreszoici hadeszn ?

3. Jak spdzi3 on wieczer ?.

4. Do* ezego. to dotha okazja ?

*5. Gdzic. spaceroa? Andrzej* ze swojl sloe trl ?

6. Co robili oni ra aweozce ?

7. co xelu-as.yr' Anckezej8: Jaka byTa floc"?

9. Jaki y1 nastnej ?

10. 0 ktdrej gpdzinie'ux&:111 oni do domu ?

- Wr-tpiP - pmlledzia?fa cioeIa - czy zAcr!.e ci oDowlr-dzio6i e ,-,...

. ,

. _. , .

.

obiecanp bajeezkc-2bo leclmy zbyt szyb2:to.c e

.17.asz lot obn11-4-tl.si2 stopnlowo, *widokl zmienia?.y

16.-Iwicnie. Pod naml byTo 1.4asto. PrzelecierteMY nad jahlr;I:t

tarasem,"na kt&ym dzieci jad%y poziomki z kre-.

mere. - BardZo 112bi2 pozibmki z kremem powiedziaIem im

praule do ucha, przelatujac to i nad ich

Zdzifa:y sit bardzo, Apo nie wiedzia3-4, kto tofV*

Spojrzary w Ore, ale,mnie rale byib. idok

go kremu 4ndw.przypompiaTbm sobiej ie mn1e boll z1b.

Tymczasem miasto- pod nctami nRele si2 sko&zyafo.

tylko daehy, kominy, anteny telewlyjne l wierzchoni

Ukazal'o sit jezioro pone ieslowek, jachtefw i kqrjak&w.

- Mace. zawolaTem. Zbliiamy sit do ledoanle.t..

Uruchomaem.drui spadochron, mniejszy, hammjvy.

Wykwita nadeQic,ic parasolka. Tb samo zroblla clocia.

data-m1 znak r2ka, ze czuje si2 dobrze 1 wszystko jest

wCporz4dku. Niebo ne:d nami przyclemnio.s12.

_

r

erwa3f s12 wlat7c I zaezeo ras znosiK nad sam drodek.jezio-

. ra. Sytuacja staa:a sit troch2 kl'Opotliwa - jak md1E1 dorall.

Jeszcze przed ehwli% mydlarem, z e wyltIdujemy na mi2kkim

piasku pleb. Wyciwne:J:em zza pasa rakietnic2 i wystrzell?.em

czerwon% rakibt2.

4 VII.16

1. Cu ciocia opowledzian Andrzejowl obiecan

bajoczkri ?

2:.JEtk zmieniar 5!t .dh 1ot ?

3. Co znajdowa/b siq pod nimi ?

4. co powiedziar Andrzej dziectom, ktc4re jada!y*

poziomkt z kremem ? .

5. Czy dzieci zdziwi2fy- ?

*6. Co przypomnian sit Andrzejowi, na widok sleodkie-.

to kremu ?

teraz nai spado*roniarze ?

8, Co zawota? Andrzej ?

9. Jak ,przytotowywa?: si on do iptclOwanla ?

10. Czy *ciocia td% sobie radzin ?

11. Jak zmienn'a sit naEle posoda ?''

12. Czy sytuacja 212 potorozya:a ?

13. Co zrobi.n:.Andi.'zej w tej niobezpiecznej sytuacji ?

.4-

VII.17

Grnmnatien1 Synopsis-__-__-

Instrurlental case.--_----

The instrumental case is ,used to express the neans by which

something is done.

Pisz nowym pie5rem. I wIlte with a new pen.

It is the object of some verbs, e.c.:.zalmowsle sue, interc-

co,:pe.0

Noja matha,.zajmuje domem. Ny mother takes OAre of the

house. Moj brat interesuje sicisztukee Ny brother-is

interested.incart.

It is used l.t*a some time expressions.4

Wczo'caj wieczorem byrem Rinie. Lset n6.ght I was at the

movies, Later; jad2 na wie:. In the sunmer Igo to the

*comitry.

It is used with preposition z (zo before certain croups

of consonants) to indicate association.

Ta pani rotmawia z*chtTopezykiem. This lady speaks with

the ,boy. Vezoraj by?emw kinie z siostrl. Yesterday

I was at the movies with my sister. Andrzej bawl sig

ze zAerZ2tami. Andrzej plays with animals.

The instrumental case is also extensively used with prepo-

Isitions nod, ponad, zrzed, and za to indicate location.

Pod drzewem rosnl arzyby. Nushrooms grow underneath

the tree. "ad lase::; sq ch:aury4 The clouds. are above

the woods. Przed garacm stoi samoched. The car IS

parked in front of the garage. Za blurkin siedzi sekre-

tarka. The secretary sits behind the desk.

,The,instrumental c6.se has the following endings :

II III IV

Sg. . ......

ami, - mi

rzzaTnlec.

. Dec l. ITom SL;. _ -t- "-*rn:-, ,c. ate;, inst:,... Pl.

I

II

III

IV

=. gAzeta

powle6d

e,zszyt

Piero

t.

caze. ,...:3

powieecip4

zeszyntnplel'enl

sszetami

powleSciaml

zeszy%ml

piera:21

---The endinz

Nom. os.

*zold

Pori

pienisOz

czlo,:71ek

przyjacia

brat

plecko

VII 18

ni in the plural occurs with few nouns.

Instr.616M1

koAmi

pien110-mi

lud_4m1

przyjnnieni

braelnl

dzicdmi

Lit : endings

Fem. Fonfem.Cs,.06. ... a

.. YV .; im

Pl, - Ymi/ - imi

Fem.

mZoda

moja

paAska

Pronouns:

Nonrem. Pl.

mafodym m.T.odymi

molm moiml

paeshim paAsklmi

Nom. 3a tom' on or ny Ply oni

rimnc tob,, ,i =n Ilia r,f1,41 waNI. nimi

0

p.asc.,

fleje do:1i i :oje

kir:I:c1;n1

oje 4.ra...

p1

ascaine :11%1 neuter nouns, as

VII-19

seen above fom.the instru-

mental case in the same manner. The same al:plies to pro-

nouns and adjectives.

Polite commands

-A polite. comand is expressed by a regular. 3 person

form of address rireceded by the particle niech-.-(let).

Nie311 pan r.1(.11j. Wolniej.Speak 81.017E.'r (S11:.") .

IIiech paifestwo, 3:13w14 tylko po poi sin).. Speak Polish only.

Compari.c.:on- of adjectives

Ost adjectives distinuish itmong three dezrees:,of com-

parison positive, covarative, and superlative.

TO form the comparative decree Of adjectives, the erAings

wz.v, sza, » sze for masculine. feminine and neuter-

genders respectiVely, arc added to the stem of the P0=11-

tIve degree. The superlative degree is formed from the

comparative by adding to it the prefix 12a17.

.1-vsitive Comparative, Superlative

sXaby sTabszy najsrabszy

stares starsza najstarsza

ciekawc ci ekawsz e najcickawszo

4

VII -20

Adjectives which In the 'PositiVe dezree'end in -ki, -01;1,

drop this seri.% before the compar:Itive ending:

kretki kliiftszy nnjkr6tszy

ciqzka. cirpsza najciesza-

Some adjectives fotTi their comparative and superlative

degrees by addind bardzlel (mere) and nalkaIIIII (most)

to the positive decree.

gorzki, tordtiej.Lorzki, najbardzIej gorzki

nieposKuszny, bardziej nieposuszny, najbardziej

/ nieposnszny.

Jurek :

Andrzej

Jurek :

Andrzej

Jurek :

Jurek :

Krysia-

Andrzej'

Krysia :

Andrzej

Krysia :

VIII

W KAWIARNI

Patrz, jui jest plcitn rodzina.Chelabyg coS przekisia ?

: Bardzo ch2tnie. To mlejsee wygitidazachrajvo. liv2emy tu wstvid ?

Oczywiddie. To jest bardzo dobra kawlariapopularne miejsee spotkari. Duo studentcks

przyehodzi tu po wykradaeh.

1 Sci tu jacyd twoi przyjneiele? CheiarbymIch zapoznad.

Tak;- zobacz, Krysia siedzi przy tym stoliku.Chodlmy tam.

Krysiuto jest Andrzej, mdj,amerykatcskibrat.

Przyjemnie mi Pane poznad. Czy jeste6fenapraWd 2 bradmi ?

: Niezupernie. Mieszkam u rodziny Jurkaprzez to latC.

Dobry,pomysi. Cheielibdcle coS zamdwid ?

: Tak., Zamdwimy tylko ciastka i kaw2.-

Tam jest kelner. Zaworam go.

( In, a Cafe )

Jurek Look. It is already 5 o'clock. Would youlike to havd a snack ?

Andrzej : Sure. This plate looks inviting.Can we go in here ?

Jurek :`Of course. This is a very good cafe anda popular meeting place. Many studentscome here after classes.

Andrzej : Are any of your friends here ?I would like to meet them.

Jurek : YeS; look, there is Krysia sitting at thetable. Let's go there.

VIII - 2

Jurek : Krysia, this is my American brother, Andrzej.

Krysia : I am pleased to meet you. Are you :reallybrothers. ?

Andrzej': Not exactly. I am living with Jurek'sfamily this Summer.

Krysia : Good idea. Would you like to order something ?

Andrzej L Yes. We'll just order some coffee and pastries.,Krysia : There is the waiter. I will call him.-

Related Vocabulam.

Godzina, minuta, sekunda, chwila; kawiarnia, restauracja,

bar, knajpa, gospoda;student, uczelf, auchacz;,

wyktady, lekcje, zajeela, dwiczenia; karla, spis potvaw,

menu; zupa, zaktski,mitso, jarzyny, decor, ciastka,

pleczyw9, tort,- kawa, herbata, woda mineralna;

rachunek, obsXuga, baplwek; zegarek, zogar, budzik;

Expressions

Poprosz2 o menu ! Ghwileczk2,! Kolega !

Poproazg o rachunek. Spolcojnie ! Nie pall sii-1

Ktdra godzina ? Za,kwadrans pierwsza.

Wpa .do drugiej. Kwadrans na trzeci %.

Conversation Practice

1. Etdra jest jui godzina ?

2. Czy Andrzej Ghee coS przeklsier?

3. Dokiel wsttpujfi Andrzej i Jurck ?

Cxy to jest dobra kawiarnla ?

5. Z'czegolest ona znana ?

6. Czy sq tam przyjaciele Jurka ?

7. Do kogo przy?aczajl sit Andrzej i

8. Co robi airek ? .

9. 0co pytn Rrysia ?

10. Co odpowiad-. Andrzej ?

11. Co komentujelrysia ?

12. Co zamawiajci Andrzej i Jurek ?

13, Kto obsruguje wkawiarni ?

Pronunciation Drill

Jurek ?

mdleje : mcnu rtt4 lgnie Zba

may msza lwamniej rwar Zka

mknie mszez mrotek rwle liej ZEar

matienie mty mleko rry 161 lie

1.1182AstY mgei mrdk rinie gnu Kzg

brwi drgnie krtaA tstry tehnie brzdqc

brnie drwal krway bzdura sehnie brzrai

trwa drwl krnlbrny szczora nehZa krztusi sig

drma driy mbnie pchli grzbiet

brni =sot chrzeikiwi drwa chrztu

pldtZ pomysT

jadT. swigz?!

elekZ wysechy

mdA wycfekr

Struh?'. zmar?..'

z Francuzem

z szystkimi

z Wrochea---

z ezZowleklem

z mleklem

Pattern Practice

Jest

Jest

Jest

w p7easzczu

w tramwaju

w ksi.Vce

w Odallsku-

w

e

ze

ze

ze

ze

w sta6wee

w swetrze

w szpitalu

w szcz4ciu

w szczebiocie

studentem

.znajomym

zdjqciem

Szkotem

plerwsza godzina.

drusa.

kwadrans na trzeciq.

Jest wpeZ do czwartej.

Jest za kwadfcans platta.

Jest piV minut po szdstej.

Jest dziesie po siddmej.

Jest dsma dwadziedcia p4 e.

ChciaZabym col wypid.

ChciaZabyd wypid.

ChclaZaby cod wypid.

ChclaZybygmy cod wypie.

Chcia ?ybyIcie cog wypid.

ChqiaZyby cod wypid.

VIII - 4

z przyjackelem

z bratem

z Krystynq

z Krzsztorem

z kslakez

Re-eetli:lon Drill

Chciee (Cond.)

Chclanym cod przekEisl.

Chcialbyd cod przekIsld.

Chelan's. cod,przektrie

Chcielibydmy cod przekvie.

Chciellbydele cod przeklsil.

Chcieliby cod przekvid.

Locative

Wczoraj

Wczoraj

Wczoraj

-Wczoraj.

` Wczo:gaj

WczOraj

Wczoraj

-Wczoraj

Wczoraj

WcZoraj

bylem

byz.em

Wembyrem

b7rem

byrem.

bykem

*byrem

byrem

byrem

Tea poczcie.

w.bibliotece.

na plaiy.

w teatrze.

w kcdcielc,

w banhu.

w szpitalu.

t kinle.

na.dworeu.

na lotnidku.

Karol siedzi przy

Karol siedzi przy

Karol siedzi przy

Karol siedzi przy

Co pan wie

CO pan wie

CO pan wie

Co pan Tale

Co pan wie

Co pan wie

stoliku.

bknle.

osnisku.

wddce.

Studenci

Studenci

Studenci

Studenci

o tym studencie ?

o tym ezrowleku ?

o tej studentce ?

o tej koblecie ?

o tyCh studentach ?

o tych ludziach ?

przychodz4

przychodztl

przychodzq

przychodz

VIII - 5

tu po wykrhdach.

tu po lekejach.

tu po zahclach.

tu pc) cfwlezeniach.

Pe rso n Fur..ber.Substi t u t on

Wiktor cheialby co` powIedzied.

Ja

Basla 1 Krysia

Ona

Ty

MauezYciel --------

On

My

Oni'

.1-

yin - 6

Studenei przychodzq to po wyka:adaeh.

uS

Wy

Niktor i Irena

Ty

Dorota

One

41 .....

11111... 41.1....1111ft.....0.0.11..

My

Jul'ek

Karol siedzi przy tym stoliku.

Wy

Oni

My

Ewa.

Jo.

Janet iBolek

1.6

110Mi

van - 7

Double Item Subetitution

To jest rAfj ame-ryka&M brat.

siostra.

WftWWWW.ft.

polska

mntkaulubiona

--------__- PrzYjaciel

oddany

przyjaci6na

nierozZiczna

Parasolka

nowa11*._ubra

drogie

zevarek..........-a-...........*......- 4.)

Hieszkam a rodsiny Jurka przez to lato.

------izima)

NY)

--- _S tydziell)----(Wanda)

(niesiae)iftiftftWftftftft.M.V=Ww.W.Aftftft.ftftwWftifte....Vaftftft.(ty)

.wage .01ftwftftftiftemaft.....ft(wiosna)

(studenel)WWWWwWWWWWwwWWWWWWWWWWWWW

( rok)

(rY),..WftwIMM.ftWftftftftftft...

ft.ftefteftftrIftftft

ona)

(wakaeje)

Zamwir.y tylho

. (herbata)

(Tomek)._

(wino)0........rba-............... 4w*(ona)

(eiastka)-----__-_---

.........00

(gledzie)........1.1(Wacek i 4ntek)

(Basia)

(wedka)

(pe proSidka)

Replacement. Drill.

To miejsce wygllda zachpaj co.

kawiarnia

przyzwoicie

Tanta

kelnerka

....praeuje

porad siry

Nasza-......Wnauczyciel

11111.krzyezy

wniebognsy

studenei

Tamci ....r.a.=." ratunku"

VIII - 8

To jest bard zo dobra

restauracja

znana

bya'a

Tam

wszystki

4444....omo

414.444.4..41.4.4.44111...m.4444M

4 kino

znajome---_-------------------miegoin sig.

teatr441.444

Du:zo studerM przyehodzi.tu o wykTadadh.

(studertki).

(lekeje)

(wstipmad)

Lasa 44....4...mows44.bw44.1may4.+44..e..4.e.(zabaa)

1114110

1111.0 IMMO.

(zatrzymywa si2)

------------------_----PrzY b9rzeMaro

(ludzie)

(przebyud)

4w(kieliszek)1.ommr44...ommal.wwow

(turygoi)

Wielu

(urzesiadywad)4.4414144.44441141141144.1114 .47.414441.444.4.0.4.4.

44141.1=11441/4410

(wdhlm)

(politykowad)

Nefj* brat siedzi przy tym stoliku.

siostra... .......e....m.....memmlwom.......tar: tym

( biurko

(macowae)

Twoja

sekretarka

moim

(sta)

(maiud)

6plicakelnerka.,,,

naszym

Repetition Exercise

Duo studentow to przychodzi.

Liam ma! o czasu.

Nam duo wydatk6w.

Ham dui() Idopotdw.

Man duo doiark.

Nam duo roboty.

Mieszkam w nowym domu.

Mieszkam w pigknym pokoju.

Marzg o *dnej pogodzie.

Marz2 o mrodych latach.

Marzy o starych serach.

VILE r 10

Exercise

Nieszkam w nowym

(micszkanie)

(Tadny)

______(miasto)

(due)11---_------_--_----------

(wysoki)

--------(stare) MAO

(pane)

(budynch)

( gmach )

(opuszczony)

(rudera)

Nam duio znajomych.

maro

(czas)

duo1.1(wydathi)

maYo

(dolary)

dosyd

(robota)

man ,-,

(problemy)

duo(krewni)

man

VIII - 12

Guided Conversation

arysiu, poprc4 Andrzeja, aZeby opisarsrdj typowyr Ameryce.

Narysia: Andrzeju, opisz srej typory dzid w Ameryce.

Andrzeju, powiedzeie z chpcil, woloXbyg jednak, Zebyzadawano ci pytanla.

Andrzej: Z chpciri. Wolanym jednak,Zeby zadaano ni pytania.

Dorotol.zapytaj Andrzeja o kteroj godzinie s12 budzii o ktdrej godzinie wstaje.

Dorota: 0 ktdrej Etodzinie sip bucizisz i o ktdrej wstajesz ?

Andrzejusporiedz, ie budzisz sip o godzinie siedmoj,a vista jest 5 minut pdgniej.

Andrzej: Budz2 sip o godzinie sidamej, a wstajz 5 minut peniej.

Karolu, zapytaj go co robi peniej.

Karol: Co robisz pdniej

Andrzeju, powiedz, zo myjesz sit i ubierasz sip do rp6e.do &neje nast2pnie jesz sniadanie i wychodzisz z dorm.

Andrzej: Nyj2 sit i ubieram do 'ape do dbmej; nastppniejem gniadanie i rychodz2 z dornu.

Bolkuezapytaj Andrzeja r jati sposeb dojeidZa do szkaY.

Bolek: ':7 jaki sposdb dojeidZasz do szko?y ?

Andrzejueporiedz,Ze autobusem. Przrjediasz do szko3:y zakiadrans dzieric,tta i masz ryk.Thdy do dwunastej.

Andrzej: Autobusem. Przyjeid.lan do szko ?y ze kwadransdziorlaita 3. mane wykX&dy do dwunastej.

Ireno, zapytaj Ardrzeja co robi Po ykndach przedporUdniowych.

Iena: Co robisz po wykladach przedpo?Ludniowych-4---

Andrzeju, poriedz eie jesz °blade po obiedzie odpoezyasz,czytasz eazet2 i palisz papierona. Wracasz do szkcryo drusiej i kollczysz wykndy o godzinic piltej.

Andrzej: Jam °blade po obiedzie odpoczywan; czytam gazetpi pal papierosa. Uracam do szkory o.drugiej

kol4cz2 wykrady o goazinie piitej.

Krysiu,zapytaj Arer:!eja co robi wieczorem.

Krysia: A co robisz wleczoren ?

VIII - 13

Guided Conversation ( Cont.)

Andrzejn, po::iedz, ze wieczorem jesz ko7.acj2, pVn1ejodrabiasz lekcjc, kndzIesz sli sPal o jedenastej,czytasz w ?!.e,iku pe?!. godziny, potcm gasisz Metro

zasypiasz.

Andrzej: Wieczorem jern kolacSt, Wniej odrablam lekcje,kl'ad9 sig spad o jedenastej, czytam w Ze:1Rn p14:godziny, potemgaszi &Tiat?'o i zasypiam.

Translation Exercise

1. It is already 6 o'clock.2. It is already 7:303. It is already 9:454. It is already 10:155. It is already 10 :556. Would you like something to cat ?7. Would you like something to drink ?.S., Would you like to have a snack ?9. This place looks Inviting.

10. This place looks interesting.11. This place is crowded.12. This is a very good cafe.13. This is a very Eood restaurant.14. This is a very good hotel.15. This is a very good Movie-- theater.'16. This is a very popular place.17. Fany young people come here.1S. Many students come here after classes,19. Are any of your acquaintances here ?20. Are there any girls here ?21. Are there any boys here ?22. I would like to meet them.23. Would you like to order something ?2. What would you like ?25. What would you like to say ?

VI11.14

rarvativo

VezestnIczyn7. wozoraj o4,:.ionllj, rr,iwot

zsipalonej, nn tohinty:

polityezne, cospods.r3ze, sl,oneTnfx, kulturO.ne.

romino, e t: w1elu spr,?.wach, zlitriczez Eolityezny,

opinie nasze s12 nle z3adzR?7y, to by?: -":: je3na!i- ?'.Ale

zas!Koozony oPromne4 it o c L wsplanyen

Jedno jest pewne : nroelie:'?, zar&ano t.0 Jan Y _ ?me -c.yoe

w innych Itrajaoh, jest zaintorosowana swojcj

przysza:ogol 1 !!:arzy o pol:ojo4ym wspa-::yoiu dobrobyolo.

Nuszt przyznad, 20 shomproNltovonm swojq.:enRjo-

moeeiq sportu. rie potrafi?er.% wymiel0 ani Jecla:eo

nazwiska amerykails!OeL;o zdob:Iwey za"otizo meelalu oli-

pijsklego. ratonlast Polaey jeth za Ortg-iw,

By?em zdziwiory, gdy n1 powiedziano e nle srnJI,

w ()eel° nie 1nteresu4 s12 basaballtom.

zawsze, ie to jest najbardzIej popularny sport ns

Iwleele. Jakie rozczal-owanie !

1. W ezym vezestniezyZ wozoraj Arekrzei ?

2. Jana byta dyskuoja ?

3. ra Janie ter aty dyskuto-;:ano ?

4. Czy opirlo dyskutantew we wszystkiu 512 zzne.zary ?

5. Czym zas3wozony by? Anezzej ?

6. czyx zointcrr,sowam jest eate.7,1e6z ?

7. 0 czy:1 ora narzy ?

E. Czy::: sompro:11toa?: s12 Andrzej ?

9. Dir=ezo And.,.zr.j ?

10. Co Eydla? on 1:,-,,wsze o.baztet.All'u ?

VIII-,15

U od.powiedzi - pok7eit:3u niebicroz.,o jnoLtr., kt..ery

roa wtni I;C:trirt)::: 0 w1c11:1cj mlej

wystrzellZ ralzlete na zrs1-, 4dzle ratowf,?,

rt?,:y cznrny Vies=A flrt dschu jachtu trzca: j117 w 70:nch

konlec llny od kon ratuaoue;so. OpndaZem szyblvo.

Tui pode Ti a01. nkazAII1 sfq ba:yczczlep ja14 lur;tro tnfla ray

szczelliuie vyledoue,am na pokl'adzle jachtu. W kina

selmnd Totes:: Ci0019 zre4cznie usiad.?:n nn poulerzehni j3zio-

rri i zanim 7dt14?: to zrobid ieelarz, rzvolTem jej

retunkoe. Peck tr.z.yual: mocno w zebach 1:oniec liny.

Uspellnymi wyJob:,,15.:fmy ciocle na po3:1M.'

Podra povietrzna byaT, slroArczona. ClocOa usialTa nr burcle,

ieby trocht obeschnrie, We In nie stracia's $,uezo eobre;:;o'

humor'. Czy jest pan Zep,larzem W.ndbadem ? zapytTa

rudobrodeeo. PotE.n mnle za odwas.

cukiere owlniety u k4la Popielti, a ie,elarza poo2:istow07*

Panem Tuardonkim rn. koa.ucte.

- tie . cdpow:.edzia?: na pytanie clocl nff:. je8tem

Zeglarzem Sindbaden. Jestem dentystri z Zabrza I przyjectem

tutaj na wczasy. Przyuio7Zem ze sob% cabinet denty:;tyc7.ny

lecze chore zeb. Wszystkie dziecl nazywi;j1 mnie

Zeglarzem. " Nic bardziej rata:Inc:7o ponyglanm 2. rozg,lczci

nie no fro ml sie zdarzyd w

k

-

VIII.16

1. Co cznscze,n zicloyla raRlas, Izz-strze151'

ndobrody z eslarz ?

2. Co rail?: nary piers::': na each jachtu ?

3. 'I jal sposdb opMstT i wylOomat Andn:ej ?

4. Jak wxleowan olocia ?

5. Czy podr&i powletrznu skollwlyn s12 szcz2131wle

6. Co zapytan. clod.:: rudobrodezo ?

7. Jak1m5 cuklerkaml poczutowara clocia Andr7cja

1 ieclarza ?

8. Kim Ocaza3: s12 7.itol s-Jrz ?

O. Co yompi3ra Andrzej, gdy dol7ledzIaZ s4.

ie nlcznajomy iegIA:rz jest dentystl ?

,

VIII -17

G3'amnatle:::1.

iocc.tive ear:.

The lmmtive et:se occuzn in preptsitIon:-.1 hi.:14er only.

It depends on the follo;:inz; prepositIons :

m (on), o (0-iout), 1)o (artr,r), pr7y

wo re (in).

II ITI IV

377. - .. :, - y/.. i - e s -- 11

P1. - uch

ExamDles :

__

reel. Endin i:om 3s. I.oc 1-. ,. = Loc. rl,

I

- e

- y

- i

poorta

uezennica

buknie.

poczeie

uczennicy

sukni

pocztaeh

uczennicszth

sukalach

II_

panoejesieli

pdrnocy

jesieni

p6enocach

jesieniacll

III - u

student

szpital

ctulencie

szpI tau

stuaentach

sltpitale.ch

IV

^- _

u

late,

lotnis%o

lecie

lotniku

lataeh

lotniskach

Adjectives : enainzs

Feu. Fonfem.

FPl. - ej - ym/- m

- ych/- ich

Examples :

. 3".; Fem. Sz:. 17onfe. Tel

mroJej mney::. IEZoi.:ych

pl!'siej 1-4,..As!.:im pa.:1.1h

?2' Yom. J,.y on on.. -1.-.;

Loc. nnie tobie ni-1. niej !.....,.:1 was nich

ConaitIonal

The conditiowa moo3 consist of a past - tense fom

of the verb and, of the prkrticle b. The past-tenr;o

personal suffixes exe always attached to a end for.fi

with it an enclitic phrae.

Chcianyg cog przeRvie ? Would you like to 1.P170 a snack ?

ChcielibyJcie co:f ? Would you like to order so.ne-

/thin ?

1:osz1ibyAly do teatru. 1:Te would (like to) co to the

/ theater today.

Quantifyinz. a4v-r1,s

Adverbs specifying quantity f011vv,.?d by the venctiv,2

of the quantified noun.

Mam mo czasu. I 1-.9.ve little time.

Mem duo wydtlzew. T have tlot of expense.

Short end lon. forTs of persons,.1 1:,ronouns.

The prson51 pronouns 15 (1), LL (you), on (he),

have short and lon3'fors in the &en. and sirtlr.

short lo.; sholl, !len: short Llonc;

on

:-hortilon,---,

onorom. LE;. ja ty

Acc.

Gen.

33.

S3.mie Enie eiebie

.

co Zei:;o

ie_

,

,ec-o. ,...

As objects of verbs both short ar::1 lcri, fo:7 occur.

The lens: for am empl:etc; the short art, neutr,t1.

Gram cii. I knot; you.

iTVIII-19

Znam zo. I hnow him.

Zna74 ciebie, nie znam j.ezo. T know yoll, Lut

T don't know

After sls the short for::: el,. Is avulde,d.

Fie bojt sit ...TeiSie. I'm not afraid-ot'yo-o.

In the modern 1e the short for ri0o, is felt

to be literary ; co-.7-4uial3y the lonz form mnle

is becorinz.P.ervral.

On rinie nic-! zna. He doesn't linos in (col])

On nit nie zna. He doesn't know me WO

After prepositions only the :tom forks appear.

Pan mewl do !flnIe ? Are you talking to i

Do oiebie r,,dw12, tfakirs to you.

0.

Ix

YA 7,AHUPACH

Andrzej: hupic jekls prezentrodziao:a.

Basia: Chc3.arby'S jnhie resionnlnp y-roby przenysku artystycznozo i 1Mowe,ro?

Andrzej: Rardzo dobey pomysr. oemydo ktdresoiz tych sklepew ?

Basia: Nie, kupny je lopiej na rynku. Toil jestwszystko o wiele taniej.

Andrzej: Pierwszy.raz jestem na rynku. Zdajemi sic, ze ^przeda jl to wszystko.

Basia: Talc, kaide stoisko sprzedaje corf innego:jarzyny, OW030, Mi2S0, ubrania,wyrobyartystyczne i ludowe, itd.

Andrzej: rie widz2 nigdzie '2ednych cen.

Najpier:r trzeba sic zapytac sprzedawcyo cen,,ts a pe/niej trzeba sic z nimtargo:rac.

Andrzej: rixdy nie miarem okazjl do targowaninsic; nie myilc jednak, ze potrafiz.

Basia: Oto adna pamiltka dla twoich rodzicdw.Jest to rcoznie robiona laleczkaw st.roju reglonalnym.

Andrzej: Proszc pani, ile to kosztuje?

Sprzedawczyni: Jak dla Pana, to tylko 20 zrotych.

( A shopping tour)

Andrzej: I would like to buy a sift for myparents.

Basia: Would you like to buy a product of theregional folk art ?

Andrzej: That's a very good idea. Can we gointo one of these stores ?

Pasta: Po, it's better to buy then in themarket. Everything is much cheaper

there.

C

I Ix - 2

Andrzej: This is my first time in a market. It seemsto me they sollhere everything.

Pasia: Yes, epch stand soy.ethirG different:vegetables, fruits, meat, clothes, productsof folk art, etc.

Andrzej: I don't see the prices any;,here.

Basia: You first have to ask thw vendor, and thenyou have to bargain with him.

Andrzej: I have never had a chance to bargain; I don'tthink, howaverothat I could.

Basia: Here is a nice souvenir for your parents. It'sa hardmade doll in a regional costume.

Andrzej: Haw much does it cost, miss?

Saleslady: For you, it's only 20 zlotys.

Related VocabularL

Sklep, magazyn, doin towarowy, kupowad, sprzedawae,

sprzedawca, sprzedawczyni, akspedient, ekspedientka,

klient, klientkaseena, rachunek, kasa, towar;

podarunek, pamititka, upominek; tanio, drogo;

masarnia, piekarnia, drogeria, aptekaosklep z obuwiem;

damskie,' m2skie, dziecive.

Expressions

Ile to kosztuje? Chn kupie parasol. Prosz2 mi pokazae

damskie parasole. Czy ten materia?: jest dobrego gatunku?

Prosz2 mi to zapakowae. Ile pZac2 ? Poprosz2 o rachunek.

Conversation Practice

Co Andrzej thee kupit?

2. Co proponuje Basia ?

3. Gdzie, utcailg BaSi, mane. to taniej kU1311. ?

4... Cy Andrzej byaf duo razy przedtem ha rynku ?

5. Co mu,si2 zdaje ?,

6. Czy kaide stoisko sprzedaje po samo ?.

7. Co sprzedah roine stoiska ?

8. Czy eeny s/1 wywieszone na toiarach

9. W jaki spos6b moina sig dowiedzi(4_ile kosztuje*dana rzbez ?

10. Co trzeba robie pd niej ?

11. Czy Andrzej umie si2 targoNad ?

12._Czy miai on kiedye do Lego okazj2 ?

13. .44 pamittk2 deeyduje Andrzej kuple*rodzieo ?-

1A. Ile kosztuje lalebzka, ktdr4 kupuje Andrzej 9.

15. Czy ty lubisz ehodzie na zakupy ?

16. Czy lubisz ii2.tar6owad'?

Ix -

Pronunciation Drill

czi Tadeusz Eugeniusz duet chaos, .

statui muzeum Europa poeta trotuar

alei poufny reumatyzm. aeroplan ocean. .

stog nattka auto uosobienie -oaza

:gaik zaUrek pamza Leon aeronauta.

. rytm.

film

se lm

*bitw

brzytw

. .

uwiddr plar

wydm

-**7-

unida ciekr

orianizm , blizn. modlitw.

kuropatw

'upaff

ukradr.

uwicfa

pomysr..

wyseohr

wiedim

alarm .

pleill

przyp.,.

klita.

pigtro I've pjty gorealo

clrtniepieniezy ka.PY iadza

tidy . win slid pieniadze.

bide rgetny 419.e. goraczka

Iliac macz2., zajap pspzek

- 5Pattern Practice

Niech mnie pan

Niech mile pan

Niech mnie- pan

Niech mnie pan

Niech mnie pan

Niech mnie pan

Niech mnie pan

Niech

Viech

liel3etition Drill

przedstawi

przedstawi

przedstawi

przedstawi

przedstawl

iwzedstawi

przedstawi

swojemu ojcu.

swojemu:synowi.

swojemu bra tu.

swOjej matce.

.swojej cdrce.

swojej siostrze.

swoim rodzlcom.

mnie pan priedstawl soim

mnie, pan przed'stwi'swoim

synOm.

cerkom.'

Bardzo mi mteo..

Bardzo wi przyjemnie.

Bardzo mi ciepeo.

Bardzo mi zimno..

Jak sit, panu podoba w Polsce ?

Jak.sis pani podoba w Polsce ?

Jak as. par atuii podoba w Polsce ?

Jak sit twojemu koledze podoba wPolsce ?

Jak sis twojcj kolelance podoba w Polsce ?'

Bardzo mi si2 tu podoba.

Bardzo ci si2 tu podoba.

Bardzo mu sit tu podoba.

Bardzo jej sit tu pOdoba.

Bardzo nam sig tu podoba.

Bardzo tram sit tt. podoba .

Bardzo its' sis tu podoba.

Ldwie po polsku

NyAlt DO angielsku

Liezi po rosyjslcu

Eodlt sip Po Taoslzu

Czytam p0 franeuSku

Person - rumber Substitution

Chelanym kupid prezont

(my)

jAndrzej )

(ty)

(try)

(Irena)

(one)

.(on)

(ona)010 6.1111Zdaje mi sit, ie jest zimno.

(on)

(mY)

. (110

(oni)

(ona)

(one)

(ja)

r 7

Cholanym kupil prezent rodleom

On

(koldanka)

Ty =

(brag)

B.asla

. One

Il/YORa(r.arzeczony)..(mgowie)

Cony,

(odrki)

Wiktor i Stefan

(iony)

Hy '.atke podarowan ml ksiV.kgIiiCioola =... - Ow 1Koleaa

(ona)'

(one)

Ty

(my)r_._.... -..NikOrki

klub

(ty)

(wy)Oni

(Ja)

IX - 8'

Replace: nt Drin

Cheinbym kupid j prezeiit raa%leon .

(ojciee)

On.

n"an0i...MYN..MOMM..W . W...0...0- 0*.e.....W.przywie.fd

(pmilt,ka)0(ndj)11.111110 Sm.

(siostra)

Regina

(IIMIMMI-01.W el eltara

Sea..

. rosTad............4.....=0.N.(ksiaika).1

WY

(nasza)

.4......... woo. ( kotedzy)

111.00.11,°d alICIWV.16400MIMmal.1.1011widroge)

(auto)..,...111m.. .1.M =11WillsNIMjprzewodnik)

Wsttpimy do pierwszego sklepu.

(tamten)

Onl a... ard0.10.11.114..,

(dom towarowy)

Ilwalowlbomm..M*(nast2pny)0.Ja

kavilarni a )(nesza)

(kole&e)0111110.01 wasoNINAIr(tvd.1)

imadm

Wide stoisko sprzedaje co!, illnez;o .

nowt:go0.11110.11..11.10.1 +1111.++11=0

sklep

wystauia

stwzedawea

Tamten

sprzedaje

lepszego

tailszeso

pani

Ta .=0111111kupuje

Zadniejszego

- 9

Nigdy nie miaTem okazji do targmanla si2 .

. earovania

partnera

Przeuanie

namaulam ..m........410.10.1.1111.11....M.

------------------- wYS.111Piania

nikcigo

Zazwyezaj

zmuszam

Retetition mcerooe

Imperative

Daj nl, z rask1 suojej, jabrko.

Daj ni, z rash' swojej, Grus7kg.

Da3 ni, z rhsk1 suojej, pomarhlfen..

Daj n1, z Laski swojej, elastko.

Da3 z rask1 swojej, kauarek tortu.

Daj mi, z !as)rl swojej, kauarek Oleta.

Da3 ml, z nsk1 swojej4 pidio.

Daj ni, z raskl swojej, ordwek.

Da3 "ml, z swojej, katlikt.

Daj ml, -z task1 swojej, papierosa.

Beidi tak dobry 1 podaj ni stn.

Mdi tak dobry i podaj ml pleprz.

tak dobry 1 podaj mi eukler.

Btvli talc dobry i podaj m1 tusztarde.

tak dobry f podaj m1 mnsro.

Barli tak dobry 1 podal m1 neznIk.

BE tak dobra 1 podaj m1 zaparkl.

B%$i tak dobra 1 podaj mi papierosy.

Weicie padStwo jeszeze troehp mitsa.

Weicie pallstuo jeszeze troeha zlemulakEu.

Weiele pakittro jeszcze troe4 kapusty.

Weiele pairstwo jeszee troth; saraty.

Weielepatistwo jeszeze troO2 zupy.

Weicie paAstwo jeszeze trocb owoedU.

IX - 10

Wyjdny szybko i chodgmy do domu.

Zjeizmy szybko i choedny do teatru.

Skotzmy do wody i gyAby do brzegu.

Skollezmy dyskush I postanewmy cog konkretnego.

Wsiadajmy do taks&kii jedgmy ma mem.

Wypijmy jednego i zaponnijmy o nasiyeh kropotach.

116b my =Id S chodimy

Exercise

Napij..sit wody

(piwo)

(ran

(wino)

(wY)

(ty)

(kawa)

(wY)

(w6dka)

(my)

(mleko)

(herbata)

Nie .07.Y1al_przy obiedzie .

(st6r)

OWL_(gniadanie)

(mY)

(rozmawiad)

(ty)

1/.......M......................... ...OM(kolacja)

try) .Na(enia

(mY)

(azieci)

tzartowad)

(tY)----11111111....1141111111411...MMM......

IX - 12

Guided Conversation

Zygmuncie, zapytaj Zosis czy ona lubi robid zakupy.

Zygmunt : Zosiu, czy lubisz robid zakupy ?

Zosiu, odpowiedz, ie nie tyle lubisz kuporae, ile chedzidpo sklepach oslteed rdine rzeczy.

Zosia : nie tyle lubiv kuporad, ile chodzid po sklepachoglrldad rdzne rzeczy.

WZadku, zapytaj Zosig,_jak drumo taki obchdd przecittnietricaWadek Jak augo taki obchdd trwa ?

Zosiu, powiedz sie to zaleiy; czasani drie godziny,a nieraz trzy lub cztery.

Zosia : To zaleiy; czasami drie godziny, a hieraz trzylub cztery.

Witku, zapytaj ile pienisdzy ryda ong przez te czterygodziny.

1Witek Zosiu, a ile pienivdzy rydasz przez te czterygodziny ?

Zosia : To rdrniei zaleiy. Czasami nie wydarn ani prosza,ale przerainie rydam wszystRie pieni4dze, ktdremam przy sobic.

Tomku, zap:,;:aj Teresy, co lubi ona najlepiej kuporad.

Tomek Treso, co lubisz najlepiej kuporad ?

Tereso, odporiedz: Co za pytanie ! .1.ezywiecie sukienki !

Teresa : Co za pytanie I Oczywilcle sulcienki.

Tadku, zapytaj jl, czy robl rdi:nta zakupy iywnolciowe.

Tadek : Czy r& rniez roblsz zakupy iywnojelowe ?

~Y,

a-

V

IX- 1)

Tereso, pewiedZ , e tylko u ostateczno!ci. Jest tozadanie kolehnki, z ktd3.-tlmieszhasz.

Teresa Tylko w ostateczncelei. Jest to zadanie kold,="zanki, z ktdrq, mieszkam.

ae4't

Ryeku, zapytaj,,czy mona w.takim razieze nie lubi ota goto,;:ad.

. .

wywnioslr.prad,

Rysiek : w takim razie uywnioskoWads-, ze pielubisz gotouad

Tereso, powiedz, e ma on raj. Nie lubisz gotowae.

- -Teresa : Yasz rat** Nie lubip gotowal.

Romku, pOwiedzi 4 stYszareg, e Polacy lubia forty,

ktdre.dobrte gcitu,14. . .

.. 4,

. . ,_

Romek : V4Szarem, ze Polacy lubiri,zony; ktore dobrze

gotUft. . . .

. .

. .

Tereso, powiedt, .7e'w takim razie' bpOzie to ich strata.

Teresa 4 W takim razielpedzie to ich strata;

Translation Exercise

y..1 would like to buy a

2. I Would like to buy a

3. I would,like-to buy a

4. I would like to buy a

5. I would like to -14uy a

6. Can we go into vne

7. Can we go into one

8. Can we go into one

9. Everything"is much

10. Everything is much

11. Everything is much

12. Everything is more

of

of

gift.

gift for my brother.

gift for my sister.

gift for my mother.

gift for .my father.

these houses.?

these restaurants ?,

of these places ?

cheaper there.

dearer there .

nicer there,

interesting there.

13. Each.itore sells something.different.

14. each man has something different.

15. Each band plays somethinr, different,.

16. Each singer sings ziomething-diffeent.

You first have to ask the policeman.

44-

kr:

18. You first have't6 ask for per.uissiOn

19. You first have to ask for help.

20. You first have to ask for silence.

21. T have never had a chance to see Poland.

22. I'haVe never had a chance to dance."polkan.

23. I have -never_ had a Olance to speak Polish.

7 24.. Here is a nice boo': for yo.Ar friend.

25. Here'is a nice gift for zroirr brother.

IX - 14

L7.

n:IrratIve

SpOzi3:eril dwa: dni w obozie ltu rae, norzem P4tyckir.:.

Jest to ob6z sportowy dl a chitoy2c6m. W pobliskim spc-

siedztwe znajdajo sie tez oz dla dziemczAt.

By)o bardzo przyjemnle. Po dmOch dniach pobytu doszedlen. .

do rniosku, te trzeba bYei bar:Izo dobrej kondyQi

fizYczneL-aby rytrzythae rysor tec;o rodZ'aju obozu.

I pomysle'4, e nie.jest to ucale Ob6z wy140.zrie dla spore. 41

towcom. Pcprostu mZodzie stkolga sp.zdza tak swoie rakacje_

Pobudka o 6 -tea rano. P6ni6S 15 minut c.innase,

0.nnastycenygie w loddmatej rodsie pobliskiej

rzeki lub RaDiel wmorzu. 5niadanie.-Po gniadariu 10 -co

kilometrowy marszobiEt brzegien-morza. Ear1.17.o.ciOko

led sc po Diaszczystm wybi.zeu. Paniej pocadanka'

1. lekcje. o cbiedzie cz t3*s. wolny; man P. oCnoczywad, ctytad,'

p f:a6 listy. razt2pnie, po paudniu, zajvia sDortowe:

aware w morzu, grar siatk6m1:t,koszykun2,tenisa,

pine notmi. !Aeczoren, po kolacji, potalicdwki z sVe:dkslmi

lub inre zejecla tomarzypkie.

By4y tO, jak widad z powAsteso, dwsmwvezerpujrice, ale

.za tc nadzwyczaj przyjemne 6ni ra wybrzeiu Baltyku.

r

IX-16

1. Gdzie spviziZ dwa dn1 Andrzej ?

2. Gdzie Z'najduje slz ten ob6z ?

3. Co zrajduje siz sPsiedztwle ?

4. ,Do jaldezo Imioshu doszed.?.: on pc, dwOch dniach ?

5. Czy jest to obea wyZcicznie dla sporto,7c6 ?

6. 0 ktdrej godzinie jest pobudien ?

7. Gdzie myjek. sit. uczestniej obozu ?

8. Co robiloni pe tIniadaniu ?

9. Jak led po piszczytym wybrzeu ?

10. Co mcAna robi6 po obiedzic ?

11. Jekte sporty 4.1prA.la tarn r^rodzie ?

12. Co robici oni .wiepzorera ?

13. .Jakie wre.enie wyni6s1 Andrzej ze swego pobytu

obozie bpol-Cowym na irybrzezu Ba?.'tyku '?

W

k

IX-17

Jak to ? zdziwie.a si2 cio35. a pop:Arz:reA ra Mnie.

Jest pon poszukuje pan skarbt

na dnle joziora. Ni. peszukuje- epo::1;?.dZiar ppwarmie.

dentysta - a to dlatoo, e prawd2iwe skarby mar.: ukryte

u sleble w dothn. SkT:rby ? zapytala mimo Noll.

Talc - potwierdziZ dentystal przeczesaZ czeivonA

- A ta broCa *. bloCia L;dy* j pan

czesze, to czy nie leea zniej sky

Nie odpowiedziaZ dentysta'- broda bowien jest zupenItT',

sztuczna. Przypinam jpi.tylko celu, aby uTatwiala

,111i eglewanie, speniajac role dodatkowe,zo

OdplaiX,brodt i dc mi nt chwilt do rOci abym s12,jej przyj-

rzat. Rzeczywicie byZa sztuczna,-,przymierzyTeA ja na

moment do mojej twarzy. Wtedy dentysta przypatrzy.T. mi sie

z.amiechem,.ale bardzo uwelnle. Zapyte.7:, czy nie jestem

przypadkowe z jednej strony spuchnIty., bobroda z drugiej

strony bardfiel zalf.rywa mi policzek. soli mnie tylko

clowa odpowiedziaZen wymijajeepo.,Dentysta odebraZ brode

moicq 5. zn6:: jP sobio przypr?:111. - Boll 04; goup...

Apowleo.zia4a clocla - to ehyba od ehorego zeia.

prat - rzekZ denty,3ta.

PopatrzyZeIr na niego z nie ukrywanym %Mem. ZdawaYem sobie

jasno spravt, e wpad?../eTil w puZap74 bez wyMcia. Lr.Oujtc

jachcie, popelniZem widocznle jakr,,A grublpemyrr w nawi-

gacji. I daZa moja odw.:.sa zflaZ:t s12 na nic.

IX-18

1. Co zapyt?.n.olocin L:-larza ?

. 2. Co oOpo.%Ledzil ?

3. Czy denty.7ty. prAwdziwa ?

4. Jam spenia ona roT. ?

5. Co zroba Andrzej z bTod.?1, kt6r1 dent;ysta

d r tito. d k ?

zauwai.41' dentyi;ta na tuarzy Andr7.1 ?

7.' Co odpowiedziar. wymijajleo Andrzej nc). pytanie

dentysty ?

8. Czy Andrzej.si ?

9. 7 ozeiitilzdawal' on soble'jasno

10. Czy przyda?.a mu sig. jeSo odwasa ?

'?

7X-19

Gramlatical Saloysis

Dative Case

The dative case occurs usually with personal nouns orpronouns. It has several functions :

1. It 'is the object of some verbo.

Dzitkuh panu. Thai* you.Zaraz panu to podam. I'll 1,n'Id it to you right away.CiY prze6zkadzam panu ?, 2m I distu rbing you ?Podobv sit to panu ? Do you like it ?

2. I-tis the indirect object .with some verb1t.

Daj to namczycielowl. Give this book to theteacher..

Przedstaw4 pana. pani Krgsi. I'll in:roduce you toKrysia.

Vszystko pani apo;liem; I'll tell you everything.Zycz2 wait zdrawia. t wish you health.

3. It is used with, some greetings aria wishes.DzieA dobry pani.Do widzenia panu. Good-bye.Chwala Bogu Thank.God.Dzipi Bogu.' Thank God.

4. With certain expressions of feeling, the personaffected is expressed in dative. .

Ciepro mi. I feel warm.Dobrze Tani ? Are you well ?

$.

6

A

IX 40

Zeal mi co. I feel sorry for him.

Bardzo mi nllo. Very nice to meet you .

Nudzi, ml si. I'm bored.

Nb chee mi si . I do41t,feel like it.

En. n3

U III IV1.,-4..) es Y/- - U

131 OM

Examples:

Deel. EndinZ,

Fon. Sc. Dat, Sg. flat. 11.

I

- e

- y,

- 1

.matka

uezennipa

4ysia,

matce.

uczennicy

Nrysi

matkon

uczennicom

Nrysic6

II- y rzecz

polile66

rzeczy

powiegoi

rzeezom

powiegolom,,.

III- owl -

- u

student .

brat

studentowi

bratu

studentom

braciom

IV - u dziecko 'dzieeku dzieelom

Adjectives. 17rdirs0

Fem. Nonfem.

Sg. - ej - emu

Fl. - ym/- im

Examples :

Fen. Ponfem. P1

nZodej mYodemu mndymmojej mojemu moim

4

TX-21

Pronouns :

Nom. Ja ,.L.y on on hy wy oni

lraD.short

long

mi

mnie

el

table

mu

jetr.0

jej narc. 'wa;T:

Tmperative

In addition to polite com-nane,s the Polisl1 verb

distinquishas three imperative fortis the sularand plural imperatives ar'e conYnands, the inclusive

imperative is an exhOrtation which includes t.he 6pcakr?r.

ML.w elolno. Speak loud.

gZano. Speak loud.

owmy 7o6no. Let's speak -loud.

The commands expressed by sinrTular and plural imperativ:ts

are' used on the same level of familiarity as,the

corresponding 2 nd person sinsular and 2 nd person plural

constructiOns.

Pij !

Pijoie

PAjeje panowie !

Pijcie pallsto !

Drink

tarn. ,to ore person

tam., to more then one

informal but polite

to more than one person

o

X

FA POCZCIF

Andrzej: OtrzynaIe-a dzisiaj rano list od natICL.

Dasia: Cuclenie 1 Co ci pisze ?

Andrzej: Farzeka, jtk za m3Pto pisn.

Easia: W takim razie,skre61 jej kllkaterm I pljdt5eny ne peczts.

Andrzej: Gdzie mogq dostae znaczki ?

Basia: W okienku numer 14; sprzedajq tanznaczki na listy zwyk ?e i lotnicze.

Andrzej:

,Urzgdnik:

Chcinym wysZn.d ten list poczt% lot-plem, aieby jak najszybciej.tam do-szedZ.'Czy megby go pan zwazyd'?

Oczywigeie. Pl'aci.pan pitd zZotyclei,szedddziesikt groszy,'poniewei wazyon gonad dadziegcia gram4w.

Andrzej: Kiedy list ten dojdzie na miejsceprzeznaczenia ?

Urzenik: Poczta lotnicza list do Arieryki zazwy-ezej idzie okoZo piRciu dni.

Andrzej: Gdzie mogq'go wrzucid ?

Urzqdnik: Skrzynka pocztowa znajduje siq przywyjgclu, po lewej stronie.

. Andrzej: Dzi4kuje bardzo. Do widzenia.

**************

( At the Post Office )

Andrzej: I received a letter from my mother. this morning.

Basia: Wonderful ! What does she write ?

Andrzej: Complains, as usually, because I don'twrite enough.

Basiatl.In that case, hy don't you jot a few-.we.,-"As now and we'll go to the Post Office.

X - 2

Andrzej: Where do I buy the stamps ?

Easia: At the window No 14; there they sell stampsfor both regular and air mail letters.

Andrzej: I would like to send this letter by air mailso that it gets there as soon as possible.Would you please weight it for me ?

Clerk: Of course. You'll pay 5 zloty and 6o groszy,because it is over 20 gramm.

Andrzej: When will this letter arrive at itsdestination'?

Clerk: It usually takes about five days for an airmail'letter to arrive in America.

Andrzej: Where can'I deposit it ?

Clerk:'The mailbox is on the left side off the entrance.

Andrzej: Thank you very much. good- bye.

Related l7ocabulary

Poczta Grdwna, urz0 pocztowy, list zwykry, list po-

lecony, ekspres; taryfa wewnqtrzna, taryfa zagraniczha;

adresat, op?ata, nadowca; depesza, telegram, blankiet

na telegram pilny telegram; urzgdnik, urzgdniczka,

poczmistrz, listonosz.

Conversation Practice

1. Co otrzymar Andrzej ?

2. Kiedy on to otrzymar ?

3. Od kogo otrzymar on list ?

4. Co ona piste ?

5. Co radzi Basia ?

6. Jakie znaczki sprzedaj% w okienku numer 14 ?

7. Dlaczego Andrzej wysyra list poczt% ?

8. Kto waly list ?

9. Ile praci Andrzej ?

10. Ile try jego list ?

11. Jak drugc idzic list poczttllotnicz% z

do Ameryki ?

12. Gdzie yrzuca sis list ?

13. Gdzie znajduje sib skrzynka pocztowa ?

Pronunciation Drill

drg

dajg

gazetg

monetg

portmometkg

Pie

bgdzie

zdjgcle

wszbizie

rabgdzle

de.ja,

gazeta,

mOneta,

portmonetkl,

bei1110

kld

Prime

rzzlzi

tIPY

zgby

nastgpny

gor,gbia

jastrzgple

Vca

mgjca

dzIglmja

vggiel

tgpi

skapy

ka,ple

txreba

r,b1 e

gorab

mike

poswi

clwle

x is

inynier pensja szanse kunc7.t

inspektor benzyna a,:ms punkt

inwalida SChS dystans bunkler

winds cenzura dyliians junkier

inkwizycja benzol alians nuncjusz

Pattern Practice

Repetition Drill

Imperfective

Andrzej pisar list.

Andrzej kreelir kilka srdw

Andrzej dostawar znaczki wokienku

uysyra listy

Listy szybko tam dochodziry - Listy

Perfective

- Andrzej napisaT' list

- A. skreslir kilka srew

Urzednik uaiyr list -. Urz

Nadawca pracir za list - Nada

Wrzycarem listy do skrzynk.t - Wrzuci

Location

W okienku urzsdnik

aids list na okienku

Przed okienkiem stoi kolejka

Za okienkiem siedzi urzsdniczka

Wad okienkiem wisi nap's

Pod okienkiem jest perky

k

A. doster znaczki w okienku

Persia wySTara listy

szybko tem doszry

sdnik zwaiyr list

wca zapraca za list

rem listy do skrzynki

- 4

C

X 5

Eovement to

Podehodz2 do ocienka

Spozatiam na okienko

Podehodzg pod okienko

Idsza okienko

Spogiviam nad okienko

Sebylam si2 pod okienko.

Hovement froth

Growa urztdnika vystaje z okienia

Mort list z okienka

Odehodz2 speed okienka

Zza okienka wyenyla si2 urzgAnik

Obrazek spadrznad °Menke

Spod okienka wystak noEl urzeniks

navg do siostry

Plait do btata

Pisz2 do ojes.

Pisz2 do matki

Siedzg koro okne

Siedzg koro drzwl

Siedz2 koro seiany

Siedztkoto Kiysi

Dosta!em list od siostry

Dostarem list od brata

Dostarem list od °pa

Dostarem list od mak'

%IV 313 '77'1; 1117

4

.7

n'

It

4Lt LL

LtL*,

'31,34333.3,;23,,Art

' orfe4 4 hp rrAr'0',4014,4e4a3.14,64

for ,rawr4wilft,

0

f-t

to)

P-4

crj

. I

: <4

a'

t

1 ..".3. ::"a

0 h-l.3 o-t

.r1d Z , ai-1 4

N-1C'S r-1N arl 0

'Cs) e...1

4-1

44art ,

cti u-i,.e *l (31; 3 o- ...1.1 frj ......0 'OS 10 'OS

*X PI :EA . ID rg...... .... - ..... , ........ ..... ,,,,, ..... .

7z.

es

0Z.s.3

c

'L4

;:",

111

Ck.

N

N*CI

5

bo

OS

OSp4

art

.?-4

0

N

aL

,;3033. 33 :*.35g-34tA

,Vf

, 4'r. x;:f

ki

44 V

4.

41.

CS

044

af 44

Ho

r,

Cy moc-ny mi

sprzedae

rzedhotad

edata

.pazistwo

rzeohowywae0.wM.oF}1.

List do Aneryki idzie zazwyczaj okoKo pi2ciu dni.

(Anglia)

X - 9

(Brazylia) w m.-1*a (tydzieil)age =0 404

111.m....140

(Australia)

(Toga Zelan4ia)

Replacemett_ Drill.

trtykaret ftislaj rho _list

wCtbraj)

*osatl)

(WieoZdil

tatki.

(miesigc)

(ojciec)

keel. tka.

0....; art))Iwo

-(p6 to?Udniu).

.0.0.1018.08008010.

(amochdd)

(brat)

-(Payttyd)__

-jpolutrte)

(w nocy) :

(doraka),

(dziadek)

(Wyjechad)aiwis...w..(auto)

(mzoraj)

(babka)

X- 10Skre61 jej hilka teraz I pdjdziemy na poczq.

(hapisae)

listy)

(penlej)

(pojechad).

-part)

(kat'tki)

(stacja)

(on).

(Rupid) 7

10=1111

(vr kloSkix)-

, (mecz)

(jechad)

18azety)

(wyecigi)

(2amft)_

(dta)41.a..

.(bar)

AN!..Immb111..MNI ,....WwwwWMx. 4eP )

(Oddka)

(Zafundouai)

-(zawody)

( wyhrady)

4,

Pocztet 1otnicz lis.t do kaeryki

(zwylr:n) 4

X - 11

zozwyczaj idzie oko?"o 'olecsiu dri

(pactim

(zwykle)

(cztery)

CP:cane j

(tygoanie)

_(11Osja),

J,oczta znajduje si trzy ulicy MuGiej, Do lewej strohie.

(Pilicja)

A1.0.

(Krucza)

,(thieS016 si2)

.(aleja)

(teatr)

(Opera)

pram)

TgolciuszkoTh'

Repetition 77,:e-f.cfice

r.-,enetive

Lekaja pols'Icier7o

Lekcja ansielskieso

Le2ccja rosyjskiego

Lekcja nuzykc (:)

Lekcja sztt!ci

lekcja.dPiewt

*Lekcja tarcba.

Lubit wygOdnelbuty

Podziwiam pitkny pal'ac

Znany hotel stoi na rogu

Zhalaznm swedj patzport---- 1,,,,..

KIIP1,14 dtor4-tower_,, .

ICII:04 e i-16;lir-4A-:=.06---dh d- -_

4 . ,--; --;--

X, - 2

C

Byxe u kolegi

1%y?em u znajoinych.

Bylfem-wprzyjacidl

ez..emt si:osti;y

larodzipdw

151,Treta u siebie

ByKefn uniego.

ByTem u -nick;

Lubit butt' zamszowe

POdZiwiam.PaTac Kultury

.17.ranatski stkina rocru

Znalazrem tatztort amerykalisk1

Kupujtroet wygirowy

Kubtjt- samoch6d sportowy

t

Exercise

Byer wczoraj n lckcj4 polskic3o.

(Ora)

(ny) ..41....444.44=m1.41444. 144.1441. 41414.41441146

*(1.Tradelr)

isbsyjsId)

(angielski)

(ktusia .asit)

.11041.44,441

(n.eraiec3s5.)

777 A(Moja_siostra)

o t(balet)

(taniec)

( T )

(tzermierka)

Jestem u zrajomych na obLclzie

114144441.44

ararame.0 4.04,14411111(kolacja)

(przyjacidna) 4/14

X - 13

0

leniadanie)

(ft:ma).

-(kawa)

(pr4cyjaelele)

(oni)

(bib)

11 woo ....mwmaa we(przyjzoie)

CO:tefan)IMMO. 444. 441.0 44(pogawelea)

x 14

Gulled Conve.psation

Kaslu, zaoytaj AdAe-czy woli.ona.:rileszkad na sl czyw miedcie.

Nasia: AdeTo; wolisz nleszka6 na wsi ezy w miedc5e. ?

Adelo, pouiedzse wolisz nieszkad na wsi, poniel7or7; barazolasy; afetki, rTekl, doliny.'

Wo1 mies7.kady.a usi,, poile lubie bardzo pola,lasy, rzehl, 3gry .1. doUny

Paule, zapytaj Adele jakie zboia rosnlna polach.

PaweZ: Adelo jakie zbo.ia rosr4 na polach?

Adelo odpowledz, ze na polach rosnnasttpuj4ce zboza:pszenica, iyto, owies ltd.

Adela: 3Ta polach rosnpc nasttpujEco6 zboa: pszenica, zyojtczMieZ, owies itd.

Leonie,.zapytaj Adelt-co rcdnie lasach..Leon: Adelo, ,a co -rodnie u lasach ?

Adelo, odpowiedz, ze w 1asac rosn% drzeua, krzaklogrzyby,jagody I inne rodliny.

Adela: W lasach osic, drzewa,hrzaki, grzyby, jazody I innerodliny.

Michale, popro4 Adelc, ieby opisala 'vied w czas5.e ulosny.

Mohan Adelo, opisz z T&,skl swojej, wie w czasie wiosny.

Adelo,powiedz, ze na wiosn2 drzews, pokryuah sit kwiecion,kwiaty, przyroda budzi si2 do iycia.

Adele Na uiosnt drzewa pokrywak sit kwieciem, zieleniejq-kwittg kle.ty, przyroda budzi sit do zycia.

Jdzefie, zalvtaj Adel&,_ktdree. port ona najbardziejba-pOlskiej wzi-i die.cze6.

J6zef: Adelo, ktdrq port roku na polskiej wsi lubisz naj-.bardzièjl dlaczeso?

Adelo, powiedz ,e bez vtplenia, zrota poishfz jesierr, kiedykn lidcie na drzewach, stan si2 czerwone, brunatne;

wldn 5. spadah na ziemi%, pokrywajc;c j zr.bcistyia dywanem. '

Adela: Bez utltpienia, zroq polskoz jesied% kledy kialidcie na drzeuach, staj sit zinte, czeraone, brunatne;'witdnee, 5. spadajq_na ziemi2, pokrywajic jeri zrocisty,adywanen.

-; . -I'--4-.. -f,.: ,,-

Translation 7'yercise

1. Ireceived a letter

2. I received a letter

3. Lreceived a letter

What doer.; she say ?

from sny

from my

from, my

X -

.)1r this morning.

this afternoon.

:other this noon.

5. What does he play ?

6. What do they sing ?

1. Complains, asuSually,,because I don't

8: Complains ; as usuallYs.beeause I don't

9:Com5lains, o4 usually, lepaU.se I don't

10. in that 6aSeL 'thr dontt You :hale semeth

11.

12. In that 6a.s6, l'rny denit you do some

13. Where 'do ,I buy the tickets ?

14. Where do I buy-the.groceries ?

15. Where do buy the bread ?

16. I would like to get up early, so that Ias soon as possible.

I wbuld like to take a plane, se that I

as Seen as possible.

eat .enough.

sleep enough.'

study enough.

ing to eat now.

In that case; why don't you: get Some sleep howo

work now.

would like to run east, so that I getSoon as potSible.

1i. Wotld yOu please Weigh it for me ?

20. Would you please wrap it 'for me ?

21. Would you please keep it for me 9'

22. You pay 10 Z1'.. 50 zr.

23: You pay 25 zi.

24. -Yet pay 15,z1. 25

25. 'tea such do I pay ?

gr.

get there

get there

there as

X.16_ .

0Farmtivn,

a3i

Mja plerwsza ponw.a.fp.o pobytu solace. ne chce L'A

5. wlerzy6, 4 czas szybo pZynic. YawItlzaZem,dul'o

znajoi4o:10,1 rn-L=.:m atezo nowvch przyjaci6X. Zac'eynf,7.m.4

-pozraw2,6 A rozumIce kiele Polak6w 1 sytuacjt, w Lte,rj

sit znajJujI,,. Podziiam ich zs,paZ 1 umiejenold raazenia

soble w r61,-nozo rcazaju trudnoAcl.

Sam Sit:prze:conaem o loth go6c1nnaci'1 Serclecznogci,

'Pruano mi Z'nimi:rpzStatS. Tym bar4z1eij,

4, 146-4.6d rich zhajduje sit 'pewna osoba'pZci IOItknej4

ktera M1 tit,co:t.at-witcepodoba.-

2aczynany wkretce objazd 1)6 Poicee. zw1edz16 gZewne

miast i ciekawSze zakg;tki-tego krajU. Bard,to mnie ta

Ik)dreA cho-cla nle chi' m1 sic: wcale opuszcza,i;

rodiny'ltotalskich.

T. Ile otaSu sp 1.zi ju ndrzbj w PolsCe

2. Czy p.o-te on uwlexzy6 w to, Ze czas talc szybk0 pa:ynie

'3.-Co-osiqzne,?. on przcz ten czar ?

Z Czy zna on'teraz leplej Polak6w 1 1ch 4c1e ?

5. co podzlwia on u Polak6w ?

6. C czyni przekona sit Andrze,1?

7. DIarze4o btdtie iu si. . z nimi trudno rozstae ?

8.'tiedi zcc ez3, na oz1 pod-4'n po Polsce 1 co*zamlerza

zwkedzie ?

9. Czy barOzo go to podrk5 ciekaw1 ?

104 Czychoe mu sit opuszCzae rodzi!1 HowalsIti(Sh ?

Dobljn111mui.y jdo brzezu.

Wiqc nte zeche rim pokazad swych shsrbd ?- -%zapytata

przekornle ciocia. w A1ez brdzo prosz2 . zaworal' lywo

denty*Sta. Warto je zobaczyd. Chyba, ie.teco.mrojezo

cztowieka nietnteresujsi najnowsze zdobyeze techniki.

Bardzo odponiedziareakrdtko. Czurem jai urnewiony.

podst2p.mttdzY clocive 1 dentysti. Podejrzewanm naret,

ieksterarclessa brara'udziak r tym.spisku. ze kuPcy

byli t gruntu fanzyri. Stnn2lidiy na lqdzie.

Uotekad rte miaZem'aohcd, to teren voko?o'byt erzeisht.

Zreszta postnnowirbil do samego :e.acholat spohdj

o trzymt4 sit twardo. 2ashara pant --rzehr gyzecznie

dentysta, przywitlzujelc 1in2 cumowl jachtu do Pala na

brtegu tylha za. plorwszym razem dzieci tojti sic przyjed

do mnie. Potem 3 0.*same domasajel sic, zeby= je zaprostd.

Tiaczego ? zapyta?a, niby zdzirlond.

Pant mybaczy odpowiedziak uprzejmie,

- ale to jvz jest mo wielktt tajemnica.7'4

mnie razodnieZa rqkv i wshazujv ocr.ami

chod zagadkowo

Po chwill

koloni2 clomkdw

campingoych po drugiej stroniep lasu,powledziar mi nn mho:

Wrasnie w jednym z tych ddik6w ream iahrytysharb.

Lecz ant sk*oua nikomu.Przyznaj2, ie riadomog o ukrytym

skarble zrobita na mnie pene rraienie. Ostatectnie mozra

to byd'prawda. Z wraieniai alto bdlu eory pobladrem

t Zrobae mt siutrochq slabe. Zaualyla to Clocia i.zantm

sil spoStrZegrems Wzilra mnie na r2ce. :die miarem siry,

49..-14'onid;

1. Dokld dobijar jacht ?

2. Co zapytaZa przekornie clocia ?

3. Czy dentysta zeodziX sit pokazdi slzoje akarby ?

I. 0 co PodejrzellaZ Andrzej ciocig, dentysta,

a na wet atewardessi ?

5.Dlaczeco Andrzejille :Uciekat tdy stantli na ?

6. Co powiedzidentytta cloci'o'dtieciach,-ktre.

do nie so przyclodtr ?

7. Co poviedziaZ on Afidriajoti na ucho ?

Czy wiadomo6d_o Ukilitym.skarbie-ZrebiZa rigeniefi

na Andrteju ?

9. Dlaczezo'zrobiZo mu tit stab() ?

10. Co zrobiZa dioela ?,

11. Dlaczego Andrzej dig nie bronirl

4

Gramriatical 3yror:71z

Perfeele.,send_imerreetl,IeaAneetri'

Polish Verbs are either perfectize or imperfective.

X..19

Perfective verbth stress completion of the action.

Imperfective verbs do not specify completion : they

view the action if, its progress,. or denote its repetition.

Terf. On jui mpisak list do domuBe wrote a letter" home.

. .

Ihperf, On-dngo pisak list do domu.He took a long time, writing alepter home.

As a_rule,-polich verbs occur in aspect pairs consisting'

in tone perfective and one imperfectiVe verb.

They differ inlasiedt. but the same meaning.

Imperf. Pert.

pised napisad write

kreAlid skreAlid jot

gotowad ugotowed cook

raid zrobid do

This systen compels the speaker to decide whether the com-

:- pietion of an action is to be stressed or not.

In.nonnegated requests perfective verbs are more frequent;.

Proszg zamknsid ksitiky. Please close the bookPee.

Vieth pan zamknie ksilikg. Close .the book.

Prosz2 nie zamykad ksiliki. Don't .close the bookImperf. / please.

Nieoh pan nie zamyka ksitliki. Don't close the book.

With verbs denOtirm a-beginning or an' end, imperfective

verbs are regularly used.

Zacznt czytad . .I'll begin reading.

Skoriczykempisad. I iinished writing.

.4

. . . ., A ...-... ... .,,. . . :'.. : . '. :

:':.'. : . .. - .. .' '.:. .' IT; :' : ..: :, .. ... .4S ., . : . .,... S

0 I I.

. ., o ... '4.) 4.) : F-i. ç-i . : .1

: F-I.4 ..O.c.3'ti4).OU) (1) '- a)a) U) .

.-' a)... ':F-j,Hs.:(Q..i'.I. . .. c-4F-C 0.a) (1) '. . ..4.iA).)4':. s': 4) :.

o o . .' F-i.,.,-1': F-.iF-.1-:.' .Fi . .. a)C.i .

tSr-S ;': ,4)C..i.'C) t! a.'.Q).t .-i. . .4-c-i. U)'.:. . Ii) .3)4)4.),4'O U).'.4)0 . MI . 4.).'.. 4)

Ci) S . ..- 4). 0 c 4) c C') F-i- 1X .1 0 H4- 0 E -4 '

.r-t .H H :. ' ' .. .(3 '. .. ' (1) 4)U) 4--f . , 0 ) G) . . . 4)- 4) 0 i C) '-4

F-i 00 .PF-I.:i4'r. 0.. .. .c; .55) ': Q 4.- C) 4) . 0 4 0 U) ', 4) ,- 0 F-i

jS '.M. .4) - a)' .3) 4.) .,D 4) (Co TJ).'0 S

E rI' '4)' F-i It) C) F-i .4).0 .3y()' (a) 4).C.3 4) 0 Q'.,r4 C)- 1.r-1 ' 0 Pi ' a) .f '.4.) .3) .1.) .r.f .4) (a) H Cl) (3 .

F- 04.)' (1) -I rl CU . . . ', 4) . 0 c- r-3 U)- .' c . 4.) 4) C) '$i Li) t) i-i .3) . (1) 4) :' e), . a) 0 4) cr a) k 4). + CU. 4) a c- C) F-i F-

.'-i 0 ,O FiJ F-1..3. C).,-1 /)Ci)'.r40 (j' F-ia) C 0 ".1-1,04) -i t)w-1 4) 0 ' )f C) $

a) .k b3 . H . ' F-I. H g. U) 4) H .4.) w1. C U)

1-4 4.) Cl) .3) 0 C) .0 0 .ri Ci H F-i 4j. Pd : :1

i'l i4) r-I '-'- &') Ci) E C CI) 0.3)4) (1)

c.i 4.) 0 .Cl) . 0 a .I i .i-1 C) 4) C) c-i, c-i .0 a)( iO4.) 4) F-r'IH4- Q

4) 0P 4) . ..-iM 04) F- 4) 4) U) 4)4) . 4)_-.- P..-iHr F-i L PF-i3O'4) 0 'i4-O' Cl) ,0C)F-i -- 'I

5 ..1 r-4 . C) r-1 '. C)) Cl) . 0.r-t . 4) F-i F-i CI) 4.),C 0) 4) 'sr-frI 4.)

- ,0 0 '3) 4).H c5 'I .r-l.ri f.r-i .r-i> -4

-P ..'-1 dIN ClJ4.4 4).ri-l-)i4)t') 0E-i'OOr-1 ) -I-) I-I 01' '-' . ' . (3 1 -- S ( ' - c.s

2) C . i 0 0 ,4 -1.) > 4) .1-) '-j .4-1 4) 0 -1 i-i F-i I 4.) 0 co

:.: 4o'c ..) ., c40P42 -I)lr-O0 .r-i .,-io) I

o . .CZ '0 4.rI O. CY o:--o ,. crJ'ct a'(OF-i .-,S 'd C) J- H ,-I 0 ,0 r g, ,0 'Oj -. c G . t'ri. .S-( ' r. CI) C) 0 0 (3) (Cli If) .r- r c-i F-i Cl) g .c) o

F-i £ ç 'J I 4) C1 c: JZ C) C) C) 0' '0 P1 n . u 02) c' a)' 0 0 ..-1 4) .r-i 0 i0 (p4 4) 4) 4_ I-i i-f .-I rI I CI) 0' ?I I N 1 +1 .r-I rl 4) 4) 4) H .'d 4) > r-4 C 0 ( .

,.- .0 4.) 4) F-i F-i 'c C'Cj Ia)r4-1. 0 -,--1 If) 2) -.--1 M -) 611 11) Cl.) .-1 F-i .i-1 C4 -i.) 'I

C). (1) g- rI) tTI -P .3 N N 0 --1 4) -i- -P C)F-i 0 04) Li)b3 N C44 Ci)'tD ci F-iN .r-i sr-I II) '' -1

Cl) k.G) CI) Cl) F-i - :

. 'I'.4.) .4) .,-I Cl) (3) 0 .r- 4.) .r-1 sr-f .r-1 P 4) - 0 CC 4) 0 'rj.r4 F-i F-i .0 ci) 'i-I '4 O. i-1 0 .,.4 P .cC .r-4 -P j. . . -:

P.i E-i.rf4) ' -.

1

t-

1

iSt

" 110

111''

i 7

01

0

19'trkCi ,

tt3

0 ,C4

0 'Pi rr 04.4 0 Pi Z.. tTsi

.r4 4. "

0 ,C't

, -1 , 0 - oo o,

1. 1, 1 . 1

1-1 t

05 4,1

en o o;?«1 him ',0 45 -1-o 0` ,0CS 4-34 W,4J 4)5 In

et/

'11,) 0)111N N V)

1 N

r

5.

a)

4)'C)

' ,Tr7V

rr(1) '4,45 ' .C1 r'l

41 '414:0

;a5

l

,

5

"- "

r-i

II

,^ 4.10 . A

.'"rfklq`ette,1111*er"

4

...,!041,7".1",t4rit"