des a Con Ciencia Lexical
of 35
-
Upload
conchiruiz -
Category
Documents
-
view
216 -
download
0
Transcript of des a Con Ciencia Lexical
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
1/35
PELORAL INFANTIL
SEGMENTAR PALABRAS
OBJETIVO
- Segmentar palabras
DESARROLLO
- Se separarn frases de dos palabras, asocindolasa palmadas.
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo.
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
2/35
PELORAL INFANTIL
SEGMENTAR PALABRAS.
OBJETIVO
- Segmentar palabras.
DESARROLLO
- Segmentar frases de dos palabras, asocindolas aun signos grfico.
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo.
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
3/35
PELORAL INFANTIL
- SEGMENTAR PALABRAS.
OBJETIVO
- Segmentar palabras.
DESARROLLO
- Omitir el sujeto o el verbo en frases de dospalabras
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo.
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
4/35
PELORAL INFANTIL
- SEGMENTAR PALABRAS
OBJETIVO
- Segmentar palabras
DESARROLLO
- Segmentar frases de tres palabrasasocindolas a un signo grfico.
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo.
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
5/35
PELORAL INFANTIL
- SEGMENTAR PALABRAS.OBJETIVO
- Segmentar palabras.
DESARROLLO
- Diferenciar frases de dos y tres palabras.
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo.
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
6/35
PELORAL INFANTIL
- SEGMENTAR PALABRAS.
OBJETIVO
- Segmentar palabras.
DESARROLLO
Omitir el sujeto, el verbo o el complemento enfrases de tres palabras.
MATERIAL NECESARIO
Ficha modelo.
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
7/35
PELORAL INFANTIL
- SEGMENTAR PALABRAS.
OBJETIVO
- Segmentar palabras.
DESARROLLO
- Comparar frases
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo.
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
8/35
PELORAL INFANTIL
- SEGMENTAR SLABAS.
OBJETIVO
- Segmentar slabas.
DESARROLLO
- Trabajar rimas
MATERIAL NECESARIO
- Fichas modelo
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
9/35
PELORAL INFANTIL
- SEGMENTAR SLABAS.
OBJETIVO
- Segmentar slabas.
DESARROLLO
- Contar slabas asocindolas cada una a un gesto(golpe mesa, contar con los dedos).
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
10/35
PELORAL INFANTIL
SEGMENTAR SLABAS
OBJETIVO
Segmentar slabas
DESARROLLO
- Representar la estructura silbica depalabras con cruces.
MATERIAL NECESARIO
- Fichas de trabajo
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
11/35
PELORAL INFANTIL
- SEGMENTAR SLABAS
OBJETIVO
- Segmentar slabas
DESARROLLO
- Identificar la estructura silbica de palabras.
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
12/35
PELORAL INFANTIL
SEGMENTAR SLABAS
OBJETIVO
- Segmentar slabas.
DESARROLLO
- Discriminar estructuras silbicas.
MATERIAL NECESARIO
- Ficha tipo.
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
13/35
PELORAL INFANTIL
- SEGMENTAR SLABAS.
OBJETIVO
- Segmentar slabas.
DESARROLLO
- Discriminar vocales en posicin inicial.
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo.
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
14/35
PELORAL INFANTIL
SEGMENTAR SLABAS.
OBJETIVO
- Segmentar slabas.
DESARROLLO
- Discriminar el fonema final
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo.
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
15/35
PELORAL INFANTIL
SEGMENTAR SLABAS.
OBJETIVO
- Segmentar slabas.
DESARROLLO
- Discriminar el fonema final
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
16/35
PELORAL INFANTIL
- SEGMENTAR SLABAS.
OBJETIVO
- Segmentar slabas.
DESARROLLO
- Discriminar la slaba final.
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
17/35
PELORAL INFANTIL
- SEGMENTAR SLABAS
OBJETIVO
- Segmentar slabas
DESARROLLO
- Discriminar slabas en cualquier posicin.
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
18/35
PELORAL INFANTIL-
SEGMENTAR SLABAS
OBJETIVO
- Segmentar slabas
DESARROLLO
- Omitir la slaba inicial
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
19/35
PELORAL INFANTIL
- SEGMENTAR SLABAS.
OBJETIVO
- Segmentar slabas.
DESARROLLO
- Omitir la slaba final. La palabra resultante tienecontenido semntico.
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
20/35
PELORAL INFANTILSEGMENTAR SLABAS.
OBJETIVO
- Segmentar slabas.
DESARROLLO
- Omitir la slaba medial. Algunas de las palabrasresultantes no tienen contenido semntico.
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
21/35
PELORAL INFANTIL
SEGMENTAR SLABAS.
OBJETIVO
- Segmentar slabas.
DESARROLLO
- Omitir una slaba en cualquier posicin.
Pueden resultar palabras sin contenido
semntico.
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
22/35
PELORAL INFANTIL- SEGMENTAR SLABAS
OBJETIVO
- Segmentar slabas
DESARROLLO
- Aadir slabas a una
palabra.
MATERIAL NECESARIO
Ficha modelo
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
23/35
PELORAL INFANTIL- SEGMENTAR SLABAS.
OBJETIVO
- Segmentar slabas.
DESARROLLO
- Encadenar palabras.
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
24/35
PELORAL INFANTILSEGMENTAR FONEMAS.
OBJETIVO
- Segmentar fonemas.
DESARROLLO
- Pronunciar fonemas aislados, utilizando
onomatopeyas
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
25/35
PELORAL INFANTIL- SEGMENTAR FONEMAS.
OBJETIVO
- Segmentar fonemas.
DESARROLLO
- Discriminar el fonema final utilizando el
juego del eco.
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
26/35
PELORAL INFANTILSEGMENTAR FONEMAS.OBJETIVO
- Segmentar fonemas.
DESARROLLO
- Discriminar el fonema final.
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo.
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
27/35
PELORAL INFANTIL- SEGMENTAR FONEMAS.
OBJETIVO
- Segmentar fonemas.
DESARROLLO
- Discriminar el fonema final.
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo.
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
28/35
PELORAL INFANTIL- SEGMENTAR FONEMAS.
OBJETIVO
- Segmentar fonemas.
DESARROLLO
- Discriminar el fonema final de parejas de
palabras.
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
29/35
PELORAL INFANTIL- - SEGMENTAR FONEMASOBJETIVO
- - Segmentar fonemas.
DESARROLLO
- Discriminar el fonema
inicial.
MATERIAL NECESARIO
Ficha modelo.
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
30/35
PELORAL INFANTILSEGMENTAR FONEMAS
OBJETIVO
- Segmentar fonemas.
DESARROLLO
- Discriminar fonemas en cualquier posicin.
MATERIAL NECESARIO
- Ficha modelo
PELORAL INFANTIL
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
31/35
PELORAL INFANTIL- DESARROLLAR LA HABILIDAD PARA REALIZAR
TRAZOS GRFICOS ASOCIADOS A CANCIONESRTMICAS.
OBJETIVO
- Desarrollar la habilidad para realizar trazos
grficos asociados a canciones rtmicas.
DESARROLLO
- Se presenta la cancin con movimientos del
cuerpo. Memorizamos los movimientos y los
asociados al ritmo de la cancin.
Aprendemos la cancin. Realizamos lostrazos grficos en el papel siguiendo pautas y
ayudas.
Canciones de: Los soldados, el tren, la
ventana y dancemos.
Fichas modelos
PELORAL INFANTIL
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
32/35
PELORAL INFANTIL- DESARROLLAR LA HABILIDAD PARA REALIZAR
TRAZOS GRFICOS ASOCIADOS A CANCIONES.
OBJETIVO
- Desarrollar la habilidad para realizartrazos grficos asociados a canciones.
DESARROLLO
- Se presentan las canciones. Se memorizan. Se
vivencian con el propio cuerpo. Se representan en
el papel siguendo pautas y ayudas.Se asocia la
realizacin de los trazos grficos a las canciones.
- Fichas modelo.
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
33/35
PELORAL INFANTIL- EVALUAR LA CAPACIDAD DE SEGMENTACIN FONOLGICA DE
LOS NIOS AL TERMINAR 1 DE EDUCACIN PRIMARIA.
OBJETIVO
- Evaluar la capacidad de segmentacinfonolgica de los nios al terminar 1 de
Educacin Primaria.
DESARROLLO
- Los nios de 1 de E. Primaria entrenados
en E. Infantil en habilidades de segmentacin
del lenguaje oral se evaluarn a finales del
curso en capacidades psicolingsticas comofactores de medicin del buen lector y
escritor. El proceso de evaluacin se
realizar a lo largo del curso con el apoyo y
la coordinacin del maestro de 1.Primaria.
Ficha modelo
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
34/35
PELORAL INFANTIL- EVALUAR LA CAPACIDAD DE SEGMENTACIN FONOLGICA DE
LOS NIOS AL TERMINAR 1 DE EDUCACIN PRIMARIA.
-
8/14/2019 des a Con Ciencia Lexical
35/35
PELORAL INFANTIL- EVALUAR LA CAPACIDAD DE SEGMENTACIN FONOLGICA DE
LOS NIOS AL TERMINAR 1 DE EDUCACIN PRIMARIA.
