CRITHINKEDU Overview (Dutch)

17

Transcript of CRITHINKEDU Overview (Dutch)

Page 1: CRITHINKEDU Overview (Dutch)
Page 2: CRITHINKEDU Overview (Dutch)

1.Wat is CRITHINKEDU?2.Context3.Doelen4.Activititeiten en Resultaten

Page 3: CRITHINKEDU Overview (Dutch)

Project Nummer: 2016-1-PT01-KA203-022808 Funding: Europese UnieProgramma: Erasmus+ / KA2 Action – Strategic PartnershipsBudget: 397 478,00€Looptijd: 2016-2019

Coordinator: University of Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

Partners: Universidad de Santiago de Compostela, SpainUniversita Degli Studi Roma Tre, ItalyUniversity of Western Macedonia, GreeceTechnological Educational Institute of Thessaly, GreeceUniversity College Dublin, IrelandKU Leuven, BelgiumUC Leuven, BelgiumSiuolaikiniu Didaktiku Centras, LithuaniaUniversity of Economics, Prague, Czech RepublicAcademia de Studii Economice din Bucuresti, Romania

Page 4: CRITHINKEDU Overview (Dutch)

1.Wat is CRITHINKEDU?2.Context3.Doelen4.Activiteiten en Resultaten

Page 5: CRITHINKEDU Overview (Dutch)

Het belang van onderwijs in kritisch denken aan de universiteiten in het kader van vorming tot volwaardig burgerschap.

Page 6: CRITHINKEDU Overview (Dutch)

Nog steeds krijgt kritisch denken in curricula van Europese instellingen voor hoger onderwijs geen volwaardige plaats.

Page 7: CRITHINKEDU Overview (Dutch)

Er is een gebrek aan samenwerking tussen universiteiten en het werkveld als het gaat over de ontwikkeling van curricula rond kritisch denken.

Page 8: CRITHINKEDU Overview (Dutch)

1.Wat is CRITHINKEDU?2.Context3.Doelen4.Activiteiten en Resultaten

Page 9: CRITHINKEDU Overview (Dutch)

Afstemmen van kritisch denken initiatieven op uitdagingen en noodwendigheden op de arbeidsmarkt in Europese landen

Voorstellen van richtlijnen en onderwijsbenaderingen inzake het ontwikkelen en meten van kritisch denken

Page 10: CRITHINKEDU Overview (Dutch)

Bijdragen aan de vernieuwing van het onderwijs in Europese instellingen voor hoger onderwijs en toeleveren van aanbevelingen over hoe het ontwikkelen van kritisch denken (voor verschillende domeinen en disciplines) bevorderd kan worden. Versterking van de professionaliteit van docenten in dit verband.

Page 11: CRITHINKEDU Overview (Dutch)

Voorstellen van aanbevelingen over kwaliteitszorg inzake kritisch denken voor het Europees hoger onderwijs.

Bouwen van een Europees network met universiteiten, bedrijven en NGO’s om geode praktijken, aanbevelingen, kwaliteitscriteria en onderzoek inzake kritisch denken te delen.

Page 12: CRITHINKEDU Overview (Dutch)

1.Wat is CRITHINKEDU?2.Context3.Doelen4.Activiteiten en Resultaten

Page 13: CRITHINKEDU Overview (Dutch)

WERKPAKKET 1

ACTIVITITEITEN• 1st Transnationale Vergadering; • Focus groepen met verschillende betrokkenen in verschillende domeinen en disciplines om na te gaan wat op de arbeidsmarkt essentiële kritisch denkvaardigheden zijn•2nd Transnationale Vergadering.

RESULTAAT Een Europese verzameling van kritisch denkvaardigheden voor verschillende arbeidssectoren.

Page 14: CRITHINKEDU Overview (Dutch)

WERKPAKKET 2

ACTIVITITEITEN• 3rd Transnationale Vergadering; • Verzameling van praktijken, strategieën, benaderingen die in het Europees hoger onderwijs worden gehanteerd om de ontwikkeling van kritisch denken te bevorderen.• Nagaan of huidige praktijken beantwoorden aan de vereisten vanuit de arbeidsmarkt

RESULTAAT Eerste voorstel van richtlijnen voor kwaliteitszorg voor initiatieven die kritisch denken beogen te bevorderen.

Page 15: CRITHINKEDU Overview (Dutch)

WERKPAKKET 3

ACTIVITITEITEN• 4th Transnationale Vergadering; • Training om docenten op te leiden om de richtlijnen inzake het bevorderen van kritisch denken te kunnen implementeren.• Ontwikkeling van implementatiescenarios in de verschillende partnerinstellingen.• 5th Transnationale Vergadering; • Meten en vergelijken van de verschillende scenarios.

RESULTATEN• Training rond het bevorderen van kritisch denken;• Ontwikkelen van Europese richtlijnen inzake het bevorderen van kritisch denken in het Europees Hoger Onderwijs.

Page 16: CRITHINKEDU Overview (Dutch)

WERKPAKKET 4

ACTIVITITEITEN• 1st Verspreidingsinitiatief: ‘De Europese dag voor kritisch denken onderwijs’ – een transnationale ‘bootcamp’ voor alle stakeholders (arbeidsmarkt, studenten, docenten, beleidsmakers, ..);• 2nd Verspreidingsinitiatief : ‘Europese vergadering over kritisch denken en de uitdagingen van de 21ste eeuw’ – internationale bijeenkomst van Europese experten, onderzoekers, partners, bedrijven, NGO’s, overheden

RESULTATEN• Special Issue over ‘CT education in EHEI curricula for 21st century challenges’;• Technisch rapport.