COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

25
COURS DE GESTION DE PRODUCTION L’EVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS

Transcript of COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

Page 1: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

COURS DE GESTION DE PRODUCTION

L’EVOLUTION INDUSTRIELLE

B L KONGS

Page 2: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

UNE APPROCHE RATIONNELLE

UNE APPROCHE SOCIALE

ORGANISATION COMME SYSTEME FERME

ORGANISATION COMME

SYSTEME OUVERT

1

42

3

Page 3: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

1 - ORGANISER POUR PRODUIRE EFFICACEMENT

TAYLOR

2- MOTIVER L’INDIVIDU

3 - ADAPTER LA STRUCTURE

4- MOBILISER PAR LA CULTURE

FORD

1900 - 1930 1960- 1970

UNE APPROCHE RATIONNELLE

UNE APPROCHE SOCIALE

ORGANISATION COMME

SYSTEME FERME

ORGANISATION COMME

SYSTEME OUVERT

MANAGEMENT DIRECTIF

RELATIONSHUMAINES

CONTINGENCEPLANIFICATION

MANAGEMENTPARTICIPATIF

19701930 -1960

CROZIER

L’ORDRE REGI PAR LA REGIE L’ORGANISATION MODOLEE ET FACONNEE PAR DES FORCES EXOGENES

GROUPES, MORAL, CONDITIONS DE TRAVAIL COMPLEXITE, CHANGEMENT, FLEXIBILITE

LE TOYOTISME

INSTITUT TAVISTOCKEMERY

Page 4: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

Page 5: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

Page 6: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

Page 7: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

Page 8: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

Page 9: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

Page 10: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

1 - ORGANISER POUR PRODUIRE EFFICACEMENT

TAYLOR

2- MOTIVER L’INDIVIDU

3 - ADAPTER LA STRUCTURE

4- MOBILISER PAR LA CULTURE

FORD

1900 - 1930 1960- 1970

UNE APPROCHE RATIONNELLE

UNE APPROCHE SOCIALE

ORGANISATION COMME

SYSTEME FERME

ORGANISATION COMME

SYSTEME OUVERT

MANAGEMENT DIRECTIF

RELATIONSHUMAINES

CONTINGENCEPLANIFICATION

MANAGEMENTPARTICIPATIF

19701930 -1960

CROZIER

L’ORDRE REGI PAR LA REGIE L’ORGANISATION MODOLEE ET FACONNEE PAR DES FORCES EXOGENES

GROUPES, MORAL, CONDITIONS DE TRAVAIL COMPLEXITE, CHANGEMENT, FLEXIBILITE

LE TOYOTISME

INSTITUT TAVISTOCKEMERY

Page 11: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

Page 12: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

Page 13: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

1 - ORGANISER POUR PRODUIRE EFFICACEMENT

TAYLOR

2- MOTIVER L’INDIVIDU

3 - ADAPTER LA STRUCTURE

4- MOBILISER PAR LA CULTURE

FORD

1900 - 1930 1960- 1970

UNE APPROCHE RATIONNELLE

UNE APPROCHE SOCIALE

ORGANISATION COMME

SYSTEME FERME

ORGANISATION COMME

SYSTEME OUVERT

MANAGEMENT DIRECTIF

RELATIONSHUMAINES

CONTINGENCEPLANIFICATION

MANAGEMENTPARTICIPATIF

19701930 -1960

CROZIER

L’ORDRE REGI PAR LA REGIE L’ORGANISATION MODOLEE ET FACONNEE PAR DES FORCES EXOGENES

GROUPES, MORAL, CONDITIONS DE TRAVAIL COMPLEXITE, CHANGEMENT, FLEXIBILITE

LE TOYOTISME

INSTITUT TAVISTOCKEMERY

Page 14: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

Page 15: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

Page 16: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

Page 17: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

Page 18: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

Page 19: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

Page 20: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

Page 21: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

Page 22: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

1 - ORGANISER POUR PRODUIRE EFFICACEMENT

TAYLOR

2- MOTIVER L’INDIVIDU

3 - ADAPTER LA STRUCTURE

4- MOBILISER PAR LA CULTURE

FORD

1900 - 1930 1960- 1970

UNE APPROCHE RATIONNELLE

UNE APPROCHE SOCIALE

ORGANISATION COMME

SYSTEME FERME

ORGANISATION COMME

SYSTEME OUVERT

MANAGEMENT DIRECTIF

RELATIONSHUMAINES

CONTINGENCEPLANIFICATION

MANAGEMENTPARTICIPATIF

19701930 -1960

CROZIER

L’ORDRE REGI PAR LA REGIE L’ORGANISATION MODOLEE ET FACONNEE PAR DES FORCES EXOGENES

GROUPES, MORAL, CONDITIONS DE TRAVAIL COMPLEXITE, CHANGEMENT, FLEXIBILITE

LE TOYOTISME

INSTITUT TAVISTOCKEMERY

Page 23: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

MANAGEMENT PARTICIPATIF : LA MOTIVATION

LE TRAVAILLEUR OBJET OU SUJET ? LA MOTIVATION : UN SUJET QUI MOTIVE

Besoin psychologique Quelque chose hors du rationnel, d’ordre philosophique ou spirituel ? Les salariés motivés sont plus performants que les salariés non motivés

LES THEORIES DU CONTENUS : ABRAHAM MASLOW: Besoins physiologiques Besoins de sécurité Besoin d’apparence sociale Besoin d’estime de soi Besoin d’autoréalisation

LES THEORIES DE L’INTERACTION A priori, tout le monde est motivable,il suffit de trouver le bon levier. Le plaisir d’être cause de quelque chose constitue la motivation fondamentale Selon la théorie de l’intéraction, la seule personne vraiment motivée est l’entrepreneur lui-même.

Page 24: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

Michel CROZIER La réflexion sur l’organisation ne peut plus être une réflexion logique à

priori sur la meilleure façon rationnelle, scientifique, d’organiser le travail,d’allouer les ressources et même de hiérarchiser les pouvoirs et de les contrôler.

C’est une réflexion sur la capacité des groupes humains à coopérer dans des systèmes plus complexes.

Le problème est désormais sociologique.Il s’agit de susciter une coopération efficace entre les membres d’une organisation dans le cadre des contraintes techniques et économiques.

Les développement de la liberté humaine sont tels que les responsables ne peuvent plus se donner comme mission que de créer les conditions nécessaires pour qu’ils se motivent eux-mêmes.

Rechercher simplicité, autonomie, gouverner par la culture Les cadres ne doivent pas être un obstacle au changement.

MANAGEMENT PARTICIPATIF MOBILISER PAR LA CULTURE

Page 25: COURS DE GESTION DE PRODUCTION LEVOLUTION INDUSTRIELLE B L KONGS.

B L KONGS

1 - ORGANISER POUR PRODUIRE EFFICACEMENT

TAYLOR

2- MOTIVER L’INDIVIDU

3 - ADAPTER LA STRUCTURE

4- MOBILISER PAR LA CULTURE

FORD

1900 - 1930 1960- 1970

UNE APPROCHE RATIONNELLE

UNE APPROCHE SOCIALE

ORGANISATION COMME

SYSTEME FERME

ORGANISATION COMME

SYSTEME OUVERT

MANAGEMENT DIRECTIF

RELATIONSHUMAINES

CONTINGENCEPLANIFICATION

MANAGEMENTPARTICIPATIF

19701930 -1960

CROZIER

L’ORDRE REGI PAR LA REGIE L’ORGANISATION MODOLEE ET FACONNEE PAR DES FORCES EXOGENES

GROUPES, MORAL, CONDITIONS DE TRAVAIL COMPLEXITE, CHANGEMENT, FLEXIBILITE

LE TOYOTISME

INSTITUT TAVISTOCKEMERY