Corrigs Grammaire Exercices 3

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    EXERCICE   1  Mettez les verbes entre parenthèses à laforme qui convient.

    I n d i c a t i f    o u S u b j o n c t i f  ?

    1. Je sais que tu es (être) heureuse. 

    2. J‟aime que tu sois (être) heureuse. 

    3. Je désire que tu sois (être) heureuse. 

    4. Je parie que tu es (être) heureuse.

    5. J‟ai l‟impression que tu es (être) heureuse. 

    6. Je veux que tu sois (être) heureuse. 7. Je regrette que tu ne sois pas (ne pas être) heureuse. 

    8. Je souffre que tu ne sois pas (ne pas être) heureuse. 

    9. Je doute que tu sois (être) heureuse. 

    10. Je crois que tu es (être) heureuse. 

    11. Je pense que tu es (être) heureuse. 

    12. Je ne crois pas que tu sois (être) heureuse. 

    13. Je ne pense pas que tu sois (être) heureuse. 

    14. Je suis convaincu que tu es (être) heureuse. 

    15. Je suis persuadé que tu es (être) heureuse. 16. Je dis que tu es (être) heureuse. 

    17. J‟ai envie que tu sois (être) heureuse. 

    18. J‟ordonne que vous partiez (partir).

    19. Je défends que vous partiez (partir).

    20. Je permets que vous partiez (partir).

    21. Je conseille que vous partiez (partir).

    22. J‟accepte que vous partiez (partir).

    23. J‟interdis que vous partiez (partir).

    24. Je prie que vous partiez (partir).

    25. Je m‟étonne que vous partiez (partir).

    26. Je demande que vous partiez (partir).

    27. Il faut que vous partiez (partir).

    28. Il vaut mieux que vous partiez (partir).

    29. Il est dommage que vous ayez (avoir) la grippe.

    30. Je constate que vous ayez (avoir) la grippe.

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    EXERCICE   2  Mettez les verbes entre parenthèses à laforme qui convient.

    1. Je sais que tu es (être) patiente.2. J‟aime que tu sois (être) patiente. 3. Je dis que tu as (avoir) de la patience.

    4. Je veux que tu aies (avoir) de la patience.

    5. Il faut que tu aies (avoir) de la patience.

    6. Je vois que vous faites (faire) des progrès maintenant. 7. Je désire que vous fassiez (faire) des progrès. 

    8. J‟aimerais que vous fassiez (faire) vos devoirs maintenant.9. Je souhaite que vous réussissiez (réussir). 10. J‟aime mieux que tu partes (partir) tout de suite.11. Je constate qu‟il est (être) malade. 12. J‟accepte qu‟elle sorte (sortir) toute seule.13. Il faut que vous soyez (être) sages. 14. Il faut que tu prennes (prendre) ces médicaments. 15. Il faut que vous ayez (avoir) du courage.

    16. Il faut que vous fassiez (faire) vos devoirs.

    17. Il ne faut que vous buviez (boire) tant d‟alcool. 

    18. Je parie que tu as / auras (avoir) du succès. 19. Je sens que tu as / auras (avoir) du succès. 20. Il exige que nous soyons (être) à l‟heure au travail. 21. Je permets que vous sortiez (sortir).

    22. Je défends que vous sortiez (sortir).23. J‟interdis qu‟elle sorte (sortir) toute seule.24. Je doute que vous sachiez (savoir) votre leçon. 25. Il ordonne que nous fassions (faire) ce travail.

    26. Je veux que vous veniez (venir) aujourd‟hui même. 27. Je crois que le temps sera (être) beau demain. 

    28. Je ne crois pas que le temps soit (être) beau demain. 29. Crois-tu que le temps soit (être) beau demain? 30. Je crois que vous comprenez (comprendre).

    31. Je ne crois pas que vous compreniez (comprendre).

    32. Croyez-vous que nous comprenions (comprendre)?

    33. Je crois qu‟il pleuvra (pleuvoir) demain.34. Je ne crois pas qu‟il pleuve (pleuvoir) demain.

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    35. Crois-tu qu‟il pleuve (pleuvoir) demain?36. Crois-tu que je aie (avoir) du succès? 37. Je crois qu‟il fera (faire) beau demain.38. Je ne crois pas qu‟il fasse (faire) beau demain.39. Crois-tu qu‟il fasse (faire) beau demain?40. Je crois que tu dis (dire) la vérité. 41. Je ne crois pas que tu dises (dire) la vérité. 42. Crois-tu qu‟elle dise (dire) la vérité? 43. Je pense que tu fais / feras (faire) des progrès. 44. Je ne pense pas que tu fasses (faire) des progrès. 45. Penses-tu qu‟elle fasse (faire) des progrès? 46. Je trouve que cette émission est (être) bonne. 47. Je ne trouve pas que cette émission soit (être) bonne. 48. Trouves-tu que cette émission soit (être) bonne? 49. J‟ai l‟impression qu‟il pleut / pleuvra (pleuvoir).50. As-tu l‟impression qu‟il pleuve (pleuvoir)?51. J‟ai l‟impression que tu as / auras (avoir) du succès. 

    EXERCICE   3  Mettez les verbes entre parenthèses à la

    forme qui convient.

    1. J‟attends qu‟il fasse (faire) beau.2. J‟espère qu‟il fera (faire) beau.3. Je n‟espère pas qu‟il fasse (faire) beau.4. Espères-tu qu‟il fasse (faire) beau?5. Je dis que tu as / auras (avoir) du succès. 6. Je crois que tu auras (avoir) du succès. 7. Je ne crois pas que tu aies (avoir) du succès. 8. Je souhaite que tu aies (avoir) du succès. 9. J‟ai envie que tu aies (avoir) du succès. 

    10. J‟attends que tu aies (avoir) du succès. 11. J‟espère que tu auras (avoir) du succès. 12. Je n‟espère pas que tu aies (avoir) du succès. 13. Espères-tu que j‟aie (avoir) du succès? 14. Nous attendons que vous veniez (venir) nous voir.

    15. N‟espère pas que cela aille (aller) mieux qu‟avant. 

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    EXERCICE   4  Mettez les verbes entre parenthèses à laforme qui convient.

    1. Je suis sûr que tu auras / as (avoir) du succès. 

    2. Il est certain que tu auras / as (avoir) du succès. 

    3. Il est clair que tu auras / as (avoir) du succès. 

    4. Il est évident que tu auras / as (avoir) du succès. 

    5. Il est probable que tu auras / as (avoir) du succès. 

    6. Il n‟est pas probable que tu aies (avoir) du succès. 

    7. Il est peu probable que tu aies (avoir) du succès. 

    8. Est-il probable que j‟aie (avoir) du succès? 

    9. Il est possible que tu aies (avoir) du succès. 

    10. Il n‟est pas possible que tu aies (avoir) du succès. 

    11. Il est possible que le malade meure (mourir).

    12. Il est nécessaire que vous soyez (être) à l‟heure. 

    13. Il est possible qu‟elle veuille (vouloir) partir.

    14. Il est important que nous sachions (savoir) la vérité. 

    15. Il est rare que ce bus ait (avoir) du retard.

    16. Il est étonnant que ce train ait (avoir) du retard.17. Je suis sûr que mes livres connaîtront (connaître) un vif succès. 

    18. Il est certain que ce film vous plaira (plaire).

    19. Je suis heureux que tu ailles (aller) mieux.

    20. Je suis désolé que vos notes ne soient pas (ne pas être) bonnes.

    21. Il est possible que les travailleurs fassent (faire) grève. 

    22. Je suis désolé que tu ne fasses pas (ne pas faire) de progrès. 

    23. Est-il sûr qu‟ils aient réussi (réussir) à l‟examen d‟hier? 

    24. Je suis triste que tu n‟aies pas réussi (ne pas réussir) à l'examen d‟hier. 

    25. Je suis très content que vous veniez / soyez venus (venir) me voir.26. Je suis content que vous ayez (avoir) de bonnes notes.

    27. Je suis content que ma voiture te plaise / t‟ait plu (plaire).

    28. Il est naturel qu‟on te réponde (répondre) ainsi. 

    29. Je suis triste que tu sois (être) malade. 

    30. Il est nécessaire que nous partions (partir) le plu tôt possible.

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    EXERCICE   5  Mettez les verbes entre parenthèses à laforme qui convient.

    1. C‟est la plus belle femme que je connaisse / aie connue (connaître). 2. C‟est le plus bel homme qu‟elle connaisse / ait connu (connaître). 3. C‟est la plus belle maison que nous voyions / ayons vue (voir).4. C‟est le meilleur professeur que nous connaissions / ayons connu (con-

    naître). 5. Tu es le seul qui puisses (pouvoir) m‟aider. 6. C‟est le seul stylo dont je me serve (se servir).7. C‟est l‟unique femme qui ait (avoir) des yeux du chat.

    8. Tu es la première qui me dises / aies dit (dire) ces mots.9. C‟est la dernière belle maison que nous voyions / ayons vue (voir).

    10. Tu es le dernier qui ait (avoir) le droit de m‟accuser de vol. 11. Tu es le plus grand bagarreur que je connaisse / aie connu (connaître). 12. C‟est la seule chose que je puisse (pouvoir) faire pour vous.13. C‟est la plus belle ville que je rencontre / aie jamais rencontrée   (con-

    naître - jamais).14. Tu es le seul qui aies réussi (réussir) à l'examen d‟hier. 15. Tu es la seule qui lui plaises / aies plu (plaire).

    EXERCICE   6  Mettez les verbes entre parenthèses à laforme qui convient.

    1. J‟ai trouvé quelque chose qui me plaît / a plu (plaire).2. Je n‟ai rien trouvé qui me plaise / ait plu (plaire).3. As-tu trouvé quelque chose qui te plaise / ait plu) (plaire)?4. Trouve-moi quelque chose qui me plaise (plaire).

    5. Avez-vous des chaussures qui aillent (aller) avec la ceinture de ma

    femme?

    6. Nous avons des chaussures qui vont (aller) avec la ceinture de votre

    femme.

    7. Nous n‟avons pas de chaussures qui aillent (aller) avec la ceinture devotre femme.8. As-tu trouvé des chaussures qui aillent (aller) avec la ceinture de ta

    femme.

    9. J‟ai trouvé des chaussures qui vont (aller) avec la ceinture de ma femme.10. Je n‟ai pas trouvé de chaussures qui aillent (aller) avec la ceinture de ma

    femme.

    11. Il n‟y a pas de chaussures qui aillent (aller) avec ta ceinture.

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    12. Je t‟ai acheté des chaussures qui vont (aller) avec ta ceinture.13. Je ne connais aucun homme qui soit (être) parfait. 14. Je ne connais aucune femme qui soit (être) parfaite. 15. Il y a quelqu‟un qui peut / pourra (pouvoir) t‟aider. 16. Il n‟y a personne qui puisse (pouvoir) t‟aider. 17. Y a-t-il quelqu‟un qui puisse (pouvoir) m‟aider? 18. Connais-tu quelqu‟un qui puisse (pouvoir) m‟aider? 19. Je ne connais personne qui puisse (pouvoir) t‟aider. 20. Montre-moi quelqu‟un qui puisse (pouvoir) m‟aider. 21. Il y a beaucoup de gens qui peuvent (pouvoir) t‟aider. 22. Il y a peu de gens qui sachent (savoir) l‟albanais. 23. Il n‟y a que toi qui puisse (pouvoir) m‟aider. 24. Il n‟y a pas de pays qui lui plaise (plaire).25. Je connais quelqu‟un qui n‟a pas (ne pas avoir) de soucis.26. Connais-tu quelqu‟un qui n‟ait pas (ne pas avoir) de soucis?27. Je ne connais personne qui n‟ait pas (ne pas avoir) de soucis.28. Il n‟y a personne qui n‟ait pas (ne pas avoir) de soucis.29. Montre-moi quelqu‟un qui n‟ait pas (ne pas avoir) de soucis.30. Il n‟y a aucun livre qui n‟ait pas (ne pas avoir) de fautes.

    EXERCICE   7

      Mettez les verbes entre parenthèses à laforme qui convient.1. Je connais une bonne qui sait (savoir) tout faire.

    2. Je cherche une bonne qui sache (savoir) tout faire.

    3. Il a engagé une secrétaire qui est (être) gentille. 4. Il voudrait engager une secrétaire qui soit (être) gentille. 5. Elle a acheté une robe qui lui va (aller) à ravir. 6. Elle veut acheter une robe qui lui aille (aller) à ravir. 7. J‟ai envie de louer un appartement qui soit (être) bien aéré. 8. Il lui faut un sac à main qui aille (aller) avec ses chaussures.

    9. Elle a trouvé un sac à main qui va (aller) avec ses chaussures.10. Je connais une maison qui a (avoir) un jardin magnifique.

    11. Je cherche une maison qui ait (avoir) un jardin magnifique.

    12. Je cherche la maison qui a (avoir) un jardin magnifique.

    13. Il veut épouser une femme dont les yeux soient (être) bleu vert. 14. Il veut épouser la femme dont les yeux sont (être) bleu vert. 

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    EXERCICE   8  Dites si c’est la voix active,  passive  ou  pro-nominale.

    1. La mère lave son enfant. lave : voix active2. L‟enfant est lavée par sa mère.  est lavée : voix passive 3. L‟enfant se lave. se lave : voix pronominale4. La mère se lave. se lave : voix pronominale5. La mère et l‟enfant se lavent. se lavent : voix pronominale

    EXERCICE   9  Dites si c’est un verbe transitif  ou intransitif .

    1. Elle aime ses parents. verbe transitif

    2. Il boit son café.  verbe transitif3. Je parle à ma voisine. verbe transitif4. Elle téléphone à ses enfants. verbe transitif5. Je parle de ma voisine. verbe transitif

    6. J‟ai besoin d‟argent. verbe transitif7. Elle pense à ses vacances. verbe transitif8. Il pense à son amie. verbe transitif9. Il part. verbe intransitif

    10. Elle arrive demain. verbe intransitif11. Elle sort. verbe intransitif

    12. Il sort un petit papier de sa poche. verbe transitif

    13. Elle danse. verbe intransitif

    14. Elle danse le tsifteteli. verbe transitif

    15. Elle est morte. verbe intransitif

    EXERCICE   10  Mettez les phrases suivantes à la voix passive.

    1. Les voleurs sont arrêtés par la police. 

    2. Les voleurs seront arrêtés par la police. 3. Les voleurs ont été arrêtés par la police. 

    4. La maison est construite par les ouvriers.5. La maison sera construite par les ouvriers.

    6. La maison a été construite par les ouvriers.

    7. Les dictées sont corrigées par le professeur. 8. Les dictées seront corrigées par le professeur. 9. Les dictées ont été corrigées par le professeur.  

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    10. La voiture est conduite par Philippe.11. La voiture sera conduite par Philippe.12. La voiture a été conduite par Philippe. 

    13. Notre maison est vendue par notre père. 14. Notre maison sera vendue par notre père. 15. Notre maison a été vendue par notre père.  

    16. Les mathématiques sont enseignées par le professeur.  17. Les mathématiques seront enseignées par le professeur.  18. Les mathématiques ont été enseignées par le professeur. 

    EXERCICE   11  Mettez les phrases suivantes à la voix passive. 

    1. Les voleurs étaient arrêtés par la police. 2. Les voleurs avaient été arrêtés par la police.3. Les voleurs auront été arrêtés par la police. 4. Les voleurs seraient arrêtés par la police. 5. Les voleurs auraient été arrêtés par la police. 

    6. La maison était construite par les ouvriers. 7. La maison avait été construite par les ouvriers.8. La maison aura été construite par les ouvriers. 9. La maison serait construite par les ouvriers.

    10. La maison aurait été construite par les ouvriers. 

    11. Les dictées étaient corrigées par le professeur.  12. Les dictées avaient été corrigées par  le professeur.13. Les dictées auront été corrigées par le professeur.  14. Les dictées seraient corrigées par le professeur. 15. Les dictées auraient été corrigées par le professeur.  

    16. La voiture était conduite par Philippe. 

    17. La voiture avait été conduite par Philippe.18. La voiture aura été conduite par Philippe. 19. La voiture serait conduite par Philippe.20. La voiture aurait été conduite par Philippe. 

    21. Notre maison était vendue par notre père. 22. Notre maison avait été vendue par notre pèr e.23. Notre maison aura été vendue par notre père.  24. Notre maison serait vendue par notre père. 

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    25. Notre maison aurait été vendue par notre père.  26. Les mathématiques étaient enseignées par le professeurs.  27. Les mathématiques avaient été enseignées par le professeurs.28. Les mathématiques auront été enseignées par le professeurs.  29. Les mathématiques seraient enseignées par le professeurs.  30. Les mathématiques auraient été enseignées par le professeurs.  

    31. La ville est visitée par les touristes. 32. La ville sera visitée par les touristes. 33. La ville a été visitée par les touristes. 34. La ville serait visitée par les touristes. 35. La ville aurait été visitée par les touristes. 

    EXERCICE   12  Mettez les phrases suivantes à la voix passive.

    1. Les voleurs vont être arrêtés par la police. 

    2. Les voleurs viennent d‟être arrêtés par la police. 

    3. La maison va être construite par les ouvriers. 

    4. La maison vient d‟être construite par les ouvriers. 

    5. Les dictées vont être corrigées par le professeur.

    6. Les dictées viennent d‟être corrigées par le professeur.  

    7. La voiture va être conduite par Philippe. 8. La voiture vient d‟être conduite par Philippe. 

    9. Notre maison va être vendue par notre père. 

    10. Notre maison vient d‟être vendue par notre père. 

    11. Les mathématiques vont être enseignées par le professeur.  

    12. Les mathématiques viennent d‟être enseignées par le professeur.  

    13. Notre ville va être visitée par les touristes. 

    14. Notre ville vient d‟être visitée par les touristes. 

    EXERCICE   13  Mettez les phrases suivantes à la voix passive.1. Les voleurs furent arrêtés par la police.2. La maison fut construite par les ouvriers.

    3. Les dictées furent corrigées par le professeur .4. La voiture fut conduite par Philippe.

    5. Notre maison fut vendue par notre père.6. Les mathématiques furent enseignées par le professeur .

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    7. Notre ville fut visitée par les touristes.EXERCICE   14  Mettez les phrases suivantes à la voix passive.1. Une fête est organisée par les élèves.  2. Une fête sera organisée par les élèves. 3. Une fête a été organisée par les élèves.  4. Une fête était organisée par les élèves.  5. Une fête avait été organisée par les élèves.  6. Une fête aura été organisée par les élèves.  7. Une fête serait organisée par les élèves.8. Une fête aurait été organisée par les élèves.  9. Une fête va être organisée par les élèves.  

    10. Une fête vient d‟être organisée par les élèves.  11. Une fête fut organisée par les élèves. 

    EXERCICE   15  Mettez les phrases suivantes à la voix passive. 1. Ma sœur est demandée au téléphone. 2. Un chien a été écrasé en pleine rue. 3. Ces travaux seront finis l‟an prochain. 4. Elle a été conduite à l‟hôpital en taxi. 5. Les invitations vont être données à nos amis.  6. Les invitations viennent d‟être données à nos amis.  7. Un portefeuille a été trouvée dans la classe.  8. Nous avons été conduits au parc. 9. Ils ont été emmenés à la prison. 

    10. Nous avons été priés de nous asseoir. 11. Une carte postale m‟a été envoyée. 12. Nous avons été permis d‟entr er sans payer.13. J‟ai été autorisé à entrer sans payer. 14. Elle a été obligée de rentrer seule à la maison. 15. J‟ai été pardonné. 16. Ils ont été appelés à midi. 17. Ils (Elles) ont été téléphoné(e)s à midi. 18. Ce travail peut être fait en deux heures .19. Un grand immeuble ne peut pas être construit en trois mois. 20. Cette machine à coudre ne pourra pas être réparée.  

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    21. Une maison est en train d‟être construite. 22. Une jolie fleur a été offerte à Denise.  

    EXERCICE   16  Mettez les phrases suivantes à la voix passive.

    1. Je suis aimé(e) de tous. 2. Je suis apprécié(e) de tous. 3. Elle est haïe de tout le monde. 4. Ils (Elles) sont détesté(e)s de tous. 5. J‟ai été déçu de ton échec. 6. Le professeur est respecté de ses élèves. 

    7. Il a été méprisé de ses amis.8. J‟ai été surpris de ta présence. 9. Nous avons été étonnés de ta réussite. 

    10. Il est compris de tous.

    11. Je suis entendu de (par) tous.

    12. Je ne suis entendu de (par) personne.

    13. Elle est connue de tout le monde.

    14. La fiancée est accompagnée de son fiancé.  15. La fiancée est suivie de son fiancé. 16. Ce mur a été fait de pierres. 

    17. La maison est entourée de jolies fleurs. 18. Le fiancé a été abandonné de sa fiancée.  19. Isabelle a été ignorée de tous. 20. Isabelle a été oubliée de tous.

    EXERCICE   17  Mettez “par” ou “de”. 

    1. La tour Eiffel est visitée par les touristes.2. Il est débordé de travail.3. L‟eau est composée d‟hydrogène et d‟oxygène. 

    4. C‟est une route bordée de platanes.5. Votre lettre est remplie de fautes d‟orthographe.6. Je suis comblé de cadeaux.7. Le dîner a été préparé par la mère. 8. Un livre orné d‟ illustrations.9. Les murs de cette chambre sont ornés de belles gravures.

    10. Le menu du réveillon a été décoré par les enfants.

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    11. Le menu du réveillon a été décoré de très belles fleurs. 12. La place a été décorée par les habitants de la ville.13. La place a été décorée de guirlandes.14. Elle est débordée de santé. 15. La maison est construite par les maçons. 16. Ton pantalon est couvert de taches.

    17. Ton pantalon est plein de taches.

    18. Au printemps, les arbres sont couverts de fleurs.

    19. Il est accompagné de sa femme.20. Il est suivi de sa femme.

    21. Il est précédé de sa femme.22. Ce bâtiment a été détruit par un incendie.23. La grammaire a été comprise par les élèves. 24. La pomme a été mangée par les souris.25. Il est estimé de tous ses collègues. 

    EXERCICE   18  Mettez les phrases suivantes au  passif   ouà l’actif , selon le cas.

    1. Le tremblement de terre a détruit beaucoup de villes.  

    2. On a détruit beaucoup de villes pendant la guerre.  

    3. Un ami t‟a appelé. 

    4. Le bruit des voisins les a réveillés. 

    5. Elle a été aidée par les voisins. 

    6. Je n‟ai été vue par personne. 

    7. Catherine a été invitée par mon frère. 

    8. C‟est par mon frère que Catherine a été invitée.  

    9. C‟est ce professeur -là qui m‟interrogera. 

    10. Il a annoncé la nouvelle. 

    11. C‟est lui qui a annoncé la nouvelle. 12. On a construit cette maison en 1997.

    13. C‟est en 1997 qu‟on a construit cette maison.  

    14. Les jouets sont exposés en vitrine. 

    15. C‟est en vitrine qu‟on expose les jouets. 

    16. C‟est par le directeur que nous serons accompagnés. 

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    17. Elle a été vue au moment où elle volait. 18. On a accueilli les touristes chez Anne.

    19. Un camion a légèrement blessé deux élèves.

    20. On a très vite transporté les blessé au Centre Sanitaire de la région.  

    21. Cette maison vient d‟être vendue. 

    22. On vient de louer cet appartement.

    23. Notre maison va être louée. 

    24. On va vendre notre appartement.

    25. On vous prie de ne pas fumer ici.

    26. Quand cette maison a-t-elle été achetée? 27. Quand est-ce qu‟on a vendu cette maison? 

    28. Quand les paquets nous seront-elles envoyés par toi? 

    29. Nous avons été impressionnés par ce que nous avons vu.  

    30. Par qui ces fausses nouvelles ont-elles été répandues? 

    31. Les lettres sont distribuées par le facteur.  

    32. Les lettres seront distribuées par le facteur.  

    33. Les lettres ont été distribuées par le facteur. 

    34. Le gouvernement a décidé qu‟on prenne des mesures contre le chô-

    mage.35. Le professeur veut qu‟on finisse le test en dix minutes.  

    EXERCICE   19  Imitez l’exemple. 

    1. La soupe est mangée chaude. / La soupe se mange chaude. 

    2. Ces fruits sont vendus cher. / Ces fruits se vendent cher.

    3. Cette faute est faite assez souvent. / Cette faute se fait assez souvent

    4. Cela est oublié souvent. / Cela s‟oublie souvent. 

    5. Le français est parlé en Belgique aussi. / Le français se parle en Be l-

    gique aussi.

    6. Cela est dit souvent. / Cela se dit souvent.

    7. Cela est fait à la main. / Cela se fait à la main.

    8. Ce mot est écrit avec deux “r”. / Ce mot s‟écrit avec deux “r”. 

    9. Cela est compris facilement. Cela se comprend facilement.

    10. Cette revue est lue avec plaisir. / Cette revue se lit avec plaisir.

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    16

    11. Le bruit de la cascade est entendu de loin. / Le bruit de la cascade

    s‟entend de loin. 

    12. Ce mot est employé dans la langue familière. / Ce mot s‟emploie dans la

    langue familière. 

    EXERCICE   20  Transformez les phrases suivantes en em-ployant la tournure impersonnelle corres-

    pondante.

    1. Il est arr ivé une catastrophe épouvantable. 2. Il est arrivé deux inconnus. 

    3. Il est monté beaucoup de monde dans le train.  4. Il reste quelques minutes avant la fin du match.

    5. Il est tombé trois gommes par terre. 6. Il arrive plusieurs touristes.

    7. Il est arrivé plusieurs touristes. 8. Il manque trois élèves. 9. Il manquait trois élèves. 

    10. Il manquera trois élèves. 11. Il existe deux solutions.

    12. Il existait deux solutions.

    13. Il est venu dix personnes.14. Il tombe des gouttes de pluie.

    15. Il tombait une petite pluie fine.

    16. Il tombera une petite pluie fine.

    17. Il est tombé une petite pluie fine.  18. Il descendait beaucoup de personnes du métro.  19. Il nous est arrivé une étrange aventure. 20. Il se présente plusieurs candidats chaque jour. 21. Il se dit des choses bizarres ici.

    22. Il se passait des choses bizarres ici.

    23. Il s‟est passé des choses bizarres ici. 24. Il s‟est produit deux graves accidents. 25. Il a été décidé de changer les règles de ce jeu.  26. Il a été annoncé que le gouvernement tombera.27. Il a été commis une grosse erreur. 28. Il a été dit qu‟il y aura une guerre. 29. Il sera envoyé deux chats dans l‟espace. 

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    30. Il a été envoyé deux chats dans l‟espace.  31. Il vous sera envoyé un spécimen sur simple demande. 32. Il lui a été envoyé un spécimen sur simple demande. 33. Il a été prouvé que la Terre est ronde. 

    EXERCICE   21  Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé .

    1. Il a mangé du pain. 2. Elle a mangé de la viande. 3. Ils ont mangé desfruits. 4. Elles ont mangé du fromage. 5. Il est sorti. 6. Elle est sortie. 7.Ils sont sortis. 8. Elles sont sorties. 9. Il est descendu. 10. Elle est des-cendue. 11. Ils sont descendus. 12. Elles sont descendues. 13. Il est ve-

    nu. 14. Elle est venue. 15. Ils sont venus. 16. Elles sont venues. 17. Ilest né en 1951. 18. Elle est née en 1951. 19. Ils sont nés en 1951. 20.Elles sont nées en 1951. 21. Il est mort. 22. Elle est morte. 23. Ils sontmorts. 24. Elles sont mortes. 25. Elles ont bu du vin.

    EXERCICE   22  Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé .

    1. est allée  2. a acheté 3. sont arrivés  4. sont partis 5. est né 6. est née7. sont entrés, ont volé, sont sortis 8. avons mangé 9. sont parties, sontrestés 10. est tombée 11. est mort. 12. suis venu 13. est montée 14. a

    monté 15. sont descendus 16. ont descendu 17. est sortie 18. a sorti19. a sorti 20. a sorti 21. a sorti 22. est rentrée 23. a rentré 24. sontentrés  25. ont entr é  26. sont retournées  27. a retourné  28. ont retourné29. suis passé  30. ai passé 31. a grandi (est grandie) / ont grossi (sontgrossi). 32. ont maigri (sont maigries) / ont vieilli (sont vieillies) 33. ont vieilli(sont vieillis) / ont rajeuni (sont rajeunis) 34. ont apparu (sont apparues) /ont disparu (sont disparues) 35. ont monté l‟escalier   36. ont descendu

    EXERCICE   23  Mettez les verbes entre parenthèses   au participe passé correct.

    1. trouvé / trouvées / trouvées / perdues  2. fait / faits / faits / fait 3. posté /postées / postées / posté 4. vu / vus / vus / vus 5. appris / apprise / apprise6. compris / comprises / comprises 7. traduit / traduite / traduite 8. peint /

    peinte / peinte 9. reçu, envoyés / reçus  10. mangé, envoyés 11. vus 12.prise 13. écrites  14. compris, posées  15. rencontré(e)s, donné, offerts,aimée  16. prévenu / prévenus / prévenus 17. téléphoné / téléphoné  18.faite, fait 19. salué / salué 20. téléphoné / téléphoné  21. salués / saluées22. téléphoné / téléphoné  23. emmené / emmenés 24. parlé / parlé 25.

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    monté / montés 26. descendu / descendues 27. aimée  28. répondu  29.visités  30. achetées 31. reçus  32. trouvé / trouvée  33. pris / prises 34.sorti / sortie 35. fatigué(e)s  36. mis / mise 37. mis / mises 38. rencon-tré(e)s 39. visités  40. visitées  41. aimées / visitées  42. vus 43. vues44. monté / monté 45. descendu / descendu

    EXERCICE   24  Mettez les verbes entre parenthèses   au participe passé correct.

    le participe passé des verbes passifs,le partici pe passé précédé de “en”,  le participe passé des verbes impersonnels,

    1. blessées 2. vendus 3. construites 4. détruites  5. achetées 6. acheté/ acheté / achetées / acheté 7. reçu / reçu / reçus / reçu  8. commis / com-mis / commises / commises 9. interrogé / interrogé 10. mangé 11. arrivé12. tombé 13. venu 14. passé 15. passé 

    EXERCICE   25  Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé .

    le participe passé des verbes pronominaux (réfléchis,réciproques, à sens passif).

    1. Il s‟est lavé. 2. Elle s‟est lavée. 3. Ils se sont lavés. 4. Elles se sont lavées. 5. Elle s‟est lavé les mains. 6. Elle s‟est lavé les jambes. 7. Elle s‟est lavé les pieds.8. Elle s‟est lavé le visage. 9. Elle s‟est lavé la figure. 

    10. Elle s‟est lavée à l‟eau froide. 

    11. Elle s‟est lavé les pieds à l‟eau froide. 12. Elles se sont blessés. 13. Elles se sont blessé la tête. 14. Elles se sont blessés à la tête. 15. Elles se sont blessées à la campagne. 16. Elles se sont blessées en descendant l‟escalier. 17. Elles se sont blessées au poêle. 

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    18. Elles se sont blessées à la poêle. 19. Elles se sont cassé les jambes. 20. Elle s‟est peignée. 21. Elle s‟est peignée avec soin. 22. Elle s‟est peigné les cheveux. 23. Ils se sont salués chaleureusement. 24. Ils se sont dit bonjour.

    25. Ils se sont parlé. 26. Elles se sont téléphoné. 27. Elles se sont raconté des histoires. 28. Elles se sont préparé des tartines. 29. Elles se sont pr êté des robes. 30. Ils se sont essuyés. 31. Ils se sont essuyés d‟une serviette. 32. Ils se sont essuyé le front. 33. Elles se sont essuyées. 34. Elles se sont essuyé le corps. 35. Il s‟est brûlé. 36. Elle s‟est brûlée. 37. Ils se sont brûlés. 38. Elles se sont brûlées. 39. Elle s‟est brûlé la langue. 40. Elle s‟est brûlée à la langue. 41. Elle s‟est brûlée en jouant avec le feu.  42. Ils se sont brossé les dents. 43. Nous nous sommes coupé(e)s avec ce couteau. 44. Nous nous sommes coupé les doigts. 45. Nous nous sommes coupé(e)s aux doigts. 46. Nous nous sommes bien amusé(e)s. 

    47. Nous nous sommes caché(e)s sous la table. 48. Elles se sont salies en mangeant du chocolat.49. Elles se sont sali les mains en mangeant du chocolat.

    50. Elles se sont donné des cadeaux.51. Elles se sont prêté des livres intéressants. 52. Nous nous sommes raconté des histoires drôles. 53. Nous ne nous sommes pas revu(e)s depuis longtemps.

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    54. Elles se sont donné la main, elles se sont serré la main, elles se sontembrassées et elles se sont dit au revoir.

    55. Elles se sont envoyé de jolies fleurs. 56. Nous nous sommes écrit des lettres d‟amour. 57. Jean et Jeanne se sont aimés à la folie.  58. Elles se sont acheté des draps. 59. Elles se sont rendu des visites mutuelles.

    60. Elles se sont rassemblées devant l‟école maternelle. 61. Ces maisons se sont vendues l‟année dernière. 62. Ces églises se sont détruites pendant la guerre. 63. Ces romans se sont écrits le siècle précédent. 64. Ces appartements se sont achetés juste hier.  65. Ces ponts se sont construits il y a cent ans.

    EXERCICE   26  Faites l’accord, s’il y a lieu.  

    1. lavé / lavées / lavées 2. lavé / lavées / lavées 3. lavé / lavée / lavée 4. cassé / cassées / cassées 

    5. essuyé / essuyées / essuyées 6. blessé / blessés / blessés 7. coupé / coupés / coupés 8. fait / fait / fait

    9. envoyé / envoyées / envoyées / envoyées 10. fait / fait / fait / fait

    EXERCICE   27  Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé .

    le participe passé des verbes essentiellement pronominaux

    1. Elles se sont promenées deux heures.2. Ils se sont souvenus de son ami ancien.

    3. Elles se sont trompées d‟adresse. 4. Ils se sont échappés de la prison. 5. Nous nous sommes joués de la difficulté.  6. Nous nous sommes joués de notre voisin. 7. Elle s‟est doutée de mon arrivée. 

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    8. Elles se sont aperçues de leur erreur. 9. Ils se sont absentés toute la semaine dernière. 

    10. Elles se sont évanouies. 11. Elle s‟est souvenue de sa promesse. 12. Elle s‟est suicidée. 13. Elle s‟est réjouie de votre retour.14. Elles s‟en sont allés à sept heures du matin. 

    EXERCICE   28  Mettez les phrases suivantes au style indirect. 

    1. Elle dit qu‟elle est amoureuse. 2. Elle dit que sa sœur est amoureuse. 

    3. Il me dit qu‟il veut mon stylo. 4. Il m‟a dit qu‟il voulait mon stylo.5. Je dis que je fais mes devoirs.

    6. J‟ai dis que je faisais mes devoirs. 7. Je dis que j‟ai fait mes devoirs. 8. J‟ai dit que j‟avais fait mes devoirs. 9. Je dis que je faisais mes devoirs.

    10. J‟ai dit que je faisais mes devoirs. 11. Il dit qu‟il prendra volontiers un café. 12. Il a dit qu‟il prendrait volontiers un café. 13. Elle m‟a dit qu‟elle était fatiguée et qu‟elle avait besoin de repos.  14. Ils m‟ont dit qu‟ils pourraient venir me voir la semaine suivante.  15. Elle nous a dit qu‟il faisait beau ce jour -là. 16. Tu m‟avais dit que tu avais trop bu la veille. 17. Je lui ai dit que ses amis étaient arrivés le mois précédent. 18. Il m‟avait dit qu‟il viendrait trois mois après. 19. Elle m‟a dit qu‟à ce moment-là elle ne m‟aimait guère. 20. On m‟a dit qu‟un cirque allait venir dans notre ville. 21. Il a dit à Nicole que s‟il avait le temps, il viendrait (irait) la voir. 22. Il m‟a dit qu‟il était très fatigué, qu‟il ne tenait pas debout et qu‟il allait se

    coucher.

    23. Je dis à mes amis qu‟ils pourraient aller au stade s‟ils voulaient. 24. Il me dit qu‟il viendra me voir cinq jours après.  25. Il m‟a dit qu‟il viendrait me voir cinq jours après. 

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    EXERCICE   29  Mettez les phrases suivantes au style indi-rect. 

    1. Il m‟a dit de sortir. 2. Il nous dit de sortir.

    3. Il m‟a dit d‟attendre. 4. Il m‟a dit de l‟attendre. 5. Je lui dis de me téléphoner. 6. Je lui ai dit de me téléphoner. 7. Je te dis d‟être tranquille. 

    8. Je vous dis d‟être tranquilles. 9. Il m‟a dit d‟avoir du courage. 10. Il nous a dit d‟avoir du courage. 11. Elle m‟a dit de me réveiller. 12. Je leur ai dit de se réveiller. 13. Tu m‟as dit de me laver. 14. Ils nous dit de nous coucher.

    15. Elle m‟a dit de l‟aimer. 16. Ils nous ont dit de leur écrire. 17. Je vous dis de venir nous rendre visite.

    18. Je t‟ai dit de venir me voir le lendemain. 19. Je leur ai dit de ne pas s‟arrêter devant les voitures. 20. Le professeur dit à ses élèves de s‟aimer les uns les autres.  21. Le professeur nous a dit de nous aimer les uns les autres.

    22. Le professeur a dit aux élèves de ne pas oublier d‟apporter leurs livres.  23. Elle m‟a dit de ne pas me coucher trop tard. 24. Le docteur a dit à Sylvie de manger moins, de faire de l‟exercice et que

    comme ça elle ne grossirait plus. 25. Il m‟a dit de ne pas l‟aider et de le laisser se débrouiller tout seul. 26. Il m‟a conseillé de ne pas me présenter aux élections. 

    27. Je lui ai dit de s‟asseoir et de me raconter son voyage.  28. Elle m‟a dit de le laisser tranquille. 29. Le médecin lui a dit que son cas était très grave et qu‟il ne pouvait pas le

    (la) soigner : il lui a conseillé de s‟adresser à un spécialiste. 30. Le médecin a demandé au malade de lui montrer sa langue.  

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    EXERCICE   30  Mettez les phrases suivantes au style direct.

    1. Il me dit : “Je suis malade.” 2. Elle me répète souvent : “Je suis amoureuse de toi.”  3. Je lui ai dit : “Les invités partiront demain.” 4. Ils m‟ont dit : “Elles viendront la semaine prochaine.” 5. Elle lui a dit : “Elles pourront venir demain.” 6. Je déclare : “Je partirai demain.” 7. Elle m‟a dit : “Je ne t‟aime plus.” 8. Je lui ai dit : “Je partirai dans cinq jours.” 

    9. Il leur a écrit : “Je ne pourrai pas venir demain.” 10. Elle me demande : “Iras-tu au cinéma?” 11. Je te dis : “Pars.” 12. Je vous dis : “Sortez.” 13. Je lui ai dit : “Téléphone-moi.” 14. Nous leur avons dit : “Attendez-nous.” 15. Je t‟ai dit : “Repose-toi.” 16. Le professeur a dit aux élèves : “Résumez ce texte( -ci) en dix lignes.” 17. Il a affirmé : “Vous pourrez réussir si vous le voulez.” 18. Marie a dit : “Je partirai demain pour ma ville natale.” 

    19. Elle dit : “Ce jour -ci il pleuvait à torrents.” 20. Je parie : “Il dormait au moment de l‟accident.” 

    EXERCICE   31  Transformez les interrogations directes suivantes en interrogations indirectes  en

    commençant par les indications proposées. 

    1. Je te demande qui part.

    2. Dis-moi qui part.

    3. Je me demande qui est parti.

    4. Je me demande qui est parti.5. Je ne sais pas qui fait ce bruit.

    6. Je ne sais pas qui fait ce bruit.

    7. Je ne sais pas ce qui fait ce bruit.

    8. Dis-moi ce que tu fais.

    9. Dis-moi ce que tu fais.

    10. Je vous demande ce que vous faites.

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    11. Je vous demande ce que vous faites.12. Demande-lui ce qu‟il fait. 13. Demande-lui ce qu‟il fait. 14. Dis-moi ce que tu as dit.

    15. Dites-moi ce que vous avez dit.

    16. Il me demande si je suis seul.

    17. Il me demande si je suis seul.

    18. Je ne sais pas ce qu‟il y a dans cette boîte.  19. Il m‟a demandé si j‟avais besoin de ce livre-là. 20. Je te demande ce qu‟ils ont fait. 21. Je te demande ce qu‟elles ont dit. 22. Tu ne m‟as pas dit ce que tu avais.  23. Tu ne m‟as pas dit ce que tu avais.  24. Tu ne m‟as pas dit ce qu‟elle avait. 25. Je ne savais pas à qui vous aviez offert ces fleurs. 26. Explique-moi qui tu es.

    27. Expliquez-moi qui vous êtes. 28. J‟ignorais qui t‟avait invité. 29. Je veux savoir à qui tu as parlé. 30. Je veux savoir de quoi vous avez parlé. 31. Dites-nous de qui vous avez parlé. 32. Dis-nous de quoi vous tu as peur.

    33. Je vous demande qui vous attendez.

    34. Je te demande qui tu attends.

    35. Je me demande qui t‟a dit que je me suis marié. 36. Maman veut savoir si tu as fini tes devoirs.

    37. Je ne sais pas ce que tu aimes.

    38. Je ne sais pas ce que tu aimes.

    39. Dis-moi ce qui te plaît. 

    40. Dis-moi ce qui leur a plu.41. Mon ami m‟a demandé ce que je ferais dimanche suivant. 42 Olivier demande à Yolande qui elle aime, ce qu‟elle aime, qui l‟aime, ce

    qui lui fait plaisir et si elle est amoureuse.

    Olivier a demandé  à Yolande qui elle aimait, ce qu‟elle aimait, quil‟aimait, ce qui lui faisait plaisir et si elle était amoureuse. 

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    EXERCICE   32  Transformez les interrogations directes suivantes en interrogations indirectes  en

    commençant par les indications proposées. 

    1. Je te demande où tu vas. 2. Je te demande pourquoi tu pars.

    3. Dis-moi comment il partira.

    4. Personne ne sait comment elles sont venues.

    5. Je ne sais pas quel âge elle a. 6. Je veux savoir quelle heure il est.

    7. Je veux savoir pendant combien de temps tu seras absent.

    8. Nous ne savions pas par où vous étiez passés.  9. Je veux savoir à quelle heure on ramasse les ordures. 

    10. Je te demande si tu t‟es bien amusé.  11. Personne ne savait s‟ils s‟étaient promenés ce matin-là. 12. Je ne sais pas comment va ton frère. (Je ne sais pas comment ton frère va.)  13. Dis-moi quand partira ta sœur. (Dis-moi quand ta sœur partira.) 14. Dis-moi combien de timbres ont tes amis.

    (Dis-moi combien de timbres tes amis ont.)

    15. Je te demande où iront tes parents. (Je te demande où tes parentsiront.)

    16. Je veux savoir ce que feront tes parents. (Je veux savoir ce que tes pa-

    rents feront.)

    17. Je veux savoir si tes amis partiront.

    18. Je veux savoir pourquoi tes amis partiront.

    19. J‟ai voulu savoir pourquoi ton père était parti. 20. Je me demande combien coûte sa voiture. 

    (Je me demande combien sa voiture coûte.) 

    EXERCICE   33 Mettez les verbes à la forme convenable.  

    1. Si tu veux venir, tu peux (pouvoir) venir.

    2. Si tu veux venir, viens (venir).

    3. Si elle veut venir, qu‟elle vienne (venir).

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    4. Si vous voulez, vous pouvez (pouvoir) nous accompagner.5. Si vous voulez partir, partez (partir).

    6. Si vous avez faim, allez (aller) au restaurant.

    7. S‟il a faim, qu‟il aille (aller) au restaurant.8. Si elle veut (vouloir) perdre quelques kilos, qu‟elle fasse du sport.9. Si on lit (lire) beaucoup de livres, on apprend beaucoup de choses.

    10. Si tu as froid, mets (mettre) ton manteau.

    11. Si vous pouvez (pouvoir) le faire, faites-le donc.

    12. Si je ne suis pas (ne pas être) là, ne m‟attendez pas, partez sans moi.  13. S‟il vient (venir), dis-lui que j‟ai besoin de lui. 14. Si vous avez une panne d‟électricité, appelez (appeler) les pompiers.15. Si cela te plaît (plaire), achète-le.

    EXERCICE   34 Mettez les verbes à la forme convenable.  

    1. Si tu fais attention, tu comprendras (comprendre).

    2. Si tu faisais attention, tu comprendrais (comprendre).

    3. Si tu avais fait attention, tu aurais compris (comprendre).

    4. Si tu vas au stade, tu verras (voir) un bon match.

    5. Si tu allais au stade, tu verrais (voir) un bon match.

    6. Si tu étais allé au stade, tu aurais vu (voir) un bon match.

    7. Si tu fais (faire) des économies, tu pourras voyager.8. Si tu faisais (faire) des économies, tu pourrais voyager.9. Si tu aurais fait (faire) des économies, tu aurais pu voyager.

    10. Si vous m‟invitez, je viendrai (venir) volontiers.11. Si vous m‟invitiez, je viendrais (venir) volontiers.12. Si vous m‟aviez invité, je serais venu (venir) volontiers.13. Si le temps est beau, nous irons (aller) à la campagne.14. Si le temps était beau, nous irions (aller) à la campagne.15. Si le temps avait été beau, nous serions allés  (aller) à la campagne.16. S‟il pleut (pleuvoir), je ne sortirai pas

    17. S‟il avait plu, je ne serais pas sorti (ne pas sortir).18. Si tu sors (sortir) avec ce temps, tu auras froid.

    19. Si tu sortais avec ce temps, tu aurais (avoir) froid.

    20. Si tu étais sorti (sortir) avec ce temps, tu aurais eu froid.

    EXERCICE   35 Mettez les verbes à la forme convenable.  

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    1. Si je peux / pouvais (pouvoir) demain / un jour , j‟achèterai / achèterais (acheter) une villa.

    2. Si j‟avais pu (pouvoir) hier , j„aurais acheté (acheter) une villa.3. Si je pouvais (pouvoir) maintenant , j„achèterais (acheter) une villa.4. Si tu pars / partais (partir) demain, je viendrai / viendrais (venir) avec toi.

    5. Si tu étais parti (partir) hier , je serais venu (venir) avec toi.6. Si tu partais (partir) maintenant , je viendrais (venir) avec toi.

    7. Tu ne viens pas avec nous.  Si tu venais (venir) avec nous, tu verrais

    (voir) quelque chose d‟extraordinaire.8. Tu n’es pas venu avec nous. Si tu étais venu (venir) avec nous, tu aurais

    vu (voir) quelque chose d‟extraordinaire. 9. Je ne suis plus jeune.

    Si je étais (être) jeune, je t‟ épouserais (épouser). 10. Tu ne gagnes jamais à la loterie. 

    Que ferais-tu (faire) si tu gagnais (gagner) à la loterie un jour? 11. Tu n’as pas gagné à la loterie. 

    Que aurais-tu fait (faire) si tu avais gagné  (gagner) à la loterie l‟annéepassée? 

    12. Tu n’as pas suivi mes conseils. 

    Si tu les avais suivis (suivre), tu aurais réussi (réussir). 13. Regarde cette belle maison. 

    Si j„avais (avoir) de l‟argent en ce moment, je l‟achèterais (acheter).14. Tu ne m’as pas du tout aidé. 

    Si tu m‟avais aidé (aider) un peu, j‟aurais réussi (réussir). 15. Demain, j’irai en e xcursion. 

    Que je serai / serais (être) heureux si tu viens / venais (venir) toi aussi!

    EXERCICE   36 Mettez les verbes à la forme convenable.  

    1. Si tu avais fait (faire) attention au cours hier , tu aurais (avoir) moins detravail maintenant .

    2. Si tu n‟avais pas trop bu (ne pas trop boire) hier , tu n‟aurais pas (ne pasavoir) mal à la tête maintenant .

    3. Si vous aviez fait (faire) des économies avant , vous pourriez (pouvoir)voyager maintenant .

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    4. Si vous aviez pris (prendre) des médicaments hier, vous ne seriez pas(ne pas être) malade maintenant .

    5. Si tu étais allé (aller) chez le médecin hier , tu n‟aurais pas (ne pas avoir)de fièvre maintenant .

    EXERCICE   37 Mettez les verbes à la forme convenable. 

    1. Même s‟il fait mauvais, j„irai (aller) à la campagne.2. Même s‟il faisait mauvais, j‟irais (aller) à la campagne.3. Même s‟il avait fait mauvais, je serais allé (aller) à la campagne.

    4. Quand bien même il ferait mauvais, j‟irais (aller) à la campagne.5. Quand bien même il aurait fait mauvais, je serais allé  (aller) à la cam-

    pagne.

    6. Même si tu m‟invites (inviter), je n‟y viendrai pas. 7. Même si tu m‟invitais (inviter), je n‟y viendrais pas. 8. Même si tu m„avais invité (inviter), je n‟y serais pas venu.9. Quand bien même tu m‟inviterais (inviter), je n‟y viendrais pas. 

    10. Quand bien même tu me aurais invité (inviter), je n‟y serais pas venu. 11. Même s‟il pleut (pleuvoir), je sortirai.12. Même s‟il pleuvait (pleuvoir), je sortirais.13. Même s‟il avait plu (pleuvoir), je serais sorti.14. Quand bien même il pleuvrait (pleuvoir), je sortirais.15. Quand bien même il aurait plu (pleuvoir), je serais sorti.

    EXERCICE   38 Mettez les verbes à la forme convenable.  

    1. D‟habitude, si je suis en retard, je prends (prendre) un taxi.2. D‟habitude, si elle a mal à la tête, elle prend (prendre) une aspirine.3. D‟habitude, si elle avait mal à la tête, elle prenait (prendre) une aspirine.4. D‟habitude, si je ne sais pas ma leçon, je ne vais pas (ne pas aller) à

    l‟école. 5. D‟habitude, si je ne savais pas ma leçon, je n‟allais pas (ne pas aller) à

    l‟école. 6. D‟habitude, si je me réveille (se réveiller) tard, je ne vais pas au tr avail.7. L‟année passée, si je me réveillais  (se réveiller) tard, je n‟allais pas au

    travail.

    8. D‟habitude, si elle mange (manger) trop, elle a mal à l‟estomac. 

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    9. L‟année passée, si elle mangeait / avait mangé) (manger) trop, elle avaitmal à l‟estomac. 

    10. Il y a longtemps, si on venait (venir) me voir, je partais.

    EXERCICE   39 Mettez les verbes à la forme convenable.

    1.  Au cas où / Dans le cas où il ferait (faire) mauvais, je ne sortirais pas.2.  Au cas où / Dans le cas où il pleuvrait (pleuvoir), je resterai(s) chez moi.3.  Au cas où / Dans le cas où tu ne viendrais pas (ne pas venir), tu devrais

    me prévenir à temps. 

    4.  Au cas où / Dans le cas où je changerais (changer) d‟adresse, je te ledirais à temps. 5.  Au cas où / Dans le cas où tu irais (aller) au stade, téléphone-moi.6.  Au cas où / Dans le cas où vous auriez (avoir) un problème, je vous prie

    de me téléphoner. 7. Emportez une aspirine pour le cas où vous auriez (avoir) mal à la tête. 

    EXERCICE   40 Mettez les verbes à la forme convenable.  

    1. Je sortirai à condition que le temps soit (être) beau. 2. Je sortirai à moins que le temps soit (être) mauvais.3. Je sortirai pourvu que le temps soit (être) beau. 4. Tout ira bien à condition qu‟il ne pleuve pas (ne pas pleuvoir).5. Tout ira bien pourvu qu‟il ne pleuve pas (ne pas pleuvoir).6. Vous comprendrez tout, pourvu que vous fassiez (faire) attention.

    7. Pour peu que tu fasses (faire) attention, tu comprendras tout.

    8. Pour peu que le train ait (avoir) une seule minute de retard, je parvien-

    drai à le prendre. 9.  À supposer qu‟elle ne vienne pas (ne pas venir) aujourd‟hui, qu‟allez-

    vous faire?

    10. (Même) en admettant que tu aies (avoir) de la chance, il te faudra fairede grands efforts.

    EXERCICE   41 Mettez les verbes à la forme convenable.  

    1. Soit qu‟il fasse (faire) beau, soit qu‟il fasse (faire) mauvais, j‟irai au stade. Qu‟il fasse (faire) beau, (ou) qu‟il fasse (faire) mauvais, j‟irai au stade. Qu‟il fasse (faire) beau ou non, j‟irai au stade. 

    2. Soit que vous partiez (partir), soit que vous restiez (rester), n‟oubliez pasde me téléphoner. 

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    Que vous partiez (partir), que vous restiez (rester), n‟oubliez pas de metéléphoner. Que vous partiez (partir) ou non, n‟oubliez pas de me téléphoner.

    3. Soit que tu le veuilles (le vouloir), soit que tu ne le veuilles pas (ne pas le

    vouloir), tu viendras avec moi.

    Que tu le veuilles (le vouloir), (ou) que tu ne le veuilles pas (ne pas le

    vouloir), tu viendras avec moi.

    EXERCICE   42 Complétez avec “à condition de”, “à moins de”. 

    1. J‟irai à Paris à condition d‟avoir de l‟argent. 2. J‟irai à Paris à moins de  ne pas avoir de l‟argent. 3. Je sortirai à moins d‟être malade. 4. Je sortirai à condition de ne pas être malade. 5. Elle ira à la piscine à moins d‟être fatiguée. 6. Elle ira à la piscine à condition de ne pas être fatiguée. 

    EXERCICE   43 Mettez les verbes à la forme convenable.  

    1. Je sortirai sauf si le temps est (être) mauvais. 2. Je sortirai excepté si le temps est (être) mauvais. 3. Je viendrai te voir sauf si je suis (être) malade. 4. Je viendrai te voir excepté si je suis (être) malade. 

    5. Tout ira bien sauf s‟il pleut (pleuvoir).6. Je n‟irai pas à la piscine sauf si tu viens (venir) avec moi.

    EXERCICE   44 Transformez les phrases suivantes en em-

    ployant les expressions entre parenthèses

    et faites les changements voulus.

    1. J‟irai les voir dimanche prochain à condition qu‟il fasse beau.2. Dans le cas où le dragon se présenterait, téléphone -moi.3. Si je venais, je t‟apporterais des gâteaux. 4. Nous irons à la campagne pourvu qu‟il y ait du soleil.  5. Si je suis en retard, ne faites pas de bruit.

    EXERCICE   45  Refaites les phrases suivantes en em-ployant les mots proposés. 

    1. Il est malade, mais il travaille.Il est malade, pourtant il travaille.Il est malade, cependant il travaille.

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    2. Elle est gentille, mais personne ne l‟aime. Elle est gentille, pourtant personne ne l‟aime. Elle est gentille, cependant personne ne l‟aime. 

    3. Elle est méchante, mais tout le monde l‟aime. Elle est méchante, pourtant tout le monde l‟aime.  Elle est méchante, cependant tout le monde l‟aime.  

    4. Elle a mal à la tête, mais elle va à l‟école. Elle a mal à la tête, pourtant elle va à l‟école.  Elle a mal à la tête, cependant elle va à l‟école.  Elle a mal à la tête, elle va quand même à l‟école. Elle a mal à la tête, elle va tout de même à l‟école.  

    5. Je suis fatigué, mais je sortirai.Je suis fatigué, pourtant je sortirai. Je suis fatigué, cependant je sortirai.  Je suis fatigué, toutefois je sortirai. Je suis fatigué, néanmoins je sortirai. 

    EXERCICE   46  Refaites les phrases suivantes en em-ployant les mots proposés. 

    1. J‟aime le théâtre alors que ma femme préfère le cinéma. J‟aime le théâtre tandis que ma femme préfère le cinéma.  

    2. Mon fils est blond alors que ma fille est brune.Mon fils est blond tandis que ma fille est brune.

    3. Mon oncle se promène alors que ma tante travaille.Mon oncle se promène tandis que ma tante travaille. Mon oncle se promène pendant que ma tante travaille. 

    4. Monsieur Gérard lit son journal alors que sa femme fait le ménage. Monsieur Gérard lit son journal tandis que sa femme fait le ménage.  Monsieur Gérard lit son journal pendant que sa femme fait le ménage.  

    5. Ma question est simple, mais personne n‟y répond. Ma question est simple, pourtant personne n‟y répond. 

    Ma question est simple, cependant personne n‟y répond. Ma question est simple, malgré ça personne n‟y répond.  Alors que ma question est simple, personne n‟y répond. Tandis que ma question est simple, personne n‟y répond.  

    6. Le prix de ce vêtement augmente, mais sa qualité est mauvaise.  Le prix de ce vêtement augmente, pourtant sa qualité est mauvaise. Le prix de ce vêtement augmente, cependant sa qualité est mauvaise.  Le prix de ce vêtement augmente, malgré ça sa qualité est mauvaise.  

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     Alors que le prix de ce vêtement augmente, sa qualité est mauvaise.Tandis que le prix de ce vêtement augmente, sa qualité est mauvaise.  

    EXERCICE   47  Refaites les phrases suivantes en em-ployant les mots proposés. 

    1. Bien qu‟il soit malade, il va à l‟école. Quoiqu‟il soit malade, il va à l‟école. 

    2. Bien qu‟elle ait mal à la tête, elle va à l‟école. Quoiqu‟elle ait mal à la tête, elle va à l‟école. 

    3. Bien qu‟elle soit gentille, personne ne l‟aime. Quoiqu‟elle soit gentille, personne ne l‟aime. 

    4. Bien que je sois fatigué, je sortirai. Quoique je sois fatigué, je sortirai. 

    5. Bien qu‟elle soit méchante, tout le monde l‟aime. Quoiqu‟elle soit méchante, tout le monde l‟aime. 

    6. Bien qu‟elle soit paresseuse, elle réussit à tous ses examens. Quoiqu‟elle soit paresseuse, elle réussit à tous ses examens.

    7. Bien qu‟elle ait de gros défauts, je l‟aime. Quoiqu‟elle ait de gros défauts, je l‟aime. 

    8. Bien que je fasse tout, mon patron n‟est pas content.  Quoique je fasse tout, mon patron n‟est pas content.  

    9. Bien qu‟il soit riche, il vit pauvr ement.Quoiqu‟il soit riche, il vit pauvrement. 

    10. Bien qu‟il y ait du brouillard, il roule à toute vitesse. Quoiqu‟il y ait du brouillard, il roule à toute vitesse. 

    EXERCICE   48  Refaites les phrases suivantes en em-ployant les mots proposés. 

    1. Si malade qu‟il soit, il va à l‟école. Quelque malade qu‟il soit, il va à l‟école. Tout malade qu‟il est, il va à l‟école. Même s‟il est malade, il va à l‟école. Quand bien même il serait malade, il irait à l‟école. 

    2. Si fatigué que je sois, je sor tirai.Quelque fatigué que je sois, je sortirai. Tout fatigué que je suis, je sortirai. 

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    Même si je suis fatigué, je sortirai. Quand bien même je serais fatigué, je sortirais. 

    3. Si paresseuse qu‟elle soit, elle réussit à tous ses examens. Quelque paresseuse qu‟elle soit, elle réussit à tous ses examens. Tout paresseuse qu‟elle est, elle réussit à tous ses examens.  

    4. Si riche qu‟il soit, il vit pauvrement. Quelque riche qu‟il soit, il vit pauvrement. Tout riche qu‟il est, il vit pauvrement.

    5. Si fort que tu sois, tu ne pourras pas vaincre le bouc.Quelque fort que tu sois, tu ne pourras pas vaincre le bouc.

    Tout fort que tu es, tu ne pourras pas vaincre le bouc.6. Si vite que tu partes, tu n‟arriveras pas à l‟heure. 

    Quelque vite que tu partes, tu n‟arriveras pas à l‟heure.  Tout vite que tu pars, tu n‟arriveras pas à l‟heure.  Même si tu pars vite, tu n‟arriveras pas à l‟heure. Quand bien même tu partirais vite, tu n‟arriverais pas à l‟heure. 

    EXERCICE   49  Refaites les phrases suivantes en em-ployant les mots proposés. 

    1. Il va à l‟école malgré sa maladie. Il va à l‟école en dépit de sa maladie 

    2. Personne ne l‟aime malgré sa gentillesse. Personne ne l‟aime en dépit de sa gentillesse. 

    3. Je sortirai malgré ma fatigue. Je sortirai en dépit de ma fatigue.  

    4. Tout le monde l‟aime malgré sa méchanceté.  Tout le monde l‟aime en dépit de sa méchanceté.  

    5. Elle réussit à tous ses examens malgré sa paresse. Elle réussit à tous ses examens en dépit de sa paresse.  

    6. Il vit pauvrement malgré sa richesse. Il vit pauvrement en dépit de sa richesse. 

    7. Tu ne pourras pas vaincre le bouc malgré ta force.  Tu ne pourras pas vaincre le bouc en dépit de ta force.  

    8. Je sortirai malgré la pluie. Je sortirai en dépit de la pluie.

    9. Elle partira malgré le froid / malgré la neige. Elle partira en dépit du froid / en dépit de la neige.  

    10. Il roule à toute vitesse malgré les embouteillages. 

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    Il roule à toute vitesse en dépit des embouteillages. 

    EXERCICE   50  Refaites les phrases suivantes en em-ployant les mots proposés. 

    1. Il a beau être malade, il va à l‟école. 2. Elle a beau être gentille, personne ne l‟aime. 3. J‟ai beau être fatigué, je sortirai. 4. Elle a beau être méchante, tout le monde l‟aime.  5. Elle a beau être paresseuse, elle réussit à tous ses examens.  

    6. Il a beau être riche, il vit pauvrement. 7. Tu as beau être fort, tu ne pourras pas vaincre le bouc.  8. Il a beau pleuvoir / Il a beau neiger / Il a beau faire froid, elle partira.

    9. Il a beau y avoir des embouteillages, il roule à toute vitesse. 10. Tu as (auras) beau faire des efforts, tu ne réussiras pas. 

    EXERCICE   51  Mettez les verbes au temps et au modeconvenables.

    1. Qui que tu sois (être), je ne te crains point. 

    2. Quoi que tu fasses (f aire), cela ne plaît à personne. 

    3. Où que tu ailles (aller), tu ne trouveras jamais un cœur comme le mien.  4. Quoi que tu dises (dire), personne ne te croit.

    5. Qui que vous soyez (être), partez tout de suite. 

    6. Quoi que je dise (dire) contre elle, elle me pardonne.

    7. Où que je aille (aller), je me souviens toujours de toi.

    8. Qui qu‟il soit (être), je ne le crains point. 

    9. Où qu‟elle aille (aller), suis-la comme son ombre.

    10. Qui qu‟elle soit (être), elle doit obéir comme toutes les autres.

    11. Quoi que vous fassiez (faire), faites-le bien.

    12. J‟irai assister aux Jeux Olympiques où qu‟ils aient lieu (avoir lieu).

    EXERCICE   52  Mettez les verbes au temps et au mode quiconviennent.

    1. Elle veut sortir sans avoir (avoir) ma permission.

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    2. Elle veut sortir sans que je le lui permette (permettre).

    3. Elle est sortie sans que je le sache (savoir).

    4. Au lieu de tourner (tourner) à gauche, elle a tourné à droit. 

    5. Au lieu de sonner (sonner) chez Mireille, j‟ai sonné chez Marie.

    6. Il a beau êtr e (être) malade, il va à l‟école. 

    7. Elle a beau être (être) gentille, personne ne l‟aime. 

    8. Elle a beau faire (faire) attention, elle ne comprend rien.

    9. Elle aura beau faire (faire) attention, elle ne comprendra rien.

    10. Elle avait beau faire (faire) attention, elle ne comprenait rien.

    11. Elle a eu beau faire (faire) attention, elle n‟a rien compris. 

    12.  Au lieu d‟acheter (acheter) des cerises, elle a acheté des auberg ines.

    13. Vous avez beau essayer (essayer), vous ne réussirez pas. 

    14. Je l‟ai aidée sans qu‟elle me l‟ait demandé (demander).

    15. Encore qu‟elle soit (être) malade, elle va à l‟école. 

    EXERCICE   53  Mettez les verbes au temps et au mode quiconviennent.

    1. Quel que soit (être) ton âge, tu dois faire la queue comme tout le monde.  

    2. Quelle que soit (être) sa coiffure, elle ne plaît à personne.  

    3. Quels que soient (être) les avantages de l‟avion, je préfère le train. 

    4. Quelles que soient (être) vos conditions, je les accepte. 

    5. Quel que soit (être) le moment où je vais chez elle, je  ne l‟y trouve ja-

    mais.

    6. Quelle que soit (être) sa manière de s‟habiller, elle est toujours belle. 

    7. Quelles que soient (être) vos propositions, elles ne seront pas accep-

    tées. 

    8. Quels que soient (être) vos conseils, je ne les suivrai pas. 

    9. J‟achèterai cette voiture, quel que soit (être) son prix. 

    10. Quelles que soient (être) les difficultés, ne vous inquiétez pas.  

    EXERCICE   54  Mettez les verbes au temps et au mode quiconviennent.

    1. Quelque bijou que vous lui offriez (offrir), elle n‟en est pas satisfaite.

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    2. Quelque fleur que vous lui offriez (offrir), elle n‟en est pas satisfaite.

    3. Quelques bijoux que vous lui offriez (offrir), elle n‟en est pas satisfaite.

    4. Quelques fleurs que vous lui offriez (offrir), elle n‟en est pas satisfaite.

    5. Quelques beaux bijoux que vous lui offriez (offrir), elle n‟en sera pas sa-

    tisfaite.

    6. Quelques belles fleurs que vous lui offriez (offrir), elle n‟en sera pas sa-

    tisfaite.

    7. Quelques efforts que vous fassiez (faire), vous ne réussirez pas. 

    8. Quelques grands efforts que vous fassiez (faire), vous ne réussirez pas. 

    9. Quelques explications que vous me donniez (donner), je ne comprendrai

    pas le problème. 

    10. Quelques bonnes explications que vous me donniez (donner), je ne

    comprendrai pas le problème. 

    11. Quelques ennuis que vous ayez (avoir), gardez le sourire.

    12. Quelque chemin que tu prennes (prendre), tu arriveras à la poste. 

    EXERCICE   55  Complétez avec une expressiond’opposition. 

    1. Je l‟aime mais, pourtant, cependant elle ne m‟aime pas. 

    2. Où que vous alliez, n‟oubliez pas mes conseils. 

    3. Je te trouverai où que tu sois.

    4. Au lieu de réfléchir, vous répondez n‟importe quoi. 

    5. Malgré / En dépit de ses qualités précieuses, je ne l‟aime pas. 

    6.  Alors qu‟ / tandis qu‟ elle est malade, elle va au travail.

    7. Il a échoué au D.E.L.F. bien qu‟ / quoiqu‟ il ait fait le maximum d‟efforts. 

    8. Qui que vous soyez, quoi que vous ayez fait, restez là sans bouger.

    9. Je n‟ai jamais cessé de l‟aimer, bien qu‟ / quoiqu‟elle m‟ait vexé. 

    10. Si / Quelque âgé qu‟on soit, on doit faire la queue comme tout le monde.

    11. Tout âgé qu‟on est, on doit faire la queue comme tout le monde.

    12. Bien que / Quoique nous soyons déjà en plein hiver, le temps est doux.  

    13. Quoi que disent les clients, ils ont toujours raison.

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    14. Si / Quelque vite qu‟elle parte, il n‟arrivera pas à l‟heure. 

    15. Si / Quelque difficiles que soient les problèmes, je les résoudrai.

    16. Qui que vous soyez, vous devez travailler comme les autres.

    17. Même s‟il battait le record mondial, je ne serais pas content.

    18. Quand bien même il battrait le record mondial, je ne serais pas content.

    19. Elle sort sans imperméable, bien qu‟ / quoiqu‟il pleuve à verse. 

    20. Quoi qu‟il lise, cela ne lui plaît pas. 

    21.  Au lieu d‟être complimenté, j‟ai été licencié. 

    22. Il faisait un vent terrible. Malgré cela, l‟avion a décollé à l‟heure. 

    23. Tu habites tout près d‟ici et malgré  ça tu arrives toujours en r etard.

    24. Elle a beaucoup de défauts, mais malgré tout, je me plais à être auprès

    d‟elle. 

    25. Permettons-lui de se présenter à l‟examen, elle réussira peut-être malgré 

    tout.

    EXERCICE   56  Mettez les verbes entre parenthèses autemps et au mode qui conviennent.

    1. J‟ai appelé un taxi pour être (être) à l‟heure à la gare. 2. J‟ai appelé un taxi pour que vous soyez (être) à l‟heure au stade. 3. Il travaille des heures supplémentaires afin de pouvoir (pouvoir) prendre

    de longues vacances.4. Il travaille des heures supplémentaires afin que mes enfants puissent

    (pouvoir) prendre de longues vacances.5. Je te téléphonerai pour que tu saches (savoir) où je suis. 6. Baisse un peu la radio que je puisse (pouvoir) faire mes devoirs.7. J‟ai appelé un taxi de peur d„être (être) en retard. 8. J‟ai appelé un taxi de peur que vous soyez (être) en r etard.9. Il fait attention de crainte d„avoir (avoir) un accident.

    10. Elle ne boit pas d‟eau froide de crainte d‟avoir (avoir) mal à la gorge. 11. J‟allume la lampe pour voir (voir) mieux.12. J‟allume la lampe afin que vous voyiez (voir) mieux.13. Ils parlent bas de peur de déranger  (déranger) les voisins. 14. Je l‟ai aidée pour qu‟elle puisse (pouvoir) finir son travail plus vite.15. Il va à l'hôpital afin de subir (subir) une opération. 16. Appelle un taxi pour aller (aller) plus vite.17. Appelle un taxi pour que nous allions (aller) plus vite.

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    18. Elle met son manteau de peur de prendre (prendre) froid.19. Ma voisine ferme ses rideaux de crainte que je (ne) la voie (voir).20. Parlez plus bas pour ne pas réveiller  (ne pas réveiller) les enfants. 21. Il est parti de bon matin pour éviter  (éviter) les embouteillages.22. Je vous expliquerai la grammaire de sorte que / de façon que / de m a-

    nière que vous la compreniez (comprendre).23. Elle écrit de sorte que / de façon que / de manière que personne ne

    puisse (ne pas pouvoir) lire son écriture. 24. Je partirai tôt de façon à / de manière à arriver (arriver) à l‟heure. 25. Il parle de façon à / de manière à être compris  (être compris). 26. Nous allons nous placer de façon à / de manière à avoir (avoir) le conf é-

    rencier juste en face de nous.27. Fais ton travail de sorte que / de façon que / de manière que tes pa-rents soient (être) contents de toi. 

    28. Faites vite de façon à / de manière à finir (finir) votre travail avant dixheures.

    29. Assieds-toi de façon à / de manière à ne pas déranger  (ne pas déranger)les autres.

    30. Voici mon numéro de téléphone afin que tu saches (savoir) où je seraiexactement pendant mes vacances.

    EXERCICE   57  Complétez, s’il est nécessaire, les phrasessuivantes en employant une indication ex-

    primant le but.1. Je m‟habille bien de peur d‟ / de crainte d‟avoir froid.

    2. Je mets mon manteau de peur de / de crainte de prendre froid.

    3. Il s‟approche pour / afin de voir mieux.

    4. Je t‟écris pour que / afin que tu te souviennes de moi.

    5. Je l‟ai aidé pour qu‟ / afin qu‟ il ne soit pas en retard.

    6. Il fait tout pour que / afin que sa femme soit heureuse.

    7. Je viens Ø / (pour) vous dire quelque chose.

    8. Approchez que je vous dise quelque chose.9. Je fais des vœux pour le succès de mes enfants.

    10. Elle est sorti Ø / (pour) voir ce qui se passe.

    11. Descends Ø voir ce qui se passe.

    12. Il est allé à Paris Ø / (pour) voir la tour Eiffel.

    13. Il travaille pour ses enfants.

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    14. Il travaille pour le bonheur de ses enfants.

    15. Nous avons fait tout notre possible pour qu‟ / afin qu‟elle se sente mieux.

    16. Je travaille pour gagner ma vie.

    17. Cette maison est à louer.

    18. Cet appartement est à vendre.

    19. Elle sort Ø / (pour) acheter des verres à vin.

    20. Il descend Ø / (pour) voir si sa voiture est à sa place. 

    EXERCICE   58 Réunissez les phrases suivantes en em-

    ployant les mots proposés. 

    1. Je suis resté chez moi parce qu‟il faisait froid. Comme il faisait froid, je suis resté chez moi. Puisqu‟il faisait froid, je suis resté chez moi. Je suis resté chez moi à cause du froid. 

    2. Il n‟a pas vu le pont parce qu‟il y avait du brouillard. Comme il y avait du brouillard, il n‟a pas vu le pont.  Puisqu‟il y avait du brouillard, il n‟a pas vu le pont. Il n‟a pas vu le pont à cause du brouillard.

    3. J‟ai appelé un taxi parce qu‟il pleuvait. Puisqu‟il pleuvait, j‟ai appelé un taxi. Comme il pleuvait, j‟ai appelé un taxi. J‟ai appelé un taxi à cause de la pluie. 

    4. Nous nous sommes installés à l‟ombre d‟un arbre parce qu‟il faisaitchaud.

    Nous nous sommes installés à l‟ombre d‟un arbre à cause de la chaleur.  Comme il faisait chaud, nous nous sommes installés à l‟ombre d‟un

    arbre.

    5. Je ne suis pas sorti parce qu‟il neigeait. Je ne suis pas sorti à cause de la neige.  Comme il neigeait, je ne suis pas sorti.

    6. On ne peut pas dormir parce qu‟il y a du bruit. On ne peut pas dormir à cause du bruit.  

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    7. Elle sort en manteau parce qu‟il fait froid.  Elle sort en manteau à cause du froid.  

    8. Nous avons dû nous arrêter parce que notre voiture a eu une panne demoteur.

    Comme / Puisque notre voiture a eu une panne de moteur, nous avons

    dû nous arrêter.Nous avons dû nous arrêter à cause d‟une panne de moteur de notrevoiture.

    9. Il est en bonne santé grâce au sport.  

    10. Elle n‟est pas partie parce qu‟il neigeait. Comme / Puisque il neigeait, elle n‟est pas partie. Elle n‟est pas partie sous prétexte qu‟il neigeait. Elle n‟est pas partie à cause de la neige. 

    11. On a remis le match parce qu‟il avait plu. Comme il avait plu, on a remis le match.

    Puisqu‟il avait plu, on a remis le match. On a remis le match à cause de la pluie. 

    12. Il est au lit parce qu‟il est grippé. Comme il est grippé, il est au lit. 

    Puisqu‟il est grippé, il est au lit. Il est au lit sous prétexte qu‟il est grippé. Il est au lit sous prétexte d‟être grippé. Il est au lit à cause de la grippe. 

    13. Il n‟est pas venu à la soirée dansante parce qu‟il était malade.  Comme il était malade, il n‟est pas venu à la soirée dansante. Puisqu‟il était malade, il n‟est pas venu à la soirée dansante.  Il n‟est pas venu à la soirée dansante, car il était malade.  Il n‟est pas venu à la soirée dansante sous prétexte qu‟il était malade.  

    Il n‟est pas venu à la soirée dansante sous prétexte d‟être malade.Il n‟est pas venu à la soirée dansante à cause de sa maladie.  Il n‟est pas venu à la soirée dansante en raison de sa maladie.  

    14. Les avions ne décolleront pas parce qu‟il y a du brouillard. Comme il y a du brouillard, les avions ne décolleront pas.Puisqu‟il y a du brouillard, les avions ne décolleront pas. 

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    Du moment qu‟il y a du brouillard, les avions ne décolleront pas.  Étant donné qu‟il y a du brouillard, les avions ne décolleront pas.  Les avions ne décolleront pas, car il y a du brouillard.Les avions ne décolleront pas, à cause du brouillard. Les avions ne décolleront pas, en raison du brouillard. Étant donné le brouillard, les avions ne décolleront pas.  

    15. Les routes sont glissantes parce qu‟il y a du verglas. Comme il y a du verglas, les routes sont glissantes.

    Puisqu‟il y a du verglas, les routes sont glissantes. 

    Les routes sont glissantes car il y a du verglas.

    Les routes sont glissantes à cause du verglas.  Les routes sont glissantes en raison du verglas.

    16. Tout le monde l‟aime parce qu‟elle est gentille. Tout le monde l‟aime car elle est gentille. Tout le monde l‟aime grâce à sa gentillesse. 

    EXERCICE   59 Mettez les verbes au temps et au mode qui

    conviennent.

    1. Comme il avait besoin d‟argent, il a vendu (vendre) sa maison.2. Comme le film n‟était pas bon, nous sommes partis (partir) avant sa fin.3. Je suis allé me promener parce que je n‟avais rien (ne rien avoir) d‟autre

    à faire. 4. Comme elle ne venait pas / n‟était pas venue  (ne pas venir), je suis sorti

    seul.5. Je n‟ai pas mangé parce que je n‟avais pas (ne pas avoir) faim.6. Comme j‟étais fatigué, je n‟ai pas pu / ne pouvais pas   (ne pas pouvoir) la

    voir.7. Je le lui ai acheté parce qu‟elle me le demandait / avait demandé  (de-

    mander) avec insistance.

    8. Comme il faisait / avait fait (faire) sombre, ils ont allumé la lumière. 

    9. Le train a eu du retard parce que le temps était (être) mauvais.10. Il ne nous a pas accompagnés parce qu‟il se sentait (se sentir) un peumal.

    11. Je ne suis pas venu parce que j„avais (avoir) du travail.12. Comme le blessé perdait (perdre) du sang, on l‟a transpor té à l‟hôpital. 13. Il ne va pas à l‟école sous prétexte qu‟il est (être) malade.14. Je ne suis pas venu parce que j‟avais (avoir) du travail.15. On l‟a expulsé parce qu‟il ne payait pas / n‟avait pas payé (ne pas payer)

    le loyer.

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    16. Il n‟est pas venu au mariage sous prétexte qu‟on ne l‟avait pas invité  (nepas l‟inviter). 

    17. Il a refusé de me recevoir sous prétexte qu‟il avait (avoir) beaucoup detravail.

    18. Du moment que vous étiez au stade, racontez-nous (raconter à nous) lematch.

    19. Du moment qu‟elle refuse (refuse), on ne peut rien faire.20. Si je vais rarement à Paris, ce n‟est pas que cette ville me déplaise (dé-

    plaire), mais (c‟est que) je n‟ai pas d‟argent. 21. Si je ne voyage pas, ce n‟est pas que je n‟aie pas  (ne pas avoir)

    d‟argent, mais (c‟est que) je n‟en ai pas envie. 

    22. Si elle ne parle pas ce n‟est pas qu‟elle soit (être) malade, mais elle esttimide.23. Puisque tu as sommeil, va (aller) te coucher.24. Il n‟a pas réussi (ne pas réussir) parce qu‟il n‟a pas suff isamment étudié. 25. Puisque vous étiez sur la place, décrivez-nous (décrire à nous) la mani-

    festation.

    26. Du moment que tu n‟es pas (ne pas être) d‟accord avec ma proposition, iln‟y a rien à faire. 

    27. J‟ai réussi parce que tu m‟avais aidé / as aidé (aider).28. Puisque la voiture est (être) en panne, nous irons à pied. 

    EXERCICE   60 Complétez les pointillés par une conjonc-

    tion (ou locution conjonctive) de la consé-

    quence.

    1. Elle est si / tellement gentille que tout le monde l‟aime. 

    2. Je suis si / tellement occupé que je ne peux pas te recevoir.

    3. Elle écrit si / tellement mal que je ne peux pas lire son écriture. 

    4. J‟ai tant de / tellement de travail que je ne peux pas t‟accompagner au ci-

    néma. 

    5. Il est si / tellement tard qu‟elle a peur de sortit toute seule.

    6. Elle parle si / tellement bien le français qu‟on pourrait la prendre comme

    une française. 

    7. Pierre est si / tellement enrhumé qu‟il ne va même pas à l‟école.

    8. Le mur est si / tellement haut qu‟on ne parvient pas à le sauter.

    9. Il avait tellement soif qu‟il a bu quatre verres d‟eau d‟un seul coup. 

    10. Elle avait tellement sommeil qu‟elle s‟est endormie dans le bus. 

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    11. Notre ville est si / tellement agr éable que tous les touristes veulent y res-

    ter pour longtemps.

    12. Elle est si / tellement nerveuse qu‟elle ne sait pas ce qu‟elle dit. 

    13. Il possède une telle richesse qu‟il peut entretenir toute la ville.

    14. Sa richesse est telle qu‟il peut entretenir toute la ville.

    15. Il s‟est énervé tellement il ne savait pas ce qu‟il faisait. 

    EXERCICE   61 Réunissez les phrases suivantes en em-

    ployant les mots proposés. 

    1. Il est si occupé qu‟il ne peut pas sortir. 

    Il est tellement occupé qu‟il ne peut pas sortir. 

    Il est occupé au point qu‟il ne peut pas sortir. 

    Il est occupé, il ne peut donc pas sortir. 

    Il est occupé, par conséquent il ne peut pas sortir.  

    Il est occupé, c‟est pourquoi il ne peut pas sortir. 

    Il est occupé, aussi ne peut-il pas sortir.

    Il est occupé, si bien qu‟il ne peut pas sortir. 

    2. Il est si malade qu‟il ne va pas à l‟école. Il est tellement malade qu‟il ne va pas à l‟école. Il est malade au point qu‟il ne va pas à l‟école. Il est malade, il ne va donc pas à l‟école. Il est malade, par conséquent il ne va pas à l‟école. Il est malade, c‟est pourquoi il ne va pas à l‟école. Il est malade, aussi ne va-t-il pas à l‟école. Il est malade, si bien qu‟il ne va pas à l‟école. 

    3. Les avions sont en grève, il voyagera donc en t rain.

    Les avions sont en grève, par conséquent il voyagera en train.  Les avions sont en grève, c‟est pourquoi il voyagera en train.  Les avions sont en grève, aussi voyagera-t-il en train.

    4. Il avait trop bu, il a donc provoqué un accident.  Il avait trop bu, c‟est pourquoi il a provoqué un accident.  Il avait trop bu, aussi a-t-il provoqué un accident. Il avait trop bu, si bien qu‟il a provoqué un accident. 

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    5. Le temps est si mauvais que tu ne pourras pas sortir.

    Le temps est tellement mauvais que tu ne pourras pas sortir.

    Le temps est mauvais au point que tu ne pourras pas sortir.

    Le temps est mauvais, tu ne pourras donc pas sortir.

    Le temps est mauvais, par conséquent tu ne pourra pas sortir.  Le temps est mauvais, c‟est pourquoi tu ne pourra donc pas sortir.Le temps est mauvais, aussi ne pourras-tu pas sortir.

    6. Elle n‟était pas venue, je suis donc sorti seul. Elle n‟était pas venue, c‟est pourquoi je suis sorti seul. Elle n‟était pas venue, aussi suis-je sorti seul.Elle n‟était pas venue, si bien que je suis sorti seul.  

    7. Le métro ne fonctionne pas, c‟est pourquoi les Parisiens font de lamar che à pied. Le métro ne fonctionne pas, aussi les Parisiens font -ils de la marche àpied.

    Le métro ne fonctionne pas, si bien que les Parisiens font de la marche àpied.

    8. Le temps est beau, c‟est pourquoi nous pouvons aller à la campagne.  Le temps est beau, par conséquent nous pouvons aller à la campagne.  Le temps est si beau que nous pouvons aller à la campagne.  Le temps est tellement beau que nous pouvons aller à la campagne.  Le temps est beau, aussi pouvons-nous aller à la campagne. Le temps est beau, si bien que nous pouvons aller à la campagne.  

    9. Il y a du verglas, c‟est pourquoi les routes sont glissantes.Il y a du verglas, par conséquent les routes sont glissantes.  Il y tellement de verglas que les routes sont glissantes.

    Il y du verglas, aussi les routes sont-elles glissantes.

    Il y a du verglas, si bien que les routes sont glissantes.

    10. Sa vue est mauvaise, c‟est pourquoi il ne peut pas lire le journal. Sa vue est mauvaise, par conséquent il ne peut pas lire le journal.  Sa vue est si mauvaise qu‟il ne peut pas lire le journal. Sa vue est tellement mauvaise qu‟il ne peut pas lire le journal.Sa vue est mauvaise, aussi ne peut-il pas lire le journal.

    Sa vue est mauvaise, si bien qu‟il ne peut pas lire le journal. 

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    11. Il y a du brouillard, c‟est pourquoi les avions ne décolleront pas. Il y a tellement de brouillard que les avions ne décolleront pas. Il y a du brouillard, aussi les avions ne décolleront-ils pas.Le brouillard est tel que les avions ne décolleront pas. Il y a un tel brouillard que les avions ne décolleront pas. Il y a du brouillard, par conséquent les avions ne décolleront pas.  Il y a du brouillard, si bien que les avions ne décolleront pas. 

    12. Il avait plu, c‟est pourquoi on a remis le match. Il avait tellement plu qu‟on a remis le match. Il avait plu, aussi a-t-on remis le match.

    La pluie avait été telle qu‟on a remis le match. Il avait plu, par conséquent on a remis le match. Il avait plu, si bien qu‟on a remis le match. Il avait plu au point qu‟on a remis le match. Il avait plu à (un) tel point qu‟on a remis le match. 

    13. Il avait beaucoup de travail, c‟est pourquoi il a refusé de me recevoir. Il avait tant de travail qu‟il a refusé de me recevoir. Il avait beaucoup de travail, si bien qu‟il a refusé de me recevoir.  Il avait beaucoup de travail, aussi a-t-il refusé de me recevoir. 

    14. Il faisait froid, c‟est pourquoi je suis resté chez moi.  Il faisait tellement froid que je suis resté chez moi. Il faisait froid, aussi suis- je resté chez moi. Le froid était tel que je suis resté chez moi.  Il faisait froid, par conséquent je suis resté chez moi.  Il faisait froid, si bien que je suis resté chez moi.  

    15. Il neigeait, c‟est pourquoi elle n‟est pas partie. Il neigeait tellement qu‟elle n‟est pas partie. Il neigeait, aussi n‟est-elle pas partie.Il neigeait, par conséquent elle n‟est pas partie. 

    Il neigeait à (un) tel point qu‟elle n‟est pas partie. La neige était telle qu‟elle n‟est pas partie. 

    16. Il ne payait pas le loyer, c‟est pourquoi on l‟a expulsé. Il ne payait pas le loyer, si bien qu‟on l‟a expulsé. 

    17. Ses papiers n‟étaient pas en règle, c‟est pourquoi on l‟a interdit de pas-ser la frontière. 

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    Ses papiers n‟étaient pas en règle, si bien qu‟on l‟a interdit de passer lafrontière. 

    18. J‟avais de la fièvre, c‟est pourquoi je ne suis pas allé au cours de danse.  J‟avais une telle fièvre que je ne suis pas allé au cours de danse.  Ma fièvre était telle que je ne suis pas allé au cours de danse.  

    19. Il avait trop mangé, c‟est pourquoi il s‟est rendu malade. Il avait trop mangé, si bien qu‟il s‟est rendu malade. Il avait tellement mangé qu‟il s‟est rendu malade. Il avait (trop) mangé au point de se rendre malade. 

    20. Il a peur du noir, c‟est pourquoi il ne va jamais dormir seul. Il a tellement peur du noir qu‟il ne va jamais dormir seul. Il a peur du noir à tel point qu‟il ne va jamais dormir seul. Il a peur du noir au point qu‟il ne va jamais dormir seul. Il a peur du noir au point de ne jamais aller dormir seul.

    21. Il est arrivé tard à la gare, c‟est pourquoi il a manqué le train. Il est arrivé si tard à la gare qu‟il a manqué le train. Il est arrivé tard à la gare, par conséquent il a manqué le train.  Il est arrivé tard à la gare, si bien qu‟il a manqué le train. 

    22. Notre voiture a eu une panne de moteur, c‟est pourquoi nous avons dûnous arr êter.

    Notre voiture a eu une panne de moteur, nous avons donc dû nous arrê-

    ter.

    Notre voiture a eu une panne de moteur, aussi avons-nous dû nous arrê-

    ter.

    Notre voiture a eu une panne de moteur, si bien que nous avons dû nous

    arr êter.

    23. Il y avait du brouillard, c‟est pourquoi il n‟a pas vu le pont. Il y avait du brouillard, aussi n‟a-t-il pas vu le pont.

    24. Il pleuvait, c‟est pourquoi j‟ai appelé un taxi. 

    Il pleuvait, aussi ai- je appelé un taxi. 

    Il pleuvait, j‟ai donc appelé un taxi. 

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    25. Il y a du bruit, c‟est pourquoi on ne peut pas dormir.  Il y a du bruit, on ne peut donc pas dormir.

    Il y a tant de bruit qu‟on ne peut pas dormir.  

    Il y a un tel bruit qu‟on ne peut pas dormir. 

    Le bruit est tel qu‟on ne peut pas dormir.  

    26. Il fait f roid, c‟est pourquoi elle sort en manteau. 

    Il fait froid, elle sort donc en manteau.

    Il fait tellement froid qu‟elle sort en manteau.  

    Le froid est tel qu‟elle sort en manteau.  

    27. Il faisait chaud, c‟est pourquoi nous nous sommes installés à l‟ombre  

    d‟un arbre. 

    Il faisait chaud, nous nous sommes donc installés à l‟ombre d‟un arbre. 

    Il faisait tellement chaud que nous nous sommes installés à l‟ombre d‟un

    arbre.

    Il faisait une telle chaleur que nous nous sommes installés à l‟ombre d‟un

    arbre.

    28. Elle fait de la gymnastique, c‟est pourquoi elle est svelte et souple.  

    Elle fait de la gymnastique, aussi est-elle svelte et souple.

    EXERCICE   62 Mettez les verbes au temps et au mode qui

    conviennent.

    1. Le professeur a expliqué la grammaire de sorte que / de façon que / demanière que tous les élèves l‟ont comprise (comprendre)