7/18/2019 Corriente Alterna

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UNIVERSIDAD NACIONAL

“SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO”

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

CURSO : FÍSICA  III

DOCENTE : ELEUTERIO RAMIREZ

APOLINARIO

TEMA : “CORRIENTE ALTERNA”

 

ALUMNO solis paua! "osi#o

C$DIGO : %%&'()(&'*+,

-UARAZ &(%,

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CORRIENTE ALTERNA

-ISTORIA

En 1882 el físico, matemático, ingeniero eléctrico, inventor y genio

serbio Nikola Tesla, ise!" y constr#y" el $rimer motor e in#cci"n

e %&' (osteriormente el físico )#illermo *tanley, re#tili+", en 188,

el $rinci$io e in#cci"n $ara transferir la %& entre os circ#itos

eléctricamente aislaos' -a iea central f#e la e enrollar #n $ar e

bobinas  en #na base e .ierro com/n, enominaa bobina e

in#cci"n' 0e este moo se obt#vo lo #e sería el $rec#rsor el act#al

transformaor' El sistema #sao .oy en ía f#e ieao

f#namentalmente $or Nikola Tesla, la istrib#ci"n e la corriente

alterna f#e comerciali+aa $or )eorge esting.o#se' 3tros #e

contrib#yeron en el esarrollo y me4oramiento e este sistema f#eron

-#cien )a#lar, 5#an )ibbs y 3liver *.allenger entre los a!os a 1881

a 1886' -a corriente alterna s#$ero las limitaciones #e a$arecían al

em$lear la corriente contin#a 7%%, la c#al era #n sistema ine9ciente

$ara la istrib#ci"n e energía a gran escala comerciali+ao $or

 T.omas Eison'

-a $rimera transmisi"n inter#rbana e la corriente alterna oc#rri" en

1861, cerca e Tell#rie, %olorao, a la #e sig#i" alg#nos meses más

tare otra en &lemania' & $esar e las notorias venta4as e la %&

frente a la %%, T.omas Eison sig#i" abogano f#ertemente $or el

#so e la corriente contin#a, e la #e $oseía n#merosas $atentes7véase la g#erra e las corrientes' :tili+ano corriente alterna,

%.arles (rote#s *teinmet+, e )eneral Electric, $#o sol#cionar

m#c.os e los $roblemas asociaos a la $ro#cci"n y transmisi"n

eléctrica' Eison a $esar e $atentar la silla electrica 7la c#al #saba

corriente alterna $ara ca#sar mieo a la $oblaci"n, así como

electroc#tar elefantes y $erros en las calles e Ne; <ork, $ara naa le

sirvieron' &l 9nal $eri" la batalla e las corrientes y el ganaor f#eNikola Tesla y, $or ene, )eorge esting.o#se'

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CORRIENTE ALTERNA

Además de la existencia de fuentes de FEM de corriente directa o continua (C.D.)

(como la que suministran las pilas o las baterías, cua tensi!n o "olta#e mantiene

siempre su polaridad fi#a), se $enera tambi%n otro tipo de corriente denominada alterna

(C.A.), que se diferencia de la directa por el cambio constante de polaridad que efect&a

 por cada ciclo de tiempo.

Una pila o batería constituye una fuente de suministro de corriente directa, porque

su polaridad se mantiene siempre ja.

-a característica $rinci$al e #na corriente alterna es #e #rante #n

instante e tiem$o #n $olo es negativo y el otro $ositivo, mientras

#e en el instante sig#iente las $olariaes se invierten tantas vecescomo ciclos o .ert+ $or seg#no $osea esa corriente' No obstante,

a#n#e se $ro#+ca #n constante cambio e $olaria, la corriente

siem$re =#irá el $olo negativo al $ositivo, tal como oc#rre en las

f#entes e >E? #e s#ministran corriente irecta'

@eamos #n e4em$lo $ráctico #e ay#ará a com$rener me4or elconce$to e corriente alternaA

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*i .acemos #e la $ila el e4em$lo anterior gire a #na eterminaa

velocia, se $ro#cirá #n cambio constante e $olaria en los

bornes one .acen contacto los os $olos e ic.a $ila' Esta acci"n

.ará #e se genere #na corriente alterna ti$o $#lsante, c#ya

frec#encia e$enerá e la cantia e veces #e se .aga girar lamanivela a la #e está s#4eta la $ila $ara com$letar #na o varias

v#eltas com$letas #rante #n seg#no'

En este caso si .acemos #na re$resentaci"n grá9ca #tili+ano #n e4e

e coorenaas $ara la tensi"n o volta4e y otro e4e $ara el tiem$o en

seg#nos, se obtenrá #na corriente alterna e forma rectang#lar o

$#lsante, #e $arte $rimero e cero volt, se eleva a 1, volt, $asa $or“B” volt, esciene $ara volver a 1, volt y comien+a a s#bir e n#evo

$ara com$letar #n ciclo al $asar otra ve+ $or cero volt'

*i la velocia a la #e .acemos girar la $ila es e #na v#elta

com$leta caa seg#no, la frec#encia e la corriente alterna #e se

obtiene será e #n ciclo o .ert+ $or seg#no 71 C+' *i a#mentamos

a.ora la velocia e giro a v#eltas $or seg#no, la frec#encia seráe ciclos o .ert+ $or seg#no 7 C+' ?ientras más rá$io .agamos

girar la manivela a la #e está s#4eta la $ila, mayor será la frec#encia

e la corriente alterna $#lsante #e se obtiene'

*eg#ramente sabrás #e la corriente eléctrica #e llega a n#estras

casas $ara .acer f#ncionar las l#ces, los e#i$os electroomésticos,

electr"nicos, etc' es, $recisamente, alterna, $ero en l#gar e $#lsante

es el ti$o sin#soial o senoial'

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En E#ro$a la corriente alterna #e llega a los .ogares es e 22B volt y

tiene #na frec#encia e B C+, mientras #e en la mayoría e los

$aíses e &mérica la tensi"n e la corriente es e 11B " 12B volt, con

#na frec#encia e DB C+' -a forma más com/n e generar corriente

alterna es em$leano granes generaores o alternaores #bicaos

en $lantas termoeléctricas, .iroeléctricas o centrales at"micas'

FORMAS DIFERENTES DE CORRIENTE ALTERNA

 0e ac#ero con s# forma grá9ca, la corriente alterna $#ee serA

o ectang#lar o $#lsante

o  Triang#lar

o 0iente e sierra

o *in#soial o senoial

(A) Onda rectangular o pulsante. (B) Onda triangular. (C) Onda

diente de sierra. (D) Onda sinusoidal o senoidal.

0e toas estas formas, la ona más com/n es la sin#soial o

senoial'

%#al#ier corriente alterna $#ee =#ir a través e iferentes

is$ositivos eléctricos, como $#een ser resistencias, bobinas,

conensaores, etc', sin s#frir eformaci"n'

-a ona con la #e se re$resenta grá9camente la corriente sin#soial

recibe ese nombre $or#e s# forma se obtiene a $artir e la f#nci"n

matemática e seno'

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En la sig#iente 9g#ra se $#ee ver la re$resentaci"n grá9ca e #na

ona sin#soial y las iferentes $artes #e la com$onenA

0e oneA

A F &m$lit# e ona

P F (ico o cresta

N F Noo o valor cero

V F @alle o vientre

T F (eríoo

o A#pli.u/ /0 o1/a:  máGimo valor #e toma #na corriente

eléctrica' *e llama también valor e $ico o valor e cresta'

o Pio o !0s.a: $#nto one la sin#soie alcan+a s# máGimo

valor'

o No/o o 0!o: $#nto one la sin#soie toma valor “B”'

o Vall0 o 2i01.!0: $#nto one la sin#soie alcan+a s# mínimo

valor'

o P0!3o/o: tiem$o en seg#nos #rante el c#al se re$ite el valor

e la corriente' Es el intervalo #e se$ara os $#ntos s#cesivos

e #n mismo valor en la sin#soie' El $eríoo es lo inverso e la

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frec#encia y, matemáticamente, se re$resenta $or meio e la

sig#iente f"rm#laA

T 4 % 5 F

%omo ya se vio anteriormente, la frec#encia no es más #e la

cantia e ciclos $or seg#no o .ert+ 7C+, #e alcan+a la

corriente alterna' Es el inverso el $eríoo y, matemáticamente,

se re$resenta e la manera sig#ienteA

  F 4 % 5 T

COMO MEDIR TENSI$N EN C'A'

?eir en corriente alterna  es ig#al

e fácil #e .acer las meiciones en

corriente irecta 70%'*e selecciona, en el m#ltímetro #e

estemos #tili+ano, la #nia

7voltios en &% 7c'a''

%omo se está miieno en corriente

alterna, es iniferente la $osici"n

el cable negro y el ro4o'

*e selecciona la escala aec#aa, si tiene selector e escala, 7si nose sabe #e magnit# e volta4e se va a meir, escoger la escala

más grane'

*i no tiene selector e escala seg#ramente el m#ltímetro escoge la

escala $ara meir a#tomáticamente'

*e conecta el m#ltímetro a los eGtremos el com$onente 7se $one

en $aralelo y se obtiene la lect#ra en la $antalla'

-a lect#ra obtenia es el valor ?* o efectivo el la tensi"n'

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MEDIR CORRIENTE ALTERNA

*e selecciona, en el m#ltímetro #e

estemos #tili+ano, la #nia 7am$erios

en &% 7c'a'' %omo se está miieno en

corriente alterna, es iniferente la

$osici"n el cable negro y el ro4o'

*e selecciona la escala aec#aa, si tiene

selector e escala 7si no se sabe #e

magnit# e corriente se va a meir, escoger la escala mas

grane' *i no tiene selector e escala seg#ramente el m#ltímetro

escoge la escala a#tomáticamente'

(ara meir #na corriente con el m#ltímetro, éste tiene #e

#bicarse en el $aso e la corriente #e se esea meir' (ara esto

se abre el circ#ito en el l#gar one $asa la corriente a meir y

conectamos el m#ltímetro 7lo $onemos en HserieH'

En alg#nas ocasiones no es $osible abrir el circ#ito $ara colocar el

am$erímetro' En estos casos, si se esea averig#ar la corriente

#e $asa $or #n elemento, se #tili+a la -ey e 3.m'

*e mie la tensi"n #e .ay entre los terminales el elemento $or

el c#al $asa la corriente #e se esea averig#ar y es$#és, con la

ay#a e la -ey e 3.m 7@ F I G , se obtiene la corriente 7I F @

' (ara obtener #na b#ena meici"n, se ebe tener los valores

eGactos tanto e la tensi"n 7en &% como e la resistencia'

3tra o$ci"n es #tili+ar #n am$erímetro e ganc.o, #e $ermite

obtener la corriente #e $asa $or #n circ#ito sin abrirlo' Este

is$ositivo, como s# nombre lo inica, tiene #n ganc.o #e se

coloca alreeor el con#ctor $or one $asa la corriente y mie

el cam$o magnético alreeor e él' Esta meici"n es

irectamente $ro$orcional a la corriente #e circ#la $or el

con#ctor y #e se m#estra con ay#a e #na ag#4a o $antalla'

El valor obtenio $or este ti$o e meici"n es ?* o efectivo e la

corriente

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COMO MEDIR UNA RESISTENCIA 5 IMPEDANCIA EN C'A'

Esta meici"n es ig#al a la #e se reali+a en 0% 7c'

*e selecciona la escala aec#aa, si tiene selector e escala 7si no

se sabe #e magnit# e resistencia se va a a meir, escoger la

escala más grane' *i no tiene selector e escala seg#ramente el

m#ltímetro escoge la escala a#tomáticamente'

(ara meir #na resistencia con el m#ltímetro, éste se #bicar con

las $#ntas en los eGtremos el elemento a meir 7en $aralelo y se

obtiene la lect#ra en la $antalla'

-o ieal es #e el elemento a meir  7#na resistencia en este caso no

esté alimentao $or ning#na f#ente e $oer 7@s' El o.mímetro .ace circ#lar

#na corriente I $or la resistencia $ara $oer obtener el valor e la ésta'

:n caso más general es c#ano se esea meir #na im$eancia

7J, #e es la combinaci"n e #na resistencia y #na reactancia 7J

F K4L, ya sea esta in#ctiva 7$resencia e #n in#ctor o bobina

o ca$acitiva 7$resencia e #n ca$acitor o conensaor'

Cay alg#nos m#ltímetros #e $ermiten meir estos valores, $ero

en caso e no tenerlo, la corriente en #na im$eancia se $#ee

obtener con ay#a e la ley e 3.m' J F @ I, one @ e I son

valores ?*' :na ve+ obtenia la im$eancia 7J , el valor e la

bobina o in#ctor 7in#ctancia o el valor el conensaor o

ca$acitor 7ca$acitancia se obtiene con las f"rm#lasA

M % F 1 2f L%

M - F 2f L-

0oneA

M f F frec#encia en Cert+ o ciclos $or

seg#no

M 7$i F O'1P1D

M L% F reactancia ca$acitiva

M L- F reactancia in#ctiva

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NotaA recorar #eA J F K 4L, one L F L- M L%'

%#anoA

M F B y la im$eancia es totalmente reactiva 7no .ay resistencia

M *i L- F B, la im$eancia es totalmente reactiva ca$acitiva 7no

.ay bobina o in#ctor

M *i L% F B, la im$eancia es totalmente reactiva in#ctiva 7no .ay

conensaor o ca$acitor

ELEMENTOS DE UN CIRCUITO DE CORRIENTE ALTERNA

:n circ#ito e corriente alterna consta e #na combinaci"n e

elementos 7resistencias, ca$aciaes y a#toin#cciones y #n

generaor #e s#ministra la corriente alterna'

:na fem alterna se $ro#ce meiante la rotaci"n e #na bobina con

velocia ang#lar constante entro e #n cam$o magnético #niforme

$ro#cio entre los $olos e #n imán'

v=V 0 sen! t"

(ara anali+ar los circ#itos e corriente alterna, se em$lean os

$roceimientos, #no geométrico enominao e vectores rotatorios y

otro, #e em$lea los n/meros com$le4os'

:n e4em$lo el $rimer $roceimiento, es la inter$retaci"n geométrica

el ?ovimiento &rm"nico *im$le como $royecci"n sobre el e4e L e

#n vector rotatorio e longit# ig#al a la am$lit# y #e gira con #na

velocia ang#lar ig#al a la frec#encia ang#lar'

?eiante las re$resentaciones vectoriales, la longit# el vector

re$resenta la am$lit# y s# $royecci"n sobre el e4e vertical

re$resenta el valor instantáneo e ic.a cantia' -os vectores se

.acen girar en sentio contrario al las ag#4as el relo4'

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%on letras may/sc#las re$resentaremos los valores e la am$lit# y

con letras min/sc#las los valores instantáneos'

 

U1a !0sis.01ia o10.a/a a u1 6010!a/o! /0 o!!i01.0

al.0!1a

-a ec#aci"n e este circ#ito sim$le es 7intensia $or resistencia

ig#al a la fem

i#=V 0sen! t"

-a iferencia e $otencial en la resistencia es

v #= V 0sen! t"

En #na resistencia, la i1.01si/a/  i#  y la iferencia e $otencial v #

0s.71 01 8as0' -a relaci"n entre s#s am$lit#es es

con V #FV 0, la am$lit# e la fem alterna

%omo vemos en la re$resentaci"n vectorial e la 9g#ra, al cabo e #n

cierto tiem$o t , los vectores rotatorios #e re$resentan a laintensia en la resistencia y a la iferencia e $otencial entre s#s

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eGtremos, .a girao #n áng#lo !  t ' *#s $royecciones sobre el e4e

vertical marcaos $or los segmentos e color a+#l y ro4o son

res$ectivamente, los valores en el instante t   e la intensia #e

circ#la $or la resistencia y e la iferencia e $otencial entre s#s

eGtremos'

 

U1 o1/01sa/o! o10.a/o a u1 6010!a/o! /0 o!!i01.0

al.0!1a

En #n conensaor  la carga q, la ca$acia $  y iferencia e

$otencial v  entre s#s $lacas están relacionaas entre sí 

q=$%v 

*i se conecta las $lacas el conensaor a #n generaor e corriente

alterna

q=$Q V 0%sen! t"

-a intensia se obtiene erivano la carga res$ecto el tiem$o,

i=dq&dt 

(ara #n conensaor, la i1.01si/a/  i$  0s.7 a/0la1.a/a +(9

res$ecto a la iferencia e $otencial v $' -a relaci"n ente s#sam$lit#es es

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con V $FV 0, la am$lit# e la fem alterna

 

U1a oi1a o10.a/a a u1 6010!a/o! /0 o!!i01.0 al.0!1a

 <a .emos est#iao la a#toin#cci"n y las corrientes a#toin#cias

#e se $ro#cen en #na bobina c#ano circ#la $or ella #na corriente i

variable con el tiem$o''

-a ec#aci"n el circ#ito es 7s#ma e fem ig#al a intensia $or

resistencia, como #e la resistencia es n#la

Integrano esta ec#aci"n obtenemos i en f#nci"n el tiem$o

-a i1.01si/a/ i' e la en la bobina 0s.7 !0.!asa/a +(9 res$ecto e

la iferencia e $otencial entre s#s eGtremos v '' -a relaci"n entre s#s

am$lit#es es

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con V 'FV 0, la am$lit# e la fem alterna

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()*+#**- ( /*-O#-

En #n circ#ito e c'a', la corriente 7intensia y el volta4e, $#een ir

esfasaos seg/n sea el com$onente $asivo 7resistencia, bobina,

conensaor colocao en el circ#ito' Trataremos e ver como se

esfasan el volta4e y la intensia con iferentes monta4es y

resolveremos alg#na relaci"n n#mérica a$rovec.ano la $osibilia

e cálc#lo el a$$let'

DIAGRAMA DE FRESNEL (DIAGRAMA FASORIAL)

&#n#e ni el volta4e ni la intensia son vectores $oemosre$resentarlos $or #nos vectores biemensionales llamaos 8aso!0s

0eba4o el es#ema el circ#ito, en el a$$let, se ve el iagrama

fasorial #e es #n arti9cio $ara #na fácil e int#itiva re$resentaci"n e

los valores instantáneos el volta4e 7:, en ro4o, y la Intensia 7I, en

a+#l, frente al tiem$o' -as c#rvas sin#soiales son recorrias $or #na

bola #e oc#$a #na $osici"n coinciente en caa instante con la

$royecci"n el eGtremo el fasoror I , o :, sobre el e4e HLH ,#e se

toma como el valor $ara el e4e H<H en el grá9co' En el e4e HLH el

grá9co se $one el tiem$o' -os fasores I y : ,a la i+#iera e la

re$resentaci"n, giran en sentio contrario a las ag#4as el relo4 y

mantienen en caa momento s# esfase constante'

-os fasores giran con #na velocia ang#lar constante;F2$ n, en

sentio anti.orario, #n áng#lo ;t en #n tiem$o t'

-a alt#ra en el e4e H<H en el grá9co 7 es ig#al a la $royeccion sobre el

e4e HLH el fasor es el valor instantáneo e la magnit# $royectaa'

Intensia y volta4e mantiene #n esfase constante, menos c#ano

tenemos la resistencia o.mica $#ra, entonces van en fase'

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C;LCULO DE FASORES

%#ano las sin#soies se re$resentan como fasores, las ec#aciones

iferenciales se convierten en ec#aciones algebraicas' Esto se

$ro#ce ebio a #e la f#nci"n eG$onencial es la f#nci"n #nia e

la o$eraci"n erivaaA

0e esta forma, la o$eraci"n erivaa s"lo cambia la am$lit#

com$le4a' Tomano la $arte real en ambos laos e la ec#aci"n

anterior, obtenemos el sig#iente res#ltaoAA

Entonces, la erivaa en el tiem$o e la sin#soie se convierte, en

re$resentaci"n fasorial, en la m#lti$licaci"n $or la frec#encia

com$le4a' 0e forma similar, integrar #n fasor se corres$one con

iviir $or la frec#encia com$le4a'

%omo e4em$lo $oemos consierar la sig#iente ec#aci"n iferencial

#e res#lta e anali+ar la tensi"n en #n conensaor en #n circ#ito

%A

%#ano la f#ente e tensi"n en este circ#ito en #na sin#soialA

la ec#aci"n iferencial 7en forma fasorial se convierte enA

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one

esolvieno el fasor $ara la tensi"n en el conensaorA

(ara convertir este fasor e n#evo en #na sin#soie, ebemos

eG$resar toos los n/meros com$le4os en forma $olarA

one

Entonces

TRANSFORMADORES

 Transformaor'

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*e enomina .!a1s8o!#a/o! a #na má#ina electromagnética #e

$ermite a#mentar o ismin#ir el volta4e o tensi"n  en #n circ#ito

eléctrico e corriente alterna, mantenieno la frec#encia' -a $otencia

#e ingresa al e#i$o, en el caso e #n transformaor ieal, esto es,

sin $érias, es ig#al a la #e se obtiene a la salia' -as má#inas

reales $resentan #n $e#e!o $orcenta4e e $érias, e$enieno e

s# ise!o, tama!o, etc'

*i s#$onemos #n e#i$o ieal y consieramos, sim$li9cano, la

$otencia como el $ro#cto el volta4e o tensi"n $or la intensia, ésta

ebe $ermanecer constante 7ya #e la $otencia a la entraa tiene

#e ser ig#al a la $otencia a la salia'

-os transformaores son is$ositivos basaos en el fen"meno e la

in#cci"n electromagnética y están constit#ios, en s# forma más

sim$le, $or os bobinas evanaas sobre #n n/cleo cerrao e .ierro

#lce o .ierro silicio' -as bobinas o evanaos se enominan primario

y secundario  seg/n corres$onan a la tensi"n alta o ba4a,

res$ectivamente' También eGisten transformaores con másevanaos, en este caso $#ee eGistir #n evanao HterciarioH, e

menor tensi"n #e el sec#nario'

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UTILIDAD DE LA CORRIENTE ALTERNA

RS#e a$licaci"n $ráctica tiene (#ee ar la sensaci"n, #e $or el

.ec.o e cambiar s# irecci"n, $areciera #e lo #e .aya .ec.o en#na, lo .aría obsoleto al cambiar e irecci"n' (ero esto no s#cee'

%#ano .ablamos e #n circ#ito, los electrones no esarrollan,

$#iéramos ecir, #n traba4o /til' &#í lo im$ortante es el efecto #e

$ro#cen las cargas $or las c#ales =#yen'

El efecto es el mismo, no im$ortano la irecci"n e la corriente,

e4em$loA c#ano $or #n resistor =#ye #na corriente, $ro#ce calor, yasea esta irecta o alterna, entonces el calor es el efecto #e se

$ro#cirá en el resistor, en el ciclo $ositivo o negativo e la corriente

alterna'

-a $rimera corriente esc#bierta y $or lo mismo #saa, f#e la

corriente irecta 7%'0', $ero en c#anto se esc#bri" la corriente

alterna, esta f#e s#stit#yeno a la anterior' Coy, el #so e la corriente

alterna $oemos ecir #e es la #e mayormente se #sa en el

m#no, a#n#e en alg#nos l#gares, se sig#e #sano corriente irecta'

-a ra+"n e esta iferencia en el #so, se ebe a #e se a$lica lo

mismo #e la corriente irecta, con la venta4a #e $ro#cirla y

llevarla .asta los .ogares es más barato y fácil, otra e las ra+ones es

#e la corriente alterna se $#ee a$licar one no lo $oemos .acer

con la %'0' Cay #e .acer la salvea #e la corriente alterna no es

aec#aa $ara alg#nas a$licaciones, solamente se $#ee #sar

corriente irecta, $or e4em$lo los circ#itos e los e#i$os electr"nicos

no f#ncionarían con corriente alterna, $or lo mismo se .ace la

conversi"n a corriente irecta $or meio e recti9caores y 9ltros'

LA POTENCIA EL<CTRICAA

El circ#ito ieal seria a#el #e a$rovec.ara toa la energía #e

$ro#ce la f#ente, o sea, no .abría $éria, $ero en la $ráctica esto

no es $osible' (arte e la energía $ro#cia se $iere en los

7/18/2019 Corriente Alterna

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con#ctores en la misma f#ente' En lo $osible se trata e minimi+ar

este cons#mo in/til' -a mayor $arte e la $otencia se $iere en forma

e calor'

%#ano los con#ctores son m#y largos, $or e4em$lo, ese la f#ente

e energía .asta los .ogares, ocasiona #na consierable $eria e

energía o $otencia eléctrica' %omo se .a mencionao anteriormente,

c#ano se .ablo sobre los con#ctores, se i4o #e c#anto más

gr#eso es #n con#ctor, a$arte e so$ortar mayor am$era4e o$one

menor resistencia a la corriente eléctrica, $ero c#anto más largo sea,

s# resistencia a#menta' En estos casos el alambre e $lata sería el

ieal, $ero s# costo m#y alto' &#í s#rge #na $reg#nta, Rcomo es

$osible llevar esta energía y recorres granes istancias sin #e se

generan granes $érias, con la corriente irecta esto no es

$osible, $ero la corriente alterna se $resta $ara lograr re#cir la

$éria'

Uien, c#ano se con#ce la energía eléctrica, #na $arte se convierte

en calor en los cables e transmisi"n, la $éria en forma e calor es

irectamente $ro$orcional a la resistencia y al c#arao e la

corriente, veamos la f"rm#la $ara la $éria e $otenciaA ( F I2 7I al

c#arao' *e $#ee re#cir las $érias en forma e calor si se

re#ce la corriente o la resistencia el con#ctor, o ambas' (ero la

resistencia tiene menos efecto en la $éria 7e $otencia #e la

corriente, ao #e la corriente está elevaa al c#arao'

EN RESUMEN 

Entre alg#nas e las venta4as e la corriente alterna, com$araa con

la corriente irecta o contin#a, tenemos las sig#ientesA

 

o (ermite a#mentar o ismin#ir el volta4e o tensi"n $or meio

e transformaores'

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o *e trans$orta a granes istancias con $oca e $éria e

energía'

o Es $osible convertirla en corriente irecta con facilia'

o &l incrementar s# frec#encia $or meios electr"nicos en

miles o millones e ciclos $or seg#no 7frec#encias e raio

es $osible transmitir vo+, imagen, sonio y "renes e

control a granes istancias, e forma inalámbrica'

o -os motores y generaores e corriente alterna son

estr#ct#ralmente más sencillos y fáciles e mantener #e los

e corriente irecta'