Conversation ةــثداـحـم ONE · MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE...
Transcript of Conversation ةــثداـحـم ONE · MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE...
IM 03ce.15s
© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.
MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD
UNIVERSITY OF MALTA, MSIDA
MATRICULATION EXAMINATION
INTERMEDIATE LEVEL
SEPTEMBER 2015
SUBJECT: ARABIC – Conversation
DATE: 2nd September 2015
TIME: 2 minutes
Examiner’s Paper
Conversation مـحـادثــة The candidate is invited to talk in Standard Arabic, for about two minutes, about ONE of the
following topics:
1. Television/Video اإلذاعة املرئية - الفيديو
2. Drugs املـخـدرات
3. Sports الرياضـة
4. The Influence of the Press تـأثـيـر الـصـحافـة
5. The Role of Women دور املـرأة
6. The Contribution of Youth to Society إسهام الشباب يف اجملتمع
(5 marks)
IM 03cc.15s
© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.
MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD
UNIVERSITY OF MALTA, MSIDA
MATRICULATION EXAMINATION
INTERMEDIATE LEVEL
SEPTEMBER 2015
SUBJECT: ARABIC - Conversation
DATE: 2nd September 2015
TIME: 2 minutes
Candidate’s Paper
Conversation مـحـادثــة The candidate is invited to talk in Standard Arabic, for about two minutes, about ONE of the
following topics:
1. Television/Video اإلذاعة املرئية - الفيديو
2. Drugs املـخـدرات
3. Sports الرياضـة
4. The Influence of the Press تـأثـيـر الـصـحافـة
5. The Role of Women دور املـرأة
6. The Contribution of Youth to Society إسهام الشباب يف اجملتمع
(5 marks)
IM 03lce.15s
© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.
MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD
UNIVERSITY OF MALTA, MSIDA
MATRICULATION EXAMINATION
INTERMEDIATE LEVEL
SEPTEMBER 2015
SUBJECT: ARABIC – Listening Comprehension
DATE: 2nd September 2015
TIME: 13 minutes
Examiner’s Paper
Instructions
The examiner is to read out the extract in Standard Arabic below twice.
After listening to the passage for the second time, the candidate is to answer the questions on page 2
ORALLY and in Standard Arabic.
االستـمـاع
. كان أيب، رمحـو اهلل، يعمل 6591يو من عام هلل. ولدُت يف الثاين من شهر يولامسي حممد عبد ااملالية وأمـي ربة بيت. يل ثالثة إخوة يعمل األول مهندساً والثاين حالقاً والثالث ما موظفاً يف وزارة
زال يدرس يف اجلامعة. دخلت املـدرسة االبتدائية يف السابعة من عمري ودرست فيها ملّدة سـت سنوات. وبعد حصويل على شهادة املدرسة االبتدائية واصلت دراسيت يف املدرسة الثانوية اليت
على شهادة البكالوريا وبعدىا 6591الدراسة فيها ست سنوات أيضاً. وحصلت يف عام تدامبدأت بدراسة اللغة العربية يف جامعة بغداد. دامت دراسيت اجلامعية أربعة سنوات حصلت بعدىا على شهادة البكالوريوس يف اللغة العربية وآداهبا. لقد درست يف جامعة بغداد على يد العالمة
املشـهور املرحوم مصطفى جواد. اللغوي
يف قسم الدراسات العليا ىل أملانيا ملواصلة دراسايت ىناكغادرت بغداد متجهًا إ 6595ويف سنة قّدمت رسالة الدكتوراه يف 6591يف معهد الدراسات الشرقية التابع جلامعة اليبزيك. ويف عام
6591ستاذ املرحوم رويشل. ويف عام موضوع األدب املقارن وأشرف على إعداد ىذه الرسالة األ رجعت إىل وطين وأعمل منذ ذلك احلني مـدّرساً جامعياً.
IM 03lce.15s
Page 2 of 2
أسئـلـة االستـمـاع
أين يعمل والدا حممـد؟. 6
. كم دامت فرتة الدراسة قبل دخول حممد إىل جامعة بغداد؟2
؟. ماذا كانت نتيجـة دراسة حممد اجلامعية1
. ملـاذا سافر حممد إىل أملـانيا؟1
. ما ىو موضوع رسالة حممد على مستوى الدكتوراه؟9
(3 marks x 5 = 15 marks)
Index No.:_____________ IM 03lcc.15s
© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.
MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD
UNIVERSITY OF MALTA, MSIDA
MATRICULATION EXAMINATION
INTERMEDIATE LEVEL
SEPTEMBER 2015
SUBJECT: ARABIC – Listening Comprehension
DATE: 2nd September 2015
TIME: 13 minutes
Candidate’s Paper
أسـئـلـة االسـتـمـاعInstructions
An extract in Standard Arabic will be read out twice by the examiner.
After listening to the passage for the second time, you will be required to answer the following
questions ORALLY in STANDARD Arabic:
. أين يعمل والدا حممـد؟1
. كم دامت فرتة الدراسة قبل دخول حممد إىل جامعة بغداد؟2
؟. ماذا كانت نتيجـة دراسة حممد اجلامعية3
. ملـاذا سافر حممد إىل أملـانيا؟4
. ما هو موضوع رسالة حممد على مستوى الدكتوراه؟5
(3 marks x 5 = 15 marks)
IM 03.15s
© The MATSEC Examinations Board reserves all rights on the examination questions in all examination papers set by the said Board.
MATRICULATION AND SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE EXAMINATIONS BOARD
UNIVERSITY OF MALTA, MSIDA
MATRICULATION EXAMINATION
INTERMEDIATE LEVEL
SEPTEMBER 2015
SUBJECT: ARABIC
DATE: 4th September 2015
TIME: 9.00 a.m. to 12.00 noon
Essay كلمة. 022عن أحد هذه الموضوعات باللغة العربية بما ال يقّل عن عـبّـر
مطـار مالطا الدويل. 1
برنامـج تلفزيوين أحـبّـو .2
دراسة اللغة العربية .3
القريـة الـمالطية .4
ألعاب الفيديو .5(40 marks)
Translation:
Translate the following passage into Arabic ي إلى اللغة العربية.تالالنص ال ترجم In the restaurant the telephone restaurant rang and the person on the line ordered a large pizza. He
requested that the pizza be sent to his house. When the pizza was ready, one of the employees of the
restaurant took it, put it in her car and drove to the customer’s house. It was about a quarter of an
hour away from the restaurant. When she arrived at her destination, she stopped her car. She was
holding the pizza in her hand. She had hardly moved two or three metres away from her car when a
thief attacked her. He ordered her to give him the bag, her ring, and even the large pizza. The man
was not armed. The restaurant employee was a very courageous woman. This was not the first time
that she had found herself in a difficult situation. She was not going to do what he asked of her.
Instead she hit the thief in his face with the pizza and ran away.
(20 marks)
IM 03.15s
Page 2 of 2
Translate from Arabic into English or Maltese: Set Book
ي إلى اللغة اإلنكليزية أو اللغة المالطية من كتاب "مالطا: عرض موجز للتاريخ واللغة"تالالنص ال رجم ت
ة ال أمساء األماكن يف مالطا سامية يف معظمها ونضيف اآلن أن عدد األمساء غري الساميّ قلنا سابقًا إنّ العريب. أّما إال نسبة ضئيلة جدًا وىي يف جمموعها أمساء أضيفت يف عصور الحقة على فرتة الوجودل يشكّ
يف نظامها املقطعي ، و فقة مع العربيةها عربية رغم أنّـها جاءت متّ ال ميكن القطع بأنّـها كلّ األمساء السامّية فوا يف مالطا أماكن هلا أمساء سابقة على فرتة وجدـهم أنّ والصريف، ال ميكن القطع بذلك ألّن العرب ال بدّ
يكن على العرب إال أن ة( فإنو ملريّ ـبـة أو عة )فينيقيّ ساميّ وجودىم، ومن املفرتض أّن ىذه األمساء كانت ثوىا فقد دا األماكن اليت استحدخلوا تعديالت عليها لتوافق النظام الصويت واملقطعي والصريف للغتهم، أمّ ــي
معرفة ىذا من ذاك. إنّ ال ميكن اليومو .ليها أمساء من عندىم وبذلك أصبحت كل األمساء عربيةأطلقوا عاألصول الثالثة هلذه الكلمة ف. من أصل فينيقيّ من بني ىذه األمساء ىو ، جزيرة )مالطا(،فقطامسًا واحدًا
الذي تدلّ منها لكن املعىن يف كلّ مات مستقلة موجودة يف اللغات الفينيقية والعربية والعربية باعتبارىا فوني .خيتلف من لغة إىل أخرى عليو األصول الثالثة )م.ل.ط( جمتمعة بـهذا التـرتيب
(20 marks)