Contexto Socieconomico

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CONTEXTO SOCIOECONOMICO PROFESORA IRIS GOMEZ ESTRADA TEMA LA CONSTRUCCION SOCIAL DEL GENERO Y SU RELACION CON LA SALUD ALUMNOS DE LA ROSA COVARRUBIAS LORENA DEL CARMEN RENEAUM IZAGUIRRE ADRIANA DEL CARMEN ALVARADO JORGE FEBRERO 2011 UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DEL ESTADO DE PUEBLA

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CONTEXTO SOCIOECONOMICO

PROFESORAIRIS GOMEZ ESTRADA

TEMALA CONSTRUCCION SOCIAL DEL GENERO Y SU RELACION CON

LA SALUD

ALUMNOSDE LA ROSA COVARRUBIAS LORENA DEL CARMEN

RENEAUM IZAGUIRRE ADRIANA DEL CARMENALVARADO JORGE

FEBRERO 2011

UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DEL ESTADO DE PUEBLA

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LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL GÉNERO Y SU RELACIÓN CON LA SALUD

Sexo: se deriva de características biológicamente determinadas, relativamente invariables del hombre y la mujer.

Género: se utiliza para señalar las características socialmente construidas que constituyen la definición de lo masculino y lo femenino en distintas culturas

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Enfoque de género análisis de la salud de la mujer.

Dirige la atención hacia la dialéctica de las relaciones entre la biología y el medio social.

Como herramienta analítica enriquece los marcos teóricos del proceso salud – enfermedad.

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Diferencias empíricas entre hombre y mujeres

Necesidades especiales de atención.

Riesgos específicos ligados a actividades o tareas definidas como masculinas o femeninas.

Percepciones de enfermedad.

Conducta de búsqueda de atención.

Grado de acceso y de control ejercido por las personas sobre los recursos básicos para la protección de la salud.

A nivel macrosocial cuidados para la salud.

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CONCEPTOS FUNDAMENTALES

Equidad: Resolución de desigualdades que son innecesarias, evitables e injustas.

Salud: Se refiere, en síntesis, al mas alto nivel de bienestar.

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EL SISTEMA SEXO - GÈNERO

Descripción de la diferencia biológica entre hombres y mujeres y no determina necesariamente los comportamientos.

Ha generado una situación de discriminación y marginal de las mujeres en aspectos económicos, políticos, sociales y culturales.

Sexo: Características biológicas, dado por los genes, no puede cambiarse.

Género: Características sociales, aprendido, puede cambiarse.

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DIMENSION DE GÈNERO

Se puede utilizar para analizar y evaluar.

Los efectos de las propuestas de intervención. El cambio de condición y posición de las mujeres. Determinados aspectos en las relaciones de género.

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LA PERSPECTIVA DE GÈNERO

Se refiere al género como opción política para el cambio del sistema sexo - género vigente.

Modificar la posición de desigualdad y subordinación de las mujeres en relación a los hombres en materia de salud considerando los efectos de factores socioeconómicos, políticos, culturales y étnicos.

Institucionalización: Proceso por el que las acciones que los individuos realizan frecuentemente, acaban convirtiéndose en pautas establecidas por la acción conjunta de todos los integrantes de un grupo social.

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Socialización: Proceso complementario a la institucionalización, para que las instituciones mantengan su vigencia estas deben ser asumidas por los nuevos miembros de la sociedad.

Socialización Primaria: El niño o la niña adquiere capacidad de actuación, modelos de relevancia y lenguaje en la mayoría de los casos de la familia.

Socialización Secundaria: La persona añade diferentes papeles sociales (profesión, roles conyugales).

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GÈNERO - TRABAJO

Las mujeres representa el 80% de los trabajadores de salud en toda la región, representan una minoría en términos de poder y de capacidad de decisión dentro del sistema de salud.

1986 Conferencia Panamericana Sanitaria aprobaron las estrategias regionales para el futuro sobre la mujer, la salud y el desarrollo.

Reducción de tasas de mortalidad materna. Reducción de la mortalidad por cáncer en la mujer. Reducción de riesgos asociados con el trabajo (salud

ocupacional y salud mental). Garantía de accesibilidad a los servicios a las mujeres.

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GÈNERO Y CIENCIA

Líneas de Investigación:

Estudios sobre equidad.

Estudios sobre el uso y abuso de la biología.

Estudios sobre el sesgo de género y la carga de valores en las ciencias y las aportaciones derivadas del debate de si es posible la existencia de una ciencia pura.

Estudios sobre el contenido simbólico y estructural de las teorías científicas.

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Estudios epidemiológicos:

Empirismo Feminista: Mantiene que el sexismo y el androcentrismo son sesgos sociales corregibles.

Punto de Vista Feminista: T iene su origen en el pensamiento de Hegel acerca de la relación entre el amo y el esclavo.

Postmodernismo Feminista: El objetivo de excluir del dominio científico la consideración de algunos temas que sin embargo, si afectan a la vida de las personas.

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VIOLENCIA DE GÈNERO Y SALUD

Todo tipo de violencia (física, sexual y psicológica) producen aisladamente y conjuntamente efectos de todo tipo en relación a la salud de las afectadas.

Síndrome de la mujer maltratada: conjunto de síntomas que se manifiestan de forma simultanea o combinada de forma intensa, dependiendo de la situación vivida por cada mujer, la duración y el tipo de violencia sufrido (Instituto de la mujer 2000).

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El problema de los maltratos es demasiado complejo para ser abordado desde perspectivas que limiten su explicación a un solo factor.

Tipos de causas.

Biológicas – Fisiológicas. Psicológicas. Sociales.

El papel de las instituciones es el de proporcionar un mensaje diferente: una educación por la igualdad y el respeto de la diferencia.

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