CONGRESO COLOMBIANO DE LOGOTERAPIA CONVERSACIONES DEL ... amar amando en la práctica...Con el mundo...
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El amar amando en la práctica clínica de la psicoterapia de pareja Eliana Cevallos Centro Ecuatoriano de Logoterapia Sociedad Suiza de Logoterapia www.atelierlogoterapia.com [email protected] CONGRESO COLOMBIANO DE LOGOTERAPIA CONVERSACIONES DEL SENTIDO DE LA VIDA BOGOTÁ 18, 19 Y 20 DE MAYO
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El amar amando en la práctica clínica de la psicoterapia de pareja
Eliana Cevallos Centro Ecuatoriano de LogoterapiaSociedad Suiza de Logoterapia
CONGRESO COLOMBIANO DE LOGOTERAPIA
CONVERSACIONES DEL SENTIDO DE LA VIDA
BOGOTÁ 18, 19 Y 20 DE MAYO
Se trata de qué vínculo
El UNO y la escena del DOS
Cómo?
La autobiografía como un recurso
Podemos definir al AMOR
• Lo definido no agota lo nombrado.
• Lo nombrado no es la experiencia en toda su plenitud.
• Ante el amor siempre tenemos un derivado de “como si…”
• Se ama amando como se vive viviendo y como es “siendo”
• Hay un orden explicado, un orden implicado y orden vivenciado
www.wakeup.com.ec
Co
mo
si…
…
Ord
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Método experimental o científico
Ord
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Método clínico
Lo v
ivid
o
Método poético
MULTIDIMENSIONALIDAD DEL SER EXPLICA E IMPLICA EL AMOR Y A VECES, EL AMOR EXPLICA E IMPLICA LA MULTIDIMENSIONALIDAD DEL SER
UMWELT
Con lo físico
MITWELT
Con el mundo
SINN
Sentido en la vida del UNO y
en la escena del DOS
EIGENWELT
autenticidad
Quién ama?
UNO
• Desnudo existencial
• El ser único e inédito
• El ser en el tiempo
• El ser en el mundo
• El ser abierto
• El ser vulnerable
• El ser para lo posible
• El ser que responde
• Desnudo existencial
• El ser único e inédito
• El ser en el tiempo
• El ser en el mundo
• El ser abierto
• El ser vulnerable
• El ser para lo posible
• El ser que responde
El amor y el sujeto que ama se invocan y evocan recíprocamente
Cómo amamos?
El miedo al fin de lo conocido
El dilema de la entrega
Mi todo
El narcisismo y el poder
Mi joya en bruto
UNO
Dilemas y paradojas
Actividades de justificación
Juegos Psicológicos
La escena del DOS
JUGAR A SER MÁS (poder, placer, cosificación, autosuficiencia)
JUGAR A SER MENOS (codependencia, confluencia, sumisión aislamiento, voctima)
Proyectar sobre una persona viva es enfrentarse con su rebeldía porque no está dispuesta a ser víctima de proyecciones.DepredadorCompetidorCoolaboradorGratuidad
El amar y el tiempo
LA ESCENA DEL DOS EN EL TIEMPO
Reciprocidad
Reciprocidad
Percibida
• Bio psico social
• Conocer
• Psìquica
• Conocer y comprender
• Noètica.
• El mundo de la posibilidad en el UNO, ÚNICO y en la escena del DOS
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ALTERO ACONTECER
cómo?
• Trabajar individual (secretos o eventos)
• Focalización en aspectos significativos (de pareja)
• Abstención de Quejas
• Cuestionar los juicios
• Identificar valores
• Identificar impulsores y contramandatos
• Humor
✓ Dialogar con la conciencia del UNO. Responder
✓ Dialogar con la escena del DOS. Responder
✓ Dialogar con el amor y con el comportamiento
Impulsores o ContramandatosDe Taibi Kahler
Sé perfectoYo soy bueno tal y
como soy
Complace (me)Yo puedo pensar en mi
mismo y agradarme
Esfuérzate(y no lo logres)
Yo puedo conseguir lo que me proponga
Sé FuerteYo puedo expresar mis
necesidades
Date prisaYo puedo tomarme mi
tiempo
Impulsores Permisos
ESQUEMA DE CUATRO MOMENTOS
LA ESCENA DEL UNO Y EL UNO
LA DINÁMICA DEL DOS
Aterrizaje existencial
ACONTECIMIENTOSIGNOS Y SÍNTOMAS
Diálogo con el acontecimientoATENCIÓNExploración de emociones y pensamientos.ImpulsoresMandatos
La escena del DOS
CONSCIENCIA DE LIBERTAD Y RESPONSABILIDADDiálogo con los sentimientos, el pensamiento auténtico, los dilemas y las paradojas. ATENCIÓNExploración de valores
CONSCIENCIA DE LA COEXISTENCIAPaso de comunicación a comprensiónATENCIÓNAuto biografíaDiarioAcciones para ti
EL SENTIDO. LA RESPUESTAAuto biografía Alineación de valores.Compromisos y evaluación del procesoATENCIÓN
Tiempo biológico o tiempo biográfico
Biografía en pareja
Los modelos de vida en pareja EL PASADO
EL HOY
EL FUTURO
Qué pienso1 Qué siento2 Qué
descubro3
2013 11
2014 9
2015 6
2016 13
39
Qué impacto cree tuvo la biografía compartida en su vínculo de pareja?
Positivo Negativo Neutro No responden
Positivo 67
Negativo 5
Neutro 3
No responden 3
78
DE LAS 67 PERSONAS
Conocerme 42
Conocer al otro 59
Comprenderme 52
Comprender al otro 63
Confianza 61
Intimidad 61
67
0 10 20 30 40 50 60 70
Conocerme
Conocer al otro
Comprenderme
Comprender al otro
Confianza
Intimidad
Si el impacto fue positivo, en cuál aspecto de los siguientes crees que fue más alto?
Hacia el mundo de la posibilidad
Búsqueda del temor
Desventajas del momento
Ventajas del momento
Ventajas del cambio
Desventajas del cambio
Identificación del valor
• Explorar objetivos y valores
• Aclarar los valores con actitudes y acciones
• Aumentar la confianza en la autenticidad
