LE 23 OCTOBRE 2010 CARREFOUR DES ETUDIANTS –

88 rue du pont St Martial - Limoges 87

PLATEAU TV : CORTEX CIRCUS / Canalsup TV

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FICHE EQUIPE

Animatrice : Mathilde Cathelot

INVITES:

Eau   : - Audrey Husson : responsable qualité eau (audrey_husson@agglo_limoges ; tel 05 55 45 79 77)

Bois / sol   : - M Krausz: bois LCS ( tel 05 55 45 74 75 )

Alimentation   : - Christine Lachartre : Planète nature 05 55 79 77 26

Faune et Flore   : - M Bleuzen: directeur animalier (le matin / 06 60 60 95 36)- Agnès Germot : évolution moléculaire, paléontologie - Yvon Lamy: sociologue Université de Limoges- Eric Bessaudou (Apres midi): spécialiste Innovation / Legrand - Christian Salle : vice président cortex circus

ARTISTES   :

- Théâtre d’improvisation : « l’Instantanée théâtre », Denis, Grégory Da Costa et Aurélie

- Musicien : “The roch and Frog show”, Emilie Cadiou, Thomas et Thierry - Dessin d’humour : Fabienne Francisco- Clown : « La monarchie et puces » Mlle Adèle et Joupi, Elisabeth Pette et Pascal - SAV Cortex / Designer sonore: Jérémie Chevet

EQUIPE TECHNIQUE   :

- Régisseur générale : Jérome Ducher - Régisseur plateau TV : Claire Nikitopoulos - Régisseur Lumière : Robert Rousselle- Son : Jonathan Prigent- Streaming : Sebastien Larue - Cadrage : Mathieu Sirieix / Jonathan Grimmer / Chloe Blanchard- Coordination générale et décors : Mathilde Cathelot et Anne Sophie Bourgoin - Réalisation / direction de plateau / rédaction : Sandrine Karam - Aide technique : Cécile Gaumy - Aide à la rédaction : Carine Lasbrugnas

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FICHE MATERIEL

o SON : CABLAGE

Table Mixage des musiciens à la TdM générale : 2 XLR 5m TdM générale : 2 XLR ou Jack 10m + XLR micro 10m Intervenants plateau à TdM générale : 5 XLR 15m De la TdM générale à la régie : 2 XLR 20m 2 adaptateurs XLR-Jack Régie à TdM pour retour son Jingle 1 XLR 20m Câble Jack 5m pour retour son musiciens

MICROS 3 cravates HF – Comédiens 2 cravates pour présentatrices 1 cravate pour Jérémy 2 micros main pour Intervenants

TABLE DE MIXAGE GENERALE ENCEINTES + AMPLI Petites enceintes amplifiées pour retour musiciens

o VIDEO: CABLAGE :

3 rouleaux BNC (caméras) 1 rouleau BNC (retour plateau écran vidéo) 3 câbles BNC 3m (rouleaux -> Tricast) 1 câble BNC 5m (Régie -> VP) 3 adaptateurs BNC F/F 3 adaptateurs BNC/RCA

Démultiplexeur 4 sorties Mini TV retour vidéo Vidéo Projecteur 3 caméras

o ELECTRICITE 7 Rallonges 4 rouleaux électriques 5 Multiprises Plein de piles !!!!!

o ECLAIRAGE

o INTERCOM 5 intercom Câbles Oreillette animatrice

o REGIES VIDEOS Tricast Inwicast Magnéto + 3 RCA  Ecran de visu 2 Casques 1 câble réseau 20m 1 table de mixage pour retour son Jingle Cassettes DV CAM

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o DECOR :

MOBILIER ARRIERE PLAN / SOL PETIT DECORLampe cloche bottesNéon (vert/ jaune/ bleu) paniers

Tableaux artistes paille5 tabourets transparents Kakimono CDE cajots4 tabourets noirs designs DCI Tapis végétation Feuilles branches2 palettes bois 13 pas japonais moquette verte Fausse poules1 table haute bois Moquette rouge musiciens DCI Rondin de bois1 banc 5 plantes vertes Un arrosoir2 tables hautes DCI Tapis effets métal/industriel 1 guirlande feuilleSiège fabienne Un lot de champignon

3 marguerites3 tables régies 3 tournesols4 chaises régies Perruques

accessoires musiciens4 peluches grenouillesAccessoires grenouille1 ours géant1 panthère noire2 téléphones (pomme + poil)3 citrouilles8 nuages

COMMUNIQUE DE PRESSE

A l'occasion de la Fête de la science 2010 organisée par Récréasciences (CCSTI Limousin), l'association Cortex Circus organise en collaboration avec Canalsup TV (WEB TV de l'Université de Limoges) et le Carrefour des étudiants, deux plateaux télévisés sur le thème de la biodiversité. Le premier plateau "Dans la peau de la grenouille Malkovitch" prendra place de 11h à 12h et le deuxième plateau télévisé "La vie rêvée de la grenouille" se déroulera l'après- midi de 15h à 16h.Assistez à deux véritables shows dans lesquels vont se mélanger comédiens, clowns, musiciens, graphiste et spécialistes de la biodiversité et de la bioéthique !A ne manquer sous aucuns prétextes le samedi 23 octobre 2010 au Carrefour des étudiants ( 88 rue du pont St Martial 87000 Limoges) dans la salle de cinéma.Entrée Gratuite !

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INTERVENTIONS

Idées reçus de Christian : - IDR 1 : « Il existe deux sortent d’être vivants, les animaux et les plantes » - IDR 2 : « Attribuer de la rareté à certaines espèces peut causer leur extinction »

«  L’homme et l ‘extinction des espèces, un lien ? »

MUSIQUE : - Chanson 1 : « Suite de nains » (lipipucienne/ taille des insectes / foret/ infiniment petit…)- Chanson 2 : « Le crabe » (milieu marin / environnement/ état des lieux) - Chanson 3 : «  Elsa la mouche » (mort d’une mouche/extinction espèces/ univers/ humain)- Chanson 4 : « La chèvre araignée » (futuriste / bioétique/ clonage)- Chanson 5 : « La grenouille »

THEATRE IMPRO :

- Intervention 1 - Intervention 2 - Intervention 3 - Intervention 4

DESSIN - Dessin 1 - Dessin 2 - Dessin 3 - Dessin 4

CLOWN  - Clown 1 - Clown 2

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PLATEAU TV 1 – Samedi 23 Octobre 2010 à 11h « Dans la peau de la grenouille »

FICHE TECHNIQUE PLATEAU TV 1

1 LANCEMENT GENERIQUE DEBUT 11h00 40”

PRESENTATION GENERALE 11h01

2 JINGLE DJE

3 SAV DJE (sonnerie téléphone)

4 MORCEAU 1 : « Suite de nains »

INTRODUCTION : BIOETIQUE ET BIODIVERSITE ? 11h10

5 JINGLE INVITE (DJE)

I.QU’EST-CE QUE LA DIVERSITE ? 11h15

6 SAV DJE (sonnerie téléphone)

7 Virgule Instantané théâtre (Entrée)

8 Intervention Théâtre d’impro 1

9 Virgule instantané théâtre (sortie)

II.LES VARIATIONS DE CETTE DIVERSITE ? 11h25

10 Virgule Clown (entrée)

11 Virgule Clown (sortie)

III.LES CAUSES DE CES VARIATIONS ? 11h35

12 SAV DJE (sonnerie téléphone)

13 Virgule Instantané théâtre (entrée)

14 Intervention Théâtre d’impro 2

15 Virgule instantané théâtre (sortie)

CONCLUSION Plateau 1 11h45

16 CROQUIS FABIENNE

17 MORCEAU 2 : « Le crabe »

18 LANCEMENT GENERIQUE FIN 12h00

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LANCEMENT GENERIQUE DEBUT

PRESENTATION GENERALE

MATHIDE DEBOUT AU MILIEU DE LA SCENE (marche) jeux de camera Bonjour et bienvenue sur Canalsup Tv, la web tv de l’Université de Limoges. Nous sommes en direct de la fête de la science à Limoges, un évènement organiser chaque année depuis 1992, initier par le ministère chargé de la recherche destiné à promouvoir la culture scientifique et technique et à favoriser dans un cadre festif , les échanges entre la science et la société. De nombreux acteurs se sont mobilisés pour cette journée, avec beaucoup d’enthousiasme autour du projet « Ethiquète toi biodivers »  porté par Récréasciences CCSTI et plus particulièrement Marie, François et Sophie que nous souhaitons saluer particulièrement pour leur énorme investissement sur ce projet. C’est dans ce cadre que l’association Cortex Circus en partenariat avec Canalsup TV du Carrefour des étudiants vous propose deux plateaux TV culturels. Nous allons tout de suite commencer par le premier plateau qui s’intitule « la vie rêver de la grenouille Malkovitch »dans lequel nous allons définir la notion de biodiversité et ainsi débattre avec des spécialistes sur les variations de cette biodiversité ainsi que les causes de ces variations mais aussi de nombreuses surprises artistiques !!!

Je me dirige vers nos invités …

JINGLE DJE

Ah ils sont un peu différents de ce que je pensais mais bon… Avant toute chose, je tiens à vous Sophie Rémy de la CCSTI Récréasciences qui va nous parler de l’évènement « Etiquète toi biodivers »Puis, je vous présenter Christian Vice président de l’association Cortex Circus qui va nous parler un peu de cette association et de sa façon originale de faire de la science…. Parole à Christian Ah d’ailleurs nous avons des invités un peu originaux ont dirait…que faites vous ici sur le plateau ? vous allez nous parler de quoi ? vous voulez bien vous présenter ??? Parole aux clowns

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Musiciens

ZONE DEBAT

ComédiensDje

Mathilde Christian

Sophie Rémy

Mlle Adèle

JOUPI

Personne

PLATEAU 1 Fabienne

SAV DJEAH ! Jérémie veut nous annoncer quelque chose. Parole à Jérémie : annonce du premier morceau de musique du groupe avec le titre « suite de nains »

MORCEAU 1 : « Suite de nains »

plateau 1 à plateau 2 , les 2 clowns et Sophie Rémy partent pendant la chanson (discrets !)

RETOUR PLATEAU

INTRODUCTION : BIOETIQUE ET BIODIVERSITE ?Je remercie le groupe « the rock and frog show ». Je vais demander à : M. Krausz / Agnes Germot / Audrey Husson/ Mr Bleuzen / Yvon Lamy et Christine Lacharte de nous rejoindre sur le plateau.

JINGLE INVITE (DJE) Arrivée des invités sur le jingle Nous voici avec de nouveaux invités sur le plateau, nous allons faire un bref tour de table pour présenter les invités qui sont autour de moi sur ce plateau  Les invités se présentent chacun leur tourMerci…L’association Cortex Circus ne se déplace jamais sans ses artistes, ils nous accompagneront tous tout au long de la journée, je me permets de vous les présenter : Je commence par

- Jérémy qui s’occupe du Service Après Vente cortex circus video sur jerémie, (animer avec une ambiance sonore)

- Le groupe de musique « The rock and frog show »avec Emilie, thomas et Thierry… qui nous ont écrit et composé des morceaux spécialement pour l’occasion

- Du théâtre d’impro avec Denis, Grégory et Aurélie qui interviendront sur du théâtre d’improvisation inspiré du débat

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Musiciens

ZONE DEBAT

ComédiensDje

Mathilde Christian

Mme Germot

M Bleuzen

Mme Husson

M Krausz

PLATEAU 2

C.LachartreY.Lamy

Fabienne

- Fabienne qui va faire des dessins en live inspiré du débat!

I. QU’EST-CE QUE LA DIVERSITE ? Pour commencer, il est important de définir le terme de bio diversité, il est souvent dit que c’est 3 diversités biologiques qui créent ce nouveau concept : espèces / gènes / écosys-tèmes qui s’entremêlent pour former le tissu vivant de la planète, que pensez- vous de cette définition ? Pouvez- vous définir ces termes plus précisément ? Parole à Christian (Idée reçu 1 : Il existe 2 sortent d’être vivants, les animaux et les plantes.)Parole aux invités

INTERVENTION DRINNGG (DJE) (Ah ! je crois que Jérémie a quelque chose à nous dire !) Et vous (en s’adressant à Instantané théâtre) que vous inspire le mot biodiversité ?

Virgule Instantané théâtre (entrée)Entrée des comédiens dans la zone d’intervention sur la musique.Intervention Théâtre d’impro 1 Virgule instantané théâtre (sortie)Sortie des comédiens et retour dans la zone d’attente sur la musique.

(NOTA : pas oublier les croquis de fabienne)

Vous avez envie de rebondir sur ce que l’on vient de voir ? Un retour sur ce que l’on vient de voir ? ça vous parle ce que vient de faire les comédiens ? Est-ce que c’est exagéré ? Y a-t-il une part de réalité dans ces scènes là ?

Parole aux invités

Merci…

II. LES VARIATIONS DE CETTE DIVERSITE ? Depuis toujours l’homme s’interroge sur le vivant et le monde qui l’entoure. Il a ensuite pris conscience que ces diversités varia .Sont venues alors les questions :

Et quelles sont ces variations ? variations actuelles d’abondance des individus, de fré-quence des gènes et d’état des écosystèmesQuelles sont les variations dans vos domaines ? Sont-elles significatives ?

Parole aux invités

Comment mesurez- vous ces variations ? faire inventaire/ cartographie des espèces, des gènes et des écosystèmes

Parole aux invités

Nous avons rencontré au début de cette émission M’zelle Adèle et Joupi qui nous al-lons accueillir avec nous pour nous parler de la variation de leur espèce.

Virgule Clown

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Arrivée Adèle et Joupi sur la musique Vous appartenez à quelle espèce ? Vous avez toujours été comme ça ? Parole aux clowns

Vous avez envie de rebondir ? Vous avez des questions à leur poser ?

Parole aux invités

Virgule Clown Sortie Adèle et Joupi sur la musique

Merci à vous

III. LES CAUSES DE CES VARIATIONS ?Nous avons parlé des variations de cette diversité, mais quelles sont les causes de ces variations ?

Est-ce que ça peut être dû à …(températures, lumière, climat, sols..) + changements brusques (séismes, volcans, météorites) / (prédateur, proies, parasites, symbiotiques) + conséquences des actions de société sur les espèces modifications brusques du vivant (croisement, mutations)/ chasse/commerce pollution, fragmentation, exploitation, destructions

Parole aux invités

Et dans vos domaines ? Parole aux invités

REMARQUE DE CHRISTIAN : Le principe de la culture (par exemple du blé) c'est de n'avoir qu'une plante et on ne veut surtout rien d'autre.Donc quand on cultive on lutte contre la diversité.Comment est ce que l'on réconcilie l'agriculture avec la biodiversité ?La réponse est qu'il ne faut pas faire qu'une culture ...etc ou qu'il faut faire tourner les cultures, cultiver diffé-rentes variétés ...etc Ca peut être un angle d'attaque de discussions sur le problème de la disparition de variété d'aliments (comme les pommes ou les tomates)

INTERVENTION DRINNGG (DJE) (Ah ! je crois que Jérémie a quelque chose à nous dire !) Et Vous que vous inspire … ?

Virgule Instantané théâtre début Entrée des comédiens dans la zone d’intervention sur la musique.Intervention Théâtre d’impro 2Virgule instantané théâtre fin Sortie des comédiens et retour dans la zone d’attente sur la musique.

(NOTA : pas oublier les croquis de fabienne)

Vous avez envie de rebondir sur ce que l’on vient de voir ? Un retour sur ce que l’on vient de voir ? ça vous parle ce que vient de faire les comédiens ? Est-ce que c’est exagéré ? Y a-t-il une part de réalité dans ces scènes là ?

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Parole aux invités

CONCLUSION Plateau 1Merci à tous nos invités pour toutes ces précisions, nous avons beaucoup parlé dans ce plateau des variations et des causes de ces variations.

Ne manquez pas le plateau TV de cette après- midi à 15h toujours en direct du CDE sur Canalsup TV qui nous éclairera sur les conséquences de ces variations ? Et la part de l’homme dans tout ça…

Merci à vous de nous avoir suivis dans la salle et aussi derrière vos écrans

Merci aussi à toute l’équipe technique : Jérome, Claire, Sandrine, Sébastien, Jonathan, Mathieu, Nathan, Chloe, Robert.

Merci à Récréasciences et au CDE de nous accueillir dans cette salle.

Merci à tous les bénévoles de l’association Cortex Circus : Christian, Carine et Anne Sophie.

CROQUIS FABIENNE (camera sur croquis) Je vous laisse en compagnie de « the rock and frog show qui va vous interpréter sa chanson « Le Crabe »

MORCEAU 2 : « Le crabe » LANCEMENT GENERIQUE DEBUT

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PLATEAU TV 2 – Samedi 23 Octobre 2010 à 15h « La vie rêvée de la grenouille »

FICHE TECHNIQUE PLATEAU TV 2

1 LANCEMENT GENERIQUE DEBUT 15h00 40”

INTRODUCTION PLATEAU 2  15h01

3 SAV DJE (sonnerie téléphone)

4 MORCEAU 3 : « La chèvre araignée»

I LES CONSEQUENCES DE CES VARIATIONS ? 15h10

5 SAV DJE (sonnerie téléphone)Virgule instantané théâtre (entrée)

6 Intervention Théâtre d’impro 3

7 Virgule Instantané théâtre (Sortie)

8 Virgule SOS Christian

9 SAV DJE (sonnerie téléphone)

MORCEAU 4 : « Elsa la mouche»

10 II. BIOETIQUE ? DEFINITION  15h30

11 Virgule Clown (entrée)

Virgule Clown (sortie)

12 III. QUE VOULONS-NOUS FAIRE ? 15h40SAV DJE (sonnerie téléphone)

13 Virgule Instantané théâtre (entrée)

14 Intervention Théâtre d’impro 4

15 Virgule instantané théâtre (sortie)

CROQUIS FABIENNE

16 CONCLUSION GENERALE 15h50

17 MORCEAU 5 : « La grenouille»

18 LANCEMENT GENERIQUE FIN 16h00

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LANCEMENT GENERIQUE DEBUT

INTRODUCTION PLATEAU 2 

Bonjour et bienvenue au Carrefour des étudiants sur Canalsup Tv, la web tv de l’Université de Limoges. Nous sommes en direct de la fête de la science à Limoges, initier par le ministère chargé de la recherche destiné à promouvoir la culture scientifique et technique et à favoriser dans un cadre festif , les échanges entre la science et la société. De nombreux acteurs se sont mobilisés pour cette journée, avec beaucoup d’enthousiasme autour du projet « Ethiquète toi biodivers »  porté par la CCSTI Récréasciences et plus particulièrement Marie Doneda, François Mazaufroid et Sophie Rémy que nous souhaitons saluer particulièrement pour leur énorme investissement sur ce projet. C’est dans ce cadre que l’association Cortex Circus en partenariat avec Canalsup TV vous propose un deuxième plateau TV culturel qui s’intitule « La vie rêvée de la grenouille Malkovitch » Nous avons parlé ce matin dans le premier plateau de la notion de biodiversité, de ses variations et des causes de ces variations et nous allons parler sur ce plateau des conséquences de ces variations et de ce que l’homme peut faire…

Nous voici de nouveau avec nos invités sur le plateau, nous allons faire un bref tour de table pour vous présenter….  Les invités se présentent chacun leur tourMerci…L’association Cortex Circus ne se déplace jamais sans ces artistes, ils nous accompagneront tous tout au long de la journée, je me permets de vous les présenter : Je commence par :

- Jérémy qui s’occupe du Service après vente cortex circus video sur jerémie, (animer avec une ambiance sonore)

- Le groupe de musique « The rock and frog show »avec Emilie, thomas et Thierry… qui nous ont écrit et composé des morceaux spécialement pour l’occasion

- Du théâtre d’impro avec Denis, Grégory et Aurélie qui interviendront sur du théâtre d’improvisation inspirés du débat

- Fabienne qui va faire des dessins en live inspiré du débat!

SAV DJEAH ! Jérémie veut nous annoncer quelque chose. Parole à Jérémie : annonce du premier morceau de musique du groupe avec le titre « la chèvre araignée»

MORCEAU 3 : « La chèvre araignée»

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Musiciens

ZONE DEBAT

ThéâtreDje

MathildeChristian

Mme Germot

Mme Husson

Yvon Lamy

M Krausz

M.Bleuzen Eric Bessaudou

I LES CONSEQUENCES DE CES VARIATIONS ?

Caméra sur Mathilde Merci au « Rock and Frogs show » pour cette chanson, alors des Chèvres araignées, est- ce que cela peut être la conséquence de la variation de la diversité ??

Parole aux invités

Quels sont les conséquences de ces variations dans vos domaines ? (eau / bois/ environnement/ alimentation/ Faune et flore… extinction des espèces..

Parole aux invités

SAV DJE (sonnerie téléphone) (Ah ! je crois que Jérémie a quelque chose à nous dire !) Et Vous que vous inspire … ?

Virgule instantané théâtre (entrée)Entrée des comédiens dans la zone d’intervention sur la musique.Intervention Théâtre d’impro 3

Virgule Instantané théâtre (Sortie)Sortie des comédiens et retour dans la zone d’attente sur la musique.

Vous avez envie de rebondir sur ce que l’on vient de voir ? Un retour sur ce que l’on vient de voir ? ça vous parle ce que vient de faire les comédiens ? Est-ce que c’est exagéré ? Y a-t-il une part de réalité dans ces scènes là ?

Parole aux invités

Il y a une idée reçu : c’est que l’extinction des espèces serait dû aux actions des hommes et au fait d’attribuer de la rareté à certaines espèces… Pour nous éclairer j’ai besoin t’appeler Christian !!!

Virgule SOS Christian Christian entre sur le plateau sur la musique.Réponse de Christian sur l’Idée reçu.SAV DJEAH ! Jérémie veut nous annoncer quelque chose. Parole à Jérémie : en parlant d’extinction d’espèces , j’ai une chanson qui s’y prête qui s’appelle « Elsa la mouche»

MORCEAU 4 : « Elsa la mouche»

II. BIOETIQUE ? DEFINITION Nous avons vu les conséquences de ces variations et du coup quel rôle joue la bioétique dans tout ça ? Tout d’abord Christian pourrais- tu nous donner une définition de la bioéthique ?

REPONSE DE CHRISTIAN

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Est-ce que quelqu’un souhaite rajouter quelque chose ? Comment intervient cette notion de bioétique dans votre domaine ?

Parole aux invitésEst-ce que vous savez ce que c’est que le clownage ?? Pas le clonage, le clownage ?

Virgule Clown(entrée)

Arrivée Adèle et Joupi sur la musique C’est quoi alors le clownage ? Vous en faite partie ? Vous avez déjà participé à un clownage ? Parole aux clowns

Vous avez envie de rebondir ? Vous avez des questions à leur poser ?

Parole aux invités

Virgule Clown(sortie) Sortie Adèle et Joupi sur la musique

Merci à vous

III. QUE VOULONS-NOUS FAIRE ?

C’est grâce à sa diversité que depuis plus de 3 milliard d’années, le vivant évolue en s’adaptant aux changements. Cette diversité lui sera encore plus nécessaire pour faire face aux bouleversements provoqués par l’homme, pourquoi l’homme cherche toujours à évoluer et à innover, je me retourne plus spécialement vers vous Eric Bessaudou, expert en innovation ? Parole à Eric Bessaudou Parole aux invités

Que voulons- nous ? Laisser faire ou inventer des régulations ?Parole aux invités

SAV DJE (sonnerie téléphone) (Ah ! je crois que Jérémie a quelque chose à nous dire !) Et Vous que vous inspire … ?

Virgule instantané théâtre debut Entrée des comédiens dans la zone d’intervention sur la musique.Intervention Théâtre d’impro 4 Virgule instantané théâtre fin Sortie des comédiens et retour dans la zone d’attente sur la musique.

Vous avez envie de rebondir sur ce que l’on vient de voir ? Un retour sur ce que l’on vient de voir ? ça vous parle ce que vient de faire les comédiens ? Est-ce que c’est exagéré ? Y a-t-il une part de réalité dans ces scènes là ?

Parole aux invités

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CROQUIS FABIENNE (camera sur croquis)

CONCLUSION GENERALE

Merci beaucoup à tous nos invités d’avoir participé activement à ce plateau.

Merci à vous de nous avoir suivi dans la salle et aussi derrière vos écrans et j’espère que vous avez passé un bon moment avec nous aussi ludique que pédagogique et que la notion de biodiversité et de bioétique vous semble plus familière !

Merci à tous les bénévoles de l’association Cortex Circus : Christian, Carine et Anne Sophie.

Merci à tous les artistes qui ont participé à cette aventure.

Merci aussi à toute l’équipe technique : Jérome, Claire, Sandrine, Sébastien, Jonathan, Mathieu, Nathan, Chloe et Robert sans qui les émissions n’auraient pas pu se faire.

Et un grand Merci à Récréasciences et au CDE de l’université de Limoges de leur partenariat et de leur implication dans la fête de la science.

Je vous laisse en compagnie de « the rock and frog show qui va vous interpréter sa dernière chanson vraiment spéciale pour ces plateaux : « La grenouille »

MORCEAU 5 : « La grenouille» LANCEMENT GENERIQUE FIN

ANNEXE - BIBLIO

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BIOETIQUE : La bioéthique est à la mode et c’est tant mieux. Mais de quoi parlons nous au juste ? De quoi parlons nous, que recouvre la bioéthique ? Bioéthique contient en fait deux mots. D’une part « bio » et de l’autre « éthique ».« Bio » signifie « vie », « qui concerne la vie » alors que éthique, par le grec, nous apprend que cela concerne « la science des mœurs » , « qui concerne les moeurs ». Notons que éthique en grec correspond tout à fait exactement au mot morale (bien moins à la mode) qui dérive lui du monde latin , et qui concerne , lui aussi les mœurs. Mais que sont ces mœurs ? « des habitudes relatives à la pratique du bien et du mal» nous dit le petit Robert. Qu’est ce que le mal ? « mauvais, funeste , mortel » nous répond encore le petit Robert qui précise que mauvais « présente un défaut, une imperfection essentielle » sachant que l’imperfection est définie comme « un état inachevé »La bioéthique serait donc le champ des comportements et des jugements relatifs à la pratique du bien et du mal sur tout ce qui concerne la vie. Cela implique une prise de position pour juger.Mais pour juger il faut des critères…. Quels sont ces critères ? BIODIVERSITE : D’une notion scientifique à un concept socio- politique. Certains affectent à la diversité biologique une valeur économique, sociale, culturelle, politique définissant un nouveau concept : la biodiversité. L’homme s’interroge sur le vivant et le monde qui l’entouer.Il a ensuite pris conscience que ces diversités varient . Sont venues alors les questions :

Comment mesurer ces variations ? Quelles sont les causes de ces variations ? aborder ici dans ce premier plateau.

Ce n’est que récemment qu’il se pose les questions  que nous aborderons dans le deuxième plateau de cet après midi :

Quelles sont les conséquences de ces variations ? Quelles sont les actions éventuelles à mener ?

Qu’est- ce que la diversité biologique ?

ESPECES GENES ECOSYTEMESEtudier leur nombre, leur répartition, leurs effectifs, leur position dans la classification.

Etudier leurs caractéristiques, leurs répartitions dans les populations= décrire diversité des individus.

décrire leur diversité= étudier leur caractéristiques (taille, altitude, climat, sol..) et les relations qui unissent leurs habitants

Le tissu vivant ne cesse de changer. Quelles sont les variations de cette diversité ? (today, dans l’espace, dans le temps).

Dans l’espace AUJOURD’HUI DANS LE TEMPSfaire inventaire + cartographie des espèces, des gènes et des écosystèmes

mesurer variations actuelles d’abondance des individus, de fréquence des gènes et d’état des écosystèmes

reconstituer l’histoire et l’évolution des espèces, des gènes et des écosystèmes.

Causes de ces variations : le tissu vivant est tressé, déformé et entaillé par le vivant, l’environnement et les sociétés.

ENVIRONNEMENT LE VIVANT LES SOCIETESinfluence des changements progressifs de l’environnement (températures, lumière, climat, sols..) + changements brusques (séismes, volcans, météorites)

influence des autres espèces (prédatrices, proies, parasites, symbiotiques) + modifications brusques du vivant (croisement, mutations)

conséquences des actions de société sur les espèces (chasse/commerce), sur les gènes (OGM, sélections), et sur les milieux ( pollution,

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fragmentation, exploitation, destructions).

Quelles sont les conséquences de ces variations ? Les « services rendus » par le tissu vivant sont de 3 types : économiques, culturels, écologiques.

ECONOMIQUES CULTURELLES ECOLOGIQUESsur les ressources alimentaires, pharmaceutiques, industrielles, génétiques.

sur les traditions , l’esthétique, les affects

sur les autres espèces, climat, cycles de l’eau, carbone

Que voulons nous ? Laisser faire ou inventer des régulations ?

Laisser faire Inventer des régulationsFace aux changements produits par l’homme, laisser la nature se réguler, et réparer le tissu vivant.

Connaître le tissu vivant par des études scientifiques, culturelles, économiques. Agir pour le réparer par des règlementations et des accords locaux et internationaux.

BIOETHIQUE/ENVIRONNEMENT

La question philosophique du respect de l'Etre vivant

Les êtres vivants représentent, dans le langage courant, à la fois les êtres humains, les animaux et les végétaux. Les excès de la « société industrielle » ont conduit dans la seconde moitié du XXème siècle à une prise de conscience de l’intérêt d’une vision moins anthropocentrique du monde, prenant en compte l’ensemble du monde vivant.

« La charte de l’environnement ⁴» insérée depuis 2005 dans le préambule de la Constitution française, ainsi que la « déclaration universelle sur la bioéthique et les droits de l’homme ⁵» , adoptée la même année par l’UNESCO, sont des exemples pertinents de ce « recentrage » de la bioéthique et des textes dans lesquels elle s’exprime

Interventions sur les êtres et les milieux non humains

expérimentation sur les animaux

préservation des espèces (animales ou végétales), question de la biodiversité : des études ré-centes démontrent que la biodiversité des milieux aquatiques aide à la reconstitution plus ra-pide des stocks de poissons ;

incidences de la société industrielle sur la biosphère (nouveaux produits mutagènes, orga-nismes génétiquement modifiés...) ;

armes biologiques ;

clonage sur les plantes (depuis plus d'un millénaire en Chine) ou les animaux ;

transgénèse...

Bioéthique et nature

Le concept de nature a été utilisé par certains, parfois de façon arbitraire, comme critère du Bien.

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Aujourd'hui, l'homme aurait acquis le pouvoir technique de créer du nouveau dans la nature et dans l'espèce humaine. Il faut cependant nuancer cette position puisque la sélection par l'homme des caractéristiques génétiques qui lui convenaient sur les plantes et les animaux datent depuis plusieurs millénaires (plantes greffées, création de races d'animaux...). Ce pouvoir direct des individus sur le génome, pour satisfaire leurs intérêts, nous fait porter un nouveau regard sur l'évolution de la vie telle que nous la connaissons (Théories de l'évolution). La question des bénéfices et des risques impliqués se pose.

De nombreuses personnes redoutent une appropriation de la nature par l'homme et réclament la (re)définition des règles morales actuelles.

La vision la plus traditionaliste demeure assez anthropocentriste et pose comme exigence la minimisation de l'impact de l'homme sur son environnement, de façon à pouvoir le conserver intact et propre à la vie humaine (vie des générations futures). Cette vision est celle couramment suivie en France.

Une approche différente cherche à replacer l'homme au sein de la biosphère. Elle repose sur le concept d'écologie profonde et soutient que l'homme n'a pas plus de droits que les autres espèces vivantes et doit respecter la nature, fut-ce à ses dépens. Il est à noter cependant, que les activités du vivant contribuent à modifier son environnement, comme l'ont fait par exemple, les premières plantes qui ont colonisé la planète, en modifiant la composition de l'atmosphère terrestre par leurs rejets d'oxygène et de dioxyde de carbone.

La bioéthique est une partie de l'éthique qui est apparue, en tant que « discipline » nouvelle, courant des années 1960 et des interrogations au sujet du développement de la biomédecine et des technosciences.

.La bioéthique fait intervenir une pluralité d'acteurs et de disciplines (outre les médecins, biologistes et généticiens, les philosophes, juristes, sociologues théologiens, etc.)

On peut distinguer deux orientations principales de la bioéthique:

descriptive, s'appuie sur la philosophie morale, vise à éclaircir les choix éthiques et les va-leurs.

Prescriptive : elle recherche les normes morales qui sont applicables aux sciences du vivant, y compris la médecine, propose certaines règles et certaines postures face à d'éventuels di-lemmes.

L'éthique médicale, qui remonte au serment d'Hippocrate, fait partie intégrante de l'exercice de la médecine.

Au XXe siècle, la déontologie médicale a pris en compte :

Droits de l'homme Les organisations internationales (l'Association médicale mondiale (AMM) ou l'Organisation

mondiale de la santé (OMS)) se situant ainsi au confluent de ces deux traditions

Cette convergence s'est concrétisée dans le Code de Nuremberg de 1947, rédigé à la suite des expérimentations perpétrées par les nazis sur des cobayes humains.

Mais la « bioéthique », en tant que domaine non réservé aux médecins, s'est développée davantage dans les années 1960-70, en conjonction avec les avancées du progrès scientifique et les questions que celui-ci posait.

EN GROS AU DEBUT ATTRIBUE A LA MEDINE PUIS APRES AU DOMAINE SCIENTIFIQUE / JURIDIQUE/ PHILOSOPHIQUE/ SOCIOLOGIQUE/THEOLOGIQUE.

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Histoire et développement de la bioéthique

discours médical et scientifique, le discours religieux et le discours juridique 1

Domaines de la bioéthique :

Biotechnologies appliquées sur l’homme

La bioéthique est devenue un sujet d'actualité, suite aux manipulations génétiques effectuées sur les plantes alimentaires, au clonage et à l'utilisation d'embryons humains.

Historiquement, elle est apparue au moment où le pouvoir fourni par la médecine est devenu plus important (maîtrise de la fécondité par les femmes grâce à la pilule contraceptive, apparition des premiers services de soins intensifs.

Procréation humaine

L'assistance médicale à la procréation a été l'un des premiers objets de réflexion de la bioé-thique, pour son potentiel eugéniste. Ainsi, en France, le Comité consultatif national d'éthique pour les sciences de la vie et de la santé (CCNE) a été créé en 1983 après la première nais-sance par Fivete en 1982.

La contraception ;

L'avortement ;

Don de gamètes ou d’embryons ; don de sperme, don d'ovules dans le champ de la reproduc-tion) ;

Les questions de clonage humain (thérapeutique ou non) ;

Le diagnostic prénatal ou préimplantatoire ;

La connaissance de caractères génétiques et la thérapies géniques ;

L'eugénisme (stérilisation d'handicapés mentaux et de personnes à risque génétique...) ;

statut juridique de l'embryon et du fœtus (lié en droit français à la « dignité de la vie hu-maine ») ;

ECT …

Génie génétique

Buts médicaux et pharmaceutiques (fabrication de vaccins, thérapie génique, diagnostic prénatal) est-il mieux perçu que les manipulations ayant des buts alimentaires ou ludiques (OGM, clonage d'animaux familiers) qui soulèvent beaucoup plus de problèmes.

Les manipulations humaines (profil génétique, clonage reproductif, amélioration) sont de plus en plus débattues par la communauté scientifique.

Brevetage du vivant

Selon une déclaration de l'Unesco du 11 novembre 1997, le génome humain est un patrimoine de l'humanité et il ne peut faire l'objet de commercialisation.

Interventions sur le corps humain prélèvements d'organes et de tissus : la vente d'organe étant interdite dans de nombreux pays. Le don de cellules souches et le clonage thérapeutique sont également sujets à controverses.

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prothèses  ;

gestion des banques d'organes ;

neurochirurgie  : en Russie, par exemple, il est légal d'opérer (même sur des mineurs) le cer-veau de personnes, afin de limiter leurs comportements violents

utilisation des psychotropes...

Le vieillir et le mourir

euthanasie  ; aide médicale au suicide ; Limitations ou arrêt des thérapeutiques actives (LATA) en réanimation

soins palliatifs  ;

contrôle de la sénescence (personnes atteintes de la maladie de Parkinson...)

L'expérimentation à visée thérapeutique ou de recherche

Conseil constitutionnel du 27 juillet 1994 concernant la loi relative au respect du corps hu-main 7 et la loi relative au don et à l'utilisation des éléments et produits du corps humain, à l'assistance médicale à la procréation et au diagnostic prénatal]

Droit et bioéthique

Le Code de Nuremberg (1947) est un code déontologique composé de dix règles sur l'expérimentation humaine. La première de ces règles est le consentement des personnes ; l'expérimentation doit être nécessaire ; on doit évaluer la proportionnalité entre les risques pour le patient et le bénéfice pour la science ; le but de l'expérimentation doit être scientifique. C'est à ce titre que les médecins nazis ont été condamnés, le tribunal jugeant qu'en vertu de la dignité de la personne humaine,le principe de non-rétroactivité de la loi ne s'appliquait pas.

L'assemblée de l'Association médicale mondiale à Helsinki en 1964, puis la conférence internationale de Manille de 1981, s'inspirant des travaux de Nuremberg, ont émises des déclarations internationales sur l'expérimentation. Suite à Nuremberg et Manille, les pays vont peu à peu encadrer les expérimentations.

En France, il faut attendre la loi du 20 décembre 1988 pour que soit réglementé l'expérimentation humaine, qui se limite à celle effectuée sur des cobayes consentants.

La loi pose le principe général de la non-rémunération des expérimentations.

loi du 29 juillet 1994 sur le corps humain, le don et l'utilisation des éléments et produits du corps humain, a posé les bases du droit actuel en matière de bioéthique, en particulier le principe d'indisponibilité du corps humain, qui interdit par exemple la vente d'organes, n'autorisant que le don.

loi du 6 août 2004 modifiant celles de 1994, le terme de « bioéthique » apparaîtra pour la première fois en droit positif français. Elles traitent de deux thèmes majeurs : la question du clonage de l'embryon et des prélèvements d'organes.

Droit européen

Directive du 14 juin 1989 qui qualifie le sang et le plasma humain de « matières premières », pouvant être mises sur le marché 13

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Directive 93/41/CEE  (en) abrogeant la directive 87/22/CEE portant rapprochement des me-sures nationales relatives à la mise sur le marché des médicaments de haute technologie, no-tamment ceux issus de la biotechnologie

Directive 2001/20/CE du 4 avril 2001 sur l'application de bonnes pratiques cliniques dans la conduite d'essais cliniques de médicaments à usage humain (en)

Directive du 31 mars 2004 sur le don de gamètes et l'assistance médicale à la procréation (dont la transposition en droit français a été complétée par le décret (n°2008-588) du 19 juin 2008 14; permet l'implantation d'embryon sur tout le territoire de l'UE

L'enjeu moral et politique

La bioéthique, née des interrogations éthiques posées par l’usage des « nouvelles » technologies médicales et aux enjeux de pouvoir qu’elles mettent en avant, est, sous cet angle, un domaine de réflexion relativement récent qui se trouve au carrefour de trois disciplines anciennes et ancrées dans la société que sont la morale (philosophique ou religieuse), la science et le politique.

En France, le Comité consultatif national d'éthique a été créé en 1983. Il a pour mission de rendre des avis sur les problèmes éthiques que pose le progrès des sciences et des techniques. Mais cette instance, comme son nom l’indique, n’est que consultative, et laisse le soin aux autorités compétentes de fixer les règles.

Agence de la biomédecine dont les attributions normatives s’étendent également à la réflexion éthique. Au niveau international,

le Comité directeur pour la bioéthique (CDBI) du Conseil de l’Europe ou les comités international et intergouvernemental de bioéthique de l’Unesco ont une activité importante et une influence certaine sur les grandes thématiques de la réflexion bioéthique.

Parallèlement, le « biodroit » se développe et l’activité législative se veut dynamique avec l’adoption en France depuis 1994 de lois dites de bioéthique (révisées une première fois en 2004, une deuxième révision devant être mise en œuvre à partir de 2009). Finalement, la volonté exprimée du Président de la République laisse penser que les principes et valeurs issus des réflexions bioéthiques pourraient bientôt être inscrits au préambule de la Constitution de la Vème République, preuve que la bioéthique, déjà présente dans la Charte des droits fondamentaux de l'Union européenne, est bien un

Conflit d'intérêts [modifier]

recherche ou les soins aux patients, peut être indûment influencé par un intérêt secondaire, comme un gain financier ou le prestige personnel. Les stratégies pour faire face à ces situations incluent la divulgation du conflit, l'établissement d'un système d'examen et d'autorisation, et l'interdiction des activités qui conduisent au conflit.

On peut citer également Axel Kahn (qui fut membre du Comité consultatif national d'éthique) : en tant que Président de la Commission du génie biomoléculaire, il avait émis un avis favorable à la culture des organismes génétiquement modifiés en France (et ce contre l’avis de treize des ministres de l’environnement de la Communauté européenne). N'ayant obtenu en 1997 que l'autorisation d'importer des OGM mais pas de les cultiver, il était parti de la Commission. Quelques mois plus tard, cependant, il fut employé par Rhône-Poulenc, alors même que cette société était intéressée par son avis favorable aux OGM, puisqu'elle était impliquée dans la création d’OGM depuis dix ans (elle a été par la suite condamnée aux États-Unis à retirer de la vente son maïs transgénique pour pollution aux herbicides15).

Critique de l'anthropocentrisme par la bioéthique utilitariste]

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Les êtres humains qui n’actualiseraient pas ces conditions ne sont donc pas considérées comme des personnes, comme par exemple : les embryons, les nouveau-nés, les déments, les comateux, etc.

À l'inverse, il y a des personnes qui ne sont pas des êtres humains, comme certains animaux supérieurs (grands singes anthropoïdes...), auxquels certains attribuent justement les caractéristiques de la personne sans pourtant pouvoir utiliser ce terme. En philosophie de l'esprit, H.G. Frankfurt définit précisément ce qui constitue une personne9. Suivant cette position, une type d'entité ne peut être considéré comme une personne que s'il possède des volitions de second degrés. Autrement dit, si cette entité désire désirer faire X et si son désir de "désirer faire X" forme sa volonté, alors c'est une personne.

Dans ce but, la bioéthique utilitariste introduit la notion de bilan éthique. Ainsi, une vie peut être sauvée aux dépens d'une autre si la qualité de la vie sauvée dépasse celle de la vie sacrifiée. Par exemple, un porc (espèce biologiquement très proche de l'homme et de taille similaire, donc potentiellement intéressante pour des greffes d'organes) est généralement jugé avoir une vie moins riche, moins épanouie, et donc de moindre qualité que celle d'un humain. Le sacrifice du porc pour sauver l'humain serait donc moralement défendable.

La démarche utilitariste est une démarche rationnelle qui consiste à mettre en balance le positif et le négatif d'une action eu égard à ses conséquences globales. Autrement dit, une action est moralement acceptable à partir du moment où elle est jugée plus utile que nuisible, non pas du seul point de vue de la personne qui agit mais du point de vue du bien commun de l'ensemble des personnes que cette action affecte. Tout le questionnement éthique réside alors dans l'évaluation du bilan d'une action, et de nombreux débats et polémiques naissent de la difficulté de cette évaluation.

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