Communities of practice creation as a key competence of modern instructor

10
Формирование сообщества практики как важнейшая компетенция современного преподавателя Любовь Крашенинникова DEQ2014

Transcript of Communities of practice creation as a key competence of modern instructor

Page 1: Communities of practice creation as a key competence of modern instructor

Формирование сообщества практики как важнейшая компетенция современного преподавателя

Любовь КрашенинниковаDEQ2014

Page 2: Communities of practice creation as a key competence of modern instructor

Сообщество практики –почему?

Сообщества «видны повсюду» (Э.Венгер).

Наиболее важные области в изучаемом контексте:Образование;Интернет.

Page 3: Communities of practice creation as a key competence of modern instructor

Сообщество практики –это…..

…самоуправляемое партнёрство обучающихся индивидуумов,

которые:Имеют схожие проблемы, интересы или стремления;Регулярно взаимодействуют друг с другом;Учатся друг у друга и совместно друг с дружкой;Стремятся улучшить свои способности к реализации интересующего

их предмета.

Э.Венгер, 2008Э.Венгер, 2008

Ключевые характеристики Ключевые характеристики по Венгеру:по Венгеру: область, область,

сообщество, практикасообщество, практика

Page 4: Communities of practice creation as a key competence of modern instructor

Сообщество практики –собственный опыт автора

Э. Венгер: «Сообщества практики называются так не во всех

организациях. Они известны под другими названиями,

например «сети обучения», «тематические группы»

или «технические клубы»

Область

Сообщество

Практика

СтудентыРегулярное общение очно и онлайн (синхронно/асинхронно)

Обучение

основам менеджмента

Общий пул идей

Page 5: Communities of practice creation as a key competence of modern instructor

Сообщество практики –собственный опыт автора

Э. Венгер: «Сообщества практики называются так не во всех

организациях. Они известны под другими названиями,

например «сети обучения», «тематические группы»

или «технические клубы»

Область

Сообщество

Практика

ТьюторыРегулярные встречи онлайн

Тьюторство на курсах

ОУ-ЛИНК

Общая совокуп-

ность ресурсов

Page 6: Communities of practice creation as a key competence of modern instructor

Виды деятельности, с помощью которых сообщества развивали практику

Сообщество тьюторов

Студенческая группа

Решение проблем

Как достичь удовлетворённости студентов?

Как написать контрольную?

Стремление получить опыт

Как инструменты использовать для вовлечения студентов?

Как нужно делать презентации?

Координация и синергия

Совместное проведение онлайн тьюториалов

Совместная подготовка к экзаменам

Информационные запросы

Откуда можно скачать книгу/статью?

Что влечёт за собой неявка на экзамен? Когда и при каких условиях его можно пересдать?

Повторное использование активов

У меня есть сценарии тьюториалов по данному курсу, могу поделиться

управление знаниями, создание приверженности,

формирование идентичности.

Page 7: Communities of practice creation as a key competence of modern instructor

Сообщество практики –как создавать

Регулярность,Релевантность,

Лёгкость

Перевод в онлайн?

Page 8: Communities of practice creation as a key competence of modern instructor

Сообщество практики –особенности в виртуальной среде

обучения

Обучение онлайн

Контроль учебного процесса

Падение затрат на «физическую» составляющую

учебного процесса Рост затрат на генерацию

актуального контента

Специальные технологии

Page 9: Communities of practice creation as a key competence of modern instructor

Сообщество практики –требования к компетентностям преподавателей

Постановка целейВыработка критериев Разработка сценариев

Декомпозиция контента Сбор актуального контента

Владение технологиями работы в ИнтернетеВладение технологиями работы

в виртуальной учебной среде

Как их получить/развить?

Page 10: Communities of practice creation as a key competence of modern instructor

Сообщество практики…..

О чём это?

Спасибо за внимание!Ваши вопросы?

[email protected]