Coaching y Liderazgo, Agosto, 2010, Coaching And Leaderchips, August, 2010.

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2. 3. Caractersticas del lder

  • Habilidad para conducir equipos.
  • Tener visin del futuro.
  • Busca el bien de la empresa.
  • Es un estratega.

4. Genera Respeto y Admiracin Utiliza Tcnicasmodernas degestin CUALIDADES DISTINTIVAS DE UN LDER Visin de futuro Lder Efectivo Da todo de s Busca constantemente informacin 5. 6. CARACTERSTICAS DEL LDER CENTRADO EN PRINCIPIOS

  • Se ejercitan en la Autorenovacin.
  • Practican regularmente en desarrollar
  • las Cuatro dimensiones de la
  • personalidad :
    • Fsica,
    • mental,
    • emocional
    • y espiritual.

7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. Es la influencia interpersonal dirigido a travs del proceso de comunicacin para el logro de una a varias metas . 18. El LIDERAZGO es una actividad que consiste en influir en el comportamiento de las personas, tanto de forma individual como de grupos, aplicando las funciones del PODER, sin importar la posicin que ocupen para encauzar los esfuerzoshacia la consecucin de las metasorganizacionales. 19. 20. 21. 22. 23. LIDERAZGO Todos los grupos poseen una estructura de comunicacin y una dinmica de interaccin cooperativa. El lderazgo es fundamental para elfuncionamiento de una organizacin con individuos que tienen objetivos parecidos e intereses diferentes . 24. 25. Liderazgo y Direccin... El lder asume la responsabilidad por laspersonas en su grupo... Es el campen para la causa...Sin un campenel grupo se halla sin un timn. A la primeraseal de tormenta, la motivacin del grupo sederrumbar y la empresa indudablementefallar. 26.

  • Importancia del liderazgo en el manejo del capital humano
    • El Lder es el Conductor y orientador de la dinmica del equipo.
    • Ellder :
    • Delega autoridad (Empowerment)
    • Apoya a sus colaboradores
    • Pide sugerencias
    • Hace lo que dice que har
    • Cree en el mrito de los dems
    • Consistencia en lo que piensa, dice y hace

27. COMPETENCIAS DEL LIDERAZGO TRANSFORMADOR ESTRATEGICAS EFICACIA PERSONAL INTRATEGICAS VISION DE NEGOCIO RESOLUCION PROBLEMAS GESTION DE RECURSOS ORIENTACION AL CLIENTE RED DE RELACIONES EFECTIVAS NEGOCIACION COMUNICACION ORGANIZACION EMPATIA EMPOWERMENT COACHING TRABAJO ENEQUIPO

  • PROACTIVIDAD
  • .INICIATIVA
  • CREATIVIDAD
  • AUTONOMIA
  • PERSONAL
  • AUTOGOBIERNO
  • DISCIPLINA
  • CONCENTRACION
  • AUTOCONTROL
  • GESTION PERSONAL
  • GESTION DEL TIEMPO
  • GESTION DEL ESTRS
  • GESTION DEL
  • RIESGO
  • DESARROLLO PERSONAL
  • AUTOCRITICA
  • AUTOCONOCIMIENTO
  • CAMBIO
  • PERSONAL

28.

  • ESTRATGICAS:
  • Visin del Negocio : Reconoce y aprovecha las oportunidades, los peligros y las fuerzas externas que inciden en la competitividad y la efectividad del negocio.
  • Resolucin de problemas : .-Identifica los puntos clave de una situacin o problema complejo y tiene capacidad de sntesis y de
  • toma de decisiones.
  • Gestin de los recursos .-Utiliza los recursos del modo ms
  • idneo, rpido, econmico y eficaz para obtener los resultados
  • deseados.
  • Orientacin al cliente .-Responde con prontitud y eficacia a las
  • sugerencias y necesidades del cliente.
  • Red de relaciones efectivas .- Desarrolla y mantiene una amplia
  • red de relaciones con personas clave dentro de la empresa y en el
  • sector.
  • Negociacin .- consigue el apoyo y la conformidad de las personas y
  • grupos clave que influyen en su rea de responsabilidad.

29.

  • 2.COMPETENCIAS INTRATGICAS
  • Comunicacin .- Comunica de manera efectiva, empleando tanto procedimientos formales como informales, y proporciona datos concretos para respaldar sus observaciones y conclusiones .
  • Organizacin .- Asigna objetivos y tareas a las personas adecuadas para realizar el trabajo y planifica el seguimiento.
  • Empata .- Escucha, tiene en cuenta las preocupaciones de los dems y respeta sus sentimientos.
  • Delegacin .- Se preocupa de que los integrantes de su equipo dispongan de la capacidad de tomar decisiones y de los recursos necesarios para lograr los objetivos.
  • Coaching .-Ayuda a sus colaboradores a descubrir sus reas de mejora ya desarrollar sus habilidades y capacidades profesionales.
  • Trabajo en equipo .- Fomenta un ambiente de colaboracin, comunicacin y confianza entre los miembros de su equipo y los estimula hacia el logro de los objetivos comunes.

30.

  • 3.COMPETENCIAS DE EFICACIA PERSONAL
  • Proactividad .-
  • a)Iniciativa, Muestra un comportamiento emprendedor, iniciando y empujando los cambios necesarios con tenacidad.
  • b)Creatividad, Genera planteamientos y soluciones innovadoras a los problemas que se presentan.
  • c)Autonoma personal, Toma decisiones con criterio propio, no como un resultado de una simple reaccin de su entorno.
  • Autogobierno .-
  • a)Disciplina .-Hace de cada momento lo que se ha propuesto realizar, sin abandonar su propsito a pesar de las dificultades de llevarlo a cabo.
  • b)Concentracin ,Mantiene un alto grado de atencin ante uno o varios problemas durante un largo perodo de tiempo.
  • c)Autocontrol.- Controla sus emociones y acta de manera apropiada ante distintas personas y situaciones.

31.

  • 4. COMPETENCIAS DE EFICACIA PERSONAL
  • Gestin personal.-
  • a) gestin del tiempo ,prioriza sus objetivos programando sus actividades de manera adecuada y ejecutndolas en el tiempo previsto.
  • b) Gestin del estrs ,mantiene el equilibrio personal ante las situaciones de especial tensin.
  • c) Gestin del riesgo ,Toma decisiones adecuadas en situaciones de gran responsabilidad y alto grado de incertidumbre.
  • Desarrollo personal.-
  • a) Autocrtica ,Evala con frecuencia y profundidad su propio comportamiento y la realidad que lo circunda.
  • b) Autoconocimiento .Conoce sus puntos fuertes y dbiles, tanto en el mbito personal como profesional.
  • c) Cambio personal ,Cambia sus comportamientos, con el fin de fortalecer sus puntos fuertes y superar sus puntos dbiles.

32. LOS DOCE RETOS DEL LIDER TRANSFORMADOR 1.PLANIFICACION 7.SELECCIONARA COLABORADORES 2.EMPOWERMENT 8.FORMACION DE EQUIPOS 3.SUPERVISION Y CONTROL 9.PODER DE NEGOCIACION 4.ORIENTACION HACIA LAS METAS 10.RESOLUCION DE PROBLEMAS 5.DESARROLLO DEL PERSONAL 11.PROFESIONALIDAD 6.ADMINISTRACION DEL CAMBIO 12.LIDERAZGO GERENCIAL 33. Caractersticas del Lder Transformador

  • Visin
  • Pasin
  • Integridad
  • Confianza
  • Curiosidad
  • Osada
  • Pensamiento Ganar- Ganar
  • Primero lo Primero
  • Aprendizaje Anticipado
  • Saber Escuchar
  • Sinergia

34. 1.Visin

  • Es el verdadero liderazgo
  • porque define la direccin
  • que el pensamiento
  • la emocin el deseo
  • y la conducta han de
  • seguir para hacerla
  • realidad

35. 2.Pasin

  • Esmero, cario, dedicacin y amor que se pone en la administracin de las ideas y proyectos importantes en la vida profesional y personal

36. 3. Integridad

  • Nunca pierde de vista sus objetivos o compromete sus principios y acta siempre en consonancia con ellos.
  • Es serio, honesto, tolerante, confiable, cuidadoso, abierto, leal y comprometido con las mejores tradiciones del pasado.
  • Vive la vida de acuerdo con unas creencias, principios o verdades fundamentales que sostiene profundamente

37. 4. Confianza

  • Se ha ganado la confianza de los dems.
  • Refleja los valores y aspiraciones de sus seguidores. Acepta el liderazgo como una responsabilidad, no como un privilegio. Sirve a los dems.

38. 5.Curiosidad

  • Cuestiona todo y siempre quiere aprender algo nuevo. Busca continuamente mejorar, innovar y refinar. Es Pionero y explorador

39. 6.Osada

  • Asume permanentemente riesgos, experimentando y probando cosas nuevas para lograr que las cosas sucedan

40. 7.Pensamiento Ganar - Ganar

  • Cree que hay mucho para todo el mundo.
  • No cree en que, para que una persona triunfe, otra tenga que fracasar.
  • Busca soluciones sinrgicas a los problemas
  • Intenta Encontrar soluciones en las que se beneficien ambas parte.

41. 8.Primero lo Primero

  • Se centra en aquellas actividades de gran importancia, aunque no necesariamente urgentes.

42. 9.Aprendizaje Anticipado

  • Es un aprendiz de por vida que est comprometido a promover el aprendizaje organizado.

43. 10.Saber Escuchar

  • Escucha con la fuerte intencin de entender total y profundamente a la otra persona, tanto emocional como intelectualmente.
  • diagnostica antes de aconsejar.

44. 11.Sinergia

  • Cree que el todo, es ms importante que la suma de las partes. Tiene en cuenta las diferencias entre las personas e intenta construir a pesar de esas diferencias.

45. Valorar las diferencias. Identificar fortalezas y debilidades, amenazasy oportunidades. Es saber mezclar lo mejor de cada uno. Es reconocer que mejor son dos que uno La clave de la sinergia es: 46. EL LIDER QUE APLICA LA

  • Hace surgir nuevas ideas
  • Crea nuevas maneras de trabajar
  • Hace depsitos en la cuenta emocional
  • Involucra al grupo en la solucin de problemas
  • Entiende las necesidades, propsitos y objetivos del grupo
  • Aumenta la capacidad y el rendimiento del equipo

47.

  • AFILE LA SIERRA
  • Afilar la sierra es fortalecer las 4
  • dimensiones del ser humano:
  • Fsica
  • Mental o intelectual
  • Emocional o social
  • Espiritual

48. 49. Liderazgo Transformador

  • Aos 80 Preocupacin los dirigentes deberan transformar y revitalizar las organizaciones
  • Implica derribar las pesadas culturas burocrticas, metacntricas y tradicionales.
  • Objetivo es crear org. de aprendizaje.
  • Necesidad creciente de modificar la manera de dirigir a la gente. Renovar o Morir

50. Liderazgo Transformador

  • Los lderes como pioneros delcambio, dispuesto a asumir riesgos, innovar e implantar nuevos enfoques para conquistar al mercado interno.
  • Bennis , sostiene que los lid. Aprenden liderando y aprenden tanto de xitos y fracasos.
  • El lder se forma de una manera continuada.

51. Liderazgo Transformador

  • El L.T. no slo es jerarqua, sino que forma parte de un proceso de aprendizaje e intercambio con sus seguidores.
  • Lderes de la talla, Ghandi, mao, kennedy etc.o Hitler,sadam, Jomeini, Franco, Mussollini.
  • Siglo XX estudios efectividad de un Lder, aptitudes, comportamientos, fuentes de poder, para apreciar el grado de influencia.

52. Liderazgo transformador

  • Liderazgo considerado en funcin de rasgos individuales, comportamientos, influencia sobre las personas, modelos de interaccin, puestos jerrquicos, legitimidad e influencia.

53. Liderazgo transformador

  • Algunas Definiciones :
  • Hemphill1957- Es el comportamiento, cuando dirige sus acciones hacia una meta comn.
  • Tanembauny otros 1961- Consisten en la influencia interpersonal, ejercida en una situacin y dirigida a travs del proceso de comunicacin, hacia el logro de una determinada meta o metas.

54. Liderazgo transformador

  • Stoigdill (1974) Es la iniciacin y mantenimiento de las estructura de expectativas e interaccin
  • Katz y Kahn (1978) Es la influencia incrementada sobre aspectos mecnicos vinculados a las rutinas directivas de una organizacin.
  • Rauch y Behling (1984)proceso de influir sobre las actividades de un grupo hacia el logro de un objetivo.

55. Liderazgo transformador

  • Morsking (1988) Son aquellas personas que realizan contribuciones.

56. Liderazgo Transformador

  • Burns (1978) Lderes Polticos Liderazgo como aquel en el cual lderes y seguidores icrementan su nivel de moralidad y motivacin-.
  • Maslow Los lderes transformadores elevan el nivel de las necesidades superiores,fomento del autoestima.

57. Liderazgo transformador

  • Es un proceso en el cual lo lderes evocan permanentemente respuestas emocionales de sus seguidores, modificando sus conductas cuando se hallan ante resistencias evidentes en un constante flujo y reflujo.

58. Liderazgo Transformador

  • El L.T. slo es jerarqua, sino que forma parte de un proceso de aprendizaje e intercambio con sus seguidores.
  • Lderes de la talla, Ghandi, mao, kennedy etc.o Hitler,sadam, Jomeini, Franco, Mussollini.
  • Siglo XX estudios efectividad de un Lder, aptitudes, comportamientos, fuentes de poder, para apreciar el grado de influencia.

59. Liderazgo Transformador El LT es aquel que inspira el xito de una organizacin al afectar profundamente las creenciasobre lo que debe ser una organizacin as como sus valores, tales como la justicia y la integridad. 60. Liderazgo transformador El LT crea un sentido del deber dentro de la empresa, fomenta una nueva forma de manejar los problemasy promueve el aprendizaje para todos los miembros de la organizacin. 61. LO QUE NO DEBE HACER NUNCA UN LIDER TRANSFORMADOR DIGASE TODO EL TIEMPO NO TENGO TIEMPO ACEPTE TODOSLOS COMPROMISOSQUE PUEDA CONVENZASE DE QUE SUS SUBORDINADOS SONINCOMPETENTES LLEVESE TRABAJO ASU CASA ABARQUE MUCHO PRACTIQUE LOS RITUALES A LOS QUE ESTA ACOSTUMBRADOPIENSE EN EL TRABAJOCUANDO SE VA A DORMIR HAGA TODOCOMO SIEMPRE LO HIZO ANTES HAGALO TODO UD MISMO CONCENTRESE EN LOSDETALLES 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 0 70. 0 71. 72. LIDERAZGO Y MANAGEMENT No todos los gerentes son buenos lderes, ni todos los buenos lderes songerentes Jefe Autoridadformal Liderazgo Autoridad informal 73. El gerente El Lder- Autoritario - Participativo - Inspira Miedo- Inspira confianza - Castiga- Ensea - Los Controla- Los Dirige - Llega a tiempo - Llega adelantado - Trabajo = Carga - Trabajo = Privilegio 74. 75. Gerentes vs lderes

  • Hacer correctamente las cosas.
  • nfasis en la eficiencia
  • Controlar el trabajo
  • Visin de largo plazo
  • Aceptan status quo
  • Evitan riesgos
  • Se cien a normas
  • Hacen las cosas correctas.
  • nfasis en la eficacia
  • Confan en la gente
  • Visin de largo plazo
  • Desafan el status quo
  • Asumen riesgos
  • Rompen esquemas

76. Gerentes Lderes

  • Competencias Tcnicas
  • Competencias Humanas
  • Calificacin profesional
  • Especializacin profesional
  • Espertice
  • Visin del negocio
  • Toma de decisiones
  • Criterio
  • Empowerment gerencial
  • Manejo del poder
  • Habilidades para la
  • negociacin
  • Establece los objetivos
  • organizacionales
  • Liderazgo
  • Comunicador por excelencia
  • Sabe escuchar : Empata
  • Aservitidad
  • Motivador
  • Resuelve y previene conflictos
  • Ensea, gua, orienta, forma a
  • sus colaboradores
  • Comparte el poder y las
  • decisiones
  • Genera autonoma y desarrolla
  • el talento de las personas.

77. 78. 79. 80. MICRO DESAFIOS DEL LIDERAZGO GERENCIAL DESAFIO DE LA SUSTITUCION DELPODER POR EL LOGRO. NUEVO PARADIGMA: LIDERAZGO GERENCIAL. DESAFIO DE GENERAR Y CONDUCIRELCAMBIO. FILOSOFIA EMPRESARIAL NATURALEZA SOCIAL ORGANIZACION PLANEAMIENTOESTRATEGICO DESAFIO DE ESTABLECER UNA FILOSOFIA, VISION, CULTURA Y UN CLIMA ORGANIZACIONAL FAVORABLE. DESAFIO DEL DESARROLLO HUMANO Y EMPRESARIAL: APORTE SOCIAL A LA COMUNIDAD. 81. Desafos gerenciales en el mercado Interno GERENCIA

  • Cultura Corporativa
  • de la empresa
  • Imagen e identidad
  • de la empresa
  • Polticas y objetivos
  • corporativos
  • Sistemas de gestin
  • e informacin gerencial
  • Estructura operativa
  • Quin y cmo
  • conformado nuestro
  • equipo gerencial
  • Cul es nivel del
  • equipo humano
  • operativo y tecn.?
  • Capacidad tecnolgica
  • Disponibilidad de
  • insumos
  • Cul es nuestro
  • Patrimonio?
  • Capital de trabajo y
  • Flujo de caja?
  • Activos que tenemos?
  • En que debemos
  • ser fuertes y
  • buenos?
  • Calidad de Servicios
  • y/o productos
  • Niveles de rentabilidad

82. Desafos gerenciales en el mercado externo GERENCIA Evolucin de la economa Polticas del gobierno Deuda Externa Ahorro e inversin Legislacin Escenarios posibles Del Per Tendencias del mercado Nuevos productos o servicios Qu hace nuestra Competencia? Fidelizacin de Nuestros clientes Evolucin de la tecnologa Evolucin de la calidad de nuestrosP/S Benchmarking 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. SI HAZ SOADO CON TENER EL XITO EN TUS MANOS 96. DEBES CONOCER QUE 97. EN UN MUNDO TAN COMPETITIVO COMO HOY 98. NO ES SUFICIENTE SER EL MEJOR 99. ES NECESARIO SER DIFERENTE 100. TU CAMBIO ES LO QUE ESPERA TU EQUIPO. HOY TIENES ESA OPORTUNIDAD PARA SER DIFERENTE. 101. SI TU CAMBIAS, TU EQUIPO CAMBIA, ASI DE PODEROSO ES TU POTENCIAL 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. 110. 111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132. 133. Percepcin del Cambio TIEMPO NIVEL DE PESIMISMO Asimilacin Optimismo Desinformado Pesimismo Informado Crisis Existencial Realismo Esperanzado Optimismo Informado 134. Emociones InvolucradasTIEMPO RESPUESTA EMOCIONAL Activa Pasiva Estabilidad Inmobilizacin Negacin Furia Regateo Depresin Prueba Aceptacin 135. 136. 137. 138. 139. COACHING: EL ESTILO DE LIDERAZGO PARA LOS RETOS DEL SIGLO XXI UNA NUEVA FORMA DE LIDERAR 140. 141. 142. 143. 144. 145. 146. 147. 148. 149. 150. 151. 152. Quien es un Coach? Es una persona que ayuda a otra a incrementar su nivel de desempeo mediante el desarrollo de su potencial, sus recursos competitivos e incluso mediante el cambio de su forma de pensar. 153. Quien es un Coache? Es aquella persona quese encuentra en una realidad actual que se desempea en determinada rea u organizacin, y tiene una aspiracin, que plantea objetivos, de lo que desea hacer, plantea estrategias, para irde su estado presente al estado deseado y es quien tiene sus propias respuestas, y se apoyan del coach para clarificar su realidad, y a mantenerse encausados. 154. Caractersticas de un Coach

  • Autoconciencia
  • Inspirar
  • Establecer Relaciones
  • Flexibilidad
  • Comunicacin
  • Vanguardia
  • Disciplina
  • Gestin Profesional
  • Diagnosticar Situaciones y
  • Encontrar Soluciones
  • Capacidad Empresarial

155. 156. 157. 158. 159. QUE ES UN COACH?

  • Es un profesional capacitado en ciertas tcnicas,
  • que cuenta aptitudes de comunicacin
  • y actitudes que lo hacen apto para desempear el rol de coach.

160. 161.

  • La psiquis humana es variable y nica, las personas pueden alcanzar:
  • Mayor desarrollo personal
  • Mejorcalidad de vida
  • Mayorsatisfaccin laboral
  • Cambio de orientacin profesional
  • Clarificacin de opciones para latoma de decisiones
  • Aumento de la confianza y elvalor , mejora de laacertividad
  • Fortalecimiento de laautoestima
  • Bsqueda de un mejorequilibrioentre las distintas reas de la vida ( laboral , familiar, ocio, vida social,salud )
  • Mejoramiento de lasfinanzasy delxitoprofesional

Que podemos lograr a travs del coaching? 162.

  • Mejorgestindeltiempo
  • Focalizacin
  • Alcance de metas postergadas
  • Establecimiento de prioridades necesarias para alcanzar las metas
  • Mejoramiento dela comunicaciny de los vnculos con los dems, con total apoyo, estmulo yretroalimentacindel coach
  • Apoyo en proyectos personales o de negocioAcompaamiento a micro emprendedores
  • Diseo de planes de accin
  • Reorganizacin de la vida personal ante cambios pordivorcio , viudez, crecimiento de los hijos, jubilacin.
  • Insercin dela mujeren elmercadolaboral
  • Iniciacin de carrera o eleccin vocacional, para jvenes y adultos

163. 164. Diferentes tipos de coaching

  • Hay diferencias entre los roles/mtodos de Coaching, Mentoring, Asesora, Consultora, Psicologa y Formacin.
  • Diferentes tipos de coaching:
  • Coaching Personal,
  • Coaching Ejecutivo/lderes
  • Coaching especializaciones (deportivo, grupal, etc...)

165. 166. PRINCIPIOS DEL COACHING

  • Asumir responsabilidad total por parte del alumno
  • Aceptar la verdad
  • Sencillo no es fcil
  • Ten claro porque ests aqu

167. 168. 169. 170. 171. 172. 173. LO QUE NO ES EL COACHING:

  • Terapia
  • Formacin
  • Consultora
  • Mejor amigo
  • Asesorar
  • Castigar
  • Ensear
  • Revelar

174. 175. Etapas de un proceso de Coaching: 176. Las tres patas del Coaching:

  • Objetivos:el coaching se centra en lo que deseas, tu objetivo, y en cmo conseguirlo.
  • Valores:el coaching te estimula a conocer tus valores y a vivirlos en el logro de tus objetivos.
  • Creencias:el coaching cuestiona las creencias y refuerza las positivas mediante tareas que proporcionan feedback.

177. 178.

  • No puedo ensearos nada, slo puedo ayudaros a buscar dentro de vosotros mismos, la cual cosa es mucho mejor que traspasaros mi poca sabidura.
  • Scrates

El coaching utiliza la metodologa Socrtica:No tiene respuestas, nicamentePREGUNTAS . Las preguntas sirven para crear claridad y conciencia en la persona. Tambin le ayudan a centrase y actuar. 179. OBJETIVO =HACER REFLEXIONAR de una manera dirigida CENTRAR NO DIVAGAR (Todo vale) 180.

  • TOMA DE CONSCIENCIA(Situacin/problema)
  • DEFINICIN DELOBJETIVO(Concretar)
  • FORMULACIN DEALTERNATIVAS : (cmo puedo llegar a mi objetivo?)
  • ACTUAR(Ponerlo a la prctica)
  • REFLEXIN/ FEEDBACK:Cmo lo he hecho? Qu he aprendido?

181. DONDE ESTOY? QUE EST PASANDO? QU ME PASSA? CUL ES EL PROBLEMA? 182. QUE QUIERO? DONDE QUIERO IR? QU QUIERO CONSEGUIR? COMO SABR QUE LO HE CONSEGUIDO? 183. QU NECESITO? QU PUEDO UTILIZAR DE LO QUE YA TENGO? DE QU OTRAS MANERAS LO PODRA HACER? 184. QUE ME EST FRENANDO? QUE ME LO EST IMPIDIENDO? DISTORSIONES COGNITIVAS CREENCIAS LIMITADORAS 185. QU HAR? CUANDO LO HAR? QU NECESITAR PARA HACERLO? QU OBSTACULOS ME ENCONTRAR? CMO LOS SUPERAR? 186. ATREVETE Y CAMBIA 187.

  • El coachee acta a su mximo nivel y alcanza sus objetivos.
  • El coachee se muestra entusiasmado y atento.
  • Obtiene: claridad, seguridad y certeza.
  • El cliente se siente bien y autorrealizado al acercarse, cada vez ms, a lo que quiere ser.
  • SATISFACCIN, MOTIVACIN, RESULTADOS, ACCIN Y ALTO RENDIMIENTO

188.

  • Aprende aresolver mejor sus problemas.
  • Aumenta su grado deresponsabilidad (liderazgo personal) .
  • Mayorseguridad y confianza .
  • Nuevos puntos de vista .
  • Aumenta suconciencia sobre s mismo.
  • Adquierenuevas habilidades .
  • Aumenta suadaptabilidad al cambio , disminuyendo estrs.
  • Aprende adetectar sus necesidades y a actuar .
  • Superar la indecisin : tomar decisiones.

189. 190. 191. By Lic. Salvador Alfaro Gmez,Augus t , 2010. E-mail: [email protected]