“To CLIL or not to CLIL”“To CLIL or not to CLIL” IES “Fuentesaúco”
CLIL IN IES ANAGA 1516
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CLIL: CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua (Idioma Extranjero: INGLÉS) BOCs 21 JUNIO 2010/ 7 FEBR. 2011 Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad DGOIP EDUCATIVA http://www.gobiernodecanarias.org
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CLIL: CONTENT AND LANGUAGE
INTEGRATED LEARNINGAprendizaje Integrado de
Contenido y Lengua (Idioma Extranjero: INGLÉS)
BOCs 21 JUNIO 2010/ 7 FEBR. 2011
Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad
DGOIP EDUCATIVA
http://www.gobiernodecanarias.org
NIVELES Y ASIGNATURAS CLIL:
1º ESO: CCNN y EPVA 2º ESO: EDUC. CIUDADANÍA 3º ESO: GEO.Hª. Y EPVA 4º ESO: BIO.GEOLOGÍA
2015 /2016
CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA CLIL EN EL IES ANAGA
INCLUSIVO:
CLIL PARA TODOS
CLIL+:SIEMPRE
SUMA
FLEXIBLE:1H, 2H...
DESDOBLES
EN INGLÉS2015/2016
El inglés se usa PARA aprender contenidos y PARA comunicarse en el aula.
La materia determina el tipo de lenguaje.
La fluidez es MÁS importante que la exactitud.
Una unidad de aprendizaje CLIL integra 4 Cs: Contenido, Comunicación, Cognición y
Cultura.
Principios del programa CLIL
Características de la metodología CLIL
Enseñanza centrada en el alumno. Flexibilidad y variedad: atención a la diversidad de estilos de aprendizaje. Aprendizaje basado en gran medida en procesos y tareas. Aprendizaje más interactivo y autónomo. Proceso de enseñanza-aprendizaje cooperativo. Coordinación y apoyo interdisciplinares:
Actividades complementarias. Uso de múltiples recursos y materiales
(TICs: contexto más rico y variado).
OBJETIVOS
MOTIVACIÓN: EN ALUMNOS Y PROFESORES
MEJORA EN EL NIVEL DE ADQUISICIÓN DE CONTENIDOS: DE LAS MATERIAS CLIL Y DEL INGLÉS
DESARROLLO DE COMPETENCIAS
WORD SEARCH: THE UNIVERSE Activity 1: Search the following words:Sun-Milky Way-Planet-Satellite-Asteroid-Comet-Meteor-Solar System-The Earth
The steamship “La Palma” was built in Middlesbrough. She began to sail to orders of Captain D. Aurelio del Arco and, after a scale in Bremerhaven, arrived at Las Palmas Port .Middlesbrough: 54ºN 1º WBremerhaven: 53º N 8ºELas Palmas: 28ºN 15ºW
• Use the geographical coordinates and mark in the map the route of El Correíllo La Palma, during her first voyage.
El Correíllo ‘La Palma’
CHRISTMASCAROLS
DECEMBER 2014
School trip to Anaga Rural Park
Sara García
Claudia Pires
Valentina Fuentealba
A TRIP TO SANTA CRUZ SEA FRONT:THE PORT AND NATURE AND MAN MUSEUM
IS THIS A PLANT CELL OR AN ANIMAL CELL?
The diagram shows a plant cell
STATISTICS ANALYSIS ABOUT
IES ANAGA
THANK YOU VERY MUCH
FOR YOUR ATTENTION!
