Chronemics and Caring in the

Nurse-Client Interaction

A Master’s Thesis Proposal Presented to

Dr. Amelia Biglete

Cebu Normal University

Osmeña Blvd., Cebu City

In Partial Fulfillment of the Requirements for the

Degree of Master of Science in Nursing

Major in Leadership Nursing

Reynario Cabezada Ruiz Jr.

February 2011

TABLE OF CONTENTS

Page

List of Figures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i

Chapter

I. INTRODUCTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

Background of the Study . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

Statement of the Problem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

Significance of the Study . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Scope and Delimitation of the Study . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

II. REVIEW OF LITERATURE AND RELATED STUDIES . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7

The Nurse-Client Interaction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Caring . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Quality of Caring . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Communication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Time . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14

III. CONCEPTUAL FRAMEWORK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

17

Conceptual Framework . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Hypotheses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Definition of Terms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

IV. METHODOLOGY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

21

Research Design . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

The Sample . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

The Instruments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Data Collection Procedure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Data Analysis Procedure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

BIBLIOGRAPHY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

A. Books . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

B. Unpublished Works . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

C. Internet Sources . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

APPENDICES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

A. Research Instruments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

LIST OF FIGURES

Figure I. Conceptual Framework of the Nurse-Client Interaction . . . . . . . . . . . . . . . . . 18