Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
-
Upload
ivan-hoo-chean-yieng -
Category
Documents
-
view
246 -
download
0
Transcript of Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
8/10/2019 Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
http://slidepdf.com/reader/full/chemistry-p2-trial-spm-smtjb-2014 1/23
Untuk Kegunaan Pemeriksa
Bahagian Soalan
MarkahPenuh
Markah
Diperoleh
A
1 10
2 10
3 10
4 10
5 10
6 10
B 20
! 20
"# 20
10 20
Jumlah
$ama %&&&&&&&&&&&&&&&&'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
Kelas % 5 &'''&&
SEKOLAH MENENGAH TEKNIK JOHOR BAHRU
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2014CHEMISTRY Kera! 2
Se"em#er4$41%2
2( )am&ua 'am ()a "uluh m(*(
JANGAN BUKA KERTAS SOALANINI SEHINGGA &IBERITAHU
1' *uliskan nama +an tingkatan pa+a ruang,ang +ise+iakan'
2' -a.a/ !emua soalan +aripa+a Baha)(a*A' *uliskan )a.apan an+a +alam ruang,ang +ise+iakan
3' -a.a/ !au soalan +aripa+a Baha)(a* B+an !au soalan +aripa+a Baha)(a* C' -a.apan kepa+a Baha)(a* B +anBaha)(a* C hen+aklah +itulis pa+a kertastulis'
4' An+a +iminta men)a.a/ +engan le/ih
terperini untuk Bahagian B +an Bahagian"' -a.apan mestilah )elas +an logik'Persamaan gam/ar ra)ah )a+ual gra +anara lain ,ang sesuai untuk men)elaskan )a.apan an+a /oleh +igunakan'
5' An+a hen+aklah men,erahkan kertas tulis+an kertas tam/ahan )ika +igunakan/ersamasama +engan kertas soalan'
6' Penggunaan kalkulator saintik ,ang ti+ak/oleh +iprogramkan a+alah +i/enarkan'
Kertas soalan ini mengan+ungi 21 halaman /eretak
1
Kera! (*( +(!e+(a,a* -leh
................
.....//SHEIKH AHMA& KAMAL
Kera! (*( +(!ema, -leh
................
.....M& SIHAT M& AMIN
8/10/2019 Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
http://slidepdf.com/reader/full/chemistry-p2-trial-spm-smtjb-2014 2/23
Se(-* A60 marks
Ans.er all 7uestions
1' 8a9 Soli+ opper 8::9 sulphate is plae+ in a test tu/e lle+ .ith gelsolution' *he test tu/e is let or 2 hours' *he o/ser;ation is+ra.n as +iagram /elo.'Pepejal kuprum (II) sulfat di letakkan di dalam tabung uji di isi dengan larutanagar. Tabung uji di biarkan selama 2 jam. Pemerhatian di lukiskan sepertirajah 1 di bawah.
8i9 State the name o the proess happene+ in test tu/eNyatakan nama proses yang berlaku dalam tabung uji
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1 mark
8ii9 <=plain the o/ser;ation using Kineti *heor, o Matter'Terangkan pemerhatian di atas menggunkan Teori inetik !irim.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2 marks
2
Solid copper
(II) sulphate
Gel
-colourless
Stopper
Test tube
before
Gel –
Blue
Stopper
Test tube
after 2 hours
Diagram 1
8/10/2019 Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
http://slidepdf.com/reader/full/chemistry-p2-trial-spm-smtjb-2014 3/23
8/10/2019 Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
http://slidepdf.com/reader/full/chemistry-p2-trial-spm-smtjb-2014 4/23
8i9 ?hat is name o proess .hen nathalene melts@ pakah nama proses apabila nafthalene men$air*
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&& 1 mark
8ii9 ?hen naphthalene melts the temperature remain onstantrom t1 to t2 seon+s' <=plain .h,' pabila nafthalene men$air suhu menjadi tetap dar t 1 hinggan t 2 saat.Terangkan mengapa.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2 marks
2' 8a9 ?hat is meant /, empirial ormula'
pakah yang di maksudkan dengan formula empirik*
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2 marks
8/9 8i9 "ompoun+ P onsists o '2 gram o ar/on 1'2 gram o h,+rogen an+ 4'! gram o o=,gen' in+ the empirial ormula o ompoun+ P'%ebatian P mengandungi +.2 gram karbon, 1.2 gram hydrogen dan -. gramoksigen. /ari formula empirik untuk sebatian P.
Molar mass % " 12C 1C E 16
4
Diagram 2
8/10/2019 Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
http://slidepdf.com/reader/full/chemistry-p2-trial-spm-smtjb-2014 5/23
3 marks
8ii9 >i;en the molar mass o ompoun+ P is !!' in+ themoleular ormula o ompoun+ P'#i beri jisim molar sebatian P ialah . /ari formula molekul sebatian P.
2 marks
89 Diagram 3 sho.s an apparatus setup to +etermine the empirialormula o magnesium o=i+e'0ajah & menunjukkan susunan radas untuk menentukan formula empirik magnesiumoksida
8i9 ?hat has to /e +one to magnesium ri//on /eore +oing thee=periment@ pa yang perlu di lakukan kepada pita magnesium sebelum memulakaneksperimen*
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&& 1 mark
5
eat#ipanaskan
Magnesium ri//onPita magnesium
Diagram 3
8/10/2019 Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
http://slidepdf.com/reader/full/chemistry-p2-trial-spm-smtjb-2014 6/23
8ii9 *he rui/le li+ has to /e opene+ an+ lose+ +uring theheating at inter;als' <=plain .h,'Penutup mangkuk pijar perlu di buka dan di tutup pada sela masa.Terangkan mengapa.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1 mark
8iii9 State one o/ser;ation in this e=periment'Nyatakan satu pemerhatian dalam eksperimen ini.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1 mark
3' 8a9 A list o +ilute ai+ .ith it gi;en as ta/le /elo.'%atu senarai asid $air di berikan seperti jadual di bawah
A(+ C-*e*ra(-* "H
,+rohlori ai+ 1'0 mol +m3 1
<thanoi ai+ 1'0 mol +m3 6
8i9 ?rite the hemial ormula or ethanoi ai+'Tuliskan formua kimia untuk asid etanoik.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1 mark
8ii9 State one usage o ethanoi ai+ in our +ail, lie'Nyatakan satu kegunaan asid etanoik di dalam kehidupan seharian.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1 mark
8iii9 State one properties o ai+'Nyatakan satu sifat asid.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1 mark
8i;9 rom ta/le a/o;e gi;en the p o h,+rohlori is 1 /ut thep o ethanoi ai+ is 6' <=plain .h,'
6
8/10/2019 Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
http://slidepdf.com/reader/full/chemistry-p2-trial-spm-smtjb-2014 7/23
#alan jadual di atas di beri p asid hidroklorik adalah 1 manakala puntuk asid etanoik adalah . Terangkan mengapa.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3 marks
8/9 >laial ethanoi ai+ is a pure ai+ that +oes not ontaine+ an,.ater an+ +ilute ethanoi ai+ is prepare+ /, +issol;ing glaialethanoi ai+ in .ater' An e=periment is on+ute+ /, a++ingalium ar/onate to the ai+ in t.o +iFerent onial Gask' sid etanoik glasial adalah asid tulen yang tidak mengandungi air dan asid
etanoik $air di sediakan dengan melarutkan asid etanoik glasial dalam air.%atu eksperimen di jalankan dengan menambahkan kalsium karbonat kedalam asid dalam dua kelalang konyang berbe"a.
8i9 State the gas release+'Nyatakan gas yang terbebas.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1 mark
alcium
carbo'ate
Glacial etha'oic
acid
alcium
carbo'ate
Dilute etha'oic
acid
Diagram
o'ical flas $o'ical flas B
8/10/2019 Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
http://slidepdf.com/reader/full/chemistry-p2-trial-spm-smtjb-2014 8/23
8ii9 ?hen magnesium ri//on is a++e+ to glaial ethanoi ai+ itsho.s no hanges /ut .hen it is a++e+ to +ilute ethanoiai+ /u//les o gas is pro+ue+' <=plain the o/ser;ations pabila pita magnesium di tambahkan kepada asid etanoik glasial iamenunjukkan tiada perubahan tetapi apabila ianya di tambahkan
kepada asid etanoik $air, gelembung gas di bebaskan. Terangkan pemerhatian ini.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3 marks
4' 8a9 A re+o= reation is on+ute+ /, a++ing hlorine .ater to iron 8::9sulphate solution in a test tu/e as +iagram 5 /elo.'Tindak balas redoks di jalankan dengan men$ampurkan air klorin denganlarutan ferum (II) sulfat di dalam tabung uji seperti di dalam rajah di bawah.
"hlorine reats .ith iron 8::9 sulphate as ioni e7uation /elo.'lorin bertindak balas dengan ferum (II) sulfat dengan persamaan tindakbalas ion berikut.
"l2 H 2e2H 2"l H 2e3H
8i9 ?hat is meant /, o=i+ation reation in terms o o=i+ationnum/er@
!
Dropper
Diagram *
hlori'e
+ater
Iro' (II) sulphate
solutio'
8/10/2019 Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
http://slidepdf.com/reader/full/chemistry-p2-trial-spm-smtjb-2014 9/23
pakah yang di maksudkan dengan tindak balas pengoksidaan dari seginombor pengoksidaan*
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1 mark
8ii9 State the hanges o o=i+ation num/er o hlorine'Nyatakan perubahan nombor pengoksidaan untuk klorin.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1 mark
8iii9 State the t,pe o reation that happene+ to hlorine'Nyatakan jenis tindak balas yang berlaku kepada klorin.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1 mark
8i;9 State the o/ser;ation that happene+ to the olour o iron 8::9sulphate solution'Nyatakan pemerhatian yang berlaky kepada warna larutan ferum (II)
sulfat.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1 mark 8/9 Another re+o= reation is on+ute+ /, a++ing /romine .ater to
potassium io+i+e solution in a test tu/e as +iagram 6 /elo.' *etra hloromethane is a++e+ to the test tu/e an+ t.o la,ers o solution are pro+ue+'%atu lagi tindak balas redoks di jalankan dengan menambahkan air brominkepada larutan kalium iodide di dalam tabung uji di dalam rajah di bawah.
Tetra kloromethana di tambahkan ke dalam tabung uji dan dua lapisanlarutan di hasilkan.
#
Dropper Bromi'e
+ater
,otassium
iodide solutio'
lo+er laer
upper laer
8/10/2019 Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
http://slidepdf.com/reader/full/chemistry-p2-trial-spm-smtjb-2014 10/23
8i9 ?hat is the untion o /romine in this reation@
pakah fungsi bromin di dalam tindak balas ini*
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1 mark
8ii9 ?rite a /alane hemial e7uation or the reation o /romine .ith potassium io+i+e solution'Tuliskan persamaan tindak balas yang seimbang untuk tindak balas diantara bromin dengan larutan kalium iodia.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2 mark
8iii9 State the olour o solution ater the reationNyatakan warna larutan selepas tindak balas.
upper la,er I lapisan atas %&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&'
lo.er la,er I lapisan bawah %
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&'' 2 marks
8i;9 ?rite a hal e7uation or the reation happene+ to /romin'Nyatakan satu pemerhatian untuk tindak balas yang berlaku padabromin.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1 mark 5' 8a9 Sil;er hlori+e is prepare+ /, a++ing 25 m3 o 1'0 mol +m3 o
sil;er nitrate solution to 25 m3 o 1'0 mol +m3 o so+iumhlori+e solution in a /eaker' *he mi=ture is stirre+ an+ thepreipitate is e=trat rom the mi=ture'
8i9 ?rite an ioni e7uation or the ormation o preipitate'Tuliskan persamaan ion untuk penghasilan pemendakan ini.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2 marks 8ii9 $ame this reation'
Namakan tindak balas ini.
10
after reactio' before reactio' Diagram #
8/10/2019 Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
http://slidepdf.com/reader/full/chemistry-p2-trial-spm-smtjb-2014 11/23
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1 mark
8iii9 Dra. the apparatus setup to e=trat the preipitate rom the
mi=ture'3ukiskan susunan alat radas bagaimana mendakan ini di ekstrak dari
$ampuran ini.
2 marks
8/9 Jou are gi;en 100 m3 o 2'0 mol +m3 o so+ium h,+ro=i+esolution in a ;olumetri Gask as +iagram ' nda di beri 1'' $m& larutan natrium hidroksida 2.' mol dm4& di dalamkelalang 5olumetri$ seperti rajah +.
<=plain ho. to +ilute the solution to a ne.onentration o 0'5 mol +m3 o so+ium h,+ro=i+e solution'Terangkan bagaimana untuk men$airkan larutan itu kepada kepekatanlarutan natrium hidroksida yang baru iaitu '.6 mol dm4&
11
Diagram .
8/10/2019 Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
http://slidepdf.com/reader/full/chemistry-p2-trial-spm-smtjb-2014 12/23
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2 marks
89 5 gram o alium ar/onate is heate+ ;er, strongl, in a testtu/e' *he reation an /e represente+ as /elo.'6 gram kalsium karbonat di panaskan dengan kuat di dalam tabung uji.Tindak balas ini boleh di wakili seperti di bawah.
"a"E3 "aE H "E2
8i9 in+ the num/er o mole o alium ar/onate use+'/ari bilangan mol kalsium karbonat yang di gunakan.
Molar mass % "a 40C " 12C E 16
1 mark
8ii9 in+ the ;olume o ar/on +io=i+e gas release+ at roomtemperature'
/ari isipadu karbon dioksida gas yang di bebaskan pada suhu bilik.
molar ;olume 24 +m3 at room temperature
2 marks 6' <thanol is a ar/on ompoun+ .hih is pro+ue+ in in+ustr, in a large7uantit,' :t is use .i+el, in our +ail, lie'
8a9 ?rite the moleular ormula or ethanol'Tuliskan formula molekul untuk etanol.
&&&''&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1 mark
8/9 State the homologous series or ethanolNyatakan siri homologus untuk etanol.
12
8/10/2019 Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
http://slidepdf.com/reader/full/chemistry-p2-trial-spm-smtjb-2014 13/23
&&&''&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1 mark
89 Dra. the strutural ormula or ethanol3ukiskan formula struktur untuk etanol.
1 mark 8+9 ?rite the general ormula or homologous series o ethanol'
Tuliskan formula am untuk siri homologus untuk etanol.
&&&''&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1 mark
8e9 State the untional group o ethanol'Nyatakan kumpulan berfungsi untuk etanol.
&&&''
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1 mark
89 State one usage o ethanol in our +ail, lie'Nyatakan satu kegunaan etanol di dalam kehidupan seharian.
&&&''&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1 mark
8g9 <thanol an /e prepare+ /, a++ing ,east to gluose' *he mi=tureis kept or a e. +a,s' $ame this reation'7tanol boleh di sediakan dengan menambahkan glukos dengan ragi./ampuran di biarkan selama beberapa hari. Namakan tindak balas ini.
&&&''&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1 mark
13
8/10/2019 Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
http://slidepdf.com/reader/full/chemistry-p2-trial-spm-smtjb-2014 14/23
8h9 <thanol also an /e o=i+ise+ /, ai+ie+ potassium manganate8::9 solution to pro+ue+ ethanoi ai+' ?rite a /alanehemial e7uation'7tanol juga boleh di tukarkan kepada ethanoi$ asid dengan menggunakankalium manganate (8II) berasid. tuliskan persamaan tindak balas yang
seimbang.
&&&''&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1 mark
8i9 <thanol an /e hange to ethene gas in a hemial reation inla/ /, passing ethanol ;apour through porous pot hips' *heethene gas pro+ue+ is ollet /, .ater +isplaement metho+'
Dra. a suita/le apparatus to make this hange'7tanol boleh di tukarkan kepada gas etene dalam tindak balas kimia dalammakmal dengan mengalirkan wap etanol melalui kepingan pasu berliang. asetene yang di hasilkan di alirkan melalui kaedah penyesaran air. 3ukiskansusunan alat radas untuk menjalankan penukaran ini.
2 marks
14
8/10/2019 Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
http://slidepdf.com/reader/full/chemistry-p2-trial-spm-smtjb-2014 15/23
Se(-* B 20 marks
Ans.er onl, one 7uestion
' *he proton num/er o three elements is gi;en in ta/le ! /elo.'9ilangan proton untuk tiga unsur di beri seperti jadual di bawah.
<lements $um/er o proton
P 11
L 6
!
*a/le !8a9 8i9 State the position o element P in the Perio+i *a/le'
Nyatakan kedudukan unsur P di dalam !adual 9erkala.
8ii9 <=plain ,our ans.er'Terangkan jawapan anda.
4 marks
8/9 <lement L an+ an reat to pro+ue a ompoun+' <=plain the
ompoun+ orme+ /, reerring to the ollo.ing'• *he moleular ormula or the ompoun+
• *he eletron arrangement struture or the ompoun+
• *he t,pe o ompoun+ orme+
• Ene o the properties o the ompoun+
• <=plain the properties
Unsur L +an /oleh /ertin+ak /alas untuk menghasilkan se/atian' *erangkanse/atian ,ang ter/entuk +engan meru)uk kepa+a perkara +i /a.ah'
• :ormula molekul sebatian tersebut
• %truktur susunan elektron sebatian tersebut
• !enis sebatian yang terbentuk
• %atu sifat sebatian
• Terangkan sifat sebatian
6 marks
89 <lement P an+ an reat to pro+ue ompoun+ M' <=plain theormation o ompoun+ M';nsur P dan 0 boleh bertindak balas untuk menghasilkan sebatian <.Terangkan pembentukkan sebatian <.
10 marks
15
8/10/2019 Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
http://slidepdf.com/reader/full/chemistry-p2-trial-spm-smtjb-2014 16/23
!' *hree e=periments are arrie+ out to stu+, the ators aFeting therate o reation' Diagram # sho.s the apparatus setup an+ thetemperature o the reation use+' *he time taken to ollet 50 m3 o
gas is reor+e+ in ta/le /elo.' *iga eksperimen +i lakukan untuk mengka)i ator ,ang mempengaruhi ka+artin+ak /alas' a)ah # menun)ukkan susunan alat ra+as +an suhu ,ang +i gunakan+alam tin+ak /alas ini' Masa +i am/il untuk mengumpul 50 m 3 gas +i atatkan +i+alam )a+ual +i /a.ah'
<=periment
Apparatus setup *emperatu
re
*ime takento ollet$0 m3 o
gas
: 2!o" ! seon+s
:: 2!o" 42 seon+s
16
*" cm of
"02 mol dm-
of hdrochloric
acid
i'c gra'ule
*" cm of
"02 mol dm-
of hdrochloric
acid
i'c po+der
8/10/2019 Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
http://slidepdf.com/reader/full/chemistry-p2-trial-spm-smtjb-2014 17/23
::: 50o"3!
seon+s
Diagram #
8a9 *he reation o Nin an+ h,+rohlori ai+ an /e represente+ ase7uation /elo.'
Tindak balas di antara "in$ dan asid hidroklorik boleh di wakili oleh persamaan berikut.
On H 2"l On"l2 H 2
in+ the ma=imum ;olume o h,+rogen gas release+ at roomtemperature in e=periment :' Molar ;olume % 24 +m3 mol1 /ari isipadu maksimum gas hydrogen yang di bebaskan pada suhu bilik dalameksperimen I.
4 marks
8/9 in+ the a;erage rate o reation in e=periment : :: an+ ::: in m
3
s1'/ari kadar tindak balas purata eksperimen I, II dan III dalam $m& s 41.
4 marks
89 State the ators that aFet the rate o reation inNyatakan fa$tor yang mempengaruhi kadar tindak balas dalam
8i9 <=periment : an+ ::8ii9 <=periment : an+ :::
2 marks
1
*" cm of
"02 mol dm-
of hdrochloric
acid
i'c gra'ule
8/10/2019 Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
http://slidepdf.com/reader/full/chemistry-p2-trial-spm-smtjb-2014 18/23
8+9 "ompare the rate o reation in e=periment : .ith :: an+e=periment : .ith :::' <=plain ,our ans.er using ollision theor,'9andingkan kadar tindak balas dalam eksperimen I dengan II dan eksperimenI dengan III. Terangkan jawapan anda dengan teori pelanggaran.
10 marks
Se(-* C 20 marks
Ans.er onl, one 7uestion
#' 8a9 <letrol,sis o so+ium hlori+e solution .ith onentration o 0'1mol +m3 an+ 0'001 mol +m3 are arrie+ out as +iagram 10/elo.'
1!
$
Cell I
"01 mol dm- of
sodium chloride
solutio'
3lectroltic ell
Test Tubes% 4
arbo' electrode
Batter
$mmeter
$
Cell II
"0""1 mol dm- of
sodium chloride
solutio'
3lectroltic ell
Test Tubes, 5
arbo' electrode
Batter
$mmeter
8/10/2019 Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
http://slidepdf.com/reader/full/chemistry-p2-trial-spm-smtjb-2014 19/23
Diagram 108i9 <letro+e ar/on J an+ L pro+ue+ the same gas' State the
name o gas an+ .rite the hal e7uation in;ol;e+' <=plainho. to i+enti, the gas release+ at the eletro+es'arbon elektrod = dan > menghasilkan gas yang sama. Nyatakan namagas tersebut dan tuliskan setengah tindak balas yang terlibat.Terangkan bagaimana untuk mengenal pasti gas yang terbebas dielektrod.
4 marks
8ii9 ?hen +iFerent onentrations o so+ium hlori+e solutionare use+ at /oth ells +iFerent gases are release+ at ano+e an+ P'
<=plain the ions that are selete+ to /e +isharge at /otheletro+es +uring eletrol,sis' :n ,our ans.er inlu+e theo/ser;ations an+ hal e7uations in;ol;e+' pabila kepekatan larutan natrium klorida yang berbe"a di gunakan, gas yang berbe"a di bebaskan di anod ? dan P.Terangkan ion yang di pilih untuk di dis$as di kedua elektrod semasaelektrolisis. #alam jawapan anda sertakan pemerhatian dan setengahtindak balas yang terlibat.
6 marks
8/9 A stu+ent inten+s to +o a puriation o pure metal rom impure
metal' e +ippe+ /oth pure an+ impure metal in an a7ueoussolution in a /eaker an+ eletriit, is passe+ through it or a e.hours'Design an e=periment on ho. to puri, an impure metal to puremetals' :nlu+e in ,our ans.er the ollo.ing partiulars
• name o the metals
• suita/le eletrol,te
• +iagram
• proe+ure o e=periment
• hal e7uations
• o/ser;ations
%eorang pelajar ingin membuat penulenan logam tulen dari logam tak tulen.#ia men$elup kedua logam tulen dan logam tak tulen ke dalam larutan akuasdi dalam sebuah bikar dan elektrik di alirkan kedalam larutan selamabeberapa minit.0an$angkan satu eksperimen untuk menulenankan logam tak tulen kepadalogam tulen. %ertakan dalam jawapan anda perkara yang berikut.
• nama logam
• elektrolit yang sesuai
• rajah
• prosedur eksperimen
• setengah tindak balas
• pemerhatian
1#
8/10/2019 Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
http://slidepdf.com/reader/full/chemistry-p2-trial-spm-smtjb-2014 20/23
10 marks
10' 8a9 BronNe is an allo, that is a++e+ .ith tin /ut opper onsist o opper atoms onl,' ?h, allo, is har+er than pure opper@angsa adalah aloi yang di tambahkan dengan stanum, tetapi kuprum hanyamengandungi atom kuprum sahaja. <engapa aloi lebih keras dari kuprum*
4 marks
8/9 Diagram sho.s the hemial ormula or leaning agent an+ J'
0ajah menunjukkan formula kimia yang menunjukkan agent pen$u$i ? dan =.
"3 8"2914"EE $a
H % "leaning agent
"3 8"2911ESE3 $a
H % "leaning agent J
"leaning agent is a++e+ to har+ .ater an+ a piee o loth .ith
an oil stain is a++e+ to the ontainer an+ the loth is sru/ ;er,thoroughl,' Another loth is a++e+ to another ontainer .ithleaning agent J +issol;e in har+ .ater an+ the loth is againsru/ thoroughl,'Suggest leaning agent an+ J' State the o/ser;ations pro+ue+an+ e=plain ,our ans.er'
gent pen$u$i ? di tambahkan ke dalam air liat dan sekeping kain yangberminyak di masukkan ke dalam bekas dan kain di basuh denganmenyeluruh. %ekeping kain lagi di masukkan ke dalam bekas dengan agen pembersih = di larutkkan ke dalam air liat./adangkan agent pen$u$i ? dan =. Nyatakan pemerhatian anda danterangkan jawapan anda.
6 marks
89 "ontat proess is an in+ustrial proess that pro+ue+ sulphuriai+ as a pro+ut' <=plain ho. this in+ustrial /,pro+ut pollutethe en;ironment'Proses %entuh adalah proses industry yang menghasilkan asid sulfuri$sebagai hasilan. Terangkan bagaimana hasil sampingan dalam industry inimen$emarkan alam sekitar.
4 marks
20
8/10/2019 Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
http://slidepdf.com/reader/full/chemistry-p2-trial-spm-smtjb-2014 21/23
8+9 QUmmi Sos PeniahR is a hili saue that ontain the ollo.ingingre+ients'@;mmi %os Pen$i$ahA adalah sos $ili yang mengandungi kandungan sepertiberikut.
:+enti, 3 +iFerent oo+ a++iti;es in the ingre+ients an+ state theuntion o the oo+ a++iti;e'enal pasti & bahan tambah makanan yang berlainan dan nyatakan fungsibahan tambah makanan itu.
6 marks
EN& O 5UESTION PAPER
21
I*)re+(e*! 6
Aeti ai+ Sugar "hiliMo+ie+ starh >arli
Salt an+ So+ium BenNoate
8/10/2019 Chemistry p2 Trial Spm Smtjb 2014
http://slidepdf.com/reader/full/chemistry-p2-trial-spm-smtjb-2014 22/23
22