7/26/2019 CBT fix

1/11

REFERAT

PENERAPAN COGNITIVE BEHAVIOURAL THERAPY (CBT) PADA PENGGUNAAN NAPZA

Pembimbing :

dr C!r"!mi! H L#$i%&&' *+,

drIme"d! Indri'!ni *+,

Disusun oleh :

Regina Ayu A / 11.2015.289

Johanes Hansen / 11.2015.378

Yeni Notanuun / 11.2015.!22

"uha#a$ A%han &in Ra#li / 11.2015.!50

Ra'a Ah#a$ Rus$an "usya(i) &in Ra'a A$ul "ale* / 11.2015.!51

+,-ANRAAN +N+ &AAN " +,,HAAN J4A

R#m!- !%i. +e.erg!n.#ng!n Ob!. Cib#b#r

Uni/er$i.!$ +ri$.en +rid! 0!1!n! ,!%!r.! B!r!.

1

7/26/2019 CBT fix

2/11

Pend!-#"#!n

Di n$onesia te)$aat e)agai #a6a# #asalah ai* $a)i #asalah oliti* sosial e*ono#i $an

#asih anya* lagi salah satunya #asalah enyalahgunaan %at te)la)ang . "asalah enyalahgunaan $an

*ete)gantungan na)*oti*a si*ot)oi*a $an %at a$i*ti lain NA-A; #e)ua*an #asalah

yangenatala*sanaannya #eliat*an anya* i$ang *eil#uan #e$i* $an non

7/26/2019 CBT fix

3/11

sosial #isalnya gangguan inte)a*si $ala# )u#ah tangga e)ila*u *)i#inal *esulitan ela'a) $an

*ehilangan e*e)'aan.1

F!%.&r RI$i%& Pen'!"!-g#n!!n NAPZA

F!%.&r Indi/id#!"

+eanya*an $i#ulai a$a saat )e#a'a sea a$a )e#a'a se$ang #engala#i e)uahan iologi

si*ologi #auun sosial yang esat. >i)i

7/26/2019 CBT fix

4/11

=a*to)

7/26/2019 CBT fix

5/11

F!%.&r Indi/id#

i$a* se#ua in$iBi$u #e#ili*i *e#ung*inan yang sa#a esa) untu* *ete)gantungan %at te)$aat

ee)aa a6to) yang $aat #e#uat seseo)ang #e#ili*i a6to) )esi*o *ete)gantungan suatu %at. ee)ti

in$iBi$u yang #e#ili*i e)asaan )en$ah $i)i *u)angnya *esaa)an #u$ah e#osi #u$ah *e6e(a $an

*e6en$e)ungan #en'a$i ag)esi.

F!%.&r Ling%#ng!n

Huungan ayah $an iu yang )eta* *o#uni*asi yang *u)ang ee*ti anta)a o)angtua $an ana*

#e)ua*an a*to) yang i*ut #en$o)ong seseo)ang a$a gangguan enggunaan %at $i sa#ing a*to)

ling*ungan e)gaulan ai* $i se*olah $i te#at *e)'a #auun $i lua) se*olah atau te#at *e)'a.!

4!$!"!- Pengg#n!!n Z!. '!ng 4emer"#%!n In.er/en$i CBT

Peng%&ndi$i!n +"!$i%

-eng*on$isian *lasi* classical conditioning; te)'a$i *eti*a sti#ulus net)al neut)al sti#ulus;

yang ti$a* #e#ili*i ee* te)ha$a )eson $iasang*an $engan sti#ulus e#i6ueliciting stimulus; yang

#e#ili*i ee* yang #eneta. ee)ti yang $iu*ti*an #elalui e*se)i#en -aBloB $i#ana an'ing yang

e)ulang *ali $ie)i*an #a*anan $ii)ingi unyi el se6a)a ni) sa$a) #engelua)*an ai) liu) seagai )esons

te)ha$a unyi el #es*iun ti$a* a$a #a*anan egitu anya* en$e)ita *ete)gantungan NA-A #ulai

#enun'u**an )asa *einginan craving; *eti*a $i$e$ah*an $engan isya)at te)tentu. Dala# *ea$aan no)#al

unyi el ti$a* #enyea*an an'ing #engelua)*an ai) liu). Na#un setelah e)ulang *ali unyi el#engi)ingi e#e)ian #a*anan an'ing te)seut a*an #engelua)*an ai) liu) #es*iun tana #a*anan.

Dala# *ea$aan ini unyi el a$alah sti#ulus yang $i*on$isi*an conditioned stimulus; se$ang*an

saliBasi a$alah )esons yang $i*on$isi*an conditioned response;. e'auh #ana isya)at yang $ie)i*an

#enga)ah *e *einginan untu* #engguna*an %at $i*enal seagai )ea*tiBitas te)ha$a isya)at cue

reactivity;. &e)agai a*to) #e#enga)uhi e)*e#angan e)ila*u yang $iela'a)i #elalui eng*on$isian

*lasi* $an )ea*tiBitas te)ha$a isya)at. >ontohnya a$alah (a*tu )e*uensi $an 'enis isya)at se)ta )esons.

uatu )esons yang e)siat 'elas $an sege)a #e#e)i*an enguatan isya)at cue reinforcement; yang

aling a#uh. Ji*a suatu isya)at se)ing $ie)i*an $an e)huungan e)at $engan *ete)gantungan %at)ea*tiBitas te)ha$a isya)at $an *einginan a*an #ening*at.5

,eni$ I$'!r!. d!n Re$*&n$ '!ng Di%&ndi$i%!n *!d! Pengg#n! Z!.

I$'!r!. E%$.ern!" d!n In.ern!"

5

7/26/2019 CBT fix

6/11

e)ing*ali isya)at e*ste)nal atau lua) a$alah ling*ungan engguna %at itu sen$i)i #isalnya te#an

yang #engguna*an %at $an lo*asi enggunaan %at. &iasanya e#i6u e*ste)nal leih #u$ah $iatasi

$ian$ing e#i6u inte)nal. Hal ini $isea*an oleh (a*tu untu* isya)at #eni#ul*an )esons

enggunaan %at a$alah en$e* a$a e#i6u inte)nal. "a*a )ea*tiBitas te)ha$a isya)at $an *einginan

a*an #ening*at. +ea$aan suasana e)asaan mood; yang negati a$alah isya)at inte)nal yang se)ing

$ite#ui. -enyalahgunaan NA-A oleh engguna %at untu* #en$aat*an *euasan $an eas $a)i

e)asaan #a)ah #u)ung atau 6e#as se6a)a negati #e#e)*uat negative reinforcement; enggunaan

%at yang su$ah a$a.5

Re$*&n$ Ag&ni$.i%

Resons te)*on$isi yang $iti#ul*an oleh isya)at enggunaan %at #enye)uai ee* $a)i %at itu

sen$i)i. +ea$aan yang #enye)uai ee* $a)i %at yang *e#u$iannya $i*on$isi*an #e#ili*i otensi untu*

#e#i6u enggunaan %at $an *e*a#uhan relapse;. Resons agonisti* te)seut #enguat*an lagi ee* %at

yang seena)nya $an hal inilah yang #e#a(a *ea$a *ehilangan *en$ali untu* enggunaan %at.

"isalnya engguna #o)in $aat #e)asa*an *o*ain $i *e)ong*ongan unyi $enging yang sa#a)

7/26/2019 CBT fix

7/11

>a)a yang aling ee*ti untu* #engu)angi $an #engeli#inasi *ea$aan ini a$alah #e#e)i*an gan'a)an

yang leih e)#anaat. -enga)uh *ogniti $aat #ening*at*an enguatan ositi positive reinforcement;

'i*a seseo)ang itu #e#e)6ayai gan'a)an e)huungan $engan enggunaan %at. eagai 6ontoh seo)ang

engguna e)6aya ah(a huungan sosial $aat $iting*at*an #elalui enggunaan al*ohol atau *o*ain.

-engala#an yang #enguat*an enggunaan %at se6a)a ositi #e#a(a *ea$a ha)aan ah(a *esan

yang sa#a a*an e)ulang a$a enggunaan e)i*utnya. -enga)uh *ogniti 'uga $aat #ening*at*an

enguatan negati negative reinforcement; aaila enggunaan %at #e#a(a *ea$a sang*aan ah(a

a*an a$a engu)angan *eti$a*nya#anan. "a*a anya* o)ang #inu# al*ohol untu* #engu)angi st)es. 5

Ter!*i +&gni.i2

eo)i *ogniti $a)i &e6* ah(a te)$aat $isto)si *ogniti yang #e#e)i*an inte))etasi

#ala$ati. Disto)si negati ini iasanya te)'a$i a$a )oses *ogniti auto#atis. &e)i*ut a$alah 6ontoh

$isto)si #ala$ati.

All-or-nothing thinking yaitu #elihat segala hal hita# $an utih

Overgeneralization yaitu #enyi#ul*an $a)i satu e)isti(a negati *ea$a se#ua e)isti(a yang

a$a.

Mental filter yaitu #e#entu* )ag#en negati $a)i situasi $an #eneta #enghilang*an hal

ositi.

Automatic discounting yaitu sensitiBitas untu* #enye)a ino#asi negati $an #enyi#ul*an

$engan #enghilang*an e)isti(a ositi.

Jumping to the conclusion yaitu *esi#ulan $i$uga $a)i e)isti(a yang ti$a* )eleBan.

Magnification and minimization yaitu #e#entu* *eti$a*se#u)naan $an #engu)angi at)iut

ositi.

Emotional reasoning yaitu #engguna*an e)asaan seagai u*ti $a)i setia situasi.

Should statement yaitu *eleihan $a)i #o)al i#e)ati see)ti ha)us $an asti.

Labeling $an mislabeling yaitu seuah lael yang ti$a* 6o6o* $aat #e#uat )ea*si yang

#ene*an.

ersonalization yaitu inte))etasi egosent)is $a)i huungan inte)e)sonal yang e)huungan

$engan $i)i C7

e)ai *ogniti #e#ili*i tiga *o#onen yaitu ase* $i$a*ti* te*ni* *ogniti $an te*ni* e)ila*u.

Ase* $i$a*ti* te)#asu* en'elasan *ea$a asien tentang t)ias *ogniti an$angan negati tentang $i)i

*ehi$uan $an #asa $ean; s*e#a $an logi*a. Ahli te)ai ha)us #engata*an *ea$a asien ah(a

#e)e*a a*an #enyusun hiotesis e)sa#a

7/26/2019 CBT fix

8/11

*ognisi yang #enghalangi anta)a e)isti(a e*ste)nal $an )ea*si e#osional o)ang te)ha$a

e)isti(a.

2. "engu'i i*i)an auto#atis.

Ahli te)ai #e#antu *lien #engu'i *easahan i*i)an auto#atis. u'uannya a$alah untu*

#en$o)ong asien #enola* i*i)an auto#atis yang ti$a* a*u)at atau e)leih

7/26/2019 CBT fix

9/11

Dala# )a*te* *linis te)ai *ogniti cognitive therapy; atau > $an te)ai e)ila*u& ti$a* $aat $iisah*an. "a*a $ua

istilah ini $iguna*an se6a)a e)gantian. e)$aat $ua )oses *ogniti yang ha)us $ie)hati*an yaitu yang

auto#atis $an yang ti$a* auto#atis. -)oses *ogniti non auto#atis #e#e)lu*an usaha niat $an *en$ali.

a $aat $iuah (alauun la#at te)gantung a$a *esa$a)an ala#iah. e$ang*an )oses *ogniti

auto#atis ti$a* #e#e)lu*an usaha $ila*u*an tana niat #auun *en$ali $an sulit $iuah tana

*esa$a)an ala#iah. 4alauagai#anaun ia $aat $ia(a *e *esa$a)an ala#iah $an $i#o$ii*asi.

nte)Bensi >& te)$i)i $a)i latihan *ete)a#ilan #engatasi #asalah coping skills training; $an latihan

*ete)a#ilan sosial social skills training;. -)insi $asa)nya a$alah *lien $engan *ete)gantungan %at

#e#ili*i 6a)aognitiBe &ehaBiou) he)ay >& ;

yang #e)ua*an so6ial lea)ning theo)ies $engan analisis ungsional $an latihan *et)a#ilan

te)ha$a asien& $aat 'uga $ie)i*an $ala# entu* te)ai *elo#o*

atau te)ai e)o)angan yang ungsinya #ela*u*an e#utusan $a)i elie $an atau ee$a6*

yang#eni#ul*an *onse*uinsi so#ati* $an e)ila*u atau aga) suaya ti$a* #eni#ul*anenguatan

9

7/26/2019 CBT fix

10/11

te)ha$a *eya*inannya. Juga isa a$a *onse*uensi yang #e#enga)uhie#osionalnya sehingga ti$a*

#eni#ul*an *eluhan so#ati* lagi .

10

7/26/2019 CBT fix

11/11

D!2.!r P#$.!%!

1. D ,lBi)a ylBia Ha$isu*anto itayanti. &u*u a'a) si*iat)i. ,$isi *e 2. Ja*a)ta: -ene)it =+

2015 h 1!!< 153

2. +an(il De*$i*u$. -en6egahan -enyalahgunaan at. Ja*a)ta: &a$an -e#ina +esehatan Ji(a"asya)a*at. 2007

3. +e#ent)ian +esehatan R. a#a)an #u# -enyalahgunaan Na)*oa $i n$onesia. -usat Data

$an no)#asi +e#en*es R. Ja*a)ta: +e#en*es R 2013. 8 .

!. Es#an A. +eee*tian >ognitiBe &ehaBious he)ay untu* "enu)un*an ing*at +e6e#asan

Na)ai$ana. N. u)a*a)ta 2012.

5. 4alte) F Ru#all D. n$e)stan$ing ehaBio)al an$ 6ognitiBeognitiBe an$ 6ognitiBe -ata*i F N uss#an e$ito)s. +alan

F a$o6*s ynosis o -sy6hiat)y. -hila$elhia: 4olte)s +lu(e) 2015. .873ognitiBelin No)th A# 2010 333;:511a))oll +" En*en . &ehaBio)al the)aies o) $)ug ause. A# J -sy6hiat) 2005 1C28;:1!52