Caracteristicas de La Psicopatologia Infantil y de La

5/12/2018 Caracteristicas de La Psicopatologia Infantil y de La - slidepdf.com

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DIANA RODRIGUEZ



Son el estudio de los fenómenos psíquicos, elconocimiento de las organizaciones y dinámicaspsicológicas que están a la base de las perturbacionesdel psiquismo, logrando así un mayor conocimiento desus determinantes, evolución y de las consecuenciasque un trastorno puede originar en el desarrollo.



1. Los aportes de los diferentes enfoque(psicoanálisis, conductual, cognitivo y sistémico).

2. Los aportes procedentes de la psiquiatría,neurociencias, sociología, antropología cultural y

epidemiologia



La psicopatología costa de elementos descriptivos(fenómenos) y de elementos dinámicos (interacción

entre los diferentes componentes de la organizaciónpsicológica).

Se preocupa tanto en el estudio transversal de lamanifestación psiquiátrica ( enfoque sincrónico), comoel estudio longitudinal de los cambios que éste

experimenta con le desarrollo ( enfoque diacrónico)Utiliza criterios habituales de normalidad (estadísticos,de aprobación social, axiológico)

criterio de normalidad del desarrollo



La psicopatología comparte, con la psicología del mismoperiodo atareó, el interés por el estudio del desarrollo psíquico y el hecho de ser ambas genéticas, evolutivas y dialécticas.

Las manifestaciones clínicas del desarrollo psíquico anormalindican la coexistencia de áreas de funcionamiento perturbado

que definen la patología y áreas de funcionamiento normal quefacilitan la adaptación.

En la practica psiquiátrica, la correcta delimitación de untrastorno es el diseño de una estrategia de intervención eficaz y

la apreciación pronostica de la evolución de estos.



La salud mental y la psicopatología resultan de lainteracción reciproca entre los factores protectores y deriesgo a que está expuesto el individuo en su desarrollo.

La salud mental ocurre cuando predomina los factoresprotectores sobre los riesgo, y la resistencia individualpermite que el equilibrio se mantenga.

Los factores de riesgo pueden ser predisponentes,precipitantes, mantenedores y agravantes, odeterminantes.



F ACTORES

PSOCOPATOGENÉTICOS

F ACTORES

PROTECTORES

BIOLOGICOS PSICOLOGICOS SOCIOCULTURA LES

ETAPA S DEL DES ARROLLO

MANIFESTACIONES SINTOMATICA S

PREDISPONENTES PRECIPITANTES MANTENEDORES AGRAVANTES DETERMINANTES

ETIOPATOGENIA



Factores protectores Factores de riesgo

Factores personales constitución

Procesos regulatorios normales

Trastornos regulatorios Hiporreactivos/

Hiperractivos buscador de

estímulos

temperamento Fácil adaptación Difícil adaptación

Expresión emocional satisfactoria R estringida, cohibida

V isión del mundo Optimista /realista Pesimista /nihilista

R elaciones interpersonales Satisfactorias Insatisfactorias

Limitantes Definidos y respetados Indefinidos, invasivos

A ntecedentes mórbidos No relevantes R etardo mental Tr. Orgánico cerebral



Estos factores interactúan de diferentes modos en las distintas personas, por lo que, frente a la misma situación, los sujetos pueden desarrollar diferentes manifestaciones sintomáticas y viceversa .

Los factores psicopatogenéticos pueden ser de mayor

o menor duración e intensidad y la relación del menor esta en estrecha relación con éstos

La vulnerabilidad del niño frente a los factores psicopatogenéticos varía en los diferentes momentos del desarrollo.

El impacto de los agentes psicopatógenos en el desarrollo del menor también está influido por la interacción con los factores protectores presentes en un momento dado.



El interés por el desarrollo psíquico es central en la

psicopatología del niño. Este atrae aparejado el desplieguede las funciones cognitivas, psicomotoras, afectivas. Y sociales, las que en el transcurso de la infancia se vancomplejizando, diferenciando, articulando e integrando, detal modo que van cuantificando y cualificando la

percepción, comprensión y adaptación del mundo.Para evaluar el desarrollo de las funciones psicológicas, elcriterio cronológico, en algunas oportunidades, permitedistinguir si una manifestación es normal o patológica.



Las perturbaciones se presentan en forma diferente en

las distintas etapas evolutivas, por lo que el criteriolongitudinal permite distinguir las manifestaciones,expresiones y evoluciones de los trastornospsicopatológicos.

A lo largo de su vida el individuo puede presentardiversas manifestaciones psicopatológicas en relacióna su desarrollo personal.

Los síndromes psiquiátricos de larga evolución , van

sufriendo modificaciones a través de las distintasetapas de la vida.

La expresión de los trastornos psíquicos puedecambiar en los distintos momentos evolutivos.



A lgunas expresiones sintomáticas pueden ser solo laexpresión indirecta de una patología parental,conyugal o familiar.

En la etiopatogenia de los trastornos psicofísicos

infantiles, juega un papel relevante la calidad de lasinteracciones interpersonales y la dificultad en laexpresión emocional, esencialmente de rabia, temor otristeza.



La psicopatología grave de los padres ( alcoholismo,

psicosis. Etc.) puede afectar en forma significativa eldesarrollo psicológico del niño, ya que aquellos noasumen plenamente la crianza o no constituyen unmodelo apropiado de identificación .

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