BUKU LOG MAHASISWA

INTERPROFESSIONAL EDUCATION

KOMUNIKASI INTERPROFESI DAN IDENTIFIKASI MASALAH

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA

DENPASAR – BALI 2018

INTER-PROFESSIONAL EDUCATION FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA

IDENTITAS MAHASISWA

Kelompok :

Nama :

NIM :

Program Studi :

Semester :

Alamat Rumah :

No. Telephone :

Dosen Pembimbing :

No. Telephone :

Desa Binaan :

Kontak Person :

No. Telephone :

Tempel Photo Disini

PETUNJUK UMUM

1. Buku LOG ini dipergunakan untuk merekam proses pembelajaran

dan komunikasi, berkaitan dengan latar belakang sosial budaya

keluarga angkat (KA) dan merekam berbagai informasi untuk dapat

mengidentifikasi faktor-faktor yang berhubungan dengan timbul-

nya gangguan kesehatan pada masyarakat terutama pada keluarga

angkat (KA). Data dan informasi yang perlu direkam mencakup:

bagaimana proses komunikasi dilakukan, sistem kekerabatan

(sistem sosial) keluarga, persepsi atau nilai kepercayaan keluarga

terkait dengan kesehatan, sikap keluarga dalam menghadapi

gangguan kesehatan, pengalaman keluarga dalam pengobatan dan

persepsi keluarga tetang “sakit” itu sendiri.

2. Buku ini harus diisi setiap saat habis kunjungan dan setelah selesai

diskusi kelompok

3. Setiap kegiatan individu maupun kelompok mengacu kepada tujuan

yang tercantum dalam pedoman PBL

4. Setiap saat setelah selesaI diskusi kelompok, buku LOG ini harus

diserahkan pada dosen pembimbing untuk dilakukan evaluasi dan

kemudian diminta kembali sebelum kunjungan ke keluarga angkat

/masyarakat berikutnnya

5. Mahasiswa yang tidak melakukan kunjungan sesuai jadwal karena

sesuatu hal, dapat menggantinya dengan hari lain, atas ijin dan

kesepakatan dengan keluarga angkat/masyarakat yang dikunjungi

6. Dalam buku ini mencatat, merekam hal-hal yang inti saja dari hasil

wawancara dengan keluarga angkat maupun masyarakat dari

daerah binaan.

GAMBARAN PROFIL DESA BINAAN

(gambaran keadaan geografis dan demografis dengan baik dan benar, cari

data primer dan sekunder yang diperlukan di tingkat banjar maupun

kelurahan. Jumlah penduduk, menurut usia (balita-lansia), pendidikan,

penghasilan, pengangguran, penyakit-penyakit setempat, dll)

Tgl Paraf Dosen pembimbing

GAMBARAN PROFIL DUSUN DAMPINGAN

Gambarkan permasalahan desa binaan dari sudut pandang masing-masing

profesi, Diskusikan untuk dilisting sebagai masalah-masalah yang dianggap

perlu untuk dipecahkan secara kolaborasi baik dalam skala kolaborasi pada

tingkat individu/masyarakat / desa)

Tgl Paraf Dosen pembimbing

GAMBARAN DEMOGRAFI KELUARGA ANGKAT (bisa lebih dari satu)

Nama Kepala KA :

Tanggal Lahir : Umur : th

Pendidikan :

Pekerjaan :

Anggota Keluarga – Keluarga Angkat

No Nama Kelamin Umur Pendidikan Hubungan KK

Tgl Paraf Dosen pembimbing

GAMBARAN SOSIAL-EKONOMI KELUARGA ANGKAT

1. Deskripsikan situasi sosial bagaimana sistem kekerabatan keluarga

angkat (KA) dan partisipasi KA dalam kegiatan kemasyarakatan.

2. Gambaran denah rumah keluarga angkat (KA) dan deskripsikan

keadaan sosial –ekonomi keluarga angkat secara umum

Tgl Paraf Dosen pembimbing

GAMBARAN “SAKIT – SEHAT” KELUARGA ANGKAT

1. Deskripsikan faktor risiko potensial yang dimiliki oleh keluarga angkat

(KA) terkait dengan penyakit-penyakit yang mungkin akan dideritanya.

2. Deskripsikan riwayat “ke-sakit-an” dan perilaku pencarian pengobatan

keluarga angkat (KA) dalam 6 bulan terakhir

3. Ceriterakan permasalahan kesehatan yang dikeluhkan oleh keluarga

angkat saat ini

Tgl Paraf Dosen pembimbing

DISKUSI KELOMPOK I

Hari – Tanggal Diskusi :

Perencanaan kunjungan lapangan untuk memastikan sejumlah permasa-

lahan yang akan dijadikan kajian, pembagian tugas dan peran.

(Catatan hasil diskusi kelompok: dari perkenalan dan klarifikasi peran

yang dapat diperoleh, serta catatan-catatan hambatan KOMUNIKASI

LINTAS PROFESI selama proses berlangsung).

Tgl Paraf Dosen pembimbing

KUNJUNGAN LAPANGAN I

Hari – Tanggal Kunjungan :

Catatan hasil kunjungan (proses komunikasi dengan keluarga angkat (KA)

dan deskripsikan demografi serta sosial-ekonomi keluarga angkat.)

Tgl Paraf Dosen pembimbing

KUNJUNGAN LAPANGAN II

Hari – Tanggal Kunjungan :

Catatan hasil kunjungan (persepsi keluarga angkat (KA) terkait dengan

“sakit-sehat” sesuai dengan disiplin keilmuan masing-masing mahasiswa).

Tgl Paraf Dosen pembimbing

DISKUSI KELOMPOK II

Hari – Tanggal Diskusi :

Mengumpulkan permasalahan dari hasil kunjungan lapangan yang

dianggap relevan untuk dipecahkan secara kolaborasi.

Catatan hasil diskusi kelompok: proses komunikasi, teknik komunikasi

dan hambatan komunikasi dengan keluarga angkat, serta catatan-catatan

proses diskusi LINTAS PROFESI selama diskusi berlangsung.

Tgl Paraf Dosen pembimbing

DISKUSI KELOMPOK III

Hari – Tanggal Diskusi :

Mengumpulkan permasalahan dari hasil kunjungan lapangan yang

dianggap relevan untuk dipecahkan secara kolaborasi.

Catatan hasil diskusi kelompok (kondisi sosial-ekonomi keluarga angkat,

pengobatan dan persepsi terhadap “sakit-sehat”, serta catatan-catatan

proses diskusi LINTAS PROFESI selama diskusi berlangsung)

Tgl Paraf Dosen pembimbing

KUNJUNGAN LAPANGAN III

Hari – Tanggal Kunjungan :

Catatan hasil kunjungan (proses KIE; penyamaan persepsi dan konseling

bagi keluarga angkat )

Tgl Paraf Dosen pembimbing

KUNJUNGAN LAPANGAN IV

Hari – Tanggal Kunjungan :

Catatan hasil kunjungan (proses KIE; penyamaan persepsi dan konseling

bagi keluarga angkat )

Tgl Paraf Dosen pembimbing

DISKUSI KELOMPOK IV

Hari – Tanggal Diskusi :

Mengumpulkan permasalahan dari hasil kunjungan lapangan yang

dianggap relevan untuk dipecahkan secara kolaborasi.

Catatan hasil diskusi (proses KIE, penyamaan persepsi dan konseling serta

tantangan-tantangannya dan juga catatan-catatan proses diskusi LINTAS

PROFESI selama diskusi berlangsung).

Tgl Paraf Dosen pembimbing

SIMPULAN UMUM DAN REKOMENDASI

(Membuat laporan gambaran Demografi secara lengkap dengan sejumlah

permasalahan (listing) yang dihadapi individu, keluarga maupun masyara-

kat yang diminati oleh semua anggota kelompok, sebagai bahan untuk di

pilih dan didiskusikan dalam menyusun skala prioritas di semester IV yang

akan datang) Termasuk membuat slide untuk presentasi yang akan di

presentasikan dan dinilai oleh pembimbing/penguji.

Tgl Paraf Dosen pembimbing

REFLEKSI TERHADAP KOLABORASI LINTAS PROFESI

(refleksi menceriterakan bagaimana pengalaman yang dirasakan selama

kerjasama mencakup dimensi / aspek-aspek komunikasi, kolaborasi, peran

dan tanggung jawab, manajemen konflik, berbagi ketrampilan dan

pengetahuan, pengambilan keputusan, kepemimpinan dan respek terhadap

teman).

Tgl Paraf Dosen pembimbing

LEMBAR VERIFIKASI :

Dosen Pembimbing :

Tanggal Verifikasi :

Catatan Dosen Pembimbing :

Menyatakan bahwa mahasiswa yang membuat laporan dalam buku

LOG ini telah *memenuhi / tidak memenuhi persyaratan kelayakan

untuk ujian utama IPE – 1

Dosen Pembimbing

tanda tangan

*Coret yang tidak perlu