Brontes

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Desarrollo de marcas y estrategias de comunicación visual.

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Proyecto Brontes

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ANALISIS DEL MERCADO

¿Cómo esta Internet?

¿Porque Youtube?

El contenido y el consumo

Nuevas Finanzas

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EL MERCADO DE INTERNET

Hoy en día internet se impone como el medio de comunicación más importante del mundo.

El futuro de la comunicación y expresión cada día se ve más cerca de una pantalla de computador.

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E-METRAJES

La producción de contenidos visuales para internet a aumentado en el mundo entero, las facilidades técnicas del video digital y Youtube han creado un nuevo medio.

Los videos más vistos de Youtube llegan a las 2.000.000 de visualizaciones en un mes.

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UN POCO DE TODO

Internet no solo es la fuente de contenidos más importantes del mundo, sino que también se ha convertido en el primer lugar de búsqueda de información.

Según los análisis de la empresa consultora italiana Casaleggio Assoicati, para el 2015 el 80% del entretenimiento consumido por el mundo se bajará de internet.

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NUEVAS FINANZAS

¿Cuántos clicks te costo la película?Parece mentira que hoy en día podemos financiar un largometraje con tráfico de internet.

El mejor ejemplo de esto es el proyecto Four Eyed Monster, una película enteramente pensada y desarrollada para internet, financiada con tráfico y merchandising.

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OPORTUNIDADES

El Futuro

Visibilidad

Free Publicity

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EL FUTURO

Todos estos datos nos adelantan lo que sucederá. Estamos en la puerta de esta revolución de los medios y podemos aprovecharla.

Proponemos adueñarnos de un medio poco explotado hasta ahora en nuestro mercado.

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MAS VISIBILIDAD

Considerando que hoy el mundo de internet domina la búsqueda de información, la presencia de contenidos de la FUC en internet aumentarán la visibilidad de la facultad en el mundo entero.

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FREE PUBLICITY

La publicidad es fundamental, aunque la publicidad tradicional a aumentado su costo y a disminuidosu efectividad.

Internet se diferencia de esto por sus espacios gratuitos y contenidos free, lo cual hace más accesible al medio y mucho más redituable.

Las utilidades de una acción en internet son fácilmente positivas.

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EL PROYECTO

Idea

Concepto

Funcionamiento

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QUE PROPONEMOS

El Proyecto Brontes busca adueñarse del nuevo espacio conquistado por el cine, Internet paso a ser un lienzo en blanco, con Brontes agruparíamos y explotaríamos todos los contenidos desarrollados por la FUC.

Para su mejor entendimiento y administración se pensó divido en 3 etapas, en las cuales manejaremos espacios como Blogs, Youtube, Exhibiciones, Newsletters, etc.

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PORQUE BRONTES

Brontes es el primer Cíclope, misteriosas criaturas mitológicas, de un solo ojo, que se alimentan de cuerpos y trozos humanos, poderosos seres, hábiles con las artes, como todos nosotros artistas del audiovisual que nos transformamos en cíclopes al ponernos atrás de la cámara y atrapamos las partes del mundo que más nos interesan.

Brontes busca transformarse en el medio independiente de cine online más importante de Buenos Aires, creando oportunidades de finanzación, creación y mejoras en los trabajos de los alumnos.

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PARTES Y FUNCIONAMIENTO

El proyecto si divide en tres etapas.

1 ETAPA: Campaña teaserLanzamiento del ProyectoCampaña impulsando participación

2 ETAPA:Exhibición de Primera ColecciónLanzamiento de convocatoriasCampañas de afianzamiento del proyecto

3 ETAPA:Amplificación del mercadoConvocatorias al MercosurLanzamiento de premios online

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ETAPA 1

Campaña TeaserPara esta campaña de 1 mes de duración pensamos en la utilización de marketing guerrilla, diferentes intervenciones en lugares poco tradicionales de la FUC, por ejemplo post its en los baños, pizarras de las clases, post its en los bancos, servilletas en el café, con textos tipo

“Ya subiste tu corto a Internet”

“1.73 Billones de personas entran a YouTube cada lunes”

“Más de 5 películas por año son financiadas vía internet”

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ETAPA 1

LanzamientoPara lanzar el Proyecto propones la exposición de la última película totalmente financiada y promocionada vía internet, Four Eyed Monster.

Opera prima realizada por una pareja de directores en New York en el 2005, que recibió una extraña acepción en el Sundance Festival.

Los derechos de dicha película ya están siendo tramitados.

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ETAPA 1

El Blog

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ETAPA 1

ParticipaciónPara mantener el Blog con movimiento lanzaremos eBrontes, el Newsletter de novedas y nuevos contenidos online.

Además mantendremos pequeñas acciones de guerrilla en la FUC y finalmente se lanzará el primer concurso, La Colección Brontes 07.

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ETAPA 2

Exhibición La Colección Brontes 07, ésta recopilará los seis mejores cortos y los seis mejores Trabajos Prácticos y serán exhibidos en un evento de 5 días de exposición en un museo importante.

También llamaremos a las primeras convocatorias para hacer cortos temáticos, por ejemplo hacer concursos monotemáticos o con obstrucciones.

Y seguiremos con campañas para que no solo se suban los cortos a internet, sino que se comenten online.

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ETAPA 3

AmplificaciónUna vez afianzado dentro del mercado de Buenos Aires, el próximo paso es ampliarse a las universidades más importantes de audiovisuales de la región.

Para lograr esto proponemos hacer una premiación de cortos online, en el cual se haga un evento enteramente online.

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ESTRATEGIA 360

Todas las actividades planeadas crean una red de contenidos que nuestro target reconoce y identifica rápidamente.

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ESTRATEGIA 360

Campaña Teaser Acercamiento en lugares no tradicionales

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ESTRATEGIA 360

BLOG Cuerpo central de la actividad,Espacio de interacción.

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ESTRATEGIA 360

LanzamientoComienzo oficial del Proyecto.Incentivo a los estudiantes a participar, además de informarlos beneficios y posibilidades

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NewsUn ayuda memoria, una forma de mantenernos cerca de nuestro potencial público

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ESTRATEGIA 360

ExhibiciónSegunda actividad importantedel Proyecto. Oportunidad de reconocimientofuera de la Universidad.

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PremiosÚltima etapa del proyecto.Ampliación del Proyecto a un nivel regional.

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LINEA DEL TIEMPOUna visual de las tres etapas nos ayudará a dimensionar mejor el proyecto.

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LINEA DEL TIEMPO

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OBJETIVOS

Mejorar la calidad de los trabajos

Posicionamiento en Internet

Mayor pro actividad del alumnado

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MEJORAR LOS TRABAJOS

La posibilidad de ser expuestos en internet o hasta en un museo hará que gran parte del alumnado mejore sus trabajos prácticos y la calidad de sus cortometrajes.

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POSICIONAMIENTO

La mejor forma de saber el nivel de la facultad es viendo los trabajos prácticos de sus alumnos, con este proyecto todo el mundo podrá ver la producción de la FUC, en especial los posibles alumnos extranjeros que tienen que tomar sus decisiones en base a números, fotos y suposiciones.

Al ser la primera universidad en realizar una activación en este medio, nos permitirá adueñar de un nicho en el mercado.

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PROACTIVIDAD

El alumnado podrá ver la calidad de los trabajos de sus compañeros de otras comisiones y otros años, esto servirá también para agrupar los talentos de la facultad y la gente con alguna sincronía estética o creativa. De estos nuevos grupos de trabajos posiblemente salgan los mejores proyectos de la universidad.

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EXPERIENCIA LABORALJUAN MANUEL CABARCOS

Estudió Diseño Gráfico en la universidad Americana y curso la licenciatura en artes visuales del Instituto Superior de Artes de Paraguay. Comenzó trabajando como diseñador gráfico en Amengual diseño y comunicación en el 2002.

A los 19 años, paso como creativo y director de arte a Yshizuka Comunicaciones. Un año más tarde, en el 2003, va como director de arte de un módulo a Nasta/Ogylvy & Mother manejando un gran número de marcas nacionales e internacionales.

Luego de dos años, ingresa a ONIRIA como director creativo de ACME, módulo de activaciones de marca de la agencia; y en un año y medio de trabajo, se posiciona como uno de los profesionales premiados más jóvenes del mercado, logrando el premio de creativo del año otorgado por la Cámara de Anunciantes del Paraguay en el 2006 a los 22 años.

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CURSOS Y CAPACITACIONESJUAN MANUEL CABARCOS

2003 Encuentro Internacional de Diseño DG2003 (Mar del Plata, Argentina)

2004 Encuentro Internacional de Diseño DG2004 (Mar del Plata, Argentina)

2005 Seminario de Adrián Pierini, Experiencia de Diseño (Asunción, Paraguay)

2005 Encuentro de Diseñadores Señal 05 (Corrientes, Argentina)

2006 Capacitación en nuevas técnicas de Impresión de Tetra Pak (Sao Pablo, Brasil)

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CURSOS Y CAPACITACIONESJUAN MANUEL CABARCOS

2006 Capacitación en diseño de Packaging y Branding en Seragini Brand Design (Sao Pablo, Brasil)

2006 Workshops en el Art Institute de Chicago (Chicago, EE. UU.)

2006 Alumno invitado en New York Film School (New York, EE. UU.)

2006 Pasantía en Siboney USA (New York, EE. UU.)

2006 Alumno invitado en Parson New School for Arts (New York, EE. UU.)

2006 Workshops en The Apple Store New York (New York, EE. UU.)

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REFERENCIAS UNIVERSITARIASJUAN MANUEL CABARCOS

Prof. Adrián CangiVISION I

Prof. Jorge LaferlaTEC. AUDIOVISUALES I

Prof. Hernán HeviaHISTORIA DEL CINE I

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