Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012
-
Upload
philippe-van-causbroeck -
Category
Documents
-
view
65 -
download
0
Transcript of Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 1/91
1
Oriëntaties en afstudeerrichtingenHandelswetenschappen
Orientation and Graduation Subjects
Business Administration
FACULTEIT ECONOMIE & MANAGEMENT
FACULTY OF ECONOMICS & MANAGEMENT
Academiejaar 2011-2012
Academic Year 2011-2012
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 2/91
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 3/91
3
INHOUD
BACHELOR EN MASTER IN DE HANDELSWETENSCHAPPEN
1. Woord vooraf ......................................................................... 9 1.1. Kiezen van een oriëntatie in de 3e opleidingsfase ........................ 9 1.2. Kiezen van een afstudeerrichting in het masterjaar .................. 11 1.3. Kiezen van een onderwerp als masterproef .............................. 14 2. Afstudeerrichting Accountancy ............................................ 15 2.1. Persoonlijke interessesfeer .................................................... 15 2.2. Verantwoording van de programmaopbouw ............................. 15 2.3. Opleidingsprogramma ........................................................... 16 2.4. Speciale aandachtspunten voor schakelstudenten..................... 21 2.5. Toekomstmogelijkheden en tewerkstelling ............................... 21 2.6. Persoonlijkheidskenmerken ................................................... 22 2.7. Aard van de masterproef ....................................................... 23 3. Afstudeerrichting Bedrijfsmanagement en ondernemerschap24 3.1. Persoonlijke interessesfeer .................................................... 24 3.2. Verantwoording van de programmaopbouw ............................. 24 3.3. Opleidingsprogramma ........................................................... 25 3.4. Speciale aandachtspunten voor schakelstudenten..................... 30 3.5. Toekomstmogelijkheden en tewerkstelling ............................... 30 3.6. Persoonlijkheidskenmerken ................................................... 30 3.7. Aard van de masterproef ....................................................... 30 4. Afstudeerrichting Finance and Risk Management ................ 32 4.1. Persoonlijke interessesfeer .................................................... 32 4.2. Verantwoording van de programmaopbouw ............................. 32 4.3. Opleidingsprogramma ........................................................... 32 4.4. Speciale aandachtspunten voor schakelstudenten..................... 35 4.5. Toekomstmogelijkheden en tewerkstelling ............................... 35 4.6. Persoonlijkheidskenmerken ................................................... 36 4.7. Aard van de masterproef ....................................................... 36
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 4/91
4
5. Afstudeerrichting Fiscale Wetenschappen ........................... 37 5.1. Persoonlijke interessesfeer .................................................... 37 5.2. Verantwoording van de programmaopbouw ............................. 37 5.3. Opleidingsprogramma ........................................................... 38 5.4. Speciale aandachtspunten voor schakelstudenten..................... 41 5.5. Toekomstmogelijkheden en tewerkstelling ............................... 41 5.6. Persoonlijkheidskenmerken ................................................... 41 5.7. Aard van de masterproef ....................................................... 41 6. Afstudeerrichting Human Resources Management ............... 43 6.1. Persoonlijke interessesfeer .................................................... 43 6.2. Verantwoording van de programmaopbouw ............................. 43 6.3. Opleidingsprogramma ........................................................... 44 6.4. Speciale aandachtspunten voor schakelstudenten..................... 47 6.5. Toekomstmogelijkheden en tewerkstelling ............................... 47 6.6. Persoonlijkheidskenmerken ................................................... 47 6.7. Aard van de masterproef ....................................................... 48 7. Afstudeerrichting Business Information Management ......... 49 7.1. Persoonlijke interessesfeer .................................................... 49 7.2. Verantwoording van de programmaopbouw ............................. 49 7.3. Opleidingsprogramma ........................................................... 51 7.4. Speciale aandachtspunten voor schakelstudenten..................... 54 7.5. Toekomstmogelijkheden en tewerkstelling ............................... 54 7.6. Persoonlijkheidskenmerken ................................................... 55 7.7. Aard van de masterproef ....................................................... 55 8. Afstudeerrichting Internationale Betrekkingen ................... 56 8.1. Persoonlijke interessesfeer .................................................... 56 8.2. Verantwoording van de programmaopbouw ............................. 56 8.3. Opleidingsprogramma ........................................................... 58 8.4. Speciale aandachtspunten voor schakelstudenten..................... 61 8.5. Toekomstmogelijkheden en tewerkstelling ............................... 61 8.6. Persoonlijkheidskenmerken ................................................... 62 8.7. Aard van de masterproef ....................................................... 62
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 5/91
5
9. Afstudeerrichting Marketing Management ........................... 63 9.1. Persoonlijke interessesfeer .................................................... 63 9.2. Verantwoording van de programmaopbouw ............................. 63 9.3. Opleidingsprogramma ........................................................... 65 9.4. Speciale aandachtspunten voor schakelstudenten..................... 68 9.5. Toekomstmogelijkheden en tewerkstelling ............................... 68 9.6. Persoonlijkheidskenmerken ................................................... 68 9.7. Aard van de masterproef ....................................................... 68
BACHELOR AND MASTER OF BUSINESS INFORMATION
10. Foreword ............................................................................. 69 10.1. Choosing an orientation in the 3rd educational stage ................. 70 10.2. Choosing a specialization in the master year ............................ 70 10.3. Choosing a subject for your master thesis ............................... 71 11. Graduation subject Business information Management ...... 72 11.1. Personal field of interest ........................................................ 72 11.2. Justification of the programme content ................................... 72 11.3. Programme ......................................................................... 73 11.4. Special attention for the students who currently follow the bridge
programme (schakelstudenten).............................................. 76 11.5. Future opportunities and employment ..................................... 76 11.6. Personality Characteristics ..................................................... 76 11.7. Nature of the Master thesis ................................................... 76 11.8. Testimonial .......................................................................... 77 12. Graduation subject International Business Management .... 78 12.1. Personal field of interest ........................................................ 78 12.2. Justification of the programme content ................................... 78 12.3. Programme ......................................................................... 79
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 6/91
6
12.4. Special attention for the students who currently follow the bridge
programme (schakelstudenten).............................................. 82 12.5. Future opportunities and employment ..................................... 82 12.6. Personality Characteristics ..................................................... 82 12.7. Nature of the Master thesis ................................................... 83 12.8. Testimonials ........................................................................ 83 13. GRADUATION SUBJECT INTERNATIONAL RELATIONS .......... 84 13.1. Personal field of interest ........................................................ 84 13.2. Justification of the programme content ................................... 84 13.3. Programme ......................................................................... 86 13.4. Special attention for the students who currently follow the bridge
programme (schakelstudenten).............................................. 89 13.5. Future opportunities and employment ..................................... 89 13.6. Personality Characteristics ..................................................... 90 13.7. Nature of the Master Thesis ................................................... 90
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 7/91
7
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 8/91
8
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 9/91
Woord vooraf
9
1. WOORD VOORAF
Bij het doorlopen van je opleiding tot Master in de Handelswetenschappen
dien je op bepaalde tijdstippen keuzes te maken, namelijk:
- de oriëntatie die je zal volgen in de 3
e
opleidingsfase,- de afstudeerrichting die je zal volgen in de masteropleiding,
- het onderwerp dat je in jouw masterproef zal uitwerken.
Om je bij deze keuzes te begeleiden, bieden we je in de eerste plaats deze
brochure aan. Je vindt er per afstudeerrichting informatie over de volgende
onderwerpen:
- persoonlijke interessesfeer van de studenten,
- verantwoording van de programmaopbouw,
- opleidingsprogramma,- speciale aandachtspunten voor schakelstudenten,
- toekomstmogelijkheden en tewerkstelling,
- persoonlijkheidskenmerken,
- aard van de masterproef.
Op basis van de informatie in deze brochure kun je de richtingen selecteren
van welke je meer informatie wenst.
Vervolgens kun je van de geselecteerde richtingen infosessies volgen.
Hierin lichten docenten het opleidingsprogramma toe en geven ze algemene
informatie, terwijl oud-studenten verwijzen naar hun ervaringen en het
voordeel van de gevolgde afstudeerrichting bij het solliciteren en het
uitbouwen van hun carrière. Daarnaast kun je aan infostandjes terecht bij
de huidige studenten voor meer concrete informatie over de verschillende
opleidingsonderdelen en voor het inkijken van cursusmateriaal.
Gedetailleerde informatie over de doelstellingen, inhoud,
onderwijsmethoden … van de opleidingsonderdelen kun je eveneens
terugvinden in de ECTS-Fiches op HUBrussel.net.
1.1. Kiezen van een oriëntatie in de 3e opleidingsfase
Doelgroep infosessie: 2e opleidingsfase
In de 3e opleidingsfase van de Nederlandstalige opleiding in het
dagonderwijs maak je een keuze uit vijf verschillende oriëntaties. Die
bereiden je voor om vervolgens in de master te kiezen voor een
afstudeerrichting. Het maken van de juiste keuze gebeurt weloverwogen.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 10/91
Woord vooraf
10
Daarbij kun je je laten leiden door je persoonlijke interesses en de
carrièremogelijkheden die een specialisatierichting biedt:
• Ben je sterk geïnteresseerd in boekhouden, bedrijfseconomie,
financiële rapportering, de belastingen waarmee ondernemingen,
bedrijfsleiders en andere personen te maken hebben en de wijze
waarop deze belastingen een instrument zijn voor ondernemingen
en de overheid om een bepaald beleid te voeren? Dan kies je best
voor de oriëntatie ‘Accountancy-Fiscaliteit’.
• Ben je geboeid door het bedrijfsleven in al zijn aspecten en wil je
je verdiepen in verschillende deelgebieden, zoals het algemeen
bedrijfsbeheer, het marketingbeleid, het personeelsbeleid of het
financieel (ondernemings)beleid van ondernemingen? Dan zit je
goed bij de oriëntatie ‘Algemeen Management’.
• De oriëntatie ‘Finance & Risk Management’ richt zich vooral naarstudenten die meer willen weten over ondernemingsfinanciering,
de werking van kapitaalmarkten, de beurs, de financiële actualiteit
en de technische kant van verzekeringsproducten.
• De oriëntatie ‘Internationale Betrekkingen’ is dan weer iets voor
mensen die de economie, de politiek en het zakenwezen liefst zien
in een internationale context.
• Beschik je over een analytische geest en ben je geboeid door
bedrijfsadministratie en de informatieproblemen die ermee
samenhangen? Dan kies je voor de oriëntatie ‘BusinessInformation Management’. Omdat de ICT-wereld zich vaak afspeelt
in een internationale omgeving met meestal Engelstalige
begrippen worden de opleidingsonderdelen uit de oriëntatierichting
in het Engels gedoceerd. Nederlandstalige en Engelstalige
studenten volgen de colleges samen.
Avondstudenten Handelswetenschappen kunnen kiezen uit twee
oriëntatierichtingen:
• Bedrijfsmanagement en Ondernemerschap• Accountancy
Engelstalige studenten of Nederlandstalige studenten die de opleiding in het
Engels wensen te volgen, hebben de keuze uit drie oriëntatierichtingen:
• Business Information Management,
• International Business Management (equivalent met de
Nederlandstalige oriëntatie Algemeen Management),
• International Relations (equivalent met de Nederlandstalige
oriëntatie Internationale Betrekkingen).
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 11/91
Woord vooraf
11
De infosessies over de oriëntatierichtingen worden geïntegreerd in de
infosessies over de afstudeerrichtingen.
1.2. Kiezen van een afstudeerrichting in het masterjaar
Doelgroep infosessie: 2e opleidingsfase en schakelprogramma
(Studenten uit de 3e opleidingsfase hebben deze informatie in
principe vorig jaar gekregen maar blijven uiteraard steeds welkom
op de infosessies)
De oriëntaties uit de 3e opleidingsfase stromen in het masterjaar door naar
acht afstudeerrichtingen:
• Accountancy (ook ’s avonds),
• Fiscale Wetenschappen,• Bedrijfsmanagement en Ondernemerschap (ook ’s avonds),
• Human Resources Management,
• Marketing Management,
• Finance & Risk Management,
• Business Information Management (in het Engels gedoceerd),
• Internationale Betrekkingen.
Ook hier hebben Engelstalige studenten of Nederlandstalige studenten die
de opleiding in het Engels wensen te volgen de keuze uit drie
afstudeerrichtingen:
• Business Information Management,
• International Business Management,
• International Relations.
De meest aangewezen doorstroom van oriëntatie- naar afstudeerrichting
wordt weergegeven op het schematisch overzicht.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 12/91
Woord vooraf
12
NAVORMING VAN ACADEMISCH NIVEAU
Master na Master - Specifieke Lerarenopleiding (SLO)
Master in de Handelswetenschappen Master of Business
Administration
Master Master
Bedrijfs-management
& Ondernemer-
schap
HumanResources
Mana-gement
MarketingMana-gement
Accountancy
(***)
FiscaleWeten-
schappen
Inter-nationale
Betrekkingen
Finance&
RiskMana-gement
BusinessInformationManagement
ENGELS!
BusinessInformationManagement
InternationalBusiness
Management
InternationalRelations
3e opleidingsfase 3rd educational stage
Oriëntatie
Bedrijfs-management
& Ondernemer-
schap
Oriëntatie
Algemeen Management
(*)
Oriëntatie
Accountancy
Oriëntatie
Accountancy-
Fiscaliteit
(**)
Oriëntatie
Inter-nationale
Betrekkingen
Oriëntatie
Finance&
RiskMana-
gement
Oriëntatie
BusinessInformationManagement
ENGELS!
Orientation
BusinessInformationManagement
Orientation
InternationalBusiness
Management
Orientation
InternationalRelations
2e opleidingsfase 2nd educational stage
1e opleidingsfase 1st educational stage
= dagprogramma = avondprogramma
(*) Drie opties: - Bedrijfsmanagement en Ondernemerschap- Human Resources Management
- Marketing Management
(**) Twee opties: - Accountancy
- Fiscaliteit
(***) Twee opties: - Algemene Accountancy
- Revisoraat
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 13/91
Woord vooraf
13
Wat indien je toch een andere afstudeerrichting wenst te volgen dan de
afstudeerrichting die normaal volgt op jouw oriëntatierichting uit de derde
opleidingsfase?
In principe heb je toegang tot elke afstudeerrichting in het masterjaar.
Verandering van richting houdt echter het risico in dat er zich inhoudelijke
problemen inzake voorkennis kunnen voordoen. Daarom kan de coördinator
van de afstudeerrichting vragen om bepaalde cursussen uit een oriëntatie
vooraf door te nemen. Dit kan door de colleges te volgen of in zelfstudie.
Ben je in dit geval, neem dan steeds contact op met de coördinator van de
afstudeerrichting.
Ook studenten die aan de HUB een schakelprogramma hebben gevolgd,
kunnen zich inschrijven voor iedere afstudeerrichting.
Dit betekent dat iemand die in zijn professionele bachelor de richtingmarketing volgde, in het masterjaar opnieuw deze richting kan kiezen
(deze keer met een academische invalshoek). Maar je kan ook beslissen om
een totaal andere discipline te verkennen zoals HRM, Bedrijfsmanagement
en Ondernemerschap… Om de vereiste voorkennis bij masterstudenten te
garanderen, kan de coördinator van de afstudeerrichting vragen om
bepaalde cursussen uit de oriëntatie in de 3e opleidingsfase
Handelswetenschappen vooraf door te nemen. Dit kan door de colleges te
volgen of in zelfstudie. Meer informatie vind je bij het onderdeeltje
‘Speciale aandachtspunten voor schakelstudenten’. In het masterjaarworden geen vrijstellingen toegestaan op basis van de reeds behaalde
professionele bachelor.
Kan je twee afstudeerrichtingen volgen?
Als je geslaagd bent voor het masterjaar (incl. afstudeerrichting en
masterproef) behaal je het diploma “Master in de Handelswetenschappen -
afstudeerrichting xxx.” Een 2de diploma met een andere afstudeerrichting
behalen, is mogelijk wanneer je na toekenning van vrijstellingen nog
minstens 30 studiepunten moet afleggen. Hiertoe dien je een
vrijstellingsdossier in bij de studentenadministratie. De masterproef wordt
nooit vrijgesteld. Je moet dus steeds een nieuwe masterproef afwerken.
Je kan ook gewoon enkele opleidingsonderdelen volgen uit een andere
afstudeerrichting via een creditcontract. In dit laatste geval krijg je geen
nieuw diploma, maar een creditbewijs voor alle opleidingsonderdelen
waarvoor je geslaagd bent.
Een alternatief is dat je na jouw masterdiploma een postgraduaat of een
Master na Master volgt. Ook het behalen van een diploma Specifieke
Lerarenopleiding behoort tot de mogelijkheden.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 14/91
Woord vooraf
14
1.3. Kiezen van een onderwerp als masterproef
Naast de algemene informatie over de aard van de masterproeven binnen
een bepaalde afstudeerrichting worden er eveneens specifieke info ter
beschikking gesteld i.v.m. de opstart van de masterproef.
- Welke types van masterproeven zijn er mogelijk?
- Hoe kies je een onderwerp?
- Bij welke promotor kan je voor begeleiding terecht?
- Welke administratieve stappen moet je doorlopen?
- Welke deadlines moet je respecteren?
- Samenhang tussen de masterproef, het opleidingsonderdeel
‘Onderzoeksvoorstel masterproef’ en de afstudeerrichting.
Gedetailleerde info over de masterproeven wordt niet in deze brochure
opgenomen. Alle richtlijnen, documenten en formulieren kan je terugvinden op HUBrussel.net.
We wensen jou alvast heel veel succes met het maken van de juiste
keuzes!
Verklaring afkortingen in de opleidingsprogramma’s
CU: contacturen NH: niet herkansbaar
NT: niet tolereerbaar SP: studiepunten
VT: volgtijdelijkheid Taal: onderwijstaal
P/F: Pass/Fail
De opleidingsprogramma’s die opgenomen zijn in deze brochure zijn onder voorbehoud van
wijzigingen door de Academische Raad.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 15/91
Afstudeerrichting Accountancy
15
2. AFSTUDEERRICHTING ACCOUNTANCY
2.1. Persoonlijke interessesfeer
Je hebt veel interesse voor bedrijfseconomie, de financiële rapportering en
de voorbereiding van beleidsbeslissingen (na het verzamelen van
financieel-economische gegevens). Financiële rapportering boeit je omdat
het jou in staat stelt deskundige en betekenisvolle informatie te
verstrekken over een onderneming. Je belangstelling kan ook uitgaan naar
het beroep van externe accountant of bedrijfsrevisor in zijn controlerende
en attesterende functie ten behoeve van het maatschappelijk verkeer.
2.2. Verantwoording van de programmaopbouw
Het is algemeen bekend dat de economische omgeving van jaar tot jaar
complexer wordt. Wil een onderneming overleven en groeien, dan moet ze
permanent voeling hebben met haar omgeving. Daarom heeft ze een
degelijk informatiesysteem nodig. Immers, de effectiviteit van het beleid is
voor een belangrijk deel afhankelijk van de interne organisatie en de
doelmatigheid van het informatiesysteem.
Voor veel ondernemingen is het belangrijkste informatiesysteem de
boekhouding. Onder boekhouding verstaan we het geheel van mensen enhulpmiddelen dat volgens de wettelijke regels economische feiten van de
onderneming registreert en verwerkt om tegemoet te komen aan de
informatiebehoeften van alle betrokkenen en belanghebbenden. Deze
definitie sluit nauw aan bij de Engelse term ‘accounting’ .
Van de personen die professioneel aan accounting doen - accountants,
bedrijfsrevisoren en financieel-administratieve functionarissen – wordt
verwacht dat ze de onderneming/organisatie helpen in haar natuurlijk
streven naar continuïteit. Er wordt van hen verwacht dat ze in staat zijn om
de concurrentiële druk vanuit de omgeving te identificeren. Ze moeten een
strategisch antwoord op deze druk kunnen helpen ontwikkelen en dit op
een creatieve en professionele manier. Als respons op deze waaier aan
verwachtingen bieden deze professionelen een breed gamma van diensten
aan, variërend van gegevensverzameling en -analyse tot de installatie,
werking en audit van geautomatiseerde informatiesystemen.
Het publiek verwacht van een professionele accountant, behalve zijnkwalificaties als technisch expert, meer en meer dat hij het perspectief van
een algemeen manager kan innemen. Daarnaast doen zich nog belangrijke
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 16/91
Afstudeerrichting Accountancy
16
wijzigingen voor in de technologie, maar ook in sociale waarden.
Accountants moeten hun kennis en vaardigheid uitbreiden om greep te
krijgen op de economische en sociale omgeving waarin organisaties
functioneren.
Accountants, bedrijfsrevisoren en personen die zulke beroepen willen
uitoefenen, hebben dus nood aan een brede economische, juridische,
bedrijfskundige en accountingvorming om deze uitdaging aan te kunnen.
Ze moeten vertrouwd zijn met informatiesystemen, informatica, vennoot-
schapsrecht, boekhoudrecht, groepsrekeningen, fiscaliteit, financiële
analyse, controleleer... Het opleidingsprogramma Accountancy aan de
Hogeschool-Universiteit Brussel houdt rekening met al deze eisen. Als je
hier afstudeert, ben je in staat de accountingproblematiek te situeren in de
relevante sociaaleconomische omgeving.
2.3. Opleidingsprogramma
Zie volgende pagina’s.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 17/91
Afstudeerrichting Accountancy
17
SP CU
NHNT
VTP/F Taal
Uitwisseling:mogelijkheden
uitgaandestudenten (**)
sem 1(*)
sem 2(*)
Aantalevaluatie
momententijdens devoorziene
examenperiodes (*)
Aantalevaluatie
momentenbuiten devoorziene
examenperiodes (*)
MAATSCHAPPELIJKE ANALYSE EN BELEID 3
Sociaal recht 3 26 NL ++ 2 1
ECONOMIE EN INTERNATIONAL BUSINESS 17
Internationale economie en Europees beleid 5 52 NL + 2
Internationale economie 3 26 1
Europees beleid 2 26 1
International research in economics & business (HW) 3 26 NL ++ 2 1
Duits III/Spaans III 1* 3 26 DU/ SP ++ 1 1 1
Engels III * 3 26 ENG ++ 1 1
Frans III * 3 26 FR ++ 1 1
METHODOLOGIE EN ACADEMISCHE VORMING 8
Onderzoeksproject economie en management 4 39 NL ++ 2 1 1
Statistische methoden voor bedrijfseconomen III 4 39 NL + 1 1
STRATEGIE, MANAGEMENT & ONDERNEMERSCHAP 11
Algemeen beleid en ondernemingsstrategie 5 52 NL + 2 1
HRM 3 26 NL + 2 1
Managementgame/Cross cultural competences13 26 NL ++ 1/- 2/2 1
BEDRIJFSWETENSCHAPPEN 21
Accounting, fiscale en juridische aspecten van de jaarrekening 3 26 NL ++ 2 1
BTW 3 26 NL - 2 1
Ondernemingsfinanciering 5 52 NL + 1 1
Management accounting I 4 39 NL + 1 1
Optie accountancy: 2
Accountingtheorie 3 26 NL ++ 1 1
Management accounting II 3 26 NL ++ 2 1
Optie fiscaliteit: 2
Gezinsfiscaliteit 3 26 NL - 2 1
Ondernemingsfiscaliteit 3 26 NL - 1 1
TOTAAL STUDIEPUNTEN 60
2 De studenten kiezen één optie.
CU: contacturen
NH: niet herkansbaar
NT: niet tolereerbaar
SP: studiepunten
VT: volgtijdelijkheid
P/F: geëvalueerd met pass/fail
Taal: onderwijstaal
Uitwisseling: mogelijkheden uitgaande studenten
(**) Enkel opleidingsonderdelen die aan de thuisinstelling worden gevolgd, komen in aanmerking voor vrijstellingen bij het Instituut vanRevisoren.
(*) Deze informatie wordt onder voorbehoud vrijgegeven.
+: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het + OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. In dat geval moet de leerinhoud van het OOD aan de partnerinstelling zo nauw mogelijk aansluiten bij de leerinhoud van hetOOD aan de thuisinstelling.
-: OOD met de - code moeten aan de thuisinstelling worden gevolgd.
++: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het ++ OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. Een inhoudelijke afwijking is hierbij toegestaan.
1 De studenten kiezen één opleidingsonderdeel.
2011-2012
3de opleidingsfase Bachelor in de Handelswetenschappen - TEW
modeltraject
Oriëntatie Accountancy-f iscaliteit
dag
* Studenten die op semesteruitwisseling gaan, volgen het OOD Vreemde taal voo r mobiele studenten I ter vervanging van een taalvak terwaarde van 3SP. Studenten die op jaaruitwisseling gaan volgen de OOD Vreemde Taal v oor mobiele studenten I en Vreemde Taal voormobiele studenten II ter vervanging van taalvakken ter waarde van 6SP. Voor beide opleidingsonderdelen is een pass/fail evaluatie vantoepassing.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 18/91
Afstudeerrichting Accountancy
18
SP CU
NHNT
VTP/F Taal
Uitwisseling:mogelijkheden
uitgaandestudenten (**)
sem 1(*)
sem 2(*)
Aantalevaluatie
momententijdens devoorziene
examenperiodes (*)
Aantalevaluatie
momentenbuiten devoorziene
examenperiodes (*)
MAATSCHAPPELIJKE ANALYSE EN BELEID 3
Sociaal recht 3 13 NL ++ 1 1
ECONOMIE EN INTERNATIONAL BUSINESS 17
Internationale economie en Europees beleid 5 26 NL + 2
Internationale economie 3 13 2
Europees beleid 2 13 2
International research in economics & business (HW) 3 13 NL ++ 2 1
Duits III/Spaans III 1* 3 26 DU/ SP ++ 1 1 1
Engels III * 3 26 ENG ++ 1 1
Frans III * 3 26 FR ++ 1 1
METHODOLOGIE EN ACADEMISCHE VORMING 8
Onderzoeksproject economie en management 4 26 NL ++ 2 1 1
Statistische methoden voor bedrijfseconomen III 4 39 NL + 1 1
STRATEGIE, MANAGEMENT & ONDERNEMERSCHAP 11
Algemeen beleid en ondernemingsstrategie 5 26 NL + 2 1
HRM 3 13 NL + 1 1
Managementgame/Cross cultural competences 13 26 NL ++ 1/- 2/2 1
BEDRIJFSWETENSCHAPPEN 21
Accounting, fiscale en juridische aspecten van de jaarrekening 3 26 NL ++ 2 1
BTW 3 26 NL - 2 1
Ondernemingsfinanciering 5 39 NL + 2 1
Management accounting I 4 39 NL + 1 1
Accountingtheorie 3 26 NL ++ 1 1
Management accounting II 3 26 NL ++ 2 1
TOTAAL STUDIEPUNTEN 60
CU: contacturen
NH: niet herkansbaar
NT: niet tolereerbaar
SP: studiepunten
VT: volgtijdelijkheid
P/F: geëvalueerd met pass/failTaal: onderwijstaal
Uitwisseling: mogelijkheden uitgaande studenten
(*) Deze informatie wordt onder voorbehoud vrijgegeven.
(**) Enkel opleidingsonderdelen die aan de thuisinstelling worden gevolgd, komen in aanmerking voor vrijstellingen bij het Instituut vanRevisoren
+: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het + OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. In dat geval moet de leerinhoud van het OOD aan de partnerinstelling zo nauw mogelijk aansluiten bij de leerinhoud van hetOOD aan de thuisinstelling.
-: OOD met de - code moeten aan de thuisinstelling worden gevolgd.
++: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het ++ OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. Een inhoudelijke afwijking is hierbij toegestaan.
1 De studenten kiezen één opleidingsonderdeel.
2011-2012
3de opleidingsfase Bachelor in de Handelswetenschappen - TEW
Oriëntatie Accountancy
modeltraject
avond
* Studenten die op semesteruitwisseling gaan, volgen het OOD Vreemde taal voo r mobiele studenten I ter vervanging van een taalvak terwaarde van 3SP. Studenten die op jaaruitwisseling gaan volgen de OOD Vreemde Taal v oor mobiele studenten I en Vreemde Taal voormobiele studenten II ter vervanging van taalvakken ter waarde van 6SP. Voor beide opleidingsonderdelen is een pass/fail evaluatie vantoepassing.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 19/91
Afstudeerrichting Accountancy
19
SP CU
NHNT
VTP/F Taal
Uitwisseling:mogelijkheden
uitgaandestudenten (**)
sem 1(*)
sem 2(*)
Aantalevaluatie
momententijdens devoorziene
examenperiodes (*)
Aantalevaluatie
momentenbuiten devoorziene
examenperiodes (*)
MAATSCHAPPELIJKE ANALYSE EN BELEID 3
Economie en ethiek m.i.v. RZL33 26 NL ++ 2 1
ECONOMIE EN INTERNATIONAL BUSINESS 3
Advanced micro-economics/ Culture and economies/Economics of innovation (HW) /Economics of socialsecurity and social insurance/Environmental
economics/Public economics13 26 ENG ++ 1 1
METHODOLOGIE EN ACADEMISCHE VORMING 21
Kwantitatieve methoden 3 26 NL + 1 1
Onderzoeksvoorstel masterproef 3 26
P/FNT NL - 1 2 2
Masterproef 15 - NT NL - 1 2 1
STRATEGIE, MANAGEMENT & ONDERNEMERSCHAP 0
BEDRIJFSWETENSCHAPPEN 33Advanced corporate finance/Corporate social
responsibility (HW)/ Decision making / Advanced
internal and external control 13 26 ENG ++ 2 1
Accounting informatiesystemen (incl. Interne controle) 6 52 NL + 2 1
Analyse en waardering van ondernemingen 3 26 NL + 1 1
Consolidatie en international accounting 6 52 NL + 1 1Speciale v raagstukken vennootschapsrecht (incl.faillissementswetgeving) 3 26 NL + 2 1
Vennootschapsbelasting en beleidsbeslissingen 5 52 NL + 2 1
Optie algemene accountancy4:
Advanced management accounting 3 26 NL + 2 1
Internationale fiscaliteit 4 39 NL + 2 1
Optie: revisoraat2/4
Controleleer (incl. Internationale controlestandaarden) 7 52 NL + 1 1
TOTAAL STUDIEPUNTEN 60
CU: contacturen
NH: niet herkansbaarNT: niet tolereerbaar
SP: studiepunten
VT: volgtijdelijkheid
P/F: geëvalueerd met pass/fail
Taal: onderwijstaal
Uitwisseling: mogelijkheden uitgaande studenten
-: OOD met de - code moeten aan de thuisinstelling worden gevolgd.
++: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het ++ OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. Een inhoudelijke afwijking is hierbij toegestaan.
2011-2012
Enige opleidingsfase Master in de Handelswetenschappen
modeltraject
Accountancy
Business Economics of Management (MIBEM) vervangen equivalente opleidingsonderdelen uit MIBEM/BEM door relevante vakken in deopleiding master Handelswetenschappen. De finale goedkeuring van dit afwijkende traject berust bij de decaan van de faculteit Economie & Management
(*) Deze informatie wordt onder voorbehoud vrijgegeven.
1 De studenten kiezen uit elke cluster één opleidingsonderdeel.
2 Met het oog op vrijstellingen voor het toelatingsexamen van het IBR kunnen studenten nog volgende bijkomende vakken kiezen: Deontologievan de bedrijfsrevisor en IT-auditing
3 RZL: religie, zingeving en levensbeschouwing
(**) Enkel opleidingsonderdelen die aan de thuisinstelling worden gevolgd, komen in aanmerking voor vrijstellingen bij het Instituut vanRevisoren.
4 De studenten kiezen één van beide opties.
+: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het + OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. In dat geval moet de leerinhoud van het OOD aan de partnerinstelling zo nauw mogelijk aansluiten bij de leerinhoud van hetOOD aan de thuisinstelling.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 20/91
Afstudeerrichting Accountancy
20
SP CU
NHNT
VTP/F Taal
Uitwisseling:mogelijkheden
uitgaandestudenten (**)
sem 1(*)
sem 2(*)
Aantalevaluatiemomententijdens devoorziene
examenperiodes (*)
Aantalevaluatiemomentenbuiten devoorziene
examenperiodes (*)
MAATSCHAPPELIJKE ANALYSE EN BELEID 3
Economie en ethiek m.i.v. RZL13 26 NL ++ 2 1
ECONOMIE EN INTERNATIONAL BUSINESS 3
Advanced micro-economics/ Culture and economies/Economics of innovation (HW) / Economics of socialsecurity and social insurance/Environmental
economics/Public economics²3 26 ENG ++ 1 1
METHODOLOGIE EN ACADEMISCHE VORMING 21
Kwantitatieve methoden 3 26 NL + 1 1
Onderzoeksvoorstel masterproef 3 13
P/FNT NL - 1 2 2
Masterproef 15 - NT NL - 1 2 1
STRATEGIE, MANAGEMENT & ONDERNEMERSCHAP 0
BEDRIJFSWETENSCHAPPEN 33
Advanced corporate finance/Corporate social
responsibility (HW)/ Decision making / Advancedinternal and external control ² 3 26 ENG ++ 2 1
Accounting informatiesystemen (incl. Interne controle) 6 52 NL + 1 1
Analyse en waardering van ondernemingen 3 26 NL + 1 1
Consolidatie en international accounting 6 52 NL + 1 1Speciale vraagstukken vennootschapsrecht (incl.faillissementswetgeving) 3 26 NL + 2 1
Vennootschapsbelasting en beleidsbeslissingen 5 26 NL + 2 1
Controleleer (incl. Internationale controlestandaarden) 7 52 NL + 2 1
TOTAAL STUDIEPUNTEN 60
CU: contacturen
NH: niet herkansbaar
NT: niet tolereerbaar
SP: studiepunten
VT: volgtijdelijkheid
P/F: geëvalueerd met pass/fail
Taal: onderwijstaal
Uitwisseling: mogelijkheden uitgaande studenten
-: OOD met de - code moeten aan de thuisinstelling worden gevolgd.
1 RZL: religie, zingeving en levensbeschouwing
² De studenten kiezen uit elke cluster één opleidingsonderdeel.
(**) Enkel opleidingsonderdelen die aan de thuisinstelling worden gevolgd, komen in aanmerking voor vrijstellingen bij het Instituut der Revisoren.
Studenten die rechtstreeks instromen vanuit de Master in Internationale Bedrijfseconomie en -beleid (MIBEB) of Master of International BusinessEconomics of Management (MIBEM) vervangen equivalente opleidingsonderdelen uit MIBEM/BEM door relevante vakken in de opleiding masterHandelswetenschappen. De finale goedkeuring van dit afwijkende traject berust bij de decaan van de faculteit Economie & Management
++: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het ++ OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. Een inhoudelijke afwijking is hierbij toegestaan.
(*) Deze informatie wordt onder voorbehoud vrijgegeven.
2011-2012
Enige opleidingsfase Master in de Handelswetenschappen
Accountancy - avond
modeltraject
+: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het + OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. In dat geval moet de leerinhoud van het OOD aan de partnerinstelling zo nauw mogelijk aansluiten bij de leerinhoud van het OODaan de thuisinstelling.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 21/91
Afstudeerrichting Accountancy
21
2.4. Speciale aandachtspunten voor schakelstudenten
Het schakelprogramma Handelswetenschappen biedt een optimale
voorbereiding op de afstudeerrichting Accountancy. In het
schakelprogramma zitten immers heel wat accountancy-gerelateerde
opleidingsonderdelen vervat, zijnde Accounting, fiscale en juridische
aspecten van de jaarrekening, Accountingtheorie, Inleiding tot accounting
en financiële analyse, Management Accounting I en II. Het is bovendien
nuttig op te merken dat alle specifieke opleidingsonderdelen voor de
oriëntatie Accountancy in de derde opleidingsfase Handelswetenschappen
mee opgenomen zijn in het schakelprogramma. Op die manier wordt
verzekerd dat ook schakelstudenten optimaal voorbereid zijn om deze
afstudeerrichting aan te vatten.
2.5. Toekomstmogelijkheden en tewerkstelling
Je reële toekomstmogelijkheden situeren zich binnen de volgende
jobomschrijvingen:
• de interne accountant, belast met onder andere:
- de algemene boekhouding,
- de budgetcontrole,
- de kostprijsboekhouding.
• of (na enige praktische ervaring) de controllersfunctie, zijnde de
directeur/directrice, verantwoordelijk voor de administratieve
organisatie, voor de boekhoudkundige diensten, alsook voor de
rapportering aan de beleidsorganen en aan de sociale overlegorganen
van de onderneming,
• of de functie van de interne auditor in zijn staffunctie, toegevoegd aan
de dagelijks bestuurder,
• de adviserende accountant met een verscheidenheid aan taken ter
ondersteuning van het beheer van kleine en middelgrote bedrijven op
boekhoudkundig, fiscaal en financieel vlak. Het is een functie die
zelfstandig uitgeoefend wordt of in het kader van een degelijk
gestructureerd accountantskantoor,
• de externe (attesterende) accountant of bedrijfsrevisor. Hij of zij is een
attesterende, onafhankelijke deskundige ten behoeve van het
maatschappelijk verkeer.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 22/91
Afstudeerrichting Accountancy
22
De tewerkstellingssituatie van een accountant is afhankelijk van de
uitgeoefende functie. Bij de interne accountant zal uiteraard het
kantoorwerk overheersen - afgewisseld met studiewerk in verband met
systeemontwikkeling, projectevaluatie en dergelijke - met directie-vergaderingen voor rapportering, toelichting en advies. De externe
accountant en de bedrijfsrevisor hebben meer de noodzaak tot reizen
omdat ze hun functie voornamelijk uitoefenen bij hun cliënten. De
verantwoordelijkheid van de interne accountant is die van een aangestelde
in dienstverband met een bijzondere beroepsverantwoordelijkheid. De
externe accountant en de bedrijfsrevisor hebben een burgerlijke
verantwoordelijkheid als gemandateerde door de algemene vergadering
alsook een beroepsmatige verantwoordelijkheid inzake plichtenleer en ten
opzichte van hun beroepsvereniging.Wat de tewerkstelling betreft, lijdt het geen twijfel dat er in de eerst-
komende jaren nog een tekort zal zijn aan academisch gevormde
accountants die oog hebben voor zowel de theoretische aspecten als voor
de concrete toepasbaarheid van een steeds complexer wordende
bedrijfsrapportering.
Daarnaast is het belangrijk te vermelden dat ook management consulting,
de professionele externe adviesverlening aan ondernemingen en
organisaties, een sterke ontwikkeling kent. Voor professionele advies-
verlening rekruteert men in belangrijke mate deskundig gevormde
accountancyafgestudeerden.
2.6. Persoonlijkheidskenmerken
Het beroep van accountant stelt hoge eisen aan persoonlijkheid, integriteit
en werkzaamheid. De complexiteit van het ondernemingsgebeuren in al zijn
economische, financiële en menselijke aspecten vraagt van de accountant
een grote dosis inzicht, technische bekwaamheden en intellectuele
onafhankelijkheid. Een accountant zal over die kenmerken dienen te
beschikken om zijn functie in alle onpartijdigheid en onafhankelijkheid te
kunnen uitoefenen. Accountants dienen ook voldoende persoonlijkheid te
bezitten om hun objectieve beoordeling van de feiten te verantwoorden en
te doen aanvaarden.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 23/91
Afstudeerrichting Accountancy
23
2.7. Aard van de masterproef
De masterproeven zijn onder te brengen in twee types. Een eerste type is
het bedrijfsproject, waar de student een concrete opdracht voor een bedrijf
(of een andere organisatie) uitvoert. Zo werden er bijvoorbeeld al projecten
uitgevoerd voor Deloitte (één van de 4 grootste internationale audit-
kantoren) en het IAB (Instituut van de Accountants en de Belasting-
consulenten). Een tweede type is de ‘klassieke’ masterproef, waarin de
student een eigen onderzoek uitvoert. Voorbeelden van onderwerpen die in
het verleden aan bod kwamen: onderzoek naar winststuring bij Belgische
ondernemingen en VZW’s, factoren die de keuze van de commissaris
beïnvloeden, factoren die de keuze inzake waarderingsregels beïnvloeden,
internetrapportering, vrijwillige rapportering...
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 24/91
Afstudeerrichting Bedrijfsmanagement en ondernemerschap
24
3. AFSTUDEERRICHTING BEDRIJFSMANAGEMENT EN
ONDERNEMERSCHAP
3.1. Persoonlijke interessesfeer
Wie een levendige interesse heeft voor functieoverschrijdende beslissingen
die de onderneming als totaliteit in de omgeving sturen, maar tegelijkertijd
ook al het belangrijke wil kennen van de disciplines die daaraan ten
grondslag liggen, kiest voor Bedrijfsmanagement en Ondernemerschap.
3.2. Verantwoording van de programmaopbouw
In complexe omgevingen en moeilijke situaties zijn ondernemende mensen
nodig die precies de integratie van (bedrijfseconomische) disciplines alspersoonlijke competentie hebben.
- In ‘strategisch management’ wordt het perspectief ingenomen van
degene die functie- en disciplineoverschrijdende beslissingen neemt en
(hierdoor) de onderneming als totaliteit in de omgeving stuurt. De
nadruk valt op de uitvoering en opvolging van genomen strategische
opties en op het vormgeven van de organisatie in functie daarvan.
- Wij sporen ook aan tot ondernemerschap, op alle plekken en op alle
niveaus. Ook wie in een organisatie werkt als werknemer, moetondernemen. Wij hebben uiteraard ook aandacht voor wie zijn
ondernemerschap concretiseert in een eigen bedrijf of een
familiebedrijf, dat eventueel heel groot wordt en dat zich op eigen
kracht verder ontwikkelt. De ondernemer en manager sturen hun
bedrijf binnen een brede kring van belanghebbenden, maar zeker ook
binnen de kring van de eigenaren zélf. Vandaar dat naast onderwerpen
als ‘stakeholders’ en ‘governance’ ook de ‘overdracht van de
onderneming’ thuishoren in het programmaonderdeel
‘Ondernemerschap’.
- De algemene leiding moet een visie hebben op hoe de bedrijfs-
processen van de ondermening het best worden ingericht. Zijn onze
operations efficiënt genoeg? Wat kan automatisering ons bieden? Dit
zijn slechts enkele topics van het opleidingsonderdeel
‘Bedrijfsprocessen’.
- Geen enkele organisatie en geen enkel bedrijf ontsnapt aan de
internationale dimensie. Internationaal Management gaat hier dan ook
dieper op in.- Het is best dat de algemene leiding zélf goed beseft hoe de
vennootschapsbelasting eigenlijk werkt, wat zij viseert, welke
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 25/91
Afstudeerrichting Bedrijfsmanagement en ondernemerschap
25
keuzemogelijkheden er in principe zijn en wat mogelijke fiscale
gevolgen zijn van algemene beleidsbeslissingen. Alleen wie de opties
zelf kent, is in staat om met fiscale experten in discussie te gaan.
De opleiding is uitgesproken business georiënteerd. Dit steunt op de
praktijkgerichtheid en –ervaring van tal van onze docenten én op de
onderzoeksoutput van ons Studiecentrum voor Ondernemerschap (SVO).
Praktijk, onderzoek en onderwijs lopen in elkaar over.
3.3. Opleidingsprogramma
Zie volgende pagina’s.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 26/91
Afstudeerrichting Bedrijfsmanagement en ondernemerschap
26
SP CU
NHNTVTP/F Taal
Uitwisseling:mogelijkheden
uitgaandestudenten
sem 1(*)
sem 2(*)
Aantalevaluatie
momententijdens devoorzieneexamen
periodes (*)
Aantalevaluatie
momentenbuiten devoorzieneexamen
periodes (*)
MAATSCHAPPELIJKE ANALYSE EN BELEID 3
Sociaal recht 3 26 NL ++ 2 1
ECONOMIE EN INTERNATIONAL BUSINESS 17
Internationale economie en Europees beleid 5 52 NL + 2
Internationale economie 3 26 1
Europees beleid 2 26 1
International research in economics & business (HW) 3 26 NL ++ 2 1
Duits III/Spaans III 1* 3 26 DU/ SP ++ 1 1 1
Engels III * 3 26 ENG ++ 1 1
Frans III * 3 26 FR ++ 1 1
METHODOLOGIE EN ACADEMISCHE VORMING 8
Onderzoeksproject economie en management 4 39 NL ++ 2 1 1
Statistische methoden voor bedrijfseconomen III 4 39 NL + 1 1
STRATEGIE, MANAGEMENT & ONDERNEMERSCHAP 20/23
Algemeen beleid en ondernemingsstrategie 5 52 NL + 2 1
HRM 3 26 NL + 2 1
Sales Management 3 26 NL ++ 2 1
Managementgame / Cross cultural competences13 26 NL ++ 1/- 2/2 1
Business projects: IBeO / Business projects: business
plan / Business projects: bedrijfsopdracht1 3 10 NL ++ 1 2 1
Optie HRM1:
Leiderschapsgedrag 3 26 NL ++ 1 1
Strategisch HRM 3 26 NL ++ 2 1
Optie Marketing Management1:
Marketing in de organisatie 3 26 NL ++ 1 1 1
Marketingplanning 3 26 NL ++ 2 1 1
Optie: Bedrijfsmanagement en ondernemerschap1:
Logistiek management 3 26 NL ++ 1 1
BEDRIJFSWETENSCHAPPEN 9/12
Ondernemingsfinanciering 5 52 NL + 1 1
Management accounting I 4 39 NL + 1 1
Optie: Bedrijfsmanagement en ondernemerschap1
Management accounting II 3 26 NL ++ 2 1
TOTAAL STUDIEPUNTEN 60
CU: contacturen
NH: niet herkansbaar
NT: niet tolereerbaar
SP: studiepunten
VT: volgtijdelijkheid
P/F: geëvalueerd met pass/fail
Taal: onderwijstaal
Uitwisseling: mogelijkheden uitgaande studenten
1 De studenten kiezen één optie/opleidingsonderdeel.
+: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het + OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. In dat geval moet de leerinhoud van het OOD aan de partnerinstelling zo nauw mogelijk aansluiten bij de leerinhoud van hetOOD aan de thuisinstelling.
-: OOD met de - code moeten aan de thuisinstelling worden gevolgd.
++: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het ++ OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. Een inhoudelijke afwijking is hierbij toegestaan.
(*) Deze informatie wordt onder voorbehoud vrijgegeven.
2011-2012
3de opleidingsfase Bachelor in de Handelswetenschappen - TEW
modeltraject
Oriëntatie Algemeen Management
* Studenten die op semesteruitwisseling gaan, volgen het OOD Vreemde taal voo r mobiele studenten I ter vervanging van een taalvak terwaarde van 3SP. Studenten die op jaaruitwisseling gaan volgen de OOD Vreemde Taal v oor mobiele studenten I en Vreemde Taal voormobiele studenten II ter vervanging van taalvakken ter waarde van 6SP. Voor beide opleidingsonderdelen is een pass/fail evaluatie vantoepassing.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 27/91
Afstudeerrichting Bedrijfsmanagement en ondernemerschap
27
SP CU
NHNTVT
P/F Taal
Uitwisseling:mogelijkheden
uitgaande
studenten
sem 1
(*)
sem 2
(*)
Aantalevaluatie
momententijdens devoorzieneexamen
periodes (*)
Aantalevaluatie
momentenbuiten devoorzieneexamen
periodes (*)MAATSCHAPPELIJKE ANALYSE EN BELEID 3
Sociaal recht 3 13 NL ++ 1 1
ECONOMIE EN INTERNATIONAL BUSINESS 17
Internationale economie en Europees beleid 5 26 NL + 2
Internationale economie 3 13 2
Europees beleid 2 13 2
International research in economics & business (HW) 3 13 NL ++ 2 1
Duits III/Spaans III 1* 3 26 DU/ SP ++ 1 1 1
Engels III * 3 26 ENG ++ 1 1
Frans III * 3 26 FR ++ 1 1
METHODOLOGIE EN ACADEMISCHE VORMING 8
Onderzoeksproject economie en management 4 26 NL ++ 2 1 1
Statistische methoden voor bedrijfseconomen III 4 39 NL + 1 1
STRATEGIE, MANAGEMENT & ONDERNEMERSCHAP 20
Algemeen beleid en ondernemingsstrategie 5 26 NL + 2 1
HRM 3 13 NL + 1 1
Logistiek management 3 26 NL ++ 1 1
Sales management 3 26 NL ++ 2 1
Managementgame / Cross cultural competences 13 26 NL ++ 1/- 2/2 1
Business projects: IBeO / Business projects: business
plan / Business projects: bedrijfsopdracht1 3 10 NL ++ 1 2 1
BEDRIJFSWETENSCHAPPEN 12
Ondernemingsfinanciering 5 39 NL + 2 1
Management accounting I 4 39 NL + 1 1
Management accounting II 3 26 NL ++ 2 1
TOTAAL STUDIEPUNTEN 60
1De s tudenten kiezen één opleidingsonderdeel.
CU: contacturen
NH: niet herkansbaar
NT: niet tolereerbaar
SP: studiepunten
VT: volgtijdelijkheid
P/F: geëvalueerd met pass/fail
Taal: onderwijstaal
Uitwisseling: mogelijkheden uitgaande studenten
+: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het + OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. In dat geval moet de leerinhoud van het OOD aan de partnerinstelling zo nauw mogelijk aansluiten bij de leerinhoud van hetOOD aan de thuisinstelling.
-: OOD met de - code moeten aan de thuisinstelling worden gevolgd.
++: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het ++ OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. Een inhoudelijke afwijking is hierbij toegestaan.
* Studenten die op semesteruitwisseling gaan, volgen het OOD Vreemde taal voor mobiele studenten I ter vervanging van een taalvak terwaarde van 3SP. Studenten die op jaaruitwisseling gaan volgen de OOD Vreemde Taal voor mobiele studenten I en Vreemde Taal voormobiele studenten II ter vervanging van taalvakken ter waarde van 6SP. Voor beide opleidingsonderdelen is een pass/fail evaluatie vantoepassing.
2011-2012
3de opleidingsfase Bachelor in de Handelswetenschappen - TEW
modeltraject
Oriëntatie Bedrijfsmanagement en ondernemerschap - avond
(*) Deze informatie wordt onder voorbehoud vrijgegeven.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 28/91
Afstudeerrichting Bedrijfsmanagement en ondernemerschap
28
SP CU
NHNTVTP/F Taal
Uitwisseling:mogelijkheden
uitgaandestudenten
sem 1(*)
sem 2(*)
Aantal
evaluatiemomententijdens devoorzieneexamen
periodes (*)
Aantal
evaluatiemomentenbuiten devoorzieneexamen
periodes (*)
MAATSCHAPPELIJKE ANALYSE EN BELEID 3
Economie en ethiek m.i.v. RZL13 26 NL ++ 2 1
ECONOMIE EN INTERNATIONAL BUSINESS 3
Advanced micro-economics/ Culture and economies/Economics of innovation (HW) / Economics of socialsecurity and social insurance/Environmentaleconomics/Public economics² 3 26 ENG ++ 1 1
METHODOLOGIE EN ACADEMISCHE VORMING 21
Kwantitatieve methoden 3 26 NL + 1 1
Onderzoeksvoorstel masterproef 3 26
P/FNT NL - 1 2 2
Masterproef 15 - NT NL - 1 2 1
STRATEGIE, MANAGEMENT & ONDERNEMERSCHAP 27Bedrijfsprocessen en operations 3 26 NL + 1 1
Internationaal management 3 26 NL + 1 1
Marketing capita selecta 3 26 NL + 1 1
Ondernemerschap 9 78 NL +
Familiebedrijven: capita selecta 3 26 1 1
Ondernemerschap en beleid 3 26 2 1
Stakeholders, governance en overdracht 3 26 1 1
Strategisch management 9 78 NL +
Organizational behavior 3 26 2 1
Strategie: uitvoering en opvolging 3 26 2 1
Topmanagement beslissingen 3 26 2 1
BEDRIJFSWETENSCHAPPEN 6
Advanced corporate finance/Corporate social
responsibility (HW)/ Decision making / Advancedinternal and external control ² 3 26 ENG ++ 2 1Vennootschapsbelasting en beleidsbeslissingen: capita
selecta 3 26 NL + 1 1
TOTAAL STUDIEPUNTEN 60
CU: contacturen
NH: niet herkansbaar
NT: niet tolereerbaar
SP: studiepunten
VT: volgtijdelijkheid
P/F: geëvalueerd met pass/fail
Taal: onderwijstaal
Uitwisseling: mogelijkheden uitgaande studenten
Studenten die rechtstreeks instromen vanuit de Master in Internationale Bedrijfseconomie en -beleid (MIBEB) of Master of International BusinessEconomics of Management (MIBEM) vervangen equivalente opleidingsonderdelen uit MIBEM/BEM door relevante vakken in de opleiding master
Handelswetenschappen. De finale goedkeuring van dit afwijkende traject berust bij de decaan van de faculteit Economie & Management
2011-2012
Enige opleidingsfase Master in de Handelswetenschappen
modeltraject
Bedrijfsmanagement en ondernemerschap
+: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het + OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. In dat geval moet de leerinhoud van het OOD aan de partnerinstelling zo nauw mogelijk aansluiten bij de leerinhoud van het OODaan de thuisinstelling.
-: OOD met de - code moeten aan de thuisinstelling worden gevolgd.
1 RZL: religie, zingeving en levensbeschouwing
2 De studenten kiezen uit elke cluster een opleidingsonderdeel.
++: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het ++ OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. Een inhoudelijke afwijking is hierbij toegestaan.
(*) Deze informatie wordt onder voorbehoud vrijgegeven.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 29/91
Afstudeerrichting Bedrijfsmanagement en ondernemerschap
29
SP CU
NHNTVTP/F Taal
Uitwisseling:mogelijkheden
uitgaandestudenten
sem 1(*)
sem 2(*)
Aantalevaluatiemomententijdens devoorzieneexamen
periodes (*)
Aantalevaluatiemomentenbuiten devoorzieneexamen
periodes (*)
MAATSCHAPPELIJKE ANALYSE EN BELEID 3
Economie en ethiek m.i.v. RZL13 26 NL ++ 2 1
ECONOMIE EN INTERNATIONAL BUSINESS 3
Advanced micro-economics/ Culture and economies/
Economics of innovation (HW) / Economics of socialsecurity and social insurance/Environmental
economics/Public economics²3 26 ENG ++ 1 1
METHODOLOGIE EN ACADEMISCHE VORMING 21
Kwantitatieve methoden 3 26 NL + 1 1
Onderzoeksvoorstel masterproef 3 13
P/FNT NL - 1 2 2
Masterproef 15 - NT NL - 1 2 1
STRATEGIE, MANAGEMENT & ONDERNEMERSCHAP 27
Bedrijfsprocessen en operations 3 26 NL + 1 1
Internationaal management 3 26 NL + 1 1
Marketing capita selecta 3 26 NL + 1 1
Ondernemerschap 9 78 NL +
Familiebedrijven: capita selecta 3 26 2 1
Ondernemerschap en beleid 3 26 1 1
Stakeholders, governance en overdracht 3 26 1 1
Strategisch management 9 78 NL +
Organizational behavior 3 26 2 1
Strategie: uitvoering en opvolging 3 26 2 1
Topmanagement beslissingen 3 26 2 1
BEDRIJFSWETENSCHAPPEN 6
Advanced corporate finance/Corporate social
responsibility (HW)/ Decision making / Advancedinternal and external control ² 3 26 ENG ++ 2 1Vennootschapsbelasting en beleidsbeslissingen: capitaselecta 3 26 NL + 2 1
TOTAAL STUDIEPUNTEN 60
CU: contacturen
NH: niet herkansbaar
NT: niet tolereerbaar
SP: studiepunten
VT: volgtijdelijkheid
P/F: geëvalueerd met pass/fail
Taal: onderwijstaal
Uitwisseling: mogelijkheden uitgaande studenten
2011-2012
Enige opleidingsfase Master in de Handelswetenschappen
Bedrijfsmanagement en ondernemerschap - avond
modeltraject
+: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het + OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. In dat geval moet de leerinhoud van het OOD aan de partnerinstelling zo nauw mogelijk aansluiten bij de leerinhoud van het OODaan de thuisinstelling.
-: OOD met de - code moeten aan de thuisinstelling worden gevolgd.
Studenten die rechtstreeks instromen vanuit de Master in Internationale Bedrijfseconomie en -beleid (MIBEB) of Master of International BusinessEconomics of Management (MIBEM) vervangen equivalente opleidingsonderdelen uit MIBEM/BEM door relevante vakken in de opleiding masterHandelswetenschappen. De finale goedkeuring van dit afwijkende traject berust bij de decaan van de faculteit Economie & Management
++: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het ++ OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. Een inhoudelijke afwijking is hierbij toegestaan.
1 RZL: religie, zingeving en levensbeschouwing
² De studenten kiezen uit elke cluster één opleidingsonderdeel
(*) Deze informatie wordt onder voorbehoud vrijgegeven.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 30/91
Afstudeerrichting Bedrijfsmanagement en ondernemerschap
30
3.4. Speciale aandachtspunten voor schakelstudenten
In principe kunnen alle schakelstudenten deze afstudeerrichting aanvatten.
3.5. Toekomstmogelijkheden en tewerkstelling
De opleiding tot Master in de Handelswetenschappen bereidt je voor op
leidinggevende functies. Bedrijfsmanagement en Ondernemerschap is
hierbij de meest open richting die de breedste vorming biedt. Alle
invalshoeken komen immers aan bod. Daarom zijn ook de tewerkstellings-
kansen zeer ruim. In de beginfase van hun carrières tref je onze
afgestudeerden vooral aan in financiële, administratieve en commerciële
departementen. Zij zijn echter extra gewapend om later door te groeien
naar meer algemeen leidinggevende functies.De dienstensector bv. biedt ruime mogelijkheden, niet in het minst de
financiële wereld en de consultancy: precies daar waar het integrale accent
van de opleiding bijzonder gewaardeerd wordt. ‘Denkende doeners’ zoals
onze afgestudeerden, zie je later uiteraard ook meer dan eens terug als
ondernemer met een eigen bedrijf. Onze opleiding biedt trouwens ook een
extra toegang tot familiebedrijven en voor menig student is dat een motief
om hieraan te beginnen.
3.6. Persoonlijkheidskenmerken
Een goede manager beschikt over een brede interesse in alle aspecten van
de bedrijfsvoering en een sterk analytisch vermogen. Hij/zij ervaart een
drang naar onderbouwde en gerichte informatie en durft beslissingen te
nemen. Naast het economisch rationele is hij/zij tevens begaan met het
sociale aspect van de bedrijfsvoering.
3.7. Aard van de masterproef
De waaier van mogelijkheden met betrekking tot de masterproef is zeer
breed. Zowat de helft van onze studenten voert een bedrijfsproject uit. Dit
is een concrete opdracht van een bedrijf of van een andere organisatie die
door een student op een wetenschappelijk verantwoorde manier wordt
uitgevoerd. Een aantal bedrijfsprojecten vindt plaats in het buitenland,
andere voer je hier ter plaatse uit. Die laatste projecten zijn bv. gericht op
het verhogen van de efficiëntie van een bedrijfsonderdeel, het vergaren van
kennis over een markt, het invoeren van een bepaalde reorganisatie. Maarde projecten kunnen ook gaan over de verkoop van een bedrijf of een
onderdeel ervan of over opvolgingsproblemen. Er zijn ook projecten over
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 31/91
Afstudeerrichting Bedrijfsmanagement en ondernemerschap
31
het gewenste productbeleid, over de haalbaarheid van een investering (de
markt, de kosten en de baten…).
De andere helft zijn meer theoretische onderwerpen of onderwerpen
waarbij je meewerkt met een onderzoeker van een onderzoekscentrum. Bij
de theoretische onderwerpen zijn zeer veel mogelijkheden: studies over
sectoren en hun toekomst, de opkomst van economische grootmachten,
een vergelijking van bepaalde ondernemerspraktijken, het succes van
managementmodellen, ethische vraagstukken bij globalisering... Het kan
macro-gericht zijn of net niet, meer kwantitatief of net niet, meer of minder
zwaar op het vlak van onderzoekstechniek… Wie aansluit bij een lopend
onderzoek van één van onze onderzoekers, volgt uiteraard dat wat
aangeboden wordt. Speciaal is dat je in dat geval interessante professionele
onderzoekservaring opdoet. Wie hiervoor interesse heeft, gaat best zo snel
mogelijk met de onderzoekers in kwestie praten.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 32/91
Afstudeerrichting Finance and Risk Management
32
4. AFSTUDEERRICHTING FINANCE AND R ISK MANAGEMENT
4.1. Persoonlijke interessesfeer
Je vertoont een uitgesproken interesse voor het reilen en zeilen in de
financiële wereld, zowel voor de meer technische aspecten over creatie van
verzekerings- of beleggingsproducten als voor de problematiek van de
beleggers of financiële managers die deze producten gebruiken.
4.2. Verantwoording van de programmaopbouw
In het programma wordt een evenwicht bewaard tussen de pijler
portefeuillebeheer (beleggingen én verzekeringen) en de pijler risicobeheer.
In de pijler portefeuillebeheer is er aandacht voor zowel de omgevings-
factoren als voor de meer technische kant van de zaak. Het eerste aspect
behelst de studie van de financiële en de verzekeringsmarkten als geheel,
het tweede aspect omvat vooral de studie van de eigen aard van en de
gepaste waarderingstechnieken voor diverse soorten instrumenten.
In de pijler risicobeheer wordt enerzijds aandacht besteed aan meting en
beheersing van risico in een portefeuillecontext. Anderzijds krijgt ook het
risicobeheer voor natuurlijke personen een prominente plaats.
Deze programmaopbouw geeft je een grondige opleiding die je de
mogelijkheid biedt adequaat te functioneren binnen een voortdurend
innoverende financiële wereld. In het bijzonder wordt ingespeeld op het
vervagen van de grens tussen bankieren en verzekeren.
4.3. Opleidingsprogramma
Zie volgende pagina’s.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 33/91
Afstudeerrichting Finance and Risk Management
33
SP CU
NHNTVT
P/F Taal
Uitwisseling:mogelijkheden
uitgaande
studenten
sem 1
(*)
sem 2
(*)
Aantalevaluatie
momententijdens devoorzieneexamen
periodes (*)
Aantalevaluatie
momentenbuiten devoorzieneexamen
periodes (*)MAATSCHAPPELIJKE ANALYSE EN BELEID 3
Sociaal recht 3 26 NL ++ 2 1
ECONOMIE EN INTERNATIONAL BUSINESS 17
Internationale economie en Europees beleid 5 52 NL + 2
Internationale economie 3 26 1
Europees beleid 2 26 1
International research in economics & business (HW) 3 26 NL ++ 2 1
Duits III/Spaans III 1* 3 26 DU/ SP ++ 1 1 1
Engels III * 3 26 ENG ++ 1 1
Frans III * 3 26 FR ++ 1 1
METHODOLOGIE EN ACADEMISCHE VORMING 8
Onderzoeksproject economie en management 4 39 NL ++ 2 1 1
Statistische methoden voor bedrijfseconomen III 4 39 NL + 1 1
STRATEGIE, MANAGEMENT & ONDERNEMERSCHAP 11
Algemeen beleid en ondernemingsstrategie 5 52 NL + 2 1
HRM 3 26 NL + 2 1
Managementgame / Cross cultural competences13 26 NL ++ 1/- 2/2 1
BEDRIJFSWETENSCHAPPEN 20
Ondernemingsfinanciering 5 52 NL + 1 1
Management accounting I 4 39 NL + 1 1
Persoonlijke financiële planning A 3 26 NL ++ 1 1
Persoonlijke financiële planning B 3 26 NL ++ 2 1
Risico en verzekeringen 3 26 NL ++ 2 1
Portefeuillebeheer I: theoretische grondslagen 3 26 NL ++ 2 1
TOTAAL STUDIEPUNTEN 60
CU: contacturen
NH: niet herkansbaar
NT: niet tolereerbaar
SP: studiepunten
VT: volgtijdelijkheid
P/F: geëvalueerd met pass/fail
Taal: onderwijstaal
Uitwisseling: mogelijkheden uitgaande studenten
1 De studenten kiezen één opleidingsonderdeel.
+: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het + OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. In dat geval moet de leerinhoud van het OOD aan de partnerinstelling zo nauw mogelijk aansluiten bij de leerinhoud van hetOOD aan de thuisinstelling.
-: OOD met de - code moeten aan de thuisinstelling worden gevolgd.
++: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het ++ OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. Een inhoudelijke afwijking is hierbij toegestaan.
(*) Deze informatie wordt onder voorbehoud vrijgegeven.
2011-2012
3de opleidingsfase Bachelor in de Handelswetenschappen - TEW
modeltraject
Oriëntatie Finance & Risk Management
* Studenten die op semesteruitwisseling gaan, volgen het OOD Vreemde taal voo r mobiele studenten I ter vervanging van een taalvak terwaarde van 3SP. Studenten die op jaaruitwisseling gaan volgen de OOD Vreemde Taal v oor mobiele studenten I en Vreemde Taal voormobiele studenten II ter vervanging van taalvakken ter waarde van 6SP. Voor beide opleidingsonderdelen is een pass/fail evaluatie vantoepassing.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 34/91
Afstudeerrichting Finance and Risk Management
34
SP CU
NHNTVTP/F Taal
Uitwisseling:mogelijkheden
uitgaandestudenten
sem 1(*)
sem 2(*)
Aantal
evaluatiemomententijdens devoorzieneexamen
periodes (*)
Aantal
evaluatiemomentenbuiten devoorzieneexamen
periodes (*)
MAATSCHAPPELIJKE ANALYSE EN BELEID 3
Economie en ethiek m.i.v. RZL13 26 NL ++ 2 1
ECONOMIE EN INTERNATIONAL BUSINESS 3
Advanced micro-economics/ Culture and economies/Economics of innovation (HW) /Economics of socialsecurity and social insurance/Environmentaleconomics/Public economics² 3 26 ENG ++ 1 1
METHODOLOGIE EN ACADEMISCHE VORMING 21
Kwantitatieve methoden 3 26 NL + 1 1
Onderzoeksvoorstel masterproef 3 26
P/FNT NL - 1 2 2
Masterproef 15 - NT NL - 1 2 1
STRATEGIE, MANAGEMENT & ONDERNEMERSCHAP 0
BEDRIJFSWETENSCHAPPEN 33
Advanced corporate finance/Corporate social
responsibility (HW)/ Decision making / Advancedinternal and external control² 3 26 ENG ++ 2 1
Advanced portfolio management 6 78 NL + 2 1
Financiële markten 6 52 + 3
Actualiteit en innovatie 3 26 NL 2 1
Macro-omgeving 3 26 NL 1 1
Financiële instellingen: toezicht 3 26 NL 2 1
Financiële instellingen: risicobeheer 3 39 NL + 1 1
Financiële instellingen: strategisch beleid 3 26 NL + 2 1
Portefeuillebeheer II: financiële instrumenten 9 78 + 2
Aandelen en afgeleide producten 4 39 NL 1 1Geldmarktinstrumenten, obligaties en afgeleideproducten 5 39 NL 1 1
TOTAAL STUDIEPUNTEN 60
CU: contacturen
NH: niet herkansbaar
NT: niet tolereerbaar
SP: studiepunten
VT: volgtijdelijkheid
P/F: geëvalueerd met pass/fail
Taal: onderwijstaal
Uitwisseling: mogelijkheden uitgaande studenten
+: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het + OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. In dat geval moet de leerinhoud van het OOD aan de partnerinstelling zo nauw mogelijk aansluiten bij de leerinhoud van het OODaan de thuisinstelling.
-: OOD met de - code moeten aan de thuisinstelling worden gevolgd.
1 RZL: Religie, zingeving en levensbeschouwing.
2 De studenten kiezen uit elke cluster één opleidingsonderdeel.
++: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het ++ OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. Een inhoudelijke afwijking is hierbij toegestaan.
(*) Deze informatie wordt onder voorbehoud vrijgegeven.
Studenten die rechtstreeks instromen vanuit de Master in Internationale Bedrijfseconomie en -beleid (MIBEB) of Master of International BusinessEconomics of Management (MIBEM) vervangen equivalente opleidingsonderdelen uit MIBEM/BEM door relevante vakken in de opleiding masterHandelswetenschappen. De finale goedkeuring van dit afwijkende traject berust bij de decaan van de faculteit Economie & Management
2011-2012
Enige opleidingsfase Master in de Handelswetenschappen
modeltraject
Finance & Risk Management
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 35/91
Afstudeerrichting Finance and Risk Management
35
4.4. Speciale aandachtspunten voor schakelstudenten
Traditioneel opteren na het schakelprogramma enkel studenten met een
professionele bachelor Accountancy-Fiscaliteit of Financië- en
Verzekeringswezen voor de optie Finance and Risk Management. Doorgaans
hebben die op de academische bachelors zelfs een zekere voorsprong wat
betreft productkennis in beide domeinen. Als zij erin slagen het zware
schakelprogramma door te werken met goede tot zeer goede scores op de
kwantitatieve opleidingsonderdelen, dan is de afstudeerrichting Finance and
Risk Management zeker haalbaar. Nieuw voor hen is dan vooral de
academische fundering die in de master prominent aanwezig is.
4.5. Toekomstmogelijkheden en tewerkstelling
De financiële dienstensector in België vaart de jongste tijd door woelige
wateren. Het gewicht van de sector mag nochtans niet worden onderschat.
De enorme groei in het aanbod van beleggingsfondsen en de innovatie in
de verzekerings- en pensioenproducten veroorzaakten lange tijd een
toenemende vraag naar financiële specialisten. Daarnaast nam de financiële
journalistiek een hoge vlucht in de vorm van beleggingsbladen en
gespecialiseerde uitgaven en media.
Binnen de bankwereld wordt een steeds groter deel van de toegevoegdewaarde gecreëerd door transacties van zeer aanzienlijke omvang, die
rechtstreeks voor rekening van de eigen instelling worden opgezet. In de
dealing rooms van deze financiële instellingen zijn technisch complexe
constructies met afgeleide producten dagelijkse kost. Zoals ook uit de
actualiteit is gebleken, is het aspect risicobeheersing hier cruciaal. Bij
klantgerelateerde corporate actions zoals fusies, overnames en
beursintroducties blijft een grondige en geactualiseerde kennis over
financiële instrumenten onontbeerlijk.
Ook buiten de financiële wereld groeit het belang van goede financiële
informatie en analyse. Multinationals en KMO’s concurreren op interna-
tionale markten en streven naar een minimalisering van de kapitaalkost.
Financiële en fiscale optimalisatie staan dus ook centraal in bedrijven buiten
de financiële sector. De tewerkstelling van degelijk opgeleide financiële
specialisten vaart hier wel bij.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 36/91
Afstudeerrichting Finance and Risk Management
36
4.6. Persoonlijkheidskenmerken
Een goed gevoel voor cijfers en een analytische ingesteldheid zijn
noodzakelijk. Het leggen van verbanden vraagt echter ook om een
conceptuele invalshoek. Daarnaast veronderstelt het beroep een zekere
mate van stressbestendigheid gezien de soms dramatische en plotse
wijzigingen in de omgevingsfactoren. Het actueel opvolgen van de
dagelijkse financiële gebeurtenissen via de gespecialiseerde pers is een
absolute voorwaarde. Talenkennis is eveneens uitermate belangrijk. Je
moet bovendien beschikken over een sterke persoonlijkheid, aanpassings-
vermogen, mensenkennis, zin voor organisatie en strategieontwikkeling.
4.7. Aard van de masterproef
De masterproeven binnen de afstudeerrichting worden in eerste instantie
gestuurd door de onderzoeksinteresses van de begeleidende docent.
Daarnaast is het mogelijk een masterproef te maken die wordt gekoppeld
aan een business- of beleidsgerichte onderzoeksinstelling. Deze wordt vaak
ingevuld door de student zelf in samenwerking met één van de
gastdocenten of een docent met praktijkervaring. Naar keuze van de
student zal de masterproef dus soms de academische aanpak benadrukken
of eerder gericht zijn op een praktijkrelevante output.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 37/91
Afstudeerrichting Fiscale Wetenschappen
37
5. AFSTUDEERRICHTING FISCALE WETENSCHAPPEN
5.1. Persoonlijke interessesfeer
Indien je voor de afstudeerrichting Fiscale Wetenschappen kiest, heb je een
bijzondere belangstelling nodig voor de financieel-economische sector. De
nodige interesse voor rechtsvakken is aangewezen aangezien in de
opleiding de studie van de fiscale wetgeving centraal staat. Ook naar
andere wetgeving zoals het Burgerlijk Recht en het Vennootschapsrecht
wordt in de opleiding regelmatig verwezen. Een degelijke basiskennis van
het boekhouden is noodzakelijk. Studenten, die opteren voor een fiscale
opleiding en een latere carrière in de fiscale wereld, moeten zich bewust
zijn van het feit dat levenslang leren hier noodzakelijk is omwille van de
snelheid waarmee de fiscale wetgeving wijzigt.
5.2. Verantwoording van de programmaopbouw
In de 2e opleidingsfase krijgen alle studenten de basisregels van de
verschillende takken van de belastingswetgeving. Wie in de 3e
opleidingsfase opteert voor ‘fiscaliteit’ maakt nader kennis met het fiscaal
regime dat van toepassing is op ondernemingen (ondernemingsfiscaliteit)
en op gezinnen (gezinsfiscaliteit). In het masterjaar wordt op de kennis van
de voorgaande jaren verder gebouwd en wordt nog dieper ingegaan op deverschillende belastingen die in België bestaan.
Bijzondere aandacht gaat in het laatste jaar ook naar de internationale
dimensies van de fiscaliteit.
Uitgangspunt van de opleiding is dat iedereen met het belastingrecht te
maken heeft: zowel bedrijven als gezinnen en alleenstaanden zijn bezorgd
over de belastingdruk. Een vaststaand gegeven is ook dat iedereen het
recht heeft om de weg te volgen naar de laagste belastingdruk. Om die weg
te vinden, is een grondige studie van de verschillende onderdelen van de
fiscale wetgeving noodzakelijk.
Ondernemingen die beslissingen moeten nemen in verband met
investeringen, beleggingen, personeelsbeleid of ondernemingsstrategie
moeten daarbij in de meeste gevallen bijzondere aandacht hebben voor het
fiscale aspect.
Ook particulieren beseffen meer en meer het belang van de fiscaliteit bij
het beheer van hun persoonlijk vermogen.
De overheid die de belastingen nodig heeft om de noodzakelijke uitgaven inhet algemeen belang te kunnen financieren, moet bij het tot stand brengen
van de fiscale wetgeving rekening houden met de nationale en inter-
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 38/91
Afstudeerrichting Fiscale Wetenschappen
38
nationale economische toestand en met het internationaal recht. Binnen
Europa gelden eigen fundamentele regels die het belastingrecht van elke
lidstaat beïnvloeden.
Het leven en werken van personen en ondernemingen kent vandaag haast
geen landgrenzen meer zodat ook de private sector over een degelijke
kennis moet beschikken van de internationale fiscale regels.
Ten slotte moet een fiscalist op de hoogte zijn van de formele regels die de
overheid heeft uitgewerkt om de verschuldigde belastingen te kunnen
innen.
Bij het uittekenen van het programma werd met al deze elementen
rekening gehouden. Tijdens de opleiding komen de verschillende fiscale
disciplines aan bod:
• de algemene beginselen waarop het Belgisch belastingrecht gebouwd is,
• de personenbelasting,
• de vennootschapsbelasting,
• de BTW,
• de registratierechten,
• het successierecht,
• de douane- en accijnsrechten,
• de fiscale procedure,
• het internationaal fiscaal recht (bv. verdragen tot vermijding vaninternationale dubbele belasting).
De afstudeerrichting Fiscale Wetenschappen wil degelijke fiscalisten vormen
op academisch niveau. Dat betekent dat je na je opleiding in staat moet
zijn om na een kritisch onderzoek van de gepaste bronnen op een fiscaal
vraagstuk een degelijk en bruikbaar antwoord te geven en te verdedigen.
De verplichte deelname aan het project ‘Fiscale Kliniek’, in het kader van de
masterproef, helpt je deze doelstelling te realiseren.
5.3. Opleidingsprogramma
Zie volgende pagina’s.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 39/91
Afstudeerrichting Fiscale Wetenschappen
39
SP CU
NHNT
VTP/F Taal
Uitwisseling:mogelijkheden
uitgaandestudenten (**)
sem 1(*)
sem 2(*)
Aantalevaluatie
momententijdens devoorziene
examenperiodes (*)
Aantalevaluatie
momentenbuiten devoorziene
examenperiodes (*)
MAATSCHAPPELIJKE ANALYSE EN BELEID 3
Sociaal recht 3 26 NL ++ 2 1
ECONOMIE EN INTERNATIONAL BUSINESS 17
Internationale economie en Europees beleid 5 52 NL + 2
Internationale economie 3 26 1
Europees beleid 2 26 1
International research in economics & business (HW) 3 26 NL ++ 2 1
Duits III/Spaans III 1* 3 26 DU/ SP ++ 1 1 1
Engels III * 3 26 ENG ++ 1 1
Frans III * 3 26 FR ++ 1 1
METHODOLOGIE EN ACADEMISCHE VORMING 8
Onderzoeksproject economie en management 4 39 NL ++ 2 1 1
Statistische methoden voor bedrijfseconomen III 4 39 NL + 1 1
STRATEGIE, MANAGEMENT & ONDERNEMERSCHAP 11
Algemeen beleid en ondernemingsstrategie 5 52 NL + 2 1
HRM 3 26 NL + 2 1
Managementgame/Cross cultural competences13 26 NL ++ 1/- 2/2 1
BEDRIJFSWETENSCHAPPEN 21
Accounting, fiscale en juridische aspecten van de jaarrekening 3 26 NL ++ 2 1
BTW 3 26 NL - 2 1
Ondernemingsfinanciering 5 52 NL + 1 1
Management accounting I 4 39 NL + 1 1
Optie accountancy: 2
Accountingtheorie 3 26 NL ++ 1 1
Management accounting II 3 26 NL ++ 2 1
Optie fiscaliteit: 2
Gezinsfiscaliteit 3 26 NL - 2 1
Ondernemingsfiscaliteit 3 26 NL - 1 1
TOTAAL STUDIEPUNTEN 60
2 De studenten kiezen één optie.
CU: contacturen
NH: niet herkansbaar
NT: niet tolereerbaar
SP: studiepunten
VT: volgtijdelijkheid
P/F: geëvalueerd met pass/fail
Taal: onderwijstaal
Uitwisseling: mogelijkheden uitgaande studenten
(**) Enkel opleidingsonderdelen die aan de thuisinstelling worden gevolgd, komen in aanmerking voor vrijstellingen bij het Instituut vanRevisoren.
(*) Deze informatie wordt onder voorbehoud vrijgegeven.
+: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het + OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. In dat geval moet de leerinhoud van het OOD aan de partnerinstelling zo nauw mogelijk aansluiten bij de leerinhoud van hetOOD aan de thuisinstelling.
-: OOD met de - code moeten aan de thuisinstelling worden gevolgd.
++: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het ++ OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. Een inhoudelijke afwijking is hierbij toegestaan.
1 De studenten kiezen één opleidingsonderdeel.
2011-2012
3de opleidingsfase Bachelor in de Handelswetenschappen - TEW
modeltraject
Oriëntatie Accountancy-fiscaliteit
dag
* Studenten die op semesteruitwisseling gaan, volgen het OOD Vreemde taal voor mobiele studenten I ter vervanging van een taalvak terwaarde van 3SP. Studenten die op jaaruitwisseling gaan volgen de OOD Vreemde Taal voor mobiele studenten I en Vreemde Taal voormobiele studenten II ter vervanging van taalvakken ter waarde van 6SP. Voor beide opleidingsonderdelen is een pass/fail evaluatie vantoepassing.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 40/91
Afstudeerrichting Fiscale Wetenschappen
40
SP CU
NHNTVTP/F Taal
Uitwisseling:mogelijkheden
uitgaandestudenten
sem 1(*)
sem 2(*)
Aantalevaluatiemomententijdens devoorzieneexamen
periodes (*)
Aantalevaluatiemomentenbuiten devoorzieneexamen
periodes (*)
MAATSCHAPPELIJKE ANALYSE EN BELEID 3
Economie en ethiek m.i.v. RZL13 26 NL ++ 2 1
ECONOMIE EN INTERNATIONAL BUSINESS 3
Advanced micro-economics/ Culture and economies/Economics of innovation (HW) / Economics of socialsecurity and social insurance/Environmental
economics/Public economics 43 26 ENG ++ 1 1
METHODOLOGIE EN ACADEMISCHE VORMING 21
Kwantitatieve methoden 3 26 NL + 1 1
Onderzoeksvoorstel masterproef (FiscaleWetenschappen) 3 26
P/FNT NL - 1 2 2
Masterproef 15 - NT NL - 1 2 1
STRATEGIE, MANAGEMENT & ONDERNEMERSCHAP 0
BEDRIJFSWETENSCHAPPEN 33
Advanced corporate finance/Corporate social
responsibility (HW)/ Decision making / Advanced
internal and external control 43 26 ENG ++ 2 1
Fiscale procedure 3 26 NL + 1 1
Grondige studie BTW en douane 4 39 NL + 1 1Grondige studie personenbelasting en B.N.I.-
natuurlijke personen25 52 NL + 1 1
Grondige studie registratierechten 3 26 NL + 2 1
Grondige studie successierechten 3 26 NL + 2 1Grondige studie vennootschapsbelasting en B.N.I.-
vennootschappen25 52 NL + 1 1
Internationale fiscaliteit (Fiscale wetenschappen) 4 39 NL + 2 1Regionale en lokale belastingen/Fiscale aspecten van
beleidsbeslissingen 33 26 NL + 2 /1 1/
TOTAAL STUDIEPUNTEN 60
CU: contacturen
NH: niet herkansbaar
NT: niet tolereerbaar
SP: studiepunten
VT: volgtijdelijkheid
P/F: geëvalueerd met pass/fail
Taal: onderwijstaal
Uitwisseling: mogelijkheden uitgaande studenten
2011-2012
Enige opleidingsfase Master in de Handelswetenschappen
modeltraject
Fiscale wetenschappen
+: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het + OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. In dat geval moet de leerinhoud van het OOD aan de partnerinstelling zo nauw mogelijk aansluiten bij de leerinhoud van het OODaan de thuisinstelling.
-: OOD met de - code moeten aan de thuisinstelling worden gevolgd.
4 De studenten kiezen uit elke cluster één opleidingsonderdeel.
++: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het ++ OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. Een inhoudelijke afwijking is hierbij toegestaan.
(*) Deze informatie wordt onder voorbehoud vrijgegeven.
Studenten die rechtstreeks instromen vanuit de Master in Internationale Bedrijfseconomie en -beleid (MIBEB) of Master of International BusinessEconomics of Management (MIBEM) vervangen equivalente opleidingsonderdelen uit MIBEM/BEM door relevante vakken in de opleiding master
Handelswetenschappen. De finale goedkeuring van dit afwijkende traject berust bij de decaan van de faculteit Economie & Management
1 RZL: religie, zingeving en levensbeschouwing.
2 B.N.I.= belasting van niet-inwoners
3 De studenten kiezen één van beide opleidingsonderdelen.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 41/91
Afstudeerrichting Fiscale Wetenschappen
41
5.4. Speciale aandachtspunten voor schakelstudenten
Studenten die een masterjaar fiscale wetenschappen aanvatten, moeten
over een bepaalde voorkennis beschikken. Zo moeten de beginselen van de
Belgische fiscale wetgeving gekend zijn, evenals de basisbeginselen van
burgerlijk recht, vennootschapsrecht en boekhoudrecht. Bovendien moeten
ze een basiskennis BTW, vennootschaps- en personenbelasting hebben.
Studenten dragen zelf de verantwoordelijkheid voor het verwerven van
deze basiskennis.
5.5. Toekomstmogelijkheden en tewerkstelling
Niet alleen grote ondernemingen, advocatenbureaus, accountants en
notarissen maar ook de verschillende fiscale administraties, kleine enmiddelgrote bedrijven zijn steeds meer aangewezen op stafmedewerkers
die een grote parate fiscale kennis hebben.
Daarnaast is het vrije beroep van belastingconsulent uitgegroeid tot een
vertrouwenspost. Dat blijkt o.a. uit de erkenning door de overheid van de
titel van belastingconsulent.
De fiscale adviseur is immers een deskundige van hoog niveau die van de
fiscaliteit zijn beroep maakt en daardoor in staat is het complexe geheel
van wetten, besluiten, rechtspraak en procedures te beheersen.
Bij de opbouw van het programma is rekening gehouden met de eisen van
het Beroepsinstituut van Accountants en Belastingconsulenten om toegang
te krijgen tot het (erkende) beroep.
5.6. Persoonlijkheidskenmerken
Gezien de voortdurend wijzigende fiscale wetgeving, wordt van je verwacht
dat je na je opleiding bereid bent om te blijven studeren.
5.7. Aard van de masterproef
Als je kiest voor de richting Fiscale Wetenschappen neem je deel aan het
project ‘Fiscale Kliniek’. Concreet bestaat het project uit het oplossen van
praktijkgevallen die worden aangeboden door belastingconsulenten,
advocaten, notarissen, accountants, bedrijfsrevisoren, en ondernemingen.
De voorgestelde problemen worden na goedkeuring door de stuurgroep
grondig onderzocht door de studenten (in onderlinge samenwerking met en
onder begeleiding van een docent). In het licht van de doelstelling van de
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 42/91
Afstudeerrichting Fiscale Wetenschappen
42
opleiding, wordt van je verwacht dat je, na grondig onderzoek van de
fiscale bronnen, voor het voorgelegde praktijkgeval een oplossing
formuleert. In het kader van je masterproef doe je een stage op een
kantoor.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 43/91
Afstudeerrichting Human Resources Management
43
6. AFSTUDEERRICHTING HUMAN R ESOURCES MANAGEMENT
6.1. Persoonlijke interessesfeer
“Every business issue has HR implications” , sprak Bruce Elly, vice-president
van Pfizer. Mensen zijn meer dan ooit de sleutel tot het succes van elk
bedrijf. De afstudeerrichting HRM biedt inzichten en vaardigheden die
studenten toelaat om beter te functioneren als medewerker of als
leidinggevende in hun toekomstige organisatie. Binnen én buiten het HR-
departement. Heb je een levendige belangstelling voor datgene wat zich
tussen de oren en neuzen van mensen afspeelt? Hoe de menselijke factor
verbonden is met management, economie en strategie? Spreekt de
combinatie van een wetenschappelijke én praktijkgerichte aanpak je aan?
Dan zit je goed bij HRM.
6.2. Verantwoording van de programmaopbouw
Arbeidsvreugde, belonen en verlonen, samenwerking op de werkvloer,
pesten op het werk, nieuwe vormen van recrutering, vergrijzing, war for
talent, fusies en overnames, herstructureringen, culturele diversiteit,
vrouwen in topfuncties en verkiezing van ‘meest mensvriendelijk bedrijf’...
Allemaal voorbeelden uit de dagdagelijkse realiteit in het bedrijfsleven die
onmiddellijk gerelateerd zijn aan Human Resource Management. In eenkennisintensieve samenleving wordt het hoe langer hoe meer duidelijk dat
het inzetten van en het omgaan met mensen centraal staan. Hoe technisch
onderlegd managers ook zijn in het ontwikkelen van plannen, het
organiseren of het controleren, ze kunnen altijd falen als ze niet op een
adequate manier omgaan met hun medewerkers. Managers bereiken hun
doelstellingen immers niet alleen. Ze doen dat in samenwerking met en via
de inspanningen van anderen. Tegelijk echter worden in een turbulente
economische omgeving steeds hogere eisen gesteld aan de kwaliteit en de
productiviteit van werknemers. Headlines in het nieuws leren ons dat de
nadruk op efficiëntie, kostenreductie en de globalisering van de economie
ondernemers dwingt tot herstructureringen en afvloeiingen.
De doelstelling van de HRM-afstudeerrichting is studenten voor te bereiden
op deze paradoxale situatie en op het vervullen van een belangrijke rol in
multidisciplinaire managementteams, al dan niet vanuit het HR-
departement. In deze HR-rol onderkennen we vier fundamentele
aandachtsgebieden die meteen ook de inspiratiebron vormen voor deprogramma-opbouw:
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 44/91
Afstudeerrichting Human Resources Management
44
• Strategisch management: Wederzijds afstemmen van competenties van
mensen enerzijds en de bedrijfsdoelen en ondernemingsstrategie
anderzijds.
• Change management : maximale kansen creëren voor creativiteit,
innovatie, technologische vernieuwing, succesvolle fusies en overnames
mede dankzij stimulerende samenwerkingsvormen.
• People management : werken aan een gezonde, stimulerende en
uitdagende werkomgeving waarin elke werknemer zich gerespecteerd
en gewaardeerd voelt en vanuit zichzelf bereid is zich in te zetten.
• Management van bedrijfsprocessen: ontwikkelen van doordachte
communicatie-, overleg- en informatiesystemen die zorgen voor een
efficiënt en billijk beheer van de personeelsaangelegenheden conform
interne en externe regelgeving.
Vanuit deze aandachtsgebieden worden in de afstudeerrichting HRM ten
eerste diverse HR-processen, zoals werving & selectie, beoordeling,
beloning, opleiding en vorming diepgaand behandeld.
In de opleiding komen daarnaast ook tal van topics aan bod zoals
organisatieverandering & innovatie, de interne en externe arbeidsmarkt,
relaties tussen sociale partners, sociaal recht en de rol van de overheid.
Ook wordt uitgebreid stilgestaan bij leiderschap, communicatie en
motivatie. In het masterjaar voorzien we een residentiële driedaagse (het
opleidingsonderdeel groepsdynamica) waar we niet alleen aan de hand vanervaringen leren over het persoonlijke functioneren in een groep, maar
waar we ook als groep vaardigheden ontwikkelen die toelaten om in de rest
van het masterjaar op een goede manier samen te werken.
Verder krijgt de student een verdiepend en business-georiënteerd inzicht in
de HR-tools die specifiek ontwikkeld zijn ter ondersteuning van
bovenvermelde aandachtsgebieden. Belangrijke componenten hierin zijn
competentiemanagement, E-HRM, kennismanagement, downsizing,
performance management, management development en zelfsturende
teams.
6.3. Opleidingsprogramma
Zie volgende pagina’s.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 45/91
Afstudeerrichting Human Resources Management
45
SP CU
NHNTVTP/F Taal
Uitwisseling:mogelijkheden
uitgaandestudenten
sem 1(*)
sem 2(*)
Aantalevaluatie
momententijdens devoorzieneexamen
periodes (*)
Aantalevaluatie
momentenbuiten devoorzieneexamen
periodes (*)
MAATSCHAPPELIJKE ANALYSE EN BELEID 3
Sociaal recht 3 26 NL ++ 2 1
ECONOMIE EN INTERNATIONAL BUSINESS 17
Internationale economie en Europees beleid 5 52 NL + 2
Internationale economie 3 26 1
Europees beleid 2 26 1
International research in economics & business (HW) 3 26 NL ++ 2 1
Duits III/Spaans III 1* 3 26 DU/ SP ++ 1 1 1
Engels III * 3 26 ENG ++ 1 1
Frans III * 3 26 FR ++ 1 1
METHODOLOGIE EN ACADEMISCHE VORMING 8
Onderzoeksproject economie en management 4 39 NL ++ 2 1 1
Statistische methoden voor bedrijfseconomen III 4 39 NL + 1 1
STRATEGIE, MANAGEMENT & ONDERNEMERSCHAP 20/23
Algemeen beleid en ondernemingsstrategie 5 52 NL + 2 1
HRM 3 26 NL + 2 1
Sales Management 3 26 NL ++ 2 1
Managementgame / Cross cultural competences13 26 NL ++ 1/- 2/2 1
Business projects: IBeO / Business projects: business
plan / Business projects: bedrijfsopdracht1 3 10 NL ++ 1 2 1
Optie HRM1:
Leiderschapsgedrag 3 26 NL ++ 1 1
Strategisch HRM 3 26 NL ++ 2 1
Optie Marketing Management1:
Marketing in de organisatie 3 26 NL ++ 1 1 1
Marketingplanning 3 26 NL ++ 2 1 1
Optie: Bedrijfsmanagement en ondernemerschap1:
Logistiek management 3 26 NL ++ 1 1
BEDRIJFSWETENSCHAPPEN 9/12
Ondernemingsfinanciering 5 52 NL + 1 1
Management accounting I 4 39 NL + 1 1
Optie: Bedrijfsmanagement en ondernemerschap1
Management accounting II 3 26 NL ++ 2 1
TOTAAL STUDIEPUNTEN 60
CU: contacturen
NH: niet herkansbaar
NT: niet tolereerbaar
SP: studiepunten
VT: volgtijdelijkheid
P/F: geëvalueerd met pass/fail
Taal: onderwijstaal
Uitwisseling: mogelijkheden uitgaande studenten
1 De studenten kiezen één optie/opleidingsonderdeel.
+: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het + OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. In dat geval moet de leerinhoud van het OOD aan de partnerinstelling zo nauw mogelijk aansluiten bij de leerinhoud van hetOOD aan de thuisinstelling.
-: OOD met de - code moeten aan de thuisinstelling worden gevolgd.
++: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het ++ OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. Een inhoudelijke afwijking is hierbij toegestaan.
(*) Deze informatie wordt onder voorbehoud vrijgegeven.
2011-2012
3de opleidingsfase Bachelor in de Handelswetenschappen - TEW
modeltraject
Oriëntatie Algemeen Management
* Studenten die op semesteruitwisseling gaan, volgen het OOD Vreemde taal voor mobiele studenten I ter vervanging van een taalvak terwaarde van 3SP. Studenten die op jaaruitwisseling gaan volgen de OOD Vreemde Taal voor mobiele studenten I en Vreemde Taal voormobiele studenten II ter vervanging van taalvakken ter waarde van 6SP. Voor beide opleidingsonderdelen is een pass/fail evaluatie vantoepassing.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 46/91
Afstudeerrichting Human Resources Management
46
SP CU
NHNTVTP/F Taal
Uitwisseling:mogelijkheden
uitgaandestudenten
sem 1(*)
sem 2(*)
Aantalevaluatiemomententijdens devoorzieneexamen
periodes (*)
Aantalevaluatiemomentenbuiten devoorzieneexamen
periodes (*)
MAATSCHAPPELIJKE ANALYSE EN BELEID 3
Economie en ethiek m.i.v. RZL13 26 NL ++ 2 1
ECONOMIE EN INTERNATIONAL BUSINESS 3
Advanced micro-economics/ Culture and economies/Economics of innovation (HW) / Economics of socialsecurity and social insurance/Environmental
economics/Public economics² 3 26 ENG ++ 1 1
METHODOLOGIE EN ACADEMISCHE VORMING 21
Kwantitatieve methoden 3 26 NL + 1 1
Onderzoeksvoorstel masterproef 3 26
P/FNT NL - 1 2 2
Masterproef 15 - NT NL - 1 2
STRATEGIE, MANAGEMENT & ONDERNEMERSCHAP 30
Actueel sociaal recht en HRM3 26 NL + 1 1
Actuele vraagstukken HRM 5 39 NL + 2 1
Arbeidseconomie 3 26 NL + 2 1
Arbeidsverhoudingen 4 39 NL + 1 1
Groepsdynamica 3 26 NL + 1 1
Advanced HRM 6 52 NL + 1 1
Organisatieontwikkeling 6 52 NL + 2 1
BEDRIJFSWETENSCHAPPEN 3
Advanced corporate finance/Corporate social
responsibility (HW)/ Decision making / Advancedinternal and external control ² 3 26 ENG ++ 2 1
TOTAAL STUDIEPUNTEN 60
CU: contacturen
NH: niet herkansbaar
NT: niet tolereerbaar
SP: studiepunten
VT: volgtijdelijkheid
P/F: geëvalueerd met pass/fail
Taal: onderwijstaal
Uitwisseling: mogelijkheden uitgaande studenten
+: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het + OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. In dat geval moet de leerinhoud van het OOD aan de partnerinstelling zo nauw mogelijk aansluiten bij de leerinhoud van het OOD
aan de thuisinstelling.
-: OOD met de - code moeten aan de thuisinstelling worden gevolgd.
1
RZL: Religie, zingeving en levensbeschouwing.2 De studenten kiezen uit elke cluster een opleidingsonderdeel.
++: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het ++ OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. Een inhoudelijke afwijking is hierbij toegestaan.
(*) Deze informatie wordt onder voorbehoud vrijgegeven.
Studenten die rechtstreeks instromen vanuit de Master in Internationale Bedrijfseconomie en -beleid (MIBEB) of Master of International BusinessEconomics of Management (MIBEM) vervangen equivalente opleidingsonderdelen uit MIBEM/BEM door relevante vakken in de opleiding masterHandelswetenschappen. De finale goedkeuring van dit afwijkende traject berust bij de decaan van de faculteit Economie & Management
2011-2012
Enige opleidingsfase Master in de Handelswetenschappen
modeltraject
Human Resources Management
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 47/91
Afstudeerrichting Human Resources Management
47
6.4. Speciale aandachtspunten voor schakelstudenten
Om een optimale overgang vanuit het schakelprogramma te kunnen
garanderen wordt verwacht dat de studenten notie hebben van twee
domeinen:
Basis ‘Mens en Organisatie’ (in opleidingsonderdelen zoals ‘Arbeids- en
organisatiepsychologie’ of ‘Management’ of ‘Mens en Organisatie’ of
‘Organizational Behavior’ met als basisbegrippen: motivatie, leiderschap,
people management.
Basis of inleiding tot HRM.
Indien studenten geen enkele notie hebben van deze domeinen, kunnen zijberoep doen op volgende handboeken die in de opleiding
Handelswetenschappen worden gebruikt.
Voor basis ‘Mens en Organisatie’: Berings, D. Steen, T., & Grieten S.
(2011). Mens en Organisatie . Antwerpen: De Boeck.
Voor basis HRM: Caers, R. (2010). Inleiding HRM (studenteneditie).
Antwerpen: Intersentia.
Facultatief kunnen ook de lessen gevolgd worden die hier bij horen en kan
het lesmateriaal via HUBwise worden geraadpleegd. Vooral voor hetbasisvak ‘HRM’ (3de opleidingsfase Handelswetenschappen) is het volgen
van de lessen een interessante manier om vlot bij te benen.
6.5. Toekomstmogelijkheden en tewerkstelling
De afstudeerrichting HRM geeft je toegang tot een bijzonder brede waaier
van mogelijke functies. Door haar opzet staan studenten bijvoorbeeld sterk
om als HR-officer of HR-manager aan de slag te gaan. Maar ook voor
leidinggevende functies zijn zij sterk gegeerd. Zowel binnen financiële,
administratieve als commerciële departementen. Er zijn ook telkens tal van
doorgroeimogelijkheden in de organisatie.
6.6. Persoonlijkheidskenmerken
Iemand die werkzaam is in Human Resources Management en aanverwante
domeinen, heeft in de eerste plaats een mensgerichte instelling:
empathisch, sociaal, geëngageerd. In het masterjaar spelen we hier reeds
op in. Er wordt verwacht dat studenten open staan voor interactieve
werkvormen en voor oriëntatie naar de praktijk toe. Daarnaast is een
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 48/91
Afstudeerrichting Human Resources Management
48
kritische en reflectieve attitude en een sterke intrinsieke motivatie
onontbeerlijk.
6.7. Aard van de masterproef
De drie grote thema’s vanuit de afstudeerrichting HRM die aangereikt
worden zijn ‘het individu in de organisatie’, ‘change management en
samenwerking’ en ‘personeelsbeleid en strategisch HRM’.
Ook externe organisaties dienen projecten in die door de studenten kunnen
worden gekozen. Naast een academische oriëntatie staat hier duidelijk ook
de business-oriëntatie in de focus. Concrete HR-gerelateerde uitdagingen
van een organisatie vormen hier het vertrekpunt van de masterproef. De
organisatie voorziet hier ook mee in begeleiding. Wanneer je zelf eenvoorstel voor een HR-gerelateerd thema hebt, kan dit ook altijd besproken
worden met de coördinator van de afstudeerrichting.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 49/91
Afstudeerrichting Business Information Management
49
7. AFSTUDEERRICHTING BUSINESS INFORMATION
MANAGEMENT
7.1. Persoonlijke interessesfeer
Als je de richting Business Information Management overweegt, is een
sterke interesse voor de algemene werking van bedrijfsprocessen en de
ermee verband houdende informatietechnologie vereist. Het is namelijk de
taak van de bedrijfsinformaticus om informaticaprojecten te leiden en toe
te zien op het gebruik van nieuwe informatiesystemen. In de ICT-wereld
(Informatie- en Communicatie Technologie) draait alles rond vier zaken: de
juiste informatie, op het juiste tijdstip, op de juiste plaats en bij de juiste
mensen. Dit vereist enige systematiek en nauwkeurigheid bij de aanpak
van die problemen. Hierbij moet je zowel oog hebben voor het geheel alsvoor de details.
Omdat computers en netwerken zorgen voor de nodige ondersteuning is
een zekere belangstelling voor deze technologieën wel nuttig, maar niet
noodzakelijk. Je moet geen computerfreak of techneut zijn om voor
Business Information Management te kiezen. Niet de hardware of de
technische aspecten staan centraal maar wel de ontwikkeling en evaluatie
van informatiesystemen. Hiervoor zoekt de sector bekwame mensen die de
wil en het vermogen bezitten om creatief en logisch te denken. Zij moetensnel oplossingen kunnen vinden voor bepaalde problemen en die voor de
gebruikers duidelijk kunnen toelichten. Informatie en communicatie zijn dus
de sleutelwoorden van de moderne informaticus. Hij of zij is dus geen
eenzaat achter een computerscherm maar een sociaal vaardig iemand die
een brug vormt tussen de gebruikers, het management en de technisch
opgeleide ICT’ers.
7.2. Verantwoording van de programmaopbouw
Omdat bedrijfsinformatici zowel de software- als de bedrijfseconomische
aspecten van de informatiseringsproblematiek moeten kennen, werd het
programma hierop zoveel mogelijk afgestemd.
Omdat de ICT-wereld zich vaak afspeelt in een internationale omgeving
met meestal Engelstalige begrippen worden de opleidingsonderdelen van de
oriëntatie- en afstudeerrichting in het Engels gedoceerd en worden de
cursussen in het Engels opgesteld. De Nederlandstalige studenten
(opleiding Handelswetenschappen) en Engelstalige studenten (opleidingBusiness Administration) volgen de colleges samen. De Nederlandstalige
student heeft wel de mogelijkheid om het examen in het Nederlands af te
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 50/91
Afstudeerrichting Business Information Management
50
leggen. De algemene opleidingsonderdelen worden in het Nederlands
gedoceerd. Ook de Masterproef kan hij/zij in het Nederlands uitwerken.
De inhoud en samenhang van de opleidingsonderdelen leggen de nadruk op
het ontwikkelen en beheren van informatiesystemen. Dit kan je best
vergelijken met het beroep van een architect. Die ontwerpt een gebouw in
functie van bepaalde eisen van de toekomstige bewoners of gebruikers. De
kernwoorden zijn hier analyse van de noden of wensen, het voorstellen van
een ontwerp, na goedkeuring, de uitvoering van het plan en de coördinatie
van de werken. Op analoge wijze analyseert de informaticus, zowel
zelfstandig als in groep, een informatieprobleem waarvoor hij vervolgens
het beste systeem ontwerpt. Dat impliceert een goede kennis van de meest
courante ICT-disciplines. Eens ontworpen dient de informaticus het systeem
te beoordelen en eventueel bij te stellen.
Concreet bevat het programma de volgende opleidingsonderdelen voor het
oriëntatiegedeelte:
• ICT-infrastructure,
• databases,
• application development,
• project management.
Hiermee verwerf je als afgestudeerde bachelor een basiskennis en enig
technisch inzicht om eenvoudige systemen te ontwerpen.
Het masterprogramma bevat vooral opleidingsonderdelen die beleids-
georiënteerd zijn. De inhoud is afgestemd op wie een volledige 'state-of-the
art' wil bereiken. Zoals de architect een bouwwerk moet opvolgen, zo moet
ook de informaticus instaan voor de controle en het beheer tijdens de bouw
van een informatiesysteem. Daarom zijn de ICT-functies in een later
stadium van de loopbaan ook meer beleidsgericht. Heel wat toepassingen
zijn immers al geautomatiseerd maar ze vergen permanent toezicht en
onderhoud. De beleidsgeoriënteerde opleidingsonderdelen zijn:
• ERP & business process modelling,
• Business Intelligence Methods,
• ICT-governance & operational management,
• ICT-strategy & architecture,
• Systems development & -economics.
Het bedrijfsleven maar ook de studenten zelf vinden de praktijk waardevol.
Daarom is er een opleidingsonderdeel ‘Design of a business information
system (project)’ voorzien waarin je in groep en in samenwerking met een
groot bedrijf (op dit moment InBev Leuven) een concreet bedrijfsproject
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 51/91
Afstudeerrichting Business Information Management
51
kunt uitwerken. Bedrijfsproblemen worden immers niet opgelost volgens
aparte disciplines maar in onderlinge samenhang.
Uiteraard wordt de inhoud van bepaalde opleidingsonderdelen geregeld
aangepast aan de nieuwe trends. De opleiding probeert hierop in te spelen
en tegelijk een basis te geven voor verdere specialisatie naargelang je
loopbaan of interesse.
7.3. Opleidingsprogramma
Zie volgende pagina’s.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 52/91
Afstudeerrichting Business Information Management
52
SP CU
NHNTVT
P/F Taal
Uitwisseling:mogelijkheden
uitgaande
studenten
sem 1
(*)
sem 2
(*)
Aantalevaluatie
momententijdens devoorzieneexamen
periodes (*)
Aantalevaluatie
momentenbuiten devoorzieneexamen
periodes (*)MAATSCHAPPELIJKE ANALYSE EN BELEID 3
Sociaal recht 3 26 NL ++ 2 1
ECONOMIE EN INTERNATIONAL BUSINESS 17
Internationale economie en Europees beleid 5 52 NL + 2
Internationale economie 3 26 1
Europees beleid 2 26 1
International research in economics & business (HW) 3 26 NL ++ 2 1
Duits III/Spaans III 1* 3 26 DU/ SP ++ 1 1 1
Engels III * 3 26 ENG ++ 1 1
Frans III * 3 26 FR ++ 1 1
METHODOLOGIE EN ACADEMISCHE VORMING 8
Onderzoeksproject economie en management 4 39 NL ++ 2 1 1
Statistische methoden voor bedrijfseconomen III 4 39 NL + 1 1
STRATEGIE, MANAGEMENT & ONDERNEMERSCHAP 11
Algemeen beleid en ondernemingsstrategie 5 52 NL + 2 1
HRM 3 26 NL + 2 1
Managementgame / Cross cultural competences13 26 NL ++ 1/- 2/2 1
BEDRIJFSWETENSCHAPPEN 21
Ondernemingsfinanciering 5 52 NL + 1 1
Management accounting I 4 39 NL + 1 1
Application development 3 26 ENG ++ 2 1
Databases 3 26 ENG ++ 1 1
ICT- infrastructure 3 26 ENG ++ 2 1
Projectmanagement (HW) 3 26 ENG ++ 2 1
TOTAAL STUDIEPUNTEN 60
CU: contacturen
NH: niet herkansbaar
NT: niet tolereerbaar
SP: studiepunten
VT: volgtijdelijkheid
P/F: geëvalueerd met pass/fail
Taal: onderwijstaal
Uitwisseling: mogelijkheden uitgaande studenten
1 De studenten kiezen één opleidingsonderdeel.
+: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het + OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. In dat geval moet de leerinhoud van het OOD aan de partnerinstelling zo nauw mogelijk aansluiten bij de leerinhoud van hetOOD aan de thuisinstelling.
-: OOD met de - code moeten aan de thuisinstelling worden gevolgd.
++: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het ++ OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan de
partnerinstelling. Een inhoudelijke afwijking is hierbij toegestaan.
(*) Deze informatie wordt onder voorbehoud vrijgegeven.
2011-2012
3de opleidingsfase Bachelor in de Handelswetenschappen - TEW
modeltraject
Oriëntatie Business Information Management
* Studenten die op semesteruitwisseling gaan, volgen het OOD Vreemde taal voor mobiele studenten I ter vervanging van een taalvak ter
waarde van 3SP. Studenten die op jaaruitwisseling gaan volgen de OOD Vreemde Taal voor mobiele studenten I en Vreemde Taal voormobiele studenten II ter vervanging van taalvakken ter waarde van 6SP. Voor beide opleidingsonderdelen is een pass/fail evaluatie vantoepassing.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 53/91
Afstudeerrichting Business Information Management
53
SP CU
NHNTVTP/F Taal
Uitwisseling:mogelijkheden
uitgaandestudenten
sem 1(*)
sem 2(*)
Aantal
evaluatiemomententijdens devoorzieneexamen
periodes (*)
Aantal
evaluatiemomentenbuiten devoorzieneexamen
periodes (*)
MAATSCHAPPELIJKE ANALYSE EN BELEID 3
Economie en ethiek m.i.v. RZL13 26 NL ++ 2 1
ECONOMIE EN INTERNATIONAL BUSINESS 3
Advanced micro-economics/ Culture and economies/Economics of innovation (HW) / Economics of socialsecurity and social insurance/Environmentaleconomics/Public economics² 3 26 ENG ++ 1 1
METHODOLOGIE EN ACADEMISCHE VORMING 21
Kwantitatieve methoden 3 26 NL + 1 1
Onderzoeksvoorstel masterproef 3 26
P/FNT NL - 1 2 2
Masterproef 15 - NT NL - 1 2 1
STRATEGIE, MANAGEMENT & ONDERNEMERSCHAP 15
ICT strategy & architecture 6 52 ENG + 1 1
ICT governance & operational management 6 52 ENG + 2 1
ERP & business process modelling 3 26 ENG + 2 1
BEDRIJFSWETENSCHAPPEN 18
Advanced corporate finance/Corporate social
responsibility (HW)/ Decision making / Advancedinternal and external control² 3 26 ENG ++ 2 1
Business intelligence methods 3 26 ENG + 1 1
Design of a business information system (project) 6 52 ENG + 2 1
Systems development & -economics 6 52 ENG + 1 1
TOTAAL STUDIEPUNTEN 60
CU: contacturen
NH: niet herkansbaar
NT: niet tolereerbaar
SP: studiepunten
VT: volgtijdelijkheid
P/F: geëvalueerd met pass/fail
Taal: onderwijstaal
Uitwisseling: mogelijkheden uitgaande studenten
+: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het + OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. In dat geval moet de leerinhoud van het OOD aan de partnerinstelling zo nauw mogelijk aansluiten bij de leerinhoud van het OODaan de thuisinstelling.
-: OOD met de - code moeten aan de thuisinstelling worden gevolgd.
1 RZL: Religie, zingeving en levensbeschouwing.
2
De studenten kiezen uit elke cluster één opleidingsonderdeel.
++: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het ++ OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. Een inhoudelijke afwijking is hierbij toegestaan.
(*) Deze informatie wordt onder voorbehoud vrijgegeven.
Studenten die rechtstreeks instromen vanuit de Master in Internationale Bedrijfseconomie en -beleid (MIBEB) of Master of International BusinessEconomics of Management (MIBEM) vervangen equivalente opleidingsonderdelen uit MIBEM/BEM door relevante vakken in de opleiding masterHandelswetenschappen. De finale goedkeuring van dit afwijkende traject berust bij de decaan van de faculteit Economie & Management
2011-2012
Enige opleidingsfase Master in de Handelswetenschappen
modeltraject
Business Information Management
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 54/91
Afstudeerrichting Business Information Management
54
7.4. Speciale aandachtspunten voor schakelstudenten
In het masterjaar is een basiskennis van databases vereist. Via een
beperkte zelfstudie kan dit echter gemakkelijk aangeleerd worden. Enige
kennis van systeemontwikkeling is een bijkomende troef, maar geen
noodzaak.
7.5. Toekomstmogelijkheden en tewerkstelling
Tewerkstelling in de ICT-sector heeft niets te maken met de zuivere
computertechnologie (amper 14.000 banen), maar alles met de
softwarediensten (meer dan 180.000 banen). De ontwikkeling van de ICT-
diensten, zowel in commerciële ondernemingen als in de non-profitsector,
brengt met zich mee dat de behoefte aan bedrijfsinformatici groot blijft ensteeds groeit. Agoria schat de jaarlijkse bijkomende vraag op 14.000
mensen, terwijl jaarlijks slechts ongeveer 3.000 studenten afstuderen aan
de hogescholen en universiteiten. Het adagium is nog steeds: 'een goede
informaticus vindt altijd werk’. Vooral nieuwe technologieën zoals het
internet maar ook de beveiligingssoftware, business intelligence en
draadloze netwerken zullen hiervoor zorgen. Daardoor zal de brede waaier
van taken en functies vergroten. Ook de vergoedingen en promotiekansen
blijven in dezelfde lijn stijgen.
Hiertegenover staat dat bedrijven nu wel zeer selectief worden. Dit komt
omdat bedrijven meer en meer een beroep doen op gespecialiseerde
softwarehuizen. Dit is beter bekend onder de term outsourcing. Omdat
deze softwarehuizen diensten leveren en vooral afhankelijk zijn van de
tevredenheid van de klant, liggen hun eisen hoog. Wie bij een dergelijk huis
werkt, zal dus geregeld op stap moeten. Ook dat doet het beeld verdwijnen
van de informaticus achter een terminal. Verder is er door het belang van
het internet een explosieve groei van websites. Daardoor is er ook steeds
meer vraag naar informatici met degelijke commerciële bekwaamheden.
Om aan de vraag te voldoen, werden in het verleden vaak ook
gediplomeerden uit niet-informaticarichtingen aangetrokken. Die hadden
niet altijd de juiste motivatie. Daarom zoekt de sector vooral personeel met
een specifieke informaticaopleiding. Vooral mensen met een goede kennis
van bedrijfseconomie en van informatica zijn nog steeds gegeerd.
Informaticagediplomeerden krijgen een behoorlijke startwedde met mooie
perspectieven voor de verdere loopbaan. De lonen zijn soms 10% tot 20%
hoger dan die van universitairen uit andere richtingen. Het beroep stelt
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 55/91
Afstudeerrichting Business Information Management
55
echter ook strenge eisen. De dynamiek binnen de sector zorgt voor heel
wat nieuwe functies en aanpassingen binnen bestaande functies. De
afstudeerrichting Business Information Management bereidt je onder meer
voor op functies zoals business consultant, business process engineer,
projectleider, systeemanalist, functioneel analist, informatieanalist,
systeemontwerper en -beheerder, netwerk- en databasebeheerder,
opleidingscoördinator, lesgever, beheerder reken- of informaticacentrum...
Ook in de commerciële sfeer, zoals de verkoop en de marketing van
software, komen er meer en meer mogelijkheden. Veel van die functies
vormen een fase in je loopbaan. Zo moet je ook hier aanvaarden dat je
begint als bijvoorbeeld programmeur-analist vooraleer je kan doorgroeien
tot systeemanalist of ICT-consultant.
7.6.
Persoonlijkheidskenmerken
Meer en meer wordt bij de aanwerving gepeild naar je persoonlijkheid.
Omdat de bedrijfsinformatica behoort tot de dienstverlenende sector en je
met veel gebruikers in contact komt, zijn de volgende kenmerken
belangrijk:
• bij het bedenken van oplossingen voor problemen: creativiteit en
verbeelding, zin voor speur- en studiewerk, snel en groot assimi-
latievermogen, zin voor groepswerk en motivatie van medewerkers,zin voor juistheid en detail, dynamische ingesteldheid en
overtuigingskracht (toelichting bij oplossingen),
• bij contacten met gebruikers: ruime interesse (ook voor niet-
informaticagebonden disciplines), brede culturele vorming, sociale
vaardigheid en meertaligheid.
7.7. Aard van de masterproef
Elk onderwerp in verband met een van de hoger vermelde
opleidingsonderdelen kan in aanmerking komen voor een masterproef. Een
ruime lijst van topics wordt ook door de docenten ter beschikking gesteld.
We raden echter aan dat je zelf een onderwerp kiest in functie van jouw
interesses. Dit kan zowel een theoretische als een praktische studie (een
bedrijfsproject) zijn.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 56/91
Afstudeerrichting Internationale Betrekkingen
56
8. AFSTUDEERRICHTING INTERNATIONALE BETREKKINGEN
8.1. Persoonlijke interessesfeer
Deze specialisatie richt zich tot studenten die geboeid zijn door de
internationale dimensie van het economische leven. Zij hebben een
uitgesproken interesse in Belgische ondernemingen met internationale
activiteiten of in de talrijke internationale instellingen.
8.2. Verantwoording van de programmaopbouw
De toenemende internationalisering van het economische leven leidt steeds
meer tot de aanwerving van afgestudeerden in de Handelswetenschappen
die tijdens hun (master)opleiding een ruim inzicht in het internationalegebeuren hebben opgebouwd. Bij de keuze van de specialisatievakken
wordt dan ook geen enkele internationale dimensie verwaarloosd. Uniek
aan de afstudeerrichting is dat ze op drie pijlers gestoeld is: een
economische pijler (wat is de economische omgeving waarin een
internationale onderneming opereert?), een business pijler (hoe opereert
de internationale onderneming in deze omgeving?) en een politiek-
juridische pijler (met welke politieke en juridische elementen dient een
internationale onderneming rekening te houden?).
Vanzelfsprekend wordt ruime aandacht besteed aan het internationale
zakenwezen. Een land als België leeft immers van zijn buitenlandse handel.
Ruim tweederde van onze totale productie wordt uitgevoerd. Bovendien
wordt het Belgische bedrijfsleven als gevolg van een vrijere internationale
handel geconfronteerd met een toenemende buitenlandse concurrentie.
Daarom is het van groot belang om de strategieën van de multinationale
ondernemingen te analyseren, zowel vanuit een theoretisch kader – wat
bepaalt de locatiebeslissingen van bedrijven – (Socio-economic geography)
als vanuit de praktijk (Internationaal management). Daarnaast wordt de
commerciële functie van een onderneming met buitenlandse activiteiten
geanalyseerd aan de hand van een uitvoerig praktijkwerk (Internationaal
zakenwezen en Strategie).
Studie van de export- of importonderneming beperkt zich niet tot de
internationale management- en marketingtechnieken. Ook een grondige
kennis van de overheidsdiensten die optreden bij de bevordering van de
buitenlandse handel is vereist, evenals kennis van de technieken dieaangewend worden bij de financiering van de buitenlandse handel
(Internationaal financieel management).
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 57/91
Afstudeerrichting Internationale Betrekkingen
57
Indien een onderneming een investering in het buitenland overweegt of
indien zij nieuwe exportmarkten wil veroveren, volstaat het niet om alleen
de aspecten van management, marketing en financiering te beschouwen.
Zij moet ook nagaan welke protectionistische maatregelen getroffen zijn
door de andere landen (bv. het buitenlandse handelsbeleid van de VS). Ook
de opvolging van de besprekingen in de schoot van de Wereldhandels-
organisatie is van belang: deze instelling heeft immers tot doel de
internationale handelsbelemmeringen af te bouwen, zodat ondernemingen
nieuwe mogelijkheden geboden krijgen (Internationaal handelsbeleid). Een
grondige kennis in de financiële wereld waarin een onderneming opereert,
is eveneens onontbeerlijk (Internationale monetaire economie).
Een andere belangrijke schakel van de economische pijler uit despecialisatierichting heeft betrekking op het sociaal-economische beleid dat
door Europese en niet-Europese landen wordt gevoerd. Wat zijn de
gevolgen van het overheidsbeleid voor de tewerkstelling, voor de betalings-
balans en voor de munt? Je leert het gevoerde beleid evalueren aan de
hand van praktijkoefeningen en discussie (Internationale sociaal-
economische analyse).
Het Europese beleid heeft vele dimensies, veelal met een economische
inslag. Een gedetailleerde, economische analyse van een specifiekbeleidsdomein, met toepassing op een concrete bedrijfssituatie, een
specifiek land of sector verdiept je algemene kennis over het Europese
beleid. Deze analyse wordt uitgevoerd als groepswerk, met aandacht voor
zowel de onderliggende theoretische economische aspecten als voor de
omstandigheden in de praktijk (Applied European Policy).
Naast de economische aspecten van het internationale gebeuren is ook
vorming over de politieke en juridische kenmerken van belang. Zo wordt de
recente politieke en economische geschiedenis van Europa tijdens de
twintigste eeuw belicht. Hierbij besteden we uitgebreide aandacht aan de
politieke en economische integratie na de Tweede Wereldoorlog (History of
European Integration).
Bovendien gebeuren internationale bedrijfsactiviteiten niet in een vacuüm.
Het is belangrijk de internationale context te kennen waarin bedrijven
opereren. Wie zijn de voornaamste actoren? Wat is de rol van
internationale organisaties? Wat bepaalt of staten met elkaar in conflict
raken of, integendeel, gaan samenwerken en internationale rechtsregels
vastleggen? (Inleiding tot de internationale relaties).
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 58/91
Afstudeerrichting Internationale Betrekkingen
58
Bij het verkennen van buitenlandse markten moet je tenslotte ook rekening
houden met het nationale en Europese rechtssysteem omdat dit een
belangrijke invloed heeft op de economische prestatie van een land.
Daarom is het relevant om de rechtssystemen van economisch zeer goed
presterende landen, zoals Duitsland, Zwitserland en de VS, te analyseren
en kennis te verwerven van o.a. het Europese mededingingsrecht en
internationale geschillenbeslechting. Gezien de toenemende
internationalisering van het bedrijfsleven kunnen bovendien juridische pro-
blemen ontstaan die de exclusieve sfeer van de nationale staat overstijgen.
Het is dan van belang te bepalen welke wetgeving van toepassing is op de
private ondernemingen (Inleiding tot het internationale en Europese recht
en Capita Selecta van het internationale en Europese recht).
8.3. Opleidingsprogramma
Zie volgende pagina:
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 59/91
Afstudeerrichting Internationale Betrekkingen
59
SP CU
NHNTVTP/F Taal
Uitwisseling:mogelijkheden
uitgaandestudenten
sem 1(*)
sem 2(*)
Aantalevaluatie
momententijdens devoorzieneexamen
periodes (*)
Aantalevaluatie
momentenbuiten devoorzieneexamen
periodes (*)
MAATSCHAPPELIJKE ANALYSE EN BELEID 9
History of European integration 3 26 ENG ++ 2 1
Introduction of international and European law 3 26 ENG ++ 2 1
Sociaal recht 3 26 NL ++ 2 1
ECONOMIE EN INTERNATIONAL BUSINESS 23
Inleiding tot de internationale relaties 3 26 NL ++ 2 1
Internationale economie en Europees beleid 5 52 NL + 2
Internationale economie 3 26 1
Europees beleid 2 26 1
Internationale sociaal-economische analyse 3 26 NL ++ 2 1
International research in economics & business (HW) 3 26 NL ++ 2 1
Duits III/Spaans III 1* 3 26 DU/ SP ++ 1 1 1
Engels III * 3 26 ENG ++ 1 1
Frans III * 3 26 FR ++ 1 1
METHODOLOGIE EN ACADEMISCHE VORMING 8
Onderzoeksproject economie en management 4 39 NL ++ 2 1 1
Statistische methoden voor bedrijfseconomen III 4 39 NL + 1 1
STRATEGIE, MANAGEMENT & ONDERNEMERSCHAP 11
Algemeen beleid en ondernemingsstrategie 5 52 NL + 2 1
HRM 3 26 NL + 2 1
Managementgame / Cross cultural competences13 26 NL ++ 1/- 2/2 1
BEDRIJFSWETENSCHAPPEN 9
Ondernemingsfinanciering 5 52 NL + 1 1
Management accounting I 4 39 NL + 1 1
TOTAAL STUDIEPUNTEN 60
CU: contacturen
NH: niet herkansbaar
NT: niet tolereerbaar
SP: studiepunten
VT: volgtijdelijkheid
P/F: geëvalueerd met pass/fail
Taal: onderwijstaal
Uitwisseling: mogelijkheden uitgaande studenten
1 De studenten kiezen één opleidingsonderdeel.
+: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het + OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. In dat geval moet de leerinhoud van het OOD aan de partnerinstelling zo nauw mogelijk aansluiten bij de leerinhoud van hetOOD aan de thuisinstelling.
-: OOD met de - code moeten aan de thuisinstelling worden gevolgd.
++: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het ++ OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. Een inhoudelijke afwijking is hierbij toegestaan.
(*) Deze informatie wordt onder voorbehoud vrijgegeven.
2011-2012
3de opleidingsfase Bachelor in de Handelswetenschappen - TEW
modeltraject
Oriëntatie Internationale Betrekkingen
* Studenten die op semesteruitwisseling gaan, volgen het OOD Vreemde taal voor mobiele studenten I ter vervanging van een taalvak terwaarde van 3SP. Studenten die op jaaruitwisseling gaan volgen de OOD Vreemde Taal voor mobiele studenten I en Vreemde Taal voormobiele studenten II ter vervanging van taalvakken ter waarde van 6SP. Voor beide opleidingsonderdelen is een pass/fail evaluatie vantoepassing.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 60/91
Afstudeerrichting Internationale Betrekkingen
60
SP CU
NHNTVTP/F Taal
Uitwisseling:mogelijkheden
uitgaandestudenten
sem 1(*)
sem 2(*)
Aantalevaluatiemomententijdens devoorzieneexamen
periodes (*)
Aantalevaluatiemomentenbuiten devoorzieneexamen
periodes (*)
MAATSCHAPPELIJKE ANALYSE EN BELEID 8
Capita selecta van internationaal en Europees recht 5 52 NL + 1 1
Economie en ethiek m.i.v. RZL13 26 NL ++ 2 1
ECONOMIE EN INTERNATIONAL BUSINESS 25
Advanced micro-economics/ Culture and economies/Economics of innovation (HW) / Economics of socialsecurity and social insurance/Environmentaleconomics/Public economics² 3 26 ENG ++ 1 1
Internationaal handelsbeleid 3 26 NL + 2 1
Internationaal zakenwezen en strategie 5 52 NL + 2 1
Internationaal financieel management 3 26 NL + 2 1
Internationale monetaire economie 3 26 NL + 1 1
Applied European policy 5 52 ENG + 1 1 1
Socio-economic geography 3 26 ENG + 2 1
METHODOLOGIE EN ACADEMISCHE VORMING 21
Kwantitatieve methoden 3 26 NL + 1 1
Onderzoeksvoorstel masterproef 3 26
P/FNT NL - 1 2 2
Masterproef 15 - NT NL - 1 2
STRATEGIE, MANAGEMENT & ONDERNEMERSCHAP 3
Internationaal management 3 26 NL + 1 1
BEDRIJFSWETENSCHAPPEN 3
Advanced corporate finance/Corporate social
responsibility (HW)/ Decision making / Advancedinternal and external control² 3 26 ENG ++ 2 1
TOTAAL STUDIEPUNTEN 60
CU: contacturen
NH: niet herkansbaar
NT: niet tolereerbaar
SP: studiepunten
VT: volgtijdelijkheid
P/F: geëvalueerd met pass/fail
Taal: onderwijstaal
Uitwisseling: mogelijkheden uitgaande studenten
+: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het + OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan de
partnerinstelling. In dat geval moet de leerinhoud van het OOD aan de partnerinstelling zo nauw mogelijk aansluiten bij de leerinhoud van het OODaan de thuisinstelling.
-: OOD met de - code moeten aan de thuisinstelling worden gevolgd.
1 RZL: Religie, zingeving en levensbeschouwing.
2 De studenten kiezen uit elke cluster één opleidingsonderdeel.
++: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het ++ OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. Een inhoudelijke afwijking is hierbij toegestaan.
(*) Deze informatie wordt onder voorbehoud vrijgegeven.
Studenten die rechtstreeks instromen vanuit de Master in Internationale Bedrijfseconomie en -beleid (MIBEB) of Master of International BusinessEconomics of Management (MIBEM) vervangen equivalente opleidingsonderdelen uit MIBEM/BEM door relevante vakken in de opleiding masterHandelswetenschappen. De finale goedkeuring van dit afwijkende traject berust bij de decaan van de faculteit Economie & Management
2011-2012
Enige opleidingsfase Master in de Handelswetenschappen
modeltraject
Internationale betrekkingen
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 61/91
Afstudeerrichting Internationale Betrekkingen
61
8.4. Speciale aandachtspunten voor schakelstudenten
In principe kunnen alle schakelstudenten deze afstudeerrichting aanvatten.
8.5. Toekomstmogelijkheden en tewerkstelling
De afstudeerrichting Internationale Betrekkingen biedt een specifieke
opleiding aan al wie een beroepsactiviteit beoogt in het buitenland, in
internationale organisaties en ondernemingen of in Belgische onderne-
mingen met internationale activiteiten. Maar ook wanneer je een dergelijke
loopbaan niet direct voor ogen hebt, vind je in de richting Internationale
Betrekkingen een polyvalente vorming die je toegang verschaft tot een
brede waaier van toekomstmogelijkheden. Je kunt overigens stellen dat de
uitoefening van leidinggevende functies in uiteenlopende sectoren eenscherp inzicht in het internationaal economisch en politiek gebeuren vergt.
Het is dan ook duidelijk dat de keuze voor de specialisatierichting Inter-
nationale Betrekkingen dikwijls minder bepaald wordt door de gerichtheid
op een welbepaalde functie, dan wel door eigen aanleg of belangstelling
voor de internationale aspecten van het economische leven.
Een opvallend kenmerk van de specialisatierichting Internationale
Betrekkingen is de diversiteit aan functies die door de afgestudeerden
worden uitgeoefend. Slechts een kleine minderheid onder hen vind je terugin multinationale ondernemingen of in internationale organisaties. De
meesten blijven werkzaam in Belgische ondernemingen en instellingen.
Uiteraard zijn vele van deze ondernemingen KMO’s die gericht zijn op
buitenlandse handel. In de openbare sector oefent het onderwijs een sterke
aantrekkingskracht uit, maar evenveel afgestudeerden geven de voorkeur
aan een betrekking in de private sector: je vindt ze even sterk vertegen-
woordigd in bankbedrijven als in commerciële en industriële onder-
nemingen.
Uiteraard biedt de afstudeerrichting Internationale Betrekkingen de meest
aangewezen voorbereiding voor wie een internationale loopbaan beoogt en
voor diegenen die in KMO’s zullen werken met buitenlandse
handelsactiviteiten.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 62/91
Afstudeerrichting Internationale Betrekkingen
62
8.6. Persoonlijkheidskenmerken
Een brede maatschappelijke visie, een levendige buitenlandse
belangstelling en een sterke interesse voor talen zijn pluspunten.
8.7. Aard van de masterproef
Steeds meer studenten beseffen dat de realisatie van een diepgaande en
praktijkgerichte masterproef (of bedrijfsproject) de kansen op een boeiende
job verhoogt. Veel van de masterproeven richten zich dan ook op een
specifieke dimensie van het internationaal economisch gebeuren: een
buitenlandse marktstudie is een veel voorkomende keuze.
Er zijn echter zeker evenveel studenten die opteren voor een klassieke
masterproef waarbij vaak een bepaald land, een bepaalde sector of eenbepaalde internationale gebeurtenis onder de loep wordt genomen.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 63/91
Afstudeerrichting Marketing Management
63
9. AFSTUDEERRICHTING MARKETING MANAGEMENT
9.1. Persoonlijke interessesfeer
De wereld waarin profit- en non-profitorganisaties actief zijn, wordt meer
en meer gekenmerkt door hyperconcurrentie en voortdurend veranderende
eisen van de markt. Deze ontwikkelingen zullen in de komende jaren alleen
maar sterker worden. Bedrijven en organisaties krijgen dan ook te maken
met een continu aan verandering onderhevige marktomgeving die de
organisatie en het management ervan uitermate beïnvloeden. De kennis en
de vaardigheid om externe marktprocessen te vertalen naar interne
strategische keuzes en beleidsopties zijn kritische succesfactoren voor de
onderneming die efficiëntie en effectiviteit als ‘core values’ beschouwt.
Visie, ondernemerschap, aanpassings- en reactievermogen zijn immerscruciaal om adequaat op het dynamische werkveld te kunnen anticiperen.
Deze veranderende bedrijfswereld maakt van Marketing Management één
van de meest cruciale bedrijfsdisciplines op het hoogste strategisch niveau.
Naast het in kaart brengen van de behoeften en wensen van de klanten van
een organisatie en het selecteren van interessante doelgroepen, krijgt
Marketing door deze ontwikkelingen tevens de leidende rol bij het
ontwerpen en samenstellen van de juiste productportfolio, service en
programma’s voor de geselecteerde markten. De positionering en hetcommunicatiebeleid naar de respectievelijke doelgroepen spelen ook een
cruciale rol in het succes voor het bedrijf. De marketingfunctie is daarom
sturend voor de gehele organisatie en strategische keuzes van een bedrijf.
De afstudeerrichting Marketing Management van de Hogeschool-Universiteit
Brussel richt zich bijgevolg op het bijbrengen van kennis en vaardigheden
die je nodig hebt bij het managen en aansturen van deze professionele
marketingactiviteiten.
9.2. Verantwoording van de programmaopbouw
Ten grondslag van de samenstelling van het programma ligt de visie dat
marketing geen geïsoleerde bedrijfsfunctie is, maar een filosofie die richting
geeft aan de organisatie.
Kenmerkend voor de opleiding is de brede invalshoek binnen de
marketingdiscipline. Via het multidisciplinaire team van breed georiënteerdedocenten wacht je een boeiend jaar waarin de relatie tussen theorie en
praktijk centraal staat. Tijdens de inhoudsrijke colleges leer je kennis
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 64/91
Afstudeerrichting Marketing Management
64
interpreteren, verbanden zien en de soms al opgedane praktijkervaring (als
consument, als klant, als jobstudent, ...) met de studie combineren. De
docenten verzorgen interactieve colleges, waarin van de student een pro-
actieve houding wordt verwacht. De interactie met de student en de
verwerving van competenties voor marketing en management vormen deleidraad tijdens dit masterjaar. Tevens zal je tijdens het jaar te maken
krijgen met de nieuwste ontwikkelingen op vlak van marketinginzichten en
de beroepspraktijk.
In het leerproces van de afstudeerrichting Marketing Management ligt het
accent op leren, trainen en vormen. Drie persoonlijke eigenschappen zijn
hierbij onontbeerlijk: analytisch inzicht, strategisch inzicht en
communicatief vermogen.
Marketing Management maakt als opstart in de 3e opleidingsfase inherent
deel uit van de oriëntatierichting Algemeen Management (aandacht voor
raakvlakken met human resources, R&D, logistiek en financieel beleid). In
het masterjaar wordt de marketingdiscipline meer uitgediept.
Binnen het programma van de afstudeerrichting Marketing Management
aan de Hogeschool-Universiteit Brussel zit dit specifieke karakter van de
opleiding vervat in:
• het toepassingsgebonden karakter
In het masterjaar heeft het programma oog voor specifieke
toepassingsgebieden van marketing (industriële versus
consumentenmarkten, producten versus diensten, internationale
markten...).
• het analytische karakter
Het hanteren van de juiste onderzoeksmethodologie is cruciaal om tot
gefundeerde marketingbeslissingen te komen. Vandaar dat in het
masterjaar ook een substantieel deel aan onderzoek wordt gewijd.
• het managementkarakter
Naast het bijbrengen van kennis is er aandacht voor een aantal specifieke
vaardigheden (managementcompetenties), waaronder het kunnen
detecteren en oplossen van marketingproblemen, alsook het lateraal
kunnen denken (creativiteit en innovatie).
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 65/91
Afstudeerrichting Marketing Management
65
• het communicatief karakter
Een marketing strategie zal ook vallen of staan met de manier waarop ze
intern en extern gecommuniceerd wordt. Ook dat komt aan bod in het
masterjaar.
Het betreft, alles bij elkaar, een zeer praktijkgericht programma waarin op
een academisch verantwoorde manier marketingconcepten worden
toegepast in concrete situaties.
9.3. Opleidingsprogramma
Zie volgende pagina’s.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 66/91
Afstudeerrichting Marketing Management
66
SP CU
NHNTVT
P/F Taal
Uitwisseling:mogelijkheden
uitgaande
studenten
sem 1
(*)
sem 2
(*)
Aantalevaluatie
momententijdens devoorzieneexamen
periodes (*)
Aantalevaluatie
momentenbuiten devoorzieneexamen
periodes (*)MAATSCHAPPELIJKE ANALYSE EN BELEID 3
Sociaal recht 3 26 NL ++ 2 1
ECONOMIE EN INTERNATIONAL BUSINESS 17
Internationale economie en Europees beleid 5 52 NL + 2
Internationale economie 3 26 1
Europees beleid 2 26 1
International research in economics & business (HW) 3 26 NL ++ 2 1
Duits III/Spaans III 1* 3 26 DU/ SP ++ 1 1 1
Engels III * 3 26 ENG ++ 1 1
Frans III * 3 26 FR ++ 1 1
METHODOLOGIE EN ACADEMISCHE VORMING 8
Onderzoeksproject economie en management 4 39 NL ++ 2 1 1
Statistische methoden voor bedrijfseconomen III 4 39 NL + 1 1
STRATEGIE, MANAGEMENT & ONDERNEMERSCHAP 20/23
Algemeen beleid en ondernemingsstrategie 5 52 NL + 2 1
HRM 3 26 NL + 2 1
Sales Management 3 26 NL ++ 2 1
Managementgame / Cross cultural competences13 26 NL ++ 1/- 2/2 1
Business projects: IBeO / Business projects: business
plan / Business projects: bedrijfsopdracht1 3 10 NL ++ 1 2 1
Optie HRM1:
Leiderschapsgedrag 3 26 NL ++ 1 1
Strategisch HRM 3 26 NL ++ 2 1
Optie Marketing Management1:
Marketing in de organisatie 3 26 NL ++ 1 1 1
Marketingplanning 3 26 NL ++ 2 1 1
Optie: Bedrijfsmanagement en ondernemerschap1:
Logistiek management 3 26 NL ++ 1 1
BEDRIJFSWETENSCHAPPEN 9/12
Ondernemingsfinanciering 5 52 NL + 1 1
Management accounting I 4 39 NL + 1 1
Optie: Bedrijfsmanagement en ondernemerschap1
Management accounting II 3 26 NL ++ 2 1
TOTAAL STUDIEPUNTEN 60
CU: contacturen
NH: niet herkansbaar
NT: niet tolereerbaar
SP: studiepunten
VT: volgtijdelijkheid
P/F: geëvalueerd met pass/fail
Taal: onderwijstaal
Uitwisseling: mogelijkheden uitgaande studenten
2011-2012
3de opleidingsfase Bachelor in de Handelswetenschappen - TEW
modeltraject
Oriëntatie Algemeen Management
* Studenten die op semesteruitwisseling gaan, volgen het OOD Vreemde taal voor mobiele studenten I ter vervanging van een taalvak terwaarde van 3SP. Studenten die op jaaruitwisseling gaan volgen de OOD Vreemde Taal voor mobiele studenten I en Vreemde Taal voormobiele studenten II ter vervanging van taalvakken ter waarde van 6SP. Voor beide opleidingsonderdelen is een pass/fail evaluatie vantoepassing.
1 De studenten kiezen één optie/opleidingsonderdeel.
+: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het + OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. In dat geval moet de leerinhoud van het OOD aan de partnerinstelling zo nauw mogelijk aansluiten bij de leerinhoud van hetOOD aan de thuisinstelling.
-: OOD met de - code moeten aan de thuisinstelling worden gevolgd.
++: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het ++ OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. Een inhoudelijke afwijking is hierbij toegestaan.
(*) Deze informatie wordt onder voorbehoud vrijgegeven.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 67/91
Afstudeerrichting Marketing Management
67
SP CU
NHNTVTP/F Taal
Uitwisseling:mogelijkheden
uitgaandestudenten
sem 1(*)
sem 2(*)
Aantalevaluatiemomententijdens devoorzieneexamen
periodes (*)
Aantalevaluatiemomentenbuiten devoorzieneexamen
periodes (*)
MAATSCHAPPELIJKE ANALYSE EN BELEID 3
Economie en ethiek m.i.v. RZL13 26 NL ++ 2 1
ECONOMIE EN INTERNATIONAL BUSINESS 3
Advanced micro-economics/ Culture and economies/
Economics of innovation (HW) / Economics of socialsecurity and social insurance/Environmental
economics/Public economics² 3 26 ENG ++ 1 1
METHODOLOGIE EN ACADEMISCHE VORMING 21
Kwantitatieve methoden 3 26 NL + 1 1
Onderzoeksvoorstel masterproef 3 26
P/FNT NL - 1 2 2
Masterproef 15 - NT NL - 1 2 1
STRATEGIE, MANAGEMENT & ONDERNEMERSCHAP 30
Business-to-business marketing 3 26 NL + 1 1 1
Consumentengedrag 3 26 NL + 1 1
Advanced consumer behavior 3 26 ENG + 2 1 1
Marketing capita selecta 3 26 NL + 2 1
Marketingcommunicatie 6 52 NL + 2 1
Marktonderzoek 6 52 NL + 2 1 1
Service marketing 3 26 NL + 1
Strategische marketingproblemen 3 26 NL + 1 1
BEDRIJFSWETENSCHAPPEN 3
Advanced corporate finance/Corporate social
responsibility (HW)/ Decision making / Advancedinternal and external control ² 3 26 ENG ++ 2 1
TOTAAL STUDIEPUNTEN 60
CU: contacturen
NH: niet herkansbaar
NT: niet tolereerbaar
SP: studiepunten
VT: volgtijdelijkheid
P/F: geëvalueerd met pass/fail
Taal: onderwijstaal
Uitwisseling: mogelijkheden uitgaande studenten
+: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het + OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan de
partnerinstelling. In dat geval moet de leerinhoud van het OOD aan de partnerinstelling zo nauw mogelijk aansluiten bij de leerinhoud van het OODaan de thuisinstelling.
-: OOD met de - code moeten aan de thuisinstelling worden gevolgd.
1 RZL: Religie, zingeving en levensbeschouwing.
2 De studenten kiezen uit elke cluster één opleidingsonderdeel.
++: indien de student deelneemt aan een uitwisselingsprogramma, kan het ++ OOD vervangen worden door een equivalent OOD aan departnerinstelling. Een inhoudelijke afwijking is hierbij toegestaan.
(*) Deze informatie wordt onder voorbehoud vrijgegeven.
Studenten die rechtstreeks instromen vanuit de Master in Internationale Bedrijfseconomie en -beleid (MIBEB) of Master of International BusinessEconomics of Management (MIBEM) vervangen equivalente opleidingsonderdelen uit MIBEM/BEM door relevante vakken in de opleiding masterHandelswetenschappen. De finale goedkeuring van dit afwijkende traject berust bij de decaan van de faculteit Economie & Management
2011-2012
Enige opleidingsfase Master in de Handelswetenschappen
modeltraject
Marketing Management
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 68/91
Afstudeerrichting Marketing Management
68
9.4. Speciale aandachtspunten voor schakelstudenten
In principe kunnen alle schakelstudenten deze afstudeerrichting aanvatten.
9.5. Toekomstmogelijkheden en tewerkstelling
Zonder al te optimistisch te zijn, dient in alle objectiviteit gesteld dat de
afzetmogelijkheden van afgestudeerden met een degelijke
marketingkennis, marketingmethodiek en marketing spirit groot zijn.
Naast de evidente afzetmogelijkheden in traditionele marketingjobs zoals
productmanager, medewerker in een onderzoeksteam, animator en
begeleider van de verkoopploeg, verantwoordelijke voor
marketingplanning, medewerker in reclame-, advies- enonderzoeksbureaus e.d., zorgt de afstudeerrichting Marketing Management
ook voor een goede algemene vorming om na verloop van tijd ook
verantwoordelijkheid op te nemen in meer strategische functies van kleine
en middelgrote ondernemingen. Tevens stellen niet-commerciële
organisaties meer en meer vacatures open voor marketingfuncties gezien
deze organisaties ook steeds meer het belang gaan inzien van het
uitbouwen van een klantgericht beleid.
9.6. Persoonlijkheidskenmerken
Een goede marketeer beschikt over een brede interesse, een vermogen tot
grondige analyse en een pak creatieve en sociale vaardigheden.
9.7. Aard van de masterproef
Mogelijke onderwerpen voor de masterproef zijn:
• Klantrelaties opbouwen: klanttevredenheid, kwaliteit, waarde enservice,
• Marktsegmentatie, doelgroepkeuze en positionering,
• Analyse en evaluatie van het consumentengedrag: onderzoeken hoe
culturele, sociale, persoonlijke en of primaire psychologische
kenmerken het consumentengedrag kunnen beïnvloeden,
• Ontwikkelen en evalueren van effectieve marketingcommunicatie,
• Nieuwe trends in marketingcommunicatie: direct en online-marketing,
• Marktonderzoek en marktinformatiesystemen.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 69/91
Foreword
69
10. FOREWORD
Sometimes, in the course of your education to become Master of Business
Administration, you need to make some choices, namely:
- the orientation in the 3rd educational stage,
- the graduation subject in the master year,
- the subject of the master thesis.
In order to help you make the choices, we have made this brochure. You
will find information about the following topics:
- Personal field of interest
- Justification of the programme content- Programme
- Special attention for the students who currently follow the bridge
programme (schakelstudenten)
- Future opportunities and employment
- Personality Characteristics
- Nature of the Master Thesis
Based on the information in this brochure you can select the graduation
subjects for which you would like more information.
Next, we organize information sessions. Professors explain the curriculum
and give general information, while alumni talk about their experiences and
the advantage of having followed a specific graduation subject when they
applied for a job. The current master students of all the graduation
subjects, on the other hand, will be providing information in their respective
booths in one big classroom.
Detailed information about the objectives, content, teaching methods … of
each course can be found in the ECTS-files on HUBrussel.net.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 70/91
Foreword
70
10.1. Choosing an orientation in the 3rd educational stage
Target group information session: 2nd educational stage
English speaking students or Dutch speaking students who wish to followthe courses in English may choose out of three orientations:
• Business Information Management
• International Business Management (equivalent to the Dutch
orientation Algemeen Management)
• International Relations (equivalent to the Dutch orientation
Internationale Betrekkingen)
10.2. Choosing a specialization in the master year
Target group information session: 2nd educational stage
(Students from the 3rd educational stage have been given the
information last year, but are of course welcome)
Again, English speaking students and Dutch speaking students who wish to
follow the courses in English may choose out of three graduation subjects:
• Business Information Management
• International Business Management
• International Relations.
What if you want to follow a different graduation subject in your master
year than the one of your orientation in your bachelor?
Basically, you have access to any specialization in the master year. You risk
encountering problems with the courses due to a lack of previous
knowledge about the subject. Therefore the coordinator may recommend
you to follow a particular course from the BBA in self study. If this applies
to you, please contact the coordinator of the graduation subject.
Can you follow two graduation subjects?
If you passed the master year (including the specialization and the master
thesis), you obtain the degree of ‘Master of Business Administration –
graduation subject xxx’. A second master degree with a different
graduation subject is possible, when, after the received exemptions, you
have at least 30 credits left. For this purpose you need to fill out an
exemption file and hand it in at the student administration. The master
thesis is never exempt. If you want to obtain a second degree, you need todo another master thesis for that graduation subject.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 71/91
Foreword
71
You could also follow a few courses from a different graduation subject with
a credit contract. In that case you won’t obtain an extra degree, but you
will obtain credit certificates for all courses that you passed. An alternative
is that you follow a Master after Master.
10.3. Choosing a subject for your master thesis
The following topics will be covered:
- Which types of master theses are possible?
- How do you choose a topic?
- Which promotor is willing to give you guidance?
- What administrative steps do you need to follow?
- What deadlines do you need to respect?- The link between the master thesis, the course ‘Research Proposal’
and the graduation subject.
All this information you find on www.hubrussel.net.
We wish you good luck in making the right choice!
Legend for the curricula
CH: contact hours NH: non compensatable
NT: no resits allowed C: credits
VT: sequence course Language: Language of instruction
P/F: Pass/Fail
The study programmes listed in this brochure are subject to change by the Academic Council.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 72/91
Graduation subject Business Information Management
72
11. GRADUATION SUBJECT BUSINESS INFORMATION
MANAGEMENT
11.1. Personal field of interest
HUB’s BBA and MBA Business Information Management programmes
aim to prepare students to become managers with a strong analytical mind.
Students learn to see and use the many different possibilities of information
systems and related technologies in a business context.
Students who obtain this degree can bridge the gap that often exists
between ICT and management in a company. You will learn to
communicate in the language of ICT people and you will have enough
hands-on experience to manage and coach an ICT team or department. Youwill also be able to develop short-term and long-term ICT strategies in
companies and organisations.
It is an English-taught programme but you don’t need to worry: if you did a
good job in the English classes you attended, it is most likely that you will
be successful in following the programme.
11.2. Justification of the programme content
Our purpose is:
• to offer you a balanced mix between computer science, information
systems and management science,
• to give you hands-on experience from lecturers who are employed in
management positions in IT companies,
• to make sure that graduates have the hands-on experience that is
expected in the job market,• to provide you with real-life case studies in the field of business
information systems,
• to offer education at a perfect location Brussels, the capital of Europe
and hub of many international IT companies,
• to provide you with the core contents of international business
information systems on a specialized and academic level,
• to build bridges to real business life by inviting guest speakers to share
their experiences in class and working out case studies directly taken
from business life,
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 73/91
Graduation subject Business Information Management
73
• to challenge you to integrate acquired knowledge and apply it to real-
life business situations in the context of your final project – the
pinnacle of the programme,
• to give you the opportunity to go abroad for some months and study
business administration at one of our partner universities abroad,
• to offer you ample opportunities to acquire the qualifications and skills
you need to launch a professional career or pursue another degree at
HUB or somewhere else in the world,
• to give you the chance to get involved in Enterprise Resource Planning
(ERP).
11.3. Programme
See next pages.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 74/91
Graduation subject Business Information Management
74
C CH
NHNTVT
P/F Language
Exchange:
possiblecourses
foroutgoing
students
1stsemester
(*)
2ndsemester
(*)
Number of
assessmentsduring theplannedexam
periods (*)
Number of
assessmentsoutside the
plannedexam
periods (*)
SOCIAL ANALYSIS AND POLICY 3
Social law 3 26 ENG ++ 2 1
ECONOMICS AND INTERNATIONAL BUSINESS 17
International economics & European policy 5 52 ENG + 2
European policy 2 26 1
Interna tiona l economics 3 26 1
Internationa l research in economics and business (BA) 3 26
ENG ++ 1
1
English III 1* 3 26 ENG ++ 2 1
French intensive II I 1* 6 52 FR ++ 1 1
Dutch III 1* 3 26 DU ++ 1 1
French III 1* 3 26 FR ++ 1 1
German III 1* 3 26 GE ++ 1 1
Spanish III 1* 3 26 SP ++ 1 1
METHODOLOGY AND ACADEMIC TRAINING 7
Research project economics and management 4 39 ENG ++ 2 1 1
Statistical methods for business economists III 4 39 ENG + 1 1
STRATEGY, MANAGEMENT AND
ENTREPRENEURSHIP
11
Principles of human resource management 3 26 ENG + 1 1 1
General management & corporate strategy 5 52 ENG + 2 1
Manageme nt game / C ross cultur al competenc es² 3 26 ENG ++ 1/- 2/2 2 1
BUSINESS SCIENCE 22
Principles of management accounting 4 39 ENG + 1 1
Corporate finance 5 52 ENG + 1 1
Application development 3 26 ENG ++ 2 1
Databases 3 26 ENG ++ 1 1
ICT infrastructure 3 26 ENG ++ 2 1
Pro ject management (HW) 3 26 ENG ++ 2 1
TOTAL CREDITS 60
CH: contact hours
NH: no resits allowed
NT: non compensatable
C: credits
VT: sequence course
P/F: evaluated by pass/fail
Language: language of instruction
Exchange: possible courses for outgoing students
2011-2012
3rd stage of the degree programme Bachelor of Business Administration
Standard learning path
Orientation Business Information Management
+: if the student takes part in an exchange programme, the + course code can be replaced by an equivalent topic taught at the partner institute. In thiscase the content of the subject from the partner institute must come as close as possible to the course of the home institution.
-: courses that bear the - code must be followed at the home institution.
++: if the student takes part in an exchange programme, the ++ course code can be r eplaced by an equivalent topic taught at the partner institute. Adeviation from the required content is allowed.
* If the student takes part in an exchange programme for one semester, he follows the course 'Foreign Language for exchange students I' (3 credits)instead of one language course of 3 credits. If the student takes part in an exchange programme for the entire academic year, he follows the course'Foreign Language for ex change students II' (6 credits) instead of two language courses of 3 credits. Both courses have a pass/fail evaluation.
(*) This information will be released with reservation.
1 Apart from English, students opt for either French intensive (6 C ) or for two language courses of 3 C . The course French intensive aims at studentswithout prior knowledge of French, while the course French aims at students with good prior knowledge. Dutch, Spanish and German aim at students with
limited or no prior knowledge of the language. Native language(s) cannot be chosen. Students continue hereby the same language path as choosen in thefirst bachelor year.
² The students choose one subject.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 75/91
Graduation subject Business Information Management
75
C CH
NHNTVT
P/F Language
Exchange:possible
courses foroutgoing
students
1stsemester
(*)
2ndsemester
(*)
Number of assessments
during theplannedexam
periods (*)
Number of assessmentsoutside the
plannedexam
periods (*)SOCIAL ANALYSIS AND POLICY 3
Economics and ethics 3 26 ENG ++ 1 1
ECONOMICS AND INTERNATIONAL BUSINESS 3
Advanced micro-economics/ Culture and economies/Economics of innovation/Economics of social securityand social insurance/Environmental economics/Public
economics1 3 26 ENG ++ 1 1
METHODOLOGY AND ACADEMIC TRAINING 21
Research proposal master thesis 3 26P/FNT ENG - 1 2 2
Quantitative methods 3 26 ENG + 1 1
Master thesis 15 - NT ENG - 1 2 1
STRATEGY, MANAGEMENT AND
ENTREPRENEURSHIP 15
ICT gove rnance and operational management6 52 ENG + 2 1
ICT strategy & architecture 6 52 ENG + 1 1ERP & business process modelling 3 26 ENG + 2 1
BUSINESS SCIENCE 18
Advanced corporate finance/Corporate socialresponsibility/Decision making/ Advanced internal and
external control1 3 26 ENG ++ 2 1
Business intelligence methods 3 26 ENG + 1 1
Design of a business information system (project) 6 52 ENG + 2 1
Systems development & -economics 6 52 ENG + 1 1
TOTAL CREDITS 60
CH: contact hours
NH: no resits allowed
NT: non compensatable
C: credits
VT: sequence course
P/F: evaluated by pass/fail
Language: language of instruction if not Dutch
Exchange: possible courses for outgoing students
+: if the student takes part in an exchange programme, the + course code can be replaced by an equivalent topic taught at the partner institute. In thiscase the content of the subject from the partner institute must come as close as possible to the course of the home institution.
+VT:This course is the base for a course in a later stage of the degree programme. If the student takes part in an exchange programme, the +VTcourse can be replaced by an equivalent topic taught at the partnerinstitute. Because of the sequence course, the content of the course at the partnerinstitute must come as close as possible to the course of the home institution.
-: courses that bear the - code must be followed at the home institution.
++: if the student takes part in an exchange programme, the ++ course code can be replaced by an equivalent topic taught at the partner institute. Adeviation from the required content is allowed.
Students who obtained the degree of Master in Internationale Bedrijfseconomie en -beleid (MIBEB) or Master of International Business Economicsand Management (MIBEM) and who want to take the MBA programme will be accepted to start the programme if they substitute the courses from theMIBEB/MIBEM programme which are equivalent to courses from the MBA programme for relevant courses from Handelswetenschappen/BBA. The finalapproval of this particular programme lies with the dean of the Faculty of Economics & Management.
(*) This information will be released with reserv ation.
2011-2012
Only stage of the degree programme Master of Business Administration
Standard learning path
Graduation subject Business Information Management
1The students choose one of these subjects.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 76/91
Graduation subject Business Information Management
76
11.4. Special attention for the students who currently follow
the bridge programme (schakelstudenten)
In the master year a basic knowledge of databases is required. You caneasily acquire this knowledge through self study. Some knowledge of
system development is an asset, but not a neccesity.
11.5. Future opportunities and employment
The media often reports that ICT jobs are outsourced to China and India.
That is correct. But this is not true for ICT jobs for MBA graduates!
If you browse through the job announcements in Jobat, Vacature orinternational newspapers, you will see immediately that there are many job
announcements for graduates who can bridge the gap between ICT and
management, mainly in banks, governmental institutions, consultancy firms
and the like.
11.6. Personality Characteristics
For you? Yes, if:
• you want to become a manager and want to exploit the possibilities
(and opportunities!) of ICT,
• you are tuned into the world of ICT and telecom,
• you want to launch an international business career with a focus on
information system applications,
• you believe that a business-oriented, hands-on, critical, and problem-
oriented approach to education is something for you,
• you are convinced that studying and working in a multicultural team is
an asset.
11.7. Nature of the Master thesis
With the Master thesis and the ‘Design of a business information system’
we challenge you to integrate acquired knowledge and apply it to real-life
business situations.
At HUB there are different categories of Master theses, i.e. the form of
internally organised theses (linked to field of research at HUB) or externally
organised theses (company projects or International Business EconomicsResearch).
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 77/91
Graduation subject Business Information Management
77
During the ‘Design of a business information system’ students get in touch
with a company which is confronted with a problem related to information
systems and management. Students analyse data and design and
implement an information system to solve the problem.
11.8. Testimonial
“Having a clear vision of my career aspirations makes it easier for me to
define my short and long-term goals. Completing the MBA at HUB was an
important step in this respect. I grasped a lot of knowledge and skills in
Information Management and ICT which I easily transferred to my current
job. The MBA is a solid and challenging programme and I feel lucky I have
had the opportunity to take part in it.”
Seifu Habtemichael W. (Ethiopia), MBA graduate, IT Auditor at ATOS
Worldline
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 78/91
Graduation subject International Business Management
78
12. GRADUATION SUBJECT INTERNATIONAL BUSINESS
MANAGEMENT
12.1. Personal field of interest
It is a general programme since it provides students with an overview of
the many different aspects of management of organizations and companies.
The programme is for you if you want to launch an international business
career. It is most likely that you will be employed by an international
organization or a company operating on an international scale.
On the level of study method and study environment the programme will
suit you if you believe that a business-oriented, hands-on, critical, andproblem-oriented approach to education is important and if you are
convinced that studying and working in a multicultural team is an asset.
Would you like to study in an international environment? If so, we can
assure you that both the contents of the programme and your fellow
students will be international: professors cover international and European
aspects of business and there are about 50 nationalities in the current BBA
and MBA programmes.
It is an English-taught programme but you don’t need to worry: if you did a
good job in the English classes you attended, it is most likely that you will
be successful in following the programme.
12.2. Justification of the programme content
The programme is a balanced mix of business management (the core) and
international relations (the line of approach).
Our purpose is:
• to provide you with the core contents of international business
economics on a specialized and academic level,
• to make sure that graduates have the hands-on experience that is
expected in the job market,
• to provide you with real-life case studies in the field of business,
• to offer education at a perfect location Brussels, the capital of Europe
and hub of many international companies,
• to focus on the analysis of strategies and management principles forcompanies, from multinationals to SMEs,
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 79/91
Graduation subject International Business Management
79
• to help you develop management skills in an international and
intercultural context,
• to build bridges to real business life by inviting guest speakers to share
their experiences in class and working out case studies directly taken
from business life,
• to challenge you to integrate acquired knowledge and apply it to real-
life business situations in the context of your final project – the
pinnacle of the programme,
• to give you the opportunity to go abroad for some months and study
business administration at one of our partner universities abroad,
• to offer you ample opportunities to acquire the qualifications and skills
you need to launch a professional career or pursue another degree at
HUB or somewhere else in the world.
12.3. Programme
See next pages.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 80/91
Graduation subject International Business Management
80
C CH
NHNT
VT
P/F Language
Exchange:possiblecourses
for
outgoing
students
1st
semester
(*)
2nd
semester
(*)
Number of assessmentsduring theplanned
exam
periods (*)
Number of assessmentsoutside the
planned
exam
periods (*)
SOCIAL ANALYSIS AND POLICY 3
Social law 3 26 ENG ++ 2 1
ECONOMICS AND INTERNATIONAL BUSINESS 17
International economics & European policy 5 52 ENG + 2
European policy 2 26 1
Internationa l economics 3 26 1
International research in economics and business (BA) 3 26ENG ++ 1
1
English III 1* 3 26 ENG ++ 2 1
French intensive III 1* 6 52 FR ++ 1 1
Dutch III 1* 3 26 DU ++ 1 1
French III 1* 3 26 FR ++ 1 1
German III 1* 3 26 GE ++ 1 1
Spanish III 1* 3 26 SP ++ 1 1
METHODOLOGY AND ACADEMIC TRAINING 7
Research project economics and management 4 39 ENG ++ 2 1 1Statistical methods for business economists III 4 39 ENG + 1 1
STRATEGY, MANAGEMENT AND
ENTREPRENEURSHIP 20
Logistics management 3 26 ENG ++ 1 1
Sales management 3 26 ENG ++ 2 1
Principles of human resource management 3 26 ENG + 1 1 1
General management & corporate strategy 5 52 ENG + 2 1
Management game / C ross cultural competences ² 3 26 ENG ++ 1/- 2/2 2 1
Business projects: IBeO / Business projects: businessplan / Business projects: company proj ect² 3 10 ENG ++ 2 1
BUSINESS SCIENCE 13
Principles of management accounting 4 39 ENG + 1 1
Corporate finance 5 52 ENG + 1 1
Management accounting II (BA) 3 26 ENG ++ 2 1
TOTAL CREDITS 60
CH: contact hours
NH: no resits allowed
NT: non compensatable
C: credits
VT: sequence course
P/F: evaluated by pass/fail
Language: language of instruction
Exchange: possible courses for outgoing students
2011-2012
3rd stage of the degree programme Bachelor of Business Administration
Standard learning path
Orientation International Business Management
+: if the student takes part in an exchange programme, the + course code can be replaced by an equivalent topic taught at the partner institute. Inthis case the content of the subject from the partner institute must come as close as possible to the course of the home institution.
-: courses that bear the - code must be followed at the home institution.
++: if the student takes part in an exchange programme, the ++ course code can be replaced by an equivalent topic taught at the partner institute.
A deviation from the required content is allowed.
* If the student takes part in an exchange programme for one semester, he follows the course 'Foreign Language for exchange students I' (3 credits)instead of one language course of 3 credits. If the student takes part in an exchange programme for the entire academic year, he follows the course'Foreign Language for exchange students II' (6 credits) instead of two language courses of 3 credits. Both courses have a pass/fail evaluation.
(*) This information will be released with reservation.
1 Apart from English, students opt for e ither French intensive (6 C ) or for two language courses of 3 C. The course French intensive aims a t studentswithout prior knowledge of French, while the course French aims at students with good prior knowledge. Dutch, Spanish and German aim at students
with limited or no prior k nowledge of the language. Native language(s) cannot be chosen. Students continue hereby the same language path aschoosen in the first bachelor year.
² The students choose one subject.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 81/91
Graduation subject International Business Management
81
C CH
NHNTVT
P/F Language
Exchange:possiblecourses
foroutgoing
students
1stsemester
(*)
2ndsemester
(*)
Number of assessments
during theplannedexam
periods (*)
Number of assessmentsoutside the
plannedexam
periods (*)SOCIAL ANALYSIS AND POLICY 3
Economics and ethics 3 26 ENG ++ 1 1
ECONOMICS AND INTERNATIONAL BUSINESS 3
Advanced micro-economics/ Culture and economies/Economics of innovation/Economics of social securityand social insurance/Environmental economics/Public
economics1 3 26 ENG ++ 1 1
METHODOLOGY AND ACADEMIC TRAINING 21
Research proposal master thesis 3 26P/FNT ENG - 1 2 2
Master thesis 15 - NT ENG - 1 2 1
Quantitative methods 3 26 ENG + 1 1
STRATEGY, MANAGEMENT AND
ENTREPRENEURSHIP 27
Business process and operations 3 26 ENG + 1 1
Entrepreneurship: Family businesses 3 26 ENG + 1 1Entrepreneurship 3 26 ENG + 2 1
Entrepreneurship: Stakeholders, governance andsuccession 3 26 + 1 1
Internationa l management 3 26 ENG + 1 1
International marketing capita selecta 3 26 ENG + 1 1
Stra tegic management: Organizational beha viour 3 26 ENG + 2 1
Strategic management: Corporate strategy:implementation and control 3 26 ENG + 2 1
Strategic management: Advanced managerialeconomics 3 26 ENG + 2 1
BUSINESS SCIENCE 6
Advanced corporate finance/Corporate socialresponsibility/Decision making/ Advanced internal and
external control1 3 26 ENG ++ 2 1
Tax and corporate policy 3 26 ENG + 1 1
TOTAL CREDITS 60
1The students choose one of these subjects
CH: contact hours
NH: no resits allowed
NT: non compensatable
C: credits
VT: sequence course
P/F: evaluated by pass/fail
Language: language of instruction
Exchange: possible courses for outgoing students
++: if the student takes part in an exchange programme, the ++ course code can be replaced by an equivalent topic taught at the partner institute. A
deviation from the required content is allowed.
+: if the student takes part in an exchange programme, the + course code can be replaced by an equivalent topic taught at the partner institute. In thiscase the content of the subject from the partner institute must come as close as possible to the course of the home institution.
+VT:This course is the base for a course in a later stage of the degree programme. If the student takes part in an exchange programme, the +VTcourse can be replaced by an equivalent topic taught at the partnerinstitute. Because of the sequence course, the content of the course at the partnerinstitute must come as close as possible to the course of the home institution.
-: courses that bear the - code must be followed at the home institution.
(*) This information will be released with reservation.
2011-2012
Only stage of the degree programme Master of Business Administration
Graduation subject International Business Management
Students who obtained the degree of Master in Internationale Bedrijfseconomie en -beleid (MIBEB) or Master of International Business Economicsand Management (MIBEM) and who want to take the MBA programme will be accepted to start the programme if they substitute the courses from theMIBEB/MIBEM programme which are equivalent to courses from the MBA programme for relevant courses from Handelswetenschappen/BBA. The finalapproval of this particular programme lies with the dean of the Faculty of Economics & Management.
Standard learning path
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 82/91
Graduation subject International Business Management
82
12.4. Special attention for the students who currently follow
the bridge programme (schakelstudenten)
In principle it is possible for all students who currently follow the bridge
programme to take this graduation subject.
12.5. Future opportunities and employment
The programme prepares you for management positions in organisations
and companies. As the focus of the programme is general, employment
opportunities are numerous and diverse. In the first stage of the careers of
graduates, they are mainly employed by financial, administrative, and
commercial departments of organizations and companies, e.g. companies inthe financial sector and management consultancy firms. In the further
stages of their careers, graduates take up positions on middle and higher
management levels.
Business becomes increasingly more international so you’d better start
becoming international while you are studying. In this programme you
learn how to function in an international business world so that you are
prepared for the real world when you graduate.
In many international organizations and companies English is the working
language. Students who studied in English will have the edge over students
who didn’t when they apply for a job to such organizations and companies.
12.6. Personality Characteristics
For you? Yes if,
• you want to launch an international business career,
• you want to be employed by an international organisation,
• you intend to work for a company with an international focus,
• you believe that a business-oriented, hands-on, critical, and problem-
oriented approach to education is something for you,
• you are convinced that studying and working in a multicultural team is
an asset.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 83/91
Graduation subject International Business Management
83
12.7. Nature of the Master thesis
With the Master thesis we challenge you to integrate acquired knowledge
and apply it to real-life business situations.
At HUB there are different categories of Master theses i.e. internally
organised theses (linked to field of research at HUB) or externally organised
theses (company projects or International Business Economics Research).
12.8. Testimonials
“When I finished my Bachelor degree, I wanted to deepen my knowledge
and learn more practical matters. The MBA was a great help in this
respect. It provides students with up-to-date theoretical models as well as
case-studies and simulation games where business skills can be practiced.You get an interesting variety of lectures from academics and hands-on
experience from business professionals. Also thanks to the MBA I have
improved as a person: I have become more confident.”
Sun Hanhan (China), MBA graduate, taking another degree at HUB
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 84/91
Graduation subject International Relations
84
13. GRADUATION SUBJECT INTERNATIONAL
RELATIONS
13.1. Personal field of interest
This specialization is aimed at students who are passionate about the
international dimension of the economic life of Belgium-based companies
with international operations and the numerous international institutions.
13.2. Justification of the programme content
Ever more, the increasing internationalization of economic life leads to the
recruitment of graduates in Commercial Sciences who, during their
(Master) programme, gained a broad understanding of international events.Not a single international dimension has been neglected when choosing the
specialization courses. Unique for the graduation subject International
Relations is the fact that it is built on three pillars: an economic pillar (what
is the economic environment in which an international firm operates?), a
business pillar (how does an international firm operate in this
environment?) and a political/legal pillar (which political and legal aspects
does an international firm have to take into account?).
Naturally, ample attention is paid to the international business world.Indeed, a country like Belgium lives of foreign trade. More than two thirds
of our total production is exported. Moreover, the Belgian industry faces
increasing foreign competition due to freer international trade. It is
therefore of great importance to analyse the strategies of multinational
companies, both from a theoretical perspective – concerning the decision
making about the location of the company (Socio-economic Geography) -
and a practical perspective (International Management). Furthermore, the
commercial function of a firm with foreign activities is analysed by making
extensive use of cases (International Business and Strategy).
The study of export or import business is not limited to international
management and marketing techniques. A thorough knowledge of public
services that promote foreign trade is required, as is knowledge of the
techniques that are used to finance foreign trade (International Financial
Management).
If a company is considering investment abroad or they want to conquernew export markets, it is not sufficient to only consider certain aspects of
management, marketing and finance. They must also know which
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 85/91
Graduation subject International Relations
85
protectionist measures other countries have put in place (e.g. the US
foreign trade policy). It is also important to follow up the negotiations at
the World Trade Organisation: The goal of this institution is to lower trade
barriers so companies can take advantage of new opportunities
(International Trade Policy). It is also essential to have a thorough
knowledge of the financial world in which the company operates
(International Monetary Economics).
The graduation subject also includes another important economic topic: the
socio-economic policies conducted by European and non-European
countries. What are the implications of the government’s policy for
employment, the balance of payments and the currency? You will learn to
evaluate these policies by means of practical exercises and discussion
(International Socio-Economic Analysis).
European policy has many dimensions and quite often an economic angle.
You will gain an in-depth knowledge of European policies by making a
detailed economic analysis of a specific policy domain and applying it to a
specific business situation, country or sector. This analysis is made in a
team, which pays attention to both the underlying theoretical and economic
aspects and the circumstances in actual practice (Applied European Policy).
Besides the economic aspects of the international event, knowledge of the
political and legal characteristics is also important. Consequently, morelight is shed on the recent political and economic history of Europe during
the twentieth century. We devote attention to the political and economic
integration after the WWII (History of European Integration).
Moreover, international business operations are not conducted in a vacuum.
It is important to know the international context in which businesses
operate. Who are the main actors? What is the role of international
organizations? What is the determining factor for states to engage in
conflict or, on the contrary, to cooperate and adopt international laws
(Introduction to International Relations)?
When exploring foreign markets, you finally have also to take into account
the national and European legal systems because they have a significant
impact on the economic performance of a country. It is therefore relevant
to analyse the legal systems of countries performing well on the economic
level, such as Germany, Switzerland or the US, and gain knowledge of, e.g.
European competition law and international dispute settlement. Giving the
increasing internationalization of the business world, legal issues beyond
the exclusive scope of the national state may rise. In that case, it is
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 86/91
Graduation subject International Relations
86
important to determine which law applies to private companies
(Introduction to International and European Law and Capita Selecta of
International and European Law).
13.3. Programme
See the next page:
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 87/91
Graduation subject International Relations
87
C CH
NHNT
VT
P/F Language
Exchange:possiblecourses
for
outgoing
students
1st
semester
(*)
2nd
semester
(*)
Number of assessmentsduring theplanned
exam
periods (*)
Number of assessmentsoutside the
planned
exam
periods (*)
SOCIAL ANALYSIS AND POLICY 9
Social law 3 26 ENG ++ 2 1
Introduction to international and European law 3 26 ENG ++ 2
History of European Integration 3 26 ENG ++ 2
ECONOMICS AND INTERNATIONAL BUSINESS 23
Introduction to international relations 3 26 ENG ++ 2 1
International economics & European policy 5 52 ENG + 2
European policy 2 26 1
In ternationa l economics 3 26 1
International socio-economic analysis 3 26 ENG ++ 2
International research in economics and business (BA) 3 26ENG ++ 1
1
English III 1* 3 26 ENG ++ 2 1
French intensive III 1* 6 52 FR ++ 1 1
Dutch III 1* 3 26 DU ++ 1 1
French III 1* 3 26 FR ++ 1 1
German III 1* 3 26 GE ++ 1 1
Spanish III 1* 3 26 SP ++ 1 1
METHODOLOGY AND ACADEMIC TRAINING 7
Research project economics and management 4 39 ENG ++ 2 1 1
Statistical methods for business economists III 4 39 ENG + 1 1
STRATEGY, MANAGEMENT AND
ENTREPRENEURSHIP 11
Principles of human resource management 3 26 ENG + 1 1 1
General management & corporate strategy 5 52 ENG + 2 1
Management game / C ross cultural competences ² 3 26 ENG ++ 1/- 2/2 2 1
BUSINESS SCIENCE 10
Principles of management accounting 4 39 ENG + 1 1
Corporate finance 5 52 ENG + 1 1
TOTAL CREDITS 60
CH: contact hours
NH: no resits allowed
NT: non compensatable
C: credits
VT: sequence course
P/F: evaluated by pass/fail
Language: language of instruction
Exchange: possible courses for outgoing students
2011-2012
3rd stage of the degree programme Bachelor of Business Administration
Standard learning path
Orientation International Relations
+: if the student takes part in an exchange programme, the + course code can be replaced by an equivalent topic taught at the partner institute. Inthis case the content of the subject from the partner institute must come as close as possible to the cours
-: courses that bear the - code must be followed at the home institution.
++: if the student takes part in an exchange programme, the ++ course code can be replaced by an equivalent topic taught at the partner institute.A deviation from the required content is allowed.
* If the student takes part in an exchange programme for one semester, he follows the course 'Foreign Language for ex change students I' (3 credits)instead of one language course of 3 credits. If the student takes part in an exchange pr ogramme for the entire academic y ear, he follows the course
'Foreign Language for exchange students II' (6 credits) instead of two language courses of 3 credits. Both courses have a pass/fail evaluation.
(*) This information will be re leased with reservation.
1 Apart from English, students opt for either French intensive (6 C) or for two language courses of 3 C . The course French intensive aims at students
without prior knowledge of French, while the course French aims at students with good prior knowledge. Dutch, Spanish and German aim at studentswith limited or no prior knowledge of the language. Native language(s) cannot be chosen. Students continue hereby the same language path aschoosen in the first bachelor year.
² The students choose one subject.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 88/91
Graduation subject International Relations
88
C CH
NHNTVTP/F Language
Exchange:possible
courses foroutgoingstudents
1stsemester
(*)
2ndsemester
(*)
Number of assessments
during theplannedexam
periods (*)
Number of assessmentsoutside the
plannedexam
periods (*)
SOCIAL ANALYSIS AND POLICY 8Economics and ethics 3 26 ENG ++ 1 1
C apita selecta of internationa l and European Law 5 52 ENG ++ 2 1
ECONOMICS AND INTERNATIONAL BUSINESS 25
Advanced micro-economics/ Culture and economies/Economics of innovation/Economics of social securityand social insurance/Environmental economics/Public
economics1 3 26 ENG ++ 1 1
International trade policy 3 26 ENG + 1 1
International business and strategy 5 52 ENG + 2 1
International monetary policy 3 26 ENG + 1 1
Applied European policy 5 52 ENG + 1 1 1
International f inancial management 3 26 ENG + 2 1
Socio-economic geography 3 26 ENG + 2 1
METHODOLOGY AND ACADEMIC TRAINING 21
Research proposal master thesis 3 26P/FNT ENG - 1 2 2
Master thesis 15 - NT ENG - 1 2 1
Quantitative methods 3 26 ENG + 1 1
STRATEGY, MANAGEMENT AND
ENTREPRENEURSHIP 3
International management 3 26 ENG + 1 1
BUSINESS SCIENCE 3
Advanced corporate finance/Corporate socialresponsibility/Decision making/ Advanced internal and
external control1 3 26 ENG ++ 2 1
TOTAL CREDITS 60
1The students choose one of these subjects
CH: contact hours
NH: no resits allowed
NT: non compensatable
C: c redits
VT: sequence course
P/F: evaluated by pass/fail
Language: language of instruction
Exchange: possible courses for outgoing students
-: courses that bear the - code must be followed at the home institution.
(*) This information will be released with reserv ation.
++: if the student takes part in an exchange programme, the ++ course code can be replaced by an equivalent topic taught at the partner institute. Adeviation from the required content is allowed.
+: if the student takes part in an exchange programme, the + course code can be replaced by an equivalent topic taught at the partner institute. In thiscase the content of the subject from the partner institute must come as close as possible to the course of the home institution.
2011-2012
Only stage of the degree programme Master of Business Administration
Graduation subject International Relations
Students who obtained the degree of Master in Internationale Bedrijfseconomie en -beleid (MIBEB) or Master of International Business Economicsand Management (MIBEM) and who want to take the MBA programme will be accepted to start the programme if they substitute the courses from theMIBEB/MIBEM programme which are equivalent to courses from the MBA programme for relevant courses from Handelswetenschappen/BBA. The final
approval of this particular programme lies with the dean of the Faculty of Economics & Management.
Standard learning path
+VT:This course is the base for a course in a later stage of the degree programme. If the student takes part in an exchange programme, the +VTcourse can be replaced by an equivalent topic taught at the partnerinstitute. Because of the sequence course, the content of the course at the partnerinstitute must come as close as possible to the course of the home institution.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 89/91
Graduation subject International Relations
89
13.4. Special attention for the students who currently follow
the bridge programme (schakelstudenten)
In priciple it is possible for all students who currently follow the bridge
programme to take this graduation subject.
13.5. Future opportunities and employment
The specialisation “International Relations” offers a specific programme to
anyone who seeks a professional career abroad, in international
organisations, enterprises or Belgian companies with international
activities. Even if you don’t have such a career in mind, the multipurpose
International Relations programme will give you access to a wide range of
interesting jobs, as experience has already shown. Moreover, it goeswithout saying that holding a managerial position in diverse sectors
requires a clear insight into international economic and political events. It is
clear that the choice for the specialisation “International Relations” is often
less determined by its focus on a particular job than by your own aptitude
or interest in the international aspects of economic life.
The diversity of positions that are held by graduates is a striking feature of
this specialisation. Only a small minority is to be found back in
multinationals or international organisations. Most of them work in Belgiancompanies and institutions focusing on foreign trade. This programme
exerts much attraction from public service employees, but as many
graduates prefer a job in the private sector, you will find them equally
represented in the banking sector and commercial and industrial
enterprises.
Obviously, the specialisation “International Relations” is the most
appropriate preparation for anyone who seeks an international career and
for those who aim to work in an SME which is involved in foreign trade.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 90/91
Graduation subject International Relations
90
13.6. Personality Characteristics
A broad social vision, a lively interest in foreign countries and a strong
interest in languages are assets.
13.7. Nature of the Master Thesis
More and more students realise that writing an in-depth and practice-
oriented Master thesis (or project) increases their chances of an exciting
job. Many of the Master theses also focus on a specific dimension of the
international economic process: students often choose to do a market study
abroad. Nevertheless, there are as many students who opt for a traditional
Master thesis, which is often a study of a certain sector, country or
international event.
5/9/2018 Brochure Orintatie en Afstudeerrichtingen HW 2011 2012 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/brochure-orintatie-en-afstudeerrichtingen-hw-2011-2012 91/91
Graduation subject International Relations
91
Campus Brussel
Stormstraat 2
1000 Brussel
Tel: 02-210 12 11
www.hubrussel.be
V . U .
D i r
k D e C e u l a e r , S t o r m s t r a a t 2 ,
1 0 0 0 B r u s s e l © 2
0 0 8