BPV stage Aventus commercieel - BPV-Commercieel › ... › Instructie-praktijk-Exam… · Web...

Examenafspraken

Basis 1Kerntaak 1

ExamenafsprakenProeve van Bekwaamheid

Algemene informatieKwalificatiedossier Marketing, communicatie en evenementenProfiel P1: Medewerker marketing en communicatie

P2: Medewerker evenementenorganisatieCohort en crebocode

2016 en verder 25148, 25147

ExamencodeKerntaak B1-K1: Assisteert bij het opstellen van operationele plannen ter uitwerking

van het marketing- en communicatiebeleidWerkprocessen B1-K1-W1: Zoekt informatie op voor een operationeel plan en analyseert

dezeB1-K1-W2: Doet voorstellen voor een operationeel planB1-K1-W3: Werkt een operationeel plan uitB1-K1-W4: Becommentarieert en actualiseert operationele plannen

Vaststellingsdatum

PersoonsinformatieDatumNaam kandidaatStudentnummerKlas/groepSchoolbeoordelaar Praktijkbeoordelaar

B1-K1-W1: Zoekt informatie op voor een operationeel plan en analyseert deze

TakenDe kandidaat gaat na wat de opdracht is en controleert of deze duidelijk en uitvoerbaar is.De kandidaat zoekt informatie in interne en/of externe bronnen ten behoeve van het operationeel plan.De kandidaat analyseert de gevonden informatie en legt zijn bevindingen vast.De kandidaat legt zijn bevindingen ter goedkeuring voor aan zijn leidinggevende.

Examenopdracht*Onderzoek wat er allemaal in een operationeel marketing & communicatieplan staat (bron: Nima ) en noteer dit.*Vraag je stagebegeleider naar een bestaand operationeel marketing & communicatieplan van het bedrijf. *Haal minimaal drie punten uit dit operationeel plan waarvan je denkt dat dit geactualiseerd moet worden. Omschrijf deze punten en schrijf op wat jij er mee zou doen.*Bespreek deze 3 punten met je leidinggevende. Vraag feedback op bovenstaande punten en schrijf deze feedback op.

Aanvullende afsprakenLeg dit vast in je tijdsplanning (laatste pagina van dit document)

Periode, beschikbare tijd en afgesproken beoordeelmomenten

B1-K1-W2: Doet voorstellen voor een operationeel planTaken

De kandidaat formuleert een marketing- of communicatiedoelstelling voor een operationeel plan.De kandidaat werkt een voorstel uit voor een marketing- of communicatieactie.De kandidaat presenteert (mondeling en/of schriftelijk) zijn voorstel aan de leidinggevende of collega en past het voorstel zo nodig aan.

Examenopdracht*Schrijf een voorstel voor een nieuw operationeel marketing & communicatieplan voor jouw stagebedrijf.*Presenteer je voorstel aan je stagebegeleider en omschrijf in maximaal 250 woorden de feedback van je begeleider en verwerk de feedback in je plan.



B1-K1-W3: Werkt een operationeel plan uitTaken

De kandidaat werkt het voorstel voor de marketing- of communicatieactie verder uit in een operationeel marketing- of communicatieplan, inclusief een tijdsplanning en begroting.De kandidaat presenteert (mondeling en/of schriftelijk) het operationele marketing- of communicatieplan.

Examenopdracht*Schrijf een operationeel marketing & communicatieplan voor jouw stagebedrijf met daarin verwerkt de feedback op je voorstel.*Presenteer je operationeel marketing & communicatieplan aan je stagebegeleider en omschrijf in maximaal 250 woorden de feedback van je begeleider.



B1-K1-W4: Becommentarieert en actualiseert operationele plannenTaken

De kandidaat geeft mondelinge of schriftelijke feedback op een operationeel marketing- of communicatieplan van een derde en stelt (een deel van)het plan bij en/of actualiseert deze.

Examenopdracht*Vraag een collega binnen het bedrijf naar zijn/haar ideeën voor een ander operationeel marketing & communicatieplan en voorzie deze ideeën van feedback.



Start en einde examenB1-K1-W1

Examenduur [Startdatum] [Tijd] [Einddatum] [Tijd]Handtekening KandidaatHandtekening SchoolbeoordelaarHandtekening Praktijkbeoordelaar

B1-K1-W2Examenduur [Startdatum] [Tijd] [Einddatum] [Tijd]Handtekening KandidaatHandtekening SchoolbeoordelaarHandtekening Praktijkbeoordelaar



Basis 1Kerntaak 2


Algemene informatieKwalificatiedossier Marketing, communicatie en evenementenProfiel P1: Medewerker marketing en communicatie, 4

P2: Medewerker evenementenorganisatie, 4Cohort en crebocode

2016 en verder 25148, 25147

ExamencodeKerntaak B1-K2: Verzorgt on- en offline marketing- en communicatieactiviteitenWerkprocessen B1-K2-W1: Brengt marketing- en communicatievraagstukken in kaart

B1-K2-W2: Bedenkt oplossingen voor marketing- en communicatievraagstukkenB1-K2-W3: Stelt een projectplan op voor de oplossing van marketing- en communicatievraagstukkenB1-K2-W4: Voert een projectplan uit voor de oplossing van marketing- en communicatievraagstukkenB1-K2-W5: Evalueert een projectplan m.b.t. marketing- en communicatievraagstukken

Vaststellingsdatum


B1-K2-W1: Brengt marketing- en communicatievraagstukken in kaartTaken

De kandidaat inventariseert wat het vraagstuk is door middel van mondelinge en/of schriftelijke communicatie met de opdrachtgever/leidinggevende.De kandidaat verzamelt interne en/of externe informatie ten behoeve van het vraagstuk.De kandidaat analyseert de verzamelde informatie en trekt conclusies.De kandidaat koppelt de analyse en conclusies terug aan de opdrachtgever/leidinggevende.

Examenopdracht*Overleg met je begeleider en/of beroepsbeoefenaar welk marketing- en/of communicatievraagstuk voor jouw stagebedrijf belangrijk is en uitgewerkt en uitgevoerd moet worden.*Hierna verzamel je interne en/of externe informatie voor het gekozen vraagstuk*Analyseer de verzamelde informatie en schrijf daarover een korte conclusie.*Bespreek de analyse met je begeleider en zet de conclusies in je verslag.



B1-K2-W2: Bedenkt oplossingen voor marketing- en communicatievraagstukken

TakenDe kandidaat bedenkt oplossing(en) voor een vraagstuk, zo nodig in overleg met collega’s en/of opdrachtgever/leidinggevende.De kandidaat schrijft een voorstel voor het oplossen van het vraagstuk.De kandidaat legt het voorstel ter goedkeuring voor aan zijn opdrachtgever/leidinggevende.

Examenopdracht*Schrijf een voorstel voor een oplossing over het vraagstuk die je bij werkproces 1 hebt geformuleerd en bespreek dit met je begeleider



B1-K2-W3: Stelt een projectplan op voor de oplossing van marketing- en communicatievraagstukken

TakenDe kandidaat werkt voor een oplossing van een vraagstuk een projectplan uit conform procedures en richtlijnen en zo nodig in overleg met collega’s en/of opdrachtgever/leidinggevende.De kandidaat presenteert het projectplan aan de opdrachtgever/leidinggevende en stelt het plan zo nodig bij.

Examenopdracht*Werk voor de oplossing van je vraagstuk een plan uit waarin duidelijk beschreven wordt wat de oplossing is (wie, wat, waar, wanneer en waarom?)*Presenteer de oplossing aan je begeleider en verwerk de feedback in je verslag (vrije keuze van presenteren)



B1-K2-W4: Voert een projectplan uit voor de oplossing van marketing- en communicatievraagstukken

TakenDe kandidaat presenteert het projectplan aan uitvoerders en/of andere betrokkenen.De kandidaat voert het project uit en/of zorgt dat het project uitgevoerd wordt binnen de gestelde kaders.De kandidaat bewaakt het budget.De kandidaat houdt de opdrachtgever/leidinggevende op de hoogte van het verloop.De kandidaat stuurt waar nodig bij in de uitvoering van het project.

Examenopdracht*Voer het plan in zijn geheel uit.



B1-K2-W5: Evalueert een projectplan m.b.t. marketing- en communicatievraagstukken

TakenDe kandidaat bepaalt (zo nodig in overleg met collega’s of opdrachtgever/leidinggevende) de evaluatiemethode voor de evaluatie van het projectplan en bereidt dit voor.De kandidaat verzamelt gegevens voor de evaluatie van het projectplan en trekt conclusies.De kandidaat schrijft een evaluatierapport met zo nodig verbetervoorstellen.De kandidaat bespreekt het evaluatierapport met de opdrachtgever/leidinggevende.

Examenopdracht*Evalueer de uitwerking van je plan met je begeleider. Leg de evaluatie vast in je verslag.




Algemene informatieKwalificatiedossier Marketing, communicatie en evenementenProfiel P1: Medewerker marketing en communicatie, 4

P2: Medewerker evenementenorganisatie, 4Cohort en crebocode

2016 en verder 25148, 25147

ExamencodeKerntaak B1-K2: Verzorgt on- en offline marketing- en communicatieactiviteitenWerkprocessen B1-K2-W6: Ontwikkelt en beheert voorlichtings-, promotie- en pr-materiaal

B1-K2-W7: Verzorgt de informatie op internet en intranet en onderhoudt de website

Vaststellingsdatum


B1-K2-W6: Ontwikkelt en beheert voorlichtings-, promotie- en pr-materiaal

TakenDe kandidaat verzamelt benodigde informatie (bijvoorbeeld: eisen, wensen en ideeën, doel, doelgroep, middel, richtlijnen, huisstijl en inhoud) voor het te ontwikkelen voorlichtings-, promotie- of pr-materiaal.De kandidaat bedenkt ideeën en/of concepten voor het te ontwikkelen voorlichtings-, promotie- of pr-materiaal, test in voorkomende gevallen deze ideeën en/of concepten en legt deze ter goedkeuring (mondeling of schriftelijk) voor aan zijn opdrachtgever/leidinggevende.De kandidaat ontwikkelt voorlichtings-, promotie- of pr-materiaal.De kandidaat archiveert bestaand en/of ontwikkeld materiaal.

Examenopdracht*Het te ontwikkelen materiaal sluit zo mogelijk aan bij het vraagstuk uit de werkprocessen B1-K2-W1 t/m W5.



B1-K2-W7: Verzorgt de informatie op internet en intranet en onderhoudt de website

TakenDe kandidaat beheert en/of ontwikkelt content op internet en/of intranet in relatie tot het doel van de website (functioneel beheer) rekening houdend met actualiteit, wensen van bezoekers en gebruiksvriendelijkheid.De kandidaat beoordeelt de usability (zoals leesbaarheid, navigatie, gebruiksvriendelijkheid en formulieren) en doet hier een of meer verbetervoorstel(len) voor.De kandidaat voert webanalyses uit en doet voorstellen om meer traffic te verkrijgen en/of conversie te verhogen.

Examenopdracht*volg de hierboven omschreven taken






Profiel 1

Kerntaak 1


Algemene informatieKwalificatiedossier Marketing, communicatie en evenementenProfiel P1: Medewerker marketing en communicatie, 4Cohort en crebocode

2016 en verder 25148

ExamencodeKerntaak P1-K1: Assisteert bij het onderzoeken van de marktWerkprocessen P1-K1-W1: Volgt ontwikkelingen op de markt

P1-K1-W2: Analyseert de gesignaleerde ontwikkelingen en verwerkt deze tot managementinformatieP1-K1-W3: Zet marktonderzoeken opP1-K1-W4: Voert marktonderzoeken uit

Vaststellingsdatum


P1-K1-W1: Volgt ontwikkelingen op de marktTaken

De kandidaat zoekt informatie over de bedrijfs- en de marktsituatie (intern en extern, zoals informatie over producten, klanten, prijzen, doelgroepen en concurrentie) in relatie tot het uit te voeren marktonderzoek.De kandidaat doet mondeling en/of schriftelijk verslag van de gevonden informatie, inclusief de gebruikte bronnen.

Examenopdracht*Onderzoek en verzamel informatie over jouw stagebedrijf en de markt waarin ze opereren.*Verzamel en onderzoek interne en externe informatie over producten, klanten, prijzen, doelgroepen en concurrentie.*Verwerk dit in een verslag.



P1-K1-W2: Analyseert de gesignaleerde ontwikkelingen en verwerkt deze tot managementinformatie

TakenDe kandidaat analyseert de gevonden informatie.De kandidaat doet mondeling of schriftelijk verslag van de geanalyseerde informatie, inclusief een voorstel in relatie tot het uit te voeren marktonderzoek.

Examenopdracht*Je bestudeert de informatie en trekt hieruit conclusies voor een voorstel tot het uit te voeren marktonderzoek.*Formuleer uit het voorstel een onderzoeksvraag voor het uit te voeren marktonderzoek.



P1-K1-W3: Zet marktonderzoeken opTaken

De kandidaat analyseert de onderzoeksvraag en stelt de probleemstelling vast in overleg met de opdrachtgever.De kandidaat beschrijft deelvragen op basis van de probleemstelling. Bij uitvoering in de beroepspraktijk stelt de kandidaat de deelvragen vast in overleg met de opdrachtgever en past de deelvragen zo nodig aan.De kandidaat stelt een plan van aanpak (onderzoeksvoorstel) op.De kandidaat legt het plan van aanpak (onderzoeksvoorstel) voor aan de opdrachtgever en past indien nodig het plan aan.

Examenopdracht*Formuleer vanuit de onderzoeksvraag de probleemstelling en overleg deze met je begeleider*Formuleer deelvragen; overleg deze met je begeleider en verwerk de feedback*Stel hierna een plan van aanpak voor je te houden marktonderzoek op.*Overleg het plan van aanpak met je begeleider en verwerk de feedback.



P1-K1-W4: Voert marktonderzoeken uitTaken

1 De kandidaat verzamelt data en/of laat data verzamelen.2 De kandidaat verwerkt (alle of een deel van de) data bijvoorbeeld in een datamatrix met behulp van een codeboek.3 De kandidaat analyseert data bijvoorbeeld met behulp van tabellen en grafieken.De kandidaat interpreteert de geanalyseerde data en trekt conclusies in relatie tot de probleemstelling.4 De kandidaat doet aanbevelingen aan de opdrachtgever op basis van de getrokken conclusies.5 De kandidaat stelt een onderzoeksrapport op.De kandidaat bespreekt het onderzoeksrapport met de opdrachtgever tijdens een presentatie of gesprek.

Examenopdracht*Werk bovenstaande taken 1 t/m 5 uit.*Voor de datamatrix maak je gebruik van een Excel bestand. Je verwerkt hierin de respons en sorteert de uitkomsten (=taak 2).*Je onderzoeksrapport bestaat uit de volgende onderdelen:

-inleiding-probleemstelling-opzet en uitvoering van het onderzoek-resultaten-conclusie en discussie-evaluatie-aanbevelingen*Presenteer je onderzoeksrapport aan je begeleider.



Start en einde examenP1-K1-W1


P1-K1-W2Examenduur [Startdatum] [Tijd] [Einddatum] [Tijd]Handtekening KandidaatHandtekening SchoolbeoordelaarHandtekening Praktijkbeoordelaar



Profiel 1Kerntaak 2


Algemene informatieKwalificatiedossier Marketing, communicatie en evenementenProfiel P1: Medewerker marketing en communicatie, 4Cohort en crebocode

2016 en verder 25148

ExamencodeKerntaak P1-K2: Assisteert bij het verzorgen van de corporate informatieWerkprocessen P1-K2-W1: Redigeert aangeleverde teksten

P1-K2-W2: Geeft voorlichting over de organisatie aan derdenVaststellingsdatum


P1-K2-W1: Redigeert aangeleverde tekstenTaken

De kandidaat analyseert een door het stagebedrijf aangeleverde tekst op zaken als: inhoud, aansluiting op doelgroep, tone of voice en soort tekst.De kandidaat signaleert afwijkingen van de huisstijlregels/huisstijl.De kandidaat koppelt de bevindingen schriftelijk terug aan de begeleider.De kandidaat past een door het stagebedrijf aangeleverde tekst aan volgens taalkundige eisen (zoals actieve versus lijdende vorm, woordvolgorde, zin- en woordlengte) en officiële spellingsregels.De kandidaat herschrijft een door het stagebedrijf aangeleverde tekst op een andere doelgroep, middel en/of doel.

Examenopdracht*Voer bovenstaande stappen uit



P1-K2-W2: Geeft voorlichting over de organisatie aan derdenTaken

De kandidaat beantwoordt (mondelinge en/of schriftelijke) vragen van derden en schakelt hier zo nodig collega’s voor in.De kandidaat schrijft een concepttekst (zoals een publicatie, pers- en/of nieuwsbericht).De kandidaat doet een (schriftelijk en/of mondeling) voorstel hoe voorlichting gegeven kan worden aan derden bij een gebeurtenis (zoals een crisis, beurs, open dag, rondleiding, excursie, tentoonstelling, festival of evenement).

Examenopdracht*Voer bovenstaande taken uit



Start en einde examenP1-K2-W1



Deskundigheidsverklaring

Deskundigheidsverklaring praktijkbeoordelaar

InstellingsinformatieOnderwijsinstellingKwalificatiedossiers Applicatieontwikkeling

CommercieFinancieel administratieve beroepenFinanciële dienstverleningICT- en mediabeheerICT supportJuridisch administratieve beroepenMarketing, communicatie en evenementenOndersteunende administratieve beroepenSecretariële beroepenVeiligheid en vakmanschap

PersoonsinformatieOrganisatieNaam praktijkbeoordelaarFunctie

ErvaringStudie/werkervaringErvaring als praktijkbeoordelaar

DeskundigheidsverklaringIk verklaar op grond van werkervaring en/of studie hierbij mijn deskundigheid:

op het gebied van het beoordelen van studenten; met betrekking tot de inhoud van bovengenoemde kwalificatiedossiers.

DatumPlaatsnaamHandtekening praktijkbeoordelaar

Akkoord examencommissieDatumPlaatsnaamHandtekening examencommissie

BeoordelingsformulierenBasis 1 Kerntaak 1 Werkproces 1 t/m 4

Assisteert bij het opstellen van operationele plannen ter uitwerking van het marketing- en communicatiebeleid-Zoekt informatie op voor een operationeel plan en analyseert deze.-Doet voorstellen voor een operationeel plan-Werkt een operationeel plan uit-Becommentarieert en actualiseert operationele plannen

Beoordelingsformulier praktijkexamen

Algemene informatie

Code beoordelingsformulier en vaststellingsdatum BF_MMC-MEO_B1-K1_2 26-4-2016

Examenvorm Proeve van Bekwaamheid (praktijkexamen in de beroepspraktijk)

Examennaam [Examennaam]

Examencode [Examencode]

Profiel P1: Medewerker marketing en communicatie, 4P2: Medewerker evenementenorganisatie, 4

Kwalificatiedossier Marketing, communicatie en evenementen

Cohort en crebocode 2016 en verder 2514825147

Kerntaak Assisteert bij het opstellen van operationele plannen ter uitwerking van het marketing- en communicatiebeleid

Werkprocessen B1-K1-W1 Zoekt informatie op voor een operationeel plan en analyseert dezeB1-K1-W2 Doet voorstellen voor een operationeel planB1-K1-W3 Werkt een operationeel plan uitB1-K1-W4 Becommentarieert en actualiseert operationele plannen

B1-K1: Assisteert bij het opstellen van operationele plannen ter uitwerking van het marketing- en communicatiebeleid

B1-K1-W1: Zoekt informatie op voor een operationeel plan en analyseert deze

Persoonsinformatie

Datum

Kandidaat

Leerlingnummer

Klas

Beoordelaar 1

Beoordelaar 2

Beoordeling opdracht 1

Taak Criterium 0 1 2 3T1, T2, T3, T4 Brongebruik

De bronnen zijn niet betrouwbaar en actueel en/of er zijn te weinig verschillende bronnen gebruikt.

Niet alle bronnen zijn betrouwbaar en actueel.

Er zijn genoeg verschillende bronnen gebruikt.

De bronnen zijn betrouwbaar, maar niet alle bronnen zijn actueel.


De bronnen zijn betrouwbaar en actueel.


T1, T2, T3, T4 Verzamelde informatie Te weinig

benodigde informatie is aanwezig.

en/of

Te weinig verzamelde informatie is relevant voor de opdracht.

Bijna alle benodigde informatie is aanwezig.

Niet alle verzamelde informatie is relevant voor de opdracht.

Bijna alle benodigde informatie is aanwezig.

Alle verzamelde informatie is relevant voor de opdracht.

Alle benodigde informatie is aanwezig.

Alle verzamelde informatie is relevant voor de opdracht.

T1, T2, T3, T4 Bevindingen De bevindingen zijn grotendeels gebaseerd op de

De bevindingen zijn gebaseerd op de verzamelde informatie.

De bevindingen zijn gebaseerd op de verzamelde informatie.

De bevindingen zijn onvoldoende gebaseerd op de verzamelde informatie.

Hoofd- en bijzaken zijn niet gescheiden en de gelegde verbanden zijn onvoldoende relevant.

verzamelde informatie.

Hoofd- en bijzaken zijn nauwelijks gescheiden en de gelegde verbanden zijn weinig relevant.

Hoofd- en bijzaken zijn grotendeels gescheiden en de gelegde verbanden zijn grotendeels relevant.

Hoofd- en bijzaken zijn gescheiden en de gelegde verbanden zijn relevant.

T1, T2, T3, T4 RapportageDe

bevindingen zijn niet conform afspraak voorgelegd aan de leidinggevende.

De bevindingen zijn conform afspraak voorgelegd aan de leidinggevende.

Beslissing B1-K1-W1Cijfertabel

Punten Cijfer Behaald0 1,0 X1 1,9 2 2,8 3 3,7 4 4,6 5 5,5 6 6,4 7 7,3 8 8,2 9 9,1 10 10,0

Motivatie

Motiveer de beslissing.Onderbouw altijd het beoordelingsresultaat.Bij de onderbouwing kan gebruik gemaakt worden van de beschrijvingen in de beoordelingstabel.

Handtekening

Zet uw handtekening.

Beoordelaar 1

Beoordelaar 2


B1-K1-W2: Doet voorstellen voor een operationeel plan

Persoonsinformatie

Datum

Kandidaat

Leerlingnummer

Klas

Beoordelaar 1

Beoordelaar 2


Taak Criterium 0 1 2 3T1, T2, T3 Doelstelling De doelstelling

sluit aan op de opdracht en is enigszins SMART geformuleerd.

De doelstelling sluit aan op de opdracht en is grotendeels SMART geformuleerd.

De doelstelling sluit aan op de opdracht en is SMART geformuleerd.

De doelstelling sluit niet aan op de opdracht en/of is niet SMART geformuleerd.

T1, T2, T3 Inhoud voorstelHet voorstel

sluit niet aan op de doelstelling.

en/of

Het voorstel is onvoldoende realistisch, onderbouwd en bevat onvoldoende relevante keuzemogelijkhe-den.

Het voorstel sluit aan op de doelstelling.

Het voorstel is enigszins realistisch, onderbouwd en bevat verschillende relevante keuzemogelijkhe-den.


Het voorstel is grotendeels realistisch, onderbouwd en bevat verschillende relevante keuzemogelijkhe-den.


Het voorstel is realistisch, onderbouwd en bevat verschillende relevante keuzemogelijkhe-den.

T1, T2, T3 Presentatie voorstel De

presentatie is te weinig begrijpelijk, beknopt en overtuigend.

De presentatie is enigszins begrijpelijk, beknopt en overtuigend.

De presentatie is grotendeels begrijpelijk, beknopt en overtuigend.

De presentatie is begrijpelijk, beknopt en overtuigend.


Punten Cijfer Behaald0 1,0 X1 2,0 2 3,0 3 4,0 4 5,0 5 6,0 6 7,0 7 8,0 8 9,0 9 10,0

MotivatieMotiveer de beslissing.Onderbouw altijd het beoordelingsresultaat.Bij de onderbouwing kan gebruik gemaakt worden van de beschrijvingen in de beoordelingstabel.

Handtekening


Beoordelaar 1

Beoordelaar 2


B1-K1-W3: Werkt een operationeel plan uit

Persoonsinformatie

Datum

Kandidaat

Leerlingnummer

Klas

Beoordelaar 1

Beoordelaar 2


Taak Criterium 0 1 2 3T1, T2 Marketing- en/of

communicatiemix De uitwerking van de marketing- en/of communicatiemix is te weinig realistisch en/of te weinig passend bij de doelstelling.

De uitwerking van de marketing- en/of communicatiemix is enigszins realistisch en passend bij de doelstelling.

De uitwerking van de marketing- en/of communicatiemix is grotendeels realistisch en passend bij de doelstelling.

De uitwerking van de marketing- en/of communicatiemix is realistisch en passend bij de doelstelling.

T1, T2 Kwaliteit onderbouwing De uitwerking

van de marketing- en/of communicatiemix is onvoldoende onderbouwd.

De uitwerking van de marketing- en/of communicatiemix is enigszins goed onderbouwd.

De uitwerking van de marketing- en/of communicatiemix is grotendeels goed onderbouwd.

De uitwerking van de marketing- en/of communicatiemix is goed onderbouwd.

T1, T2 Planning en begroting De uitwerking

van de planning en de begroting is niet realistisch.

De uitwerking van de planning en de begroting is realistisch.

T1, T2 Presentatie operationeel plan

Het operationeel plan is bijna volledig, gestructureerd en in grotendeels correct

Het operationeel plan is volledig, gestructureerd en in grotendeels correct

Het operationeel plan is volledig, gestructureerd en in correct Nederlands

Het operationeel plan is onvolledig, ongestructureerd en/of in matig Nederlands geschreven.

Het operationeel plan is niet conform de richtlijnen opgesteld.

Nederlands geschreven.

Het operationeel plan is conform de richtlijnen opgesteld.

Nederlands geschreven.


geschreven.


Beslissing B1-K1-W3

Cijfertabel


MotivatieMotiveer de beslissing.

Onderbouw altijd het beoordelingsresultaat.Bij de onderbouwing kan gebruik gemaakt worden van de beschrijvingen in de beoordelingstabel.

HandtekeningZet uw handtekening.

Beoordelaar 1

Beoordelaar 2


B1-K1-W4: Becommentarieert en actualiseert operationele plannen

Persoonsinformatie

Datum

Kandidaat

Leerlingnummer

Klas

Beoordelaar 1

Beoordelaar 2


Taak Criterium 0 1 2 3T1 Volledigheid

feedback Niet op alle onderdelen van het plan is feedback gegeven.

Op alle onderdelen van het plan is feedback gegeven.

T1 Correctheid De inhoudelijke De inhoudelijke De inhoudelijke

feedback De inhoudelijke feedback is enigszins of niet correct.

Te weinig onjuistheden en/of verbeterpunten zijn conform richtlijnen becommentarieerd.

feedback is grotendeels correct.

Weinig onjuistheden en/of verbeterpunten zijn conform richtlijnen becommentarieerd.

feedback is correct.

Bijna alle onjuistheden en/of verbeterpunten zijn conform richtlijnen becommentarieerd.

feedback is correct.

Alle onjuistheden en/of verbeterpunten zijn conform richtlijnen becommentarieerd.

T1 HaalbaarheidDe

verbetervoorstellen en/of aanpassingen zijn te weinig relevant en realistisch.

De verbetervoorstellen en/of aanpassingen zijn enigszins relevant en realistisch.

De verbetervoorstellen en/of aanpassingen zijn grotendeels relevant en realistisch.

Alle verbetervoorstellen en/of aanpassingen zijn relevant en realistisch.

T1 OnderbouwingDe

verbetervoorstellen en/of aanpassingen zijn te weinig bondig en duidelijk onderbouwd.

De verbetervoorstellen en/of aanpassingen zijn enigszins bondig en duidelijk onderbouwd.

De verbetervoorstellen en/of aanpassingen zijn grotendeels bondig en duidelijk onderbouwd.

De verbetervoorstellen en/of aanpassingen zijn bondig en duidelijk onderbouwd.


Beoordelaar 1

Beoordelaar 2

BeoordelingsformulierenBasis 1 Kerntaak 2 Werkproces 1 t/m 5

Verzorgt on- en offline marketing- en communicatieactiviteiten-Brengt marketing- en communicatievraagstukken in kaart-Bedenkt oplossingen voor marketing- en communicatievraagstukken-Stelt een projectplan op voor de oplossing van marketing- en communicatievraagstukken-Voert een projectplan uit ter oplossing van marketing- en communicatievraagstukken-Evalueert een projectplan m.b.t. marketing- en communicatievraagstukken

Beoordelingsformulier praktijkexamenAlgemene informatie

Code beoordelingsformulier en

vaststellingsdatum BF_MMC-MEO_MC16-B1-K2-W1-5_2 7-7-2016


Examennaam [Examennaam]Examencode [Examencode]

Profiel P1: Medewerker marketing en communicatie, 4P2: Medewerker evenementenorganisatie, 4



Kerntaak Verzorgt on- en offline marketing- en communicatieactiviteiten

Werkprocessen B1-K2-W1 Brengt marketing- en communicatievraagstukken in kaart

B1-K2-W2 Bedenkt oplossingen voor marketing- en communicatievraagstukkenB1-K2-W3 Stelt een projectplan op voor de oplossing van marketing- en communicatievraagstukkenB1-K2-W4 Voert een projectplan uit voor de oplossing van marketing- en communicatievraagstukkenB1-K2-W5 Evalueert een projectplan m.b.t. marketing- en communicatievraagstukken

B1-K2: Verzorgt on- en offline marketing- en communicatieactiviteitenB1-K2-W1: Brengt marketing- en communicatievraagstukken in kaart

Persoonsinformatie

Datum

Kandidaat

Leerlingnummer

Klas

Beoordelaar 1

Beoordelaar 2


Taak Criterium 0 1 2 3T1 Vraagstuk

Het vraagstuk is niet helder in kaart gebracht.

Het vraagstuk is helder in kaart gebracht.

T2 BronnenEr zijn te

weinig verschillende bronnen gebruikt.

en/of

De bronnen zijn niet betrouwbaar en actueel.

Er zijn verschillende bronnen gebruikt.

Niet alle bronnen zijn betrouwbaar en actueel.


De bronnen zijn betrouwbaar, maar niet alle bronnen zijn actueel.



T2 Verzamelde informatie

De verzamelde informatie is relevant voor het vraagstuk.

De verzamelde informatie is onvolledig en niet in alle gevallen gebaseerd op feiten.


De verzamelde informatie is onvolledig, maar gebaseerd op feiten.


De verzamelde informatie is volledig en gebaseerd op feiten.

De verzamelde informatie is niet relevant voor het vraagstuk.

De verzamelde informatie is onvolledig en niet in alle gevallen gebaseerd op feiten.

T3 Analyse, interpretatie en conclusies

De conclusies hebben betrekking op het vraagstuk en zijn grotendeels correct.

De conclusies zijn grotendeels gebaseerd op de verzamelde informatie, maar niet alle juiste verbanden zijn gelegd.

De conclusies hebben betrekking op het vraagstuk en zijn grotendeels correct.

De conclusies zijn gebaseerd op de verzamelde informatie en de juiste verbanden zijn gelegd.

De conclusies hebben betrekking op het vraagstuk en zijn correct.

De conclusies zijn gebaseerd op de verzamelde informatie en de juiste verbanden zijn gelegd.

De conclusies hebben te weinig betrekking op het vraagstuk.

en/of

De conclusies zijn niet correct.

en/of

De conclusies zijn niet gebaseerd op de verzamelde informatie.

En/of

Niet alle juiste verbanden zijn gelegd.

T4 Terugkoppeling De analyse en conclusies zijn helder en grotendeels in correct Nederlands teruggekoppeld aan de opdrachtgever/ leidinggevende.

De analyse en conclusies zijn helder en grotendeels in correct Nederlands teruggekoppeld aan de opdrachtgever/ leidinggevende.

De analyse en conclusies zijn helder en in correct Nederlands teruggekoppeld aan de opdrachtgever/ leidinggevende.

De analyse en conclusies zijn niet helder en in matig Nederlands teruggekoppeld aan de opdrachtgever/ leidinggevende.

De gebruikte bronnen zijn niet vermeld.

De gebruikte bronnen zijn niet allemaal vermeld.

De gebruikte bronnen zijn vermeld.

De gebruikte bronnen zijn vermeld.

Beslissing B1-K2-W1

Cijfertabel

Punten Cijfer Behaald0 1,0 X1 1,7 2 2,4 3 3,1 4 3,8 5 4,5 6 5,2 7 5,9 8 6,6 9 7,3 10 8,0 11 8,7 12 9,4 13 10,0

Motivatie

Motiveer de beslissing.

Beoordelaar 1

Beoordelaar 2

B1-K2: Verzorgt on- en offline marketing- en communicatieactiviteitenB1-K2-W2: Bedenkt oplossingen voor marketing- en communicatievraagstukken

Persoonsinformatie

Datum

Kandidaat

Leerlingnummer

Klas

Beoordelaar 1

Beoordelaar 2


Taak Criterium 0 1 2 3T1, T2, T3 Aansluiting

oplossingDe oplossingen

sluiten aan op het vraagstuk en grotendeels op de wensen van de

De oplossingen sluiten aan op het vraagstuk en de wensen van de opdrachtgever.

De oplossingen sluiten aan op het vraagstuk en de wensen van de opdrachtgever.

De oplossingen sluiten enigszins aan op het vraagstuk en de wensen van de opdrachtgever.

De oplossingen zijn enigszins of niet reëel gezien de mogelijkheden van de organisatie.

opdrachtgever.

De oplossingen zijn enigszins reëel gezien de mogelijkheden van de organisatie.

De oplossingen zijn grotendeels reëel gezien de mogelijkheden van de organisatie.

De oplossingen zijn reëel gezien de mogelijkheden van de organisatie.

T1, T2, T3 Kwaliteit oplossingDe oplossing

is niet resultaatgericht, moeilijk of niet uitvoerbaar en enigszins of niet onderscheidend.

De oplossing is resultaatgericht, moeilijk uitvoerbaar en enigszins onderscheidend.

De oplossing is resultaatgericht, uitvoerbaar en grotendeels onderscheidend.

De oplossing is resultaatgericht, uitvoerbaar en onderscheidend.

T1, T2, T3 Onderbouwing De oplossingen zijn grotendeels onderbouwd met relevante argumenten.

De oplossingen zijn duidelijk en deels toegelicht.

De oplossingen zijn onderbouwd met relevante argumenten.

De oplossingen zijn duidelijk en deels toegelicht.

De oplossingen zijn onderbouwd met relevante argumenten.

De oplossingen zijn duidelijk en volledig toegelicht.

De oplossingen zijn niet of nauwelijks onderbouwd met relevante argumenten.

De oplossingen zijn niet helemaal duidelijk en deels of niet toegelicht.

T1, T2, T3 VoorstelHet voorstel is

niet helder en in enigszins correct Nederlands geformuleerd.

Het voorstel is bijna helemaal helder en grotendeels in correct Nederlands geformuleerd.

Het voorstel is helder en grotendeels in correct Nederlands geformuleerd.

Het voorstel is helder en in correct Nederlands geformuleerd.

Beslissing B1-K2-W2

Cijfertabel

Punten Cijfer Behaald0 1,0 X1 1,8 2 2,5 3 3,3 4 4,0 5 4,8 6 5,5 7 6,3 8 7,0 9 7,8 10 8,5 11 9,3 12 10,0

Motivatie


Handtekening


Beoordelaar 1

Beoordelaar 2

B1-K2: Verzorgt on- en offline marketing- en communicatieactiviteitenB1-K2-W3: Stelt een projectplan op voor de oplossing van marketing- en

communicatievraagstukken

Persoonsinformatie

Datum

Kandidaat

Leerlingnummer

Klas

Beoordelaar 1

Beoordelaar 2


Taak Criterium 0 1 2 3T1 Richtlijnen,

procedures, mogelijkheden en afspraken

In het projectplan is te weinig rekening gehouden met richtlijnen, procedures, mogelijkheden en gemaakte afspraken.

In het projectplan is matig rekening gehouden met richtlijnen, procedures, mogelijkheden en gemaakte afspraken.

In het projectplan is grotendeels rekening gehouden met richtlijnen, procedures, mogelijkheden en gemaakte afspraken.

In het projectplan is volledig rekening gehouden met richtlijnen, procedures, mogelijkheden en gemaakte afspraken.

T1 Inhoud projectplan* Te weinig

onderdelen van het projectplan zijn realistisch en/of volledig uitgewerkt om het projectplan uit te kunnen voeren (doelen, middelen, materialen, activiteiten, planning, begroting/budget).

Enkele onderdelen van het projectplan zijn realistisch en volledig uitgewerkt (doelen, middelen, materialen, activiteiten, planning, begroting/budget).

Bijna alle onderdelen van het projectplan zijn realistisch en volledig uitgewerkt (doelen, middelen, materialen, activiteiten, planning, begroting/budget).

Alle onderdelen van het projectplan zijn realistisch en volledig uitgewerkt (doelen, middelen, materialen, activiteiten, planning, begroting/budget).

T2 Presentatie De presentatie is weinig gestructureerd, grotendeels begrijpelijk,

De presentatie is gestructureerd, grotendeels begrijpelijk,

De presentatie is gestructureerd, helemaal begrijpelijk, beknopt en

De presentatie is te weinig gestructureerd en/of te weinig begrijpelijk, beknopt en overtuigend.

beknopt en overtuigend. beknopt en overtuigend. overtuigend.

T2 BijstellenHet

projectplan is niet aangepast, maar dit is wel nodig.

OF

Het projectplan is niet volledig en/of correct aangepast.

Er is geen aanpassing van het projectplan nodig.

OF

Het projectplan is volledig en correct aangepast.

* Cruciaal criterium

Beslissing B1-K2-W3

Cruciale criteria

Cruciaal criterium Behaald in kolom 1 of hogerInhoud projectplan Niet behaald

Cijfertabel


Motivatie

Motiveer de beslissing.

Beoordelaar 1

Beoordelaar 2

B1-K2: Verzorgt on- en offline marketing- en communicatieactiviteitenB1-K2-W4: Voert een projectplan uit voor de oplossing van marketing- en

communicatievraagstukken

Persoonsinformatie

Datum

Kandidaat

Leerlingnummer

Klas

Beoordelaar 1

Beoordelaar 2


Taak Criterium 0 1 2 3T1 Presentatie

De presentatie is te weinig gestructureerd en/of te weinig begrijpelijk, beknopt en overtuigend.

De presentatie is weinig gestructureerd, grotendeels begrijpelijk, beknopt en overtuigend.

De presentatie is gestructureerd, grotendeels begrijpelijk, beknopt en overtuigend.

De presentatie is gestructureerd, helemaal begrijpelijk, beknopt en overtuigend.

T2, T3,T4, T5

(Bewaken) uitvoering Het project is

onvoldoende conform het projectplan uitgevoerd. Waar nodig is de uitvoering van het project niet zelfstandig en/of niet op de juiste wijze bijgestuurd.

Het project is grotendeels conform het projectplan uitgevoerd. Waar nodig is de uitvoering van het project met hulp op de juiste wijze bijgestuurd.

Het project is grotendeels conform het projectplan uitgevoerd. Waar nodig is de uitvoering van het project zelfstandig en op de juiste wijze bijgestuurd.

Het project is conform het projectplan uitgevoerd. Waar nodig is de uitvoering van het project zelfstandig en op de juiste wijze bijgestuurd.

T2, T3,T4, T5

Budget Het beschikbare budget is niet overschreden.

OF

Het beschikbare budget is niet-verantwoord en/of niet in overleg met de opdrachtgever/lei-dinggevende overschreden.

Het budget is verantwoord en in overleg met de opdrachtgever/lei-dinggevende overschreden.

T2, T3,T4, T5

Communicatie met opdrachtgever/lei-dinggevende

De opdrachtgever/lei-dinggevende is niet tijdig geïnformeerd.

De opdrachtgever/lei-dinggevende is weinig juist en/of begrijpelijk geïnformeerd over het verloop van het project.

De opdrachtgever/lei-dinggevende is tijdig geïnformeerd.

De opdrachtgever/lei-dinggevende is weinig juist en/of begrijpelijk geïnformeerd over het verloop van het project.


De opdrachtgever/lei-dinggevende is grotendeels juist en/of begrijpelijk geïnformeerd over het verloop van het project.


De opdrachtgever/lei-dinggevende is juist en begrijpelijk geïnformeerd over het verloop van het project.

Handtekening


Beoordelaar 1

Beoordelaar 2


Punten Cijfer Behaald0 1,0 X1 1,5 2 2,0 3 2,5 4 3,0 5 3,5 6 4,0 7 4,5 8 5,0 9 5,5 10 6,0 11 6,5 12 7,0 13 7,5 14 8,0 15 8,5 16 9,0 17 9,5 18 10,0

Beoordelingsformulieren Basis 1 Kerntaak 2 Werkproces 6 en 7

Verzorgt on- en offline marketing- en communicatieactiviteiten-Ontwikkelt en beheert voorlichtings-, promotie- en pr-materiaal-Verzorgt de informatie op internet en intranet en onderhoudt de website



vaststellingsdatum BF_MMC-MEO_B1-K2-W6-7_1 26-4-2016


Examennaam [Examennaam]Examencode [Examencode]

Profiel P1: Medewerker marketing en communicatie, 4 P2: Medewerker evenementenorganisatie, 4



Kerntaak Verzorgt on- en offline marketing- en communicatieactiviteiten

Werkprocessen B1-K2-W6 Ontwikkelt en beheert voorlichtings-, promotie- en pr-

materiaalB1-K2-W7 Verzorgt de informatie op internet en intranet en onderhoudt de website

B1-K2: Verzorgt on- en offline marketing- en communicatieactiviteitenB1-K2-W6: Ontwikkelt en beheert voorlichtings-, promotie- en pr-materiaal

Persoonsinformatie

Datum

Kandidaat

Leerlingnummer

Klas

Beoordelaar 1

Beoordelaar 2


Taak Criterium 0 1 2 3T1 Informatie

verzamelen Te weinig van de benodigde informatie om het materiaal te gaan ontwikkelen is verzameld.

Weinig van de benodigde informatie om het materiaal te gaan ontwikkelen is verzameld.

Bijna alle benodigde informatie om het materiaal te gaan ontwikkelen is verzameld.

Alle benodigde informatie om het materiaal te gaan ontwikkelen is verzameld.

T2 Ideeën en/of concepten De ideeën

en/of concepten voldoen te weinig aan de wensen van de opdrachtgever, sluiten te weinig aan op de doelgroep en/of zijn weinig creatief.

en/of

De ideeën en/of concepten zijn niet voorgelegd aan de opdrachtgever/lei-dinggevende.

De ideeën en/of concepten voldoen minimaal aan de wensen van de opdrachtgever, sluiten minimaal aan op de doelgroep en zijn weinig creatief.

De ideeën en/of concepten zijn voorgelegd aan de opdrachtgever/lei-dinggevende.

De ideeën en/of concepten voldoen aan de wensen van de opdrachtgever, sluiten aan op de doelgroep, maar zijn weinig creatief.


De ideeën en/of concepten voldoen aan de wensen van de opdrachtgever, sluiten aan op de doelgroep en zijn creatief.


T3 Ontwikkeld materiaal*

Het ontwikkelde materiaal sluit grotendeels aan op de wensen van de opdrachtgever/lei-dinggevende, de doelgroep en het doel.

De basistechnieken van grafische vormgeving zijn grotendeels juist

Het ontwikkelde materiaal sluit aan op de wensen van de opdrachtgever/lei-dinggevende, de doelgroep en het doel.

De basistechnieken van grafische vormgeving zijn juist toegepast.

Het ontwikkelde materiaal sluit aan op de wensen van de opdrachtgever/lei-dinggevende, de doelgroep en het doel.

De basistechnieken van grafische vormgeving zijn juist toegepast.

Het ontwikkelde materiaal sluit te weinig aan op de wensen van de opdrachtgever/lei-dinggevende, de doelgroep en het doel.

De basistechnieken van grafische vormgeving zijn onvoldoende juist toegepast.

Het ontwikkelde materiaal is te weinig conform richtlijnen en in enigszins correct Nederlands opgesteld.

toegepast.

Het ontwikkelde materiaal is grotendeels conform richtlijnen en in grotendeels correct Nederlands opgesteld.

Het ontwikkelde materiaal is grotendeels conform richtlijnen en in correct Nederlands opgesteld.

Het ontwikkelde materiaal is conform richtlijnen en in correct Nederlands opgesteld.


Taak Criterium 0 1 2 3T4 Gearchiveerd

materiaalHet materiaal is

logisch, gestructureerd en veilig gearchiveerd.

Het materiaal is niet logisch, ongestructureerd en/of onveilig gearchiveerd.


Beslissing B1-K2-W6Cruciale criteria

Cruciaal criterium Behaald in kolom 1 of hogerOntwikkeld materiaal Niet behaald

Cijfertabel


Handtekening


Beoordelaar 1

Beoordelaar 2

B1-K2: Verzorgt on- en offline marketing- en communicatieactiviteitenB1-K2-W7: Verzorgt de informatie op internet en intranet en onderhoudt de website

Persoonsinformatie

Datum

Kandidaat

Leerlingnummer

Klas

Beoordelaar 1

Beoordelaar 2


Taak Criterium 0 1 2 3T1 Beheerde en/of

ontwikkelde content*

Te weinig content is actueel, goed geformuleerd, gebruiksvriendelijk en afgestemd op de doelgroep.

De content is niet geheel conform afspraken geplaatst op de website.

Weinig content is actueel, goed geformuleerd, gebruiksvriendelijk en afgestemd op de doelgroep.

De content is conform afspraken geplaatst op de website.

Bijna alle content is actueel, goed geformuleerd, gebruiksvriendelijk en afgestemd op de doelgroep.


Alle content is actueel, goed geformuleerd, gebruiksvriendelijk en afgestemd op de doelgroep.



Taak Criterium 0 1 2 3T2 Usability

De usability is te weinig beoordeeld.

en/of

De verbetervoorstellen zijn te weinig realistisch en relevant.

De usability is grotendeels beoordeeld.

De verbetervoorstellen zijn weinig realistisch en relevant.

De usability is grotendeels beoordeeld.

De verbetervoorstellen zijn grotendeels realistisch en relevant.

De usability is volledig beoordeeld.

De verbetervoorstellen zijn realistisch en relevant.


Taak Criterium 0 1 2 3T3 Weboptimalisatie

De webanalyses zijn onvoldoende uitgevoerd en/of de resultaten zijn verkeerd geïnterpreteerd.

En/of

De verbetervoorstellen zijn te weinig helder en/of doelgericht.

De webanalyses zijn matig uitgevoerd en de resultaten matig geïnterpreteerd.

De verbetervoorstellen zijn grotendeels helder en doelgericht.

De webanalyses zijn grotendeels juist uitgevoerd en de resultaten goed geïnterpreteerd.

De verbetervoorstellen zijn grotendeels helder en doelgericht.

De webanalyses zijn juist uitgevoerd en de resultaten goed geïnterpreteerd.

De verbetervoorstellen zijn helder en doelgericht.


Beslissing B1-K2-W7Cruciale criteria

Cruciaal criterium Behaald in kolom 1 of hogerBeheerde en/of ontwikkelde content Niet behaald

Cijfertabel

Punten Cijfer Behaald0 1,0 X1 2,0 2 3,0 3 4,0 4 5,0 5 6,0 6 7,0 7 8,0 8 9,0 9 10,0

Handtekening


Beoordelaar 1

Beoordelaar 2

BeoordelingsformulierenProfiel 1 kerntaak 1Werkproces 1 t/m 4

Assisteert bij het onderzoek van de markt

-Volgt ontwikkelingen op de markt-Analyseert de gesignaleerde ontwikkelingen en verwerkt deze tot managementinformatie-Zet een marktonderzoek op-Voert marktonderzoek uit



vaststellingsdatum BF_MMC_MC16-P1-K1_1 29-5-2016


Examennaam [Examennaam]Examencode [KW_KDcohort-EPx_B/Px-Kx_1X1]Profiel P1: Medewerker marketing en communicatie, 4


Cohort en crebocode 2016 en verder 25148Kerntaak Assisteert bij het onderzoeken van de markt Werkprocessen P1-K1-W1 Volgt ontwikkelingen op de markt

P1-K1-W2 Analyseert de gesignaleerde ontwikkelingen en verwerktdeze tot managementinformatieP1-K1-W3 Zet marktonderzoeken opP1-K1-W4 Voert marktonderzoeken uit

P1-K1: Assisteert bij het onderzoeken van de marktP1-K1-W1: Volgt ontwikkelingen op de markt

Persoonsinformatie

Datum

Kandidaat

Leerlingnummer

Klas

Beoordelaar 1

Beoordelaar 2


Taak Criterium 0 1 2 3T1, T2 Bronnen

De bronnen zijn niet voldoende betrouwbaar en/of niet allemaal actueel.

En/of

Er zijn te weinig verschillende bronnen gebruikt.

De bronnen zijn betrouwbaar, maar niet allemaal actueel.

Er zijn weinig verschillende bronnen gebruikt.

De bronnen zijn betrouwbaar, maar niet allemaal actueel.

Er zijn voldoende verschillende bronnen gebruikt.


Er zijn meer dan voldoende verschillende bronnen gebruikt.

T1, T2 RelevantieNiet genoeg

van de verzamelde interne en/of externe informatie is relevant in relatie tot het marktonderzoeks-vraagstuk.

De verzamelde interne en/of externe informatie is over het algemeen relevant in relatie tot het marktonderzoeks-vraagstuk.

Nagenoeg alle verzamelde interne en externe informatie is relevant in relatie tot het marktonderzoeks-vraagstuk.

De verzamelde interne en externe informatie is relevant in relatie tot het marktonderzoeks-vraagstuk.

T1, T2 Rapporteren De rapportage is De rapportage is De rapportage is

De rapportage is te weinig gestructureerd en/of te weinig begrijpelijk.

En/of

De rapportage is niet conform afspraken.

En/of

De bronnen zijn niet op de juiste manier vermeld.

weinig gestructureerd en/of enigszins begrijpelijk.

De rapportage is niet geheel conform afspraken.

De bronnen zijn grotendeels op de juiste manier vermeld.

gestructureerd en grotendeels begrijpelijk.

De rapportage is conform afspraken.

De bronnen zijn grotendeels op de juiste manier vermeld.

gestructureerd en helemaal begrijpelijk.


De bronnen zijn op de juiste manier vermeld.

T1, T2 InzichtUit de

rapportage blijkt dat de medewerker onvoldoende op de hoogte is van relevante ontwikkelingen.

Uit de rapportage blijkt dat de medewerker voldoende op de hoogte is van relevante ontwikkelingen.

Beslissing P1-K1-W1Cijfertabel


Motivatie



Beoordelaar 1

Beoordelaar 2

P1-K1: Assisteert bij het onderzoeken van de marktP1-K1-W2: Analyseert de gesignaleerde ontwikkelingen en verwerkt

deze tot managementinformatie

Persoonsinformatie

Datum

Kandidaat

Leerlingnummer

Klas

Beoordelaar 1

Beoordelaar 2


Taak Criterium 0 1 2 3T1, T2 Aansluiting

geanalyseerde informatie

De geanalyseerde informatie sluit te weinig aan op de behoefte van het management.

De geanalyseerde informatie sluit enigszins aan op de behoefte van het management.

De geanalyseerde informatie sluit grotendeels aan op de behoefte van het management.

De geanalyseerde informatie sluit volledig aan op de behoefte van het management.

T1, T2 Inhoud geanalyseerde informatie

Relevante kansen en bedreigingen zijn te weinig in kaart gebracht en/of niet gebaseerd op de verzamelde informatie.

Relevante kansen en bedreigingen zijn enigszins in kaart gebracht en gebaseerd op de verzamelde informatie.

Relevante kansen en bedreigingen zijn grotendeels in kaart gebracht en gebaseerd op de verzamelde informatie.

Relevante kansen en bedreigingen zijn volledig in kaart gebracht en gebaseerd op de verzamelde informatie.

T1, T2 Voorstel Het voorstel is zakelijk weinig interessant of moeilijk uitvoerbaar voor de organisatie.

Het voorstel is matig onderbouwd.

Het voorstel is zakelijk interessant en uitvoerbaar voor de organisatie.

Het voorstel is grotendeels onderbouwd.

Het voorstel is zakelijk interessant en uitvoerbaar voor de organisatie.

Het voorstel is volledig onderbouwd.

Het voorstel is zakelijk weinig interessant en/of moeilijk uitvoerbaar voor de organisatie.

Het voorstel is slecht onderbouwd.

T1, T2 RapportageDe rapportage

is te weinig gestructureerd en/of te weinig begrijpelijk, beknopt en overtuigend.

En/of

De rapportage is niet conform afspraken.

De rapportage is weinig gestructureerd, grotendeels begrijpelijk, beknopt en overtuigend.

De rapportage is niet geheel conform afspraken.

De rapportage is gestructureerd, grotendeels begrijpelijk, beknopt en overtuigend.


De rapportage is gestructureerd, helemaal begrijpelijk, beknopt en overtuigend.



Punten Cijfer Behaald0 1,0 X1 1,8 2 2,5 3 3,3 4 4,0 5 4,8 6 5,5 7 6,3 8 7,0 9 7,8 10 8,5 11 9,3 12 10,0

Handtekening


Beoordelaar 1

Beoordelaar 2


Taak Criterium 0 1 2 3T1, T2 Probleemstelling

en deelvragen* De probleemstelling is te weinig dekkend voor de onderzoeksvraag.

De deelvragen zijn te weinig logisch afgeleid uit en te weinig dekkend voor de probleemstelling.

De probleemstelling en deelvragen zijn weinig helder en concreet, en niet in vraagvorm geformuleerd.

De probleemstelling is grotendeels dekkend voor de onderzoeksvraag.

De deelvragen zijn grotendeels logisch afgeleid uit en grotendeels dekkend voor de probleemstelling.

De probleemstelling en deelvragen zijn grotendeels helder en concreet, maar niet in vraagvorm geformuleerd.

De probleemstelling is volledig dekkend voor de onderzoeksvraag.

De deelvragen zijn grotendeels logisch afgeleid uit en grotendeels dekkend voor de probleemstelling.

De probleemstelling en deelvragen zijn helder en concreet, maar niet in vraagvorm geformuleerd.

De probleemstelling is volledig dekkend voor de onderzoeksvraag.

De deelvragen zijn logisch afgeleid uit en dekkend voor de probleemstelling.

De probleemstelling en deelvragen zijn helder, concreet en in vraagvorm geformuleerd.

T3, T4 Inhoud onderzoeksvoor-stel

Het onderzoeksvoorstel bevat naast probleemstelling en



Het onderzoeksvoorstel bevat naast probleemstelling en deelvragen te weinig van de benodigde onderdelen (aanleiding/doel, onderzoekssoort, methode, steekproef, budget, uitgewerkte onderzoeksvragen, planning).

Te weinig onderdelen van het onderzoeksvoorstel zijn volledig uitgewerkt, realistisch en passend bij de probleemstelling en deelvragen.

deelvragen grotendeels de benodigde onderdelen (aanleiding/doel, onderzoekssoort, methode, steekproef, budget, uitgewerkte onderzoeksvragen, planning).

Weinig onderdelen van het onderzoeksvoorstel zijn volledig uitgewerkt, realistisch en passend bij de probleemstelling en deelvragen.

deelvragen alle benodigde onderdelen (aanleiding/doel, onderzoekssoort, methode, steekproef, budget, uitgewerkte onderzoeksvragen, planning).

De meeste onderdelen van het onderzoeksvoorstel zijn volledig uitgewerkt, realistisch en passend bij de probleemstelling en deelvragen.

deelvragen alle benodigde onderdelen (aanleiding/doel, onderzoekssoort, methode, steekproef, budget, uitgewerkte onderzoeksvragen, planning).

Alle onderdelen van het onderzoeksvoorstel zijn volledig uitgewerkt, realistisch en passend bij de probleemstelling en deelvragen.

T3, T4 Vorm onderzoeksvoor-stel

Het onderzoeksvoorstel is weinig gestructureerd,

Het onderzoeksvoorstel is gestructureerd,

Het onderzoeksvoorstel is gestructureerd, helemaal

Het onderzoeksvoorstel is te weinig gestructureerd en/of te weinig begrijpelijk en beknopt.

En/of

Het onderzoeksvoorstel is niet conform format.

grotendeels begrijpelijk en beknopt.

Het onderzoeksvoorstel is niet geheel conform format.

grotendeels begrijpelijk en beknopt.

Het onderzoeksvoorstel is conform format.

begrijpelijk en beknopt.

Het onderzoeksvoorstel is conform format.


Beslissing P1-K1-W3Cruciale criteria

Cruciaal criterium Behaald in kolom 1 of hogerProbleemstelling en deelvragen Niet behaald

P1-K1: Assisteert bij het onderzoeken van de marktP1-K1-W4: Voert marktonderzoeken uit

Persoonsinformatie

Datum

Kandidaat

Leerlingnummer

Klas

Beoordelaar 1

Beoordelaar 2


Taak Criterium 0 1 2 3T1, T2 Data verzamelen

en verwerken De data sluiten te weinig aan op het onderzoeksvoorstel.

En/of

De meeste data zijn onvolledig en niet accuraat.

De data sluiten grotendeels aan op het onderzoeksvoorstel.

De meeste data zijn volledig en accuraat.

De data sluiten aan op het onderzoeksvoorstel.

De meeste data zijn volledig en accuraat.

De data sluiten aan op het onderzoeksvoorstel.

De data zijn volledig en accuraat.

T3, T4, T5, T6 Analyseren en interpreteren De tabellen

en/of grafieken geven de data en relevante verbanden tussen de data niet juist weer.

En/of

De tabellen en/of grafieken zijn onduidelijk en niet conform standaardeisen opgesteld.

De tabellen en/of grafieken geven de data en relevante verbanden tussen de data grotendeels juist weer.

De tabellen en/of grafieken zijn soms duidelijk en grotendeels niet conform standaardeisen opgesteld.

De tabellen en/of grafieken geven de data en relevante verbanden tussen de data grotendeels juist weer.

De tabellen en/of grafieken zijn duidelijk en grotendeels conform standaardeisen opgesteld.

De tabellen en/of grafieken geven de data en relevante verbanden tussen de data juist weer.

De tabellen en/of grafieken zijn duidelijk en conform standaardeisen opgesteld.

T3, T4, T5, T6 Aantal conclusies en aanbevelingen Er zijn

onvoldoende conclusies en aanbevelingen gedaan.

Er zijn voldoende conclusies en aanbevelingen gedaan.

T3, T4, T5, T6 Conclusies en aanbevelingen Te weinig

conclusies zijn logisch, gebaseerd op de verwerkte en geanalyseerde data en sluiten aan op de probleemstelling.

Te weinig aanbevelingen zijn logisch, gebaseerd op de conclusies en sluiten aan op de probleemstelling.

Weinig conclusies zijn logisch, gebaseerd op de verwerkte en geanalyseerde data en sluiten aan op de probleemstelling.

Weinig aanbevelingen zijn logisch, weinig gebaseerd op de conclusies en sluiten aan op de probleemstelling.

De meeste conclusies zijn logisch, gebaseerd op de verwerkte en geanalyseerde data en sluiten aan op de probleemstelling.

De meeste aanbevelingen zijn logisch, gebaseerd op de conclusies en sluiten aan op de probleemstelling.

De conclusies zijn logisch, gebaseerd op de verwerkte en geanalyseerde data en sluiten aan op de probleemstelling.

De aanbevelingen zijn logisch, gebaseerd op de conclusies en sluiten aan op de probleemstelling.

T3, T4, T5, T6 Onderzoeks-rapport

Het onderzoeksrapport is bijna volledig, gestructureerd en in grotendeels correct Nederlands geschreven.

Het onderzoeksrapport is volledig, gestructureerd en in grotendeels correct Nederlands geschreven.

Het onderzoeksrapport is volledig, gestructureerd en in correct Nederlands geschreven.

Het onderzoeksrapport is onvolledig, ongestructureerd en/of in enigszins correct Nederlands geschreven.

Het onderzoeksrapport is niet conform de richtlijnen opgesteld.

Het onderzoeksrapport is conform de richtlijnen opgesteld.




Taak Criterium 0 1 2 3T7 Bespreken

onderzoeksrap-port

Het onderzoeksrap-port is niet helder, niet beknopt en/of in matig Nederlands besproken met de opdrachtgever.

Het onderzoeksrapport is grotendeels helder, beknopt en in grotendeels correct Nederlands besproken met de opdrachtgever.

Het onderzoeksrapport is helder, beknopt en in grotendeels correct Nederlands besproken met de opdrachtgever.

Het onderzoeksrapport is helder, beknopt en in correct Nederlands besproken met de opdrachtgever.


Punten Cijfer Behaald0 1,0 X1 1,6 2 2,2 3 2,7 4 3,3 5 3,9 6 4,4 7 5,0 8 5,5 9 6,1 10 6,7 11 7,2 12 7,8 13 8,4 14 8,9 15 9,5 16 10,0

Handtekening


Beoordelaar 1

Beoordelaar 2

BeoordelingsformulierenProfiel 1 kerntaak 2 Werkproces 1 en 2 Assisteert bij het verzorgen van corporate informatie

-Redigeert aangeleverde teksten-Geeft voorlichting over de organisatie aan derden

Beoordelingsformulier praktijkexamen

Algemene informatie


vaststellingsdatum BF_MMC_MC16-P1-K2_1 15-6-2016


Examennaam [Examennaam]Examencode [Examencode]Profiel P1: Medewerker marketing en communicatie, 4Kwalificatiedossier Marketing, communicatie en evenementenCohort en crebocode 2016 en verder 25148

Kerntaak Assisteert bij het verzorgen van de corporate informatie

Werkprocessen P1-K2-W1 Redigeert aangeleverde teksten

P1-K2-W2 Geeft voorlichting over de organisatie aan derden

P1-K2: Assisteert bij het verzorgen van de corporate informatieP1-K2-W1: Redigeert aangeleverde teksten

Persoonsinformatie

Datum

Kandidaat

Leerlingnummer

Klas

Beoordelaar 1

Beoordelaar 2


Taak Criterium 0 1 2 3T1, T2 Contentanalyse

De content is niet volledig geanalyseerd op doelen doelgroeps-gerichtheid.

Eventuele afwijkingen van de huisstijl zijn te weinig gesignaleerd.

De content is grotendeels juist geanalyseerd op doelen doelgroeps-gerichtheid.

Eventuele afwijkingen van de huisstijl zijn bijna allemaal gesignaleerd.

De content is juist geanalyseerd op doelen doelgroeps-gerichtheid.

Eventuele afwijkingen van de huisstijl zijn bijna allemaal gesignaleerd.

De content is juist geanalyseerd op doelen doelgroeps-gerichtheid.

Eventuele afwijkingen van de huisstijl zijn gesignaleerd.

T3 TerugkoppelingDe

bevindingen zijn niet helder teruggekoppeld aan de schrijver.

De bevindingen zijn weinig helder teruggekoppeld aan de schrijver.

De bevindingen zijn grotendeels helder teruggekoppeld aan de schrijver.

De bevindingen zijn helder teruggekoppeld aan de schrijver.


Taak Criterium 0 1 2 3T4 Geredigeerde

tekst De geredigeerde tekst is te weinig correct wat betreft taalkundige eisen en officiële spellingsregels.

De geredigeerde tekst is over het algemeen correct wat betreft taalkundige eisen en officiële spellingsregels.

De geredigeerde tekst is grotendeels correct wat betreft taalkundige eisen en officiële spellingsregels.

De geredigeerde tekst is volledig correct wat betreft taalkundige eisen en officiële spellingsregels.

T4 Aangeven van veranderingen De

aangebrachte veranderingen tussen het origineel en de geredigeerde tekst zijn niet duidelijk aangegeven.

De aangebrachte veranderingen tussen het origineel en de geredigeerde tekst zijn duidelijk aangegeven.


Taak Criterium 0 1 2 3T5 Herschreven tekst

De herschreven tekst is te weinig op een ander doel, doelgroep en/of middel gericht.

De herschreven tekst is te weinig correct wat betreft taalkundige eisen en officiële spellingsregels.

De herschreven tekst is grotendeels op een ander doel, doelgroep en/of middel gericht.

De herschreven tekst is grotendeels correct wat betreft taalkundige eisen en officiële spellingsregels.

De herschreven tekst is geheel op een ander doel, doelgroep en/of middel gericht.

De herschreven tekst is grotendeels correct wat betreft taalkundige eisen en officiële spellingsregels.

De herschreven tekst is geheel op een ander doel, doelgroep en/of middel gericht.

De herschreven tekst is correct wat betreft taalkundige eisen en officiële spellingsregels.


Punten Cijfer Behaald0 1,0 X1 1,7 2 2,4 3 3,1 4 3,8 5 4,5 6 5,2 7 5,9 8 6,6 9 7,3 10 8,0 11 8,7 12 9,4 13 10,0

Handtekening


Beoordelaar 1

Beoordelaar 2

P1-K2: Assisteert bij het verzorgen van de corporate informatieP1-K2-W2: Geeft voorlichting over de organisatie aan derden

Persoonsinformatie

Datum

Kandidaat

Leerlingnummer

Klas

Beoordelaar 1

Beoordelaar 2


Taak Criterium 0 1 2 3T1 Inhoud van

beantwoorden De standaardvragen van derden zijn inhoudelijk te weinig correct beantwoord.

en/of

De overige vragen zijn inhoudelijk te weinig correct doorgezet naar de juiste collega(‘s).

De standaardvragen van derden zijn inhoudelijk weinig correct beantwoord.

en/of

De overige vragen zijn inhoudelijk weinig correct doorgezet naar de juiste collega(‘s).

De standaardvragen van derden zijn inhoudelijk grotendeels correct beantwoord.

en/of

De overige vragen zijn inhoudelijk grotendeels correct doorgezet naar de juiste collega(‘s).

De standaardvragen van derden zijn inhoudelijk correct beantwoord.

en/of

De overige vragen zijn inhoudelijk correct doorgezet naar de juiste collega(‘s).

T1 Procedure volgenDe vragen van

derden zijn niet volgens de interne procedure en/of tijdig beantwoord.

De vragen van derden zijn volgens de interne procedure en tijdig beantwoord.

T1 Manier van beantwoorden

De beantwoording van de vragen sluit grotendeels aan op de

De beantwoording van de vragen sluit grotendeels aan op de

De beantwoording van de vragen sluit volledig aan op de

De beantwoording van de vragen sluit te weinig aan op de wensen van de doelgroep.

en/of

De vragen zijn niet op de juiste toon en/of met een niet passend communicatiemiddel beantwoord.

en/of

Bij het beantwoorden is te weinig rekening gehouden met het belang van de organisatie.

wensen van de doelgroep.

De vragen zijn niet op de geheel juiste toon en/of met een niet geheel passend communicatiemiddel beantwoord.

Bij het beantwoorden is weinig rekening gehouden met het belang van de organisatie.


De vragen zijn op de juiste toon en met een passend communicatiemiddel beantwoord.

Bij het beantwoorden is volledig rekening gehouden met het belang van de organisatie.


De vragen zijn op de juiste toon en met een passend communicatiemiddel beantwoord.

Bij het beantwoorden is volledig rekening gehouden met het belang van de organisatie.


Taak Criterium 0 1 2 3T2 Concepttekst

De concepttekst voldoet te weinig aan het doel en sluit te weinig aan op de doelgroep.

De concepttekst is na grote aanpassingen in te zetten.

De concepttekst voldoet grotendeels aan het doel en sluit grotendeels aan op de doelgroep.

De concepttekst is na kleine aanpassingen in te zetten.

De concepttekst voldoet volledig aan het doel en sluit volledig aan op de doelgroep.

De concepttekst is na kleine aanpassingen in te zetten.

De concepttekst voldoet volledig aan het doel en sluit volledig aan op de doelgroep.

De concepttekst is zonder aanpassingen in te zetten.


Taak Criterium 0 1 2 3T3 Voorstel voor

voorlichtingHet voorstel voor

de voorlichtings-activiteit is enigszins realistisch, doelgericht en passend bij de gebeurtenis en de organisatie.

Het voorstel voor de voorlichtings-activiteit is grotendeels realistisch, doelgericht en passend bij de gebeurtenis en de organisatie.

Het voorstel voor de voorlichtings-activiteit is realistisch, doelgericht en passend bij de gebeurtenis en de organisatie.

Het voorstel voor de voorlichtings-activiteit is te weinig realistisch, doelgericht en passend bij de gebeurtenis en de organisatie.

T3 Formulering voorstel Het voorstel is

niet helder geformuleerd.

Het voorstel is helder geformuleerd.


Punten Cijfer Behaald0 1,0 X1 1,7 2 2,3 3 3,0 4 3,6 5 4,3 6 4,9 7 5,5 8 6,2 9 6,8 10 7,5 11 8,1 12 8,8 13 9,4 14 10,0

Handtekening


Beoordelaar 1

Beoordelaar 2

Bijlage

BPV stage Aventus commercieel - BPV-Commercieel › ... › Instructie-praktijk-Exam… · Web...

Documents

Transcript of BPV stage Aventus commercieel - BPV-Commercieel › ... › Instructie-praktijk-Exam… · Web...