BIO P2 2014

download BIO P2 2014

of 21

Transcript of BIO P2 2014

  • 8/18/2019 BIO P2 2014

    1/21

    PERCUBAAN SPM SABK 2014 (KERTAS 2)

    Paper 2

     Kertas 2

    Time: 2 hours 30 minutes

     Masa: 2 jam 30 minit 

    This paper consists of 9 questions. Answer all questions. Write your answer clearly in the spaces provided in

    the question paper. If you wish to change your answer erase the answer that you have done. Then write

    down the new answer. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated. The

    mar!s allocated for each question are shown in "rac!ets. This question paper must "e handed in at the end of 

    e#amination.

     Bahagian ini mengandungi 9 soalan. Jawab semua soalan. Jawapan hendaklah ditulis dengan jelas dalam

    ruang yang disediakan dalam kertas soalan. Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan jawapan

     yang telah dibuat. emudian tuliskan jawapan yang baru. !ajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan

    mengikut skala ke"uali dinyatakan. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam

    kurungan. ertas soalan ini hendaklah diserahkan di akhir peperiksaan.

    1 $iagram %.% shows the sequence of changes in a swamp ecosystem. !ajah #.# menunjukkan urutan perubahan dalam ekosistem paya.

    Diagram 1.1 Rajah 1.1 

    &a' (ame the following processes. $amakan proses%proses yang berikut.

    )rocess ) * +: &roses & ' (:

     

    )rocess , * -: &roses ! ' S:

     

    2 mar!s/

    )2 markah*

    &"' (ame the species in the ares + , and -. $amakan spesies di kawasan (, ! dan S.

    +:  

    ,:  

    -:  

    3 mar!s/

    )3 markah*

    &c' #plain "riefly how the species in areas ) and + change the environment in order to ma!e it

  • 8/18/2019 BIO P2 2014

    2/21

    PERCUBAAN SPM SABK 2014 (KERTAS 2)

    suita"le for the coming species. Jelaskan se"ara ringkas bagaimana spesies di kawasan & dan ( menukarkan persekitaran supaya lebih

     sesuai untuk spesies%spesies yang seterusnya.

     

    2 mar!s/&d' Ta"le % shows the percentage of coverage of two plant species in an area.

     Jadual # menunjukkan peratusan litupan dua spesies tumbuhan di satu kawasan.

    Species X Spesies X 

    Species Y Spesies Y 

    21 2

    &i' Which is the most dominant plant species in the area4Spesies tumbuhan yang manakah paling dominan di kawasan tersebut+

     

    % mar!/

    )# markah*

    &ii' 5ive one reason to support your answer in 1&d'&i'. Berikan satu sebab untuk menyokong jawapan anda di 1d-i-.

     

    % mar!/

    )# markah*

    &iii' #plain "riefly why the quadrat sampling technique is not suita"le to "e used to estimate the

     population si6e of grasshoppers in an area. Jelaskan se"ara ringkas mengapa teknik persampelan kuadrat tidak sesuai digunakan untuk

    menganggar sai populasi belalang di satu kawasan.

     

    % mar!/

    )# markah*

    &e' $iagram %.2 shows the quadrats which are covered "y a plant in an area. !ajah #.2 menunjukkan kuadrat yang dilitupi oleh suatu tumbuhan dalam satu kawasan.

    0.7 m2 0. m2 0.2 m2 0.8 m2 0.3 m2 0.0 m2 0. m2

    +% +2 +3 + +1 +7 +9

    Diagram 1.2 Rajah 1.2 

    alculate the percentage coverage of the plant. /itungkan peratusan litupan tumbuhan tersebut.

     

  • 8/18/2019 BIO P2 2014

    3/21

    PERCUBAAN SPM SABK 2014 (KERTAS 2)

    2 mar!s/

    )2 markah*

    2 $iagram 2 shows cell ; and cell < undergo two different types of cell division. !ajah 2 menunjukkan sel dan sel 1 mengalami dua jenis pembahagian sel yang berlainan.

    ell ;Sel  

     

    ell <Sel 1 

    Diagram 2

     Rajah 2 &a' omplete Ta"le 2 "y filling in the following aspects of cell ; and cell

  • 8/18/2019 BIO P2 2014

    4/21

    PERCUBAAN SPM SABK 2014 (KERTAS 2)

    Seorang perempuan mempunyai kromosom seks 45 6 . e"a"atan genetik tersebut disebabkan oleh

    kegagalan kromosom seks untuk berpisah dengan lengkap semasa meiosis.

    &i' -tate the num"er of chromosome in the female. $yatakan bilangan kromosom bagi perempuan tersebut.

     

    % mar!/)# markah*

    &ii' (ame the genetic disorder. $amakan ke"a"atan genetik tersebut.

     

    % mar!/

    )# markah*

    &iii' 5ive one characteristics of the genetic disorder. Berikan satu "iri ke"a"atan genetik tersebut.

     

    % mar!/)# markah*

    &c' &i' -tate one factor that causes the genetic disorder in 2&"'&ii'. $yatakan satu 7aktor yang menyebabkan ke"a"atan genetik pada 2b-ii-.

     

    % mar!/

    )# markah*

    &ii' #plain how the factor stated in 2&c'&i' causes the genetic disorder. Jelaskan bagaimana 7aktor yang dinyatakan dalam 2"-i- menyebabkan ke"a"atan genetik tersebut.

     

    2 mar!s/

    )2 markah*

  • 8/18/2019 BIO P2 2014

    5/21

    PERCUBAAN SPM SABK 2014 (KERTAS 2)

    " $iagram 3.% shows the human digestive system. !ajah 3.# menunjukkan sistem pen"ernaan manusia.

    Diagram ".1 Rajah .1 

    &a' (ame the structures la"elled > ? @ ( and ). $amakan struktur yang berlabel , , M, $, 8 dan &.

    >:  

    ?:  

    @:  

     (:  

    :  

    ):  

    7 mar!s/

    ) markah*

    &"' ?ist the parts that secrete digestive Buices.Senaraikan bahagian yang merembeskan jus pen"ernaan.

     

    % mar!/

    )# markah*

    &c' (ame the organ where each of the following reaction ta!es place. $amakan organ di mana setiap tindak balas berikut berlaku.

    &i' -tarch * maltose anji ' maltosa

     

    % mar!/

    )# markah*

    &ii' )rotein * polypeptides

  • 8/18/2019 BIO P2 2014

    6/21

    PERCUBAAN SPM SABK 2014 (KERTAS 2)

     &rotein ' polipeptida

     

    % mar!/

    )# markah*

    &iii' ?actose * glucose = galactose aktosa ' glukosa 6 galaktosa

     

    % mar!/

    )# markah*

    &d' $iagram 3.2 shows a mechanism of an en6yme reaction. !ajah 3.2 menunjukkan mekanisme tindakan enim.

    Diagram ".2 Rajah .2 

    $raw the diagram in the spaces I and IC provided in $iagram 3.2 to complete the mechanism of

    the en6yme reaction. ukiskan rajah dalam petak 9 dan 9 yang disediakan dalam !ajah 3.2 untuk melengkakan mekanisme

    tindakan enim tersebut.

    2 mar!s/

    )2 markah*

  • 8/18/2019 BIO P2 2014

    7/21

    PERCUBAAN SPM SABK 2014 (KERTAS 2)

    # $iagram .% shows a model of the human lungs in the respiratory mechanism. !ajah 4.# menunjukkan model peparu manusia dalam mekanisme respirasi.

    Diagram #.1 Rajah !.1 

    &a' Write the equivalent structures to the glass tu"e and the "ell Bar in the human respiratory system.

    ;uliskan struktur yang sepadan dengan salur ka"a dan serkup ka"a pada sistem respirasi manusia.5lass tu"e:Salur ka"a:

     

    Dell Bar:Serkup ka"a:

     

    2 mar!s/

    )2 markah*

    &"' &i' $raw the changes to the thin ru""er sheet and the "alloons in $iagram .2 if the string in the

    model of the lungs is pulled down. ukiskan keadaan pada kepingan getah nipis dan belon pada !ajah 4.2 jika tali pada model peparutersebut ditarik ke bawah.

    Diagram #.2 Rajah !.2 

    % mar!/

    )# markah*

    &ii' #plain the relationship "etween the changes in the model of the lungs you have drawn in #&"'

    &i' and the real human respiratory system. Jelaskan hubungan antara perubahan pada model peparu yang anda lukis di !b-i- dengan sistem

    respirasi manusia sebenar.

     

  • 8/18/2019 BIO P2 2014

    8/21

    PERCUBAAN SPM SABK 2014 (KERTAS 2)

     

    3 mar!s/

    )3 markah*

    &c' $iagram .3 shows a model of the ri" cage which demonstrates the "reathing mechanism in

    humans. !ajah 4.3 menunjukkan satu model sangkar rusuk yang menunjukkan mekanisme perna7asan pada manusia.

    Diagram #." Rajah !. 

    &i' Which situation shows inhalation and e#halation of the "reathing mechanism4 eadaan yang manakah yang menunjukkan mekanisme penarikan dan hembusan na7as+

    -ituation ): eadaan &:

     

    -ituation +: eadaan (:

     

    2 mar!s/

    )2 markah*

    &ii' #plain what happens during situation ) and situation +. Jelaskan apa yang berlaku semasa keadaan & dan keadaan (.

    -ituation ): eadaan &:

     

    -ituation +: eadaan (:

     

    mar!s/

    )4 markah*

  • 8/18/2019 BIO P2 2014

    9/21

    PERCUBAAN SPM SABK 2014 (KERTAS 2)

    $ $iagram 1 shows human "ones and muscle in the leg. !ajah 5 menunjukkan tulang dan otot manusia dalam kaki.

    Diagram $

     Rajah " &a' &i' What is

  • 8/18/2019 BIO P2 2014

    10/21

    PERCUBAAN SPM SABK 2014 (KERTAS 2)

    )2 markah*

    &d' &i' What is muscle cramps4 

  • 8/18/2019 BIO P2 2014

    11/21

    PERCUBAAN SPM SABK 2014 (KERTAS 2)

     

  • 8/18/2019 BIO P2 2014

    12/21

    PERCUBAAN SPM SABK 2014 (KERTAS 2)

    mar!s/

    )4 markah*

    &c' $iagram 9.2 shows a student chased "y a fierce dog. !ajah ?.2 menunjukkan seorang murid dikejar oleh seekor anjing garang.

    Diagram &.2 Rajah $.2 

    $iscuss the coordination "etween the nerve system and endocrine system that occur in the student

     "ody.

     Bin"angkan koordinasi antara sistem sara7 dan sistem endokrin yang berlaku dalam badan murid tersebut.%2 mar!s/

    )#2 markah*

    ' &a' $iagram H is a graph which shows the level of progesterone and oestrogen in one menstrual cycle. !ajah @ ialah satu gra7 yang menunjukkan aras progesteron dan oestrogen dalam satu kitaran haid.

    Diagram ' Rajah % 

    &i' $iscuss the relationship "etween the level of oestrogen and progesterone with the thic!ness ofthe endometrium wall.

  • 8/18/2019 BIO P2 2014

    13/21

    PERCUBAAN SPM SABK 2014 (KERTAS 2)

     Bin"angkan hubungan antara aras oestrogen dan progesteron dengan ketebalan dinding endometrium.

    mar!s/

    )4 markah*

    &ii' A married couple wants to have a twin "a"y.

    -uggest a way how to help the couple.

    Satu pasangan berkahwin ingin mempunyai bayi kembar.=adangkan "ara untuk membantu pasangan tersebut.

    7 mar!s/

    ) markah*

    &"' ne of the aims of technology in reproduction is to help in family planning.

    $iscuss "riefly methods that can "e use in family planning.Salah satu tujuan teknologi dalam pembiakan adalah untuk membantu dalam peran"angan keluarga.

     Bin"angkan kaedah%kaedah se"ara ringkas yang boleh digunakan dalam peran"angan keluarga.

    %0 mar!s/

    )#0 markah*

    9 &a' $iagram 8 shows the types of pod in dihy"rid crosses of pea plants &isum satiAum. !ajah menunjukkan jenis lenggai dalam ka"ukan dihibrid pokok ka"ang pea, &isum satiAum.

    Diagram 9 Rajah 9 

    &i' Dased on $iagram 8 discuss the dominant and the recessive trait for the types of pod in pea

     plants. Berdasarkan !ajah , bin"angkan trait dominan dan resesi7 bagi jenis lenggai dalam pokok ka"ang

     pea.

    7 mar!s/

    ) markah*

    &ii' 2H00 plants of 2 produced in the cross.

    alculate the num"er of all types phenotype that is produced in 2.2@00 pokok C2 dihasilkan dalam ka"ukan.

  • 8/18/2019 BIO P2 2014

    14/21

    PERCUBAAN SPM SABK 2014 (KERTAS 2)

     /itungkan bilangan semua jenis 7enotip yang dihasilkan dalam C2.

    mar!s/

    )4 markah*

    &"' ,ecently there is a campaign for people to chec! whether they are a carrier of thalassaemia

    especially for couple who plan to get married.

    #plain what is thalassaemia and why it is very important for couple who plan to get marriedundergone this procedure.

     ebelakangan ini, terdapat kempen bagi rakyat untuk memeriksa sama ada mereka merupakan pembawa

    talasemia terutamanya bagi pasangan yang ingin berkahwin.

     Jelaskan apa talasemia tersebut dan mengapa hal ini sangat penting bagi pasangan yang ingin berkahwin

    untuk menjalani prosedur tersebut.

    %0 mar!s/

    )#0 markah*

    Ans(er)

    1 &a' )rocess ) * +: olonisation &roses & ' (: &engkolonian

    )rocess , * -: -uccession &roses ! ' S: &enyesaran

    &"' +: 

  • 8/18/2019 BIO P2 2014

    15/21

    PERCUBAAN SPM SABK 2014 (KERTAS 2)

     Perlakuan

    kromosom

    of the cell &asangan kromosom%kromosom

    homolog beratur pada khatulistiwa sel 

     romosom kelihatan sebagai struktur%

     struktur seperti benang dan tidak boleh

    dilihat 

    &"' &i' 9

    &ii' $ownFs syndrome

    Sindrom >own&iii' -lanted eyes

     Mata sepet 

    &c' &i' hromosomal mutation Mutasi kromosom

    &ii' E The failure of the se# chromosomes to separate during anaphase I egagalan kromosom seks untuk terpisah semasa ana7asa 9 

    E A sperm which has 23 autosomes and ; ; chromosomes fertilises an ovum with the

    normal num"er of chromosomes and the resultant 6ygote has the normal num"er of se#

    chromosomes "ut an a"normal num"er of autosomes 1 = ;;Sperma yang mempunyai 23 kromosom autosom dan kromosom , bersenyawa dengan oAum

     yang mempunyai bilangan kromosom yang normal dan menghasilkan igot yang mempunyai

    bilangan kromosom seks yang normal tetapi bilangan kromosom autosom yang abnormal, 45 6  

    " &a' >: -alivary gland elenjar air liur 

    ?: -tomach &erut 

    @: ?iver  /ati

     (: )ancreas &ankreas

    : ?arge intestineEsus besar 

    ): -mall intestineEsus ke"il 

    &"' > ? @ ( and ) , , M, $ dan & 

    &c' &i' @outh and duodenum Mulut dan duodenum

    &ii' -tomach &erut 

    &iii' -mall intestineEsus ke"il 

    &d' Dy peristalsis

    Se"ara peristalsis&e'

    # &a' 5lass tu"e: TracheaSalur ka"a: ;rakea

    Dell Bar: Thoracic cavitySerkup ka"a: !ongga toraks

  • 8/18/2019 BIO P2 2014

    16/21

    PERCUBAAN SPM SABK 2014 (KERTAS 2)

    &"' &i'

    &ii' E The diaphragm muscles contract causing the volume of the thoracic cavity to increase.8tot dia7ragma menge"ut menyebabkan isi padu rongga toraks bertambah.

    E This causes the pressure in the lungs to decrease. /al ini menyebabkan tekanan dalam peparu berkurang.

    E Air from the outside is forced in.

    Edara dari luar dipaksa masuk.&c' &i' -ituation ): Inhalation

     eadaan &: Menarik na7as

    -ituation +: #halation eadaan (: Menghembus na7as

    &ii' -ituation ): eadaan &:

    E When the e#ternal intercostal muscles&ru""er "and A' contract the ri"s&wooden arm'

    move up and outwards causing an increase in the volume of the thoracic cavity. 

  • 8/18/2019 BIO P2 2014

    17/21

    PERCUBAAN SPM SABK 2014 (KERTAS 2)

    muscle contraction.;idak "ukup regangan dan otot lesu menyebabkan mekanisme yang mengawal penge"utan otot menjadi

    tidak normal.

    &e' E Javing good posture Mempunyai postur yang baik 

    E Gsing proper attire for daily activities Memakai pakaian yang sesuai dalam aktiAiti harian

    E Ta!ing adequate amount of calcium in diet Mengambil jumlah kalsium yang men"ukupi dalam gii

    % &a'

    E )ercentage: %00 "lac! 

     &eratusan: #00D hitam

    &"' E aused "y an autosomal gene which is located on chromosome num"er %%. >isebabkan oleh gen autosom yang terdapat pada kromosom ke%##.

    E ?eads to synthesis of a"normal haemoglo"in in red "lood cells. Menyebabkan sintesis hemoglobin dalam sel darah menjadi tidak normal.

    E The person suffers from this disease has a poor circulation.Seseorang yang mendapat penyakit tersebut mempunyai peredaran yang lemah.

    E )oor resistance to infections. etahanan badan terhadap jangkitan penyakit yang rendah.

    &c' -imilarities: &ersamaan:

    E Dlood flows in "lood vessels >arah mengalir dalam salur darah

    E Doth have a closed circulatory system edua%duanya mempunyai sistem peredaran tertutup

  • 8/18/2019 BIO P2 2014

    18/21

    PERCUBAAN SPM SABK 2014 (KERTAS 2)

    &c'

    E )henotypic ratio: % "lood group D : % "lood group AD $isbah 7enotip: # kumpulan darah B : # kumpulan darah

  • 8/18/2019 BIO P2 2014

    19/21

    PERCUBAAN SPM SABK 2014 (KERTAS 2)

    & &a' P * 

    ontrol the voluntary action Mengawal tindakan terkawal 

    ontrol the involuntary action Mengawal tindakan luar kawal 

    Action regulated can "e control;indakan dikawal dapat dikawal 

    Action regulated cannot "e control;indakan dikawal tidak dapat dikawal 

    Action regulated occurs temporarily;indakan dikawal berlaku sementara

    Action regulated occurs permanently;indakan dikawal berlaku selama%lamanya

    #amples of action controlled are wal!ing

    tal!ing and Bumping=ontoh%"ontoh tindakan dikawal adalah berjalan,

    ber"akap dan berlompat 

    #amples of action controlled are heart "eating

    and "reathing=ontoh%"ontoh tindakan dikawal adalah denyutan

     jantung dan perna7asan

    &"' E + is cere"ellum( ialah serebelum

    E It receives information from semicircular canals at the ear a"out the position of the "ody 9a menerima maklumat daripada salur separuh bulat pada telinga mengenai kedudukan badan

    E (erve impulse will "e sent to muscle to coordinate "ody movement 9mpuls sara7 akan dihantar ke otot untuk menyelaraskan pergerakan badan

    E If + is inBured the nerve from semicircular canals cannot "e processed and sent to the muscle Jika ( "edera, sara7 daripada salur separuh bulat tidak dapat diproses dan dihantar ke otot 

    E -o no sta"ility in "ody movement8leh itu, tiada kestabilan dalam pergerakan badan

    &c' E ,eceptor: eardrum and retina generate nerve impulse !eseptor: gegendang telinga dan retina menjanakan impuls sara7 

    E -ent to hypothalamus >ihantar ke hipotalamus

    E An impulse from hypothalamus sent to adrenal gland 9mpuls dari hipotalamus dihantar ke kelenjar adrenal 

    E Impulse: nerve system

     9mpuls: sistem sara7 E Which stimulate adrenal gland to secrete adrenalin and noradrenalin

    1ang merangsang kelenjar adrenal untuk merembeskan adrenalin dan noradrenalin

    E Jormones from adrenal gland: endocrine system /ormon daripada kelenjar adrenal: sistem endokrin

    E The hormones cause the heart"eat rate increase /ormon tersebut menyebabkan kadar denyutan jantung meningkat 

    E This will cause the "lood pressure increaseini akan menyebabkan tekanan darah meningkat 

    E and cause the "lood to transport more o#ygendan menyebabkan darah untuk mengangkut lebih banyak oksigen

    E to increase the cell respiration rateuntuk meningkat kadar respirasi sel 

    E and generate more energydan menjana lebih banyak tenaga

    E so the muscle tissue can act fast supaya tisu otot dapat bertindak dengan "epat 

    ' &a' &i' E The oestrogen level is higher than progesterone "efore ovulation 

  • 8/18/2019 BIO P2 2014

    20/21

    PERCUBAAN SPM SABK 2014 (KERTAS 2)

     &rogesteron merangsang ketebalan endometrium

    &ii' E To have twin "a"y it need more than one ovumEntuk mempunyai anak kembar, ia memerlukan lebih daripada satu oAum

    E Decause one sperm will fertili6e only one ova erana satu sperma hanya akan mensenyawakan satu oAum sahaja

    E -o the wife will "e given e#tra dose of -J hormone8leh itu, isteri akan diberikan dos tambahan hormon CS/ 

    E to stimulate the growth of more than one primary oocytesuntuk merangsang pertumbuhan lebih daripada satu oosit primer 

    E @ore than one secondary oocytes will "e ovulating into fallopian tu"e ebih daripada satu oosit sekunder akan mengoAul ke dalam salur 7allopio

    E @ore than one ovum will "e fertili6ed "y different sperm ebih daripada satu oAum akan disenyawakan dengan sperma yang berbea

    &"' K )hysical method: aedah 7iikal:

    E ondom ondom

    E Casectomyasektomi

    E $iaphragm >ia7ragma

    E Tu"al ligation &engikatan tiub

    K hemicals method: aedah kimia:

    E -permicideSpermisid 

    E ontraceptive pills &il kontrasepsi

    E ontraceptive implant 9mplan kontrasepsi

    E Jormone inBectionSuntikan hormon

    K (atural method: aedah semulajadi:

    E ,hythmic method aedah ritmik 

    E Withdrawal;arikan

    9 &a' &i' E The dominant trait is inflated and green pod;rait dominan adalah kembung dan lenggai hijau

    E The recessive trait is constricted and yellow pod;rait resesi7 adalah "erut dan lenggai kuning 

    E Decause from the first cross all the % produced are inflated and greed pod erana daripada ka"ukan pertama, semua C# dihasilkan adalah kembung dan lenggai hijau

    E Dut in 2 the constricted and yellow trait is produced;etapi dalam C2, trait "erut dan lenggai kuning dihasilkan

    E This shows that % have the allele of constricted and yellow pod 9ni menunjukkan bahawa C# mempunyai alel "erut dan lenggai kuning 

    E Dut the presence of allele inflated and green pod will mas!s the constricted and yellow

     pod allele;etapi kehadiran alel kembung dan lenggai hijau akan menopeng alel "erut dan lenggai kuning 

  • 8/18/2019 BIO P2 2014

    21/21

    PERCUBAAN SPM SABK 2014 (KERTAS 2)

    &ii' Inflated greed pod embung, lenggai hijau

    : L 2H00 M %191

    Inflated yellow pod embung, lenggai kuning 

    : L 2H00 M 121

    onstricted green pod

    =erut, lenggai hijau

    : L 2H00 M 121

    onstricted yellow pod=erut, lenggai kuning 

    : L 2H00 M %91

    &"' E Thalassaemia is inherited disease;alasemia adalah penyakit yang diwarisi

    E aused "y autosomal recessive genes >isebabkan oleh gen autosom resesi7 

    E That codes the synthesise of small si6e and shortElived haemoglo"in1ang kodkan sintesis hemoglobin yang bersai ke"il dan hidup pendek 

    E The haemoglo"in cannot carry enough o#ygen "ecause of its small si6e /emoglobin tidak boleh membawa oksigen yang "ukup kerana sainya ke"il 

    E The haemoglo"in life span is less than %20 days. -o people with thalassaemia also will get

    anaemia Jangka hayat hemoglobin adalah kurang daripada #20 hari. 8leh itu, orang yang menghidap talasemia

     juga akan mendapat anemia

    E This cause the patient will have slow growth rate wea! pale and poor appetite 9ni menyebabkan pesakit akan mempunyai kadar pertumbuhan yang lambat, lemah, pu"at dan kurang

     selera makan

    E and needs "lood transfusiondan memerlukan pemindahan darah

    E arrier of thalassaemia will not show any symptoms of thalassaemia "ut it can inherit the

    genes to their offspring &embawa talasemia tidak akan menunjukkan sebarang simptom talasemia tetapi ia boleh mewariskan

     gen kepada anak mereka

    E If "oth couple is a carrier there is a possi"ility of their child will infected of the disease Jika kedua%dua pasangan adalah pembawa, terdapat kemungkinan anak mereka akan dijangkiti

     penyakit tersebut 

    E If this condition is detected "efore they get married a precaution method li!e genetic

    counselling will help the couple from inherit the genes to their offspring Jika keadaan tersebut dikesan sebelum mereka berkahwin, kaedah berhati%hati seperti kaunseling

     genetik akan membantu pasangan tersebut daripada mewariskan gen kepada anak mereka