¡Bienvenidos a la clase de español! Señor Bradshaw 1.Please hang your backpacks on the hooks in...

¡Bienvenidos a la clase de español!

Señor Bradshaw1. Please hang your backpacks on the hooks in the hall2. Please be seated at any computer for now3. Get ready to have fun

canciones

• http://www.youtube.com/watch?v=JUcu9PUh9_A ALFABETO• http://www.youtube.com/watch?v=qMaJ1_eZDos CABEZA• http://www.youtube.com/watch?v=U7W5oKx6g2I SEASONS• http://www.youtube.com/watch?v=1LJgao21w_c SABROSO o MALO• http://www.youtube.com/watch?v=3XyRhfk-ibI utensilios

• Sitios de dibujos http://superteacherworksheets.com/writing-storypics.html

http://www.youtube.com/watch?v=JUcu9PUh9_A

http://www.youtube.com/watch?v=qMaJ1_eZDos

http://www.youtube.com/watch?v=U7W5oKx6g2I

http://www.youtube.com/watch?v=1LJgao21w_c

http://www.youtube.com/watch?v=3XyRhfk-ibI

http://superteacherworksheets.com/writing-storypics.html

http://superteacherworksheets.com/writing-storypics.html

lunes, 25 de agosto de 20141. Hola = Hello2. Pasate = pass on by/come in/ come by 3. Gracias = Thank you 4. Mochila = backpack5. Alli = over there6. El alfabeto = the alphabet7. Aqui = here8. Inteligente = intelligent9. No está aqui = he/she is not here10. Yo sé = I know11. Papel = paper12. Cuaderno = notebook

• Hoy es martes, 26 de agosto de 2014• Hoy es martes, veinte seis de agosto de dos mil catorce

1. Buenos días = Good day (morning)2. Buenas tardes = Good afternoon3. Amigo/a(s) = friend(s)4. Hoy = Today5. Es = is (literal)6. Está = is (describing carácter or location)7. martes = Tuesday8. 26 = veinte seis9. 2014 = dos mil catorce 10. De = of or from 11. Hay = there is…

• Ayer fue lunes, 25 de agosto de 2014• Mañana será miercoles, 27 de agosto de 2014

1. A = a = “ah”2. B = be = “bay”3. C = ce = “say”4. Ch = che = “chay”5. D = de = “day”6. E = e = “ay”7. F = efe = “efay”8. G = ge = “hay”9. H = hache = “atchay” (silent)10. I = I = “eee”11. J = jota = “hota”12. K = ka = “kaw”13. L = ele = “elay”14. Ll = elle = “ayay” (‘yuh’ sound)15. M = eme = “emay”16. N = ene = “enay”17. Ñ = eñe = “enyay”18. O = o = “oh”19. P = pe = “pay”20. Q = cu = “koo”21. R = ere = “airay”22. Rr = erre = “errray”23. S = ese = “essay”24. T = te = “tay”25. U = u = “ooh”26. V = ve = “vay”27. W = doble ve 28. X = equis = “mexico” “heeee”29. Y = I griega = “yuh” sound30. Z = zeta = “sssszzzzz” sound

Hoy es miercoles, 27 de agosto de 2014

•Bradshaw: ¡Hola! ¿Como estás? •Muchacho o Muchacha: Estoy ______________ (excelente, fenomenal, fabuloso/a, fantastico/a, extraoridnario/a, bien, maravilloso/a) Gracias ¿Y usted?•Bradshaw: Estoy __________________. Gracias. Pasate.

Hoy es miercoles, 27de agosto de 2014Ayer fue martes, 26 de agosto de 2014

Mañana será jueves, 27 de 2014

VOCABULARIO NUEVO1. Toca = he/she/it plays (instrument), touches, or knocks2. Va a = he/she/it goes to… 3. Le da = He/she/it gives to him/her…4. Una flor = a flower5. Se llama = he/she is called ________6. Contento/a = Content/Happy7. Está = he/she/it is… (this is the “is” that used for describing someone)8. Estoy = I am…9. Estás = you are…

Hoy es jueves, 28 de agosto de 2014FECHA = DATEVOCABULARIO NUEVO1. Se llama = he/she/it/ is called ____________2. Me llamo = I call myself ___________3. Te llamas = you call yourself ___________4. ¿Cómo te llamas? Me llamo _______________.5. La casa = The house 6. Contento/a = Content/Happy7. Grita = he/she/it yells8. Tiene = he/she/it has

•#1 ¿Como te llamas? •#2 Me llamo _________

•Estoy ______________ (excelente, fenomenal, fabuloso/a, fantástico/a, extraordinario/a, bien, maravilloso/a) •Gracias ¿Y usted?

Hoy es viernes, 29 de agosto de 2014

1. Alfabeto2. Examen #13. Revisar cuento #1 “El muchacho que toca la guitarra”

Nombre:Periodo:Fecha: viernes, 29 de agosto de 2014 miércoles, 03 de septiembre de 2014

Exámen #11. Hola = 2. Pásate = 3. Gracias =4. Mochila =5. Allí =6. Aquí =7. Alfabeto =8. Inteligente =9. Papel =10. Cuaderno =11. Guitarra = 12. Troy le da una flor a Jill =13. Troy va a la casa de Amanda =

Ayer fue martes, 02 de septiembre de 2014

• VOCABULARIO1. Pluma = Pen2. Lápiz = Pencil3. Rojo/a = Red 4. Azul = Blue 5. Gris = Grey6. Negro/a = black7. Blanco/a = White

-Ayer fue miércoles, 03 de septiembre de 2014-Hoy es jueves, 04 de septiembre de 2014

• VOCABULARIO NUEVO1. Se levanta = stands up 2. Se sienta = sits down3. Rápido = fast4. Despacio = slow5. Camina = he/she/it walks6. Circulo = circle7. Triangulo = Triangle 8. Rectángulo = Rectangle 9. Corre = he/she/it runs10. Veces = times/attempts11. Hacia = towards

1. Toca =2. Rojo =3. Pluma =4. Contento/a = 5. Triangulo =6. Rectángulo =7. Circulo =8. Rápido =9. Despacio =10.Se levanta =11.Se sienta =12.Camina =13.Corre =

Nombre:Periodo:Fecha: viernes, 05 de septiembre de 2014 (miércoles el 08 de octubre de 2014)

Exámen #2

-Ayer fue domingo, 07 de septiembre de 2014-Hoy es lunes, 08 de septiembre de 2014-Mañana será martes, 09 de septiembre de 2014

•Vocabulario Nuevo 1. Ve a = sees __________2. Un sombrero = a hat 3. Le dice = says to ___________

DESK STANDARD: UNDERSTAND AND INTERPRET AUTHENTIC WRITING

-Ayer fue lunes, 08 de septiembre de 2014-Hoy es martes, 09 de septiembre de 2014-Mañana será miércoles, 10 de septiembre de 2014

• Vocabulario de ayer 1. Ve a = sees __________2. Un sombrero = a hat 3. Le dice = says to ___________4. Al = to the (and is a combination of ‘a’ and ‘el)VOCABULARION NUEVO5. Tijeras = scissors 6. Le pregunta = asks a question to him/her

DESK STANDARD: UNDERSTAND AND INTERPRET AUTHENTIC WRITING

Distancia

• Ahí is there [out of reaching distance], but still fairly close• Allí is "over there", farther away that ahí.• In order of distance [closest to farthest], it goes "Aquí ", "Ahí ", "Allí ", "Allá ".

• Va a = he/she/it goes • Ve a = he/she/it sees• Le dice = he/she/it says • Grita = he/she/it yells • Tiene = he/she/it has • Toca = he/she/it plays knocks or touches• Pregunta = he/she/it asks • Se levanta = he/she/it stands up • Se sienta = he/she/it sits

• Van a = they or you all go • Ven a = they or you all see• Le dicen = they or you all say • Gritan = they or you all yell• Tienen = they or you all have • Tocan = they or you all play/touch/knock• Le preguntan = they or you all ask • Se levantan = they or you all stand up • Se sientan = they or you all sit

Vocabulario de ayer•Le pregunta = he/she/it asks him or her a question•Tijeras = scissors

-Ayer fue martes, 09 de septiembre de 2014-Hoy es miércoles, 10 de septiembre de 2014-Mañana será jueves, 11 de septiembre de 2014

Roger contra Roy Roger

1. Roger es un muchacho. 2. Roger es romántico.3. Roger tiene un sombrero. 4. Roger tiene flores románticas.5. Roger tiene un disco compacto de Kenny

G. 6. Roger no tiene un big mac de Mcdonalds. 7. Roger ve a una muchacha.8. Roger le dice, “hola Betty”9. Roger le da una flor a Betty. 10. Roger le dice, “adiós Betty” 11. Roger está muy muy contento.

Roy1. Roy es un muchacho. 2. Roy no es romántico. 3. Roy no tiene un sombrero. 4. Roy no tiene flores románticas. 5. Roy tiene un CD de Spongebob.6. Roy tiene un Big Mac de McDonald’s. 7. Roy ve a una muchacha. 8. Roy le dice, “Hola Janet” 9. Roy le da el big mac y el big gulp a Janet. 10. Roy le pregunta, “¿Fiesta?”11. Roy está muy contento.

Roger y Roy

• Roger y Roy caminan a 7-Eleven. Roger y Roy corren hacia los Big Gulps. Roger y Roy ven a un muchacho tocando la guitarra.

• Van a = they or you all go • Roger y Roy van a McDonald’s.

• Ven a = they or you all see• Roger y Roy ven a dos muchachas.

• Le dicen = they or you all say • Roger y Roy le dicen, “Hola, muchachas.”

• Gritan = they or you all yell• Las muchachas gritan, “¡Nooo, Adiós!”

• Tienen = they or you all have • Roger y Roy tienen sombreros románticos.

• Tocan = they or you all play/touch/knock• Roger y Roy tocan la guitarra románticamente en 7-Eleven.

• Le preguntan = they or you all ask • Roger y Roy le preguntan, ¿Tienes Mountain Dew aquí?”

• Se levantan = they or you all stand up

• Se sientan = they or you all sit

• Vocabulario Nuevo:1. Por la mañana = in the morning

1. Por la mañana Roger se levanta2. Por la mañana Roger va a la casa de Betty 3. Por la mañana la muchacha corre4. Por la mañana Roy va a McDonalds.

2. Señorita = Miss (Young lady)1. Betty es una señorita.2. Por la mañana Roger ve a tres señoritas.

3. Señora = Mrs. (lady)1. La mamá de Betty es una señora fantástica. 2. Betty no es una señora, Betty es una señorita.

4. Señor = Mr. (man)1. Señor Bradshaw camina rápido.

5. ¿Cómo te llamas? = what do you call yourself? (what’s your name) (INFORMAL)1. Roger le pregunta a la señorita, “¿Cómo te llamas?

6. ¿Cómo se llama usted? = what do you call yourself? (what’s your name) (FORMAL)1. Roger le pregunta a la señora, “¿Cómo se llama usted?

7. Me llamo… = I call myself ________ (my name is)1. La señorita le dice, “me llamo Betty”2. El señor le dice, “me llamo Señor Bradshaw”

8. Soy… = I am9. Hasta luego = see you later

-Ayer fue miércoles, 10 de septiembre de 2014-Hoy es jueves, 11 de septiembre de 2014-Mañana será viernes, 12 de septiembre de 2014

Informal to informal

Hola. Buenos Días. ¿Cómo te

llamas?

Me llamo Billy. ¿Cómo te llamas?

Informal to formal

Hola. Buenos Días. ¿Cómo se

llama usted?

Me llamo Señor Bradshaw. ¿Cómo te llamas?

Me llamo _____

formal to formal Me llamo Señor Bradshaw.

¿Cómo se llama usted? Hola. Buenos

Días. ¿Cómo se llama usted?

1. Hacia = 2. Azul = 3. Ve a = 4. Va a = 5. Le pregunta =6. Le dice = 7. Camina = 8. Corre = 9. Tiene = 10. Sombrero =

Nombre: Periodo:Fecha: viernes, 12 de septiembre de 2014

Examen #3

Formal to informal

Hola, ¿Cómo te llamas?

Me llamo _____¿Cómo se llama

usted?

Me llamo Señor Bradshaw


Vocabulario de viernes pasado• Por la mañana• Señorita• Señora• Señor• VOCABULARIO NUEVO

• Él = He• El = The • Que = than/that• Qué = what • Bonita = pretty • Soy = I am (when desrcribing your literal self) UNCHANGEABLE • Estoy = I am (when describing your feelings or location) CHANGEABLE• Hasta luego = See you later • Grande = Grand/Big

Hoy es lunes, 15 de septiembre de 2014• Zero

1. Uno 2. Dos3. Tres 4. Cuatro5. Cinco6. Seis7. Siete8. Ocho9. Nueve10. Diez

11. Once12. Doce13. Trece14. Catorce15. Quince 16. Dieciséis 17. Diecisiete 18. Dieciocho 19. Diecinueve 20. Veinte21. Veintiuno 22. Veintidós 23.


• Zero1. Uno 2. Dos3. Tres 4. Cuatro5. Cinco6. Seis7. Siete8. Ocho9. Nueve10. Diez

11. Once12. Doce13. Trece14. Catorce15. Quince 16. Dieciséis 17. Diecisiete 18. Dieciocho 19. Diecinueve 20. Veinte

Vocabulario de ayer: 1. Guapo = Handsome 2. Buenas tardes = Good afternoon3. ¿Y tú? = And you? INFORMAL 4. ¿Y usted? And you? FORMAL 5. Hasta pronto = See ya soon6. Nos vemos = we’ll see eachother7. Mas o menos = so so/ more or

less

21. Veintiuno 22. Veintidós 23. Veintitrés24. Veinticuatro25. Veinticinco26. Veintiséis27. Veintisiete28. Veintiocho29. Veintinueve30. Treinta

1. Roger es guapo. 2. Roger no es guapo. 3. Roger es muy muy guapo. 4. Roger es más guapo que Roy.5. Roger le dice, “buenas tardes señorita”. 6. Jack le dice, “buenas tardes elefante”.7. Roy grita, “íBuenas tardes!”8. Por la mañana Jill grita, “íBuenas tardes!”9. Roger le grita, “¡Soy Roger ¿y tú?!”10. David le dice, “estoy bien, ¿y tú?”11. Roger le grita, “íMe llamo Roger, ¿y tú?!”12. Roger le dice, “hasta pronto Betty”.13. Myrtle le grita, “hasta pronto Roy”14. Jack camina hacia la casa y le dice, “hasta pronto”.15. Roger le dice, “nos vemos Jill” 16. Roger le dice, “nos vemos baño” 17. Roger camina hacia Jill y le dice, “nos vemos aquí mañana”18. El big mac está más o menos.19. Roy toca la guitarra mas o menos

-Ayer fue miércoles, 17 de septiembre de 2014-Hoy es jueves, 18 de septiembre de 2014-Mañana será viernes, 19 de septiembre de 20141. Por la mañana = In the morning

2. Por la tarde = In the afternoon 3. Señorita = Miss4. Señora = Mrs. 5. Señor = Mr. 6. Él = He7. Que = than/that8. Bonita = pretty 9. Soy = I am (when desrcribing your literal self) UNCHANGEABLE 10. Estoy = I am (when describing your feelings or location) CHANGEABLE11. Hasta luego = See you later 12. Grande = Grand/Big13. Guapo = Handsome 14. Buenas tardes = Good afternoon15. ¿Y tú? = And you? INFORMAL 16. ¿Y usted? And you? FORMAL 17. Hasta pronto = See ya soon18. Nos vemos = we’ll see eachother19. Mas o menos = so so/ more or less

VOCABULARIO DE EXAMEN #4

Hoy es jueves, 18 de septiembre de 2014Hay una muchacha. La muchacha es una señorita bonita. La señorita se llama Shama. Por la mañana Shama va a la casa grande de su (her) amiga, la señora Beiber. Shama toca la casa rápido y un señor grita, “¿Qué?”.Shama le dice, “Soy Shama, una amiga de la señora Beiber. El señor le dice, “Soy Shrek, un amigo de la señora Beiber, pásate”. Shama camina hacia la casa grandeLa casa es mas grande que la casa de Shama. Shama ve a Shrek y le dice, “¿Cómo está usted?” Shrek le dice, “Estoy mas o menos, ¿y tú?” Él no es guapo, es menos guapo que Señora Doubtfire. Shama le dice, “estoy mas o menos.” Shama le dice, “Soy una muchacha bonita, ¿y usted?”Shrek le dice, “no soy guapo y no soy una muchacha, soy un ogro grande”Shama gritra “¡¿Un ogro?! Hasta luego” y corre.Shrek grita, “¡ Buenas tardes, Hasta pronto, nos vemos!”

1. Por la mañana = In the morning 2. Por la tarde = In the afternoon 3. Señorita = Miss4. Señora = Mrs. 5. Señor = Mr. 6. Él = He7. Que = than/that8. Bonita = pretty 9. Soy = I am (when desrcribing your literal self) UNCHANGEABLE 10. Estoy = I am (when describing your feelings or location) CHANGEABLE11. Hasta luego = See you later 12. Grande = Grand/Big13. Guapo = Handsome 14. Buenas tardes = Good afternoon15. ¿Y tú? = And you? INFORMAL 16. ¿Y usted? And you? FORMAL 17. Hasta pronto = See ya soon18. Nos vemos = we’ll see eachother19. Mas o menos = so so/ more or less20. Ogro = ogre

-Ayer fue jueves, 18 de septiembre de 2014-Hoy es viernes, 19 de septiembre de 2014-Mañana será sábado, 20 de septiembre de 2014

Nombre:Periodo:Fecha: Viernes 19 de septiembre de 2014 Examen #41. Él = 2. Guapo = 3. Bonita = 4. Señora =5. Señorita = 6. Señor = 7. Hacia = 8. Soy = 9. Nos vemos = 10. Mas o menos = 11. Tiene = 12. Por la mañana = 13. Buenas tardes =14. que = 15. Va a =

Periodo 1

1. Señora = Mrs./Misses/Lady1. La mama de Jill es una Señora. 2. Jill no es una señora, Jill es un señorita.

2. Señorita = Ms./Miss/Young lady1. Jill es una señorita. 2. La mama de Jill no es una señorita.

3. Hacia = towards1. Roger camina hacia Jill. 2. Roy corre hacia McDonald’s.

4. Tiene = has (he/she/it)1. Roger tiene un sombrero. 2. Roger tiene un CD3. Roy tiene un BIG MAC.

Period 2

• Él=He• Él se llama Roger.• Él tiene un sombrero.

• Señora=Mrs. Misses, Lady, Woman• La mama de Jill es una señora. • Jill no es una señora.

• Señorita=Ms. Miss, Young Lady/Woman• Jill es una señorita.

• Nos vemos=We’ll see each other• Roger le dice, “Nos vemos Jill”.

• Tiene=He/she/it has• Roger tiene una guitarra. • Roger tiene una idea.

Periodo 7

• Jill es una señorita, y Doubtfire es una señora. • Roger es mas guapo que Channing Tatum. • Roger es mas rápido que Roy.

• Señora = Lady• Señorita = Young lady • Que = than/that

VOCABULARIO NUEVO1. Extrovertido/a = outgoing

1. Roger es muy extrovertido. 2. (no) soy extrovertido/a.

2. Tímido/a = timid/shy1. Roger no es tímido, Roger es muy extrovertido.

3. Habla = he/she/it talks or speaks 1. Roger habla, habla, y habla mucho con (with) las señoras y señoritas.

4. Cuál = what (if there’s only 1 solid answer) or which (if there’s multiple choice anwers)5. ¿Cuál es tu teléfono? = What’s your phone number?

1. Mi teléfono es ocho zero uno, cuatro zero dos, ocho uno zero zero

6. Entra = he/she/it enters 7. Tu = your8. Tú = you (INFORMAL)9. Usted = you (FORMAL)10. Su = his/her/its/your (FORMAL)


VOCABULARIO DE AYER 1. Extrovertido/a = outgoing

• Roger es muy extrovertido. • (no) soy extrovertido/a.

2. Tímido/a = timid/shy• Roger no es tímido, Roger es muy extrovertido.

3. Habla = he/she/it talks or speaks • Roger habla, habla, y habla mucho con (with) las señoras y señoritas.

4. Cuál = what (if there’s only 1 solid answer) or which (if there’s multiple choice anwers)5. ¿Cuál es tu teléfono? = What’s your phone number?

• Mi teléfono es ocho zero uno, cuatro zero dos, ocho uno zero zero

6. Entra = he/she/it enters VOCABULARIO NEUVO (martes 23 de septiembre de 2014)7. Llámame = call me8. Le manda = he/she/it sends to him or her9. Un beso = a kiss

-Ayer fue lunes, 22 de septiembre de 2014-Hoy es martes, 23 de septiembre de 2014-Mañana será miércoles, 24 de septiembre de 2014

Roger el romántico capitulo 4

VOCABULARIO de ayer1. Llámame = call me2. Le manda = he/she/it sends to him or her3. Un beso = a kiss


VOCABULARIO del examen #5 1. Extrovertido/a = outgoing

• Roger es muy extrovertido.

2. Tímido/a = timid/shy• Roger no es tímido, Roger es muy extrovertido.

3. Habla = he/she/it talks or speaks • Roger habla, habla, y habla mucho con (with) las señoras y señoritas.

4. Cuál = what (if there’s only 1 solid answer) or which (if there’s multiple choice anwers)• ¿Cuál es tu teléfono? = What’s your phone number? • ¿Cuál es tu mochila? = Which is your backpack?

5. Entra = he/she/it enters • Roger entra en la casa de Jill.

6. Llámame = call me• Señora Doubtfire le dice, “Llámame”

7. Le manda = he/she/it sends to him or her8. Un beso = a kiss

• Señora Doubtfire le manda un beso a Roger.

-Ayer fue jueves , 25 de septiembre de 2014-Hoy es viernes, 26 de septiembre de 2014-Mañana será sábado, 27 de septiembre de 2014

Nombre:Periodo:Fecha: Viernes 26 de septiembre de 2014 Examen #51. Extrovertido/a = 2. Tímido/a = 3. Habla = 4. Cuál = _________/____________5. Entra = 6. Llámame = 7. Le manda = 8. Un beso =9. Señora = 10. Señorita = 11. Hacia = 12. Tiene = 13. Le da = 14. Va a = 15. Que =

VOCABULARIO NUEVO1. LUGARES: primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno, decimo

2. MESES: enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre, diciembre Los meses del año

3. PeroVOCABULARIO PASADO4. Le manda 5. QueCUENTO 6. El muchacho que llama por teléfono y habla mucho

-Ayer fue lunes, 29 de septiembre de 2014-Hoy es martes, 30 de septiembre de 2014-Mañana será miércoles, el 01 (primero) de octubre de 2014

El muchacho que llama por teléfono y habla mucho1. ¿Cómo se llama el muchacho? (what’s the boys name?)

1. _________________________________

2. ¿Cómo es Mike? (How is Mike? Or What is Mike like? )2.) ___________________________________

3. ¿Mike es tímido? (Is Mike shy?3.)____________________________________

4. ¿Cuándo (when) habla por teléfono Mike? (When does Mike talk on the phone?)4.) ____________________________________

5. ¿Qué tiene Mike? (What does Mike have?)5.) _____________________________________

6. ¿A qué ve Mike? (What does Mike see?)6.) _____________________________________

7. ¿Qué le dice Mike a la muchacha? (what does Mike say to the girl?)7.) _______________________________________

8. ¿Cómo se llama la muchacha? (what’s the girl’s name?)8.) _______________________________________

9. ¿Qué le pregunta Mike a Nellie? (what does Mike ask Nellie?)9.) _________________________________________

10. ¿Cómo está Nellie? (How is Nellie feeling?)10.) __________________________________________

• LUGARES (Places): primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno, decimo• MESES (Months): enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto,

septiembre, octubre, noviembre, diciembre LOS MESES DEL AñOVOCABULARIO DE AYER:1. Pero

VOCABULARIO NUEVO

2. Gusta = he/she/it pleases3. Gustan = they please• Le gusta(n), les gusta(n), me gusta(n), nos gusta(n), te gusta(n)

• A mi

4. Comida = food5. Delicioso/a = delicious6. Tira7. Piso8. Un momento9. Por favor10. Lado 11. Esta/esto/este12. Agarra13. ¿Por qué?

-Ayer fue martes, 30 de septiembre de 2014-Hoy es miércoles, el PRIMERO de octubre de 2014-Mañana será jueves, el SEGUNDO de octubre de 2014

NOTAS DE HOY

• Gusta = it pleases• Gustan = they please¿Qué te gusta? (what pleases you INFORMAL)¿Qué le gusta usted? (what pleases you FORMAL)1. (No) me gusta la pizza. 2. (No) me gusta mi teléfono. 3. (no) me gusta mi mochila. 4. (no) me gusta mi nombre. 5. (no) me gusta espagueti.6. (no) me gusta futtuccine. 7. COMIDA = FOOD8. COMIDA ITALIANA = italian food 9. (no) me gusta ___________________10. (no) me gusta _____________________

• Nos gusta el español• Me gustan las mochilas.

• COMIDA = food• Pizza es comida• Espagueti es comida• Una banana es comida• Una pluma no es comida

• LUGARES (Places): primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno, decimo• MESES (Months): enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre,

noviembre, diciembre LOS MESES DEL AñO• VOCABULARION NUEVO1. Deporte(s) (SPORT(S)) (básquetbol, béisbol, fútbol, fútbol Americano, tenis, volibol)

2. La comida = The food 3. Delicioso/a = delicious4. Agarra = he/she/it grabs5. Tira = he/she/it throws6. El piso = floor

7. A mi8. Tira9. Piso10. Un momento11. Por favor12. Lado 13. Esta/esto/este14. Agarra15. ¿Por qué?

-Ayer fue miércoles, el PRIMERO de octubre de 2014-Hoy es jueves, el SEGUNDO de octubre de 2014-Mañana será viernes, el TERCERO de octubre de 2014

¿Cual deporte (SPORT) te gusta?1. Básquetbol 2. Béisbol 3. Fútbol4. Fútbol Americano5. Tenis6. Volibol7. Deportes

¿Cual comida es deliciosa? 8. La pizza 9. El espagueti 10. El fettuccine

• Me/te/le/les/nos gustan las plumas.• Me gusta la pluma. • Me gusta el cuaderno.• Me gustan los cuadernos.• (No) me gustan los deportes • comida

-Ayer fue jueves, el SEGUNDO de octubre de 2014-Hoy es viernes, el TERCERO de octubre de 2014-Mañana será sábado, el CUARTO de octubre de 2014• LUGARES (Places): primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno,

decimo• MESES (Months): enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre,

noviembre, diciembre LOS MESES DEL AñO• VOCABULARIO DE AYER 1. Deporte(s) (SPORT(S)) (básquetbol, béisbol, fútbol, fútbol Americano, tenis, volibol) 2. La comida = The food 3. Delicioso/a = delicious4. Agarra = he/she/it grabs5. Tira = he/she/it throws6. El piso = floor

7. A mi8. Tira9. Piso10. Un momento11. Por favor12. Lado 13. Esta/esto/este14. Agarra15. ¿Por qué?

Nombre:Periodo:Fecha: viernes el TERCERO de octubre de 2014 Examen #61. Hacia = 2. Llámame = 3. Le manda = 4. Le da = 5. Que = __________/___________6. Cuál = ___________/____________7. Gusta = 8. Deportes = 9. Comida = 10. Delicioso =11. Básquetbol = 12. Béisbol = 13. Tenis =14. Volibol = 15. Fútbol Americano =16. Fútbol =

-Ayer fue domingo, el 05 de octubre de 2014-Hoy es lunes, el 06 de octubre de 2014-Mañana será martes, el 07 de octubre de 2014WARM UP:

• LUGARES (Places): primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno, decimo• MESES (Months): enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre,

noviembre, diciembre LOS MESES DEL AñO• VOCABULARIO DE VIERNES 1. Deporte(s) (SPORT(S)) (básquetbol, béisbol, fútbol, fútbol Americano, tenis, volibol) 2. La comida = The food 3. Delicioso/a = delicious4. Agarra = he/she/it grabs5. Tira = he/she/it throws6. El piso = floor 7. A mi8. Un momento9. Por favor10. Lado 11. Esta/esto/este12. ¿Por qué?

TODAY’S GOAL: Listening & Reading: comprehend & respond to words & phrases in a variety of

situations.

VOCABULARIO NUEVO1. Agarra = he/she/it grabs

_______________________________________________2. Tira = he/she/it throws

______________________________________________3. El piso = floor

_____________________________________________4. A mi = to myself

________________________________________________5. Un momento = one moment

_____________________________________________________6. Por favor = please

__________________________________________________7. Lado = side

___________________________________________________8. Esta (F)/este (M)/(esto (N)) = this NOT TO BE CONFUSED WITH está = he/she/it is (location or feelings)

___________________________________________________9. ¿Por qué? = why? Porque = because

___________________________________________________10. Cabeza = head

___________________________________________________11. Toda/o = all/total

___________________________________________________12. Otra/o = another/other

__________________________________________________

-Ayer fue lunes, el 06 de octubre de 2014-Hoy es martes, el 07 de octubre de 2014-Mañana será miércoles, el 08 de octubre de 2014

WARM UP:• LUGARES (Places): primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno, decimo• MESES (Months): enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre,

diciembre LOS MESES DEL AñOVOCABULARIO RECIEN 1. Deporte(s) (SPORT(S)) (básquetbol, béisbol, fútbol, fútbol Americano, tenis, volibol) 2. La comida = The food 3. Delicioso/a = delicious4. Agarra = he/she/it grabs5. Tira = he/she/it throws6. El piso = floor 7. A mi8. Un momento9. Por favor10. Lado 11. Esta/esto/este12. ¿Por qué? = why porque = because13. Cabeza14. Todo/a15. Otro/a

TODAY’S GOAL: Listening & Reading: comprehend & respond to words & phrases in a variety of situations.TODAY’S ACITIVIES: Act out/read/respond to questions about story #10 and then write story #10 to increase writing literacy.

La fecha

This, this, this

1. (F) Esta pluma es buena.2. (M) Este cuaderno es bueno. 3. (Nuetral) Esto es fabuloso.

-Ayer fue martes, el 07 de octubre de 2014-Hoy es miércoles, el 08 de octubre de 2014-Mañana será jueves, el 09 de octubre de 2014

WARM UP:• LUGARES (Places): primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno, decimo• MESES (Months): enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre,

diciembre LOS MESES DEL AñOVOCABULARIO RECIEN 1. Deporte(s) (SPORT(S)) (básquetbol, béisbol, fútbol, fútbol Americano, tenis, volibol) 2. La comida = The food 3. Delicioso/a = delicious4. Agarra = he/she/it grabs5. Tira = he/she/it throws6. El piso = floor 7. A mi8. Un momento9. Por favor10. Lado 11. Esta/esto/este12. ¿Por qué? = why porque = because13. Cabeza14. Todo/a15. Otro/a

TODAY’S GOAL: Listening & Reading: comprehend & respond to words & phrases in a variety of situations.TODAY’S ACITIVIES: Act out/read/respond to questions about story #10 and then write story #10 to increase writing literacy.

La fecha

-Ayer fue jueves , el 09 de octubre de 2014-Hoy es, viernes el 10 de octubre de 2014-Mañana será sábado, el 11 de octubre de 2014

WARM UP:• LUGARES (Places): primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno, decimo• MESES (Months): enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre, diciembre LOS MESES DEL AñO• EL CUERPO (body): Cabeza, hombros, rodillas y pies (rodillas y pies), ojos, orejas, boca, narizVOCABULARIO RECIEN 1. Deporte(s) 2. La comida = 3. Delicioso/a = 4. Agarra = 5. Tira = 6. El piso = 7. A mi, me gusta = to me, it pleases8. Un momento = 9. Por favor = 10. Lado =11. Esta/esto/este =12. ¿Por qué? = 13. porque = 14. Cabeza = 15. Todo/a = 16. Otro/a =

TODAY’S GOAL: Listening & Reading: comprehend & respond to words & phrases in a variety of situations.TODAY’S ACITIVIES: Act out/read/respond to questions about story & write phrases from story to increase writing literacy.

La fecha

El cuerpo = the bodyhttp://www.youtube.com/watch?v=qMaJ1_eZDos

1. Cabeza = head2. Hombros = shoulders 3. Rodillas = Knees4. Pies = feet

1. Ojos = eyes2. Orejas = ears3. Boca = mouth 4. Nariz = nose

http://www.youtube.com/watch?v=qMaJ1_eZDos

Nombre:Periodo:Fecha: viernes el 10 de octubre de 2014 Examen #71. Le da = 2. Llámame = 3. Le manda = 4. Que = __________/___________5. Deportes = 6. La comida = 7. Delicioso = 8. Agarra = 9. Tira = 10. El piso = 11. A mi, me gusta = 12. Un momento =13. Por favor =14. El lado =15. Esta/este/esto = 16. ¿Por qué? = 17. Porque = 18. La cabeza =19. Todo/a =20. Otro/a =

Write a sentence from the stories for each1. Le da2. Le manda3. Que4. Un momento5. El lado 6. Esta/este/esto7. Todo

-Ayer fue lunes , el 13 de octubre de 2014-Hoy es, martes el 14 de octubre de 2014-Mañana será miércoles, el 15 de octubre de 2014

WARM UP:

• LUGARES (Places): primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno, decimo

• MESES (Months): enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre, diciembre LOS MESES DEL AñO

• EL CUERPO (body): Cabeza, hombros, rodillas y pies (rodillas y pies), ojos, orejas, boca, nariz

TODAY’S GOAL: comprehend & respond to words & phrases in a variety of situations.

La fecha

-Ayer fue martes , el 14 de octubre de 2014-Hoy es, miércoles el 15 de octubre de 2014-Mañana será jueves, el 16 de octubre de 2014

WARM UP:





La fecha

Nombre:Periodo:Fecha: miércoles el 15 de octubre de 2014 Examen #8

1. Le da =2. Le manda =3. Que = ___________/_____________4. Agarra =5. Tira = 6. El piso =7. El lado =8. Esta/este/esto =9. Todo/a =10.Otro/a =

Súper Señora• Hay una señora. La señora se llama “Súper Señora”. Un día, Súper Señora agarra

su teléfono y le manda un texto a Súper Señor. El texto dice, “Hola Súper Señor, a mi me gusta una pizza por favor”. Súper Señor agarra su teléfono y ve al texto. Súper Señor grita, “¡Sí Sí, me gusta esto, me gusta esto!” Súper Señor se levanta rápido y va a Dominos. Hay muchas pizzas en Dominos. Súper Señor saca un papel y una pluma y escribe una nota a Súper Señora porque no tiene su teléfono. La nota dice, “¿Cuál pizza te gusta”? Súper Señor agarra la nota y tira la nota rápido a la casa de Súper Señora.

-Ayer fue domingo , el 19 de octubre de 2014-Hoy es, lunes el 20 de octubre de 2014-Mañana será , martes el 21 de octubre de 2014

WARM UP:




VOCABULARIO NUEVO

1. El perro

2. El gato

3. El oso

4. El mono

5. El elefante

6. El pez

7. El niño

8. La niña

9. Cantan

10. Al revés

11. ¿Cuántos años tienes?

12. Tengo ____________ años.


La fecha

-Ayer fue lunes , el 20 de octubre de 2014-Hoy es, martes el 21 de octubre de 2014-Mañana será , miércoles el 22 de octubre de 2014

WARM UP:




VOCABULARIO NUEVO

1. El perro

2. El gato

3. El oso

4. El mono

5. El elefante

6. El pez

7. El niño

8. La niña

9. Cantan

10. Al revés


12. Tengo ____________ años.


La fecha

-Ayer fue martes, el 21 de octubre de 2014-Hoy es, miércoles el 22 de octubre de 2014-Mañana será jueves el 23 de octubre de 2014

WARM UP:




VOCABULARIO NUEVO

1. El perro

2. El gato

3. El oso

4. El mono

5. El elefante

6. El pez

7. El niño

8. La niña

9. Cantan

10. Al revés


12. Tengo ____________ años.

TODAY’S GOAL: comprehend & respond to words & phrases in a variety of situations.Read & comprehend story #11

La fecha

-Ayer fue miércoles, el 22 de octubre de 2014-Hoy es, jueves el 23 de octubre de 2014-Mañana será viernes el 24 de octubre de 2014

WARM UP:




VOCABULARIO NUEVO

1. El perro

2. El gato

3. El oso

4. El mono

5. El elefante

6. El pez

7. El niño

8. La niña

9. Cantan

10. Al revés


12. Tengo ____________ años.


START STUDYING YOUR ANIMAL VOCAB UNTILL CLASS BEGINS!!!

La fecha

-Ayer fue jueves, el 23 de octubre de 2014-Hoy es, viernes el 24 de octubre de 2014-Mañana será sábado el 25 de octubre de 2014

WARM UP:




VOCABULARIO NUEVO

1. El perro

2. El gato

3. El oso

4. El mono

5. El elefante

6. El pez

7. El niño

8. La niña

9. Cantan

10. Al revés


12. Tengo ____________ años.


START STUDYING YOUR ANIMAL VOCAB UNTILL CLASS BEGINS!!!

La fecha

-Ayer fue domingo el 26 de octubre de 2014-Hoy es lunes el 27 de octubre de 2014-Mañana será martes el 28 de octubre de 2014

WARM UP:




VOCABULARIO NUEVO

1. El perro

2. El gato

3. El oso

4. El mono

5. El elefante

6. El pez

7. El niño

8. La niña

9. Cantan

10. Al revés


12. Tengo ____________ años.

TODAY’S GOAL: Examine cultural differences between the USA’s Halloween tradition and Mexico’s Day of the Dead tradition.

La fecha

-Ayer fue lunes el 27 de octubre de 2014-Hoy es martes el 28 de octubre de 2014-Mañana será miércoles el 29 de octubre de 2014

WARM UP:




VOCABULARIO NUEVO

1. Muerto(s) = dead2. Celebración = celebration (El día de los muertos es una celebración de los muertos)3. Tradición = tradition (el día de los muertos es una tradición en la cultura mexicana)4. El altar = = the altar5. El cempasúchil = The marigold (flower)6. La flor de muerto = the flower of death (marigold)

1. El cempasúchil es la flor de muerto.

7. Cementerio = cemetary 8. Las Catrinas = Fancy skeleton ladies 9. Los angelitos = the Little angels 10. Las ofrendas11. Espíritu12. Comen, come, comes, como, comemos 13. Pan de muerto


La fecha

-Ayer fue martes el 28 de octubre de 2014-Hoy es miércoles el 29 de octubre de 2014-Mañana será jueves el 30 de octubre de 2014

WARM UP:




VOCABULARIO NUEVO





La fecha

¿Qué será este viernes?

• Este viernes será Halloween.• Este viernes será el 31 de octubre de 2014.• ¿Qué será este sábado y domingo?• Este sábado será el primero de noviembre y este domingo será el segundo de

noviembre.• El primero y el segundo de noviembre en México se llama “El día de los muertos (dead) ”• ¿Qué es el día de los muertos? • El día de los muertos es una celebración de los muertos. • El día de los muertos es dos días, el primero y el segundo de noviembre. • El día de los muertos no es Halloween. • El día de los muertos es una tradición en México.

Vocabulario Nuevo: Día de los muertos lunes el 27 de octubre de 2014




Nombre:Periodo:Fecha: viernes el 24 de octubre de 2014miércoles el 15 Examen #91. ¿Cuántos años tienes? = 2. Tengo trece años = 3. El oso = 4. El gato = 5. El pez = 6. El elefante = 7. El perro = 8. El mono = 9. El niño = 10.La niña = 11.Canta = 12.Al revés =

Cantar = TO SINGcanto = I singcanta = he/she/it/you FRM singscantan = they or you all singcantas = you INFO singcantamos = we sing

1.) Toda la clase canta el alfabeto.2.) Toda la clase canta “CABEZA, HOMBROS, RODILLAS Y PIES”.3.) Los niños cantan el alfabeto mucho. 4.) Cantamos el alfabeto al revés.

El perro o La perra = The dog

• El perro le gusta la pizza.• La perra le gusta el espagueti.• El perro le gusta correr.• La perra le gusta caminar.

El gato o La gata = The cat

• El gato no le gusta el perro. • La gata no le gusta la perra. • Los gatos no les gustan los perros.

El oso o la osa = The bear

• Los osos son grandes y negroso blancos o cafés.• Los osos corren rápido. • Los osos son rápidos. • Los osos le gustan mucha comida.

El mono o la mona = The monkey

• Los monos les gustan bananas.• Los monos dices, “Oo Aa”.• El mono le da una banana a la mona. • Los monos son negros o cafés.

El elefante o la elefanta = The elephant• Los elefantes son grises.• Los elefantes tienen narices grandes.• Los elefantes son de color gris. • El elefante le dice, “ppphhhhhh”. • Los elefantes tiene narices gigantes.• Los elefantes tiene orejas grandes.

El pez = The fish

• El pez es comida del oso. • El pez le gusta el agua.• El oso le gusta el pez.• Hay un pez famoso que se llama Nemo.

El niño = the boy La niña = the girl Los niños = children

• Una niña agarra al pez Nemo.• Los muchachos son más grandes que los niños. • Los niños corren y gritan todo el día. • Los niños son como animales.

-Ayer fue miércoles el 29 de octubre de 2014-Hoy es jueves el 30 de octubre de 2014-Mañana será viernes el 31 de octubre de 2014

WARM UP:





La fecha

Nombre:Periodo:Fecha: jueves el 30 de octubre de 2014miércoles el 15 Examen #101. El cementerio = 2. El día de los muertos = 3. El cempasúchil = 4. La máscara = 5. Las ofrendas = 6. El altar = 7. La tumba = 8. El espíritu =9. El esqueleto = 10. El pan de muerto = 11. Las calacas =12. El ataúd = 13. Las calaveras =14. Las almas =

-Ayer fue domingo el segundo de noviembre de 2014-Hoy es lunes el tercero de noviembre de 2014-Mañana será martes el 04 de noviembre de 2014WARM UP:




• VOCABULARIO NUEVO:

1. Nubes = Clouds

2. Lluvia = rain

3. Viento = wind

4. Sol = sun

5. Nieve = snow

6. Relámpagos = lightnings

7. Arco iris = rainbow

La fecha


Mirar = To lookMiro = I lookMira = he/she/it you for looksMiras = you lookMiran = they/ you all lookMiramos = we look

-Ayer fue lunes el tercero de noviembre de 2014-Hoy es martes el 04 de noviembre de 2014-Mañana será miércoles el 05 de noviembre de 2014WARM UP:





1. Nubes = Clouds

2. Lluvia = rain

3. Viento = wind

4. Sol = sun

5. Nieve = snow

6. Relámpagos = lightnings

7. Arco iris = rainbow

La fecha


Mirar = To lookMiro = I lookMira = he/she/it you for looksMiras = you lookMiran = they/ you all lookMiramos = we look

La canción del climaPor:

Nubes, nubes, ¿Qué ven ahí?

Veo la lluvia que me mira a mi.

Lluvia, lluvia, ¿Qué ves ahí?

Veo el viento que me mira a mi.

Viento, viento, ¿Qué ves ahí?

Veo el sol que me mira a mi.

Sol, sol, ¿Qué ves ahí?Veo el nieve que me

mira a mi.

Nieve, nieve, ¿Qué ves ahí?Veo los relámpagos que me

miran a mi.

Relámpagos, relámpagos, ¿Qué ven ahí?

Veo el arco iris que me mira a mi.

Arco iris, arco iris, ¿Qué ves ahí?

Veo a los niños que me miran a mi.

Niños, niños ¿Qué ven ahí?Vemos el arco iris, los relámpagos, la nieve, el sol, el viento, la lluvia, las nubes,que me miran a mi.

¡Eso es lo que vemos!

-Ayer fue martes el 04 de noviembre de 2014-Hoy es miércoles el 05 de noviembre de 2014-Mañana será jueves el 06 de noviembre de 2014WARM UP:





1. Verduras = vegetables

2. Prepara = prepares

3. Vomita = vomits

4. Problema = problema

5. También = also/too

6. Compra = buys

La fecha


-Ayer fue miércoles el 05 de noviembre de 2014-Hoy es jueves el 06 de noviembre de 2014-Mañana será viernes el 07 de noviembre de 2014WARM UP:





1. Verduras = vegetables

2. Prepara = prepares

3. Vomita = vomits

4. Problema = problem

5. También = also/too

6. Compra = buys

La fecha


1. Nubes = Clouds2. Lluvia = rain3. Viento = wind4. Sol = sun 5. Nieve = snow 6. Relámpagos = lightnings 7. Arco iris = rainbow8. Mirar = to look

1. miro, miras, miran, mira, miramos

QUIETLY open & study the your new vocab

flashcards on powerpoint

-Ayer fue jueves el 06 de noviembre de 2014-Hoy es viernes el 07 de noviembre de 2014-Mañana será sábado el 08 de noviembre de 2014WARM UP:




La fecha


Nombre:Periodo:Fecha: viernes el 07 de noviembre de 2014miércoles el 15 Examen #11

1. Verduras = 2. Prepara = 3. Vomita = 4. Problema = 5. También = 6. Compra = 7. Nubes = 8. Lluvia = 9. Viento = 10. Sol =11. Nieve = 12. Relámpagos =13. Arco iris = 14. Mira =

-Ayer fue domingo el 09 de noviembre de 2014-Hoy es lunes el 10 de noviembre de 2014-Mañana será martes el 11 de noviembre de 2014WARM UP:




VOCABULARIO NUEVO

1. Veteranos = veterans

2. Celebración = celebration

3. Honorar = to honor

4. Honoramos = we honor

5. Guerras = wars

6. Pasada/o(s) = past

7. Presente(s) = present

8. Soldado/a(s) =

La fecha

TODAY’S GOAL: comprehend & respond to words & phrases in a variety of situations.THIS WEEK’S story is #13

-Ayer fue lunes el 10 de noviembre de 2014-Hoy es martes el 11 de noviembre de 2014-Mañana será miercoles el 12 de noviembre de 2014WARM UP:




VOCABULARIO NUEVO





5. Guerras = wars



8. Soldado/a(s) = soldier

9. Uniformes = uniforms

La fecha


•OPEN YOUR VETERANS DAY POWERPOINT WE STARTED YESTERDAY AND FINISH IT UP

Mañana será martes el 11 de noviembre de 2014Mañana será día de los veteranos.

1. El día de los veteranos es el 11 de noviembre. 2. El día de los veteranos es un día de celebración para los veteranos.3. El día de los veteranos es un día para honorar los veteranos. 4. En el día de veteranos honoramos los veteranos de guerras pasadas y

presentes. 5. SOLDADO = soldier

El día de los veteranos es el 11 de noviembre. Ayer fue el día de los veteranos.

noviembre

El día de los veteranos es un día de celebración para los veteranos.

¡Gracias veteranos!

El día de los veteranos es un día para honorar los veteranos

El día de veteranos honoramos los veteranos de guerras pasadas y presentes.

Día de los veteranos

Soldado/a(s) = soldier(s)• El día de los veteranos honoramos los soldados

pasados y presentes.• Soldados van a las guerras.• Les decimos, “¡Muchas gracias veteranos pasados y

soldados presentes!”

TO SOMEONE

• Me = to me • Le = to him/her/you FRM• Les = to them/to you all• Nos = to us• Te = to you INFORMAL

• Se = to oneself

DECIR = To say

• Digo = I say• Dices = You INFORMAL say• Dice = He/She/it/You FORMAL says• Dicen = They/ You all say• Decimos = We say

Honorar = To honor

• Honoro = I honor• Honoras = You honor• Honora = He/She/It/You for honors• Honoran = They/You all honor• Honoramos = We honor

DECIR = To say

• Digo = I say• Dices = You say• Dice = He/She/it/You for says• Dicen = They/ You all say• Decimos = We say

Uniforme = uniform

• Los veteranos y soldados tienen uniformes

Oraciones de los estudiantes

• Veteranos y soldados tienen uniformes y van a guerras pasadas y presentes.• Honoramos todos los veteranos y soldados en uniforme.

-Ayer fue martes el 11 de noviembre de 2014-Hoy es miércoles el 12 de noviembre de 2014-Mañana será jueves el 13 de noviembre de 2014WARM UP:


• MESES (Months): enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre, diciembre LOS MESES DEL Año


VOCABULARIO RECIEN





5. Guerras = wars





La fecha


-Ayer fue miércoles el 12 de noviembre de 2014-Hoy es jueves el 13 de noviembre de 2014-Mañana será viernes el 14 de noviembre de 2014

WARM UP:




VOCABULARIO RECIEN





5. Guerras = wars





La fecha

TODAY’S GOAL: comprehend & respond to words & phrases in a variety of situations.THIS WEEK’S story: Shrek y Burrito van a la celebración del día de los veteranos.

Cuento del Día de los Veteranos• Hay un muchacho. El muchacho se llama Shrek. Shrek tiene un amigo que se llama

Burrito. Shrek y Burrito van a una celebración para honorar los veteranos. La celebración está en una casa muy grande de un veterano. En la celebración hay mucha comida mexicana muy deliciosa. Hay tacos y enchiladas y burritos. Shrek y su amigo, Burrito, ven al veterano de la casa y caminan hacia él. Shrek y Burrito le dicen, “hola veterano, ¿Cómo está usted?” El veterano les dice, “estoy bien, pero no veo muy bien, mis ojos no están bien porque la guerra”. Shrek le dice, “aquí está un burrito, pero el veterano no ve bien y agarra Burrito. El veterano dice, “este burrito es muy grande, me gustan los burritos grandes, gracias Shrek”. Shrek grita, “¡nooooooooooooo! No es un burrito, es Burrito”. El veterano le dice, “Si, yo sé es un burrito”. Shrek y Burrito tienen un problema muy grande. Shrek tiene una idea. Shrek camina hacia un soldado que tiene uniforme y agarra su uniforme. Shrek tiene uniforme ahora (now). Shrek camina hacia el veterano que tiene Burrito y le dice, “Hola, soy un soldado grande de la guerra presente, por favor dame su burrito”. El veterano de la guerra pasada le dice, “pero me gusta el burrito”. Shrek le grita, “¡Dame el burrito ahora Señor! Soy mas grande que usted”. El veterano le da Burrito a Shrek y Shrek y Burrito corren muy rápido de la celebración.

Shrek y Burrito en la celebración del día de

los veteranos Por Señor Bradshaw

Hay un muchacho. El muchacho se llama Shrek. Shrek tiene un amigo que se llama Burrito.

Shrek y Burrito van a una celebración para honorar los veteranos. La celebración está en una casa muy grande de un veterano.

En la celebración hay mucha comida mexicana muy deliciosa. Hay tacos y enchiladas y burritos.

Shrek y su amigo, Burrito, ven al veterano de la casa y caminan hacia él.

Shrek y Burrito le dicen, “hola veterano, ¿Cómo está usted?” El veterano les dice, “estoy bien, pero no veo muy bien, mis ojos no están bien porque la guerra”.

Hola, ¿Cómo está usted?

Estoy bien, pero no veo muy bien,

mis ojos no están bien porque la

guerra

Shrek le dice, “aquí está un burrito” pero el veterano no ve bien y agarra Burrito. El veterano dice, “este burrito es muy grande, me gustan los burritos grandes, gracias Shrek”.

Aquí esta un burrito

El veterano dice, “este burrito es muy grande, me

gustan los burritos grandes, gracias

Shrek”.

Shrek grita, “¡nooooooooooooo, no es un burrito, es Burrito!”. El veterano le dice, “Si, yo sé es un burrito”. Shrek y Burrito tienen un problema muy grande.

“¡nooooooooooooo! No es un

burrito, es Burrito”.

“Si, yo sé es un burrito”.

Shrek tiene una idea. Shrek camina hacia un soldado que tiene uniforme y agarra su uniforme.

Shrek tiene uniforme ahora (now). Shrek camina hacia el veterano que tiene Burrito y le dice, “Hola, soy un soldado grande de la guerra presente, por favor dame su burrito”.

“Hola, soy un soldado

grande de la guerra

presente, por favor dame su burrito”.

El veterano de la guerra pasada le dice, “pero me gusta el burrito”. Shrek le grita, “¡Dame el burrito ahora Señor! Soy mas grande que usted”.

“pero me gusta el burrito”.

Shrek le grita, “¡Dame el

burrito ahora Señor! Soy mas grande que usted”.

El veterano le da Burrito a Shrek.

Shrek y Burrito corren muy rápido de la celebración.

STUDY YOUR VOCABULARY

RECIEN UNTIL THE BELL RINGS.

-Ayer fue jueves el 13 de noviembre de 2014-Hoy es viernes el 14 de noviembre de 2014-Mañana será sábado el 15 de noviembre de 2014

WARM UP:




VOCABULARIO RECIEN

1. Veteranos =

2. Celebración =

3. Honorar =

4. Honoramos =

5. Guerras =

6. Pasada/o(s) =

7. Presente(s) =

8. Soldado/a(s) =

9. Uniformes =

La fecha

TODAY’S GOAL: comprehend & respond to words & phrases in a variety of situations.THIS WEEK’S story: Shrek y Burrito van a la celebración del día de los veteranos.

Nombre:Periodo:Fecha: viernes el 14 de noviembre de 2014el 15 Examen #12

1. Veteranos = 2. Celebración =3. Honorar = 4. Honoramos = 5. Guerras = 6. Pasada/o(s) = 7. Presente(s) = 8. Soldado/a(s) = 9. Uniformes =10. Mira = 11. Compra =12. Nieve = 13. También =

-Ayer fue Domingo el 16 de noviembre de 2014-Hoy es lunes el 17 de noviembre de 2014-Mañana será martes el 18 de noviembre de 2014

TODAY’S ASSIGNMENTS:

1. OPEN THE DAILY NOTES POWERPOINT1. In S:\422\Student\Bradshaw\espanol\español I\2012-2013 WEEKLY CLASS NOTES or on MY WEBSITE UNDER “CLASS NOTES)

2. WRITE DOWN NEW VOCAB IN CUADERNOS

3. WRITE DOWN THE SENTENCES FROM SLIDES 158-166 IN CUADERNOS

4. READ AND TRANSLATE STORY #13 ALOUD TO YOUR PARTNER1. In shared folder or on my website

5. SPEND REMAINING TIME HANDWRITING STORY #13 IN CUADERNOS

6. STUDY STORY #13 TONIGHT

VOCABULARIO Nuevo:7. Juega = he/she/it plays

8. Los videojuegos = videogames

9. Limpia = he/she/it cleans

10. Limpio = clean (adjective as in “it’s clean”)

11. El cuarto = the room (like a 4th or quarter of a house)

12. A las nueve de la mañana = at nine in the morning

13. A la una de la tarde = at one in the afernoon

14. A las seis de la noche = at six at night

15. La cena = the dinner

16. Busca = he/she/it searches for

17. Encuentra = he/she/it finds (rememger “encounters”)

18. Semana pasada = past/last week

TODAY’S GOAL: comprehend & respond to words & phrases in a variety of situations.THIS WEEK’S story: #13 El chico que juega los videojuegos

7th Period: Spanish IMonday, November 17, 2014

El muchacho que juega a los videojuegos

Hay un muchacho. El muchacho se llama Bill. Bill juega a los videojuegos mucho. Bill no limpia su cuarto. Bill juega a Halo Tres. Bill juega a Call of Duty. Bill juega a Mario Brother`s. Bill juega y juega y juega. A las nueve de la mañana, Bill juega a Halo Tres en su cuarto. La mamá entra en el cuarto. La mamá le dice, “Bill, limpia tu cuarto por favor.” Bill le dice, “Sí, mamá.” Pero Bill no limpia su cuarto. Bill juega a los videojuegos más. A la una de la tarde, la mamá de Bill entra en el cuarto de Bill otra vez. Bill juega a Call of Duty. El cuarto no está limpio. La mamá no está contenta. Ella grita, “¡Bill! ¡Limpia tu cuarto!” Bill le dice, “Sí, mamá.” Pero Bill no limpia su cuarto. Bill juega a los videojuegos más. A las seis de la noche, la mamá de Bill entra en el cuarto de Bill. ¿Clase, el cuarto de Bill está limpio? ¡No! ¿Por qué? Porque Bill juega a Mario Brothers. La mamá no está contenta. La mamá grita, “¡No cena para ti, Bill!” Bill busca en el piso de su cuarto. Bill encuentra pizza en el piso. Hay pizza de la semana pasada en el piso. Bill come la pizza, juega a los videojuegos y está contento. Fin

Vocabulario del cuento #13

El chico que juega a los videojuegos

La muchacha juega a los videojuegos con el muchacho.

JUEGA = he/she/it plays1. El muchacho juega béisbol mucho. 2. El niño juega los videojuegos toda la noche. 3. La muchacha juega con su perro y gato. 4. Los niños juegan en la casa.

El muchacho Limpia el cuarto y limpia el piso.

LIMPIA = he/she/it cleans 1. El muchacho no limpia su cuarto mucho. 2. Los niños limpian la casa los sábados. 3. La muchacha limpia su perro y gato con agua. 4. La señora limpia el piso.

A las nueve de la mañana el muchacho se levanta.

A las nueve de la mañana= At 9 in the morning1. El muchacho va a McDonalds a las nueve de la mañana.2. Los niños limpian la casa a las nueve de la mañana. 3. El niño juega los videojuegos a las nueve de la mañana.

A la una de la tarde la señora va a la casa.

A la una de la tarde = At one in the afternoon.1. El muchacho ve a su amigo a la una de la tarde.2. A la una de la tarde el niño habla con su mamá. 3. Los niños juegan basquetbol a la una de la tarde. 4. El estudiante va a la clase de español a la una de la tarde.

A las seis de la noche el perro come su cena.

A las seis de la noche = At six in the evening/night1. El niño juega los videojuegos a las seis de la noche. 2. A las seis de la noche el muchacho va a su casa. 3. La mamá limpia la casa a las seis de la noche. 4. La familia come a las seis de la noche.

La niña no le gusta la cena.

La cena = the dinner1. La cena es muy deliciosa.2. La familia come la cena a las seis de la noche.3. Los niños no les gusta la cena mucho. 4. ¡Hoy la cena será pizza!

Bill busca un elefante.

Busca = he/she/it/you FRM searches for1. El niño busca su perro en su cuarto.2. La muchacha busca su pluma en el piso.3. Los muchachos buscan sus cuadernos en la clase.4. Kenzie busca su teléfono celular en el piso. 5. El niño busca los videojuegos. 6. La muchacha busca su pez. 7. El muchacho busca legos en el baño. 8. La muchacha busca el basquetbol.9. Los elefantes buscan el mono en el fuego.10. La muchacha busca su teléfono en el piso.

El sol encuentra un perro.

Encuentra = he/she/it/you FRM findslooks like: ENCOUNTERS 1. El gato encuentra la perra. 2. El muchacho encuentra la pluma roja en el piso. 3. El oso encuentra el pez, el pez es su cena. 4. Brian encuentra la serpiente. 5. Mi mama me encuentra en mi cuarto. 6. La muchacha encuentra el pez en el piso.7. Sr. Guacamole encuentra su pluma.8. EL muchacho busca el elefante pero encuentra el oso.

La semana pasada el clima hizo frio.

La semana pasada = Last/past week1. La semana pasada fue excelente. 2. Fue una guerra la semana pasada. 3. El día de los veteranos fue la semana pasada. 4. La nieve fue la semana pasada..

-Ayer fue lunes el 17 de noviembre de 2014-Hoy es martes el 18 de noviembre de 2014-Mañana será miercoles el 19 de noviembre de 2014

WARM UP:







4. Limpio = clean (adjective as in “it’s clean”)







11. Encuentra = he/she/it finds (remember “encounters”)


La fecha

TODAY’S GOAL: comprehend & respond to words & phrases in a variety of situations.THIS WEEK’S story: cuento #13

-Ayer fue martes el 18 de noviembre de 2014-Hoy es miércoles el 19 de noviembre de 2014-Mañana será jueves el 20 de noviembre de 2014

WARM UP:







4. Limpio/a = clean (adjective as in “it’s clean”)









La fecha


¿Qué hora es?Es la una _____(MINUTOS)___ ¿Qué horas son?Son las ___(HORA)___ ___(MINUTOS____

1:23

CONTAMAS POR DIEZ

• 10 = diez • 20 = veinte• 30 = treinta • 40 = cuarenta • 50 = cincuenta • 60 = sesenta• 70 = setenta • 80 = ochenta• 90 = noventa• 100 = cien

-Ayer fue jueves el 20 de noviembre de 2014-Hoy es viernes el 21 de noviembre de 2014-Mañana será sábado el 22 de noviembre de 2014

WARM UP:




• ¿Qué hora es? O ¿Qué horas son? Es la una ____________ o Son las __________ ____________________




4. Limpio/a = clean (adjective as in “it’s clean”)









La fecha


1. Juega = 2. Los videojuegos = 3. Limpia = 4. Limpio/a =5. El cuarto = 6. A las nueve de la mañana = 7. A la una de la tarde = 8. A las seis de la noche = 9. La cena = 10. Busca = 11. Encuentra = 12. Semana pasada =13. Mira =14. También =

Nombre:Periodo:Fecha: viernes el 21 de noviembre de 2014el 15 Examen #13

-Ayer fue domingo el 23 de noviembre de 2014-Hoy es lunes el 24 de noviembre de 2014-Mañana será martes el 25 de noviembre de 2014

WARM UP:





VOCABULARIO Nuevo:1. Día de acción de gracias = thanksgiving day

2. los estados unidos = united states

3. Gigante = giant

4. Pavo = turkey

5. Papas = potatoes

6. Frutas = fruits

7. Desfile = parade

8. Postres = desserts

9. Pasteles = pies

10. Helado = ice-cream

La fecha


1. Jueves será el 27 de noviembre de 2014.2. Jueves será el día de acción de gracias. 3. El día de acción de gracias es una celebración grande en los estados unidos.4. En el día de acción de gracias las familias comen una cena gigante.5. En la cena del día de acción de gracias hay mucha comida deliciosa.6. En la cena del día de acción de gracias hay pavo, papas, verduras, frutas, y mucho

mas. 7. Muchos ven a futbol americano el día de acción de gracias.8. También hay un desfile muy grande en nueva york el día de acción de gracias. 9. Las familias también comen muchos postres como; pasteles y helado. 10. Las familias dan muchas gracias el día de acción de gracias.

-Ayer fue lunes el 24 de noviembre de 2014-Hoy es martes el 25 de noviembre de 2014-Mañana será miercoles el 26 de noviembre de 2014

WARM UP:





VOCABULARIO Nuevo:1. Día de acción de gracias = thanksgiving day

2. los estados unidos = united states

3. Gigante = giant

4. Pavo = turkey

5. Papas = potatoes

6. Frutas = fruits

7. Desfile = parade

8. Postres = desserts

9. Pasteles = pies

10. Helado = ice-cream

La fecha

TODAY: Take examen 14 on Thanksgiving Day vocab

GO STRAIGHT TO WORK ON FINISHING YOUR THANKSGIVIING POWERPOINT WE STARTED YESTERDAY: THEN STUDY IT TO GET READY FOR QUIZ

1. Juega = 2. Limpia = 3. La cena = 4. Busca =5. Encuentra = 6. Día de acción de gracias = 7. Los estados unidos = 8. Gigante = 9. Pavo = 10. Papas = 11. Frutas = 12. Desfile = 13. Postres = 14. Pasteles = 15. Helado =

Nombre:Periodo:Fecha: martes el 25 de noviembre de 201415 Examen #14

http://www.bing.com/videos/search?q=dia+de+accion+de+gracias&FORM=HDRSC3#view=detail&mid=01F0D96CEB273DCE232701F0D96CEB273DCE2327

El día de acción de gracias canción

1. Doy gracias por mis amigos porque, me gusta jugar.2. Doy gracias por la música porque, me gusta cantar. 3. Doy gracias por mi maestra porque, me gusta aprender.4. Doy gracias por comida porque, me gusta comer. 5. Doy gracias por mi familia y también por la amistad.6. El día de acción de gracias nos trae felicidad.




-Ayer fue domingo el 30 de noviembre de 2014-Hoy es lunes el primero de diciembre de 2014-Mañana será martes el segundo de diciembre de 2014

WARM UP:





VOCABULARIO Nuevo:1. -

La fecha

TODAY: *Review first person (‘Yo’ form)*CUENTO #14

Yo = I (1st period) 1. Yo camino2. Yo corro 3. Yo limpio 4. Yo tiro5. Yo juego6. Yo agarro7. Yo miro8. Yo mando 9. Yo busco10. Yo veo

31. Yo festejo32. Yo siento 33. Yo levanto34. Yo voy35. Yo paso 36. Yo comprendo

11. Yo encuentro12. Yo hablo13. Yo honoro 14. Yo como 15. Yo digo16. Yo compro17. Yo bailo18. Yo vomito19. Yo entro 20. Yo preparo

21. Yo grito 22. Yo canto 23. Yo pregunto 24. Yo sé25. Yo beso 26. Yo tengo27. Yo toco28. Yo llamo 29. Yo soy 30. Yo estoy

Yo = I (2nd Period)1. Yo tiro2. Yo estoy3. Yo juego4. Yo miro5. Yo camino6. Yo busco7. Yo vomito8. Yo hablo9. Yo grito10. Yo encuentro

31. Yo gusto32. Yo conto33. Yo canto34. Yo doy35. Yo voy36. Yo llamo37. Yo beso38. Yo festejo

11. Yo digo12. Yo preparo13. Yo compro14. Yo como15. Yo limpio16. Yo mando17. Yo corro18. Yo agarro19. Yo entro20. Yo honoro

21. Yo paso22. Yo levanto23. Yo siento24. Yo sé25. Yo veo26. Yo bailo27. Yo tengo28. Yo soy29. Yo toco30. Yo pregunto

Yo = I (7th period)1. Yo limpio 2. Yo vomito3. Yo como4. Yo tiro5. Yo juego 6. Yo corro7. Yo busco8. Yo grito9. Yo encuentro10. Yo estoy 11. Yo soy12. Yo voy13. Yo agarro 14. Yo digo15. Yo preparo

16. Yo camino17. Yo compro 18. Yo gusto 19. Yo toco 20. Yo bailo 21. Yo sé22. Yo canto 23. Yo miro 24. Yo hablo

1. I throw2. I walk 3. I talk4. I vomit5. I grab6. I run 7. I am fabuloso/a8. I am a boy/girl9. I clean 10. I play11. I search for12. I yell13. I know the alphabet14. Pavo 15. Desfile

Nombre:Periodo:Fecha: viernes el 05 de diciembre de 201415 Examen #15

-Ayer fue miércoles el tercero de diciembre de 2014-Hoy es jueves el 04 de diciembre de 2014-Mañana será viernes el 05 de diciembre de 2014

WARM UP:





VOCABULARIO Nuevo:1. -

La fecha


-Ayer fue domingo el 07 de diciembre de 2014-Hoy es lunes el 08 de diciembre de 2014-Mañana será martes el 09 de diciembre de 2014

WARM UP:





Get started RIGHT AWAY READ THROUGH THE STORYTO THE LEFT AND WRITE DOWN ALL THE NEW VOCAB YOU COME ACROSS

La fecha


-Ayer fue lunes el 08 de diciembre de 2014-Hoy es martes el 09 de diciembre de 2014-Mañana será miercoles el 10 de diciembre de 2014

WARM UP:





GET STARTED ON THE FOLLOWING RIGHT AWAY:• In your cuadernos make up a sentence for each of our new 12

vocabulario words. • Focus on creating as detailed a sentence as possible.• This will help you prepare for our writing assessment coming up.•When you’re done share your sentence with the class

La fecha

Vocabulario Nuevo de cuento #15

1. Cumpleaños = birthday2. Payaso/a = clown 3. Feliz = happy

1. Felices = happy (plural)

4. Lo/la = it 5. Se ríe = laughs6. Mal/malo/mala = bad7. Horrible = horrible8. Bebé = baby 9. Pésimo/a = awful10. Feo/a = ugly 11. Músculos = muscles 12. Vamos = we go/ let’s go!

1st Period sentences1. Mis cumpleaños años es el _________ de _____.2. ___________ es un/una bebé.3. El payaso es feliz. 4. ________ es feo/a y un/una bebé5. Mi mamá me dice, “vamos a comida-rápida”.6. Yo grito, “¡Feliz cumpleaños!” en el cumpleaños de mi amigo. 7. El payaso es mas feo que la mamá de Charles. 8. Mi mamá no es payasa por la tarde. 9. La muchacha se ríe feo. 10. El payaso le dice, “feliz cumpleaños a ti”.11. Mi papá no es pésimo a beisbol, es fantástico.12. El payaso es horrible y pésimo. 13. Yo y mis amigos vamos a hoggle zoo y vemos un elefante. 14. El pavo grita, “vamos, corremos mas rápido la comida corre rápida”15. El señor no tiene músculos. 16. El payaso es muy muy malo.17. Yo me gusta el helado y lo como mucho. 18. La computara no es desplacía y la uso mucho.. 19. Yo agarro el beisbol y lo tiro. 20. Clammy es un payaso malo y canta horrible.

2nd periods vocab sentenes1. La mamá tiene músculos y le dice, “¡Vamos!”2. El payaso tira mi cuaderno en el piso. 3. Una mamá se ríe. 4. Los payasos no son fabulosos.5. El muchacho la agarra la pluma. 6. El bebé es pésimo. 7. Me gustan las bebés. 8. Los niños de la casa de John no están felices porque un payaso tira los pasteles a los niños y grita, “¡todos

los niños son bebés!”9. El payaso agarra la pizza y la tira al piso. 10. El gato es horrible. 11. El helado es mal(o). 12. El payaso es feo, se ríe a un bebé, porque baila horrible en el piso. 13. Mi cumpleaños es el ____de ______. ¿Cuándo es tu/su cumpleaños? 14. El payaso es pésimo en la fiesta de cumpleaños. 15. ______ es fea/o. 16. _____ ve a un payaso.

7th period 1. Feliz navidad es fabulosa en la mañana. 2. El payaso le dice, “Alex es un bebé”3. Joe es malo/a. 4. Yo me río a la payasa por la tarde. 5. El bebé es feo. 6. Juan es un payaso malo porque se ríe a los niños. 7. Los músculos de Joe no son grandes. 8. El amigo es muy feo. 9. El payaso va a una fiesta de cumpleaños. 10. Estoy feliz porque vamos a Disneyland. 11. Yo lo tiro, el volibol, al piso.12. Los payasos son muy muy feos y pésimos. 13. John es muy muy horrible. 14. Señor Bradshaw les dice, “¡Toda la clase, vamos a pizza hut!”15. La mamá grita, “¡Feliz cumpleaños!” y come helado.

-Ayer fue martes el 09 de diciembre de 2014-Hoy es miércoles el 10 de diciembre de 2014-Mañana será jueves el 11 de diciembre de 2014





GET STARTED ON THE FOLLOWING RIGHT AWAY:Quiz someone next to you on our vocabulario Nuevo1. Cumpleaños = birthday2. Payaso/a = clown 3. Feliz = happy

1. Felices = happy (plural)

4. Lo/la = it 5. Se ríe = laughs6. Mal/malo/mala = bad7. Horrible = horrible8. Bebé = baby 9. Pésimo/a = awful10. Feo/a = ugly 11. Músculos = muscles 12. Vamos = we go/ let’s go!

La fecha

-Ayer fue miércoles el 10 de diciembre de 2014-Hoy es jueves el 11 de diciembre de 2014-Mañana será viernes el 12 de diciembre de 2014





GET STARTED ON THE FOLLOWING RIGHT AWAY:Quiz someone next to you by asking them “¿Cómo se dice?, “___________” See if they can tell you how to say the English words below in Spanish.1. birthday2. clown 3. happy4. it 5. laughs6. bad7. horrible8. baby 9. awful10. ugly 11. muscles 12. we go/ let’s go!

La fecha

-Ayer fue jueves el 11 de diciembre de 2014-Hoy es viernes el 12 de diciembre de 2014-Mañana será sábado el 13 de diciembre de 2014





Use your time wisely to study or quiz someone

La fecha

1. Bebé = 2. Cumpleaños = 3. Feliz = 4. Feo/a = 5. Horrible = 6. Lo/la = 7. Mal/malo/mala = 8. Músculos =9. Payaso/a = 10. Pésimo/a = 11. Se ríe = 12. Vamos =13. Yo camino = 14. Yo agarro = 15. Yo hablo =


-Ayer fue domingo el 14 de diciembre de 2014-Hoy es lunes el 15 de diciembre de 2014-Mañana será martes el 15 de diciembre de 2014





1. Please read the story to left quietly. 2. Look for the bolded words representing ‘us’ or ‘we’ and write them

down in your cuaderno (you only need to write each word once). 3. After you read it to yourself review the words by quizzing or

discussing them with a neighbor• HOMEWORK (DUE Tues. 12/16/14): Make 10 sentences of your own that use a ‘we’ verb.

La fecha

Nos = to us (the action that follows is being done to us)• La mama nos habla. • El muchacho nos busca.• El nino nos encuentra. • EL muchacho nos agarra.

• Estamos = we are • Nuestro(s) nuestra(s) = our

• Nuestro cuaderno• Nuestra computadora • Nuestros cuadernos• Nuestras computadoras

• Gritamos = we yell

PERIODO UNO• To make an action word (verb) about ‘we’ you take the HE/SHE/IT version like “camina” or “habla” and just add a ‘mos’ to the

end1. Caminamos = we walk 2. Hablamos = we talk 3. Cantamos = we sing 4. Bailamos = we dance5. Comemos = we eat 6. Gritamos = we yell7. Corremos = we run 8. Estamos = we are9. Agarramos = we grab10. Tiramos = we throw11. Tocamos = we touch/play/knock12. Buscamos = we search for13. Vamos = we go 14. Encontramos = we find 15. Compramos = we buy 16. Llamamos = we call17. Jugamos 18. Vomitamos = we vomit19. Honoramos = we honor20. Gustamos = we please21. Vemos = we see22. Entramos = we enter23. Sabemos = we know 24. Nos reimos = we laugh 25. Nos sentamos = we sit

26. Decimos = we say 27. Nos levantamos = we stand up 28. Preguntamos = we ask 29. Mandamos = we send 30. Tenemos = we have 31. Miramos = we look32. Preparamos = we prepare33. Besamos = we kiss34. Limpiamos = we clean 35. Damos = we give 36. Comprendemos = we understand37. Pasamos = we pass38. Festejamos = we celebrate

Periodo uno 1. Caminamos rápido a McDonald’s.2. Hablamos mucho por la mañana. 3. Mis amigos y yo cantamos FELIZ CUMPLEANOS a mi mamá.4. Bailamos como animales. 5. Mi papá y yo comemos mucho helado. 6. Gritamos al gato porque vomita en el piso. 7. Mi perro y yo corremos a Walmart y compramos mucho helado.8. Los muchachos le dicen, “Estamos bien, gracias ¿y usted?”9. Mis amigos y yo agarramos nuestro (our) beisbol y lo tiramos. 10. Tocamos y cantamos mucho en la clase de español. 11. Buscamos rápido en la casa de mi amigo por mi teléfono celular y encontramos pizza de la

semana pasada. 12. Mis amigos y yo vamos a comida-rápida a la una de la tarde y compramos hamburguesas.13. Mi familia y yo llamamos a McDonald’s y compramos un Big Mac. 14. Mis amigos y yo jugamos videojuegos mucho en mi cuarto por la noche. 15. Mi familia y yo vomitamos porque comemos comida mala en McDonald’s.

PERIODO DOS • To make an action word (verb) about ‘we’ you take the HE/SHE/IT version like “camina” or

“habla” and just add a ‘mos’ to the end1. Caminamos = we walk2. Decimos = we say 3. Corremos = we run 4. Estamos = we are5. Tocamos = we play/touch/knock6. Jugamos = we play 7. Honoramos = we honor8. Hablamos = we talk9. Gritamos = we yell10. Cantamos = we sing11. Vomitamos = we vomit12. Buscamos = we search 13. Contamos = we count

14.Encontramos = we find15.Tiramos = we throw16.Vamos = we go 17.Preparamos = we prepare18.Miramos = we look19.Nos levantamos = we stand

up20.Festejamos = we party 21.Compramos = we buy 22.Mandamos = we send 23.Bailamos = we dance 24.Preguntamos = we ask25.Damos = we give 26.Nos sentamos = we sit down 27.Agarramos = we grab

28. Gustamos = we please29. Nos reimos = we laugh30. Entramos = we enter31. Limpiamos = we clean 32. Tenemos = we have 33. Vemos = we see 34. Comemos = we eat35. Besamos = we kiss36. Sabemos = we know37. Somos = we are38. Llamamos = we call 39. Pasamos = we pass 40. Comprendemos = we

understand

PERIODO DOS

1. Caminamos rápido pero una persona es muy despacio. 2. Por la mañana decimos, “buenas días”. 3. Corremos a la clase de español a las nueve de la mañana. 4. Estamos en la clase de español. 5. Tocamos la guitarra muy horrible pero el señor le gusta mucho.

Periodo sieteStart with the he/she/it version and add ‘mos’1. Gritamos = we Yell2. Tiramos = we throw3. Cantamos = we sing4. Estamos = we are5. Agarramos = we grab6. Honoramos = we honor7. Corremos = we run8. Comemos = we eat9. Bailamos = we dance10. Limpiamos = we clean11. Jugamos = we play 12. Entramos = we enter13. Mandamos = we send14. Preguntamos = we ask

15. Hablamos = we talk16. Caminamos = we walk17. Vamos = we go18. Preparamos= we prepare19. Tocamos = we touch/play/knock20. Buscamos = we search21. Vomitamos = we vomit22. Encontramos = we find23. Compramos = we buy24. Miramos = we look25. Decimos = we say

26. Gustamos = we please27. Besamos = we kiss28. Tenemos = we have29. Levantamos = we lift30. Llamamos = we call31. Sentamos = we sit32. Vemos = we see33. Festejamos = we party34. Sabemos = we know 35. Somos = we are 36. Nos reímos = we laugh37. Comprendemos = we

understand

1. Jugamos por la noche con mi familia. 2. Decimos el alfabeto en español. 3. Encontramos las plumas en la mochila en la mañana. 4. Mis amigas y yo hablamos con mi mamá.5. Nos reímos porque mi mamá tira la pizza al piso.

-Ayer fue lunes el 15 de diciembre de 2014-Hoy es martes el 16 de diciembre de 2014-Mañana será miércoles el 17 de diciembre de 2014





1. Have your 10 sentences HOMEWORK ready to show me when I come by2. 10 Sentence HW = make 10 original sentences with verbs ending in ‘mos’ in each

sentence. You have around 40 words to choose from (see previous slides) 3. VOCABULARIO NUEVO

1. Chico = boy 2. Chica = girl 3. Carro = car4. Pequeño/a = small 5. En frente de = in front of 6. Caminando = walking 7. Mamacita = Little mama 8. Pone = he/she/it/you F put 9. Ruedas = wheels10. Estéreo = stereo 11. Escucha = he/she/it/you F listens 12. Música = music

La fecha

This week’s story: #17 EL chico que tiene un carro muy pequeño

-Ayer fue martes el 16 de diciembre de 2014-Hoy es miércoles el 17 de diciembre de 2014-Mañana será jueves el 18 de diciembre de 2014





1. 10 sentences HW now 1 day late-get it checked off today for 9/102. Pair up and study/quiz each other on our newest vocab until class begins3. VOCABULARIO NUEVO

1. Chico = boy 2. Chica = girl 3. Carro = car4. Pequeño/a = small 5. En frente de = in front of 6. Caminando = walking 7. Mamacita = Little mama 8. Pone = he/she/it/you F put 9. Ruedas = wheels10. Estéreo = stereo 11. Escucha = he/she/it/you F listens 12. Música = music13. Suelo = ground

La fecha


-Ayer fue miércoles el 17 de diciembre de 2014-Hoy es jueves el 18 de diciembre de 2014-Mañana será viernes el 19 de diciembre de 2014





1. 10 sentences HW now 2 days late-get it checked off right away for 8/102. Pair up and read and translate story 17 until class begins3. VOCABULARIO NUEVO

1. Chico = boy 2. Chica = girl 3. Carro = car4. Pequeño/a = small 5. En frente de = in front of 6. Caminando = walking 7. Mamacita = Little mama 8. Pone = he/she/it/you F put 9. Ruedas = wheels10. Estéreo = stereo 11. Escucha = he/she/it/you F listens 12. Música = music13. Suelo = ground

La fecha


Quien (who) Qué (what) Donde (where) Verbos (actions) Descripciones (adjectives)

Primera chica El carro El disco Caminando Contento

Glen La cabeza La casa Corren Muy

Segunda chica El estéreo El suelo Baila Rápido

Sra. Doubtfire La casa En frente de… Agarra Primera

Tercera chica El suelo El carro Escucha Guapo

Chico Las ruedas Se sienta Pequeño

Muchacho La música Limpia Fenomenal

Mamacita La problema Pone Bonita

Chica El disco Tira Grande

Chicas Grita Súper

Muchacha Se ríe Segunda

Le dice Tercera

Vamos En frente de

Le prengunta En

Está

Es

Van

Ve a

Jueves el 18 de diciembre de 2014PERIODO #11. Señora Doubtfire baila muy muy mal en el disco. 2. Sra. Doubtfire no baila como chica baila como un mono. 3. Glenn se ríe. 4. Las tres chicas entran al disco y agarran a Sra. Doubtfire y la tira al suelo. 5. Las chicas bailan mal también . 6. Glenn se sienta en el suelo y se ríe. 7. Glenn gritan, “¡Noooo baila mas por favor!”8. Glenn ve a otra muchacha. 9. La muchacha es su mamá. 10. Su mamá no esta contenta.

-Ayer fue jueves el 18 de diciembre de 2014-Hoy es viernes el 19 de diciembre de 2014-Mañana será sábado el 20 de diciembre de 2014





1. 10 sentences HW now 4 days late-get it checked off right away for 6/102. Prepare for today’s examen until the bell rings

La fecha



1. Chico =2. Chica =3. Carro =4. Pequeño/a =5. En frente de = 6. Caminando = 7. Mamacita = 8. Pone =9. Ruedas = 10. Estéreo = 11. Escucha =12. Música = 13. Suelo =

1. VOCABULARIO NUEVO 1. Chico = boy 2. Chica = girl 3. Carro = car4. Pequeño/a = small 5. En frente de = in front of 6. Caminando = walking 7. Mamacita = Little mama 8. Pone = he/she/it/you F put 9. Ruedas = wheels10. Estéreo = stereo 11. Escucha = he/she/it/you F listens 12. Música = music13. Suelo = ground

-Ayer fue domingo el 04 de enero de 2015-Hoy es lunes el 05 de enero de 2015-Mañana será martes el 06 de enero de 2015





1. VOCABULARIO NUEVO 1. El hermano = the brother

1. En mi familia tengo _______ hermano(s)

2. La hermana = the sister1. En mi familia tengo ________ hermana(s)

3. Hermanos = siblings1. En mi familia tengo ________ hermanos

4. Trabajar = to work1. Yo trabajo = I work2. Tu trabajas = You work3. Él/ella/usted trabaja = He/she/it/you F work4. Ellos/ellas trabajan = They work5. Nosotros trabajamos = We work

5. Trabajador/a = worker6. Bastante = enough, quite, VERY, tons, very much, soooo, really, a lot

1. Lkgsld;gksdfl;gklsdf;kgsdfl;gksdlg bastante fkdjsfklsjadfkljsa;/

7. Perezoso/a = lazy8. Traer =

1. Yo traigo =2. Tu traes =3. Él/ella/usted trae =4. Ellos/ellas traen =5. Nosotros traemos =

La fecha

This week’s story: #18 El chico bastante perezoso

-Ayer fue lunes el 05 de enero de 2015-Hoy es martes el 06 de enero de 2015-Mañana será miércoles el 07 de enero de 2015










5. Trabajador/a = worker6. Bastante = enough, quite, VERY, tons, very much, soooo, really, a lot 7. Perezoso/a = lazy8. Traer = to bring

1. Yo traigo = I bring2. Tu traes = You bring3. Él/ella/usted trae = he/she/it/ you f bring(s)4. Ellos/ellas/ustedes traen = They/ you all bring5. Nosotros traemos = We bring

9. Eres = you are (informal and literal)10. Mediodía = mid day 11. De peluche = stuffed 12. Encima de = on top of

La fecha


-Ayer fue martes el 06 de enero de 2015-Hoy es miércoles el 07 de enero de 2015-Mañana será jueves el 08 de enero de 2015










5. Trabajador/a = worker6. Bastante = enough, quite, VERY, tons, very much, soooo, really, a lot 7. Perezoso/a = lazy8. Traer = to bring

1. Yo traigo = I bring2. Tu traes = You bring3. Él/ella/usted trae = he/she/it/ you f bring(s)4. Ellos/ellas/ustedes traen = They/ you all bring5. Nosotros traemos = We bring

9. Eres = you are (informal and literal)10. Mediodía = mid day 11. De peluche = stuffed 12. Encima de = on top of13. Puerta = door (related to the word ‘port’ where things come in to a certain place, like an airport, seaport, Passport)

La fecha


¡Bienvenidos a la clase de español! Señor Bradshaw 1.Please hang your backpacks on the hooks in...

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