Bibliografia Med Ecol Reducido

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Guía Didáctica. Técnico Auxiliar en Diseño Gráfico 1

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Bibliografia Mediación Escolar Reducido

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Links de interés:

Sociedad española de pedagogía: conclusiones de las XII Jornadas deConsejos Escolares de las Comunidades Autónomas y del Estado.

http://www.uv.es/soespe/convivencia.htm

Video: Mediación en centros educativos.http://www.youtube.com/watch?v=M29IVbp7EaI&feature=related

Enlaces para la gestión de conflictos escolares.http://intercentres.cult.gva.es/cefire/46401840/diversificacio/Conflictos/Enlaces%20conflictos.htm

Junta de Andalucía. Consejería de educación Convivencia escolar.http://www.juntadeandalucia.es/educacion/convivencia/com/jsp/index.jsp?seccion=portada

Administraciones públicas con proyectos en Convivencia y Mediación en elámbito escolar.http://www.juntadeandalucia.es/educacion/convivencia/com/jsp/listado.jsp?canal=703&seccion=enlaces

Bibliografía:

Boqué Torremorell, Mª C. Prevención de conflictos y mediación escolar.Asociación de Maestros Rosa Sensat.

Cascón, P. (1999) Educar en y para el conflicto. Cátedra UNESCO sobre Paz yDerechos Humanos. Cuadernos de Pedagogía nº 287. UAB.

Girard, K. y Koch, S. (1997) Resolución de conflictos en las escuelas. EditorialGranica. Barcelona, España.

Ministerio de Educación y Viceministerio de Gestión Pedagógica (2009).Aprendiendo a resolver conflictos en las instituciones educativas.

Sag Legrán, L. (2008) Estrategias de intervención contra la violencia escolar.

Sociedad española de pedagogía (2001) XII Jornadas de Consejos Escolaresde las Comunidades Autónomas y del Estado: La convivencia en los centrosescolares como factor de calidad. Santiago de Compostela.

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Síndic de Greuges de Catalunya (2006) Convivencia i conflictes als centreseducatius. Informe extraordinari.

Torrego, J. y otros (2000) Mediación de conflictos en instituciones educativas.Narcea. Madrid

Torrego, J. y Funes, S. (2000) Convivencia en los centros escolares. El procesode mediación en los I.E.S. de la Comunidad de Madrid. Organización y GestiónEducativa.

Uranga, M. (2000) Al andar se hace el camino. Organización y GestiónEducativa.

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